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      2. 小學(xué)寫作文900字

        時(shí)間:2021-07-17 18:10:34 900字 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)寫作文900字集錦10篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫作文900字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于小學(xué)寫作文900字集錦10篇

        小學(xué)寫作文900字 篇1

          外公今年72歲了,歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋,頭發(fā)已經(jīng)花白了,但是,他走起路來卻腳步生風(fēng),精神抖擻,做起事來,風(fēng)風(fēng)火火,別人根本想不他是一個(gè)70多歲的老人。

          外公退休前,是高中高級(jí)語文教師,從事語文教學(xué)40多年,他曾獲得了全國優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖傧汝?duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),曾多次在全國報(bào)刊是發(fā)表文章。退休后,他不甘草寂寞,仍然“活到老、學(xué)到老”。我看過他在筆記本上寫下的一段話:“我們不會(huì)改變生命的長度,但我們可以改變生命的寬度。有書為伴,生命不再蒼白,而是充滿快樂,充滿芬芳!彼麗酆脧V泛,善于接受新事物、新知識(shí),。

          外公最喜歡的就是看書,他的書可多了,有六個(gè)上下七層的大書架,全部分門別類地裝滿了書,都可以辦一個(gè)綜合圖書館了。每天,外公都沉浸在書的海洋里,他博覽群書,古今中外都看,可以說是看書到了廢寢忘食的地步。每天,到了吃飯時(shí)間,我都要去“請”他,他才肯走出書房。真是“讀書破萬卷”呀!外公還喜歡讀報(bào),他每年都會(huì)訂閱《廣州日報(bào)》、《隨筆》、《中華詩詞》、《語文天地》等多種刊物,國內(nèi)外大事都裝在他心里,他還要求我多讀書讀報(bào),關(guān)心國家大事,他說,通過讀書看報(bào),可以提高閱讀水平和寫作能力。

          現(xiàn)在,外公又有了新的愛好,就是電腦和攝影。他曾找來哥哥們的初中、高中的電腦教材,自己買了《電腦快速入門》《電腦故障排除》等書,學(xué)會(huì)了五筆打字,學(xué)會(huì)上網(wǎng)。外公雖然學(xué)習(xí)使用電腦才一年多,現(xiàn)在卻成我們家的“電腦專家”了,我在電腦學(xué)習(xí)中遇到困難,一找外公,就能在他的“妙手巧腦”下解決,他的電腦也從末出現(xiàn)一點(diǎn)毛病哩!外會(huì)對攝影也非常入迷,每次出去游玩,外公都會(huì)帶上他的寶貝相機(jī),不管什么美景都逃不過他的眼睛與相機(jī),他還經(jīng)常到八樓的天臺(tái)上去拍攝日出、日落等美景,出外旅游,他會(huì)帶著相機(jī)把祖國各地風(fēng)光帶回家來慢慢欣賞,他的攝影主題有《張家界之旅》、《禾雀花開了》、《華東五市之行》、《云南麗江攬勝》,他把這些照片作為電腦屏幕背景,一打開外公的電腦,一幅幅全國各地的美景盡收眼底,使你贊嘆不止。

          外公雖然自己有許多事要忙,但他每周都要抽出時(shí)間指導(dǎo)我的寫作。他告訴我作文的方法,如怎樣確定中心,明確重點(diǎn),選擇材料,怎樣列提綱,怎樣才能把文章表達(dá)好,每當(dāng)我寫完篇作文,外公都會(huì)給我仔細(xì)的批改,給我提出修改意見,他還給我訂閱了小學(xué)版《作文報(bào)》、《兒童文學(xué)》讓我多讀別人的文章,并做好摘錄,多多學(xué)習(xí)別人的寫作方法,在他的耐心輔導(dǎo)下,我的作文有了很大的進(jìn)步,其中《逛花市》一文在“海藍(lán)藍(lán)網(wǎng)絡(luò)”作文大賽中獲得金獎(jiǎng),并收入了《全國青少年優(yōu)秀作品選07卷》,并連續(xù)三年在學(xué)校的創(chuàng)新作文比賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

          你瞧,這就是我的外公,我可敬佩他了。聽了我的介紹,你覺得怎樣呢?

        小學(xué)寫作文900字 篇2

          開學(xué)前,我就開始為兒子做入學(xué)準(zhǔn)備。

          先為他買了新書包、新文具做誘餌。問兒子:“馬上要上小學(xué)了,你開心嗎?”兒子看著新的書包和文具高興的說:“開心!蔽矣謫枺骸澳憔鸵湍愕暮门笥焉弦粋(gè)學(xué)校了,你高興嗎”(繼續(xù)引誘),兒子當(dāng)然非常高興,開始期待開學(xué)的日子。

          第一天上學(xué),兒子到了學(xué)校門口毫不留戀的對我說再見,并且交代我說:“你不要進(jìn)來啊,學(xué)校是不讓家長進(jìn)的。”看著兒子一副小大人的表情我都有點(diǎn)好笑。從此一放學(xué),兒子就開始給我講學(xué)校的新鮮事。

          第一天,兒子興奮的給我講說他們班也有電子白板,上面有個(gè)投影儀,老師那兒有個(gè)電腦,最神奇的是老師把書放到電腦那兒,白板上就有個(gè)大大的書了。兒子幼兒園是在育才上的,他們班也有電子白板,沒給他們放過書看,所以兒子覺得特別的驚奇。兒子的語言表達(dá)能力不好,說話比較慢,語言組織能力差。我耐心的聽完,也跟著表現(xiàn)出非常吃驚的表情,兒子感到非常的自豪。

          第二天,兒子告訴我說他找到了直飲水管在哪里了。

          第三天,兒子神秘的對我說:“媽媽給你講個(gè)事,我覺得小學(xué)的老師還沒有幼兒園的老師厲害!笨粗鴥鹤由衩刭赓獾谋砬,我忍住笑說:“嗯,小學(xué)的老師就是對學(xué)生很好的,讓我猜猜,你在學(xué)校一定表現(xiàn)的很好對不對!眱鹤拥靡獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我說:“那你喜不喜歡你的老師呀!眱鹤踊卮鸬剑骸爱(dāng)然喜歡了。”我心想喜歡老師就對了,只有先喜歡老師了,才會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。呵呵,我不得不說陵園小學(xué)的教育理念還真不錯(cuò)。希望我的兒子在陵園小學(xué)六年中是主動(dòng)而快樂的學(xué)習(xí)而不是高壓式的被動(dòng)學(xué)習(xí)。

          昨天,兒子一放學(xué)就對我說:“媽媽,我們學(xué)校洗手的水管很奇怪,有個(gè)大水籠頭,把大水籠頭關(guān)上,小水籠頭就不出水了,把它打開小水籠頭才流水!蔽乙婚_始聽不明白兒子說的什么,回答的不知所云。后來,我一下子明白了,那個(gè)大水籠頭肯定是個(gè)閥門。我問:“那個(gè)東西是不是圓圓的?”兒子說是,我說:“那是水管的總閥門,只有把閥門打開,水籠頭才有水,咱們家也有總閥門的,回家?guī)憧纯春脝幔骸眱鹤雍芨吲d。我又給他講了講總閥門起到了什么作用。

          過了一會(huì)兒,我一想不對呀,兒子怎么知道閥門關(guān)了水籠頭就不出水了呢?我問兒子:“你是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?”兒子說:“有個(gè)小朋友在洗手,我看見了那個(gè)閥門就擰了一下,水籠頭就沒水了,那個(gè)小朋友就對我說你怎么把水管關(guān)了呢?我又把閥門開開,水籠頭里就又流水了!

          我對兒子講以后不要再擰那個(gè)閥門了,擰的多了,閥門壞了,就會(huì)水漫學(xué)校了,那就不好了。

          孩子的好奇心真是重呀,是好事也是壞事,好奇心重能激發(fā)他們的探索能力,可是也會(huì)伴隨著很多的危險(xiǎn)。

          總而言之,兒子上學(xué)兩周了,每天都非常喜歡上學(xué),喜歡老師,回到家主動(dòng)的寫作業(yè),還很認(rèn)真。雖然,上課的時(shí)候還是有點(diǎn)跟不上老師的節(jié)奏、注意力不集中、愛動(dòng),但是我相信經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo),還有我的配合,兒子會(huì)慢慢的改掉壞的毛病,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

          兒子,媽媽相信你一定行!

        小學(xué)寫作文900字 篇3

          她一路蹦蹦跳跳的,以前那個(gè)冰冷的、沒有表情的她似乎一瞬間消失了,她笑了,這是第三個(gè)讓她不由己地微笑的人,第三個(gè)叫她安安的人。他身上有種淡淡的洗衣液味,卻可以讓人安神。

          她回到家里,李林和季朝明好像已經(jīng)熟睡,家里只有一群分布在房間四周的傭人和正在沙發(fā)上玩極品飛車的季頌陽。她沒有理季頌陽,回到自己的房間,關(guān)上門,她像變了個(gè)人似的,開心地在大床上跳來跳去,抱著一人高的龍貓笑個(gè)不停。既然他喜歡笑容,她就要改變,她也不知道自己為什么會(huì)這么快地喜歡上一個(gè)只見過一次面的男生,也許是他那種熟悉的感覺還有和媽媽身上一樣的洗衣液味吧,季夏安想著想著就睡了過去。

          清晨明媚的陽光在季夏安長長的睫毛上流淌,她一下子從床上坐了起來,看看墻上湖藍(lán)色的大表:7:31,時(shí)間還早,于是她舒舒服服地在臥室里泡了個(gè)熱水澡,從衣柜里來,拿出一件純白色T恤和一件短牛仔褲,長長的卷發(fā)被利落隨意地扎成馬尾,明明是普通的裝扮卻讓季夏安變得更加引人注目,更加活力四射。

          她到達(dá)游樂園的時(shí)候,他還沒來:可能是堵車了吧,應(yīng)該快到了。于是季夏安買了冰淇淋,坐在樹蔭下一個(gè)隱蔽的長凳上邊休息邊咬著手里的冰淇淋。等她吃完冰淇淋,抬頭看了看天空,他還沒有來,不,會(huì)出什么事了吧?僧(dāng)她一扭頭,卻發(fā)現(xiàn)右前方不遠(yuǎn)處站著一個(gè)俊俏的男生,仔細(xì)一看,正是他,剛想跑過去,可突然耳邊傳來一陣叫喊,是一個(gè)充滿稚氣的娃娃音,而下一秒,一個(gè)清純可愛的女孩便出現(xiàn)在她的視線里。

          那個(gè)女孩親昵地?fù)е泻⒌母觳玻泻⒋髦R的臉上出現(xiàn)了大大的笑容,不知女孩說了什么,男孩一直笑個(gè)不停。季夏安不敢相信眼前的一切,可她卻實(shí)際地感覺到那個(gè)明媚的男孩在離自己遠(yuǎn)去。她顫抖的手拿出自己的手機(jī),撥通了一個(gè)她一晚上背得滾瓜爛熟的號(hào)碼,果然,不遠(yuǎn)處,楊斌源的手機(jī)響了,他見是個(gè)陌生的號(hào)碼,便掛斷了,季夏安的眼淚不住的淌,她不知到自己這是怎么了,會(huì)因?yàn)檫@件小事流淚,她轉(zhuǎn)身,長長的大波浪在空中劃出了完美的弧度。

          如果要讓我再次失去,那為何又要一開始讓我擁有?話說回來,好像,自己沒有過什么,怎么敢談失去呢?

          季夏安漫無目的地走著,看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)臨時(shí)搭建的舞臺(tái),底下?lián)頂D了很多的人,旁邊寫著:歌舞比賽,隨意參加,獲勝者,泰迪熊一只。季夏安轉(zhuǎn)頭看了看玻璃櫥窗里的泰迪熊,和小時(shí)候媽媽送的簡直一模一樣。她突然想擁有,想擁有一個(gè)和以前一樣的泰迪,有媽媽味道的泰迪。

          她走上臺(tái),拿起話筒:“我要唱一首,BIG BIG WORLD!币魳仿暠沩懥似饋;“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩

          我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩

          ……

          即使你放棄我

          我真的很傷心

          ……”

          大家都沉默了,注視著這個(gè)像天使一樣,眼角還隱約沾著淚水的女孩,天籟板的歌聲打動(dòng)著每個(gè)人的心。

          一首歌唱完,季夏安緩緩地睜開眼睛,底下響起了雷鳴般的掌聲。主持人迫不及待地走上臺(tái)來宣布:“我相信女孩的歌聲已經(jīng)打動(dòng)你我的心,所以冠軍,是她了!”底下又響起了掌聲。

          沒有人注意到,人群中有一個(gè)男人面上含笑地看著臺(tái)上纖細(xì)的女生。

        小學(xué)寫作文900字 篇4

          我是一個(gè)白色的塑料袋,在手袋廠里出生的。我現(xiàn)在在一家面包店里,我身邊有許許多多長得五顏六色的伙伴。當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)朋友被人拿走后,我就想:“我的主人是誰呢?”

          一個(gè)女人帶著一個(gè)叫胖胖的男孩來買面包。店主把我拿了出來,原來我的主人是他呀!可是我的主人很不愛惜我,一吃完面包就把我隨手丟掉,隨后就頭也不抬地走了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,我被吹到了天空,就這樣我的旅行開始了。

          我飛呀飛,飛到了一條馬路上,馬路上的車實(shí)在是太多了,我只好東躲西閃,可也避不開幾次撞擊。我傷痕累累地躺在馬路上,打算休息一會(huì),這時(shí)一輛車從我旁邊駛過,它放出的尾氣太臟,太臭了,我只好捂著鼻子。可是汽車的尾氣不斷地向我撲來,我想:“怎么辦?怎么辦?我正想著,這時(shí)一陣風(fēng)吹來,我急忙抓住風(fēng),離開了這個(gè)是非之地。

          我飄在空中,一邊呼吸新鮮空氣一邊自言自語:“新鮮空氣就是好,比馬路上的尾氣好上千萬倍!笨墒沁^了一會(huì),烏云密布,緊接著下起了傾盆大雨。巨大的雨點(diǎn)打得我喘不過氣來,我直往下降,撞到了一個(gè)東西上,這時(shí)又一陣雨點(diǎn)襲來,我昏倒在地。

          第二天太陽猛烈地曬著我,我睜開眼睛,伸了伸懶腰,昨天的傷已好了。這時(shí)傳來一陣聲音“孩子你醒了,睡得好嗎?”我仔細(xì)聽著,原來是樹根伯伯在說話。“這是哪?”我問!斑@里原來是森林!睒涓卮鸬。“為什么都是樹根了,那些動(dòng)物朋友呢?”我問。樹根伯伯憤怒地說:“這全是人類的貪婪,他們奪走了我家族親人的生命,所有動(dòng)物也都遭了殃,它們的家園被人類破壞,流離失所,所以這片森林就成了今天這樣!蔽艺想問,這時(shí)一陣風(fēng)再吹把我?guī)ё摺?/p>

          這次我掉進(jìn)了一條小河里。小河里的水又臟又臭,到處都是死魚、死蝦還有垃圾,比汽車排放的尾氣還要臭上幾千倍、幾萬倍。我急忙捂著鼻子,由于臟水的緣故,我的身子立刻變黑了。這時(shí)小河開口了:“小弟弟你好啊,歡迎來到這里做客!薄翱蛇@里怎么這么臟啊!”我問。小河姐姐于是哭泣著便向我傾訴她的往事:“以前我是一條清澈的小河,魚兒活得無憂無慮,我的日子也過得很快活?勺詮娜祟愒谖疑磉吔ㄆ鹆斯S以后,我的命運(yùn)從此改變。人們把廢水排到我這,把垃圾丟到我這邊,我慢慢地變臟變臭了,我的居民也無從幸免。”我正聽著,突然一陣風(fēng)吹過來,我又飛走了。

          我又回到了城市,這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影,原來是胖胖。胖胖一見到我,立刻把我撿起來丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶告訴我現(xiàn)在人類已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,再也不亂丟垃圾了,開車的次數(shù)也少了,再也不亂砍亂伐樹木了,還在種種小樹,人類現(xiàn)在在治理排污,而且還要凈化河流。我聽著,高興極了,一不小心跳出了垃圾桶,一陣風(fēng)吹來,我開始了一次全新的旅行……

        小學(xué)寫作文900字 篇5

          教學(xué)目標(biāo)

          1、激發(fā)學(xué)生的想象興趣;

          2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達(dá)能力,喚起學(xué)生對美好未來生活的憧憬和向往,

          小學(xué)一年級(jí)作文教案。

          教學(xué)過程

          一、歌曲引入,激發(fā)興趣

          同學(xué)們今天真精神!老師今天想請你們聽首歌,愿意嗎?不過,老師有個(gè)小小的要求,聽完后,可要告訴我你聽明白了什么喲!

          播放《再過二十年,我們來相會(huì)》。

          聽懂了歌曲的意思嗎?指名回答。

          對,再過二十年,我們來相會(huì),那時(shí)的祖國,一定更美!板書:二十年以后

          二、啟發(fā)談話,拓展思路

          二十年以后,有一天我們相約在一起了。二十年不見,當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前的一剎那,你們肯定不敢相信站在大家面前的這個(gè)人就是當(dāng)年那個(gè)厲害的李老師。大膽地想像一下,二十年以后的李老師會(huì)是什么樣子?

          指導(dǎo)學(xué)生從外貌、動(dòng)作、語言等方面想像說話。

          小結(jié):是啊,二十年后的李老師已步入老年人行列,皺紋已布滿我的面頰,青絲中也夾雜著白發(fā),

          作文指導(dǎo)《小學(xué)一年級(jí)作文教案》。見到闊別二十年的你們,我怎能抑制信內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅之情呢?淚水早已模糊了我的雙眼。

          創(chuàng)設(shè)情境:二十年后再相會(huì)

          師:噢,你們是二十年前我在三十七中附小六年級(jí)二班的47個(gè)孩子嗎?啊,那是誰呀?我怎么認(rèn)不出來了?指名學(xué)生想像并模擬當(dāng)時(shí)自己語言、動(dòng)作。

          在創(chuàng)設(shè)的情境中,盡量啟發(fā)學(xué)生想像說話,說出自己二十年后變成什么樣子了,在哪個(gè)崗位上發(fā)揮作用。

          小結(jié):我太高興了,因?yàn)槲业牡?子中有這么多有出息的人!伴L江后浪推前浪,”你們個(gè)個(gè)都比李老師強(qiáng)。

          三、同桌交流,自由表達(dá)

          二十后,我們相聚在一起,發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了很大的變化。人變了,物也變了。咱們學(xué)校,咱們家鄉(xiāng)沿灘,咱們的釜溪河,書包,課桌,黑板,房子,計(jì)算機(jī)……可能變成什么樣了呢?放飛你想像的翅膀,任你的思緒飛揚(yáng),把你的想像給同桌說說吧!

          小結(jié):同學(xué)們說得這么熱鬧,老師真不忍心打擾你們。來,把剛才給同座說的內(nèi)容說給在座的老師和同學(xué)們聽聽吧!

          四、全班匯報(bào),相機(jī)指導(dǎo)

          指名說,及時(shí)點(diǎn)撥,讓學(xué)生的意思表達(dá)更完整,更清楚!

          五、師生賽寫,初擬草稿

          同學(xué)們的想像果然豐富多采。二十年后的世界十分精彩!你們的.創(chuàng)造和勞動(dòng)會(huì)使咱們祖國更美好!多想乘坐時(shí)空快車去二十年后的世界看看呀!你們愿意跟老師一起去嗎?好,拿起筆,把你想到的二十年的情景寫下來吧!老師跟你們一起寫,看我們誰寫得又快又好!

          六、小組評(píng)議,各組推薦一篇優(yōu)秀文章在全班念。

          七、全班交流,及時(shí)評(píng)議。

          八、總結(jié):

          聽了剛才同學(xué)們寫的作文,我好想自己減去三十歲,跟你們一樣年輕,共同沐浴二十年后的和煦春風(fēng),共同撐起多彩的世界!

        小學(xué)寫作文900字 篇6

          一年級(jí)作文 我的夢想作文

          童年是純潔的,五彩繽紛的。在童年,我們一定有許多的夢想藏在心底,現(xiàn)在,我把我純真的夢想悄悄地給大家說一下吧!

          我的夢想有許多,其中我的第一個(gè)夢想是當(dāng)一名人民教師,那是一個(gè)非常光榮、榮耀的工作,我要把我所有的知識(shí),用真誠的心,溫暖的雙手交給他們,讓他們長大了能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

          我的夢想作文

          察總是沖在前面不顧危險(xiǎn),就出人們,離開危險(xiǎn)地帶。他們總是說:“為了人民的健康,我們做這些沒什么!”

          我還有許多的夢想,你們肯定也是我們不能光說不做,要想實(shí)現(xiàn)夢想,就,

          應(yīng)該靠平時(shí)積累的努力,來實(shí)現(xiàn)它!

          我的夢想作文

          老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢想,每個(gè)人的夢想都很獨(dú)特,有了夢想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn),更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)!

          父親調(diào)來鄉(xiāng)下,我就隨著他轉(zhuǎn)來。到三只羊來讀書就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中,三只羊是一個(gè)落后的地方,難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語。我可以不去理睬,因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝,但我是一名中學(xué)生,一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生,所以我有必要反駁上一句,我不只是要回我自己的尊嚴(yán),而替我們?nèi)谎虻耐麄儬幓匾豢跉?

          我的夢想作文

          我夢想有一天:在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方,給三只羊帶來希望。

          我夢想有一天:三只羊的人們能沖出社會(huì)中去,闖出一番天地,給三只羊帶來經(jīng)濟(jì)。

          我夢想有一天:在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對我們?nèi)谎蛸澆唤^口,給三只羊帶來驕傲。

          我夢想有一天:在各國高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生,給國家?guī)砉饷鞯那巴尽?/p>

          我將會(huì)帶著這個(gè)夢想闖出社會(huì)中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢想,證明我自己:我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!我的演講到此結(jié)束,謝謝。

          我的夢想作文

          我曾經(jīng)有一個(gè)夢想,一個(gè)不太現(xiàn)實(shí)的理想,那就是當(dāng)一名鎧甲勇士,那是因?yàn)槲铱戳随z甲勇士里的勇士們實(shí)在是太酷了,很多朋友都很崇拜他們,所以我也想成為像他們一樣的勇士。但是我想到我已經(jīng)12歲了,有這種夢想未免也太幼稚了。也就放棄了這種想法。

          第一個(gè)夢想的放棄也就意味著第二個(gè)夢想的開始,我的第二個(gè)夢想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,就像愛迪生一樣的偉大發(fā)明家,我如果當(dāng)上發(fā)明家,第一個(gè)目標(biāo)就是發(fā)明一種能以二氧化碳為燃料的節(jié)能車,就像植物的光合作用一樣,吸收了二氧化碳而產(chǎn)生了氧氣的節(jié)能車。因?yàn)楝F(xiàn)在汽車尾氣中的二氧化碳嚴(yán)重污染了人類賴以生存的環(huán)境,最嚴(yán)重的是二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的元兇,為了人類,為了家園。所以我要發(fā)明一種那樣的車。也是為長遠(yuǎn)著想,造福人類!

          為了這個(gè)夢想,我要努力奮斗,好好學(xué)習(xí),給這個(gè)夢想插上一個(gè)翅膀,讓它在現(xiàn)實(shí)的世界翱翔!

          我的夢想作文

          我的夢想,不容易,但很普通。我的夢想不是擁有財(cái)富,也不是獲得想要的物品,我的夢想讓我感到快樂。我的夢想,很辛苦,但很快樂。

          我小時(shí)候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球?粗迨鍌円粋(gè)個(gè)有力的扣球,我也想跟他們一樣,多么自由。我為自己的夢想而奮斗。為快樂而奮斗。

        小學(xué)寫作文900字 篇7

          有人說,“世界上最偉大的愛莫過于母愛、父愛”,而我卻要說,“世界上最偉大的愛還有姐愛”。

          老天對我們實(shí)在是太不公平了。在姐姐15 歲、我10 歲那年,爸爸和媽媽相繼去世,致使我原本美滿的家庭只剩下我和姐姐相依為命了。姐姐既當(dāng)爸爸,又當(dāng)媽媽,還要當(dāng)姐姐。為了供我讀書,姐姐便輟學(xué)了。姐姐雖然才16 歲,但卻是種田的女能人,既種地,又種菜,還養(yǎng)豬在我的記憶中,她每天總是天不亮就出去干活,晚上才披星戴月地回來。我痛心地記得,那是一個(gè)酷熱的初夏。太陽炙烤著大地,天底下白亮亮一片,柳條兒耷拉著腦袋,一絲風(fēng)也沒有,知了在樹上也懶得出聲,鄰居們都躲在家里,而姐姐卻頂著烈日的熏烤,在田里勞作著。

          姐姐畢竟才16 歲啊!在這樣的天氣里干活,不用我多說,大家也能體味出勞動(dòng)的艱辛。我放晚學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)姐姐沒有回來——往常這時(shí)候,姐姐已將飯燒好了,而她自己卻還在田里干活,直到月亮從東方冉冉升起時(shí)才回家。于是,我便到田里去找她。當(dāng)我在村口的田里找到姐時(shí),姐卻躺在田里,嘴唇干裂,臉色蒼白,艱難地喘息著。我趕緊喊人送姐姐去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷姐姐是中暑,如果晚來一步,恐怕就危險(xiǎn)了。醫(yī)生要姐姐住院,可姐姐怎么也不答應(yīng),硬是要求把藥帶回家——她知道,田里的活還沒有干完。鄰居們也看出姐姐的心思,都勸姐姐住院:“小紅,聽醫(yī)生的話,田里的事,我們替你做,小華就在我們家吃吧!”“不,你們的心意我領(lǐng)了,我家麻煩你們太多了,你們對我家的大恩大德,我和小華永世不忘;再麻煩你們,就太不像話了。這也只不過是一點(diǎn)小病,沒什么大不了的。”沒辦法,醫(yī)生只好答應(yīng),但還是囑咐姐姐回家不能下地干活。當(dāng)時(shí),姐姐直點(diǎn)頭,可回家第二天,姐姐便下地干活了。那時(shí),我的心在抽搐,真想說:“姐姐,我不讀書了,我回來幫你!笨梢豢吹浇憬隳浅錆M希冀的目光,我話到嘴邊又咽了回去。

          姐姐為了讓我好好讀書,不分心,她做起事來從不叫一聲苦,任勞任怨。

          有一次,姐姐犁田時(shí),不小心腳被割破了一道口子,但她沒有告訴我。我問她怎么一瘸一拐的,她卻說不小心扭的。當(dāng)看見她那只帶血的襪子時(shí),我再也控制不住自己內(nèi)心感情的沖擊:“姐姐,我我不想讀書了,我回來幫你種田!苯憬懵犕曛螅碱^一皺:“什么?不讀書?你回來做什么?種地、種菜、養(yǎng)豬你會(huì)嗎?”“不會(huì),我可以學(xué)。姐姐,我看著你整天為了我不停地忙碌,我的心實(shí)在受不了,我的心好痛。姐姐,答應(yīng)我吧!好不好?”“不行!”姐姐大聲嚷道。

          顯然,她生氣了:“爸爸、媽媽早早地去世了,只剩下我們姐弟倆相依為命。我知道,干什么都要干出點(diǎn)名堂,你讀書也得讀出點(diǎn)模樣。只要你以后能考上,我累點(diǎn)沒什么關(guān)系!甭犞@質(zhì)樸的話語,我又能說些什么呢?我使勁地點(diǎn)頭,作為我最好的回答。

          我暗暗下定決心,一定要實(shí)現(xiàn)姐姐對我的期望。

        小學(xué)寫作文900字 篇8

          當(dāng)時(shí)只道是尋常

          ——題記

          將軍金甲夜不脫,

          半夜軍行戈相撥,

          風(fēng)頭如刀面如割

          將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸

          戰(zhàn)鼓雷擂

          即使我只能長嘯,我也愿終生陪在你的身邊。

          城墻上的你是英姿颯爽,馬廄里的我,并不孤單。從西涼圣地到董卓,從董卓到呂布,從呂布到曹超,從曹超到關(guān)云長,從關(guān)云長到馬忠,我的主人只有你一個(gè)——關(guān)云長!你依然屹立在城墻之頭,目光深遠(yuǎn),凝視前方硝煙彌漫的沙場。

          “報(bào)——!XXX將軍倒地身亡!!”你震驚了,你沒有想到一員虎將的生命原來如此脆弱,你猶豫了一會(huì),但我卻明白了你眼睛里的深邃,你要自己出征!

          我不后悔,雖然我知道這次出征必死無疑是必然的,可我死可以,但你,一代英雄關(guān)云長不可這樣死去,我會(huì)保護(hù)你!

          呵!你來了,皺著的眉頭看得出你的焦慮,身上散發(fā)的寒氣令人骨寒,不過,我喜歡,有骨氣!

          你輕輕一跨,跨上我的背,刀從刀鞘里若隱若現(xiàn),泛著寒光,你身披金甲,一聲令下:“開門,待我前去捉了他那老賊!”

          我仰天長嘯,背負(fù)著你沖鋒陷陣,你奮勇殺敵,以一敵百,我嘆了口氣,你還是當(dāng)年那年輕氣盛、意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)云長,一點(diǎn)也沒變。

          可誰料這次荊州一戰(zhàn),你還是沒有取得勝利,被那老賊用長矛刺穿身體,我長嘯一聲,因?yàn)槲倚α,我笑你最終還是去了。

          可我不相信!我不相信!我不想你會(huì)死!你比令小兒不敢夜啼的張飛還英勇、比那擔(dān)負(fù)起吳國未來的書生張遼還足智多謀,你是戰(zhàn)無不勝、百戰(zhàn)百勝,令人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神!我不敢相信你會(huì)離去!我不相信!我不相信——

          你倒在血泊之中,眼角吐露出恨意,是不是在想自己在最后一刻也無法殺了他那老賊?是不是在想不應(yīng)該是自己倒在這血泊之中?我明白!你的心情,我都明白!我知道,你不想死!

          可最終你還是閉上了那雙炯炯有神的眼睛,渾身逐漸冰冷。我可以跟著孫權(quán)茍且偷生,我可以與那馬超再次同戰(zhàn)沙場,可你知道,我做不到,我的主人,只有你——關(guān)云長!

          我無法繼續(xù)活下去,我無法想象沒有你的日子我該如何生活,你的寶劍插在泥土里,你那頑強(qiáng)不屈的形象給我在腦海里留下可深深的烙印,鮮血從你腹中涌出時(shí)的形象在我腦海里揮之不去,這一刻我明白了自己最終的歸屬。

          我做出了生命中最后一次嘶鳴,我再次仰天長嘯,隨即奔向你的寶劍,關(guān)云長!你一定要等我,我要和你同生共死!鮮血也從我腹中涌出,我不后悔,我一點(diǎn)也不后悔!因?yàn)槲乙湍阃菜溃?/p>

          雖然遠(yuǎn)隔千年之久,但我仍然希望能化作駒赤兔寶馬,與那關(guān)云長走天下,聆聽?wèi)?zhàn)鼓的聲音、品嘗鮮血的味道、走遍天下的沙場!

          我愿化作駒赤兔寶馬與那關(guān)云長走天下!

          我愿化作駒赤兔寶馬與那關(guān)云長痛飲敵人沸騰的鮮血!

          我愿化作駒赤兔寶馬!

          當(dāng)時(shí)只道是尋常!

        小學(xué)寫作文900字 篇9

          今兒個(gè)老百姓,真呀么真高興……”我哼著歌兒,快活地向家里走去,心里像吃了蜜一樣,明天要去春游啰!這太讓人高興了!

          晚上,我和楊牧語迫不及待地到超市去搶購,琳瑯滿目的食品看得我眼花繚亂,它們仿佛是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出一首美妙的交響樂,選了幾樣喜歡的零食,就滿載而歸了。

          “明天多云轉(zhuǎn)晴,13—28度……”我瞪大雙眼直勾勾地盯著天氣預(yù)報(bào),我不禁擔(dān)憂起來,希望明天能有一個(gè)快樂的春游。

          第二天我們到了學(xué)校,在教室里沒多久,卻覺得時(shí)間很漫長,大家嘰嘰喳喳的,等得很不耐煩。突然一聲“出發(fā)啰”,同學(xué)們一窩蜂似地沖下了樓。金燦燦的太陽散下萬丈霞光,笑瞇瞇望著高興的同學(xué)們。有的同學(xué)戴著太陽帽,背著書包,眼睛彎成了月牙兒,笑得合不籠嘴;有的同學(xué)把外套系在腰上,提著滿袋子的零食,高興地手舞足蹈;還有的同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了解放。嘰嘰喳喳和同學(xué)們聊天……

          同學(xué)們排成隊(duì),帶著興奮,跟著老師走出校門。我們六年級(jí)十個(gè)班的隊(duì)伍,真像一條蜿蜒的長龍,一眼望不到頭,同學(xué)們像快活的小兔子,蹦蹦跳跳。

          時(shí)間不知不覺流逝了一小時(shí),太陽越升越高,臉漲得通紅,像一個(gè)害羞的小姑娘,可它卻無情地炙烤大地,地面似乎被一個(gè)大的蒸籠罩住了,真熱啊。我已是汗流浹背,額頭上不時(shí)滲出豆大的汗珠,順著臉蛋慢慢滑落,怎么路這樣漫長,前面似乎沒有終點(diǎn)。我的頭發(fā)快被太陽光烤焦了,仿佛一碰就會(huì)斷。衣服汗?jié)窳,緊貼在身上,幸好我有先見之明,穿得是短袖,否則就糟了。腳像灌了鉛似的,每走一步都是那么艱難。再看其他同學(xué),也不比我好太多,一個(gè)個(gè)怨聲連天,一個(gè)同學(xué)懶洋洋地說道:“我受不了了,我要回家!绷硪粋(gè)同學(xué)搖搖欲墜的樣子,慢吞吞地說:“這是春游嗎?”有些同學(xué)一屁股坐在地上,還有的更干脆,直接是“大”字形躺在地上。同學(xué)們看見橋下的一條小河,像饑餓的孩子聞到香噴噴的飯菜,恨不得立刻跳下去痛痛快快洗個(gè)涼水澡。

          終于在一片沙地上,老師宣布休息,這真是一個(gè)振奮人心的好消息,大家立刻坐在地上,咕嚕咕嚕往肚子里灌水。我突然想到了長征,這和紅軍過草地也有點(diǎn)相似!可能是老師發(fā)燒說糊涂話吧,居然要我們原路返回,到魁山坡。“?”這猶如一個(gè)晴天霹靂,同學(xué)們嘴巴張得可以塞下一個(gè)雞蛋,而我可是汗涔涔而淚潸潸了。大家有的擺出一副苦瓜臉,有的眉頭緊皺,現(xiàn)出一道道“皺紋”,有的嘴巴撅得老高,可以掛一個(gè)油瓶了。可是誰有辦法改變呢,大家也只好耷拉著腦袋,悶悶不樂地往回走。經(jīng)過幾小時(shí)的奮戰(zhàn),我們終于到達(dá)了目的地,累得都快趴下了。

          這是一次與眾不同的春游,這是一次讓同學(xué)們哭笑不得的春游,但這也是一次快樂的春游!

        小學(xué)寫作文900字 篇10

          花兒綻放的芬芳迷人,是對大地的祝福;鳥兒娓娓動(dòng)聽的歌聲是對天空的祝福;貝殼身上的光澤與美麗,是對大海的祝福。我們生活在她的懷抱里,她為我們付出的太多太多,而我們卻使她千倉百孔,讓她默默地流淚。我想過,我們應(yīng)該如何去報(bào)答她,祝福我們的地球母親呢?

          三月,微風(fēng)拂面,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽,小草探出了腦袋,花兒也綻開了五彩的笑臉,你們是否聞到了春的氣息?再看看我們生活中的水源、糧食、電源,毋庸置疑,這些都是地球母親給予我們無言的愛。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),那么我們也以無言的行動(dòng)去報(bào)答她吧。

          我坐在一間屋子里,正在寫作業(yè),窗外的鳥兒不知是在津津樂道些什么,還是在叫我出去玩。終于寫完了,我走到門口,看到一片又一片的田地,可能是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們都收割完稻子了吧。我伸了一個(gè)懶腰,把疲倦統(tǒng)統(tǒng)趕跑,舒服極了,真是如魚得水。我出去找朋友玩去,看到地下,都是泥路,前方都是望而生畏的高山、懸崖峭壁,看上去十分威武,猶如精神抖擻的士兵,可我還是覺得缺少了什么,經(jīng)過冥思苦想,原來到處都少了那蒼翠欲滴的大叔,看樣子我是在一個(gè)農(nóng)村。我一直往前走,希望能找到一些同齡的伙伴們玩耍,走啊走,我終于看見了幾個(gè)小朋友,我喜出望外,可又一下子大驚失色,他們好像在爭執(zhí)著什么,走近一看,他們個(gè)個(gè)面黃肌瘦,只見一個(gè)高一點(diǎn)的男孩,手里高高地舉著一根紅薯,比他矮的孩子都在努力搶,手伸得再高,也無濟(jì)于事,當(dāng)那個(gè)高個(gè)子看到我的時(shí)候,驚慌失措地跑開了,可能因?yàn)槲业纳砀吲c他的差不多,怕我跟他搶吧。我走近了那幾個(gè)小朋友,他們并不像城里的孩子一樣活蹦亂跳,我問明了原因之后才明白原來他們已有一個(gè)星期沒吃飯了,都不想去做與食物無關(guān)的事情。一整個(gè)下午,我都坐在那石堆上,若有所思。

          直至晚霞親吻著夕陽的時(shí)候,我才回到那屋子里,我本以為能回去飽餐一頓,可一場歡喜一場空,這個(gè)村子沒有電,吃飯都只能摸著黑吃。今天那幾個(gè)孩子也在這,一個(gè)大人拿來了窩頭,很少所以孩子們都毫不客氣地?fù)屩蚁胝尹c(diǎn)水喝,誰知這里又鬧干旱,想找到水也是天方夜譚。那個(gè)大人向鄰居借來了蠟燭點(diǎn)燃了,誰知被正在爭執(zhí)的孩子們撞到在地,燒到可燃物品都沒人發(fā)現(xiàn),它越來越猛,沒有水人們也無能為力,只能任憑它在為所欲為,誰知大風(fēng)也來“為虎作倀”。一根蠟燭,本以為能給帶來光明與快樂,卻成為了破壞家園的罪魁禍?zhǔn)住H藗兛薜帽瘋^、肝腸寸斷!

          我突然驚醒過來,出了一身汗,原來這只是個(gè)夢。不過,如果我們?nèi)祟惱^續(xù)浪費(fèi)這些資源的話,那么這不再是夢,而成為現(xiàn)實(shí)了,到時(shí)地球母親也“心有余而力不足”了。

          地球母親已經(jīng)夠慷慨的了,即使我們不為她想, 也為自己想想。大家都說:“水是生命之源,”“民以食為天”,“人是鐵飯是鋼!碑(dāng)然,電對我們來說也無處不在,沒有電,也會(huì)給生活帶來諸多不便。

          此時(shí)此刻,我想說:“執(zhí)迷不悟的人類,你們要記住,為了自己,保護(hù)地球,刻不容緩!到時(shí),天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,水會(huì)更清,我們的笑臉會(huì)更燦爛!

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