【精品】小學(xué)作文900字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文900字 篇1
螳螂,俗稱(chēng)“刀螂”,是一種食蟲(chóng)性昆蟲(chóng);前腿很發(fā)達(dá),好像鐮刀一樣,看上去很威風(fēng),頭為三角形,觸角呈絲狀。當(dāng)遭到敵手的攻擊和偷襲時(shí),那對(duì)纖長(zhǎng)的觸角就會(huì)機(jī)敏地向上豎起,做出隨時(shí)準(zhǔn)備迎敵的姿式;闰胂矚g單獨(dú)行動(dòng),捕捉對(duì)象是害蟲(chóng),主要以蟬為食,故人們稱(chēng)之為“殺蟲(chóng)”。
“芒種”是蜂螂活動(dòng)的頻繁期,于是人們常把蝗螂的出現(xiàn)看作“芒種”到來(lái)的先兆。
在國(guó)外蜂螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀(guān)察到蜂螂舉臂直立,就稱(chēng)之為“預(yù)言家”而對(duì)它肅然起敬;意大利農(nóng)民把“生病”看成是蝗螂作祟的結(jié)果;撒丁山人則把蝗螂奉為天物,倍加保護(hù)。這些只是離奇古怪的傳說(shuō),并無(wú)科學(xué)依據(jù),但從中也可體察出蝗螂的生活趣聞。
涼爽的秋季,樹(shù)葉稀疏,蝗螂就生活在樹(shù)葉和草叢間。當(dāng)空氣清新、傍晚來(lái)臨時(shí),蝗螂喜歡從樹(shù)上榴下來(lái),四處尋覓捕食的對(duì)象。它的動(dòng)作十分小心:前腿的鋒刃緊緊地鉤住樹(shù)干的裂縫,后腿有彈性而有節(jié)奏地收縮著,于是身體便可以在極短的時(shí)間靈巧地騰出很遠(yuǎn)。
蜂螂專(zhuān)吃活物。有時(shí)它躲在低矮的草叢中“守株待兔”,一旦有小昆蟲(chóng)進(jìn)人它的“禁區(qū)”,它就立刻以每米1/20秒的速度猛撲上去,用利爪按住獵物,慢慢吞食,那情景非常有趣。
一次,一只大蝗螂在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黃褐色的蚌蛆,便立即做了一個(gè)痙攣似的跳躍,縱到距炸蠔約5厘米的地方,它雙翅斜伸在兩廁,’一對(duì)粗壯的后腿把身體微微抬起,兩把巨齒般的“大刀”縮在頸上;闰霐[出這種姿勢(shì)后,身體一動(dòng)不動(dòng),只用一雙小眼直盯著炸蠔。此刻,炸級(jí)似也意識(shí)到了巨大的危險(xiǎn),但已晚了,就在它企圖張翅起飛的一剎那,蝗螂的雙刀已狠狠地落下……
陽(yáng)光西斜了,草叢顯得幽暗了,這便是得勝的蝗螂凱旋的時(shí)候了。它的上樹(shù)動(dòng)作比下樹(shù)更高明,動(dòng)作的有力、輕松和漂亮直令人順舌。
蝗螂有發(fā)達(dá)的視覺(jué),這有助于覓食和捕食獵物;它還有其它昆蟲(chóng)所無(wú)以倫比的前肢,是它捕食御敵不可缺少的重要器官。
蜂螂的耐餓力很強(qiáng),它可以在不吃不喝的情況下活上幾個(gè)月,始終保持充沛旺盛的精力。就是這種能力才使它敢于向強(qiáng)敵挑戰(zhàn),并且運(yùn)用不拘一格、靈活多變的方法出奇制勝。
蟆螂還善于利用妙法除敵。有一種叫“黠”的蝗螂,是其家族中的佼佼者,它的胸側(cè)和雙足的前肢基節(jié)上都生有彩色的薄膜,由此它常隱蔽在同色的花瓣中,使匆匆而來(lái)的蜜蜂成為口中食。另外還有一種體型細(xì)長(zhǎng)、色彩絢麗的蝗螂,生長(zhǎng)在沙漠里。它只是長(zhǎng)時(shí)間地狩獵著,就像漁翁垂釣一樣,愿者上鉤;闰脒有一個(gè)不尋常的本領(lǐng),就是體色能夠隨周?chē)沫h(huán)境的變化而變化。
由于蝗螂捕食吞食的反射作用,秋高風(fēng)號(hào)時(shí)蛇螂交尾后常會(huì)釀成一場(chǎng)悲。捍苹闰敕叫刍闰氲谋成,冷酷無(wú)情地啃吃其頭顱,這是古生物遺傳的劣根性,交尾后,它們便相繼死去,出生后的幼蝗螂便整日揮舞著“雙刀”,重新開(kāi)始父母的生命歷程。(初中作文)
我國(guó)古代有“幢螂捕蟬,黃雀在后”的說(shuō)法,那是說(shuō)蝗螂在捕食鳴蟬時(shí),卻意料不到會(huì)成為黃雀的一頓美餐,現(xiàn)在人們把這句話(huà)當(dāng)成成語(yǔ),用來(lái)比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。
小學(xué)作文900字 篇2
前幾天,只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來(lái)玩!昂眉一铮 ,我家馬上亂開(kāi)了鍋。他一會(huì)兒玩積木,一會(huì)兒玩玩具槍?zhuān)@兒競(jìng)成了他的游樂(lè)場(chǎng)了。后來(lái),弟弟又找來(lái)了一只乒乓球當(dāng)玩具,乒乓球在家里不停地蹦來(lái)跳去,弟弟樂(lè)得合不攏嘴。當(dāng)時(shí),我正在臺(tái)盆上開(kāi)了水龍頭放水,水已放了半盆,準(zhǔn)備洗個(gè)臉。突然,弟弟的乒乓球競(jìng)彈進(jìn)了臺(tái)盆。我一臉的不高興,正準(zhǔn)備罵人。這時(shí)卻讓我看到了奇怪的一幕,使我罵人的言語(yǔ)又收了回去。乒乓球剛落入臺(tái)盆時(shí),還在水龍頭沖出來(lái)的水柱落水點(diǎn)的邊上,我正準(zhǔn)備將它從水里撈出來(lái)。還沒(méi)等我手舉起來(lái),浮在水面上的乒乓球不但沒(méi)有被嘩嘩的水流沖開(kāi)去,反而一點(diǎn)一點(diǎn)向直沖下來(lái)的自來(lái)水的落水點(diǎn)處移動(dòng),后來(lái)竟留在臺(tái)盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四濺。我感到好奇,硬把這個(gè)“淘氣”的乒乓球揪了出來(lái),一開(kāi)始,它還算老實(shí),但沒(méi)過(guò)多久,只要一讓它沖到一點(diǎn)落下來(lái)的自來(lái)水,它就又開(kāi)始“調(diào)皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因,就向爸爸媽媽“求救”,但他們不但不幫我,爸爸還耍我說(shuō):“乒乓球也像你一樣,有時(shí)喜歡調(diào)皮一下!绷钗矣趾脷庥趾眯。我只得請(qǐng)教教我們科學(xué)課的張老師。
張老師并沒(méi)有直接告訴我其中的道理,而是先帶我到圖書(shū)室查找資料,從資料中我明白了,水對(duì)處在水中的物體是有壓力的,叫“水壓”,并且水壓的方向是朝向四面八方的。然后,張老師又帶我到實(shí)驗(yàn)室,反復(fù)做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)乒乓球在離落水點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí),乒乓球并不“調(diào)皮”;當(dāng)乒乓球處在離落水點(diǎn)只有0.5厘米時(shí),它就開(kāi)始“調(diào)皮”了,并且一讓它沾到水花,它就快速地移到落水點(diǎn)中心,還不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呢,它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細(xì)觀(guān)察,然后在黑板上畫(huà)出水槽里水面上形成的水波,并把乒乓球也畫(huà)上去。突然,我腦中豁然開(kāi)朗,終于發(fā)現(xiàn),水流下沖時(shí)形成沖力,使落水點(diǎn)處水面下陷,這種沖力向四周擴(kuò)散,在落水點(diǎn)周?chē)乃ㄐ纬梢蝗^高的波峰,而落水點(diǎn)處永遠(yuǎn)屬于波谷位置,周?chē)ǚ逄幍乃畨簜?cè)壓力比中心處要高,就迫使乒乓球向中心處移動(dòng);當(dāng)乒乓球在離落水點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí),乒乓球不可能越過(guò)幾個(gè)波峰波谷,所以,這時(shí)它才變得老實(shí)呢。(下圖便是老師用數(shù)碼相機(jī)給我拍下的當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)的照片) 到這時(shí),張老師才告訴我,這種現(xiàn)象關(guān)系到流體力學(xué)的知識(shí),水和空氣都是流體,都具有這種性質(zhì),這種知識(shí)還運(yùn)用在飛機(jī)飛行,輪船航行,火箭發(fā)射等領(lǐng)域呢。最后,張老師還給我做了一個(gè)更有趣的實(shí)驗(yàn)——“吹不走的乒乓球”,真令我太興奮了。
經(jīng)過(guò)這件事情,使我明白了,科學(xué)就在我們生活當(dāng)中,只要我們做個(gè)“有心人”,仔細(xì)觀(guān)察,積極動(dòng)腦思考,我們一定能攀登科學(xué)的高峰。
小學(xué)作文900字 篇3
明天,會(huì)有很多的明星來(lái)綿陽(yáng)南河體育中心舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì),其中有我最最喜歡的周杰倫!做夢(mèng)都在想見(jiàn)他,于是前幾天我表現(xiàn)得特別好,央求爸爸媽媽把我也帶去。
晚上八點(diǎn),我們把車(chē)停在離南河體育中心還有兩公里遠(yuǎn)的停車(chē)場(chǎng),然后走路過(guò)去。一路人有好多人都在往體育館走,沿路都有賣(mài)望遠(yuǎn)鏡和熒光棒的,把有些暗的街道照得透亮,大家上人來(lái)人往,好不熱鬧!當(dāng)我們走近體育館門(mén)口時(shí),哇!黑壓壓的人群嚇了我一跳,就像過(guò)春節(jié)一樣,那么多人。我們抓緊時(shí)間入場(chǎng),我個(gè)子比較小,拉著爸爸的手往里走,我感覺(jué)自己幾乎沒(méi)動(dòng),后面的人自動(dòng)就把我擠進(jìn)去了。找到我們的座位以后,我環(huán)顧了四周,容納上萬(wàn)人的體育中心座無(wú)虛席,中間搭了一個(gè)特別漂亮的舞臺(tái),球場(chǎng)中央也坐了很多人。
八時(shí)左右,音樂(lè)響起,只見(jiàn)兩個(gè)主持人走上舞臺(tái)在報(bào)幕,一會(huì)兒就走上了一位女歌手,唱的什么歌我沒(méi)聽(tīng)過(guò),但我后面的.兩個(gè)大姐姐在大聲地跟著一起唱,很興奮的樣子,第一位歌手唱完以后場(chǎng)上響起了掌聲,我也跟著鼓掌,媽媽說(shuō)不管別人唱得怎么樣都要肯定別人的勞動(dòng)成果,不然她會(huì)傷心的。然后是SHE上臺(tái),那三個(gè)可愛(ài)的女孩子一上臺(tái)就把氣氛搞得很熱烈,很多人都揮舞起了熒光棒,還有很多的人跟著他們一起唱,當(dāng)她們唱到“你是電你是光,你是唯一的神話(huà),我只愛(ài)你,you are my superstar…..”時(shí),我也跟著輕輕地唱了起來(lái)。唱得最久的是那個(gè)叫崔健的歌星,大約唱了一個(gè)小時(shí),我后面的幾個(gè)小志愿者已經(jīng)睡著了,媽媽說(shuō)他唱的是搖滾,只是可能很多人不太喜歡,所以氣氛不算熱烈,但是通過(guò)望遠(yuǎn)鏡,我看到他已經(jīng)唱得汗流頰背了,挺辛苦的吧,崔健唱到最后時(shí),很多臺(tái)下的人都在大聲地呼喚“JAY”的名字,我知道很多人都和我一樣喜歡周杰倫,在叫著他的名字,我也翹首以盼,不知道平常在電視里酷酷的他生活中是什么樣子,只聽(tīng)見(jiàn)一片尖叫,我望著那個(gè)方向,哇!好激動(dòng),周杰倫來(lái)了,我連忙把望遠(yuǎn)鏡拿起來(lái)看,只見(jiàn)他穿著一件粉紅的T恤,脖子上掛著項(xiàng)鏈,唱著那首非常好聽(tīng)的《青花瓷》走上臺(tái),全場(chǎng)的人都跟著他在唱,尤其是我后面的兩個(gè)大姐姐都瘋狂了,大聲地尖叫著周杰倫的名字,跟著他唱歌,我一直拿著望遠(yuǎn)鏡目不轉(zhuǎn)睛地看著他,看著他耍雙截棍耍得那么漂亮,我都羨慕死了,周杰倫下臺(tái)的時(shí)候,我的心也跟著他下去了。周杰倫雖然走了,但我會(huì)一直聽(tīng)著他的歌,記著他的人,想對(duì)他說(shuō):“I LOVE YOU”。
演唱會(huì)結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了,看著他們?cè)谂_(tái)上的表演,我想起媽媽說(shuō)的話(huà):臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。他們也一定經(jīng)歷了很久的刻苦努力,才會(huì)有今天的成績(jī)吧。真希望有那么一天,自己也能走上那個(gè)舞臺(tái)。我暗暗下定決心:從現(xiàn)在起,我要給自己定好目標(biāo),然后努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),世界無(wú)難事,只怕有心人!加油!加油!
小學(xué)作文900字 篇4
炎熱的夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱,有什么辦法可以解暑呢?對(duì)了,我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)單的做飲料的方法吧。
首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆,往里面倒入適量的飲料粉,注意哦!飲料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的飲料會(huì)膩人,少了就會(huì)淡而無(wú)味;現(xiàn)在我們?cè)偻枥锛尤胍欢ǖ乃,攪拌一下,最后我們把它端入冰箱,等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。好了,一盆清涼爽口的飲料就做成了。
我舀了一杯嘗了嘗,頓時(shí)一股涼意只沖心底,好解渴,真舒服啊。
同學(xué)們,學(xué)我的,試著做一做吧!又好吃又好玩哦!做飲料首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆,往里面倒入適量的飲料粉,注意哦飲料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的飲料會(huì)膩人,少了就淡而無(wú)味;現(xiàn)在我們?cè)偻枥锛尤胍欢ǖ乃,攪拌一下,最后我們把它端入冰箱,等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。好了,一盆清涼爽口的飲料就做成了。我舀了一杯嘗了嘗,頓時(shí)一股涼意只沖心底,好解渴,走舒服啊。 現(xiàn)在你們會(huì)做了嗎?做飲料炎熱的夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱,有什么辦法可以解暑呢?對(duì)了,我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)單的做飲料的方法吧。首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆,往里面倒入適量的飲料粉,注意哦飲料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的飲料會(huì)膩人,少了就淡而無(wú)味;現(xiàn)在我們?cè)偻枥锛尤胍欢ǖ乃,攪拌一下,最后我們把它端入冰箱,等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。
好了,一盆清涼爽口的飲料就做成了。我舀了一杯嘗了嘗,頓時(shí)一股涼意只沖心底,好解渴,走舒服啊,F(xiàn)在你們會(huì)做了嗎?做飲料炎熱的夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱,有什么辦法可以解暑呢?對(duì)了,我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)單的做飲料的方法吧。首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆,往里面倒入適量的飲料粉,注意哦飲料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的飲料會(huì)膩人做飲料炎熱的夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱,有什么辦法可以解暑呢?對(duì)了,我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)單的做飲料的方法吧。首先我們拿一個(gè)干凈的湯盆,往里面倒入適量的飲料粉,注意哦飲料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的飲料會(huì)膩人,少了就淡而無(wú)味;現(xiàn)在我們?cè)偻枥锛尤胍欢ǖ乃,攪拌一下,最后我們把它端入冰箱,等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。好了,一盆清涼爽口的飲料就做成了。我舀了一杯嘗了嘗,頓時(shí)一股涼意只沖心底,好解渴,走舒服啊。
現(xiàn)在你們會(huì)做了嗎?,少了就淡而無(wú)味;現(xiàn)在我們?cè)偻枥锛尤胍欢ǖ乃,攪拌一下,最后我們把它端入冰箱,等過(guò)了幾個(gè)鐘頭再端出來(lái)。好了,一盆清涼爽口的飲料就做成了。我舀了一杯嘗了嘗,頓時(shí)一股涼意只沖心底,好解渴,走舒服啊。現(xiàn)在你們會(huì)做了嗎?
小學(xué)作文900字 篇5
十一月十九日下午,我們學(xué)校在校園的小天井里舉行了一場(chǎng)跳大繩的比賽,跳大繩比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,同學(xué)們興致勃勃地期待著比賽的開(kāi)始。
我們將和三二班和三三班比賽,就在上個(gè)月的拔河比賽中,我們?cè)斀o了二班,他們實(shí)力非常強(qiáng)。我想,面對(duì)強(qiáng)手,我們不能氣餒,不能被他們的氣勢(shì)所嚇倒。要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們,面對(duì)弱者,我們不應(yīng)該輕視對(duì)方,要全力以赴,否則就會(huì)失敗。
比賽開(kāi)始了,先是三三班男同學(xué)出場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)搖繩,十二個(gè)同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力,跳的同學(xué)也很賣(mài)力。他們跳了九十三下。場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來(lái)。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來(lái),個(gè)個(gè)神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。可是他們男同學(xué)硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二……一百一十二。”轟,場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓(xùn)練時(shí)我們班可從來(lái)沒(méi)上過(guò)一百。∥翌D時(shí)泄了氣,小學(xué)三年級(jí)作文《跳大繩比賽》。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒(méi)戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)h論紛紛,我連忙抬頭看,只見(jiàn)我班搖繩的同學(xué)慢悠悠地?fù)u著,男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來(lái)好象馬上就要死繩。∥揖o張得心都快要停止跳動(dòng)。周?chē)行┤嗽谛,有的說(shuō)像老爺爺在跳,有的說(shuō)這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時(shí)也擔(dān)心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑啊!果然他們奇跡般地跳了一百二十一下,我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)。然而女同學(xué)卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學(xué)很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵(lì)她們,讓大家做好跳第二輪的準(zhǔn)備。
第二輪比賽開(kāi)始,我們班男同學(xué)再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復(fù)核對(duì)了好久才公布成績(jī)。我看見(jiàn)伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動(dòng)。女同學(xué)也很爭(zhēng)氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無(wú)可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。
這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的比賽!從這場(chǎng)比賽上,我深深地明白了“勝不驕,敗不餒!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。我想:今后,我在學(xué)習(xí)生活中將面對(duì)更多各種各樣的比賽,我將發(fā)揚(yáng)這種精神。爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
小學(xué)作文900字 篇6
一想到環(huán)保,想到的一定是綠色,茂密的大樹(shù),嫩嫩的小草;想到的一定是藍(lán)色,湛藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的大海;想到的一定還有很多。這些都是天地和諧的一幕。環(huán)保也就是環(huán)境保護(hù)。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”這句話(huà)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉?烧嬲庾R(shí)到的人卻不多,而真正做到的更是少之又少。
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的。它就想一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,保護(hù)我們的家園,如果沒(méi)有了這把大傘,我們的家園就會(huì)像大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。
植了樹(shù)不一定全能成林,有時(shí)也會(huì)成零,就是被人砍伐了。
樹(shù)木可以吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,讓我們有了清鮮的空氣,如果沒(méi)有了大樹(shù)那么空氣將是多么污濁啊!
可是人們卻用一棵棵參天大樹(shù)去做成一雙雙細(xì)如小指頭的一次性筷子,真是大材小用啊!而一次性筷子本身還并不衛(wèi)生,這樣一種吃虧不討好的事情,人們?yōu)槭裁匆С帜?請(qǐng)讓我們拒絕一切一次性用品吧!
如果說(shuō)樹(shù)木像父親,給了我們安全感,那么水源則像母親,用它那甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。
潺潺流動(dòng)的泉水,煙波浩渺的湖泊,奔騰不息的江河,遼闊無(wú)邊的大海,雄偉壯麗的冰川......正是這形形色色的水,把人類(lèi)的家園打扮的分外美麗,給地球帶來(lái)了勃勃生機(jī)。你敢想象嗎?如果沒(méi)有水,地球會(huì)是什么樣呢?別看現(xiàn)在地球上水面積比陸地面積大,其實(shí)地球上淡水比例只占了不到30%。人可以七天不吃飯,但三天不沾水就會(huì)死亡。
就在我國(guó)大西北地區(qū),嚴(yán)重缺水,往往幾十里外的一個(gè)小水溝就是全村的生命之源,他們用水都是異常珍惜。人用過(guò)了就喂牲口,不敢浪費(fèi)一滴。而我們自認(rèn)為水資源豐富的地區(qū),從未把水看在眼里。有什么東西會(huì)是“取之不盡,用之不竭”?別等到水資源枯竭的那一天,悔恨就晚了。請(qǐng)讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起吧!
只要我們養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),愛(ài)惜一片綠地,就能讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色,何樂(lè)不為呢?少用塑料袋,不使用泡沫飯盒,一次性紙杯和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染。身邊的小事只要堅(jiān)持的人多了,也會(huì)產(chǎn)生巨大影響。地球上有60億人類(lèi),如果每個(gè)人都為環(huán)境獻(xiàn)出份力量,做出一份貢獻(xiàn)的話(huà),我們的明天將會(huì)是什么樣子呢?雖然我也不清楚,但至少可以肯定的是,未來(lái)的天空一定是藍(lán)色的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
甘哈曼曾說(shuō)過(guò):人們常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。雨果也曾說(shuō)過(guò):大自然是善良的母親,同時(shí)也是冷酷的屠夫。
我堅(jiān)信,只要人人都付出行動(dòng),從“我”做起,在不久的將來(lái),我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好!
小學(xué)作文900字 篇7
寶寶起床....寶寶起床!鬧鈴一響媽媽就催促著我趕緊起床洗漱吃早餐然后送我去上學(xué)。今天是周一,過(guò)完了雙休日的大人們和小朋友們都要回到緊張的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。路上一定會(huì)比平日里顯得擁堵。為了我和媽媽都不會(huì)遲到,所以每逢這個(gè)時(shí)間,我們都會(huì)比平常提前十分鐘出家門(mén)。
正當(dāng)我為今天路上還算暢通感到慶幸時(shí),離學(xué)校還有五百米的十字路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一排排刺眼的紅燈,那是汽車(chē)的剎車(chē)燈亮,照的人眼睛非常的不舒服。媽媽的電動(dòng)車(chē)載著我也不得不停住了。我環(huán)顧了一下四周,人山人海,堵的是個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),水泄不通。只見(jiàn)路人們是神情各異,有焦急的,也有很悠閑顯得習(xí)以為常的,但大多數(shù)都是表現(xiàn)出很煩躁的樣子,更有一些不耐煩顧不上看是不是紅燈就在人群和車(chē)子之間的縫隙中來(lái)回穿插的!翱,我怎么說(shuō)的?讓你動(dòng)作快點(diǎn)就是不聽(tīng)話(huà),在家墨跡來(lái)墨跡去,堵了沒(méi)?待會(huì)晚了老師批評(píng)你可別說(shuō)是我的原因。以后呀還得提前再早一些出來(lái),知道嗎?”媽媽抱怨的對(duì)我說(shuō)著!拔夷睦锬E了,我敢保證今天肯定比以前都早的多,不信你看看時(shí)間。再提前早點(diǎn)學(xué)校還不開(kāi)門(mén),你讓我站在校門(mén)口望天啊!”我也委屈的小聲嘟囔著。
這時(shí)我們這邊的信號(hào)燈變了綠色,人群中一片騷動(dòng)。人們不約而同的向前簇?fù)碇。旁邊的汽?chē)也霎時(shí)間同時(shí)響起了喇叭聲,滴滴...嗶嗶....可是有什么用呢?隊(duì)伍只是略微向前移了移。忽然我聽(tīng)到一個(gè)女的聲音:“你還站在那抽什么煙,前面動(dòng)車(chē)了!你不想趕緊到醫(yī)院把咱媽那個(gè)專(zhuān)家號(hào)給掛上?那個(gè)大夫每周就今天上午接待十個(gè)病號(hào),就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只見(jiàn)一位阿姨從車(chē)上伸出頭對(duì)著站在外面的那個(gè)男的數(shù)落著!拔也恢绬幔磕銢](méi)看見(jiàn)哪動(dòng)了,還沒(méi)我走一步遠(yuǎn)呢!”說(shuō)完他把煙頭狠狠的往地上一扔又狠狠的將它踩滅,瞪著那個(gè)女的拉開(kāi)車(chē)門(mén)上了車(chē),又使勁“嘭!”的一聲拉上了車(chē)門(mén)。就這樣我和媽媽烏龜般的速度在人頭攢動(dòng),處處怨罵聲的人群中和汽車(chē)沉悶的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,刺耳的喇叭聲以及難聞的汽車(chē)尾氣中挪動(dòng)著。
終于到校門(mén)口了,我急忙跳下車(chē),跑向?qū)W校!澳懵c(diǎn)!別摔著!”媽媽沖我喊道。這時(shí)我突然放慢了腳步,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)好多叔叔阿姨都是隨便的把車(chē)子一停牽著自己的孩子就往學(xué)校去,本來(lái)就不寬闊的馬路立馬變成狹窄的小巷。開(kāi)車(chē)的人們又只能踩著剎車(chē)眼巴巴的看著那些人停在了那里,眼里透漏著憤怒。原來(lái)是這樣啊!我猛然間明白,為什么每天學(xué)校門(mén)口都會(huì)這么的擁堵了,就是這些不文明的人,就是這些自私不為別人考慮的人。叔叔阿姨,你們都是大人了,怎么就沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)交通秩序的意識(shí)呢?你們這樣不經(jīng)意間的小舉動(dòng)帶來(lái)的是多么大的嚴(yán)重后果。我真為你們的行為感到害臊。媽媽如果待會(huì)來(lái)接我放學(xué)的時(shí)候也這么做,我一定會(huì)狠狠的批評(píng)她。
叮叮叮.....預(yù)備鈴響了,我走進(jìn)了教學(xué)樓,還好我不算遲到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著媽媽還在人群中緩緩挪動(dòng)的背影,我自言自語(yǔ)的說(shuō)了句:“哎.....媽媽?zhuān)憬裉毂仨氝t到了。
小學(xué)作文900字 篇8
有人說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!边有人說(shuō):“老師像園丁,辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵!钡牵艺f(shuō),這些華麗的辭藻根本無(wú)法表達(dá)我和我們文化里小學(xué)三年二班全體同學(xué)對(duì)班主任劉惠盈老師的敬佩和愛(ài)戴。在這里,我要用最樸實(shí)、最真誠(chéng)、最親切的話(huà)語(yǔ),描繪一下我們這位忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、可親可敬的好老師。
劉老師,雖然并沒(méi)有像別的老師那樣把自己打扮得非常漂亮,而總是穿著一身樸素的衣著,梳著一頭黑黑的短發(fā),但劉老師的嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親和神采奕奕卻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之肅然起敬。我以前還以為她是一位十分厲害的老師呢,但是在一年多的相處中,我發(fā)現(xiàn)劉老師不僅不像我想象的那樣厲害,而且是用嚴(yán)厲但慈祥的態(tài)度對(duì)待我們,教給我們書(shū)本上的知識(shí),教育我們?cè)诘隆⒅、體、美幾方面全面發(fā)展。劉老師,為我們流下了辛勤的汗水,付出了辛苦的勞動(dòng),讓我們這些祖國(guó)的幼苗健康茁壯地成長(zhǎng)。
記得那次,劉老師帶病堅(jiān)持給我們上課,因?yàn)榘l(fā)高燒,臉被弄得像蘋(píng)果一樣通紅通紅的,還不住聲地咳嗽。當(dāng)時(shí),我坐在座位上十分擔(dān)心,心想:可親可敬的劉老師呀,您快點(diǎn)歇一會(huì)兒吧?墒,老師卻好象并沒(méi)有聽(tīng)懂我的心,繼續(xù)認(rèn)真地給我們講課。劉老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為,多么令人尊敬,她這種崇高的敬業(yè)精神多么令人敬仰。
作為劉老師的學(xué)生,我感到非常地自豪,因?yàn)閯⒗蠋熓且晃弧皣?yán)厲”的好老師,她能夠在潛移默化中教育我們好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。有一次作文課后,因?yàn)槲倚睦镏肋@篇作文自己沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),所以在去講臺(tái)上領(lǐng)作文本的那一刻,心就象打雷一樣,砰砰地跳個(gè)不停。但是,出乎我的意料,劉老師并沒(méi)有直接批評(píng)我,而是用一種嚴(yán)厲的眼光看著我,說(shuō):“雖然字寫(xiě)了不少,但……”下面的話(huà)老師沒(méi)有說(shuō)下去,我知道老師想說(shuō)的話(huà):“但內(nèi)容不著邊際,主題不突出,描寫(xiě)不具體……”老師點(diǎn)到為止的一句話(huà)讓我知道,任何事情都馬虎不得,我們必須認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地完成好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。從那以后,我暗下決心,一定要寫(xiě)好作文。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在,我的作文比以前進(jìn)步多了,這都是劉老師的教導(dǎo)有方的結(jié)果。
雖然劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但是在生活上,卻像母親一樣疼愛(ài)著我們。記得去年元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們班的一位女同學(xué)穿得非常少。那時(shí)是冬天,窗外的雪花像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈一樣翩翩起舞,那位女同學(xué)臉色蒼白,縮著身體坐在板凳上,顯得很冷很冷。劉老師發(fā)現(xiàn)之后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),脫下自己的羽絨服,披在那位女同學(xué)身上。我想,那位女同學(xué)一定在瞬間感到了溫暖,因?yàn)槔蠋煹挠鸾q服,更因?yàn)槔蠋熌赣H般慈愛(ài)的心。
這就是您,劉惠盈老師,我心目中的好老師。
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