實(shí)用的小學(xué)寫作文900字錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文900字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文900字 篇1
我打著傘，走在回家的路上。雨下的淅淅瀝瀝的，落成一首歌，在我的心頭回蕩�！敖憬恪ぁぁぁぁぁぁ被秀敝�，一個(gè)人影在雨霧中蕩著，稚嫩的童聲一聲比一聲高，他興奮的朝我跑來。隱隱約約，我看到了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影。哦！那是我親愛的弟弟！
5歲那年，8月31日，你闖進(jìn)了我的世界。在醫(yī)院里，在長椅上，我吃著棒棒糖，蹬著小腿，奶奶抓著我的手，有些緊張地瞧著走廊盡頭手術(shù)室的大門。只聽見“哇···”地一聲啼哭，你呱呱墜地，我一時(shí)都沒有反應(yīng)過來，只見護(hù)士阿姨興奮而激動地對我說：“你有個(gè)小弟弟了！”我一時(shí)楞住了，拿著棒棒糖，腦子里一直在想著弟弟長什么樣？可不可愛？會不會搶我的芭比娃娃？仿佛腦子“轟”的一聲，像汽油突然著了火，緊接著是成千上萬的“嗡嗡嚶嚶”。棒棒糖一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，爬滿我的手。你來得突然，來得匆忙，讓我來不及防備，千萬種感情一擁而上，我使勁眨巴著眼睛，反映的那么遲鈍······
你是那么的可愛，我喜歡你的一切，你喜歡的，我也喜歡。我看你“做事”，“做”很多“事”，靜靜地看著。
我看你畫畫，看你畫了白白的云，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草地······我笑了，看你小小的手握著粗粗的水彩筆，用波浪線勾勒出的畫面。他又換了肉色的水彩筆，小心翼翼地畫了兩個(gè)小人：一個(gè)顯得高些，一個(gè)顯得矮些；一個(gè)扎著馬尾辮，是個(gè)女生；一個(gè)留著短頭發(fā)，是個(gè)男生······畫到這兒，我不禁有些好奇地問道：“這兩個(gè)人是誰呀？”“姐姐，是你和我呀！你帶我去草地上玩兒，帶我去捉蝴蝶！”你回答，抬起頭來，水汪汪的大眼睛看著我，是那么的無邪。
我教你英語。我看到你安安靜靜地坐在凳子上，小眼睛一直看著黑板。這給了我莫大的鼓勵(lì)，我發(fā)好每一個(gè)音，寫好每一個(gè)字母，我把著你的小手寫：“A，B，C······”你很認(rèn)真地看著，很認(rèn)真地讀著，念著：“apple,boy,cat······”我看你的小嘴蠕動，費(fèi)勁地吐出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的音，我心里升騰出無限的感動。
你小時(shí)候，我看著你口水從嘴角徐徐流下，地上沙發(fā)上；我看你離開媽媽哭得令人抓狂，可一在媽媽懷里睡覺就睡得那樣甜；我看到你用小手拍著桌子，咿咿呀呀地說著“鳥語”；我看到你在我的床上滾來滾去，扭來扭去，像只貓；我聽到你在白紙上畫畫時(shí)嘀咕著的話語；我想起你有了一點(diǎn)點(diǎn)勁就在地板上爬，兩只手卻笨拙的支撐不住自己的身體，讓我笑破了肚皮······
現(xiàn)在你上小學(xué)了，背上大大的書包，顯出你還很瘦小的身影。我看到你把中午老師發(fā)的酸奶偷偷帶回來，給我喝。我眼眶微微有些發(fā)熱，背過身去，拿衣袖擦了擦即將落下來的眼淚，轉(zhuǎn)過身，給弟弟一個(gè)燦爛的微笑，然后一滴不剩的喝完了酸奶。
有你的日子里，我的生活變得充實(shí)而有趣。你教會我很多東西，教會我真、善、美，教會我愛、寬容和關(guān)心，有你真好。雖然，你還會撒嬌，還會耍小孩子脾氣，不過沒關(guān)系，姐姐會像天使一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊！
小學(xué)寫作文900字 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間�！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
我們家搬入新居以后，周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發(fā)現(xiàn)住在我家一樓的叔叔是位殘疾人，出門很不方便。看到這一切，心里有些替他著急。心想：什么時(shí)候可以幫幫叔叔呀
有一天，我放學(xué)回家，正好看見叔叔也下班回家，他的輪椅沒在車旁邊，因?yàn)橥扔袣埣�，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景，連忙主動上前問道：“叔叔，是需要輪椅吧”叔叔說：“對，我是需要”沒等叔叔說完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過來。叔叔看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！比缓�，我把輪椅扶住，讓叔叔從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動，趕快把樓道門打開了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門前我跟叔叔說：“叔叔，以后幫你推車的事，就包在我身上了�！焙髞恚矣致匕l(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會給叔叔端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂的。在社會及鄰里這樣的大家庭中，無論誰遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)大家庭就會成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
人間處處有真情——失而復(fù)得的錢包 人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！
天氣很熱，我和小伙伴們?nèi)ベI冰棍兒。我們走去商店，誰知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。
那些大人們也讓開了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情啊！大伙選中了自己想要的冰棍兒時(shí)，負(fù)責(zé)管錢的同學(xué)尖叫起來：“我的錢去哪兒啦？怎么褲子破了個(gè)大洞？”商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對我們說：“沒關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰偷了孩子們的錢，我也不想過問，只不過不要給我捉到！”大人們一群騷動，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們�？粗笕藗兙桢X，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫著：對不起，我不應(yīng)該做那事，原諒
小學(xué)寫作文900字 篇3
8月18日那天的情景還歷歷在目：一個(gè)黯然離去的背影，忽然間鴉雀無聲的鳥巢，頭上是朗朗晴空，下面卻有眼淚在飛。
劉翔是全國人民的希望，他的中途退賽，將意味著什么！
劉翔帶著億人和個(gè)民族的希望入場了，全場的觀眾都沸騰了，歡呼著：“劉翔加油！中國加油！”這時(shí)，讓人意想不到的事情發(fā)生了，劉翔蹲在跑道邊，表情十分痛苦，大口大口地喘著粗氣。但他沒有放棄，還想跑下去……最終，他搖了搖頭，緩緩走出了跑道。
其實(shí)劉翔一直飽受腳傷的困擾，教練孫海平在介紹分組預(yù)賽情況時(shí)就曾經(jīng)指出過劉翔腳傷的問題，他希望能在第一輪預(yù)賽的時(shí)候避免劉翔腳傷對比賽造成過大的影響，但是沒有想到劉翔在賽前熱身的時(shí)候就出現(xiàn)了問題，不得不遺憾的就此告別北京奧運(yùn)會。
賽后，大家才知道，劉翔為了參加比賽，竟然在外面使勁踢自己的腳，他是想用那種方法來緩解自己的疼痛。
劉翔的中途退賽，引起了許多人的爭議，很多人罵劉翔是膽小鬼、懦夫，遇到強(qiáng)勁的對手害怕了。
從那以后，他就暫時(shí)消失了。聽奧運(yùn)村里的工作人員說，他們一天沒有看到劉翔出房門，只看到他門口堆積了一些快餐的餐盒。
沒有人知道這位20多歲的年輕人如何醫(yī)治巨大的創(chuàng)傷。他會在房間里抓自己的頭發(fā)嗎？會獨(dú)自哭泣嗎？會給爸爸媽媽打電話尋求安慰嗎？會聽音樂排遣嗎？
在賽場凱歌頻奏的時(shí)候，他，曾經(jīng)被大家寄予無限希望的中國飛人，現(xiàn)在的一個(gè)退場者，他是什么心情呢？
我想，他的心里也一定很難過。他站在了起跑線上，說明他還是想跑的。這次退賽，令這個(gè)陽光的大男孩變得沉默無語。
劉翔需要的不是同情，不是可憐，而是大家對他的尊重與理解。
“重要的是參與，不是勝利�！苯鹋剖鞘裁矗克贿^是一種相識的東西，又能代表什么呢？
也許你會說：“劉翔就是走完全程也好�。 弊吡伺c沒有走有什么區(qū)別呢？難道走完全程就是英雄，不走就是膽小鬼嗎？
幾天以后，劉翔離開北京回到他的家鄉(xiāng)上海。撲面而來的不僅僅是鄉(xiāng)音，還有絲毫不減的熱情，更重要的，是很多普通人所表現(xiàn)出來的關(guān)愛。那些不相識的叔叔和阿姨都會跟他說幾句鼓勵(lì)的話，一個(gè)中年人像對自家孩子一樣拍打著他的肩膀。這一次，劉翔沒有躲開，而且，他終于放松地笑了。像從前一樣，像個(gè)無憂無慮的孩子，笑著面對愛和溫暖。
從8月18日的眼淚到8月27日的笑容，10天的時(shí)間，本屆奧運(yùn)會上最大的一個(gè)新聞事件有了一個(gè)暫時(shí)的句號。寬容和理解成為這個(gè)事件最好的主題，很多人說，劉翔我們等著你回來。姚明說，相信鳥巢不是你的終點(diǎn)。廣告也因此變得溫情脈脈，“愛比賽，愛拼上所有的尊嚴(yán)，愛把它再贏回來，愛付出一切。愛榮耀，愛挫折，愛運(yùn)動，即使它傷了你的心�！�
我想說的是：比起金牌，我們更需要一個(gè)健康的劉翔！
劉翔，歡迎你笑著回來！
小學(xué)寫作文900字 篇4
想必住在城市里的“王子”們和“公主”們都見過農(nóng)民吧，當(dāng)然我也見過。我舅舅就是農(nóng)民中的一員，但他卻是我最喜歡的一個(gè)人。
舅舅從小家境貧寒，沒讀過圣賢之書，長大后自然就成了農(nóng)民。因?yàn)榧依锔F，不識字，也就沒有媳婦。最后媽媽托了好多人才給舅舅說了一個(gè)“媳婦”，可這個(gè)“媳婦”是個(gè)癡呆人，啥都不會做，還得讓舅舅伺候著！家里多了一張嘴，當(dāng)然也就要多出一分錢，而舅舅又患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，遇上下雨或陰天床都起不來！可他就是硬撐著支起了這個(gè)“家”。
幾乎每年夏收和秋收的時(shí)候，媽媽都要帶我去幫舅舅家收麥子和玉米。每次去，舅舅都非常熱情，臨走的時(shí)候，他都要塞給我一件東西�？赡菚r(shí)候的我極其不想接近舅舅，因?yàn)樗荒晁募緵]有條件洗澡，身上有一股臭味；而且我很看不慣舅舅那一雙長滿繭子的手和那雙出奇大的腳，所以媽媽每次帶我去的時(shí)候，我都要躲在媽媽的身后；當(dāng)舅舅伸出他那雙手要撫摸我的時(shí)候，我都會厭惡地把他的手推開，每次都弄得舅舅非常尷尬�；丶抑螅獠涣艘艿綃寢尩囊活D責(zé)罵。舅舅每次給我的東西，我不到兩三天就扔了，因?yàn)槲也幌胍司嗣^的東西。
去年秋天，媽媽帶我再一次來到舅舅所住的景村鎮(zhèn)陶渠村。這次媽媽讓我?guī)途司耸昂颂�，我滿口答應(yīng)了！我想：“不就是拾幾個(gè)爛核桃嗎？這還不容易”。我拿起籃子就往樹下跑，開始一個(gè)一個(gè)地拾起了核桃。剛開始時(shí)，我渾身都是勁，只需十幾分鐘就是一籃子核桃。拾了有多半天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我比剛才拾得慢了，但我還是很努力地拾著�？墒堑搅俗詈笪抑挥X得兩眼閃著金光，在加上長時(shí)間的一躬一起，腰也很酸疼；又過了一會，我實(shí)在拾不動了，媽媽這才把我?guī)Щ丶胰コ燥�。回到家里，只見做得是拌湯，我一見食物就狼吞虎咽地吃了起來！平時(shí)極不愛吃拌湯的我，今天出奇地就一口氣喝了三碗，還覺得沒飽。
晚上，我躺在床上，幾分鐘就睡著了。這個(gè)覺睡得十分香甜，一直睡到了第二天上午九點(diǎn)多鐘。
想想，我只是拾了些核桃就累成這般模樣，但舅舅呢？每天干著各類的重體力農(nóng)活，一年360天，他都要每天面朝黃土背朝天，在地里刨食，汗水滴在地上摔成了八瓣！遇上收麥子的三伏天，每天都要熱出一身身的汗水，身上不臭那才怪呢？而落后的農(nóng)村有時(shí)連水都吃不上，就更談不上洗澡了！
不光舅舅是這樣，全世界的農(nóng)民都這樣！他們不辭辛勞，沒黑沒明的耕耘者，收獲著。如果沒有他們，那我們吃的糧食從哪里來？他們是我們的衣食父母，是世界上最可愛的人、最高尚的人！沒有他們，我們就不可能每天穿得暖暖和和的，更不可能吃個(gè)飽飯，所以我們一定要尊重農(nóng)民，也不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)樗鼈兪寝r(nóng)民伯伯一滴一滴的汗水澆灌出來的，一下一下的镢頭刨出來的啊！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！李紳老先生描畫得是多么入木三分��！
現(xiàn)在您要是問我最喜歡誰？我一定會不假思索的回答：是舅舅，是農(nóng)民！
小學(xué)寫作文900字 篇5
我擁有一個(gè)幸�？鞓返耐�。許多事情都給我留下了深刻的印象，令我回味無窮。其中最令我記憶猶新的是——
端午節(jié)那天，我和爸爸媽媽決定騎自行車去爬滿城的陵山，遠(yuǎn)離現(xiàn)代的交通工具，做一次“環(huán)保小衛(wèi)士”
清晨7：00，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。天公真是作美，太陽只露出半張笑臉，使我們免受暴曬之苦。一路上，道路很寬廣，我瘋狂地蹬車，微風(fēng)吹在臉上，好像一雙細(xì)膩的小手在撫摸著我的臉頰。為了真正體驗(yàn)“爬山”的樂趣，我們選擇從后山向上攀登。
陵山的腳下是一片果林。我邁著輕快的步子，向山腳下邁進(jìn)。我們突然感到不太對勁兒，我們好像圍著陵山繞了一圈，看著近在咫尺的山峰，卻怎么也找不到攀登之路，我都有些絕望了。但是，爸爸告訴我說無論做什么事情都不能輕易放棄，繼續(xù)努力，總會找到上山的路的，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，在一個(gè)小缺口處找到了一條彎彎曲曲的小路，這似乎是黑暗中的一縷陽光，讓我有了昂起頭的信心。
終于到了山腳下。這山好陡啊，稍不留神就可能滑倒。10分鐘……20分鐘……不可能總是一路順風(fēng)，到了陵山的半山腰，我們碰上了一只攔路虎，有一塊大石頭擋住了我的去路，旁邊都是些帶刺的花草，惹不起我還躲不起嗎？不行，我可不能當(dāng)縮頭烏龜，一定要迎難而進(jìn)上，爬！說著容易做著難，那石頭既光滑又很陡，怎么辦？老爸突然心生一計(jì)——老爸把我托上去，我再把媽媽拉上來，老爸身體強(qiáng)壯，自己便能爬上來。費(fèi)了九牛二虎之力，我們?nèi)忌蟻砹耍遗呐摹皵r路虎”的頭說：“看咱倆誰厲害!” 休息一下，接著爬。
離山頂只有一步之遙了，我也累得走不動了，正好有塊兒比較平整的大石頭，非常適合作餐桌，野餐開始了，我感覺好像從未吃過如此美味的佳肴，爸爸開玩笑說“這下你就能體會朱元璋吃珍珠翡翠白玉湯的滋味了”，我們把剩下的垃圾裝進(jìn)自備塑料袋，再裝進(jìn)旅行包里。這時(shí)，暖暖的陽光照在身上，真舒服!我突然心中萌生出一個(gè)念頭——在石頭上享受日光浴。我躺下來，把遮陽傘放在腦袋頂上，天好藍(lán)，地好大……
一覺醒來，也有了精神，接著上山。剩下的路程就比較輕松了。嘴里哼著小曲，蹦蹦跳跳，很快到了山頂。站在陵山的頂峰，望著山下金燦燦的麥田，綠油油的樹林，我不由得有了一種成就感。
休息一下，看看時(shí)間，已經(jīng)是下午了。提起精神，下山！有句話說“上山容易下山難”，我們必須要更加小心。又到了我們就餐的大石頭旁邊了，感覺很親切，我摸了摸它，有了戀戀不舍的感覺。時(shí)間漸漸地過去了，我們離地面也只有一步之遙了，我們的陵山之旅也即將結(jié)束了。到了山底，我們已是筋疲力盡了。我慢吞吞地走著，走著……這時(shí)我的肚子又開始鬧“罷工”了，唯一的辦法——趕快回家。
我騎上車子，為這次旅行畫個(gè)完美的句號。旅途的風(fēng)光依舊是那么美麗，行人的腳步依舊是急匆匆的，而我呢，心情也一直洋溢著喜悅。
陵山雖然不像其它名山那樣風(fēng)水秀麗，卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理—— 無論做什么，都要有堅(jiān)定的信念，在困難面前不能畏縮，即使沒有路也要努力開辟一條屬于自己的小徑。勇往直前，總能達(dá)到自己想要達(dá)到的目的。
小學(xué)寫作文900字 篇6
漢字是中華民族的瑰寶。但是，當(dāng)我們走上街頭，總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯(cuò)用。每次看到，我都感覺很不舒服。今天，我去市場進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。
一 調(diào)查
來到市場，我和媽媽看到了一個(gè)小攤，在這個(gè)小攤前立了一個(gè)小牌子，上面寫著：體閑襪、運(yùn)動襪；我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口，抬頭一看，我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯(cuò)了，只見兩個(gè)醒目的“依柜”高高地掛在店門口；還有一家賣新疆大棗的，店主為了招攬生意，就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個(gè)字，我咋看這個(gè)“疆”字就不順眼，最后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)疆字少寫了一個(gè)“土”。
二 分析
1．“休”和“體”兩個(gè)字只有一筆之差，所以很容易被弄混；
2．“依”和“衣”是同音字，所以在寫的時(shí)候容易被誤用；
3．“疆”字的筆畫很多，在寫的時(shí)候，容易把那個(gè)“土”字漏掉；
4．這些錯(cuò)字常常出現(xiàn)在一些小攤上，人們在寫的`時(shí)候一慌張，常常會把這些字寫錯(cuò)。
三．總結(jié)
1．這些人在寫牌子的時(shí)候不注意，寫得過快，對這些字的細(xì)微之處沒有注意到；
2．這些錯(cuò)字給我們買東西帶來了很多不便，當(dāng)我們看到這些錯(cuò)字時(shí)，會讓人產(chǎn)生誤解。
四．建議
1．漢字是我們中華文化的瑰寶，大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字，正確使用漢字。2．政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補(bǔ)習(xí)漢語3．在校的中小學(xué)生應(yīng)該對這些同音字、易錯(cuò)字加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把這些字清晰地印在腦海中。4.人們在寫牌子的時(shí)候要多想一想，看看自己有沒有把字寫錯(cuò)。這樣，我們就不會把意思理解錯(cuò)了。
篇三：錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
為了了解人們寫錯(cuò)別字的原因，幫助人們規(guī)范用字，我展開了調(diào)查研究。
一、 由于語文知識不扎實(shí)而寫錯(cuò)別字。
在一個(gè)村莊的小魚塘里，我看到一個(gè)自制的牌子，上面醒目地寫著這樣幾個(gè)大字——“禁止鉤（釣）魚”。這樣的例子舉不勝舉，比如飯店門口的“抄飯”、修車店門口的“補(bǔ)胎沖氣”、零售店門口的“另售”、家具店門口的“家俱”、裝潢店門口的“裝璜”、洗車店門口的“洗車打臘”水果店門口的“波蘿”唉，讓人哭笑不得。
二、 有人為了圖方便，隨意簡化漢字而寫錯(cuò)別字。
在集市上，你會看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字，在體育用品店你會看到“蘭球”的標(biāo)簽，停車場的招牌上寫著“仃車收費(fèi)”。
三、 有的商人為了賺錢，故意寫錯(cuò)別字
走在繁華而又喧鬧的大街上，刺眼的錯(cuò)別字隨處可見，看看那些花花綠綠的招牌吧！什么“ “一網(wǎng)情深”（網(wǎng)吧）、“衣衣不舍”（衣服店）、“一明驚人”（眼鏡店）這些店名往往讓人過目不忘， 同時(shí)又讓人隱隱不安，店主為了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統(tǒng)文化，對我們小學(xué)生學(xué)習(xí)漢字造成了負(fù)面的影響，這種現(xiàn)象難道不應(yīng)該提出批評嗎？ 漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財(cái)富，我們要熱愛漢字，杜絕寫錯(cuò)別字。如果我們連自己的語言文字都無法掌握，又如何學(xué)習(xí)其它語言呢？讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，都來規(guī)范使用漢字吧！
小學(xué)寫作文900字 篇7
真情，會讓世間充滿溫暖，會使春天永駐人間。假若人間沒有真情，整個(gè)世間將會變得枯燥乏味，死氣沉沉。在一個(gè)偶然的機(jī)會里，我有幸目睹了幅感人至深的畫面，使我如沐春風(fēng)、如浴暖陽。
那是一個(gè)放學(xué)的下午，天上下著蒙蒙的細(xì)雨。街道上行人來來往往，行色匆匆，污水四濺。我的眉頭不禁皺了起來，想起一回去便面臨著許多作業(yè)，心情就更加郁悶了。
沒精打采的走著，一經(jīng)意就到了南高門側(cè)。照例有幾個(gè)乞丐冒雨乞憐。與往日不同的是，今天多了一個(gè)渾身穿得破舊不堪的老婆婆，她頭發(fā)花白，滿臉皺褶。在初春的風(fēng)雨中瑟縮著坐在建設(shè)銀行的臺階上，面前擺放著一個(gè)用于乞討的破碗。在她的前面不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)我很熟悉的乞討者。那是一個(gè)雙腿缺失的中年男子，短短的身軀躺在自制的簡陋的木板上，木板下方有兩個(gè)輪子，需要移動時(shí)，他便一手摁在地上，身子向前用力，便能行動了。他的身子沾滿了污水，臉上也臟兮兮的，總是仰著腦袋，嘴里不知念叨著什么，向過路人請求著。我一眼看去，他們的面前稀稀拉拉散落著幾張一毛兩毛的零錢。估計(jì)加起來也不夠一頓飯錢吧！
平時(shí)經(jīng)�？匆娺@些乞討者，我的同情心似乎早已麻木不仁。不知今天怎么的，也許是天氣的緣故吧，我覺得他們實(shí)在太可憐了。那么一點(diǎn)錢，今晚能填飽肚子嗎？我不禁摸了摸了衣兜，唉呀，我本周的零花錢早已所剩無幾了，一個(gè)圓圓的一元硬幣悄悄地躺在衣兜的一角。管它呢，湊湊份子也好呀。但我一下猶豫了，這一塊錢給誰呢？我一時(shí)竟拿不定主意……
正在這時(shí)，一位大哥哥迎面而來。他沒有多想，順手從兜里掏出十元錢，彎下身，把錢放在了殘疾人的碗里。沒顧上聽殘疾人的感謝，便匆匆離去。殘疾人那似乎怎么睜也睜不大的眼睛閃爍著淚花，連聲說：“謝，謝謝！”然后伸手一雙臟手，一把把錢攥在手里。我不禁一愣：這也未必顯得太心急了吧！沒想到他移動木板，到了老婆婆面前，把那十元錢扔進(jìn)了老婆婆的碗里。這下，我驚呆了，這十元錢來得多么的不容易呀，他怎么，怎么能給別人呢？
顯然，老婆婆也沒想到，她拿起錢，顫抖著塞回殘疾人的手里，感激地說：“這怎么行，你討錢是為了治病呀！”殘疾人推開老年人的手，滿不在乎地說：“我的病拖也拖這么久，不急在一時(shí)，可您今晚不能餓著肚子呀！”
忽然，一股熱流沖上了我的眼眶，我的鼻頭發(fā)酸。連忙掏出唯一的鋼鏰兒，小心地放進(jìn)了殘疾人的面前。轉(zhuǎn)身的一剎那，一行熱淚奪眶而出，一切都變得模糊了，但我的心卻豁然開朗，一掃剛出校門時(shí)沉悶。
這件事已經(jīng)過去一年多了，可那殘疾人的形象總是在我腦海浮現(xiàn)，身體卻不再殘缺，而是愈來愈高大，愈鮮明……
小學(xué)寫作文900字 篇8
聽說我們學(xué)校有許許多多的同學(xué)都以去過圓明新園，我就迫不及待的想走進(jìn)圓明新園看個(gè)究竟，今天終于如愿以償了。因?yàn)椋@一次春游我們學(xué)校也安排去游圓明新園，所以我一定要一探歷史的興衰。
早晨，我?guī)е鴮A明新園的憧憬走在前往圓明新園的道路上，蒙蒙的細(xì)雨仿佛是為我們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)难莩�，八點(diǎn)整，我們就開開心心的坐上了豪華旅游車。時(shí)間在一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間下車了，首先印入眼簾的是一個(gè)廣袤無垠的大廣場，我們走了許久才到了圓明新園的大門。再往里走，便是好幾座輝煌的宮殿，宮殿里有各式各樣的服飾，有皇上穿的，有皇后穿的，有宮女穿的，有大臣穿的……的的確確是美不勝收啊！
再往前走，我們就來到了步行街，各式各樣的小攤小販盡收眼底。在這些不起眼的小攤小販中便有中華一絕糖人。糖人似魔術(shù)師，他們出場的造型使你眼花繚亂。但是，這還不算神奇的，最神奇的還數(shù)做糖人了，其實(shí)做糖人的方法很簡單：就是先把白糖、紅糖和少量飴糖放進(jìn)鍋中，熬成糖稀。然后再把光滑的大理石上涂上一層防滑的油。糖稀熬好后，就用小勺舀起，在石板上澆出線條，組成圖案。待造型完成后，用小鏟刀輕輕鏟起。整個(gè)做糖人的過程需要一氣呵成，不容的半點(diǎn)馬虎�？梢娺@中華一絕可真是神奇呀！
跟著導(dǎo)游我們繼續(xù)往人山人海里走，此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)懸掛在空中的東西。老師說：“這個(gè)東西的名字叫纜車�！蔽彝吒叩睦|車，心里充滿了無限的恐懼�！澳歉K子會不會斷，上面的人會不會掉下來呀？”“不會的�！崩蠋熣f道。這下我的好奇心又被激發(fā)了，刨根問底的脾氣又被釋放了。“哦，原來上面的那根繩子名叫鋼絲繩，韌性很好，跟鋼鐵沒什么兩樣，鋼絲繩是軟的，一般情況下都不會斷。”于是，我的好奇又涌到了心頭，于是我膽怯地說：“老師，要不然，我們?nèi)プ�？”老師說：“哪里要付錢，而且很危險(xiǎn)！”于是，我急切的跟老師說：“沒事的�！本驮谶@時(shí)，一朵朵色彩斑斕的花朵跑進(jìn)了我的視線，我便不由自主地伸手在那里摘花。結(jié)果被老師看到了，老師告訴我這里是嚴(yán)禁摘花的，還語重心長的對我說：“如果每個(gè)過路的游客都像你這樣去摘花，那將來過路的游客便欣賞不到這片美麗的花海了。我們應(yīng)該從自身做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！笔前�，老師的諄諄教誨讓我刻骨銘心！
此次圓明新園一游，讓我感慨萬千。圓明新園越是雄偉壯觀，越是輝煌，就會讓我情不自禁的想起北京的圓明園曾經(jīng)有過如此凄慘的歷史。雖然現(xiàn)在所有的國家都提倡和平，但是圓明園已成為八國聯(lián)軍犯下的不可磨滅的罪證！所以，我們要努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才。這樣，才能真正的為祖國一雪前恥！小朋友們，趕快行動起來吧，讓我們做一個(gè)真正有用的人吧！
小學(xué)寫作文900字 篇9
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么？母愛又是什么？帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探詢那個(gè)未知的答案。當(dāng)翻開這本書，并把它看完后，才發(fā)現(xiàn)它就是一臺心靈的過濾器。我的心受到了沖擊，沉淀了，純凈了，清澈了……
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心仍舊無法平靜。愛能將世界融化，把不同的人與人和諧地交融起來，也正是有了愛的存在，我們周圍的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的
愛，而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
在恩里科生病的時(shí)候，他的母親整夜守護(hù)在他的小床前，俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安，害怕得牙齒打顫，不停地流淚，惟恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時(shí)的痛苦，他的母親不惜放棄一年的快樂；為了恩里科，她可以放下尊嚴(yán)去乞討；為了拯救孩子的生命，她寧可付出自己的生命。
恩里科的母親是偉大的，我的母親也是偉大的，世界上所有的母親都是偉大的。
回想起自從有了弟弟之后對媽媽的誤解與冷漠，使我深深地感到后悔與不安。時(shí)常在自己不高興的時(shí)候?qū)寢屨f一些不禮貌的話，以種種借口推脫自己力所能及的家務(wù)活，甚至以沉默來表示自己的不滿，使媽媽傷心之極。有了弟弟后，媽媽自然就忙了起來，對我的關(guān)注與愛也不
再是全心全意的了，因?yàn)橛邢喈?dāng)大的一部分已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了弟弟的身上。這就是困擾在我心頭的一個(gè)結(jié)，我知道這個(gè)結(jié)其實(shí)就是我自己打的，只有自己認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤那么結(jié)自然也就解開了。于是，我再次用心去感悟媽媽對我的愛。在我生病的時(shí)候，媽媽把弟弟交給了奶奶，整夜陪著我，和我一起睡；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不管自己有多忙，總是盡量擠出時(shí)間來教我；在我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽并沒有責(zé)罵我，而是耐心地教育我；為了使我天冷時(shí)有新毛衣穿，媽媽總是每天哄弟弟睡好后再開始為我織，到我一覺醒來時(shí)媽媽房間里的燈還是亮著的……
是啊!是誰把我們撫養(yǎng)長大？是誰供我們讀書？是誰在自己生病的時(shí)候，無微不至地照顧自己？是父母。每個(gè)人都有一個(gè)偉大的媽媽，母愛是世界上最圣潔最崇高最無私的愛，它一生一世只有付出，不求回報(bào)，它是上蒼賜于我們最豐厚的禮物。
這個(gè)世界上沒有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該為父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會感到非常欣慰的，因?yàn)樗麄兊男难獩]有白費(fèi)，自己的孩子終于長大了。我們應(yīng)該學(xué)會對愛的思考，共同擁有一顆感恩的心，世界會因此而變得更加美好！
小學(xué)寫作文900字 篇10
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣�。磕阒绬�，我這次好像對了不少了耶�！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她反駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
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