實用的小學(xué)寫作文900字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文900字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文900字 篇1
每個人心中都有一段屬于自己珍貴的回憶,我心中最珍貴的回憶是一滴水,它雖不是五彩繽紛,但我對它有著特殊的感情——墨水。因為它讓我知道了人情冷暖,知道了道德是非,更讓我感受到了真摯的友誼。
那天,外面下著淅淅瀝瀝的雨,天氣讓我的心情及其煩躁,無神的眼睛瞟著雨,手則撥弄著小熊筆,心中總有一團(tuán)火想迸發(fā)出來,可總是沒找著機(jī)會,只好窩在心里,無情的折磨著這只無辜的小熊?纯粗車磺卸己馨察o,偶爾有一些人在竊竊私語,一會兒,我的目光瞟到了她,我的同桌:為人孤僻,沉默寡言,出生在一個單親家庭,只剩下酒鬼爸爸,是班上有名的貧困戶,但成績卻名列前茅。我用厭惡的眼神看著她,見她正在奮筆疾書,不時撓撓頭,翻書瞧瞧;偶爾在本子上寫幾筆……假正經(jīng),我嘟囔著。只見她迷茫的眼神向我瞟來,我趕緊若無其事的把眼光轉(zhuǎn)向窗口。當(dāng)我用余光向她看去,她又在聚精會神地做作業(yè)了。唉,還好沒發(fā)現(xiàn)。不一會兒,我見她焦急地轉(zhuǎn)向后面,可轉(zhuǎn)回來時已滿臉通紅;接著又對前面的人說什么,可還是垂頭喪氣的轉(zhuǎn)了回來;猶豫了一會兒,又對左邊的說了什么,可依然失敗而歸。好像在向周圍的人借墨水吧,看你怎么辦!我悄悄地注視著她。不一會兒,她磨磨蹭蹭的轉(zhuǎn)到我面前,手中仍握著褪色的鋼筆,那是媽媽送給她的唯一禮物啊。她稚嫩的臉通紅,欲言又止的樣子,手不停地拉扯著衣角,腳還微微顫抖著。我不耐煩地看著她,心中那團(tuán)火的火星悄悄冒了出來,“有話快說,有屁快放”,她的眼淚無聲無息的流下來,我忍無可忍給我裝可憐啊,我把頭轉(zhuǎn)了過去,只見到她一字一頓地說道:“你有墨水嗎?”說著慢吞吞地抬起手,指指那支小熊鋼筆,我搖一搖裝滿墨水的小熊鋼筆,冷淡地說:“沒有”。她咬咬嘴唇,吞吞吐吐地說:“可……”她話未說完,我心中的火完全迸發(fā)出來,大吼道:“這是我的筆還是你的筆,我偏不給!彼泽@地看著我,又把頭埋得低低的。同學(xué)們都看著她,有疑惑、有厭惡、有同情……議論聲紛紛揚(yáng)揚(yáng),他陷入了困窘,淚流滿面。我又若無其事的發(fā)呆。就這樣,議論聲伴隨著下課鈴聲,一節(jié)課就這樣過去了。下課后,她找到我,剛準(zhǔn)備開口說話,我立馬說道:“我知道,你想借墨水吧,我不給你,你這樣死纏爛打,有用嗎?”她輕松舒一口氣,說道:“我不是想借!蔽殷@呆了,緊張地說:“那你想干什么!彼孟裢乙粯泳o張,說道:“上節(jié)課,我見到你東張西望,手中還弄這剛筆,心想你肯定是沒墨水了,我挺著急,幫你四處借,還是沒成功,我發(fā)現(xiàn)了本子上還有一滴墨水,于是吸到我的鋼筆里,”她不好意思地?fù)蠐项^,又繼續(xù)說到:“我準(zhǔn)備用時,想到你應(yīng)該比我更需要吧。”她緩緩將鋼筆遞到我手上,莞爾一笑,便走了。
我恍然大悟,望著她的背影,驚呆了。我是怎么了,剛才還想著看她的笑話呢,可是現(xiàn)在……我滿心悔恨,一種東西涌入了我的眼眶。這就是人們心中本該有的純潔友誼吧,是多么美好呀!
墨水流進(jìn)我心里,我永遠(yuǎn)也忘不了!
小學(xué)寫作文900字 篇2
一個寂靜的深夜,我突然想到了魚。是流水的聲音激活了我的靈感,是熒光的閃滅勾起了我的記憶,關(guān)于魚,有許多耐人尋味的故事。
魚,因為沒有勇氣走向陸地,就只能在水里生兒育女。河淡海咸都是一輩子的事情,可躍出水面一瞬,我們?nèi)阅芙庾x魚對陸地的渴望。我始終覺得魚的性情是溫順的,比陸地上的猛禽野獸要寬厚得多。有許多可以把身姿游得像柳葉一樣嫵媚的魚類,至今讓陸地上舞女浮想聯(lián)翩。
魚和人類的斗爭從太陽升起的那個早晨就開始了。魚類始終是弱勢的族群,隔著鱗片的距離,也許誤作了盔甲,只是一個幌子,無法拒絕刀子的屠戮。而關(guān)于死亡的記憶,對于魚類來說,像四散的波紋一樣,不可能完整。垂釣者至今樂此不疲,上鉤者絡(luò)繹不絕。燒紅的鐵鍋里,那張橢圓形的大嘴,仍在絕望地呼吸。讓我們回想那些有關(guān)美人魚的故事吧:海倫多么風(fēng)情,龍王的女兒充溢妖氣,海的女兒每走一步,腳底都像刀扎一樣疼痛,只是在一個淺小的湖里,一些漁人的后代,歷經(jīng)了苦難,在阿拉伯人的大海里,那尾善良的金魚終于無法忍耐漁婦的漫天要價,悲憤地離去……
關(guān)于魚類,我們有無數(shù)個喜愛的理由,不僅僅是因為游起來雍容華貴,具有觀賞價值,更因為魚是人類的先祖。我們應(yīng)懷著感激的心情去揣測它們把我們流放陸地的最初心思,它們以為這是一種懲罰,不期卻促成了四肢的生長。否則,我們至今仍在用腮呼吸,用尾走路,和戀人約會時,眼睛一眨也不會眨,這便少了眉目傳情、暗送秋波。因為喜愛,我可以花一個上午的時間只釣一條小魚,可我愿意,毫不氣餒?上攵,被一條美人魚暗戀是多么幸福。
魚是人類一個快樂的因子。假若沒有了魚類,我們的生活一定會單調(diào)許多。至今,在渭水河畔,我們無法遭遇那位倔強(qiáng)的老頭,否則,姜子牙的垂釣就失去了意義,文王不會如期而至,愿者上鉤成了地道的空談。每當(dāng)雨季過后,河水漫過了堤岸,魚兒的聚會熱烈空前。河底的深處,魚兒的歌聲撩撥得漁人徹夜難眠。好在魚類并不時時清醒,今天僥幸漏網(wǎng)者,明天還有機(jī)會上鉤。臨淵羨魚容易喜形于色,退而結(jié)網(wǎng)則可以把魚湯喝到來年的春天。魚是有溫度的。很小的時候,在冰冷的河水里捉魚,并不覺得寒冷。王祥臥冰被世人傳播得久遠(yuǎn),我因此知道那并不難。20年前,母親趁著雨夜在谷場上捉了兩條半大的魚,這兩個貪玩的孩子從此再也找不到回家的路,而母親那天的笑容最燦爛,一生中的一次,無論如何都意味深長。
我曾無數(shù)次想回到故鄉(xiāng)的小溪邊撒網(wǎng)捕魚,可我做不到。撒網(wǎng)的技巧不是關(guān)鍵,只是河流要么干涸,要么污濁,這還有什么詩情畫意。文明的代價不一定是要犧牲清澈的河流,我們可以不去做不應(yīng)該做的,可以更改已經(jīng)做錯的。我擔(dān)心,沒有了魚,人類的生活會十分單調(diào)。說這話時,我不知有沒有說教的成分,道德實際就是一種堅持。唐人崔道融詩曰:江上一白鷗,見人懶飛起;為有求魚心,不是戀江水。到處都是殺機(jī)騰騰,做魚,明白了真諦,和人一樣,其實也沒有什么快樂可言。有一天莊子說:子非魚,安知魚之樂乎?我看也是,世事難料,魚心不古,我哪里知道明天會不會下雨!
小學(xué)寫作文900字 篇3
春暖花開,鳥語花香,整個世界都洋溢著濃濃的溫情,而第一個迎接春天的,則是敬老院的庭院。
3月5日 ,在這樣一個特殊的日子里,我們河頭小學(xué)也派出一個個“小天使”,將春的問候送給那些可親的老人們。瞧,那些鼓鼓囊囊的“禮物包”,一定是塞滿了同學(xué)們的祝福和希望,才會顯得那么“飽滿”吧!邁進(jìn)敬老院的大門,我的心微微一顫——那些四四方方的房屋仿佛蒙上一層霧靄,就連“東風(fēng)第一枝”的臘梅也顯得身心疲憊,低垂著花瓣,但是,這里很快喧鬧起來,空氣中飄浮著一聲聲“爺爺好!”“奶奶好!”這樣的.變化實在太快了,就好像一群灌滿了活力細(xì)胞的小精靈,沖破了灰蒙冷清的大門一樣,活力與激情四散開來……
據(jù)敬老院的院長介紹:這些生活里面的老人們,不是身染疾病,無人贍養(yǎng),就是孤獨寂寞,子女不在身邊。在院長的指引下,一位老人的容貌深深地印在我的腦海里:穿著一件已經(jīng)嚴(yán)重褐色的軍大衣,手若枯枝,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道歲月的痕跡,眼睛上還覆蓋了一層薄薄的透明中帶點乳白的膜兒——他失明了。當(dāng)我用甜滋滋的聲音向他問候時,他循著聲音,朝我伸出手,并且揮舞了一下。見此情景,我顫抖地伸出手,握起他那寬大的手掌,他卻高聲笑道:“小朋友,雖然我看不到,但我能感受到祖國花朵的香氣息,你們一定要好好學(xué)習(xí)呀!”那聲音洪如鐘鳴,久久地縈繞在我的耳畔。我不禁感嘆道:“祖國的花朵,是迎著老一輩的凋零而開放的呀!”
此時,敬老院里的一切煥然一新——巍然屹立的房屋,在春風(fēng)中高昂的臘梅以及一陣陣的歡笑聲,一串串的歌聲,久不停息的掌聲,都給這曾經(jīng)寂寞冷清的敬老院增添了不少生機(jī)!芭荆尽庇质且魂嚐崃业恼坡。我心頭一陣緊張,馬上就要輪到我表演節(jié)目了?墒牵D(zhuǎn)念一想:雖然我沒有天籟之音,但這畢竟是我的一片心意,為了老人們能開心,我豁出去了!按蠹液!我?guī)淼母枨恰闭f到這,我突然停住了。望著前面滿面紅光的老人們,一個念頭一閃而過:老人們不是幾乎都看不見,也聽不清嗎?那為何他們能笑得那么燦爛,那么天真呢?晶瑩的淚花欲溢出我的眼眶,但我硬是抑制眼淚,將歌曲高吭一番。我久久地凝視著這些老人:他們的臉上透著紅潤的光澤,在這春風(fēng)中綻開了世上最美麗的笑容。突然,一絲清涼的雨點落在我的脖子上,我抬頭向外面望去——下雨了。那雨灑落得如此剛勁瀟灑,沒有半點猶豫,就像從臉上滾落的淚珠一樣……我暗自想道:“老天爺,您也流淚了嗎?春雨中,敬老院是那樣地生機(jī)勃勃,充滿溫暖,愛就從這里延伸……”
我想:敬老院里的老人們可能不需要憐憫,他們需要的是陽光、歡樂及溫暖,讓我們將“愛進(jìn)行到底”!
小學(xué)寫作文900字 篇4
春暖花開,草兒綠了,桃花粉了,清明悄然而至了,三天的小長假,讓我暫時從沉重的升學(xué)壓力中得以喘息一下,一大早匆匆收拾好行裝,和往年一樣,我們一家人啟程回鄉(xiāng)掃墓。
不長的車程之后,熟悉的景物、熟悉的建筑、熟悉的人再次出現(xiàn)在面前,拐進(jìn)小巷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見,坐在門口的奶奶,她邊擇菜,邊不時向著巷口張望著,一見到我們,她開心地笑了,吃過午飯,拿著奶奶備好的幾大袋祭品,我們出發(fā)上山掃墓祭拜祖先。
雖是正午時分,但陽光并不強(qiáng)烈,照著身上暖暖的,春風(fēng)輕輕地拂過臉龐,讓人感覺很舒服,走在彎彎曲曲的山間小徑上,小徑兩旁的野花開得正艷,紫色、黃色、白色、淡紅色,一朵朵,一簇簇,掩映在綠葉叢中,很是好看。在輕柔的春風(fēng)中,小草也正搖擺著纖細(xì)的腰,婆娑起舞。這美麗的春景,讓因為升學(xué)而煩悶不已的我,一下子放松了下來,和表姐一起肆意摘采下了一大把野花,表姐的手總是那么的巧,隨意一扎,一束色彩艷麗的花束就做好了,折幾根柳條輕輕的一彎一折,一個漂亮的花環(huán)就出現(xiàn)在我們面前。調(diào)皮的表弟抓了一只蟲子放在堂妹的衣領(lǐng)上,嚇堂妹哇哇大叫,他一把搶過花環(huán)就跑,小徑上,他們追逐著,打鬧著,歡笑聲飄蕩在春風(fēng)里。
沿著小徑繼續(xù)往前走,我聽到了潺潺的水流聲,那聲音清脆嘹亮,樹枝上不知名的鳥兒,在美好的春光里,也吱吱喳喳地訴說著衷情。靜下心來,還能聽到幾聲悅耳蟲鳴,閉上眼睛我感受著清爽宜人的徐徐涼風(fēng)輕拂臉龐,聆聽著蟲鳴鳥叫,感覺自己正愜意躺在大自然懷抱里……“快走,大伯他們走遠(yuǎn)了,我們得趕快追上去!蔽义谒急槐斫愕拇叽俾暣驍嗔。我們急匆匆地往目的地趕。
祖先的墓地前,大人們已經(jīng)開始清理墓碑前的雜草,鐮刀插入雜草叢中,一陣“唰唰唰”的鐮刀聲過后,雜草應(yīng)聲倒下,見爸爸他們割得那么歡,我也想學(xué)學(xué),伯伯當(dāng)起了我的老師,他告訴我,一只手拿著草的根部,一只手拿著刀從根部下面一割,草就被割斷了,我照著伯伯教的,割了起來,越割越起勁,不一會兒,雜草就被我們清除干凈了,打掃墓地更費(fèi)勁,扯下幾把雜草當(dāng)掃帚,媽媽她們把墓地掃得干干凈凈,墓地一下子變得亮堂起來,擺上祭品,點好香,我們跟著長輩們一起跪拜祖先,祭拜后,爸爸他們給墓碑描紅,長輩們聊起了祖先們的往事,絮絮叨叨的話語中,透著對亡者的幾分哀傷和追思……從他們的神情里,我讀到了春天的另一種色彩。
在轟鳴的鞭炮聲中,祭祀完畢了,大人們分了一些祭品給我們幾個小孩子,手里抓著綠豆餅、餅干、發(fā)糕……我們邊欣賞著春日美景,邊地品嘗著香甜的糕點。
四月,讓我們一起著一身輕柔的衣裳,戴一頂寬大的花帽,捧著一顆虔誠的心,踏青去吧!
小學(xué)寫作文900字 篇5
生活中,有許許多多形形色色的人,那些自有絕活的民間藝人,就讓我留下了深刻的印象。
“磨——剪刀——,修——陽傘——”每個大清早兒,就能聽到剪刀王在我們小區(qū)里的吆喝聲。誰家刀兒鈍了,就找他,誰家東西壞了,就找他,剪刀王像是專門給我們小區(qū)磨刀修物的,但也從來沒有吃過一次虧。
剪刀王是個專磨剪刀、修東西的民間藝人。他姓王,是位六十多歲的老者,皮膚黝黑,額頭上布滿皺紋,一臉的風(fēng)霜,只有那雙棕黑色的眼睛還閃爍著光芒。他的手又大又粗,布滿老繭,一根根青筋高高的凸起,像纏繞在老樹根上的粗壯的藤蔓。每隔幾天剪刀王都會踏著古老的自行車來我們小區(qū),車上掛著一只舊舊的鐵皮箱和一張木制的小長凳,而他的那些忠實的顧客便是那些老年人。他呀,磨剪刀不滿意不要錢!要是他沒這絕活兒,不就早已流離失所,在街頭流浪了嗎?我心里暗暗地想:這老師傅怎么這么臟呀,真是其貌不揚(yáng),我倒是要好好看看這個師傅真有大人們說的這么厲害?
一天,我拿著外婆的兩把老剪刀,找到剪刀王,“爺爺,我這兒有兩把剪刀,修一修多少錢呀?”
剪刀王頓時精神起來了,“4塊!闭f著,他接過了我手中的剪刀。
開磨了,剪刀王拿出了小水桶,換上了臟兮兮的拖鞋,坐在小長凳上,戴上了高度老花鏡,熟練地做起來:一會兒在刀刃上刷點清水,用石塊輕松地打磨著,左左右右,上上下下地滑動著;一會兒又“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”賣力敲打著不平整的地方;一會兒拿著已經(jīng)磨亮的剪刀試著剪剪小布條兒……那行云流水般的嫻熟動作,令人贊嘆不已,剪刀王慎定自若,心無旁騖,絲毫不在意我的存在,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”、“刷刷刷”悅耳致極。經(jīng)過幾分鐘的反復(fù)磨合,一把煥然一新地剪刀映入我的眼簾,陽光底下一照,修過的地方閃著銀光。我滿意極了,修過的剪刀和新的一樣好使,真厲害呀!
這時,隔壁鄰居家的劉奶奶回來了,看到剪刀王修好的剪刀,細(xì)細(xì)端詳了一會兒,驚不住嘖嘖贊嘆:“呢,不錯不錯,我家的三把銹了的剪刀下回也要麻煩王師傅磨一下啦!”
“好咧,好咧!”剪刀王一邊回答著劉奶奶,一邊也不忘手中的活兒。
剪刀王的身邊圍的老人們越來越多,紛紛拿出剪刀給他修。
經(jīng)過了十幾分鐘的磨合,第二把剪刀又重新“出世”啦?墒,我在檢查的同時,看見了一塊生銹的地方!啊,難道剪刀王的名聲就要一落千丈嗎?我剛想送回去繼續(xù)修,誰知,剪刀王拿過剪刀,只是輕輕一抹,那塊“生銹”的地方瞬間消失得無影無蹤。
我拿著這兩把剪刀,心滿意足地回了家,而那位剪刀王似乎也收獲不少,搭著自行車,一搖一擺地離開了。
可見,生活中處處有高手,三百六十行,行行出狀員,在我們的生活中還有許多東西等著我們?nèi)W(xué)哩!
小學(xué)寫作文900字 篇6
寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在現(xiàn)實生活中,還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。
那次我去旅游,車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼,便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故,全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇,直到說第三遍時候,終于有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個好人了。
等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候,只聽那個換錢的人說:“哎呀,媽呀!這是假的!”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去。沒一會兒,便一屁股坐在座位上說:“那些錢是給家里買東西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看著,心想:又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長了嗎?也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。
而在我們現(xiàn)實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德……因此,世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認(rèn)為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。
他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快。可家里人聽說這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。
小學(xué)寫作文900字 篇7
我是一個十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校,我最大的缺點就是膽子小,上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評語都是這樣寫的:你是一個天真、活潑的小男孩,各方面都很優(yōu)秀,如果上課時老師能聽到你那精彩的發(fā)言,那就再好不過了。
每次看到這樣的評語,我都在想:李斌,為什么你的膽子這么。刻澋媚氵是個男子漢呢!以后你的膽量可要大一點吆!
除了老師的期待,爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵我?墒,不知為什么,我的膽子總是大不起來。
自從作文班上,我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后,對我啟發(fā)很大,文中敦子那由膽小變得勇敢的事例,深深的教育了我,使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上,我開始積極發(fā)言了,而且回答問題的正確率很高。這就更加增強(qiáng)了我的自信心,使我變得越來越勇敢,不再像以前那樣,老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。
今年“三八”節(jié)前夕,老師為了鼓勵我,讓我準(zhǔn)備一篇稿子,在“三八”婦女節(jié)那天早上,代表我們班在國旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說:“行!我一定完成任務(wù)!”
于是,我按照老師的要求,寫了一篇發(fā)言稿,經(jīng)老師同意后,就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響,我先在家里給爸爸、媽媽朗誦,又在學(xué)校里給老師朗誦,就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后,我終于把稿子背熟了,就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。
星期一說來就來。早上“升國旗儀式”后,全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場上。大隊輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布:“下面,請四年級二班的學(xué)生代表李斌同學(xué),做國旗下講話!”
在大家的一片掌聲中,我快步走上講臺。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話,看到臺下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我,當(dāng)時心里非常緊張。我一抬頭,看到了我們班主任那鼓勵的眼神,耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣,走向了話筒。
“藍(lán)天白云春風(fēng),花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢,在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺時,我也為自己的大膽和勇敢激動不已。
從此,我的膽子越來越大了。幾天以后,我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊會。我又把自己以前的作文《媽媽我想對您說》改寫成詩歌《獻(xiàn)給媽媽的歌》。在老師的安排下,由我和夏夢華同學(xué)兩人朗誦。我們還請來了許多家長,我的媽媽也早早趕來坐在教室里。這天,我對著媽媽和所有的家長和同學(xué),和夏夢華同學(xué)一起,充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩歌。我們洪亮的嗓音,引起了同學(xué)和家長一陣陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)在,我不但上課時能積極發(fā)言,而且學(xué)校和班級的各種活動我都能積極參加。過去膽小、靦腆的我,變得更勇敢了!
小學(xué)寫作文900字 篇8
最讓我難忘的就是爸爸的背影。爸爸的背影是忙碌的;爸爸的背影是簡單的;爸爸的背影是讓人感動的。
記得有一年冬天,媽媽出差了,天上下著鵝毛大雪,我正在一邊寫作業(yè)一邊等爸爸,直到七、八點,我作業(yè)都做完了,可爸爸還沒回來,我站在陽臺眺望,借著路燈看見路上行人稀少,他們撐著雨傘頂著風(fēng)雪,艱難行走著?砂职帜兀阍谀难,我心里又急又怕,不知不覺眼睛模糊了,突然一個熟悉的身影映入眼簾,爸爸!只見他低垂著頭頂著大雪疾步往家走,我抹干眼淚,跑到門邊聽著爸爸的腳步聲,不一會兒腳步聲傳到門邊,沒等爸爸敲門我趕緊打開,一股涼氣和“雪人”爸爸出現(xiàn)在門口,“丫頭,等急了吧,爸爸回來了”他邊說邊拍打著頭上身上的雪花,“怎么才回來,我餓死了”我嘟著小嘴說,“好,這就做飯”說著換了鞋脫了衣服系上圍裙就扎到廚房忙開了,看著爸爸忙碌的背影,我感到安全溫暖,不一會兒,家里飄出飯菜香味,爸爸一邊做一邊說“快了,再燒一個湯就可以吃飯了,湯燒好了,我擺上碗筷正準(zhǔn)備盛飯,爸爸手機(jī)響了起來,爸爸趕緊接聽,是爸爸同事,只見爸爸緊鎖眉頭,我感覺出事了,“好,我馬上到!”說完按下手機(jī)說“丫頭,爸爸單位有事要去處理,你先吃,如果我回來晚了,你早點洗洗睡”“又有事,你不吃飯啦”爸爸不餓回來再吃”說完直徑來到門口換了鞋穿上衣服,我呆愣愣地站在那里,當(dāng)我回過神時,爸爸已經(jīng)匆匆走了,我目送著他,看著他那忙碌的背影,淚水再一次的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。對我而言,爸爸的口頭禪,每次都在上班前說的:“丫頭,爸爸上班去了”每次等我轉(zhuǎn)過頭來,給我的只是一個簡單的背影,可這次它好像變了,這個背影變得有些駝背,又有些瘦小,不知為什么,一股酸楚涌上心頭,直到他完全消失在白茫茫的雪夜中。
還有一次,爸爸的舅媽生了重病,得知消息爸爸帶著我和媽媽忙往醫(yī)院趕,爸爸和她的舅媽感情非同一般,小時候,爺爺奶奶工作都很忙,便把他寄養(yǎng)在舅舅家由他舅媽照顧,直到上學(xué)才回到自己家,很長時間爸爸都不適應(yīng)沒有舅奶奶的日子。病房里來了很多親人都在擦眼睛,看到病床上虛弱的舅奶奶微閉著雙眼,我和媽媽都忍不住哭了,爸爸走到床邊微笑著拉著舅奶奶那骨瘦如柴的手,輕輕喚她,舅奶奶聽到聲音慢慢睜開雙眼,看到爸爸那憨憨的笑臉,眼睛一下有神了,她盯著爸爸想要說什么,爸爸俯下身子傾聽還不停的點頭,大家看到舅奶奶臉上露出了笑容,好像精神了很多,大家都圍了過來,爸爸借故給她倒水,轉(zhuǎn)身離開床邊從他的背影我看到他在抽泣在擦淚,說真的,這是我第一次看見爸爸哭,我能感受到他對舅奶奶無限的愛和不舍,爸爸的背影讓我感動。
生活中不同人有不同的背影,可爸爸的背影讓我永生難忘!
小學(xué)寫作文900字 篇9
記得那時我才4`5歲,最大的理想就是當(dāng)一個籃球球星.所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時候一個籃球就可以擋住我的小半個身子,但是我還是很喜歡拍籃球.
小時候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個"寶",我一拿出來就有許多小伙伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好.但是那時的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村里大家都家我"小氣鬼".
有一天,我覺得"小氣鬼"這個名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩.這一下可好,十幾個人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去.終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,球被踢到了河了.我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠(yuǎn),我想用手把求撈上來,可是一個不小心,我"撲通"一聲掉到了水里.伙伴們以為我回游泳,就在岸邊哈哈大笑.可是當(dāng)我在水里亂撲騰的時候他們才發(fā)現(xiàn)我不會游泳.馬上向四處求救.爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他什么也不顧了,直接跳下了河.上岸以后.我是成了一只"落湯雞",而爸爸卻嚴(yán)肅地看著我,牽著我的手回了家.
到家以后我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都壞了.我感覺到鼻子一酸,眼眶里有東西在打轉(zhuǎn),卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動.爸爸走后,媽媽開始了對我的思想教育:"跟你說過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿著魚網(wǎng)去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸.后果可想而知:屁股"掛彩"了
這一天,我突發(fā)奇想,想跟媽媽學(xué)炒菜,我跟媽媽說了,媽媽也贊同,我就開始學(xué)了起來。
我就讓媽媽教我炒蕃茄炒蛋因為這是我喜歡的一道菜。媽媽讓我先把番茄洗干凈,然后把番茄切地一塊一塊的,我看著紅紅的番茄,心里沒滋滋的,自以為一定能炒得非常好吃!也要讓媽媽看看我炒的菜多好吃!我首先在鍋里倒了合適的油,又從冰箱里拿出了一個雞蛋,然后把雞蛋打破在碗里,均勻地攪拌了一會兒,因為我看過媽媽炒,所以有一些會。
雞蛋攪拌好了后,我把它倒在了鍋中“噼里啪啦”油花四濺,還有一顆小油跳到了我的領(lǐng)子上,差點跳到我臉上,嚇得我連退幾步。然后我又接近鍋子,把番茄也倒了進(jìn)鍋里,又是一陣油花四濺,不過這次我可不怕了,我趕緊蹲下。接著我又放了一些調(diào)料,再炒了一會。啊哈!大功告成了!
我把炒好的番茄雞蛋端到桌上,一陣陣香味在我鼻子里鉆來鉆去,看著我這盤勞動成果,我大喊一聲:“開飯了!”就迫不及待的嘗了起來。心里美滋滋的。
【小學(xué)寫作文900字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫作文09-29
小學(xué)縮寫作文-縮寫作文12-24
小學(xué)寫作文方法10-27
小學(xué)縮寫作文08-01
小學(xué)擴(kuò)寫作文03-18
小學(xué)續(xù)寫作文07-14
小學(xué)英語寫作文技巧11-02
小學(xué)寫作文15篇02-14
寫作文我的媽媽小學(xué)03-24
小學(xué)景物描寫作文02-18