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      2. 小學(xué)學(xué)作文900字

        時(shí)間:2022-10-06 20:30:34 900字 我要投稿
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        【必備】小學(xué)學(xué)作文900字七篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字7篇,歡迎大家分享。

        【必備】小學(xué)學(xué)作文900字七篇

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

          當(dāng)當(dāng)——”十二點(diǎn)鐘聲敲響,全城的人們都醒了,原本安靜的街道頓時(shí)變得人聲鼎沸,人潮從遠(yuǎn)處涌來。人們都走向同一個(gè)地方——艾佐蘭古堡群。我也隨著人流向艾佐蘭古堡群走去。

          一到古堡群,我便震驚了。入口是一個(gè)上下尖,中間扁而寬的像陀螺形狀的巨大型建筑,整個(gè)建筑上有許許多多精美而復(fù)雜的雕塑,在中間扁而寬的四周,雕塑著九位美若天仙的姑娘——第一個(gè)是一個(gè)坐在椅子上穿著很像英國貴族長裙的少女,她的頭發(fā)披到了肩上,有些像是燙過了的曲卷,又想用尺子特意的量過了一樣,一個(gè)一個(gè)的十分整齊。她的手上拿著著一個(gè)咬過了的蘋果,眼中透出的分明有一種無奈的哀傷。第二個(gè)是一個(gè)穿著較為樸素的少女,齊劉海,兩邊長短略有不同的卷發(fā)上開出了幾朵艷麗的小花兒。她是跪著的.,左手提著個(gè)鳥籠還用右手輕輕地托著。她用充滿憐愛的眼神看著那籠中的鳥兒。接著是第三個(gè),她不像前兩個(gè)顯得那么柔弱,耀眼的皇冠戴在她的頭上,一頭秀發(fā)被狂風(fēng)揚(yáng)起,一把寶劍在她手上變得閃耀起了光芒,她的眼神中充滿了堅(jiān)定,好像保護(hù)國家,擊退敵人的重任都?jí)涸诹怂募缟稀5谒膫(gè)、第五個(gè)……

          我還沒回過神,便被人流擠進(jìn)了古堡群。天哪,這里所有的建筑都只有一個(gè)支撐點(diǎn),在建筑的周圍有無數(shù)根粗大的鐵鏈系掛著從這個(gè)建筑連到那個(gè)建筑,建筑一個(gè)連著一個(gè),仿佛只要有一個(gè)建筑或鐵鏈損壞便會(huì)殃及整個(gè)古堡。我不禁打了個(gè)哆嗦,看著這一座又一做的古堡,總有種頭暈?zāi)垦5母杏X。越往里走,古堡群變的越大,原本聚集的人也越來越分散。漸漸的只有我和溜溜,溜溜看起來不壞,圓圓的臉蛋,兩個(gè)眼睛雖然小卻有神,于是我便和她結(jié)伴同行。我們來到一個(gè)花壇,它被好幾座古堡圍著,只有幾條小路可以走進(jìn)來,但這里的花卻開得極其旺盛,都是平時(shí)我們見不著的品種。

          “嘿,這花可真美啊!”溜溜見了,興奮的叫出了聲來,“快看中間那朵花,它好像是石頭雕的,好大呀!”我順著她看的方向漸漸看去,果然有一座大大的花型石雕佇立在花壇的中央,它的四周有九條鐵鏈系掛著。我和溜溜沿著一條鋪著石子的小路走去,經(jīng)過多年的風(fēng)雨,石雕上長起了些許青苔。但那一片片花瓣上的九個(gè)少女卻還是依稀可見。雖然和先前見到的那九個(gè)少女妝容、服飾大不相同,但我和溜溜還是一眼便認(rèn)出了她們是同樣的九個(gè)人。溜溜伸出手,想抹去那青苔,我見狀立刻阻止,但還是晚了。那石雕只有一點(diǎn)尖著地,現(xiàn)在因?yàn)榱锪锏挠|摸而失去了重心,石雕頓時(shí)倒了下來,緊接著是一陣連這一陣的鐵鏈的敲擊聲。我頓時(shí)嚇得面如土色,溜溜飛快地拉起我便跑。我的腦子一片空白,只是一個(gè)勁拼命地跑,古堡一個(gè)連著一個(gè)倒下,巨石一塊一塊的滾下來,發(fā)出一陣陣奸笑。就在這時(shí),一塊巨石向我和溜溜滾來,我們往旁邊一撲。

          只聽“咚”的一聲,我痛的叫了起來。睜開眼,哦,原來是夢(mèng)一場(chǎng)。我摸摸額頭上的汗,吸了口涼氣說:“還真是虛驚一場(chǎng)啊!”

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

          小時(shí)候,每當(dāng)我看到電視節(jié)目里的大型音樂會(huì),總會(huì)把目光鎖定在指揮者身上。那剛勁有力的動(dòng)作,那夸張而富有感染力的表情,將我的心牢牢地抓住。我幻想著自己在將來的某一天,也可以像他們一樣,站在舞臺(tái)中間,那該多神氣呀!

          沒想到前幾天,機(jī)會(huì)悄悄地來到了我身邊。老師說這次校園藝術(shù)節(jié)的“千笛百器”合奏比賽,由我負(fù)責(zé)指揮。聽到這個(gè)消息,我興奮不已,心里暗想:終于可以體驗(yàn)下當(dāng)指揮的感受了。

          各個(gè)班級(jí)都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。每每排練時(shí),我總會(huì)打起十二分精神,一邊揮著雙手指揮節(jié)奏,一邊聆聽那美妙的樂器合奏聲。音樂起起伏伏,時(shí)而低緩時(shí)而張揚(yáng),前幾次,我總是與大家對(duì)不上節(jié)拍,心里十分懊惱。我一遍遍地與大家配合、磨練,雖然節(jié)奏上好多了,卻不敢自信地舒展開雙手,常常整個(gè)人縮在一起。臨近比賽,原本幾個(gè)不重視的同學(xué)也開始認(rèn)真起來,一想到我是這支樂隊(duì)的靈魂,我頓感自己責(zé)任重大,回家自己反復(fù)地練習(xí)。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,比賽正式拉開了序幕。我換上一身華麗的裙子,調(diào)整好情緒,閉上雙眼放松下心情。我抬起頭望了望四周,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得小臉像抹了胭脂,流露出無法掩蓋的欣喜之情。大提琴手王柏然和兩個(gè)吹單簧管的女同學(xué)穿著繡著紅花的中國風(fēng)裙子,站在前面的三個(gè)男生統(tǒng)一穿著背帶小西服,看起來充滿活力。再瞧瞧其他同學(xué),清一色的校服、白鞋,甭提有多整齊多精神。

          快輪到我們了,聽到一陣陣豎笛聲,我有些忐忑不安,想象著一萬個(gè)可能性:會(huì)不會(huì)趕節(jié)奏?會(huì)不會(huì)合不上節(jié)拍?我的手不停地比劃著,腦袋里裝滿了旋律與音符。“下面請(qǐng)八號(hào)班級(jí)上臺(tái)。”主持人那洪亮清脆的聲音充滿了整個(gè)大禮堂,打斷了我的思緒。望著眼前的同學(xué)一一走上臺(tái),我的心里喊道:“到我們了!到我們了!”我放下顧慮,做了個(gè)深呼吸,頭腦里果斷地下了命令:馬上調(diào)整為最佳狀態(tài),以最佳面貌展現(xiàn)在大家面前。

          我微笑著優(yōu)雅地走上臺(tái),禮貌地向臺(tái)下的'觀眾和評(píng)委鞠了一躬,然后與鋼琴手陳旸雙眼對(duì)視,只見她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在心里暗暗為自己打氣:別怕,現(xiàn)在你就是那個(gè)神氣的指揮了。我手一揮,長笛那舒緩的聲音響了起來。頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲,只剩下音樂在空氣中緩緩地流淌。今天吹豎笛的同學(xué)絲毫不敢懈怠,個(gè)個(gè)超常發(fā)揮,不再像彩排那樣趕節(jié)奏,也沒有誰會(huì)突然冒出幾個(gè)不和諧的聲音了。我望著精神抖擻的同學(xué)們,聽著美妙的合奏聲,慢慢地找到感覺,憑著對(duì)樂曲的感受和理解,放開膽子,伴著節(jié)奏搖擺著肢體。

          時(shí)間過得飛快,一曲結(jié)束了,我還沉醉其中。聽到觀眾們響亮的鼓掌聲,我心里莫大的滿足。我為自己能有這樣特殊的經(jīng)歷感到欣喜,我為全體同學(xué)的精彩表演喝彩!

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇3

          盛夏的一天,爸爸帶我游覽了北方名勝——大佛寺。大佛寺又名隆興寺,它座落在河北省會(huì)石家莊市正定縣內(nèi)。

          清晨我們坐上了去正定的汽車,沿著石家莊市郊區(qū)公路向正定縣飛馳,通過繁華的縣城,我們的車隨著各式旅游車輛駛近了大佛寺。那座座雄偉壯觀的殿宇,那像鯉魚脊背般金碧輝煌的大屋頂,矗立在灰色的古墻內(nèi),紅墻綠瓦,飛檐翹項(xiàng)掩映在千年古柏樹下,更顯得氣宇軒昂。爸爸指著簡介念道:“大佛寺創(chuàng)建于隋開皇元年……”

          我們買了門票跨進(jìn)高大的門檻,首先參觀了摩尼殿。這是一個(gè)錐形建筑物。它工藝精湛,屋頂由琉璃瓦鋪成,在陽光下熠熠閃光。殿內(nèi)引人注目的是一尊大肚彌勒佛。只見他一手拿著酒壺,一手拍著大肚皮得意安詳?shù)刈诖笫。兩邊是四大天王,他們手握各式兵器,瞪著大眼,有的齜牙,有的咧嘴,樣子十分可怕,要是夜里看見他們真能嚇破膽呢!

          我們走出摩尼殿,沿著石鋪小徑來到轉(zhuǎn)輪藏閣。我一眼就看到了高大的轉(zhuǎn)塔,它是由珍貴的木料制作的。四角各有一根銅棍,棍底上還有小坑,如果把棍子放下來塔就不轉(zhuǎn)動(dòng)了,一提起棍子就能推動(dòng)轉(zhuǎn)塔。我想古人在一千多年前就懂得了機(jī)械原理真是太偉大了。塔內(nèi)四角雕塑著頭戴盔甲、挎著寶刀的守殿將軍,據(jù)說這些將軍是保護(hù)“經(jīng)—文”的。

          我們又隨著游人來到了大悲閣。這是大佛寺的主閣。跨上石階,我們走進(jìn)香煙繚繞的'閣內(nèi),抬眼一看,一尊高達(dá)22米的大佛塑像矗立面前,這佛和四川樂山大佛可以媲美呀,旁邊一位老者說:“樂山大佛可比不了我們正定縣的大佛!小朋友,你細(xì)看這佛全身是銅鑄的,你看見大佛的耳朵眼了嗎那里邊可以坐一個(gè)人呢過去不懂得保護(hù)文物,游人可以爬到大佛頭上去,光那肩膀就能并排站十來個(gè)人!”我隨老者的手望去,只見那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過的印跡。大佛慈祥地半閉著眼睛,老者告訴我大佛稱為大悲菩薩。有的游人為圖個(gè)吉利,在大悲菩薩腳下磕頭祈禱,以求菩薩保佑。閣的四角各有一個(gè)小亭子,每個(gè)亭子里都有一只石雕大烏龜,縮著脖子,龜背上馱著一塊刻字的大石碑。我望著大悲閣前參天的古樹游興更濃了。這里雖沒有我們少年兒童愛玩的游藝機(jī)和娛樂場(chǎng),但這些珍貴無比的文物古跡,像磁鐵般吸引著我,使我久久駐足,不想離去。走出大悲閣,只見閣后綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環(huán)繞,那殿閣層層、錯(cuò)落有致,構(gòu)成了一幅藝術(shù)畫卷。

          當(dāng)我手扶石欄,登上天王殿的石階時(shí),我仿佛成了殿內(nèi)的一尊神像。我開心地蹦跳到大殿門前,這是大佛寺最后一個(gè)大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如來佛祖,兩旁是形態(tài)各異的八百羅漢。只見如來單手打佛,一手合十,雙目微睜,顯出一副心如明鏡安詳慈悲的樣子,坐在那里像在教導(dǎo)徒弟們念經(jīng)學(xué)道。

          走出大佛寺,一向活潑好動(dòng)的我,忽然變得神情肅穆、少言寡語。爸爸打趣地說:“怎么參觀了大佛寺,你也成仙了”我頑皮地學(xué)著,“大悲菩薩保佑吧,心誠則靈!”坐上汽車后,我還不住地回首翹望那矗立在正定縣內(nèi)的大佛寺。這次游覽我真是太開心了。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇4

          我以那永不停息的腳步,在這世界里徘徊和漫步十多年了!人越長大,對(duì)生命看得越灰。夢(mèng)想的真諦究竟是什么?追求不到自己的目標(biāo),惟有違背自我、得過且過、馬虎了事地去混日子。有時(shí)我會(huì)這樣的醒覺:我不能浪費(fèi)寶貴的青春,我的生命該活得充滿干勁和朝氣才對(duì)吧!或許更有意義呢!不管我如何對(duì)待自己的生命,亦要靠自己的一雙手去創(chuàng)造,若要擁有一個(gè)美好的將來,年少時(shí)就在奮斗,打好基礎(chǔ)。慢慢的沿著正確的道路前進(jìn),憑著自己的力量去實(shí)現(xiàn)一切。人自出娘胎那天開始,不知不覺間,由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程,是一天一天,一年一年的過去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以,今天,我懷著無比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來。小時(shí)候,我還沒有認(rèn)識(shí)這競爭激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì),盡管看到別人的辛苦和痛苦,只有無奈,也不懂他們的心靈受到許多創(chuàng)傷和悲痛,只會(huì)看著他們傻笑罷了。今天,我長大了,才明白和體會(huì)到昔日那些人的心情,我的'思想也得到啟發(fā)。上了中學(xué)以后,漸漸開始明白現(xiàn)實(shí)是迫人前進(jìn)的,來自各校的學(xué)生聚在一起,競爭也大了,而中學(xué)課程也遠(yuǎn)比小學(xué)時(shí)緊張和吃重。每天的功課就好像旋風(fēng)似的,徘徊等待我們?nèi)ッ鎸?duì)它、解決它。否則,只會(huì)把你吹倒,抬不起步前行。起初我感到非常吃力,很難適應(yīng),曾跌倒失敗過。但時(shí)間一久,也不感覺艱苦。因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了。在這中學(xué)時(shí)期里,一天一天的過去,不經(jīng)意的我長大了。當(dāng)中經(jīng)過無數(shù)的困難與挫折,但也能跨過。

          現(xiàn)今的社會(huì),發(fā)展迅速,稍一松懈就跟不上它的腳步。成為一個(gè)與社會(huì)脫節(jié)的人,永遠(yuǎn)走在別人的后面。社會(huì)中的人和事也不像學(xué)校里單純,學(xué)校就如一個(gè)溫室,能令幼苗健康生長。成長后就要到外面的環(huán)境生長了。到了社會(huì)工作時(shí),要面對(duì)種種的挑戰(zhàn):斗爭、兇險(xiǎn)、悲痛、失意、挫敗。令你不能停下來歇息。若要停下,就會(huì)面對(duì)這些痛苦,要成功,惟有不斷地前進(jìn),吸收多一些經(jīng)驗(yàn),抱著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,去面對(duì)社會(huì)每天萬變的挑戰(zhàn);抱著雄心壯志去闖、去拼,遇到挫折,也不能放棄、只有默默地去接受,拿起勇氣去面對(duì),這樣我們才能以與這社會(huì)一起進(jìn)步、一起創(chuàng)新。瞬息萬變的社會(huì),我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會(huì)存活多久,盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄,不會(huì)停息。去追求目標(biāo),在未來里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗,為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇5

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。10年!10年可以發(fā)生一些什么呢?10年一棵小苗可以長成一課樹,十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同,或許已經(jīng)成為了有為之士,眼眸里閃現(xiàn)了幾分成熟的韻味,亦或許我將會(huì)漫無目的在這個(gè)世界飄蕩,活在自己的醉生夢(mèng)死中,時(shí)間如潮水般傾覆而來,一個(gè)一個(gè)的10年在眼前浮現(xiàn)。

          “再過10年,偉大的祖國,該有多么美,天也新,地也新,陽光多明媚。”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí),就會(huì)望著那藍(lán)藍(lán)的天空,陷入深思:10年后的我將。10年后的我,也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺(tái)上,為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼時(shí),我會(huì)為自己是一名教師而感到驕傲。

          10年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的'生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。

          10年后的我,也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名,我會(huì)愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì)讓你們失望的。

          想到這兒,我忍不住綻開了笑顏。望著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思。

          10年后的我,也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空,望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。

          10年后的我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。

          10年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

          我還要在陸地和海洋之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

          10年后的我,也許成為一名。

          “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵,覺得那小鳥更可愛,天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信,10年后的我。會(huì)是什么樣呢?

          莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”,而作為學(xué)生的我們真正可以學(xué)習(xí)的10年又有多少個(gè)?

          所以我暗下決心,要努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成真!從現(xiàn)在起,10年不晚。

          也許在10之后,一紙美好的夢(mèng)想,就會(huì)成為美妙的現(xiàn)實(shí)。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇6

          對(duì)簡·愛來說,尊嚴(yán)一定要保持著驕傲。

          ——題記

          媽媽打斷了我的思緒,她叫我趕緊準(zhǔn)備一下,要上街去了。我只好放下手中的書。書中那個(gè)瘦弱的女孩成了我的牽掛。我有些生氣,剛剛看到緊要關(guān)頭,簡已經(jīng)在回桑菲爾德的路上了,不知道結(jié)局如何。但我還是得跟媽媽上街去。一路上,我也沒什么心情看看路邊的風(fēng)景。

          剛走到菜場(chǎng)門口,就聽到一陣二胡聲。我抬起頭來,是一個(gè)乞丐。我看不出他有多大年紀(jì),因?yàn)樗矶寂K兮兮的,頭發(fā)也有些長,蓬頭垢面的樣子,把臉都遮住了。他的衣服跟他的人一樣,灰不溜秋的,讓人頓生憐憫之心。但是有些從他身邊經(jīng)過的人常常露出鄙夷的神色。我有些生氣:他看上去已經(jīng)夠可憐了,這些人為什么不去可憐可憐他,反而去看不起他呢?

          一位穿著考究的時(shí)髦小姐從他身邊經(jīng)過,也露出了一股嫌惡的神情。突然,那小姐隨口就把嚼著的口香糖吐在了他那只行乞的破碗里。

          二胡的聲音戛然而止,安靜的有點(diǎn)兒讓人透不過氣,遠(yuǎn)處傳來的一聲犬吠打破了沉靜。他抬起頭來,那是怎樣的一張臉啊——古銅色的臉是扭曲的,臟兮兮的頭發(fā)掛在前額上。但他的眼神卻是十分堅(jiān)定的,甚至是憤怒的,他就這樣看著那個(gè)時(shí)髦的小姐。那個(gè)小姐也許是被盯心虛了,一轉(zhuǎn)身就想走開。他卻說了一聲:“小姐,麻煩你幫我把碗里的口香糖拿出來,扔進(jìn)垃圾桶,謝謝!蹦俏恍〗銡獾媚樕及l(fā)青了,轉(zhuǎn)回身來:“你個(gè)要飯的憑什么要我?guī)湍阕鍪?”“我是在靠自己的勞?dòng)掙錢”他看了看手中的二胡,“我不是一個(gè)乞丐。”他的聲音并不大,卻震驚了在場(chǎng)的所有人。那小姐又瞪了他一眼,他也不甘示弱,依然是堅(jiān)定的眼神。就這樣僵持了幾秒鐘后,那小姐哼了一聲,還是蹲下身,把口香糖撿起來,氣沖沖的把它扔進(jìn)一旁的垃圾桶里。

          二胡的聲音又響了起來,好像什么事都沒發(fā)生過一樣,看熱鬧的人群也漸漸散去。我卻為我剛剛的'想法感到羞愧:他不需要?jiǎng)e人去憐憫,憐憫對(duì)他來說,跟鄙夷沒什么兩樣。他那份驕傲的尊嚴(yán)像極了簡·愛。他們同樣身處逆境,卻寧折不彎,不向權(quán)貴低頭。他們都認(rèn)為人的生命只要是善良的,就都是平等的,不分高低貴賤一說。但是,這樣倔強(qiáng)的他們,會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局嗎?我不知道謎底,或許,只有回家去看完《簡·愛》才能知道答案。

          我催著媽媽趕快回家,當(dāng)路過那位拉二胡的人時(shí),我還往那兒看了一眼。

          回到了家,我沖進(jìn)書房,把《簡·愛》捧起來繼續(xù)看。當(dāng)我把這本書的最后一頁合上時(shí),天色已晚。我望著天上僅有的幾顆星星,長長的舒了一口氣,簡愛終于回到了她的愛人身邊,即使她的愛人,羅切斯特先生已經(jīng)是一個(gè)又瞎又殘的可憐人,簡還是感到濃濃的幸福,她的名字正式成為簡·羅切斯特。

          感謝夏洛蒂·勃朗特,她成功的塑造了一個(gè)不屈于世俗,獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的簡。我也很高興簡最終獲得了幸福。耳邊又恍惚般的傳來了一陣悠揚(yáng)的二胡聲,我深深的祝愿他也會(huì)得到幸福。

          其實(shí),我們只要一直像簡一樣保持這種驕傲的尊嚴(yán),就能得到幸福。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇7

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這是一首贊美母愛的詩,詩里透露出了母親對(duì)兒女的擔(dān)憂與關(guān)懷,這首詩讓我們認(rèn)識(shí)了什么是母愛,讓我們知道怎樣認(rèn)識(shí)母愛,從而做一個(gè)孝敬父母的人。父母就像太陽,把他們無私的愛給了我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。春天用甘霖滋潤禾苗,讓禾苗健康茁壯的成長,父母則用汗水為我們提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康、幸福、快樂的成長。父母默默所做的一切,難道是一種理所當(dāng)然的付出嗎?隨著時(shí)間的流逝,父母的眼角長滿了皺紋,白發(fā)也悄無聲息的出現(xiàn)在父母的額頭上,父母已經(jīng)揮手告別了青春的年華,走進(jìn)了衰老的大門,父母在走進(jìn)大門的途中,曾有多少美好的光陰耗費(fèi)在我們身上,但父母卻無怨無悔,只會(huì)毫無保留的給予給予……父母親老了,是我們懂得應(yīng)該孝敬父母的時(shí)候了。

          孝敬父母就是子女對(duì)父母的敬重、侍奉和贍養(yǎng),是子女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù),成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的制裁。一份真情能感動(dòng)天地,一聲問候能帶來幸福與溫暖,一個(gè)電話能消除父母心中的孤寂,在父母眼里子女的一聲問候、一個(gè)關(guān)懷、一個(gè)電話勝過萬兩黃金。父母的愿望總是那么簡單,心思總是那么的單純,他們不需要兒女能做出驚天動(dòng)地的事業(yè),能名揚(yáng)四海,他們希望的是兒女的生活幸福,希望的是舉家團(tuán)聚,希望的是子女能陪在他們身邊說說笑笑,這就是父母的愿望。我們每過一個(gè)生日,父母就向死亡走近了一步,不作不會(huì)衰老,但父母會(huì)衰老,工作不會(huì)死亡但父母會(huì)離我們而去,工作丟了可以再找,可父母一旦離開我們就意味著永遠(yuǎn)失去。

          讓我們抽出工作的時(shí)間多陪陪父母,讓父母感到家的溫暖,兒女的.孝敬,別讓他們帶著遺憾離開人世。百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝字凝聚著兒女對(duì)父母的愛,關(guān)懷與報(bào)答,但孝敬父母不僅要做到物質(zhì)上的滿足,還要精神上的安慰,使父母高興、順心,讓父母得到衣食溫飽之余,讓他們感到孝由心生,這才是真正的孝敬父母。天地寬大,父母恩大,父母賦予了我們生命,第一次微笑,第一次邁出步伐,第一次哭,第一次喊爸爸媽媽。父母含辛茹苦地?fù)嵊覀兂砷L,教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中,父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。世界上最偉大的人莫過于自己的父母,如果一個(gè)人對(duì)為自己付出最多的親人都漠然置之,那么誰會(huì)指望從他那里得到真情的回報(bào),對(duì)不孝的人人們?cè)跄芟嘈潘兀?/p>

          孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在生活中的每一件小事上,讓父母少一份擔(dān)憂同,多一份關(guān)懷,少一份嘮叨,多一份寬心,讓父母過得快樂,舒心,讓他們做天底下最幸福的人,在父母短暫的一生里,讓我們把這份愛傳承下去吧,讓天下的老人不再孤獨(dú),讓微笑成為他們離開這個(gè)美好世界的唯一表情,讓兒女僅剩的思念里沒有遺憾!百善孝為先,但我們應(yīng)該--持孝要爭先!

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