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      2. 小學學作文900字

        時間:2021-06-28 18:48:16 900字 我要投稿

        小學學作文900字集錦7篇

          在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學學作文900字7篇,希望能夠幫助到大家。

        小學學作文900字集錦7篇

        小學學作文900字 篇1

          波特。她是一個偉大的母親,在伏地魔準備血洗她家的時候,她用盡自己最后的力量,給哈利留下了一道咒語是因為他的母親,她母親對他愛。他的母親犧牲自己保護了他,母親的愛在他身上留下了痕跡,施了古老的保護咒,使得任何邪惡傷害不了。她用盡自己最后的力氣,讓自己的生命替代了哈利的死亡,這就是母愛,能為自己的孩子付出一切。當哈利長大了后,他意識到自己的生命是父母的生命換來的,就是“大難不死的男孩”:一個嬰兒居然在伏地魔的魔爪下得以生還,只留下一個奇特的傷疤,而許多出色的魔法家都沒能幸免于難,他自己也成為了伏地魔手下唯一的一名幸存者,在哈利的成長中,他慢慢的學會了感恩,在《哈利波特和阿茲卡班的囚徒》中,克服攝魂怪是哈利必須所學會的,然而驅趕攝魂怪需要一個有一個溫暖的回憶使用魔法,于是,哈利想到的是自己記憶中僅有的對父母的回憶,哈利理解母親的關懷與愛。他懂的感恩,他努力讓自己強大起來,努力讓自己從恐懼的陰影中走出來。在《哈利波特與火焰杯》一集中,哈利與伏地魔上演了對手戲,哈利雖然魔法沒有伏地魔那么的高強,但他在直面危機時所表現出來的沉著、冷靜,另我詫異,他用自己的行動告訴伏地魔,自己已經不再是那個需要母親愛的庇佑的襁褓中的嬰兒,他已經長大,已經學會了自己保護自己,甚至整個你想要的魔法世界,但現實還是現實,他目前沒有能力去戰(zhàn)勝,于是,母親莉莉和父親以魂魄的形勢現身波特眼前,告訴他,他目前沒有這個能力,母親需要他活下去,完成更大的使命,這就是母愛,哈利感恩的聽從了。莉莉對哈利,哈利對母親的這份愛讓我感動,讓我感動不已,母愛是偉大的,回報母愛更是值得的,是每一個做子女應該去完成的,書中的哈利對母親的回報的動人細節(jié)描寫的十分細膩,本書的作者羅琳寫這本書的目的就是為了表達自己對女兒的愛,這書只寫給她的女兒,將來,當她女兒懂事時,體會到媽媽對自己濃濃的愛意時,她必定會像書中的哈利一樣,努力回報母親的愛,學會在感恩中成長。有這么一個例子:一個精神病患者,平時遇到驚嚇就會失常,不是癱瘓,就是發(fā)狂?墒,當她的三個孩子陷于塌房里時,她卻異常地清醒。在呼救無人來援之后,她一邊和三個孩子輪流不斷地說話,一邊奮力搬開磚塊和橫梁,全然不顧雙手鉆心地疼痛,全然不顧雙手鮮血淋漓,直到所有的孩子全被刨挖出來。母愛是母親與生俱來的本能啊,哪怕是在一個瘋母親身上,也同樣迸發(fā)無窮的智慧和力量。母愛是偉大的,母愛是告訴我們,要在感恩中學會成長,也要在成長中學會感恩。

        小學學作文900字 篇2

          那些天的午后,天空中總是飄蕩著蒲公英——題記

          那年,那天,那個傍晚。自習課沒有了以往同學們不安份的身影。每個人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。 我走到你身旁,你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學錄。你低著頭寫著好像沒有發(fā)現我在你的身旁。

          慘白的夕陽,此時在我看來就好像我慘白的目光,不經意的灑在我的身后,我身后一片光芒,而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,剛好擋住了你要寫的同學錄。 這時你才發(fā)現我,抬起頭看著我,灑脫的給了我一個微笑。 窗外吹來了一陣風,帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個不大的教室,就像你給我的微笑。

          “怎么了林夕” “我...其實....沒什么....”此時的我并不知道臉頰上的紅暈已經賽過了身后的夕陽。 我緊攥著手中的那張同學錄,還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。 “我....”我感到嗓子異常的干澀,張了張口,甩下手中的東西,慌忙跑出了教室。這是我中學三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機會了。

          我沒有看你看到我的信后的表情,是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著,不顧一切的飛跑著。 我跑到了學校車棚后的小河邊,小河邊遍地都是野草,其中有一處開滿了成片成片的蒲公英,這個季節(jié)還不是蒲公英飄蕩的時候,種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們在一起的時光。

          ......曾經的話好像還歷歷在目,可這一切都成了昨天的留戀。今天一句簡單的“以后我們要是不再一起了,請你快樂的記起我”。 都留在了唇邊。 河水嘩啦啦的流淌著,波光粼粼的從我身旁不輕不重的流過,這好像后來那三年的時光。沒有你在身邊的時光。 三年后的高考,我填報了武漢大學。

          那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。 走之前我去了中學旁的小河邊,在那個初秋我一個人吹飛了所有蒲公英,它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中!〈髮W時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花,這時櫻花的花瓣已經開始隨風放肆肆意地飛揚了。我突然想起了那年的蒲公英,同樣的安逸,飄蕩,墜落?裳矍霸僖矝]有了你的模樣。

          心中涌出一股莫名的悲傷,好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。 風中飄蕩著櫻花,而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底,那個最隱蔽的角落。這時才飄蕩起來。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強迫自己睜開眼睛,去欣賞眼前亦或是心中的美景。 眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化,我看著這過度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出現在我的面前。“是你嗎,小滿......”你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽見花瓣掉落時觸碰大地的聲音。 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道,安逸、自在、灑脫。

        小學學作文900字 篇3

          臺風兩個字,看似一般,其實一點也不可以小瞧。在媽媽那個年代,有一次臺風損壞了許多人的家,瓦片到處亂飛,砸碎了玻璃,刮壞了鐵門,一切都不在平靜。那場大風刮走了許多人的性命。媽媽告訴我,那個時候街上根本沒有人,只有一片廢墟就連他在的廠也倒了。一想起那個場面,媽媽就開始嘆氣。

          這次臺風也不賴,聽作文老師林老師說,這次臺風很強大。專門攻擊沿海地區(qū),我一想到浙江,我就全身起毛,因為我們就在海的旁邊。關于臺風的新聞我看了比較多了,這次臺風是橙色警報,海嘯是紅色警報,這足以讓我震驚了,因為自從汶川大地震后,我看到許多人流離失所,看到家鄉(xiāng)變成廢墟,我就感覺到這是人生活中最痛苦的時候了。其實每一個人的人生道路肯定是崎嶇的,不可能一路順風。今天,外面一直狂風大作,暴風暴雨呼呼聲響徹云霄,真的是好恐怖呀。天氣預報說,臺風是晚上才登陸的,沒有想到,早上就已經倒了嗚嗚聲真的是讓人毛骨悚然啊。

          外面的一切,對于我其實一點也不錯因為我不想學習,只要刮臺風我就不用去學習了,一切都會因為這次刮臺風變得十分美好,也許這只是孩子們天真無邪的想法吧。刮臺風了,當然需要一些急救糧食呀,因為刮臺風了,許多菜食品呀都會變得十分骯臟,都不可以吃了。媽媽就帶我們去超市買了3大袋的東西,回到了家。下午,雨停了我和媽媽去了廠里,現在,廠里的阿姨們都在議論非非。

          五點了,阿姨們都下班了,這時候外面傾盆大雨。窗子里都已經堆滿水了,慢慢的水都滿進來了。阿芳阿姨被我纏著他想讓偉眾叔叔帶回去,可是我一直纏著她阿芳阿姨回不去了,她一直想擺脫我這個跟屁蟲,但是也沒有什么辦法。雨越下越大,阿姨急死了。這時候我撐著阿姨的雨傘去廚房找藝涵。這時候風大了,雨傘被吹了出去了,我拉也拉不回來了。風的力量實在是太強大,我好不容易回到了,辦公室。

          回到了家里,這時候風開始放肆的狂跑了,弄翻了很多東西,大街上的人都不見了,家門口的菜攤子都回去了,大街上什么都沒有了。看來人們都已經做好心里準備了,這次臺風一定來歷不小。我來到了房間,上了QQ空間,看到了我的英語老師陳老師在QQ空間發(fā)表了一篇作文,原來陳老師也希望臺風早點來了。可是她的想法與我不一樣,我記得非常清楚的是這么一句話,希望臺風早點來,該面對的還是要面對,是躲避不了的,希望臺風早點來,臺風過了之后就可以迎接彩虹了。

          晚上,風呼呼的刮著,我的房間玻璃很脆弱,發(fā)出呼呼聲。擾的我,不可以安心睡覺。嗚嗚,聲音很長,很響亮。還帶著微微的玻璃顫抖的聲音。砰砰聲,我心里真的是很不安呀,我的眼皮一直在跳動著。終于,不祥的事情發(fā)生了,玻璃碎了。

          我受不了了,我就跑到媽媽的房間與媽媽一起睡了,這是一個不眠之夜呀。

        小學學作文900字 篇4

          鞭炮聲仿佛還在耳邊,嬉笑聲仿佛從未散去,閉上眼,眼前的模樣還是那一天——大年三十。

          今年的新年,注定要與眾不同。因為今天,我和父母就要乘車去北京,和爺爺奶奶共度新年。

          凌晨3:30我們就不得不從睡夢中醒來,乘上了4:00的班車,在星星和月亮的伴隨下,頭頂幽黑的天空,我們上路了。因為時間還早,這輛班車里只有我和父母、司機、售票員五人。大約兩個小時后,我們到了西道口,爸爸給爺爺打了電話,就一同走了進去。媽媽手中的拉桿箱在顛簸的石板路上不停地發(fā)出“圪垯圪垯”的聲音,拐進小院,依稀中看見爺爺走出了家門上前迎接,我笑著撲了上去。

          到家還早,我們就又睡了一覺。再次醒來后,已經不早了,爺爺奶奶剛放完鞭炮,正準備貼春聯,這時候我當然是耐不住寂寞了,吵著鬧著要一起,他們答應了。把春聯小心翼翼地從口袋中拿出來,滿滿折平,由爺爺黏好漿糊后,就由我在奶奶的指導下慢慢地把春聯貼在門的左右?粗覀兊某晒,我開心地笑了。

          下午,爺爺奶奶出門了,父母又在補覺,我只得拿出書來寫起作業(yè),過了會兒,爺爺奶奶回來了,二爸二媽還有弟弟妹妹也都趕了過來,和我們共度大年三十的晚上。

          時間過的好快呀,不久,已經7:00多了,眼看《20xx馬年春節(jié)聯歡晚會》就要拉開序幕,我激動得不得了。這時手機響了,是朋友發(fā)來的祝賀短信:祝你馬年大吉!新春愉快!身體健康!萬事如意!新年快樂!。。。∥胰滩蛔⌒α,連忙回了過去。

          開始了!一家人團團坐,靜候春晚的開始,大家都拿出了手機,發(fā)著祝福短信,收著祝福語,我也是。突然感覺,一邊發(fā)短信一邊看春晚是多么幸福的一件事!而禮炮聲、鞭炮聲也恰巧在這時一起響了起來,呵呵,首都的春節(jié),過的就是不一樣!

          一個個小品,逗得我們前仰后合;一首首歌曲,聽得我們或熱淚盈眶,或激情盎然;一曲曲舞蹈,看得我們心曠神怡……而大人們,也在春晚最高潮開始準備年夜飯——餃子!他們邊享受春晚的快樂感覺,邊把這笑聲融合在了餃子中,牢牢印在了我們的心中。

          “5、4、3、2、1……”新年倒計時如期而至,我們屏息凝神,弟弟妹妹早就迫不及待的沖出房門,等待00:00那一刻燃響鞭炮,等待新的一年到來的那一刻所享受的快樂,我也緊跟著出了房門。這時候,正是家家戶戶都出門放炮的一刻,鞭炮聲響徹我們的腦海,禮花點亮了整片天空。那綻放的禮花啊,就在天地間肆意的飄灑,它們寄托了我們每個人對新的一年的美好向往與渴望,所以它是豪華的,是美麗的!

          于是,春晚就這樣在一片熱鬧與喜慶中與我們道別,二爸一家也與我們揮手說再見了?墒敲總人臉上洋溢著的,不是離別的苦澀與不舍,而是美麗的笑臉,幸福的笑容。

          北京的春晚,就是不一樣!

        小學學作文900字 篇5

          結束了繁忙的五天學習日,輕輕放下沉重的書包,走進大自然的懷抱,看看忙碌的世界,已經變得精彩地轉個不停。抬頭尋找天空的的翅膀,鳥兒高飛幸福歡唱,帶走昨日的困惑,無盡的煩惱,帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。

          雙休日對我而言,“雙休日”的快樂并不是做作業(yè)、看作文書之類的快樂,而是純天然的自由。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。

          躺在沙發(fā)上看著自己喜歡的電視,或上網寫寫自己對生活的感受。美哉,樂哉。我在雙休日里,大多時候不急于起床,躺在床上感受著雙休日帶來的休閑,拿一本《讀者》或著其他什么書啊,報的,翻著,因為不背書,看的心情更愜意。

          星期五放學,看著學生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時,我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了,身體舒展到說不出的大。我感覺這個世界太美好了。陽光如此的明媚,清風如此的溫暖,鳥鳴如此的悅耳!我要好好地制定我的周末快樂大行動計劃。

          第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛干家務。認為這是個又臟又累又費時的活。其實我倒反喜歡收拾家。只苦于平時沒有多少時間。我覺得干家務是一個享受的過程。你看,可以打開自己喜歡聽的音樂,在音樂聲中洗洗刷刷的,本來煩人的家務活被音樂給美化了,也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌,音樂也象河流一樣,流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動的`快樂。更快樂的是,經過自己也許幾個小時的奮戰(zhàn),展現在眼前的那一份清新與滿足感。

          第二件事,下廚房弄弄點小吃的,犒勞犒勞自己。同時也順便提升一下廚藝。

          第三件事,上網。我算是個超級網迷了。平時要上學,所以對于上網是比較有節(jié)制的。但到了周末,可就不一樣了。可以網上聊聊天。玩玩桌球,看看別人的文章。因為是周末,理由就變得很充分了,所以干什么都行,爸媽也管不了。暢游網絡里的那份愜意,讓我仿佛年輕了十年。

          第四件事,是放松的雙休日可不能忘了學習,在學校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來做做,課外沒有老師教也一樣會學得好,所以在雙休日里給自己充充電。來迎接下一周的學習生活也是十分重要的!

          第五件事,是班里同學都喜歡來我家玩,一大幫同學在家里上網,學習。既加深了友誼又曾添了快樂。

          第六件事,就是不用想等會兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂。如果你每周都有周末,那要珍惜哦。讓每一周都快快樂樂的。做個快樂的小學生!

          雙休日是幸福歡樂的、無拘無束的,但他也是短暫的,只要好好利用雙休日,它會使你更好的體驗到學習的無窮樂趣。

        小學學作文900字 篇6

          小時候,我什么也不懂,只知道媽媽為我付出是應該的。當我大一點的時候,我才知道,媽媽的愛是用什么東西都償還不了的,因為它是無價的。

          記得有一次放學的時候,突然下起了雨。不一會兒,雨“啪啪啪”地拍打著地面,遠看像一層紗布一樣。媽媽拿著傘,大聲地叫我:“王宣赫……”我一回頭,發(fā)現媽媽在校門口向我揮手。我趕緊把書包頂在頭上,沖進大雨中。媽媽看到我跑了過來,心疼地說:“干嘛這么快就跑過來,我正準備去接你呢?瞧你那濕漉漉的樣子,今晚肯定感冒!”我朝媽媽笑了笑。就這樣,我和媽媽撐著傘走在回家的路上。

          回到家里的時候,我發(fā)現,媽媽已經被雨淋濕了。當天晚上,媽媽卻發(fā)燒了,但媽媽怕打擾我學習,就安慰我說:“沒事,小小的感冒,沒什么大不了的!”

          記得還有一次,我因為游泳而著涼了。第二天起床的時候,我感到頭很暈,以為是睡眠不足,就繼續(xù)倒頭大睡,我這一睡睡到了中午,當媽媽過來的時候,發(fā)現我的全身滾燙滾燙的,臉紅撲撲的。媽媽趕緊抱我去醫(yī)院,又是掛號又是排隊。當我早晨醒來的時候,發(fā)現了媽媽的黑眼圈。媽媽一定是因為我才成這樣的。我便問:“媽媽,怎么有黑眼圈了?”“因為媽媽昨天看電視太晚了,所以沒睡好!”

          媽媽,您對我的愛,我是永遠都不會忘懷的!

          關愛有很多種形式,而這其中唯有媽媽關愛是最真摯最溫情的,也更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。

          那天,我滿是委屈加不滿很久才睡著。轉天,媽媽帶我去了商場,給我挑了好幾件新衣服,都是我喜歡的那種但是我還是記媽媽的仇。即使心里再喜歡,我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。媽媽沒有計較我的XX,在回家的路上,媽媽打破了沉默:,對不起。“我愣了一下,搖搖頭感覺一下是否真實。當確定對面是媽媽時,我故意裝作沒聽見,媽媽見我沒反應輕輕地報以一個溫柔的微笑,繼續(xù)說:”我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你難過許多,我只是不想看到你不好好學習。今天,我來到這里給你買衣服,是因為你那天說你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣。衣服?我許久以前隨便說過的一句話,媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了,我在自問是媽媽錯了嗎?其實是我錯了,我要是不犯錯,媽媽也不會著急發(fā)脾氣。我抱住了媽媽勇敢的向她承認了錯誤。我現在明白了媽媽都是為我好,媽媽的寬容體現了媽媽對我的關愛。

          媽媽對孩子的關愛就是對我們報以最大限度的包容,就是在你任性的時候為你著急生氣,卻在第二天清晨送給你陽光的微笑。是在午夜十分為你守候的慈祥笑容。我想我和我母親的擁抱也是一種相互關愛吧。她可以化解一切的人間摯愛。

          世界上最美的莫過于媽媽的寬容,慈祥的笑容。這是媽媽特有的關愛吧。

        小學學作文900字 篇7

          今天,逗逗巴出去游玩,他走著走著......走到一座大城堡面前,他抬頭一看,看到城堡上掛著四個大字“智慧王國”。逗逗巴剛要走進去,就被“小”字和“大”字攔住了,“小”字說:“這里是智慧王國第一站,“漢字樂園”。逗逗巴說:“我要怎么樣才能進去呢”?“小”字說:“你只能答對我們的問題才能進去”說完,“大”字和“小”字就開始出題了!按蟆弊终f:“請給我加上一筆,組成一個新字”。逗逗巴想了想,在“大”字上面加了一橫,變成了一個“天”字。答完后,“小”字又接著說:“請寫出一個與我同音的字并組詞”。逗逗巴立馬寫出一個“曉”字,組詞是“曉月”!按蟆弊终f:“恭喜你,順利通過第一關”。

          逗逗巴繼續(xù)向前走,突然看到一道門,門上寫著“近、反義詞寶典庫”,逗逗巴很好奇,推門一看,突然出現一道墻,上面寫著“請說出高興、安靜、保留,這些詞語的反義詞和近義詞”。逗逗巴說:“高興的的近義詞是開心,反義詞是傷心。安靜的近義詞是寧靜,反義詞是吵鬧。保留的的近義詞是保存,反義詞是丟棄”。墻上出現一句話,寫著“恭喜你,順利通過第二關”。突然!這道墻變成了一扇門,逗逗巴看到門上寫著“漢字游樂園”。逗逗巴走進去,看到所有的漢字都盡情的玩著,突然!一個“麗”字走過來,邀請逗逗巴跳一支舞,于是,逗逗巴和“麗”字跳起了歡快的舞蹈。

          跳完后,逗逗巴帶著愉悅的心情來到了智慧王國第二站“數字宮殿”。逗逗巴看到門前站著兩位士兵,數字“1”和數字“2”,他剛要進去就被“1”和“2”攔住了,數字“1”說:“你必須一口氣倒著從100數到0”。逗逗巴毫不猶豫的說:“100、99、98......1、0”。逗逗巴終于數完了!1”說:“你真厲害,還從來沒有人能過我這關”。他剛要進去,又被數字“2”攔住了,數字“2”說:“你必須變成一個數字才能進去”。逗逗巴想了想,立馬變成了數字“0”,逗逗巴像車輪似的滾了進去。進去之后發(fā)現所有數字都玩的很開心。逗逗巴走到“0.1”面前,在“0.1”的1上面添了一個“.”,“0.1”瞬間變成了"0.11111......"逗逗巴一看,趕緊把上面一點抹掉,“0.11111......”又變成了“0.1”。逗逗巴又走到“24”面前,在“24”最前邊加了一點,點前面突然多了一個“0”,“24”就變成了“0.24”。逗逗巴再把那個點抹掉,那個“0”也自動消失了,“0.24”又變成了“24”。我突然發(fā)現數字宮殿里的數字都很奇妙,于是,逗逗巴開心的在數字宮殿里與數字們玩耍起來。

          玩完之后,逗逗巴又開心的來到了第三站“英語世界”,“英語世界”的大門守衛(wèi)著26個英文字母。要想進去必須猜對這26個英文字母任意組成的一個英文單詞,可是剛猜第一個,逗逗巴就猜錯了,于是,瞬間就把逗逗巴變到了智慧王國的門外,可是,逗逗巴并沒有傷心。

          回到家中,逗逗巴努力的學習英語,下一回再去智慧王國,他一定要到“英語世界”里去看看。

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