【必備】中秋節(jié)的作文900字匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)的作文900字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)的作文900字 篇1
小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，總盼著過(guò)節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日�；蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。總之，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。 ,專(zhuān)業(yè)的站
我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨(dú)鐘。你看，新端上來(lái)的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來(lái)，真令人垂涎欲滴！
多少年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節(jié)回家，總要吃上兩大塊兒，覺(jué)得好香、好甜……。 ,,中學(xué)生的好幫手
我喜歡中秋的意境，因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活的水平變遷。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類(lèi)，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮。
“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去，多是二鍋頭等高度白酒，現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，百姓日子的紅火。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放，小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想，而是逐漸成為千家萬(wàn)戶實(shí)實(shí)在在的生活寫(xiě)真。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。
中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛�；蛟S，這就是我中秋情結(jié)的真諦。
中秋節(jié)的作文900字 篇2
小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，總盼著過(guò)節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日�；蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。總之，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實(shí)，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨(dú)鐘。你看，新端上來(lái)的'月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來(lái)，真令人垂涎欲滴！ 多少年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋
過(guò)節(jié)回家，總要吃上兩大塊兒，覺(jué)得好香、好甜。
我喜歡中秋的意境，因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活的水平變遷。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類(lèi)，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮。
“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去，多是二鍋頭等高度白酒，現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示
著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，百姓日子的紅火。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放，小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想，而是逐漸成為千家萬(wàn)戶實(shí)實(shí)在在的生活寫(xiě)真。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。
中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛�；蛟S，這就是我中秋情結(jié)的真諦。
中秋節(jié)的作文900字 篇3
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”
幾百年前一代梟雄面對(duì)蒼涼廣闊的江流曾這樣感慨；“楓葉荻花秋瑟瑟”布衣司馬潯陽(yáng)江頭也這樣用筆觸描繪秋色；“晴空一鶴排云上”劉禹錫詩(shī)性大作頌吟秋的奔放……秋有著亙古不變的豐韻，貫穿古金的魅力折服人與時(shí)間。而秋，于我們而言，確有她的獨(dú)到之處。 即使萬(wàn)花凋落，草木枯黃，秋只是默默結(jié)實(shí)，矜持本性。莊子曾在逍遙游中指出，萬(wàn)物應(yīng)悠悠自得，適心任性。秋亦是刻守其本性，春華秋實(shí)，古往今來(lái)都是如此�；淞�，香山紅葉依舊；柳謝了，還有菊花滿臺(tái)。秋沒(méi)有委靡，也不曾黯然。她那種“不以物喜，不以己悲”、從容、淡定的氣質(zhì)是匆忙過(guò)活的我們所缺乏的。忙忙碌碌的節(jié)奏，蒙蔽了看心的空間。往往看外界太多，把外物盲目地?cái)U(kuò)大化，扭曲了心靈的價(jià)值取向。名利用新多了，生活也就索然無(wú)味了。物質(zhì)飛速發(fā)展的今天，也許我們更應(yīng)該向緘默的秋請(qǐng)問(wèn)求教了。 時(shí)間的巨輪碾過(guò)重重的烙痕，秋帶著累累的碩果感激勞動(dòng)的恩賜。一年的汗水換來(lái)果實(shí)的微笑，這是秋對(duì)耕耘和付出的回報(bào)。秋是大自然感恩的使節(jié)。學(xué)會(huì)感恩，是人的本初。可是卻有很多人忘記了感恩。多少人打著80后的招牌，舉著張揚(yáng)個(gè)性的口號(hào)，與父母大吵者有之，離家出走者有之，更有甚者眾叛親離。受不了建言，沉不住氣。殊不知自己離開(kāi)原點(diǎn)已經(jīng)很遠(yuǎn)了。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，完善社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)公民的必修課。04年感動(dòng)中國(guó)人物里有一個(gè)小伙，毅然將腎捐給了病危的母親，為此多少人不禁潸然。就是這樣一個(gè)年輕的生命讓我們重溫了失落的感恩，體味到了心靈觸動(dòng)的力量。秋是感恩的季節(jié)，秋是報(bào)答的交響，希望人人都能沐浴著送爽的秋風(fēng)，建行感恩的風(fēng)尚。 秋風(fēng)起的時(shí)候，雁回南樓。秋，是團(tuán)圓的季節(jié)。葉落歸根的信念，一直流淌在千年來(lái)中國(guó)人骨子里。逢秋來(lái)臨，遙隔千里的親人盼著團(tuán)聚。一種家的歸屬感像風(fēng)箏綿長(zhǎng)的線，在秋調(diào)劑下愈發(fā)深刻。東坡居士起舞弄清秋，猶盼千里共嬋娟；哀哀的秋夕是杜牧銀燭秋光的黯然神傷；王維遍插茱萸之時(shí)倍思遠(yuǎn)親，其中的牽絆又有幾個(gè)人能說(shuō)得清；張籍臨發(fā)又開(kāi)封的躊躇暗含了多少他的眷戀，恐匆匆說(shuō)不盡。而我們，在這樣的季節(jié)，多少忙碌的身影還在外頭奔波。家里的父母要等著孩子回家，家里的孩子在盼著爸媽歸來(lái)。忙碌的人兒啊，回去吧，快回家吧，回到那個(gè)可以卸下一身的壓抑，悠然品茗，安逸祥和的心靈花園，讓心靈回家，給精神一記叫家的暖湯。秋的召喚亦是家的期盼，團(tuán)圓的分秒比任何東西都珍貴。
金色的秋天，過(guò)了還會(huì)來(lái)。像陳年的佳釀，越是久遠(yuǎn)，越是甘醇。秋是本翻不完的經(jīng)典而我們，永遠(yuǎn)都是她虔誠(chéng)的信徒。
喜歡秋的和緩，喜歡秋的沉穩(wěn)，愛(ài)慕這樣的秋天，有著無(wú)法流失的魅力。就像余秋雨筆下的秋天，永遠(yuǎn)都鮮活著別樣的韻味。
中秋節(jié)的作文900字 篇4
年年中秋，歲歲中秋，展眼又是中秋。中秋臨，月兒圓，瓜果熟，月餅香。五仁月餅，餅皮薄，餡兒多，象征親人的著相聚和掂念。蓮蓉月餅，你中有我，我中有你，象征著戀人的愛(ài)情和相思。雙黃月餅，好比爸爸在左邊，媽媽在右邊，象征著對(duì)父母的思念和牽掛。一口月餅，多種思念，多種牽掛，然而又寄托著多少甜蜜的祝福和濃濃的情誼。
中秋節(jié)是一個(gè)象征著中國(guó)美好、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日�！霸率枪枢l(xiāng)明”，“每逢佳節(jié)倍思親”。
中秋節(jié)，誰(shuí)都希望能夠全家團(tuán)聚，歡聚一堂，品嘗月餅、分享瓜果，享受其樂(lè)融融的天倫之樂(lè)。然而又總不能人人如愿以償，只能感慨“月圓人不圓”的遺憾了了。
中秋節(jié)，有多少人期盼著回家和親人團(tuán)聚。然而又有多少人由于工作性質(zhì)的特殊性仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上呢！
我是一名變電運(yùn)行工，由于工作的特殊性，并不是每一個(gè)中秋節(jié)都能夠和家人一起度過(guò)的，所以未免有許多的惆悵，但是對(duì)于運(yùn)行工作而言，中秋節(jié)就必須有人堅(jiān)守，有所犧牲，有所奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪歉阕冸娺\(yùn)行工作的，所以中秋節(jié)值班是經(jīng)常遇到的事，輪到的人就值班，雖然節(jié)假日遇到操作設(shè)備的時(shí)候并不是很多，一般都臨時(shí)性的突發(fā)性故障的處理，操作都是盡量避開(kāi)節(jié)假日的，但是保供電卻是必須的，好在我們都提前就做好了保供電準(zhǔn)備工作。
今年中秋節(jié)，又輪到我值班了，所以中秋節(jié)只能在變電站過(guò)了。中秋節(jié)值班，不能陪伴家人，給家人做一頓可口的飯菜，我只能對(duì)不起了，也只能打電話和發(fā)短信問(wèn)候了，只有祝福爸爸媽媽身體健康，中秋節(jié)快樂(lè)了。
變電站運(yùn)行工作平時(shí)就顯得單調(diào)、枯燥和乏味，加上我們110盤(pán)溪變電站地處偏僻，中秋節(jié)更是冷冷清清，好在今年中秋節(jié)，天氣沒(méi)有什么異常變化，沒(méi)有刮風(fēng)，也沒(méi)有打雷下雨，所以顯得很平靜，除了聆聽(tīng)到變壓器發(fā)出的正常聲音而外，沒(méi)有什么異常的聲音。在變電站值班的人員特別敏感，對(duì)于任何一點(diǎn)點(diǎn)異常聲音都得引起警覺(jué)。當(dāng)我們完成了設(shè)備的特殊巡視檢查和設(shè)備的測(cè)溫度回來(lái)到主控室以后，就輪流著坐在后臺(tái)機(jī)前監(jiān)視著設(shè)備的運(yùn)行情況和負(fù)荷的變化情況。因?yàn)槭莾蓚�(gè)人值班，所以一個(gè)人可以抽空到陽(yáng)臺(tái)上去欣賞月亮，平時(shí)一到農(nóng)歷十五的晚上，月亮就顯得比平時(shí)圓，今年中秋節(jié)的月亮更是特別圓，圓圓的月亮象個(gè)玉盤(pán)一樣懸掛在天空，把地上的一物一景都照的清晰可見(jiàn)，不單是變電站的設(shè)備一目了然，就連我們的供電片區(qū)——盤(pán)溪鄉(xiāng)鎮(zhèn)都籠罩在一片明朗的月光之下。
“ 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”希望每一個(gè)人都愉快的都度過(guò)一個(gè)美好祥和的中秋節(jié)，祝愿每一個(gè)人合家幸福，生活美滿。
中秋節(jié)的作文900字 篇5
有一天的中秋節(jié)，小云一家坐在屋里一邊聽(tīng)爺爺講故事一邊吃著月餅。10點(diǎn)以后小云一家困了，小云不困，之后她坐在家門(mén)口，半夜神奇的事發(fā)生了，天空中來(lái)了一道金光，金光沒(méi)了以后小云才去看，她看到金光那里有一只小兔，但是小云想摸她，她剛要摸它，小兔開(kāi)口說(shuō)話了:“你好，我姐姐叫我過(guò)來(lái)給你養(yǎng)的，不過(guò)你媽媽不會(huì)讓你養(yǎng)我，不過(guò)放心吧，我就在你家的院子里。找食物上大便尿尿和洗澡我都會(huì)，主要是被送來(lái)陪你玩的。”之后小兔子就和小云住下了。
我們大部分家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常接觸到家里小朋友的作業(yè)(畫(huà)畫(huà)、作文等為主)會(huì)包括類(lèi)似的主題性(命題性)。很多小朋友和家長(zhǎng)都很為難，不知道應(yīng)該怎樣才能把這個(gè)作業(yè)做好。大家能想到相關(guān)主題(命題)的大致方向和要表達(dá)的內(nèi)容，但沒(méi)有太大信心將它完美的表現(xiàn)好。這是什么原因呢，我想并不是我們的家長(zhǎng)和小朋友不具備表現(xiàn)的能力，而是我們的思路思維沒(méi)有被完全打開(kāi)。
就拿我們這次的“中秋節(jié)”主題(命題)繪畫(huà)為例，當(dāng)我們拿到這個(gè)主題(命題)的時(shí)候，我們首先想到的是什么，月亮、月餅、賞月、一家人團(tuán)聚?嗯，通常我們會(huì)想到這些，但這些還不足以讓我們完成一幅(一篇)好的創(chuàng)作，感覺(jué)還是有些空洞和乏力。我們應(yīng)該繼續(xù)打開(kāi)思維去構(gòu)建主題(命題)“場(chǎng)景”(繪畫(huà)和寫(xiě)作無(wú)非是描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景)。場(chǎng)，即場(chǎng)地，地點(diǎn)，在哪里什么地方，一個(gè)什么樣的環(huán)境，環(huán)境里面有些什么要素，前面有什么，后面有什么，左邊右邊有什么，天空有什么;景，即情景，白天黑夜，綠水藍(lán)天，開(kāi)心喜慶的，憂郁悲傷的，紅色的，黃色的，藍(lán)色的......整個(gè)全部的細(xì)節(jié)我們要一一構(gòu)建起來(lái)，而不能停留在抽象概念層面。這樣一來(lái)，幾個(gè)字的主題(命題)，就漸漸被我們豐富起來(lái)，填充起來(lái)了。最后剩下的只是合理的將我們想到的排列站隊(duì)，用我們的畫(huà)筆顏色，文字詞藻組織出來(lái)。
有的家長(zhǎng)或小朋友會(huì)問(wèn)，我也大概能想到這些，但就是畫(huà)不好，寫(xiě)不好。這就涉及到一個(gè)另外的問(wèn)題，我們繪畫(huà)基本功和寫(xiě)作的基礎(chǔ)。就像我們的繪畫(huà)課程，為什么不讓小朋友上來(lái)就畫(huà)寫(xiě)生畫(huà)素描，一個(gè)方面是年齡發(fā)展階段的需要，另一個(gè)更重要的是，我們希望讓小朋友通過(guò)最最基礎(chǔ)的線條，色彩的反復(fù)練習(xí)，讓小朋友掌握好的線條表現(xiàn)，色彩填涂功夫。有了這些基礎(chǔ)，我們后面表現(xiàn)任何畫(huà)面就都有保障了，只不過(guò)每次的表現(xiàn)對(duì)象不一樣，今天是水果蔬菜，明天是房屋樹(shù)木。而這些具體的物體對(duì)象，我們很容易從各種資料和老師的示范中學(xué)習(xí)到。寫(xiě)作也亦如此。
我們接觸到很多家長(zhǎng)，都很愿意觀看孩子的畫(huà)面，希望孩子畫(huà)的好畫(huà)的像。這其實(shí)是片面的看法，我們要看在什么階段。小朋友一般我們希望家長(zhǎng)放在孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)上，我們希望在無(wú)聲處讓孩子積累起專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練所需的基本功，而不要過(guò)早的讓他們陷入物理概念中，因?yàn)檫@些隨著孩子的成長(zhǎng)他們慢慢的能夠理解學(xué)會(huì)。
看看這次“中秋節(jié)”主題繪畫(huà)，老師在不同年齡段按照不同課程訓(xùn)練需要安排了不一樣的表達(dá)畫(huà)面。同一個(gè)題目，可以有千百種的解答方法，同一個(gè)故事，亦有豐富多彩的述說(shuō)方式。
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