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難忘師恩點滴之情
老師是焟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師您是園丁,栽培著我們這些祖國的花朵,我們難忘您的點滴恩情。
難忘師恩點滴之情
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影,在即忘不了您那課堂清晰洪亮的聲音,忘不了您在我失利時鼓勵的目光,忘不了您在我犯錯時嚴厲的面容,忘不了。
時間如流水,歲月不饒人,三載時光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,對您卻仍舊依依不舍,對您那無私的恩情無以為報。
在那個陽光明媚的下午,我與您第一次相見,見到您那溫和的笑臉和帶有鼓勵的目光。我走上了文學這條不歸路。曾經(jīng)語文是我致命的弱項,而您,就是您的孜孜不倦,辛勤教誨,竟讓我的語文成績恍如隔世一般,踏著火箭扶搖直上。
是您點亮了我文學的種子,是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的潛能,讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。
我也清晰的記得在那個陰雨綿綿的上午。我懷著興高采烈的心情去找您詢問我的考試成績。誰曾想,那次是對我致命的打擊,望著卷子上慘不忍睹的分數(shù),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),強忍著沒有讓它落出來。而您看到了我失魂落魄的樣子,很是傷心,于是,您不停地安慰我,還打趣道,:“批卷子的老師沒細看,批錯了。”告訴我失利在所難免,還對我說“老師相信你”那一句句話就如同強心劑一般,讓我低落的心情又從新煥發(fā)生機。
是您讓我在失敗中奮起,勇敢地搏擊人生路上的大風大浪,有了您的話語,我毫不退縮,無所畏懼。
也曾想起那漆黑的夜晚里,我坐在燈火通明的教室里,由于我坐在后排,您就不得不總到后面去詢問我是否有不會的,并且一道一道為我耐心的講解,讓我雖坐在后面卻聽到的更多。
您是否知道,您那特殊的關(guān)照讓一個孤獨的學生感到無限的溫暖,讓他在人生中奮勇向前。
時間依舊是一分一秒的流逝,無論我怎么努力,都不能阻止它的分毫逝去。
老師,您對我的三年恩情怕是我無法報答,您那無私奉獻的點點滴滴在時間的催化下匯成了愛的海洋,讓我即便有家財萬貫都無法報答,但卻永生難忘。
畢業(yè)在即,真心的對您說一句“謝謝您,老師!”
難忘師恩點滴之情
進臺方寸窄,黑板丈余長。一堂三刻累,半生四季忙。白字書墨板,黑發(fā)生銀霜。天下遍桃李,師者盡流芳。每當我讀起這首詩時,總會想起她,那便是教我們數(shù)學的崔老師。
崔老師是一個中年婦女,今年已經(jīng)50多歲了,她常年剪著一頭齊耳的短發(fā),穿著一身極其普通的衣服。歲月在她的臉上刻下了皺紋,操勞在她的頭上增添了白發(fā),青春在她的身上無情地流逝,但她還是每天挺直了腰,拿著教書,快步地穿梭在四樓的走廊上,上課時人總是筆挺地站著,說話的聲音洪亮、清晰,一點也不顯得老。有一次,由于我上課沒有好好聽,導致作業(yè)都不會做,結(jié)果發(fā)下來錯了好幾道。
“怎么辦,我還是不會做呀,去看同學,不行,那不是偷別人知識;去問同學,但我又敢問;哎,該如何是好呢?”時間一分一秒地過去了,我還是坐在位子上想題目,正當我焦頭爛額時,崔老師來了,見我這副樣子,好像看穿了我的心思,便親切地對我說:“怎么,不會做嗎?”我靦腆地說:“嗯。“便指了指那幾道題。崔老師見了,俯下腰,為我細心地講解起來,那和風細雨般的話語一句句地我耳邊說著、回響著,我漸漸地入了迷,平常最討厭數(shù)學的我,今天一下子對數(shù)學有了興趣,使我茅塞頓開,似乎來了很多靈感,一下子就把這幾道題做了出來,當我把作業(yè)交給崔老師時,崔老師不但沒有批評我上課不好好聽,反而表揚我剛才認真聽講,我感動得熱淚盈眶。崔老師平時對我們的要求非常嚴格,做作業(yè)時只要稍有一點不對勁就叫我們重新改過,甚至連筆顏色不同也要退回來。
上課時,只要有一個同學不認真聽講,做小動作也,她就要罰他去后面站一節(jié)課,所以我們暗地里都叫崔老師是“兇老師。”其實,我覺得她一點都不兇,每當我們考試取得好成績時,她比誰都高興呢!崔老師,我想今后無論長成了挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都會用我生命的翠綠向你致謝;向您祝福!忘不了你浩蕩東風般的叮嚀,鼓起了我前進的勇氣,老師我感謝您,即使我兩鬢蒼白,我依然會由衷地呼喚您一聲老師。
老師,您是春蠶,默默無聞地奉獻了自己,造福了人類;老師,您是焟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師您是園丁,栽培著我們這些祖國的花朵。崔老師,您永遠是我心目中的好老師,您的恩情我永遠銘記在心。
難忘師恩點滴之情
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!
記得那時我還很年幼,才上小學四年級:那是一個天氣昏沉的下午,我和平常一樣在學校學習。第一節(jié)課結(jié)束后,我感到有些不適,頭有些痛,還有些畏冷,我知道可能是中午午休時著涼了?晌也⑽丛谝,可就在第二節(jié)課上我不知不覺暈倒了。孫老師您被同學叫到教室,你伸手摸了摸我的額頭,驚訝到:“宇宇,你發(fā)燒了!而且燒得換很厲害。”當時的我已有些意識不清,昏昏沉沉,并未應答。于是你急忙用你的外衣把我裹起來,讓同學們繼續(xù)上課,便帶著我到學校附近的診所,還給我的媽媽打了電話。直到醫(yī)生幫我掛上吊瓶,告訴您我沒事了,您才悄然返回學校。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。
雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接媽媽遞過的毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎么樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了?墒悄趺磥砹?”您說:“我來看看宇宇。”您還說:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補課。”我從屋里走出來說:“嗯,老師,我好多了,我們補課吧。”孫老師您接著說:“好的。”說完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點。
補完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說:“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看。”說完,您便穿上雨衣騎著電動車冒著風雨走了。望著您遠去的身影,我不禁留下了眼淚……
師恩濃濃,師恩難忘。