有關(guān)小學(xué)生作文900字（通用27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)生作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 1
下課了，“你拍一，我拍一……”兩個(gè)同學(xué)在玩拍手游戲， “啪啪——啪啪——”，聽到這種有節(jié)奏的掌聲，我不由得想起了一年級的一件事情。
當(dāng)時(shí)，我們剛考完數(shù)學(xué)，上課了，語文楊老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，她聽說我們剛考完試，就說：“同學(xué)們剛考完試，咱們先不上課吧，來做個(gè)小游戲，你們說好不好？”我們聽了高興極了，全班 同學(xué)異口同聲答：“好！”于是，游戲就拉開了序幕。老師說：“游戲的玩法是，我先拍手，我拍完，誰能把我拍的節(jié)奏拍出來，誰就贏。誰先舉手，誰先拍，不過，拍錯了的就要退出這一局游戲�！� 游戲開始了。同學(xué)們都屏住呼吸，準(zhǔn)備聽老師的掌聲，教室里靜得掉根針都能聽得見。只聽老師的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同學(xué)們都高高舉起了小手，第一個(gè)舉手的是趙藝鵬，于是 老師就叫她來拍，她拍對了。
第二局開始了，只聽老師拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪——啪啪”這時(shí)，我心里想，太簡單了，于是我第一個(gè)高高舉起了手，老師見了，就讓我來拍，我很輕松就拍對了。老師表揚(yáng)道：“這么難的都能 記下來，真是不容易啊�！比缓罄蠋熅蛦栁遥骸澳闶窃趺从浵聛淼�？”我說：“我發(fā)現(xiàn)它很有規(guī)律，先拍一個(gè)，再拍一個(gè)，再拍五個(gè)，最后再拍一個(gè)長音和兩個(gè)短音，只要記住了11512，就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老師說：“其實(shí)，學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的，只要你找到好的方法，就能學(xué)好。你有這么好的記憶力，要是用到學(xué)習(xí)上肯定會名列前茅的，以后要加油哦。”聽了老師的話，我暗暗 下定決心一定努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
世界上的掌聲有很多，但是，我最難忘的還是那次楊老師在考試后給我們放松的掌聲。這掌聲使人把煩惱全都忘掉，留下許多美好的回憶，激勵我快樂學(xué)習(xí)，讓我開心的成長。
有人說，音樂是世界上最動聽的聲音，我卻說，掌聲才是世界上最令人奮進(jìn)的音符。
那是一次語文課，語文老師在上課鈴打響后，精神抖擻地走進(jìn)教室，開始了語文課，老師首先把課件打開，開始講課，只見一張美麗的圖片展現(xiàn)在我們面前，圖片上有幾枝桃花，幾只鴨子，還有一片 竹林。老師慢慢給我們講述這幅畫是誰畫的，原來是宋朝一名有名的和尚惠崇畫的.，緊接著，老師讓我們來描述一下這幅畫，前面的幾個(gè)同學(xué)說得都不錯，老師微笑著說：“誰能說得更生動一些呢？” 我心里暗暗的想：“我一定比他們說得好�！庇谑牵掖竽懙嘏e起了手，老師用手示意我站起來說，我不慌不忙地說：“春天來了，春暖花開，桃花像一個(gè)害羞的小姑娘一樣在微風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈， 竹子穿上了新的綠衣，直立在岸邊，像保衛(wèi)佳緣的勇士一樣，鴨子們一搖一擺地游進(jìn)水里，嬉戲玩鬧，把身上的污垢洗得干干凈凈，好像要迎接這美麗的春天。，正說著，”啪啪啪 啪啪啪……“一陣 激昂的掌聲傳來，穿過我的心靈，溫暖我的全身，讓我陶醉。
老師微笑著說：”黨藝馨同學(xué)沒說完同學(xué)們都鼓掌了，真棒呀！“頓時(shí)，心中涌起了一種從來沒有過的喜悅。
從那次以后，我明白了掌聲的重要。當(dāng)別人成功時(shí)，我也會獻(xiàn)上掌聲對他們表示祝賀。當(dāng)別人膽小缺少信心時(shí)，我也會為他們獻(xiàn)上掌聲。
大膽的鼓掌吧！為了別人，也為了自己！
小學(xué)生作文 2
有人說，做人要講誠信，不能夠撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠信，不能夠欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的。
不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠信是燈，點(diǎn)亮成功之路；誠信是石，鋪就理想之基；誠信是水，裝綴事業(yè)之花……
誠實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會有朋友，而有誠信的`人，不僅僅是對朋友負(fù)責(zé)，也對每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能夠在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？
誠實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但“謊言”，我們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
小學(xué)生作文 3
小學(xué)寫過不知道多少次這個(gè)題目，大多卻都是在說謊。
分明他是個(gè)冷若冰山的固執(zhí)怪老頭，我卻學(xué)著別的同學(xué)的模樣，硬生生把爺爺寫成是個(gè)慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個(gè)"爺爺"的標(biāo)準(zhǔn)，喜歡泡茶下棋，而我爺爺喜歡泡面汽水；配上了金絲圓框老花鏡，而我爺爺前些年看不清路，配上了一副近視眼鏡；喜歡寫字讀書，而我爺爺只愛固執(zhí)地在工作臺前跟螺絲釘打交道，埋頭坐上一下午……
他算是個(gè)手工匠人，靠幾臺冷冰冰的工作臺賺錢。父親說爺爺舊時(shí)靠著這門手藝很吃香，所有人都敬他三分，喚上一聲"劉師傅"�，F(xiàn)如今不同于昔日，爺爺?shù)幕顑和耆粰C(jī)器流水線取代。往往機(jī)器一個(gè)下午能做好的，爺爺卻要手工做上半個(gè)月，給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天，很少抽煙的爺爺在陽臺上，掐了大半包的煙，沒多說什么。
父親說，執(zhí)著不同于固執(zhí)，爺爺勸不聽，繼續(xù)做。奶奶去幫忙數(shù)螺絲，他苛刻，細(xì)小的螺絲一個(gè)也不能數(shù)錯。"我們也不差這么點(diǎn)，別人肯給我這個(gè)臉讓我做，就別對不起人家。"我費(fèi)解，甚至憤憤不平，望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握著鐵柄，目光如炬，盯著鉆頭上的.螺絲，從未動搖過。冬天是凍瘡印，夏天是被發(fā)燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。
這是我的爺爺，許多同齡的老人道："老劉啊，別傻了，你兒子養(yǎng)你你還那么賣命干活有什么意思，來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍！"爺爺依舊是那張冰山臉："你們懂什么！"我的爺爺不喝茶，不是像我從前編的那么清閑高雅。
不光外人的當(dāng)他傻而固執(zhí)，家人也如此。父親礙于對爺爺?shù)囊唤z懼怕，又不敢多說什么。老爺子起早貪黑，盡做些無用功。時(shí)常去老房子玩，坐在爺爺自行車的后座，那時(shí)我輕，他還蹬地動我。那雙閃著星星般專注的眼神，我只在他的瞳中覓見。
沒人懂他為何這么做，我也不懂。后來他病了，心心念念還想去摸索著干活，終于也被父親制止。有次回去看他，冬天，他給我炫耀今年沒有發(fā)凍瘡，因?yàn)榻衲隂]去干活兒。他笑著，眼神卻暗暗的："這人啊，一歇下來，真覺著自己沒用。"
我的爺爺倔強(qiáng)，我終于明白，他不讓自己歇下來，他依舊想方設(shè)法讓每一天都忙碌充實(shí)。他不愿用老年人三個(gè)字框死自己，他依舊是從前那個(gè)酷酷的少年。爺爺從前做螺絲，現(xiàn)在也做螺絲，身邊的指指點(diǎn)點(diǎn)，從前有攀附，現(xiàn)在有非議，而他卻從來沒變過。
約翰尼·德普說："別在乎別人怎么想，做你該做的事情，只為你自己。"
有些日子沒有回去探望，從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個(gè)工作臺了。我一時(shí)間沒說的出話來，酸酸的。他或許是不想再做了，或許是載不動我去老房子了，許是我胖了，許是他老了。這才是我的爺爺。
小學(xué)生作文 4
我剛上六年級，就覺得被家長過分關(guān)注了，有點(diǎn)受不了。
一個(gè)溫馨的早上，太陽剛剛將第一縷柔光灑向大地，天空穿著五彩繽紛的衣裳，小區(qū)的綠化帶的花草還頂著露珠，美好的一天開始了，可是爸爸說：“今天，可能有雨，我們誰都沒在乎。”
爸爸坐在忙著搭理店鋪，媽媽做著營養(yǎng)早餐，奶奶忙著給花兒澆水，我則趴在桌子上寫作業(yè)，這場面多么溫馨。
“丁零零……”電話響了，爸爸離得近，接了電話:“喂？”“嘟——嘟——”電話那頭是一片忙音。爸爸詫異的撓了一下頭，放下了電話。又過了一會，“丁零零……”電話又響了，這次我接了電話，“喂？誰呀？”“……”“嗯，您怎么忘了呢？好，再見！”我說了兩句話后，掛斷了電話。媽媽這時(shí)候，端著煎蛋走了出來，爸爸對媽媽招了招手，又對奶奶使了個(gè)眼色。而我，在三個(gè)人如針尖般的視線中走回了自己的房間。爸爸如臨大敵般嘀嘀咕咕的'將“離奇電話”的事情，從頭到尾、添油加醋的敘述了一遍。因?yàn)殚T是虛掩著的，基本能聽見————“不可能吧？寶貝不可能這樣子。”媽媽感到不可思議，奶奶也說：“他的性格不會偷偷摸摸的……”爸爸一拍大腿：“打電話的是個(gè)女孩子，不能不留心，他這么大個(gè)孩子，什么事情干不了？要是光明正大的事，為什么突然掛了我的電話？咱得把他從歧途中拉回來！”三個(gè)人又悄悄地交流一會意見。過了一會，媽媽輕輕敲了敲門：“兒子，媽媽能進(jìn)去嗎？”我正在寫作業(yè)，抬頭說：“嗯，進(jìn)來吧！”媽媽進(jìn)來后，我看著她笑的不自然和門外的人影，打了個(gè)一愣：“怎么了？爸爸、奶奶也親臨現(xiàn)場？”門口的人立刻散開了。媽媽笑了笑：“寶貝兒啊，你干什么呢？”我忙著將桌子上寫好的作業(yè)裝進(jìn)書包里�！皟鹤�，停！”媽媽一下子像被踩住了尾巴的貓一樣，警惕地問。我隨口回答了一句：“寫好的作業(yè)裝書包里有錯嗎？。”媽媽好像沒完成任務(wù)：“那……我?guī)湍銠z查一下作業(yè)！”然后不由分說，奪過書包，一本一本檢查起來，大概是一無所獲，媽媽垂頭喪氣的走了出去。
爸爸一看媽媽敗下陣來，又急著上陣。只見爸爸大步走到我身邊，臉色陰沉�！鞍郑恪趺戳�?”不知道為什么，我十分害怕這樣子的爸爸。爸爸直接大吼：“說，小兔崽子，你背著我們干什么了？”我滿腦子問號：“啊？”爸爸一巴掌拍在我桌子上：“你還不快說？”爸爸一副“不說就把你撕碎”的氣勢，我十分委屈：“我怎么了�。俊�
這時(shí)，奶奶一把將爸爸推出去，開始苦口婆心的勸導(dǎo)：“奶奶知道你還小，不懂事，你好好把事情前因后果說一遍，你從哪里認(rèn)識這個(gè)女孩子的？”我聽得一頭霧水：“奶奶你說的什么啊？”奶奶搖了搖頭，嘆了一口氣“乖孩子，你知道不知道，咱老家的小孩，和你大小差不多，輕信別人……”“我知道，我知道，最后被女孩的爸爸打的半死不活，對不？這給我有什么關(guān)系？”
“說！”三個(gè)人氣壯山河的站在我面前，咄咄逼人地問：“你怎么跟電話里那個(gè)女孩認(rèn)識的？”我暈，我氣：“你們說的誰��？我怎么聽不懂你們什么意思��？”他們異口同聲的說：“剛才給你打的電話的那個(gè)女孩？”
我一下子明白了，生氣的跺了下腳：“什么女孩啊？那是我們班同學(xué)，之隔一墻的鄰居——姜舟問我今天的作文是不是《信任》！不信去問問！哼！哼！我看咱們家就沒有信任!”
我把他們推出我的房間，淚水再也控制不住。
小學(xué)生作文 5
曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個(gè)刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血?dú)夥絼偟牧昙�，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí)，這符號終于揭開了自己神秘的面紗。這就是一場人生的洗禮——軍訓(xùn)。
輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅(jiān)毅。簡簡單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規(guī)則的圖案。細(xì)膩的草綠色長驅(qū)直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已�！皝恚┥习桑 眿寢尨认榈�?fù)崃藫嵛业陌l(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚(yáng)嘴角，思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚(yáng)。軍裝會讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的'白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像迎風(fēng)招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開來�！翱�，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細(xì)，溫潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個(gè)橄欖綠的符號在閃爍著，將我妝飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個(gè)蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好�！斑�，腰帶�！眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎�。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤著腰圍繞一圈，同時(shí)捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。
“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見了我現(xiàn)在的樣子：
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個(gè)身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。
那久久未散的機(jī)敏勇敢似乎昭示著——我，是一個(gè)真正的軍人了！
期待著明天！那是一個(gè)燃燒著綠色的符號！
小學(xué)生作文 6
故鄉(xiāng)的秋，是一場纏綿的秋雨，在寂寥的時(shí)候，激起心中最柔軟的回憶……
記憶里的貴州，似乎少了些許秋味，眨眼間就由夏天滑到了冬天。而我，這個(gè)在城市里苦苦求學(xué)的人兒，似乎也習(xí)慣了這樣的秋天。漫步在林蔭道上，兩旁的梧桐，已隨秋風(fēng)輕輕的盤旋飛舞，才發(fā)現(xiàn)，秋天來了。
日日置身于鬧市，又獨(dú)立于喧囂。曾經(jīng)的姹紫嫣紅已換做落葉紛紛，不知不覺間就想起了故鄉(xiāng)的'秋。高山，白云，遠(yuǎn)波，近樹，秋色連波，寒煙蒼翠，山映斜陽天接水。
故鄉(xiāng)的秋，多了一份靜謐。走在鄉(xiāng)村的小道上，柔軟的泥土，總能留下我深深的足跡。灰磚土瓦，暈黃燈光，斑駁的籬墻，印著歲月的滄桑。
初秋之夜，帶著夏日未盡的余風(fēng)輕輕撩動額前的秀發(fā)，或三五成群，或獨(dú)自盤坐，在土地公的坪上，傾聽枝頭蟬鳴，仰望當(dāng)空皓月，數(shù)著漫天星辰，有說有笑，在這片溫馨的土地上留下樸實(shí)的浪漫和真實(shí)的永恒！
少了詩人雅士的探古尋幽，少了份淡然愜意的閑適，只有忙碌的農(nóng)人，揮著手中的鋤鐮，伴著咸澀的汗水，在那一片片金色的海洋里，收獲著那屬于他們的豐收喜悅。吆牛呵馬，縱橫阡陌。唯可忙里偷閑的便是家中的老人了。門前石階上席地一坐，那滑得泛光的煙斗一縷縷青煙裊裊飄然，瞇著眼，遠(yuǎn)眺青山，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。
漫步河邊，順著江流眺望，兩岸垂柳翠竹，水天相接，夕陽映照下，波光粼粼。清風(fēng)拂過，落葉沙沙作響。兩岸的殘柳在微風(fēng)中招搖，蕩出一圈圈漣漪，似乎在揮手別離，又像在彎手挽留，挽留這份靜謐的秋意。我屏住呼吸，深怕打破這份美好。如果可以，我甘愿做一招搖的枝條，沉醉在喧囂又幽靜的秋里。如果可以挽留，只能留藏在心底，在無人的夜里，激起心中最柔軟的回憶……
一泓流水，洗盡了心中的浮華；一片落葉，撥動了季節(jié)的時(shí)鐘。秋近了，也遠(yuǎn)了。我悴弱的心，已不堪忍受這份離情。想忘卻，卻發(fā)現(xiàn)那一聞欲醉得酒香已沁入心扉。不知是酒味太濃，還房前的菊花太香，讓我沉醉在故鄉(xiāng)的秋里，徘徊，徘徊又暢想……
小學(xué)生作文 7
在這個(gè)陽光明媚的日子里，我和小伙伴們一起來到了風(fēng)景優(yōu)美、空氣新鮮的生態(tài)公園。一抬頭，便看到了藍(lán)藍(lán)的天空和片片云朵。秋天的白云是最獨(dú)特的，它像一片羽毛，輕飄飄的在空中散步，有的在一起密密麻麻的，真像是天使的翅膀，有的像許多白花花的棉絮，摸起來的手感一定很軟！
伴隨著小鳥歡快地叫聲，我們來到了第一站：玉皇閣。玉皇閣在正北方，一進(jìn)門就可以看到它屹立在那兒，威風(fēng)凜凜，像一個(gè)戰(zhàn)士保護(hù)著整個(gè)生態(tài)公園。玉皇閣共有五層樓，每樓的屋檐上都會微微上翹，像一只只小鳥展開雙翅在空中自由翱翔。玉皇閣門前的地面上雕刻著九條大龍，寓意著中國人民的團(tuán)結(jié)。此時(shí)此刻，我感受到了中國的強(qiáng)大與偉大！
告別玉皇閣，我們向西邊進(jìn)發(fā)。西面有一座橋，我們坐在橋上，往下看是密密麻麻的荷葉，荷葉是碧綠色的。這時(shí)，我不經(jīng)意聯(lián)想到，下雨時(shí)，魚兒躲在這寬大的荷葉下，可真幸福！荷葉像一位偉大的母親在風(fēng)雨中為自己的幼兒遮風(fēng)擋雨……這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一只鴨子在往上游，我可真佩服它，它用自己的努力，換來了舒適的生長環(huán)境！荷葉下面的蓮蓬像一個(gè)個(gè)小臺燈，為荷塘提供明亮的火光，照亮整片池塘！
走過折桂橋，我們往西北方前進(jìn)，來到了一個(gè)大廣場。眼前出現(xiàn)了一片花海，黃紅相間，真美麗！黃色的萬壽菊有的還沒開放，中間較深，顏色偏紫。已開放的中間較淺，濃密而又深黃，像一張張開心的笑臉。一串紅是火紅色的，好像一個(gè)個(gè)鞭炮，在過年時(shí)，可以把它摘一朵當(dāng)作鞭炮呢。，這樣還環(huán)保嘞！
再往前看，是一片大草坪，如果在上面建一個(gè)蒙古包，那不就是在蒙古嗎？想想就好玩。在遠(yuǎn)處的欒樹上有粉色的小果實(shí)，遠(yuǎn)看像一朵朵櫻花，但是，走進(jìn)一看，竟像是我們吃的小小的“姑娘”，還好像一個(gè)楊桃，越看越想吃。撿起一個(gè)掉落的.果實(shí)，剝開一看，哦，里面竟是一顆顆像小綠豆一樣的果子。
天色已晚，夕陽的顏色不同，紅的似火，粉的似霞，藍(lán)的似海，白的似雪，真漂亮！秋天真美麗，我們玩得真開心！經(jīng)過今天的尋秋，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和以往不同的秋天！
小學(xué)生作文 8
天氣漸漸寒了下來，早晨的冷氣總是讓人打著寒戰(zhàn)。太陽的光線愈向南移，離我們越來越遠(yuǎn)。滿樹的葉子也有了泛黃的趨勢，整個(gè)夏季的陽光都被鎖在葉子中。我再也看不到初中校園里的樹葉黃了任風(fēng)飄零的樣子了。
掙扎在回憶與放下之間，時(shí)間就匆匆過了�；貞浵耔�匙，永遠(yuǎn)只能開啟一個(gè)人的心鎖。我很努力的催眠自己，放下不代表告別。也許等天再冷點(diǎn)，都凍結(jié)了就好了。城市太繁華，除了廣告牌上的各式各樣的秋裝，沒有一點(diǎn)秋的蹤跡。秋色除了葉子已經(jīng)染不透任何東西了。唱著秋的協(xié)奏曲，看著上弦月越來越滿，又從滿月褪成下弦月，聽著周圍的人的每一句話。日子就在聽說看想中流走了。和雨水一樣，流過屋瓦，帶走年華。忘了是誰說過：“秋天到了，請盡情悲傷。”
季節(jié)真的會影響情緒。自古逢秋悲寂寥的思維定式不僅在古人有體會。到了秋天，落葉紛飛，一片一片耗盡了最后的青春，用他們的身體給予最后的回報(bào)，最后長眠在泥土里面。中秋佳節(jié)代表團(tuán)圓，但是總逃不掉相見時(shí)難別亦難的離別。代表著歡樂與感傷的節(jié)日，給秋平添了些無奈的色彩。充斥著思念因子的空氣也寒了許多。從鼻腔沖入肺，冷卻的卻是心。莫名的心緒，感到有些無所適從。秋承載了太多的希望。秋的豐收，秋的團(tuán)圓，秋的期待，秋的我們。看著越發(fā)高遠(yuǎn)的天空，云越來越稀薄。雁歸南方，愁斷人腸；小橋流水誰人家……古人的`詩詞記載著千百年光景的秋，也訴說了千百人的心境，勾勒著千百人的嘴角。我們注視著同一片天空，嘆服著秋的歲月不起波瀾。但是比秋還讓人猜不透的是人心，看起來如天空一般明朗可是深邃。菊已十月，千瓣黃絲絲絲牽絆，又不失我花開盡百花殺的霸氣。
它輕易勾起了人的千絲愁緒，只等著時(shí)間去撫平這些。若是被情緒左右了行為，人生就會變得戲劇化，變得坎坷�？部酪稽c(diǎn)未嘗不是好事，太寸步難行了就過于難堪了。于是我們都在扮演著自己的角色，無論有多紛擾。有一天，秋不會再擾亂我的心思；有一天，能做到寵辱不驚就好了。
有一天，會有一天秋風(fēng)把往事都吹走。
小學(xué)生作文 9
我喜歡美麗的秋天。
秋天是個(gè)美麗的也是一年中最繁忙的季節(jié)。秋天的到來使大地?fù)Q上了金色的新裝人們開始進(jìn)入農(nóng)忙也開始收獲他們的勞動成果享受豐收的喜悅。
人們從裙子換上了秋裝大雁排著人字形的隊(duì)伍飛去南方過冬了。
瞧！梧桐樹的葉子慢慢地黃了一陣風(fēng)吹去，只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。
我和爸爸媽媽來到花園里看見菊花競相開放有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個(gè)花的海洋有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣兒全部展開露出了粉色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒看起來飽脹得馬上要破裂似的五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著陣陣清香。
過了一會兒我們來到了田野里看見稻谷換上了金色的`衣裳那田間小路上車來人往熱鬧非凡。有運(yùn)玉米的有拉高粱的還有裝豆子的一輛輛運(yùn)糧車滿載著豐收的喜悅。
最后我們來到了果園果子熟了有紅紅的柿子你一只只燈籠黃澄澄的鴨梨你一個(gè)個(gè)小葫蘆紫瑩瑩的葡萄瑪瑙掛在藤上惹人喜愛黃黃的香蕉像彎彎的月亮……我覺得真是個(gè)種類繁多、物產(chǎn)豐富的果園。秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。我愛秋，更愛秋葉。
我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。小路的盡頭是一片幽靜的小樹林，走進(jìn)林中，只見各種落葉給大地鋪上了一層厚實(shí)的地毯，也許是秋伯伯為寒冬的來臨做著準(zhǔn)備吧。一陣秋風(fēng)掃來，一大片，一大片的落葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。
瞧，那邊飄然落下了一片片樹葉，那落葉有著夕陽般的金色，金色里夾雜著淡淡的橘紅，仿佛夕陽的余輝，染紅了整個(gè)小樹林。迎著起舞的落葉，我連忙伸手接住了一片。啊，好美的一片秋葉呀！輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下，還發(fā)著金光呢！
我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
我置身于那些隨風(fēng)盤旋著的秋葉之中，也情不自禁地旋轉(zhuǎn)了起來，我興奮地喊著：“我愛你——秋葉。”小樹林也快活地傳出了聲聲回音……
我愛美麗的秋天。
小學(xué)生作文 10
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，它標(biāo)志著絢麗與成熟。秋天總是那么令人陶醉，南非的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在它的懷抱里，品嘗到了豐收的喜悅，在我們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天，是金黃色的橘子和火紅的柿子脈脈傳情的日子。在這日子里，充滿著豐收的希望和孩子們銀鈴般的笑聲。
走進(jìn)秋天的田野，濃濃的稻香撲鼻而來。放眼望去，那金黃色的稻田在一碧如洗的天空襯托下顯得格外的美麗，那一片片的`金黃，讓我感到陶醉，感到舒心，宛如與稻子融為一體。忽然，秋姑娘帶著風(fēng)袋子來到了這片田野，風(fēng)兒輕輕地靠近稻子們，越來越近，越來越近，此時(shí)，稻田掀起了一波波金黃色的“波浪”，刀子門一個(gè)個(gè)伴隨著秋姑娘和風(fēng)婆婆，盡情地“跳起舞來”，好熱鬧。近看稻田，那豐滿的稻穗兒把稻桿壓得直不起腰來，風(fēng)婆婆又來找稻子們“跳芭蕾”啦，稻田里又開始熱鬧了。
我欣賞完田野的秋色，來到了果園。還未到，我就聞到一股甜絲絲的香氣，這促使著我加快腳步走向果園。我踏進(jìn)果園，真是好一番景象;瞧!晶瑩剔透的葡萄，宛如一顆顆紫色的珍珠，又好似一顆顆紫寶石高高的掛滿葡萄架;柿子樹上，一個(gè)個(gè)小柿子看著就誘人，那火紅，真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿樹梢;香蕉樹上，一輪輪“明月”在枝頭搖搖晃晃，又好似一張張?jiān)卵罓畹膵雰捍玻瑩u著小寶寶入睡;石榴樹上，石榴弟弟們不知為什么大笑起來，嘿嘿，把“嘴”都笑破了呢!那橙子樹上與橘子樹上，那黃澄澄的真是讓人“口水直流三千尺”呦;那火龍果，旁邊豎著幾根紅通通的“頭發(fā)”高高地掛在屬于自己的“搖籃”，享受著秋鳳的舒適。
我漫步走向楓樹林。只見片片在空中盤旋著的排紅葉子，猶如天女散花般漫天飛舞，腳下鋪滿了一地的楓葉，火紅火紅的，猶如一團(tuán)正在燃燒的火苗，越“燒”越“旺”，越“燒”越“旺”。
漸漸地，冬爺爺來臨了，可是，我還回味與依戀秋天的美。秋天的美，不是雕琢的美，而是成熟的美，秋天的美雖不像春天那么嬌嫩，夏那么火熱，冬那么含蕾，但它有自己獨(dú)特的美，這樣的美，是農(nóng)民伯伯才創(chuàng)造得出來的。我愛秋天!
小學(xué)生作文 11
秋高氣爽，周圍沒有了綠色，一大片一大片滿是金黃的。金黃代表了什么？什么是金黃？那也許是豐收的象征。豐收的喜悅。對于農(nóng)民，秋天是豐收喜悅之季：對于小學(xué)生，秋天是個(gè)旅游的好時(shí)間：對于我們，秋天是個(gè)咸澀的時(shí)光。
為什么？為什么？為什么？秋天做了一回失去平衡的天平，偏向別人，有忽視了我們呢？為什么美好的時(shí)光我們不曾度過？留給我們的只是被別人遺棄的苦惱與淚水……
奪魁的他，即使走在沒花草的小路上，也會自豪地說：“哈，哈，我真喜歡秋天這豐收的季節(jié)！”秋天會寵愛他，令他快樂。至于失敗的我，走在鳥語花香的森林里，也無法領(lǐng)會秋天的美，更不會喜歡它。
天無比湛藍(lán)，水如此青綠，一個(gè)人的心情會好起來嗎？也許會吧，他們的情緒是積極的；但也許不會，我們的情緒是消極的。
靜靜的夜，皎潔的月亮，星星在眨眼，不說話，人的心里會用欣賞的眼光去審美，但也會勾起人們的思念，寄予明月無限的期盼與祝福到親人的'心里，隨后有是一串珍珠般的淚珠……
唉，秋天的金黃色，你到底是一個(gè)怎樣的人？我們?yōu)楹挝茨苤滥愕恼婷婺浚痪壣碓诖思局小?/p>
不過，秋還是有特色的！一個(gè)東西即使有許多缺點(diǎn)，但也有好的一方面，我是相信的。
秋天到了，走在陰間小路上，一棵棵樹改了妝，穿上了金黃的連衣裙。但她似乎并不高興，手；里不時(shí)把黃裙子上的珠子扔下來，飄過自己的眼前。風(fēng)還一陣一陣地迎面撲來，真涼爽。在這林間小路上，在碧藍(lán)的天空襯托下，顯得多么幽雅美麗。哇，太浪漫了！
但林間小路上，只有樹姑娘是不夠的。嘿，一個(gè)頑皮的小男孩拿著風(fēng)車跑了，風(fēng)姐姐忍不住也跟他與風(fēng)車玩起來呢！瞧，他多開心呀，連小臉蛋也紅了。這時(shí)，一個(gè)男青年與一個(gè)女孩牽著手走過來，你看，男青年多風(fēng)趣，摘了一朵花和樹姑娘扔的珠子插在女孩的頭上。接著，女孩依偎在男青年的肩上，閉著眼享受著這一美好的時(shí)刻。還有一年老奶奶在練太極，還有……
在這樣的美景下，人們會喜歡秋天，包括我。但是其他時(shí)間，我們又會討厭呢？或許是因?yàn)樾那�，或許因?yàn)槭聵I(yè)，或許因?yàn)闀r(shí)間，或許因?yàn)榄h(huán)境，或許因?yàn)椤珶o人告訴我真正的答案，我真的不懂……
小學(xué)生作文 12
校園的秋天美極了。秋姐姐攜著風(fēng)姐姐們來到了我們的校園，秋風(fēng)風(fēng)拂過校園，秋姐姐的腳步也停留在了校園。我突然發(fā)覺校園里的紫荊樹竟是開始泛著淡淡的黃了！
每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，首先映入我的眼簾的是那高大的試驗(yàn)大樓，試驗(yàn)大樓的前邊的紫荊花壇上面仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著它們的舞姿。通向紫荊花壇的路面上鋪滿了落葉，那灰花花的水泥路面就突然消失了，取而代之的是那金燦燦的用樹葉鋪成的地毯。好一番秋風(fēng)的跡象��！
同學(xué)們請看！左邊，那石榴花開了！紅的像火；粉的像霞；黃的像金；藍(lán)的像海；真是美極啦！我們穿過這美麗的花叢，能夠吸引你的一定是那些方方的花壇。那些花壇是一層層由花盆磚砌起來的�；▔锏脑捤闹苁蔷G葉，中間是花，密密濃濃，隨著陣陣秋風(fēng)，股股花香撲鼻而來，沁人心脾。引來了成千上萬的蝴蝶，在上面翩翩起舞，這個(gè)時(shí)候我們要是站在這個(gè)地方照一張相真是最好的背景！
左邊便是我們學(xué)校的食堂了。我們學(xué)校的食堂前面的葫蘆架上掛滿了葫蘆，它又是一道靚麗的風(fēng)景線！葫蘆架旁邊是一個(gè)金瓜架，你看那金瓜架上的金瓜，多像一個(gè)個(gè)金色的大元寶，掛在架上真是好看極了！通往學(xué)校食堂的'路上，設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)了覆蓋路面的葡萄架，路的上面是葡萄架下面是路，每當(dāng)我們吃飯從葡萄架下面過的時(shí)候，看到這滿架的葡萄心理總是癢癢的，說老實(shí)話，真的想順手摘一串嘗嘗，可是我們不能，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定！
那高大的建筑物是什么呢？那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。每天早晨，教室里就會傳出朗朗的讀書聲。生活區(qū)，我們的另一個(gè)空間。在那里，是我們下課休息，課外活動的最重要的地方。上體育課的時(shí)候，操場上，就會出現(xiàn)同學(xué)們活動的身影。時(shí)不時(shí)，一陣陣歡聲笑語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那像琵琶形狀的操場之上，同學(xué)們來回跑動就像在琵琶上面跳舞。
你再抬頭仰望天空，那秋天澄清的天空，就像一望無際的平靜的碧海；天空中那朵朵白云陪襯著藍(lán)天，宛如海面泛起的微波。我喜歡在秋天的時(shí)候站在校園的教學(xué)樓前看藍(lán)天白云。
望著校園秋天里的秋景，我聞著校園秋天里的芳香，我的思緒萬千不知不覺之中天色一晚，我懷著依依不舍的心情離開了校園！
小學(xué)生作文 13
秋天是萬物豐收的季節(jié)，秋天是瓜果飄香的季節(jié)。讓我們走進(jìn)秋天，了解秋天吧！
在美麗的秋天里，一串串熟透的葡萄像紫色的小珍珠，看著都能勾起人們的食欲。棉花姐姐在秋天里更是引人注目，白白的棉花像一只只白色的綿羊在草原里唱歌似的。秋天的蘋果弟弟，紅紅的臉像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘不好意思的躲在綠葉當(dāng)中。大大的蘿卜葉子在秋風(fēng)中向我們招手示意，快來摘我呀，撥出來仔細(xì)一看，喲，紅紅的蘿卜多像一個(gè)紅皮球呀！柿子掛滿枝頭，從遠(yuǎn)處看像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠似的。在秋天里最特別的是板栗，板栗外面有一個(gè)帶刺的盔甲來保護(hù)自己�？雌饋硐駛�(gè)大刺球，里面一般有2—4個(gè)栗子。秋天一到它就裂開，就像小孩子們在咧著嘴笑呢。
秋天有很多值得觀察的果實(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
秋，是一個(gè)美麗的豐收季節(jié)。大地脫下了綠衫，換上一身迷人的連衣裙，到處都彌漫著秋的的獨(dú)特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動力美、樸素美的完美結(jié)合，在湛藍(lán)天空的映照下，顯現(xiàn)了秋日里特有的風(fēng)韻與美麗。
風(fēng)的溫柔撫摸這個(gè)大地，吹在臉上有如輕紗拂繞，仿佛置身于一個(gè)神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風(fēng)招展，搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲，在不知不覺之中，流露出了一種高超而又自然的動感美。小草兒似乎被施了魔法一般，靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的.迷人色彩以及夏日的激情活力，但是卻有著秋日的特有溫柔，到處都散發(fā)出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的顏色是沒有什么變化的，但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時(shí)那么地美，那么地自然，秋因它們的守護(hù)而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道風(fēng)景線。你仔細(xì)一聽，流水的叮咚叮咚聲與風(fēng)吹動樹葉的聲音交插在一起，形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤的，似乎有一種微妙的感覺，泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起，在這美妙的境界里，一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人，這里你永遠(yuǎn)也不會感到秋天是枯燥無味的。相信你也會在這里流連忘返、不舍離去，戀上這深山秋色。
小學(xué)生作文 14
秋在我們不知不覺中來到。秋，在我心中是多么的美麗。
你聽，風(fēng)撥動著琴弦，奏出一曲曲令人心曠神怡的樂曲；你看，樹葉一片片飄落下來，好似一只只蝴蝶在空中飛舞嬉戲；你聞，菊花散發(fā)出的陣陣清香是讓人覺得多么溫馨��！
田地里，到處花果飄香，一片片稻谷彎了腰好像在找什么東西。樹枝上的蘋果漲紅了臉，爭著說：“先來摘我��！”農(nóng)民伯伯的臉上充滿了喜悅，這是一種擁有成就感的喜悅。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果，一顆顆葡萄好似水晶一樣閃閃發(fā)光，顯得多么自信！
瞧，大雁們排成“人”字形飛向了溫暖的南方去過冬啦，而松鼠呢，開始儲備糧食，準(zhǔn)備迎接著寒冷的冬天。青蛙到了秋天，都要準(zhǔn)備一些美味的昆蟲，讓自己吃得飽飽的，長得身寬體胖，然后找一個(gè)避風(fēng)溫暖的窩，便趴在里邊開始他那漫長的冬眠生活。羊、雞、鴨等還有一些鳥類，到了秋天會換毛，要長出一些新的.羽毛來，這些新的羽毛長得又厚又美麗，可以幫助它們抵抗冬天的嚴(yán)寒。
秋天，好似一個(gè)沖鋒陷陣的士兵，不像春夏兩個(gè)季節(jié)，害怕冬天的寒冷，躲在秋的身后。秋天，毫不畏懼的迎接著冬天的到來，啊，秋是那么的勇敢��！
秋天，好似那么不被關(guān)注，但是只要你用心去感受它，你就會發(fā)現(xiàn)秋是多么的勇敢、美麗！秋，你是一陣陣涼風(fēng)，將夏天驅(qū)之門外，獨(dú)霸天下三月。在此時(shí)，你用那勤勞的雙手使大地重新露出了笑臉。笑啊笑啊......
有時(shí)，你是多么的調(diào)皮，你吹起一片片落葉，靜靜的看著落葉們在風(fēng)中那憨態(tài)可掬的舞姿。心中美滋滋的。笑啊笑啊.......
有時(shí)，你又和動物們玩起了捉迷藏，山間小溪里到處都有你的身影。你看到那動物們那找不到時(shí)那抓耳撓腮的樣子，你又笑啊笑啊......
秋，如果我有那個(gè)機(jī)會，我一定要到山間拜訪你，拜訪你的朋友。那時(shí)你一定又會笑起來，你笑啊笑啊......
秋，如果有機(jī)會，我一定會揭開你那朦朧的面紗，揭開你那撲朔迷離的面孔。你也不要在笑了，一起和我玩說吧！我們一起歡樂一起嗨！秋，你那童話般的世界，有時(shí)間我一定要好好參觀參觀......
這就是秋天獨(dú)特的魅力，我愛秋天！
小學(xué)生作文 15
恍惚之間，已到了十月份。走在校園的路上，瞥見清潔阿姨掃成一堆的落葉，已是銹斑斑的落黃色。于是抬起頭仔細(xì)看樹上的葉子，已是滿樹的落黃色，伴著早晨的秋風(fēng)，小心翼翼地?fù)u擺，仿佛是站在舞臺邊緣的女孩，唯恐一不小心就會跌落，使人心生憐意。
但也有不顯黃的樹葉，硬是愣青青地貼在枝上，我想，它大概是不黃的，哪怕是到了深冬，猜也只能是青紫色，就像是初出茅廬的小伙兒，瘦瘦高高的，倔強(qiáng)又執(zhí)拗，一副青春無敵的樣子，很容易讓人想起那些大冬天里也只是穿著一薄薄運(yùn)動衫的小學(xué)生，雙手插在褲袋里，迎著寒風(fēng)，只要風(fēng)度不要溫度地走著。好吧，你說我這是羨慕也罷，嫉妒也罷，那樣的日子總是再也回不來了，盡管它好像才剛剛走遠(yuǎn)。
就這樣懷著復(fù)雜又單調(diào)的情感，慢慢地踱步在校園的路上。忽然想換一個(gè)方向，于是便倒退著走，才發(fā)現(xiàn)：原來倒著走，是很容易看見天上的東西的，藏青色的屋頂、掠過枝頭的小鳥、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那蓮花般的白云（是的，溫州的天總是不太明朗，盡管有時(shí)夕陽是紅的那樣夸張和一塌糊涂）。突然想起前些天朋友說的關(guān)于其實(shí)樹干也會搖動的話題，于是又仔細(xì)看了看身旁的樹們，仍不明其真態(tài)，于是又開始胡思亂想：若不是我花了眼，那就是樹枝和葉子們搖得太張揚(yáng)而掩去了樹干那默默沉重的搖擺了。我又想，也許是它委實(shí)羞怯于表現(xiàn)秋風(fēng)和鳥兒歡喜的原因，才會讓大多數(shù)人忽略而又讓一小部分人覺察。
當(dāng)孩子們的歡笑聲震落了清晨滿披著的露珠，當(dāng)伐木聲丁丁地飄出幽谷，當(dāng)農(nóng)民放下沐浴過稻香的.鐮刀……我們知道，秋天，來了。
秋天來了，帶來的有萬里無云的藍(lán)藍(lán)碧空，有碩果累累的豐收喜事，有落葉紛飛的金黃遍野，更是帶來了許多喜慶的節(jié)日！每當(dāng)秋天來臨，我們就知道，有好吃的了。什么月餅啦，粽子啦之類的一擁而進(jìn)。秋天給我們帶來了無窮無盡的歡笑！
秋天來了，田野間那肥碩的瓜果被運(yùn)回了農(nóng)舍，銀杏樹上的葉子也變成了標(biāo)本，草野更是在蟋蟀聲中變得寥廓了……一切的一切，都為世界平添了許多的期盼與憧憬。
秋天，一個(gè)多么美妙的季節(jié)��！秋，一個(gè)多么好聽的字眼兒啊，充滿了生機(jī)，帶來了歡樂！
小學(xué)生作文 16
秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。秋姑娘拿起魔棒在空中一劃，只見大地一片豐收的景象。農(nóng)民們忙得不亦樂乎，沒有誰叫苦叫累，臉上還洋溢著幸福的笑容。
秋姑娘來到果園里，把手輕輕一揮，果園里便果實(shí)累累，瓜果飄香讓人看了流連忘返。果樹上，果子們你擠擠我，我擠擠你，爭著讓果農(nóng)來摘呢！一陣秋風(fēng)吹過，蘋果穿上了紅彤彤的外衣，梨穿上了黃色的紗裙，葡萄成熟了，真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶呀！柿子穿上了淺紅色的超短裙，好像一盞盞小紅燈籠掛滿枝頭。
秋姑娘又來到小河邊，用手點(diǎn)了一下河水，河里便熱鬧起來。涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的'魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈的漣漪。有時(shí)魚看見人影，閃電般的逃開。有時(shí)它們好像也想和人戲耍似的，來去倏忽。秋姑娘迎住了正要下河的鴨子，替它們“甩掉”了尾上晶瑩的露珠。
秋姑娘來到田野里，把頭發(fā)往后一甩，田野里便五谷豐登，麥子向人哈腰點(diǎn)頭。玉米咧開嘴笑了，大豆粒粒飽滿，高粱紅似火。放眼望去，一顆顆稻谷連在一塊，好像一片金色的海洋。好一派豐收的景象！
秋姑娘跑到樹林里，把眼睛一眨，樹林里馬上下起了一場“樹葉雨”，樹葉從空中飄落，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會兒“雨”終于停了，地面上鋪滿了各種各樣的樹葉，有紅的楓葉、黃的柳樹葉……這么多的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，好像一塊五顏六色的地毯。只有松樹、柏樹依舊是那么綠。
忽然，秋姑娘騰空一躍上了天空，把裙子一擺，天上就飛來一群大雁，它們有排成“一”字形的，有排成“人”字形的……讓我應(yīng)接不暇。小動物們深情地望著大雁，似乎十分舍不得。
一眨眼的時(shí)間，秋姑娘飛到了花園里，唱了一首優(yōu)美、動聽的歌，菊花們馬上爭奇斗艷，花兒有紅的、白的、黃的……真是色彩斑斕。因此引來了許多游客來觀賞。
秋姑娘把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福給了人間。��！迷人的秋天，你多像一幅美麗的畫卷，把我深深地陶醉了！秋天，你以最獨(dú)特的方式向人展示你的美貌。我喜歡這迷人的秋天！更喜歡這豐富多彩的秋天！
小學(xué)生作文 17
秋天總是夾雜著淡淡的愁義，正是在這樣一個(gè)夾雜著愁意的秋天，我步入了高中。
秋天他帶去了夏天的炎熱，帶來了涼爽會給人涼意的秋風(fēng)。也帶來了我們對時(shí)光的流逝的過往歲月點(diǎn)滴的感嘆，年年都如此，真可謂是無一例外的呀。
那個(gè)秋天秋風(fēng)把我們送進(jìn)了我們期待的'初中，開啟了我們的初中生活，那時(shí)的話題總是圍繞自己小學(xué)生活及初中生活的反差，人際關(guān)系怎么樣怎么樣的。小學(xué)的時(shí)候他或者那個(gè)人不是這樣的，怎么一到初中就變了呢？好煩啊，初中要上早自習(xí)，又要上晚自習(xí)，早出晚歸，還要學(xué)這么多門科目，不知道小學(xué)期待了個(gè)什么啊。一點(diǎn)也不好。起初總是可以聽到這類的話，我也不免和朋友們說這些話，上到初中與以前交好的朋友分離，來到一個(gè)新環(huán)境，學(xué)習(xí)這么多門科目，而且還是比小學(xué)更難的，不免有些觸目傷懷。
難怪是秋天是用來懷念的，因?yàn)榍锾炜偸菚䦷硪恍┬碌臇|西。
步入高中的這個(gè)秋天，情形也跟那個(gè)秋天相似，不過就是有點(diǎn)不同的地方，我們習(xí)慣了多科目的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是一如既往的難度更高了。
不得不說，還是剛開始的最難忘最讓人懷念，從幼稚無知變成逐漸走向成熟穩(wěn)重，需要那個(gè)秋天來銜接。那個(gè)秋天也是一次很好的體驗(yàn)。
在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)候，必然有學(xué)習(xí)檢測，也就是考試毋庸置疑會有成績的。也有排名。
那個(gè)秋天我有點(diǎn)過分貪圖享樂，學(xué)習(xí)上沒有多去，花些心思，很自然的成績就變得非常差，又非常喜歡和別人比所謂的攀比和別人一比哇差好多，等成績一出來時(shí)考的超出我的想象，出乎我的意料，我又不免回到家中痛哭一場，邊上還有大人看到成績后對我的評價(jià)，甚至是破口大罵，唉，想想真是令人懷念，等到下一場考試時(shí)考得還不錯，就歡呼雀躍，恨不得飛上天去，那個(gè)秋天心情總是因?yàn)槟浅煽兒偷雌鸱?/p>
而如今基本上天天都會考試，考出來的成績也總是差強(qiáng)人意，我也是習(xí)慣了，司空見慣，不會再像那天秋天一樣抱著那一片試卷痛哭流涕了，因?yàn)槟鞘菦]有用的，卻又那么的令人懷念。
那么秋天將定格在我的記憶里，風(fēng)吹不滅，雷打不動。
小學(xué)生作文 18
秋天的清晨是寂靜的，我們卡著點(diǎn)盡可能早到了西湖邊。當(dāng)太陽的光輝一點(diǎn)點(diǎn)透過云層，有些暖意漸漸傳過來的時(shí)候，街道上無論遠(yuǎn)處的人還是近處的人都好像多了一點(diǎn)，尤其是湖對面。太陽此刻還未爬上人們的頭頂，還在斷橋上，于是看起來和他們更近些。逆著光，也隔著遠(yuǎn)些，僅僅一水之隔，斷橋不動，在幾乎無聲的早上，那是黑色的小點(diǎn)。只剩輪廓的人的剪影，都似乎重復(fù)著一個(gè)索然無味的過程------走上橋，再下去，在我的視野里好像是不斷重復(fù)的黑白電影。如果說得更美些，那人群就有如從另一個(gè)世界里緩緩走來的吧。
秋天的顏色是含蓄的，雖然每次聯(lián)想秋日總是先浮現(xiàn)出來滿山翠綠、緋紅、金黃那幾種極致明亮顏色的交融，可是近在我們眼前的秋天，卻往往不是那樣豪放的，洋洋灑灑的。今天，剛下車時(shí)候，西湖邊的兩條路上的梧桐樹綠蔭在我眼前輕輕晃動著……
“真不像秋天啊，感覺說是春天更應(yīng)景呢�！� 我心中默默地想著，望著對面一抹抹春色的楊柳，在看看近處無邊的綠荷。突然，這時(shí)候空中起了一陣風(fēng)，一小片黃色的落葉隨之跟從著，從葉尖飛了出去，是那樣輕盈。風(fēng)往地上俯過去，又從高處躥了起來，剛掉下去，安靜下去的葉子，幾片結(jié)起伴來，在地上翻滾著，往風(fēng)去過的地方追了過去。只是風(fēng)跑了太快了，葉子一次又一次都沒能趕上風(fēng)，于是，葉子們累了，倦了，不再追逐了，落在地上不動了……
秋天的草地枯黃了，是那種很暗淡的麥色�？墒墙床皇侨荩虚g也有不少綠芽，荷葉大都還綠著，中間水里浮著的大抵是枯枝敗葉了，殘缺的荷葉有氣無力地浮在水上，還有幾份銅色的.蓮蓬。這秋天里繁華的景象中暗匿著衰敗，衰敗中又蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)，只是可惜了，這些景象，匆匆忙忙走過的人是看不見的，一味去尋找景色的人也是看不見的，只有心中等待著這份驚喜的人才能如愿以償。
我們走著走著，從梧桐樹下，從這頭到那頭，從湖面剛?cè)旧系年柟�，到湖水中閃耀著耀眼的光芒。
“你看有人畫秋天�！眿寢層行┡d奮地說。
秋天怎么畫得出呢?我看著幾位寫生的人畫的梧桐樹，剛想辯駁，忽然想起，也許梧桐樹是秋天，秋天也可以是梧桐樹。
小學(xué)生作文 19
連綿不斷的秋雨，洗刷了一年來未落定的塵埃。正值這秋高氣爽的季節(jié)，但無緣與家人同游山山水水之中，坐在紅亭里，望著窗外滴滴答答的秋雨，奏樂般地敲打著玻璃窗，落在路面上濺起了水花，嬌柔不斷，積攢的雨水順著流水槽緩緩流動，伊人般醉美人心。這也許是高速人心里莫大的安慰吧。
朝朝暮暮的車水馬龍，載著全家人的希望與向往。早已看透春耕夏耘秋收冬藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這片鹵陽湖曾化了春風(fēng)，暖了夏日，如今也該涼了秋夜，快要凝了冰雪吧。我并不能像戴望舒先生一樣撐著油紙傘，走在悠長悠長又寂寥的雨巷。但我可以忘卻這秋的'冷落、凄清與惆悵。碩果累累是秋的象征，這道路兩旁的果樹讓我想到“滿樹花朵一粒種”的細(xì)水長流，我相信這場雨過后，必能欣賞到四季中最美的晚霞，聞到果實(shí)淡淡的清香。每當(dāng)靜坐在這里，我的思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野——自古逢秋悲寂寥。而我卻愛這季節(jié)愛的這么深沉！
我幻想這湖水微微蕩漾，輕吻著環(huán)繞著的山石，小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容，幻想這月光被薄霧繚繞，如同蒙娜麗莎迷人的眼睛令人心馳神往。這秋風(fēng)再微妙不過了，正好去除炎熱處暑的燥火心情。活在當(dāng)下，我不向往繁星，不向往春水，沒有好高騖遠(yuǎn)。最美的不是盡頭，而是沿途的風(fēng)景，人生的收獲亦是如此。這乍來的寒意，我們?yōu)樗緳C(jī)送到的溫暖，一聲平安的問候，這也映射著秋天金燦燦的顏色，陽光溫柔。
我想走在這雨里，任憑它們浸濕我的頭發(fā)，親吻我的肌膚，這也許是秋的好處，不驕不躁，偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲，讓我想起兒子孩提時(shí)呼喚母親的聲音。閉了眼，用心聆聽。秋天我喜愛的季節(jié)，又是一年秋好處，這個(gè)秋天帶走我的煩惱，帶走我的思念，留下來了種種感慨和對工作的激情。雨停了，世界也完全籠罩在圣潔的氣氛里，我的心靈也在這圣潔中升華，陶醉在這季節(jié)里，我的意識也逐漸模糊了，整個(gè)身心不斷彌散，日日夜夜的疲勞，仿佛都已融化在浩瀚的宇宙之中……
不知過了多久，遠(yuǎn)處的車燈照亮了路面，我驀地驚醒，這才憶起：您好！歡迎行駛渭玉高速，請交驗(yàn)通行卡！
小學(xué)生作文 20
春花的萌動，夏蟲的唧啾，秋雨的浸潤，洞穴的撫摸，誰都不能阻擋時(shí)光的流轉(zhuǎn)，每一種美都是轉(zhuǎn)瞬即逝，如今十月將盡，秋天早已如期而至。在我心中，四季皆美。春草拱破土地，自然是充滿生機(jī)，而秋樹落葉歸根，也是別有一番情意。我討厭杜甫的“萬里悲秋”，我討厭柳永的“冷落清秋節(jié)”，他們將自己心中的`不悅丟給秋天的一切是何等的不公！由此看來，我和劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”倒是不謀而和。秋天的腳步印在了樹林里，林子里那修叫不上名的樹木的葉子或紅或黃，均在樹頂依稀搖曳，抬頭仰望林子上空，猶如萬千蝴蝶停落枝頭，偶爾有一片落葉自上而下隨風(fēng)飄搖，直至平鋪到地面上。
我低頭駐足觀看，地上落葉鋪滿一層又一層，仿佛正在給即將入冬的母體蓋上一層棉被。隨著遠(yuǎn)處落葉的翻滾，一陣秋風(fēng)吹來，樹上僅存的葉子也“嘩嘩啦啦”，隨風(fēng)飄零、降落，恰似蝴蝶漫天飛舞。秋風(fēng)所到之處，落葉都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)，尤為壯觀。秋天邁出樹林，走進(jìn)田野，這里沒有樹林里的紛繁復(fù)雜。你任憑自己的目光在整個(gè)空間里馳騁，沒有一絲障礙，秋收的忙碌早已消失殆盡，大地一片空曠，偶爾有一兩課被忽視的莊稼，在一片空曠中挺立著身姿。
昂首仰望天空，一片清淡的藍(lán)色，偶爾幾朵白云飄過，除此之外，沒有一絲纖塵，詩人豁然開朗。秋雨似乎成為秋天的一種標(biāo)志，“一場秋雨一場寒”，這似乎也令無數(shù)文人感到了秋天的悲涼。然而沒有秋雨的秋天，絕不會讓人感到濃濃的秋意。秋雨總是淅淅瀝瀝，一滴一滴打在干枯的葉子上，“啪啪啪啪”，徹夜響個(gè)不停，晚上出門，感到陣陣寒氣，直沁心脾。這場寒氣，直接清走了夏天的悶熱和煩躁，使人立刻精神爽朗，第二天清晨，走在秋雨之后的大氣中，完全沒有了昨日的喧囂，一切似乎被這寒氣凝結(jié)，下落，一直沉落到地底下，每一次呼吸都趕走了體內(nèi)遺存的萎蔫，令人愈發(fā)精神。秋天的美，是一種別致的美。
他丟去花枝招展，拋開蒼翠欲滴，遠(yuǎn)離銀裝素裹，只給人帶來一種波瀾壯闊，而又質(zhì)樸冷峻的美。秋天的美不僅是停留在平面上的花枝招展，他以其獨(dú)特的內(nèi)在魅力和精華，將酷熱中的眾生帶出苦海，立刻喚起運(yùn)動的生機(jī)，讓世界以清爽和飽滿進(jìn)入又一個(gè)征程。我喜歡秋天這種別致的美。
小學(xué)生作文 21
不知不覺，炎熱的夏天已經(jīng)過去了，秋姐姐悄悄地來到了人間，給大地?fù)Q上了新衣服。
秋天不像春天那樣溫暖，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷。秋天是美麗的。
瞧，秋天的風(fēng)把楓葉染紅了，近看像一團(tuán)火球在熊熊燃燒，遠(yuǎn)看像一片朝霞。天空像剛剛用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。樹上的葉子都變黃了風(fēng)兒輕輕一吹就落了下來，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。花園里開著五顏六色的花朵有黃的、有紅色的、有白色的……清澈見底的小河像透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的.懷抱里，幾條小魚在水里快活的游著。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)在水里吐泡泡。
秋天不僅美麗，還是個(gè)豐收的季節(jié)。
快看，田野里的水稻彎著腰，好像在給我們鞠躬。高粱也高興的笑了，把臉笑的紅通通的，把腰也笑彎了。棉花也白了，像一層厚厚的雪。
果園里的水果散發(fā)出一股清香。紅彤彤的蘋果像胖娃娃的臉蛋一樣。紫亮亮的葡萄又大又亮，好像在向我們打招呼。淡黃色的桔子也露出了笑臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，多可愛呀！還有黃澄澄的梨子，見了就讓人流口水。石榴也不甘示弱，有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽，真想去咬一口�。�
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
秋天到了，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
公園里，楓葉紅了，紅的像一團(tuán)火。樹葉落了，像一個(gè)跳傘的運(yùn)動員，鋪滿了一地的落葉，人們走上去，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開了，有紫的、白的、黃的，發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里，黃澄澄的橘子一個(gè)挨著一個(gè)，好像有說不完的悄悄話，石榴笑破了肚皮�？炻�，哈哈哈……梨子太重了，枝頭不停地向下彎，有的干脆一下子坐到了地下，紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了，它大聲地說：“快來吃我，我可甜了�！�
田野里，高粱像個(gè)小姑娘，彎下了腰。一望無邊的稻子金黃金黃的，稻田像一個(gè)很大的地毯。玉米像一個(gè)老爺爺，在捋著胡子，開心的露出了白牙。
秋天真美�。�
小學(xué)生作文 22
金色的微風(fēng)微微升起，紅色的荷花開始凋謝，河邊的河水清澈如練。
帶著濃濃的綠色飄過，邱纖巧的手搭著故鄉(xiāng)的肩。
窗戶上有幾盞橙色的燈，我出去尋找秋天的印記。
秋天腳步輕盈地走過南飛江。南淝河的水位并沒有像盛夏時(shí)那樣到達(dá)護(hù)堤，它早就退到了小徑之下。它從往日的野性中褪去，變得像一個(gè)優(yōu)雅的女孩，安靜而清澈。初升的太陽為她披上了一件金色的.紗麗，金色的薄紗似乎也在隨風(fēng)飄動，上面的亮片反射出萬千閃亮的光芒。像碎金。如燭黃。一片紅葉飄落，河水泛濫。水晶鑲嵌瑪瑙的話，寧靜祥和，讓人不敢耳語半聲，怕打擾這獨(dú)特的秋日柔和。我看著紅楓泛濫的河水，只覺得離水越近，離喧囂和浮華越遠(yuǎn)。如果秋水是人，那么我想這水一定是山里的隱士，淡泊名利。
秋天，葉兒人被五顏六色的畫筆染了色，霜林醉了，楓林染了色。一次一塊，
畫一個(gè)絕世秋景圖。一個(gè)個(gè)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著秋天的旋律四處飄蕩。俗話說：“一葉知秋。”秋葉像一個(gè)忠誠的信使，向每個(gè)人傳遞著金色的信息。寄出這封信后，葉兒放心地把它裝滿了地球母親的杯子。秋天給她織新衣服。人在上面行走的清脆聲音，伴隨著零星的鳥鳴和鶯鳴，也是絕無僅有的。
秋天用清脆的歌聲喚醒沉睡的桂花。走在人行道上，旁邊的中學(xué)早已是“金桂出墻，秋滿園”。桂芝像一個(gè)害羞的女孩，探出頭來，頭上長滿了黃燦燦的花。如果夜空布滿星星，厚厚的樹葉會讓它們更加靈動和精致，月桂也會死去和燃燒。有的傲風(fēng)，飄香十里，雄壯容顏艷麗，“桂花初笑秋風(fēng)”；有些花是半開的，但沒有完全開放，卻芬芳美麗；有的含苞待放，還有的妖羞，仿佛不想被人看見；還有的已經(jīng)落到枝頭，靜靜的躺在墻上，美麗的風(fēng)景依然存在。我盯著桂花樹，美麗的花飄走了。只在提示下，但我的心。墨坊下雖有鮮花，但其實(shí)還是把自己的美麗留在了人間，印在了人們的心里。
秋難掩詩。一切的結(jié)束總是代表著一個(gè)新的開始�！奥浼t不是無情之事，化作春泥護(hù)花。”我們不需要去想那些悲傷的瞬間，因?yàn)槭篱g萬物都有輪回。
小學(xué)生作文 23
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~，也是如此�！}記
走進(jìn)家鄉(xiāng)的那片樹林，踏著鋪滿落葉的羊腸小道，望著那些金黃的搖搖欲墜的秋葉，我心里不由得當(dāng)起層層漣漪……
啊！誰說落葉無情，一到秋天就離開母親？落葉歸根，是為了能讓它的母親能夠有足夠的養(yǎng)分過冬，為了讓它的弟弟妹妹能更好地成長！為了這些，它情愿離開母親，情愿自己默默地融入土壤，回歸樹根……是啊，落葉不美，落葉不艷，可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心！
哦！落葉是美的，落葉是高尚的，落葉是懂得報(bào)恩的！
樹根養(yǎng)育落葉，落葉回歸土壤，為樹根提供養(yǎng)分，這不正跟“孝”字所表達(dá)的意思一樣嗎？同樣的道理，人類也要像落葉一樣，做到“百善孝為先”！你聽，秋在抱怨，在抱怨為什么留給她的永遠(yuǎn)都只是絢麗過得凄涼，在夏的時(shí)候，花是如此的美麗，葉是如此的綠，風(fēng)是如此的暖，而為什么留給秋的只是枯萎的花，變黃的葉和冰冷的風(fēng)呢！
每當(dāng)夏向秋炫耀她的絢麗嘲笑秋的凄涼時(shí)，秋總會傷心的走開，也許秋的難題就是——為什么秋總是凄涼而不是絢麗吧！
秋也許很內(nèi)疚為什么她走過的地方是沒有生機(jī)的黃呢！有一天，她走過一片樹林她發(fā)現(xiàn)有一棵樹，樹上的'葉子是紅色的，她問大樹，為什么你的顏色這樣絢爛。大樹說；“應(yīng)為我在夏天時(shí)不是最綠得，所以在秋天當(dāng)別的葉子都枯萎時(shí)我要頑強(qiáng)的變紅�！彼挚匆姳焕劾酃麑�(shí)壓彎腰的大樹，大樹說：“只有絢后才能結(jié)出豐收的果實(shí)�！鼻锫犃诉@些話雖然心情好多了，但還是不能完全釋懷！
終于經(jīng)歷了一場霜凍后，一切都沒了，樹也只有光禿禿的樹干了，她傷心極了，在她準(zhǔn)備離開時(shí)發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹，葉子都落了，可結(jié)出的柿子依然沒有落下，紅紅的臉，笑著迎接太陽！她問柿子；“你怎么沒有落下呢？”柿子說：“只有經(jīng)霜的柿子才會變得更甜，也只有經(jīng)歷了磨練，才能變得絢麗多姿�！甭犕旰�，秋不再難過，應(yīng)為秋明白了，原來只有經(jīng)歷過磨難才會更美！
是啊，這不正是我們嗎！我們只有經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)磨練和一道道難題的洗禮，才能更加茁壯成長，所以不要抱怨生活對你不公平，反而你更要感謝這些磨礪，讓我們的人生更加多彩！
小學(xué)生作文 24
成都，天府之國，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，歷史文化悠久，它既有繁華古樸的古鎮(zhèn)老街，又有繽紛林立的現(xiàn)代高樓大廈，新城舊巷、高鐵飛機(jī)，還有數(shù)不勝數(shù)的美食，都在這座美麗的城市融為一體，和諧而美麗，使這座城市充滿了魅力，令人向往。但我認(rèn)為它動人之處，還在于四季的變化。
住在成都，一年四季中我最喜歡秋天。春季的成都令人犯困，常常使我無精打采。夏季的炎熱就更不用說了，令人煩悶，尤其是今年，連下雨都被大家打趣說是下開水了，可知?dú)鉁囟嗝锤撸《咀罾鋾r(shí)根本沒有多少人愿意出門，寒冷是其次，主要是該死的霧霾讓人特別難受。曾經(jīng)有人這樣說冬季成都的霧霾：根本不是吸霾，是吸毒！出門的人多數(shù)都戴著口罩，行色匆匆，相遇相見只是漠然的互換眼神，讓人感覺從里到外都是涼的。
而秋天的成都是憂郁的。無論是街道上，還是在江河邊，或者是在公園里，落葉滿地，皆是一片凋零景象。春時(shí)的百花爭艷，如今只是幾朵殘菊還在孤獨(dú)的'綻放。夏季暴漲的河流湖水，也漸漸干枯。所見所聞，竟使人不禁覺得有些凄涼神傷了。但秋天也會給成都帶來歡樂。例如那些住在城中村的人們，在這個(gè)豐收的季節(jié)，他們一年的勞作總算有了回報(bào)，成都平原周圍連綿的山丘大片大片的金色麥浪，蘋果們紅著臉像一個(gè)個(gè)害羞的小孩子，人們捧著玉米像黃金一樣，碩果豐收大家都非常開心。
秋天不僅對于農(nóng)民伯伯來說是一件好事，對于我們這些學(xué)生也是一年中最好的季節(jié)。春夏時(shí)的熱浪似乎在告訴我們睡覺休息才是最美的事情，但誰又愿意整天懶洋洋的不事勞作呢？冬天就更不用說了，那時(shí)我們的精神倒是挺好的，可就是有些過于寒冷了，再加上空氣質(zhì)量差，讓人特別的壓抑。秋天有綿綿的細(xì)雨，也有溫和的陽光，不冷不熱，令人神清氣爽。秋風(fēng)清秋月明，中秋還是一年中月亮最美最圓的時(shí)候，放假回家和家人團(tuán)圓，吃著月餅賞月，是最幸福的時(shí)刻。在這個(gè)多愁善感的季節(jié)，我不僅想起了劉禹錫的《秋詞二首》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
成都之秋，美麗多情，令人心醉。
小學(xué)生作文 25
春天，百鳥爭鳴，小鳥歌頌著春天的到來；夏天，“出淤泥而不染”的粉嫩的荷花睡醒了；秋天，這是豐收的季節(jié)，五彩繽紛的，猶如一幅美麗的畫卷；冬天，雪無聲地飛舞著，為松樹披上了“銀色”而又華麗的衣裳……然后，對于我——最愛是秋天。
清晨，走近那片原野。陽光照亮了每一個(gè)角落，透過密密層層的樹葉的縫隙，樹下那斑駁的光影，似灑下一地的碎金。一切都顯得生機(jī)勃勃。我走在鋪滿鵝軟石的林間小路上，迎著晨風(fēng)，哼著小曲，不知不覺就來到了楓葉林。
眼前的楓葉林，滿是橙黃色。楓葉猶如一只只蝴蝶，飄落到柔軟舒適的紅毯上。輕輕地踩上去，發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的碎裂聲，那是葉的旋律。忽然，一陣微風(fēng)吹來，紛落的楓葉猶如一只只小精靈，在空中悠然地起舞。一眨眼，便不知飛去哪里。我坐在林間的長椅上，靜靜地欣賞著這大自然精彩的表演，不愿離去……
不知過了多久，我緩緩地站起來，回首這醉人的“橙黃色”，終于還是離開了。
走出這片楓樹林，眼前是一片金色的田野。滿目的金黃，走進(jìn)去，仿佛置身于“金色的海洋”。
這一望無際的金色的海洋��！空氣中彌漫著稻花的香味的，讓人仿佛在迷人的仙境里。那一大片一大片的稻田，光彩奪目！一棵棵稻穗在秋風(fēng)中搖擺著，“沙沙”的聲響，奏起一曲豐收之歌。金色的波浪一起一伏，每一顆稻粒都很飽滿。沉甸甸的稻粒，壓彎了稻穗的.腰，也點(diǎn)亮了農(nóng)民伯伯黝黑的臉龐，他們笑得是那樣的滿足和幸福。
或許，是田野太香了，引來了不少的蝴蝶，五顏六色的。從遠(yuǎn)處眺望，它們猶如會跳舞的花瓣，讓你看不出到底是花還是蝴蝶。田野的四周，一棵棵高大挺拔的樹，猶如一位位士兵，守護(hù)著這無邊無際的田野，仿佛這就是它們的責(zé)任。
我靜靜的陶醉了，陶醉在這美麗的秋光里。
夕陽西下，晚霞輕輕地?cái)[動著她的袖子，把美麗無比的彩霞掛滿天空，猶如一幅美麗的畫……
橙黃色的楓葉，金黃的田野，火一般地晚霞，構(gòu)成了這樣的秋日美景，怎能不讓人陶醉？我愛這醉人的秋天……
小學(xué)生作文 26
盼望著，盼望著，葉兒落了，秋天的腳步近了。
一切都金燦燦的，北風(fēng)刮起來了，大雁南飛了，田地里的稻子成熟了。葉兒悄悄地從樹枝上飄下來，緩緩的，輕輕的。小橋邊，街道上，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著，跑著，品兩口茶，爬幾趟山，賞幾回落日，耍幾次竹蜻蜓，風(fēng)涼輕輕的，葉金燦燦的。
各種顏色的菊花，你不讓我，我不讓你都爭先恐后地綻放花苞。黃的賽金，紅的像火，白的如雪，空氣中帶著香味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是柿兒，柚兒，棗兒。樹下成千成百的動物在尋找著過冬的食物，大小的蟬兒在樹上叫著。落葉遍地是：雜樣兒有名字的，沒名字的，落在小路上，像蝴蝶，像花瓣。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，不錯的，水天一色，湖水與藍(lán)天似乎包容了整個(gè)世界，朵朵白花在那蔚藍(lán)的'絲綢上綻放，襯的那絲綢愈發(fā)美麗動人。秋風(fēng)拂過，片片落葉在空中飛舞，落在清澄的湖中，激起陣陣漣漪。湖中的魚兒受到驚嚇，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，嬉戲玩耍。時(shí)不時(shí)有只鳥落在枝頭，喳喳叫著，為這清澄的湖水又添一份美麗。目之所及，恬靜和諧。
秋天的清晨起霧是最尋常的，一片朦朧之色。霧雖沒有大雪那樣壯觀，沒有細(xì)雨那樣纏綿，沒有夏日那樣熱烈，但它卻像一位慈祥和藹的母親愛撫自己的孩子一樣，輕輕撫摸我們的臉頰。清晨時(shí)，有的人家已經(jīng)上燈了，燈光照耀著薄霧，又平添了一份柔和。鳥兒雖然南遷了，但空氣里沒有了夏日的悶熱，公園里的人們便多了起來。孩子們從家中走了出來，拿起整個(gè)夏天未曾玩耍過的風(fēng)箏，折起了紙飛機(jī)，借著秋風(fēng)，讓承載著夢想的飛機(jī)越過重重阻礙，飛上藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，飛入美好的明天。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗把桿子壓彎了腰，一陣秋風(fēng)掠過，田野里便掀起金色的海洋；果園里的蘋果也已紅透了，臉像一個(gè)害了羞的小姑娘，農(nóng)民伯伯這時(shí)便如同采花蜜的小蜜蜂似的，忙碌起來。
秋天像一個(gè)善良的小姑娘，愿意把她的一切都分享給辛勤的人民。秋天像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，他冷靜，穩(wěn)重。秋天像一位垂暮的老爺爺，和藹親切，卻，凄涼孤獨(dú)。
小學(xué)生作文 27
是誰把那年凄然的秋空畫上了高遠(yuǎn)的符號?是誰把原本翠綠的枝葉涂上了耀眼的金黃?是誰把印著惆悵的思緒沾染了詩意的歡樂?是西安那年的秋天。
此刻，我放佛看到了在秦嶺山下走過的路、看過的云、吹過的風(fēng)、遇過的人。而這些都恩賜于你——在西安的秋野我彎身拾起的`那一片落葉。
你的顏色是美人的唇膏，給習(xí)慣了喧囂的人以醒目的吸引，在寂靜中淡泊名利，忘掉凡塵的侵?jǐn)_。我打算拋棄所追求的一切虛無，投身于你的懷抱，度過人生百年之春夏秋冬，也覺無悔無憾。只因那時(shí)與你剎那的邂逅，至今迷戀。
西安秋天里的黃昏，落日如血，我曾放下手中一切雜活，悄然地守候于日落的方向，直到斜暉余熱溫暖了我的心房，燃盡了天邊的雜草，燒遍了那璀璨奪目的晚霞的胸膛。
若不是你凋落時(shí)溫婉嘆息后的一瞬飛舞，我絕不會沖破我的羞澀與你一起漫步于漫天星斗的狂野，閉上雙眼感受到的一切，竟是你雙唇滾燙的柔情和如水的呼吸瞬間傾瀉的美麗。
從此以后，你我相守于秋日黎明與黃昏，黑夜與白晝。當(dāng)我睡熟在草地上的時(shí)候，玉米的香成了你我蟬翼似的被子。站在一塊不大的石頭上，兩排整齊地排列著的樺樹，簌簌的聲音是你生命的旅行，耳旁輕快的節(jié)奏，詩意的歌詞，自由的旋律，吉他永遠(yuǎn)都是你我親密無間的朋友。
你的家鄉(xiāng)，天高云淡，風(fēng)輕雨細(xì)，是你無限的柔情流淌在我來不及享受的時(shí)光里，任繾綣，飄飛無盡頭�；貞浬⒃谀阄抑g，那街道口的大叔裹緊的大衣，溫暖了最后一縷秋風(fēng)吹過的歸處。
那年，天空之城上，是我夢幻的倔強(qiáng)，我不相信命運(yùn)的安排，我只相信自己的選擇。于是在一個(gè)初雪飄零一夜之后的清晨，我臨行默默，不揮手作別，只因夢在遠(yuǎn)方。
憂郁的青春，二十一歲的心情，樸實(shí)又很執(zhí)著的歲月，懵懂的依賴，尋覓著自然的撫慰，任憑胯下的自行車乘風(fēng)而行，從這一片葉落到下一片葉落，從這一個(gè)站點(diǎn)到下一個(gè)站點(diǎn)。人生無非如此。
西安那年的秋天，是一個(gè)二十一歲少年的秋天，匆匆而過，卻又布滿詩情畫意，回味如此邈遠(yuǎn)又燦爛。那一片落葉至今在記憶深處，時(shí)常飄飛。
那——是一個(gè)無法再續(xù)的——前緣。
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