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      2. 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字

        時(shí)間:2021-07-13 14:18:30 900字 我要投稿

        【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字錦集九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字錦集九篇

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇1

          在書(shū)店看了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《單翼天使》這本書(shū) ,講了十二歲孩子的故事,讓我有所感悟。

          它講了一位十二歲的女學(xué)生江依夕由于父母離婚,由一個(gè)曾經(jīng)在學(xué)校叱詫風(fēng)云的孩子變成了沉默寡言的人,父親為了讓她早些走出陰影而讓她轉(zhuǎn)了學(xué)。在那所學(xué)校里所發(fā)生的友誼故事,學(xué)習(xí)故事,使她又變回了重新的自我。

          自從父母離異后,太多的時(shí)間,不堪重負(fù);太多的時(shí)間,無(wú)法面對(duì);太多的時(shí)間,都記不起叫自己快樂(lè);太多的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)憑借自己一雙手無(wú)力去改變什么,只好逃避。她開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)隱藏自己,別人曾評(píng)價(jià)她太高傲,可那高傲的背后是無(wú)盡的空洞與孤獨(dú)。這些只有她自己知道。

          雖然很多人都是雙翼天使,而我的生活又怎不和她的一樣呢?依夕,由于父母離婚,一個(gè)曾經(jīng)在學(xué)校叱詫風(fēng)云的孩子變成了沉默寡言的人,而我,卻是一個(gè)好強(qiáng)的人,3歲多,父母便離婚了,雖說(shuō)那是不懂事,不過(guò),幾天沒(méi)見(jiàn)到媽媽,我便會(huì)知道,媽媽出去住了,我會(huì)哭,到了5歲,才懂事一些,知道,是離婚了,變得不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)所有所有,只愛(ài)沉默,想著以前爸媽在一起的日子……何嘗,不快樂(lè)呢?而是現(xiàn)在,有誰(shuí)又知道我的心思呢?

          失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的,和一般的孩子沒(méi)什么不一樣,但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。

          單翼天使不想讓別人知道自己是單親家庭,而我,班里的人誰(shuí)都知道,我想快樂(lè)起來(lái)也不行,學(xué)好自己的,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,說(shuō)的容易做的難,說(shuō)什么都可以,不能說(shuō)是:沒(méi)媽的孩子,我媽還沒(méi)死呢!我有媽。。‰p翼天使能展翅高飛, 單翼天使也不輸雙翼天使!我這個(gè)單翼天使也能展翅高飛!

          心里揮之不去的憂傷,表面卻比雙親家庭的孩子更快樂(lè),這就是單翼天使,他們努力了,努力表現(xiàn)得比雙親家庭的孩子更好,而最后傷心卻是自己承受,她們受著氣,受著氣,卻不知道他們哭了多少回?他們努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己,換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他們掩飾得很好,全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣,他們一直憋在心里,在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……

          對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),失去了父母一方的溺愛(ài),就像小鳥(niǎo)失去了羽翼,就像蛺蝶失去了翅膀。單翼天使體形完整,心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是,世間沒(méi)有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。我們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊蹋@道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的。

          不過(guò),我們單翼天使是很堅(jiān)強(qiáng)的,不會(huì)知難而退的!單翼天使一樣可以很美麗,也一樣可以創(chuàng)造奇跡,甚至可以比雙翼天使做得更好。因?yàn),我們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著我們?nèi)プ分鹚,找尋它。一邊的痛楚可以轉(zhuǎn)化為一種力量,帶著我們飛,在自己的天空中任意地飛,自由地飛。飛自己的道,讓別人說(shuō)去吧,相信自己,他們(雙翼天使)都是一樣的,沒(méi)有什么不可能。 不管怎樣,作為單翼天使來(lái)說(shuō),我們勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了,就是美麗的;我們(單、雙翼天使)都是一樣的!

          誰(shuí)說(shuō)單翼天使永遠(yuǎn)飛不高?我們這些單翼天使照樣展翅高飛,而且飛得很高、很高!而且很遠(yuǎn)!我們單翼天使,加油。

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇2

          雷雨隆隆過(guò)后,操場(chǎng)上總能見(jiàn)到她那微駝的背影;廣州特有的回南天過(guò)后,樓道里總能見(jiàn)到她那雙泛黃而粗糙的大手;放學(xué)過(guò)后,教室里總能見(jiàn)到她那標(biāo)志似的淺綠制服。在需要她的時(shí)候,在那毫不引人注目的角落,她總是默默地,一遍又一遍地,重復(fù)著那枯燥而艱辛的勞動(dòng),像貓一樣,不出一點(diǎn)聲響,以免影響那些正在上課的學(xué)生們。這,就是我們學(xué)校里的那位老清潔工。

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,水汽蒸騰,盤(pán)附回旋。廣州特有的回南天的濕氣飄浮在樓梯上,走道里形成一個(gè)又一個(gè)的水坑,光亮照人,平滑如鏡。

          清晨,太陽(yáng)底下的霧氣正密,隨手微微一揮,手上都能沾一點(diǎn)而水珠。我早早地來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)酒后于此的她。雙手抓著拖把,她的嘴中不住地重復(fù)著“小心地滑”的言語(yǔ)。她的雙手有力地向前推動(dòng)著,像趕犯人似的,把水坑們打散,推下樓梯。每少一個(gè)水坑,她那緊皺的眉頭就松開(kāi)一分,同時(shí)微呼出口氣,便繼續(xù)拖下去。綠色的制服被微風(fēng)吹起來(lái)一角,緊貼在那已完成六十度的腰背上。她無(wú)暇顧及自己被風(fēng)吹亂的發(fā),而只想著須盡快把地拖干,讓學(xué)生能安全上下樓。

          我的心中起了些許敬佩。

          忽地,背后蹦出幾個(gè)頑皮的學(xué)生。他們一跳一跳地走著,連上樓也要跳級(jí)。水花在他們的腳下濺起,飛到她干瘦的臉上,落在別處的地上。跳著跳著,地上逐漸形成了另一些水坑。一個(gè)接一個(gè)地,地上的水坑越來(lái)越大,越來(lái)越多。她的眉頭又鎖住了,額頭上的褶皺更多出幾根。望了望那些蹦跳的學(xué)生們,她便又埋頭苦干了。她心中的寬容讓她止住了即將出口的責(zé)備。在水花飛濺的聲音中,我聽(tīng)見(jiàn)她自言自語(yǔ):“學(xué)生嘛,還小!

          于是,她又干起來(lái)。只是這一回,她更加敏捷與快速。只見(jiàn)她頭上終于掉下幾滴大汗珠來(lái),頭上、身上、衣服上、手上、腳上,都布滿了細(xì)密的汗。霧水和汗水,以及那被學(xué)生踏得飛起的水花混在一處,一起往下落,形成一個(gè)個(gè)新的水坑。她只拿出一張破洞的毛巾在臉上胡亂地擦了擦,就又投入到她的苦力工作中去。在雙手的飛速擺動(dòng)中,她已不知道拖干了多少個(gè)由汗形成的“汗坑”。

          驀地,我看到厚厚的云層中透出一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。

          霧氣漸漸散了。待到第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,我仍依稀能看見(jiàn)她的背影,那堅(jiān)強(qiáng)、挺拔的背影。我走出課室,截住了她,想要問(wèn)她,為什么如此的盡職盡責(zé),作為一個(gè)在人們眼中都十分低下的環(huán)衛(wèi)工人。

          她只朝我淡然一笑,露出兩顆潔白的牙齒,更顯出臉頰上的無(wú)數(shù)波浪。

          看著這抹微笑,我恍然大悟。職業(yè)無(wú)分貴賤,人生來(lái)平等。人人都有奉獻(xiàn)自我,盡忠敬業(yè)的權(quán)利,不論是高高在上的達(dá)官顯貴,還是在人們看來(lái)低下卑微的環(huán)衛(wèi)工人;秀遍g,我看到她的身上射出幾道柔和的金光。

          每個(gè)人都能找到屬于自己的偉大。

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇3

          我一直很喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》這本書(shū),憨厚有趣的故事情節(jié)把我?guī)У搅似婷畹耐捦鯂?guó)。下面,讓我?guī)е蠹,一起走進(jìn)《笑貓日記》——保姆狗的陰謀,的故事吧!

          帥仔是一只滿身有著金黃色的長(zhǎng)毛的美麗的牧羊犬,而它的保姆狗老頭兒是一只純種德國(guó)的臘腸狗,它具備純種德國(guó)的臘腸狗具備的一切條件呢!在帥仔還沒(méi)來(lái)的它們家以前是全家人的驕傲,后來(lái)才沒(méi)生幾天的帥仔來(lái)的他們家后,臘腸狗老頭就成了帥仔的保姆狗。

          可是,后來(lái)帥仔長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的帥仔長(zhǎng)的漂亮極了!一家人都把愛(ài)從臘腸狗身上轉(zhuǎn)到了帥仔身上,臘腸狗老頭兒嫉妒極了!有人說(shuō),嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤。主角笑貓?jiān)?jīng)算過(guò)臘腸狗的命,它是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他趁濃霧天氣把帥仔堵在防空洞里面;讓帥仔吃有鼠藥的毒油餅;讓帥仔跳梅花樁跳進(jìn)水里不救;想讓帥仔被大貨車壓死卻壓死了自己……

          我現(xiàn)在就給大家講講保姆狗的第一個(gè)陰謀吧!

          趁那天有濃霧,保姆狗假裝和帥仔玩捉迷藏,把帥仔藏著防空洞里,讓帥仔數(shù)100個(gè)數(shù),在出去找他。在這100個(gè)數(shù)里,保姆狗用小石頭把洞口堵上,想讓帥仔在這個(gè)世界永遠(yuǎn)離去,最終卻害了自己的生命。

          誰(shuí)都有屬于自己的一片藍(lán)天,我們可以好好地使用它,為何不去好好的使用自己的一片藍(lán)天,非要去爭(zhēng)別人的藍(lán)天呢?對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一樣的道理。杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們可以好好地使用生命,也可以白白的糟蹋生命,一切全由自己決定,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。好好地使用和白白的糟蹋是兩種選擇,我們?yōu)槭裁床蛔屔w現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值呢?

          在書(shū)中,可以讓我的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)的地方太多了!

          一只名叫“公爵”的搜救犬,因?yàn)檎业揭粋(gè)有生命跡象的人而激動(dòng)萬(wàn)分,它迫不及待地鉆進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中,不料卻被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子,里面的內(nèi)臟全部露在外面,簡(jiǎn)直是慘不忍睹!公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不再讓它垂死掙扎,為了不再讓它經(jīng)受痛苦的折磨,他把公爵放入挖好的坑中,用三搶結(jié)束了它的生命……此時(shí),它的訓(xùn)導(dǎo)員哭得撕肝裂肺,哭得痛斷肝腸……我相信所有的人讀到這里都會(huì)潸然淚下,是呀!它可是救了三十七條人命的“功勛狗”!

          當(dāng)你讀到母白鵝用嘴啄破蛋殼喂馬小跳的爺爺,自己卻舍不得吃一口時(shí),你會(huì)覺(jué)得它是那樣的偉大;當(dāng)你讀到馬小跳的奶奶熬藥給那些從廢墟中救出來(lái)的傷員時(shí),你會(huì)覺(jué)得她是那樣的無(wú)私;當(dāng)你讀到那在廢墟下唱歌的小女孩時(shí),你會(huì)覺(jué)得她是那樣的頑強(qiáng)……

          所有的人都在這次大地震中磨練了意志!所有的人都在這次大地震中經(jīng)受了心靈的洗禮……

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇4

          15歲以前,我都是穿母親做的布鞋。

          母親將家里的舊衣服剪開(kāi),或者去裁縫鋪要點(diǎn)碎布,在一個(gè)陽(yáng)光好的日子里,將這些碎布錯(cuò)落有序地一層層鋪開(kāi),用玉米糊粘成做鞋用的“被子”。這些“被子”只需一到兩天陽(yáng)光特別充足的日子就可以用了。小時(shí)候我特別喜歡翻看母親收藏的一本書(shū),但吸引我的不是書(shū)的內(nèi)容,而是書(shū)里夾著的母親裁剪好的全家的鞋樣。鞋樣分鞋底和鞋面,有冬天的棉鞋樣,也有春秋的單鞋樣,大大小小各不相同,還隨著我和哥哥的長(zhǎng)大有新的出現(xiàn)。在我看來(lái),這些鞋樣充滿了情趣。母親將曬好的“被子”依著鞋底樣裁下,然后就是一陣一線地納鞋底。母親的手很巧,納出的鞋底針腳都一樣長(zhǎng)短,非常平整。納好的鞋底分毛邊和包邊來(lái)使用。毛邊就是最原始的鞋底樣,不加修飾,這樣的鞋底做出的鞋一般都是平日下地穿著,不講究好看。包邊就是在鞋底的周圍再用一條條的白布條進(jìn)行包鑲,整齊好看,這樣的鞋底做出的鞋就留著走親訪友、趕集過(guò)年穿。母親同樣依著鞋樣將鞋面裁出,外面糊上一層新布,然后包邊,再將鞋面和鞋底縫合在一起,一雙布鞋就成功了。母親一般會(huì)在冬天農(nóng)閑時(shí)做好一家人四季穿的鞋,白天做不夠,晚上還做。我經(jīng)常睡醒一覺(jué),還看到母親守著昏暗的油燈或在低度數(shù)的電燈下做鞋。

          布鞋舒適透氣輕便,但當(dāng)時(shí)的我卻不這么贊揚(yáng)布鞋,反而覺(jué)得布鞋土氣難看,特別羨慕那些皮鞋的美麗。因此,等我從家鄉(xiāng)一出來(lái)上學(xué),就再也不穿布鞋了。可是,父親在煤礦工作了一輩子,卻從沒(méi)有嫌棄過(guò)布鞋,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)在家人的督促下穿上皮鞋。前幾年,母親覺(jué)得視力越來(lái)越下降,做鞋雖慢,但做的更勤了。母親說(shuō):“你爹愿意穿做的布鞋,我得趕緊給他多做幾雙,以后眼睛看不清了,就不能做了。”于是,家里的床底下就擺放了好幾雙板板正正的布鞋。可是爹卻總給娘買鞋穿,爹說(shuō):“你娘年輕的時(shí)候一個(gè)人在家拉扯你們,家里地里都是她,不舍得吃不舍得穿,小氣了一輩子。老了,讓你娘也洋氣洋氣!蹦镆贿厙Z叨著爹浪費(fèi)錢(qián),一邊美滋滋地穿上買的鞋多串幾家門(mén)去。

          前些天,父親打來(lái)電話說(shuō)母親的腳后跟疼,讓我問(wèn)大夫是怎么個(gè)回事。原來(lái)是母親不服老,像個(gè)年輕人一樣的干地里活,結(jié)果腳后跟勞損過(guò)度,疼了起來(lái)。大夫建議母親多休息,并穿舒適的鞋。我告訴了父親,可父親說(shuō)母親覺(jué)得父親剛給她買的那雙四季鞋挺好,不讓爹再買新鞋。唉,仍然小氣的母親吶。我趕緊從老北京布鞋店給母親選了一雙,和老公開(kāi)車趕回老家,讓母親試試。母親穿上老北京布鞋,臉上就笑了:“這鞋得勁舒服。”

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇5

          那是一首波瀾壯闊的史詩(shī),那是一段不容忽視的歲月,那個(gè)故事的主角是我。

          下個(gè)星期我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,很榮幸,我被選為學(xué)校的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,據(jù)說(shuō)我可能跑3000和5000米,于是,我天天都跑好幾千米,跑完之后是滿頭大汗,就好像剛從河里出來(lái)一樣,本以為這么賣力會(huì)受到老師的夸獎(jiǎng),但老實(shí)說(shuō)步距太小,頻率過(guò)快,我謙虛的改正老師提出的問(wèn)題。

          時(shí)間過(guò)得真快,眼見(jiàn)就要比賽了,老師公布了我們準(zhǔn)確的項(xiàng)目,我的任務(wù)是400,800,1500米,主場(chǎng)在我們這里,我們當(dāng)然要熟悉賽道了。于是我們完成了最后一次訓(xùn)練。

          第二天是比賽的日子,八個(gè)小學(xué),而中學(xué)有10位運(yùn)動(dòng)員,在開(kāi)幕式上邁著整齊的步伐跨入了神圣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),隨著冉冉升起的五星紅旗,校長(zhǎng)宣布———運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始!

          第一項(xiàng)是100米,我坐在旁邊,分外激動(dòng),下一個(gè)就是我的800米了,二隊(duì)友此刻會(huì)不會(huì)緊張呢?發(fā)令的槍響起,第一的是我們體育隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他堅(jiān)持到了最后一刻,男子,女子100米的冠軍已經(jīng)被我們拿下了,老實(shí)說(shuō)“短跑放心,看我們長(zhǎng)跑了”此刻我倍感任重道遠(yuǎn)。

          終于,我跨進(jìn)了賽道上,作為東道主的我,不知道是激動(dòng)還是緊張,收緊的韓越來(lái)越多,發(fā)令的槍響起了,我入脫了韁的野馬,下一下子沖了出去,而對(duì)手也不甘示弱,和我并駕齊驅(qū),終于在第一個(gè)變道被我超了過(guò)去,我處在另想位置,場(chǎng)外的歡呼聲時(shí)而不斷,400,600,剩下了最后的70米了,眼看不遠(yuǎn)的終點(diǎn)就在前方,而我卻不行了。眼看著對(duì)手就要追上來(lái)了,頓時(shí)場(chǎng)外給我的加油聲越來(lái)越大,那聲音撕心裂肺,震耳欲聾,給了我力量,驅(qū)使我前進(jìn),于是,我一閉眼睛,項(xiàng)重點(diǎn)沖了過(guò)去,那短暫的70米就好像暴風(fēng)卷著雪花的晚上的山路,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛第一是屬于我的塞下,同學(xué)們熱情的招呼著,那種感覺(jué),真好......

          中午吃過(guò)午飯,去玩了一會(huì)兒球,我搶下了一個(gè)籃板,走到外線隊(duì)友給我擋著,隨之,我一個(gè)中午距離后跳投,球沒(méi)進(jìn)。人也躺下了,隊(duì)友們趕緊把我扶到邊上,而我卻怎么也站不起來(lái),像只剛出身的小羔羊,這時(shí)隊(duì)友們急了,抬起我就往宿舍去,我的眼淚已經(jīng)止不住了,而不是因?yàn)槟_的疼痛,而我知道,這一位整個(gè)下午的比賽我將缺席,隊(duì)友們不斷安慰我,你要堅(jiān)持!下午還等著你呢!可我的心里很明白,我跑不了了,隊(duì)友們把我放在床上,脫了鞋,發(fā)現(xiàn)腳腫得很厲害,頃刻,我淚如雨泣。也許,這就是天意......

          人嘛,總是要面臨取舍,為其取舍是天經(jīng)地義的事情,我為了玩一會(huì)兒籃球炫耀自己會(huì)玩兒,卻遺憾的放棄了下午我那精彩的一刻。

          大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾,沙漠如果是去了狂沙的飛舞,也就失去了壯美。人生去過(guò)失去了前進(jìn)的挫折,也就失去了意義,那個(gè)故事的主角是我,那一刻的精彩,我們?nèi)匀挥浀谩?/p>

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇6

          我的姥姥臉上有些皺紋,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫?墒撬男θ莺孟窨梢詭ьI(lǐng)我們?nèi)遥慨?dāng)她一笑,我們?nèi)慷几黄鸸笮ζ饋?lái)。個(gè)子不太高,1。60米左右。姥姥這個(gè)人,是個(gè)為人善良,性格上風(fēng)趣幽默的人。經(jīng)常,她會(huì)逗我們開(kāi)心,有時(shí),用面部表情來(lái)講笑話。姥姥的頭發(fā)不是太白,可她還是總會(huì)把頭發(fā)染一染。有時(shí)還會(huì)燙。我覺(jué)得,姥姥有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。那就是“特別會(huì)夸人”。記得有一次,我和姥姥去小區(qū)門(mén)口的小賣部里去買飲料,因?yàn)榧依锶撕芏,所以買了一大箱。買完飲料后,我們準(zhǔn)備回家了?烧(dāng)我們走了半路的時(shí)候,姥姥突然說(shuō):啊喲!你不是愛(ài)喝酸奶嗎?這就是姥姥的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:“特別會(huì)關(guān)心別人”忘記買了……你先走,我去買。我說(shuō):不喝了,有飲料呢!可是姥姥已經(jīng)撂下東西,向小賣部走去了。我不想等姥姥了,就一個(gè)人提著飲料,背著菜往回走了。姥姥沒(méi)一會(huì)兒就出來(lái)了,看到我一個(gè)人提著東西,她緊趕慢趕的想要幫我拿,可是我偏偏要自己拿。到家后,我把東西放到了地上,坐著等姥姥。姥姥一回來(lái)就說(shuō):“啊呀,你力氣真大!好厲害呀!”我聽(tīng)了之后,心里暖洋洋的。我的姥姥特別好,我也特別的愛(ài)她!一早上起來(lái),就要操持著我們一家的早飯。這就是我辛苦而棒極了的姥姥同志。

          說(shuō)起我的姥爺,他也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如像:樂(lè)觀,性格開(kāi)朗,善良,爽快等等……他的相貌也表現(xiàn)得很善解人意,頭的中間有點(diǎn)禿,兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)白?墒强雌饋(lái),他很精神。他的個(gè)子比我姥姥高一點(diǎn)點(diǎn),年齡也比我姥姥大一點(diǎn)。皺紋少一點(diǎn),比我姥姥還瘦一點(diǎn)。你信不信,他居然還可以把我抱起來(lái),甚至甩我。說(shuō)明我姥爺?shù)牧夂艽。我姥爺更是一個(gè)細(xì)心的人。比如我上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)航空XX,而我的就是我姥爺給我花了幾個(gè)小時(shí)做的。他是按照比例,按照規(guī)格做的!所以很完美。真的是精工細(xì)作呀!姥爺好像還很淡定,遇見(jiàn)事了,也會(huì)不緊不慢的操作。他是個(gè)可以依賴的人。我姥姥和我姥爺?shù)钠舛继貏e好,很少很少吵架。就算吵架,他們過(guò)一會(huì)兒,都自己會(huì)笑了。姥爺天天帶我們出去玩,而且還給我們買很多的東西。對(duì)我們和他自己很大方!記得有一次,外面下著大雪,一陣一陣的冷風(fēng)刮在我們仨的臉上。你們急急忙忙的就送我去校車站了。雖然離的很近,可,還是把我們凍的呼哧帶喘。而校車也不爭(zhēng)氣,久久不來(lái)。你們也沒(méi)有辦法,一直陪我等。等了有40分鐘!我們邊說(shuō)話,邊等的.發(fā)抖?蓺獾男\囈苍诼拈_(kāi)往我們的站。終于,來(lái)了。姥爺看車來(lái)了,他終于松了一口氣。姥姥,你還在門(mén)口望著我?次易狭塑嚕胚M(jìn)去。

          這就是我的兩位:姥姥和姥爺!愛(ài)心送給你!

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇7

          每當(dāng)我回到家時(shí)我先看見(jiàn)的并不是那瓜果滿棚的瓜架,也不是那滿地的綠茵,而是一條不起眼的小河,就連看到水我也常常想起這條小河。為什么我記憶這么深你來(lái)看一看他四季景色你就知道了,這就來(lái)看看吧!

          每當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)到時(shí),小河一下子有了生氣,她經(jīng)歷了三個(gè)月的冬眠到了這時(shí)也解開(kāi)了冰封、推動(dòng)冰塊,唱起了歡快的小歌。兩岸上的小草也被小河歡快的歌聲給叫醒了,爭(zhēng)先恐后地鉆出大地媽媽溫暖的懷抱,在驚奇的張望著這一個(gè)新的世界。這時(shí)小樹(shù)也醒了抽出了新的嫩芽長(zhǎng)出了小小的葉子,看上去好是健壯。而下面各種各樣的花兒開(kāi)了,五顏六色、千姿百態(tài),玫瑰像個(gè)華麗端莊的貴婦人;迎春花像個(gè)快樂(lè)的少女;而那千里綿延的梅花像一個(gè)害羞的小姑娘……有的仰頭好像心情好,有的垂頭喪氣像是又發(fā)生了一些不高興的事。邊上的小草也不甘示弱換上綠色的衣裙在風(fēng)中舞動(dòng)。而小河也“嘩!嘩!”得在鼓掌。

          又過(guò)了幾個(gè)月,夏哥哥也登上了四季的舞臺(tái)。小河里轉(zhuǎn)眼間變得十分的熱鬧,小河上長(zhǎng)出了不小的荷葉和荷花,它們像是一個(gè)粉紅姑娘在綠船上,飄蕩在河水中。這是青蛙先生就登上荷葉這一個(gè)天然的舞臺(tái),他用蓮蓬來(lái)當(dāng)話筒,高聲歌唱起來(lái),這時(shí)樹(shù)上的知了也加入到這歌聲中“呱呱知了呱知了……這么有節(jié)奏的歌聲吸引來(lái)一大群小魚(yú)在那陰涼的荷葉下觀看,邊上蝴蝶與蜻蜓也來(lái)給這歌聲伴舞。邊上樹(shù)木好像長(zhǎng)大了不少一片墨綠,上面也結(jié)出了一些小小的青澀的果子。那下面的小草也甩掉了春季嫩綠的長(zhǎng)裙,換上了夏天的深綠色小短裙。

          終于到了秋阿姨上場(chǎng)的時(shí)候了,那種夏天特有的炎熱被一種宜人的涼爽而取代。那些樹(shù)上的果子也成了鮮紅,也不忘留幾個(gè)給小河。這時(shí)地上的小草也換上了金黃的衣衫一起來(lái)為豐收的喜悅而狂歡。邊上菊花穿上了各種各樣并且色彩不同的衣服十分耀眼,在小草中十分引人注目。而邊上的桂花雖只有米粒大,但香氣千里之外也可以聞見(jiàn),讓人深深吸一口時(shí)像痛飲甘露一樣的爽快,又像是無(wú)論在哪里都可以聞到。那一片片樹(shù)葉飄落了下來(lái)落在小河上紅的、黃的……各種色彩讓小河成了一幅剪切畫(huà),十分美麗。

          最后冬爺爺也慢慢的來(lái)了。小河見(jiàn)了,出現(xiàn)一層玻璃似的冰,就像是大地爺爺?shù)难劬,十分明亮。但結(jié)的冰下面的水好像在流動(dòng)。樹(shù)上一片又一片白色的葉子不見(jiàn)了,出現(xiàn)了一根又一根的冰柱。那成片小花小草也不見(jiàn)了影子,但還有香味,原來(lái)是一只臘梅開(kāi)放了,真是“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!”

          河水嘩嘩的流走了,快樂(lè)的一天又一天卻來(lái)了……

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇8

          暑假已經(jīng)過(guò)了,告訴大家我在暑假里的收獲,看了好多課外書(shū),最喜歡的還是媽媽給我買了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《笑貓日記》全套。其中,我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)最有趣。

          為什么說(shuō)這本書(shū)有趣呢?那是因?yàn)檫@本書(shū)里有一只活了大約一千萬(wàn)年的大烏龜,這只大烏龜可以聞出孩子味兒。就因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲,所以它才能活這么久?墒乾F(xiàn)在城市里的孩子幾乎都失去了孩子味兒,只有馬小跳和他的伙伴們有孩子味兒,大烏龜聞著味兒就可以找到他們。烏龜在天沒(méi)亮?xí)r,可以穿墻而過(guò);向人吐一口氣,就可以讓人的嘴腫起來(lái);堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠,當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見(jiàn)了,它就會(huì)吃不下飯的。還有笑貓,笑貓,笑貓,顧名思義,就是一只會(huì)笑的貓,它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,甚至還會(huì)皮笑肉不笑。還有一只京馬狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑貓的女狗。

          這本書(shū)里的人物很有趣,故事更有趣。它講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆,想聞孩子味兒。笑貓有一個(gè)秘密山洞,就在翠湖公園里。有一次,下起了大雨,把笑貓的秘密山洞給淹沒(méi)了,里面足足積了一尺深的水,已經(jīng)沒(méi)有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上,游啊游,游啊游,終于游出了山洞,游到了馬小跳的家,馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來(lái),馬小跳的爸爸媽媽要去旅行,沒(méi)人照顧馬小跳、笑貓和烏龜,馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”,這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下,烏龜看不下去了,就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣,這口氣是烏龜肚子里積了一千萬(wàn)年的氣體,是一種可以讓人嘴腫起來(lái)的氣體。結(jié)果,把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊離開(kāi)家,只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……

          烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的,如果馬小跳沒(méi)有孩子味兒的話,那全世界的小孩子都不會(huì)有孩子味兒了。你可能會(huì)問(wèn),孩子味兒是什么味兒呢?其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道,我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺(jué),而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真無(wú)邪的,是小孩子們心里不能對(duì)別人說(shuō)的一些事。

          讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū),我有一個(gè)問(wèn)題,就是現(xiàn)在的小孩子為什么會(huì)沒(méi)有孩子味兒呢?可能是因?yàn)樾『⒆拥膲毫μ,提前長(zhǎng)大了吧。如果我說(shuō)了算的話,我就會(huì)讓所有的老師給學(xué)生少布置一些作業(yè),沒(méi)有考試、測(cè)驗(yàn)。我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn)槊總(gè)小孩子越大,煩惱就越多,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大就永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱。

          我的感想是小孩子就應(yīng)該有小孩子的味道,不要去學(xué)大人。比如說(shuō)大人要喝酒,大人要抽煙等,小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的。小孩子有自己的味道,天真、可愛(ài)、童趣、調(diào)皮、活潑。每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn),不要什么事兒都跟著別人學(xué)。

          你覺(jué)得楊阿姨的書(shū)精彩嗎?好書(shū)推薦給大家記得要看哦。

        學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇9

          一顆小水滴,住在云朵里,兄弟姐妹和云媽媽,每天和它在一起。

          一天,云媽媽說(shuō):哦,寶貝們,你們好重,我太累了。然后,云媽媽哭了起來(lái),天便下起了雨。

          這顆小水滴,從天墜到地,落在湖面上,來(lái)到水庫(kù)里。小水滴心里想:這下,我可不再是小雨點(diǎn)了,我要做一顆有用的小水滴。

          水庫(kù)里的水,全是由這樣的小水滴組成的。它們排著隊(duì),流啊流,流進(jìn)自來(lái)水廠,進(jìn)入了水凈化系統(tǒng),經(jīng)過(guò)一道道復(fù)雜的工序,它們終于脫胎換骨,把自己變得干干凈凈。

          小水滴鉆進(jìn)街道的地底下,沿著城市的輸水管線,一點(diǎn)一點(diǎn)往前去。這里很黑,而且有點(diǎn)擠,但是小水滴才不害怕呢,因?yàn)樗诖,有一天可以大有作為?/p>

          等待著,等待著,小水滴終于進(jìn)入了小區(qū),離自來(lái)水龍頭越來(lái)越近了。前方傳來(lái)消息,前面的水滴哥哥姐姐們,有的去了一樓,洗凈了家里的盤(pán)子;有的去了二樓,變成了香香的茶水,滋潤(rùn)了客人的喉嚨;還有的去了三樓,洗凈了寶寶的小衣服。小水滴很期待:我能為人們做點(diǎn)什么呢?

          終于,這顆小水滴等到了機(jī)會(huì),它來(lái)到四樓的一戶人家,朝著水龍頭流過(guò)去。小水滴好期待,好期待!這家的小朋友正在洗手,哦,這個(gè)任務(wù)不錯(cuò)哦,我會(huì)把你洗得干干凈凈!

          嘩啦!咕嚕。漆黑一片。

          我好像什么也沒(méi)有做,我明明還是干凈的小水滴,就匆匆流進(jìn)了下水道,和臟臟的污水混在了一起。怎么回事呢?

          原來(lái),這位小朋友洗完手沒(méi)有關(guān)好水龍頭,就跑出去玩兒了,這下可浪費(fèi)了好多水喲!千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小水滴,就這樣什么作用都沒(méi)有發(fā)揮,就白白變成了污水中的一員。

          它們就這樣流走了,帶著滿心的遺憾和不甘,重新蒸發(fā),飛上天空。

          當(dāng)回到云媽媽的懷抱里,媽媽問(wèn)大家:孩子們,你們到地上去走了一遭,都做了些什么有意思的事呢?

          小水滴們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言:媽媽,媽媽,我流進(jìn)了池塘,供小魚(yú)棲息!

          媽媽,媽媽,我走進(jìn)農(nóng)田,讓莊家喝水!

          媽媽,媽媽,我來(lái)到浴缸里,把寶寶洗得又香又白!

          ……

          只有那顆小水滴,它低著頭,一言不發(fā),傷心得快要哭鼻子了。

          云媽媽見(jiàn)了,溫柔地問(wèn):孩子,你怎么不說(shuō)話呀?

          小水滴輕輕回答:媽媽,我很沒(méi)用,我白白地去了,又白白地回來(lái),一事無(wú)成。

          怎么會(huì)呢?我的寶貝?

          因?yàn),那個(gè)小朋友,沒(méi)有關(guān)好水龍頭,我…小水滴淚如雨下。

          好了,孩子,媽媽都知道了。云媽媽輕輕地環(huán)繞住它:別傷心了,下一次去地面,你一定會(huì)發(fā)揮你的作用的。

          說(shuō)完,云媽媽又哭了,因?yàn)樾奶坌∷巍?/p>

          于是,天又下起了雨,小水滴呢,它墜落,墜落。這一次又將到哪里……

          小朋友們,每一刻小水滴能來(lái)到我們身邊都是很不容易的事,讓我們大家一起來(lái)節(jié)約用水,讓每一顆小水滴都完成它們的心愿,做一顆有用的小水滴吧。

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