科技創(chuàng)新作文900字
【第一篇】
1月26日早晨7點(diǎn),我們聊城晚報(bào)小記者從聊城出發(fā),乘車去濟(jì)南,開(kāi)始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí),終于來(lái)到第一站“山東科技館”。一下車,我們便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),興奮地歡呼起來(lái)。老師讓我們排好隊(duì),然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等,科技世界精彩紛呈,真是讓我們眼花繚亂。
老師帶我們來(lái)到一個(gè)房子樣的空間外部,好奇心鼓動(dòng)了我,一步步地向里面走去。一進(jìn)去,霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦,身體失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃燒一般,太奇特了,我雖然知道這是一種錯(cuò)覺(jué),盡量讓自己保持酒醒,但是不管用,身體根本不由自己支配。東倒西歪,短短幾十米, 走起來(lái)卻困難得很。
在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計(jì)師”,又來(lái)到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡,戴上就像大黃蜂一樣,很酷的哦!電影開(kāi)始了,我們來(lái)到深海-----海螺灣,小丑魚歡快地游過(guò)來(lái)迎接我們。正高興呢,一只身體魁梧的大螃蟹招搖過(guò)市,這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣,仿佛置身于陣陣水波中,簡(jiǎn)直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的蟹螯直奔我們而來(lái),嚇得我們大呼小叫,要是被它擒住,那可就慘了!
看完電影,時(shí)間也到了,我們依依不舍地離開(kāi)了科技館;锇閭冞在討論著那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我相信,新一代的我們,會(huì)創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就,豐富人們的生活。
【第二篇】
世間萬(wàn)物是需要?jiǎng)?chuàng)新的。沒(méi)有創(chuàng)新,科技、生活水平都將會(huì)永遠(yuǎn)的停滯不前。甚至于,一個(gè)國(guó)家都會(huì)被時(shí)光的齒輪所磨滅,不論它之前是多么富強(qiáng)和發(fā)達(dá)。反之,生活中注入了創(chuàng)新的元素,就會(huì)發(fā)生巨變。在新中國(guó)建立初期,人民的“吃”,都是政府想要解決的難題,直到袁隆平成功培育出了雜交水稻,中國(guó)人民才從此過(guò)上了豐衣足食的日子。這就是創(chuàng)新的力量。
在一年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我們班的數(shù)學(xué)一直很差。不是老師沒(méi)教好,也不是我們沒(méi)學(xué)好。那原因是什么呢?方法!方法很重要!由于方法不對(duì),這才導(dǎo)致了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去。
我們升入了六年級(jí)后,又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師來(lái)教我們。這個(gè)老師姓彭,在學(xué)生和家長(zhǎng)中都有極好的口碑。
彭老師剛教了我們一星期,就發(fā)現(xiàn)了我們存在的許多問(wèn)題,對(duì)此,她改變了之前的教學(xué)計(jì)劃;對(duì)于我們所存在的問(wèn)題,她又一一作出了要求。我們的計(jì)算不認(rèn)真,總?cè)菀壮鲥e(cuò),彭老師要我們每次都打草稿,列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。許多不該出的錯(cuò)我們總是會(huì)多次地犯,所以她規(guī)定我們要專門用一個(gè)本子改錯(cuò),再三地錯(cuò)就再三地改。學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)一次理解不了所學(xué)內(nèi)容,彭老師就反復(fù)地講,直到全班同學(xué)都吃透了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為止……
我們的問(wèn)題都被彭老師一個(gè)一個(gè)地揪了出來(lái)。之前常犯的錯(cuò)不再犯了,不懂的內(nèi)容也懂了,甩掉了粗心這個(gè)害人的朋友……班上的同學(xué)都從之前對(duì)數(shù)學(xué)失望、灰心。打算破罐子破摔的心理變成了現(xiàn)在的對(duì)數(shù)學(xué)十分喜愛(ài)、感興趣了。之前的數(shù)學(xué)要老師、家長(zhǎng)催著才去看幾眼,現(xiàn)在不說(shuō)廢寢忘食,也是很主動(dòng)的了,至少比之前有了改進(jìn)。
在中期考試過(guò)后,同學(xué)們都欣喜地發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)方面的變化,班級(jí)平均分上去了,九十分、一百分的人數(shù)也相對(duì)增加了許多!不說(shuō)成績(jī)有多么多么的好,相比之前,同學(xué)們都自信了很多,肯定了自己的能力。
這一切都是彭老師的功勞,是創(chuàng)新的力量!如果彭老師當(dāng)時(shí)是按照之前的教學(xué)計(jì)劃來(lái)教我們的話,今天的一切的不存在。我們還是之前的對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心,對(duì)自己的能力不敢肯定,所有的都是老樣子。而彭老師卻是針對(duì)我們的問(wèn)題,改變了教學(xué)方法,也改變了我們。
學(xué)習(xí)就像是在建房子,而小學(xué)的學(xué)習(xí)就是在打基礎(chǔ)。一棟房子的第一層就是歪的,那這棟房子是總有一天會(huì)塌的。數(shù)學(xué)是在生活中最常用的一科,如果數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好,長(zhǎng)大后連一些基本的東西都不能保證。而現(xiàn)在,我們的房子在逐漸地被扶正,基本的東西也漸漸能保證了。彭老師的做法可以說(shuō)是改變了我們的人生,創(chuàng)新的力量是那么強(qiáng)大,那么偉大!
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