【精華】描寫(xiě)春天的作文900字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文900字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇1
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾祀S著花的開(kāi)放,鳥(niǎo)兒的歌唱,柳條的舞動(dòng)……來(lái)到了人間。我們也在郊外尋找著春天的氣息。你看,農(nóng)民伯伯在田里插秧,那秧苗像一個(gè)個(gè)挺拔的小衛(wèi)兵,直直地望著前方。田里的水道像條條水蛇,蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方那連綿起伏的山巒上的一片綠色,讓我感覺(jué)到大自然的美好。水田邊的大樹(shù)上,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),把樹(shù)葉吹得沙沙響。那是小樹(shù)葉在演奏歌曲,迎接春姑娘的到來(lái)……
突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂,它在我頭頂上嗡嗡直叫,好像在說(shuō):“伙伴們,跟我來(lái),桑果園的桑果熟了,好香啊!我們一起去看看吧!”跟在小蜜蜂的后面,我們來(lái)到了康莉桑果園。一進(jìn)園,我的眼前就是一望無(wú)邊的桑果林。啊,那么多桑果樹(shù)!我心里嘿嘿地笑著,心想:這回夠我吃個(gè)飽了!懷著激動(dòng)地怦怦直跳的心,我大叫一聲:“桑果,我來(lái)啦!”緊接著就像匹馬一樣飛快地跑到里面的桑果樹(shù)林中。
呀!一棵棵桑果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桑果,有的紅、有的紫、有的青、有的白……這些桑果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,躲藏在樹(shù)葉中,正和我們?cè)谧矫圆啬!看我怎么捉到你們這些小桑果。拎著小籃子,我走到一棵桑果樹(shù)前,用手撥開(kāi)樹(shù)葉,哇,這片樹(shù)葉可真鋒利,差點(diǎn)刮傷我了。我仿佛聽(tīng)到這群“小精靈”在哈哈大笑:“看你能不能抓到我,你這個(gè)大笨蛋!”
“哼,我要把你們通通吃掉!蔽倚睦锖懿环䴕猓骸吧9,快出來(lái),否則我要搖這棵樹(shù)了!蔽移疵?fù)u啊搖,桑果像雨點(diǎn)一樣
落了下來(lái)。呀!我不但沒(méi)撿到美味的桑果,落在地上的桑果也全摔爛了。我急壞了,大叫:“老媽?zhuān)靵?lái)幫我采桑果。∵@桑果太淘氣了!”媽媽提了一籃子的桑果跑過(guò)來(lái)。我羨慕地說(shuō):“媽?zhuān)阍趺床傻竭@么多的桑果啊,是不是有什么采桑果的秘訣沒(méi)告訴我?“媽媽得意地說(shuō):“既然你誠(chéng)心誠(chéng)意地問(wèn)我,那我就大發(fā)慈悲地告訴你吧。蹲在樹(shù)底下,仰著頭,看桑果,哪個(gè)大,哪個(gè)紫,哪個(gè)飽滿(mǎn),哪個(gè)漂亮就摘哪個(gè)。你要小心的撥開(kāi)葉子,慢慢地采下來(lái)。我告訴你啊,綠色與白色的桑果不能吃,因?yàn)檫沒(méi)成熟,紫色的就好吃了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我輕輕地摘了一顆又大又紫又飽滿(mǎn)又漂亮的桑果,往嘴里一放。啊,這顆桑果真甜。
我又摘了四個(gè)桑果,一個(gè)非常小,白色的桑果,一個(gè)是稍微大,綠色的桑果,還有一個(gè)是更大的紅色的桑果,最后是一個(gè)最大最甜的紫色桑果。我把四個(gè)桑果按大小順序排好,然后告訴媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@就是桑果的成熟過(guò)程,你看!”。媽媽激動(dòng)地說(shuō):“哇,你好聰明!你今天又學(xué)習(xí)了新知識(shí)!我告訴你,有些畫(huà)家用水果作為顏料,紫色的顏料就是用桑果做的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我想了一個(gè)主意,我用桑果榨成汁,在爸爸的衣服上畫(huà)了一個(gè)大笑臉。爸爸穿著我畫(huà)的“笑臉?lè),大笑起?lái),笑聲傳遍了整個(gè)桑果園。
春天的桑果園就是這樣美妙,春天的一切也都是這樣的美妙!
描寫(xiě)春天的作文900字 篇2
今天一早,下起了蒙蒙的春雨。我往屋外望去,只見(jiàn)雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝地下著。這讓我想起杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊。
春雨淅淅瀝瀝、飄飄灑灑地下著。春雨細(xì)細(xì)得像牛毛那樣,也像繡花針一樣,更像絲線(xiàn)一樣密,密得像簾布一樣。雨不停地下,路兩邊新拔尖的翠竹,被碎雨罩著,綠蒙蒙的,望不到邊際;公園里的小路旁,一片桃林,初開(kāi)的桃花,籠在這三月的煙雨里,泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧。啊,這奇妙的春雨,它正給未來(lái)孕育著怎樣的景象啊!
一株株小草從土地里鉆出來(lái),把自己的“青春”獻(xiàn)給大地。我想春雨過(guò)后,小草會(huì)在長(zhǎng)一截嗎?我覺(jué)得會(huì)的,因?yàn)椤按河曩F如油”啊!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”,人們贊美小草,是因?yàn)樗诖蟮兀o大地增色,而且默默地奉獻(xiàn)自己,卻不貪圖名利。
田野里,農(nóng)民們有的在插秧,有的在給秧苗扶正……他們都在忙碌著。雖然下著雨,但他們卻不管雨,并且有的人笑逐顏開(kāi),也有人張開(kāi)雙臂,他們每個(gè)人的皺紋好像都少了。我問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽說(shuō)自己想想,我攪盡腦汁才想出來(lái),因?yàn)椤按河曩F如油”。燕子也穿著黑色的禮服,穿梭在雨中,好像要用她那剪刀式的尾巴剪斷雨簾似的。
小河也在春雨的“滋潤(rùn)”下變得干干凈凈了,清的連河底的沙石都看的清清楚楚。小河旁的柳樹(shù)姑娘也冒出新芽了,在雨的掩罩下,柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)如霧如煙。
比金子還貴啊,三月桃花雨!比銀子還亮啊,三月桃花雨!啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花雨,叫人多沉醉!
春天的雨初中作文3
春天就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”,她辛勤地培育著“兒女”,用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女,為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了,母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以?huà)昝撻_(kāi)母親的懷抱,展翅飛翔,翱翔在天空中,那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
雨是大自然的旋律,是春的使者!春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落在田野上,滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來(lái)穿去,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿,灑落在柳葉的葉子上,沙沙沙,像少女輕輕的撫弄琴弦,又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟,小雨珠飄落在早春的花瓣上,滾動(dòng)著,猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨,灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的小魚(yú)跳躍著,掀起一朵浪花,仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴;雨,滲進(jìn)泥土里,麥苗伸展著翠綠的嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,真像柳枝那樣青翠欲滴;小草蘇醒了,舒展著身子,帶著春天的氣息,鉆出地面……
春雨淅淅瀝瀝,落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中,晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露,臉上笑開(kāi)了花,仿佛在說(shuō):“春雨貴如油啊!”春雨淅淅瀝瀝,你是春姑娘的使者,你伴隨著春一起來(lái)到大地上,滋潤(rùn)嫩綠的麥苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香,給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇3
寒冷的冬天過(guò)后,春天的季節(jié)便慢慢步入了人們的世界,就像一個(gè)晨早的鈴鐘敲響每一個(gè)角落。
春雨綿綿,首先它給大地帶來(lái)了最好的禮物,用這份真心去喚醒那等待著被滋潤(rùn)的萬(wàn)物。也許他們已經(jīng)等的不耐煩了,也也許對(duì)這份禮物的到來(lái)而感到無(wú)比的欣慰。在他們的生命里曾收集了多少對(duì)‘它’的感激,收集了多少‘它’對(duì)他們的呵護(hù)。
就這樣,久而久之,‘它’習(xí)慣了用默默的.無(wú)私的心靈去呵護(hù)這份大地,把他們都護(hù)育成長(zhǎng)。春天猶如一個(gè)人的青年時(shí)代,給人的感覺(jué)是那么的活潑、那么的自信、那么的真實(shí)、那么的天真爛漫,更是每一天都充滿(mǎn)著對(duì)生活的向往。這是一生不可或缺和不可丟失的一份美好的經(jīng)歷,什么的變化都趕不上春天里的氣象萬(wàn)千,回想一下那是多么生動(dòng)而感人的變化……
春天好像就是一個(gè)治病者一樣,每當(dāng)心情不悅時(shí)就去到處逛逛心情就會(huì)自熱而然的感到無(wú)比的順暢。冬天還未到盡頭但‘他,已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的身旁,把這消息撒布在每一個(gè)角落。就這樣這味神奇的藥喚醒了惜月的美好,讓沉睡的人們變得更加忙碌了,似乎自己快要成了機(jī)器,停不下來(lái)了。春雨下時(shí)干枯的大地被滋潤(rùn)的有聲有色,換發(fā)著綠色,綠得讓人忘記了疲憊,新生的力量在鼓舞著躁動(dòng)的生命,不斷的在為生活而拼搏。似乎,半夜起身時(shí),趨步田野,會(huì)聽(tīng)到春草為了生長(zhǎng)的吶喊,星星為了萬(wàn)物而歡呼的夜景。
春分,也許意味著春天時(shí)節(jié)的告別,同樣,在這萬(wàn)物蘇生的季節(jié)里像個(gè)交界處,許許多多的人和事物都在這里相聚又分開(kāi)。好多兄弟姐妹在這個(gè)春天,告別了往日的雙人游,走上了單人獨(dú)舞的人生道路。也許,春天真的適合分分離離的痕跡,讓它在這里留下最初的美好,也在這留下最后的回憶。
春天,就像是一個(gè)愛(ài)美愛(ài)打扮的姑娘。在每一個(gè)地方,她都會(huì)展現(xiàn)出她的美麗。春天的細(xì)雨蒙蒙來(lái)襲,猶如在天空下撒下很多小小歌聲滴滴答答,那也許是春姑娘在彈奏的琴聲吧。燕子飛回來(lái)了,那也許是春天的信使吧。
在這播種的季節(jié),當(dāng)然也不能忘掉那洗刷大地的蒙蒙細(xì)雨,‘雨。是柔弱的,是敲響那厚重的鋼筋水泥的樓房,因?yàn)樗鞘郎献钶p靈的生物’。它墜落在每個(gè)物品上面敲響出對(duì)生命的歡呼、對(duì)萬(wàn)物的渴望,這正像是一個(gè)少年追求夢(mèng)想的心雨聲。也許在這生活當(dāng)中每每下雨時(shí)每個(gè)細(xì)心的人都會(huì)認(rèn)真的去聆聽(tīng)它的演奏,使他們成為了雨的聽(tīng)眾,而它也無(wú)私的傾訴著每一個(gè)故事,人們也漸漸地喜歡上了它的真誠(chéng),喜歡上了它的美。當(dāng)人們心中充滿(mǎn)懷戀與感嘆時(shí),便一個(gè)人安靜地坐著聽(tīng)它的琴聲。這樣雨成了人們生活當(dāng)中的感情色彩,心愿的表達(dá)者和寄托者。
下雨了,我將那燙熱的手輕輕地伸出窗外去觸摸那雨的心思,頓時(shí)一陣沁人心脾的清涼把我整個(gè)心靈都凈化了。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇4
每天清晨,匆匆忙忙去學(xué)校。朋友,你是否注意過(guò)鳥(niǎo)兒的歌曲?你是否注意過(guò)路旁剛剛綻放的花朵?你是否注意過(guò)調(diào)皮的的風(fēng)兒?朋友,你還在忙碌地工作著嗎?你還在一直向遠(yuǎn)方的大路走去嗎?你為什么不坐下來(lái)休息一下呢?你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了身邊的好多風(fēng)景。
天空不會(huì)總是藍(lán)色,天氣不總會(huì)那么晴朗,鳥(niǎo)兒不總會(huì)歌唱,但春天永遠(yuǎn)是你的人生。
我的朋友——影,她是一家公司的老板,是事業(yè)中的強(qiáng)人,她用青春鑄造了公司的輝煌,一直在為自己的人生奮斗。在她的字典里沒(méi)有休息這兩個(gè)字,她日復(fù)一日年復(fù)一年的工作,忘記了時(shí)間更不用說(shuō)她是否知道什么叫四季。她有時(shí)忘記了吃飯,有時(shí)忘記了回家甚至還忘記了睡覺(jué)···所有的人都把她作為榜樣。終于有一天,影倒下了。醫(yī)生告訴我們,影由于疲勞過(guò)度,患了腦癌。這個(gè)消息猶如天塌下來(lái)一般,影的肩膀怎么能扛得動(dòng)呢?我們只能告訴她是小小的感冒,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的。可是,我們覺(jué)得影十分反常,我們經(jīng)?匆(jiàn)她在寫(xiě)著什么,偶爾她也會(huì)側(cè)著頭好像在傾聽(tīng)著風(fēng)的訴說(shuō)。她沒(méi)有像以前那樣忙碌,生活節(jié)奏也沒(méi)有那么快,而是開(kāi)始跳上了華爾茲。雖然她面對(duì)我們的是那張燦爛的笑臉,但背后卻是一張陌生而又熟悉的面孔。我曾看到過(guò)她一個(gè)人在默默地哭泣,也曾聽(tīng)到過(guò)她在夢(mèng)中對(duì)春的呼喚。不知何時(shí),她愛(ài)上了春,但她卻把對(duì)春的愛(ài)埋的很深很深。
就這樣過(guò)了一年多,影不知道時(shí)間在她身旁走過(guò)了多少次,我們便告訴她,才過(guò)完冬天。鳥(niǎo)叫聲,傳遍了整個(gè)世界;ㄏ阄,飄滿(mǎn)了大地。第一次聽(tīng)到影對(duì)我們說(shuō):“春,好美。為什么以前沒(méi)有聽(tīng)到春天里鳥(niǎo)兒獨(dú)有的歌曲?那是由無(wú)數(shù)個(gè)音符的夢(mèng)拼湊成的樂(lè)章。為什么以前沒(méi)有注意路旁剛剛綻放的花朵?摘下一朵,去細(xì)細(xì)地感受它的芳芳。為什么沒(méi)有傾聽(tīng)這風(fēng)兒在耳旁輕輕的訴說(shuō)?這些真是我人生中的遺憾,從此以后我相信我的世界將有春天不再孤單!
我們常常給影講述著外面的世界,80%的故事都是關(guān)于春的。春成了影的朋友,春陪伴著影走過(guò)了三個(gè)春秋。有一天,影對(duì)我說(shuō):“春,多么美的季節(jié),繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi),我終于可以休息了,終于可以來(lái)欣賞春啦!
影終于走不動(dòng)了,永遠(yuǎn)生活在春的世界里,我們把她埋葬在花的海洋,看到她的微笑我們和花兒們卻在哭泣。
朋友,不要讓人生變得太忙碌,停一停腳步,去欣賞身邊的一花一草。不要等到春走了才懂得珍惜?粗▋合蚰阄⑿,看到夕陽(yáng)西下,看到落葉滿(mǎn)天飛舞,大雁冬往南飛。
影,活在冬天,走在春天,她沒(méi)有放慢腳步去感受春,她的春天僅僅是朋友用友誼編寫(xiě)的美麗的“傳說(shuō)”。
影,你去享受著春天吧,生活在花的海洋,享受著春光的溫暖。影,我的世界將永遠(yuǎn)為你留住春天。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇5
你看,旭日正在升騰,春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開(kāi)放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿(mǎn)了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
春姑娘來(lái)到了大地,給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面,發(fā)出了嫩綠的新芽,給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上,無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好像在打聽(tīng)著什么春天的信息。
美的一個(gè)季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿(mǎn)自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿(mǎn)地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹(shù)木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
春天,可以說(shuō)是播種生命和希望的季節(jié).也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹(shù)枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái),安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備.
春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播著愛(ài)和溫暖,默默無(wú)聞,不求回報(bào);她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù),撫開(kāi)了桃花.她把愛(ài)和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛(ài)撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛(ài)的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……
春的綠,春的新,春的陽(yáng)光都是美的
春天 我們都愛(ài)你.
描寫(xiě)春天的作文900字 篇6
【教學(xué)目標(biāo)】
1、寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。可以寫(xiě)春天大自然的景色,也可以寫(xiě)人們的衣著、活動(dòng)等。
2、有順序地抓住春天的特點(diǎn),寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
緊扣“春天”二字,寫(xiě)出變化,寫(xiě)出季節(jié)的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青,用自己的眼睛去觀(guān)察春天,與春天親密接觸。
【教學(xué)過(guò)程】
一、品春天之文,積累詞句。
1、同學(xué)們,回憶一下開(kāi)學(xué)至今,我們學(xué)過(guò)哪些關(guān)于春天的文章。(《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》)
2、讀讀這三篇文章,看看作者寫(xiě)了春天的哪些景物?你最喜歡哪些語(yǔ)句?
3、你還在課外讀到哪些描寫(xiě)春天的文章或詩(shī)歌?選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下,讓我們?cè)诂槵槙?shū)聲中“與春天有個(gè)約會(huì)”。
4、我們可以用哪些詞句來(lái)描寫(xiě)春天?
。L(fēng)和日麗、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠……)
說(shuō)明:其實(shí),關(guān)于春天的文章,古詩(shī)等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了,本文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用,將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗(yàn)梳理、歸納繼而運(yùn)用。
二、觀(guān)春天之景,積累素材。
1、通過(guò)你與春天的親密接觸,你能說(shuō)說(shuō)春天有哪些特點(diǎn)嗎?(陽(yáng)光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一,只要能說(shuō)出特點(diǎn)就可以了。)
2、春天與冬天相比,不同在哪里?
3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化?(衣服穿得少了,顏色鮮艷了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了……)
4、植物有什么變化?(桃花開(kāi)了,柳樹(shù)綠了,迎春花黃了,菜花一片黃……)
5、動(dòng)物有什么變化?(冬眠的動(dòng)物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……)
6、景色有什么變化? (陽(yáng)光更暖了,雨多了,春雨綿綿……)
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說(shuō)說(shuō)。(老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組,小組內(nèi)交流。)
8、小組代表發(fā)言,組員補(bǔ)充。
說(shuō)明:在這一環(huán)節(jié),教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察,敢于發(fā)表意見(jiàn),讓學(xué)生作文言之有物。
三、述春天之文,嘗試運(yùn)用。
1、春天是那樣的美好,俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,讓我們?cè)诖禾觳シN。拿起我們的筆,用我們的文字將美麗的春天寫(xiě)一寫(xiě)。
2、寫(xiě)作的時(shí)候注意:
(1)采用日記的格式書(shū)寫(xiě)。
(2)有順序地抓住春天的特點(diǎn),寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。
。3)注意用上描寫(xiě)春天的美詞佳句喲!
說(shuō)明:有了“說(shuō)”的基礎(chǔ),習(xí)作就“水到渠成”了,學(xué)生就不會(huì)感到困難,不會(huì)感到害怕,應(yīng)該讓學(xué)生明白寫(xiě)作就是將自己的所見(jiàn)所聞所感所想寫(xiě)下來(lái),并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂(lè),比如班德瑞等。
四、繪春天之色,升華體驗(yàn)。
1、誰(shuí)愿意交流一下你的文章?
2、老師選擇具有代表性的文章加以評(píng)點(diǎn)。
3、自我修改調(diào)整后謄寫(xiě)。
4、如果愿意的話(huà),可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫(xiě)得好的文章把春天畫(huà)下來(lái)。
說(shuō)明:這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白,好文章不是一蹴而就的,而是經(jīng)過(guò)多次修改,反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的,要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇7
春天像是一位花姑娘,展開(kāi)雙手,擁抱大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。
春天像是一位慈祥的媽媽?zhuān)瑴厝崦利,奉獻(xiàn)母愛(ài),使兒女們得到無(wú)私的保護(hù)。
春天像是一杯美酒,幽香誘人,陶醉人心,使人迷戀其中。
————題記
春天的心情,綠色般的愛(ài),輕柔的風(fēng)吹著我那凌亂的頭發(fā),像是一面空中飄的旗子,情不自禁的贊美能使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,真想找一處風(fēng)景看一看。
隨著自己的感慨,出來(lái)散步,無(wú)心的來(lái)到了一處風(fēng)景,自然的走到了山腳下,四周的草坪像湖面上的波浪一般,生機(jī)勃勃,令人嘆息生靈,若是自然生成的森林,則會(huì)有更幽深的意境。
我不由自主的買(mǎi)了一雙登山鞋,隨著人群登上了這座麒麟山。這山路很陡,我故意走的慢點(diǎn),脫離上面的隊(duì)伍,獨(dú)自欣賞,若不是山勢(shì)過(guò)高,我想,人們到上面來(lái)避暑到是一種享受。
山上的氣溫要比地面上的相差很多,很涼爽,如果,這山上有一條泉眼就好了,不僅可以喝到自然山泉,還可以消除身上的熱意,其實(shí)真正的放松就是要有好的心情,這山中的景色不僅能讓你心情愉快,有能讓你放下平日的憂(yōu)傷,也許這就是你尋找人生快樂(lè)的途徑吧
無(wú)意間我在地上發(fā)現(xiàn)了山提溜,記得小的時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到山上去采,我拾起這小巧玲瓏的山提溜,不禁摘下一朵,放在嘴里品嘗,可惜,沒(méi)有小的時(shí)候吃的甜,但是能再吃到這東西也很不容易。我坐在山路的石臺(tái)階上,就剩下我一個(gè)人了,忽然間好靜好靜,我望著那樹(shù)陰,幽靈般的神秘,密密麻麻,千瘡百孔。此時(shí)有點(diǎn)佩服這顆樹(shù)了,它為什么就這么自在呢?不!它也有任務(wù),春天給它的是春天的任務(wù),春天命令它要枝葉茂盛的開(kāi)放,夏天則要命令它葉茂成陰,秋天命令它落葉飄零,冬天命令它與雪花相伴。
突然一股似白丁香般的香氣撲面而來(lái),我隨著它傳播的路線(xiàn)找到了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山野花,它的芬芳十分迷人,那紫色的花瓣,濃郁的香氣,讓人醉到心頭,這芳香幾乎彌漫了整座山似。我站起來(lái)繼續(xù)往前走,越來(lái)越靜,越來(lái)越香,這回我肯定絕不是花香,這種香很清淡,是葉子上發(fā)出來(lái)的清香,一種清脆的感覺(jué),就像是自然沐浴一般清涼。
走著走著,來(lái)到了山上的一座涼亭,而且看上去已經(jīng)很舊了,可我卻對(duì)它有著情有獨(dú)鐘的感覺(jué),如果這時(shí)能有一個(gè)好伙伴坐下來(lái)與我談詩(shī)論作,我會(huì)像李白一樣,有感而發(fā),來(lái)利用人與自然的親密溝通,作出一首《春天的心情》,我站在那里,好似一幅畫(huà),聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的旋律,不禁想起了一首詩(shī)歌《春曉》,讓我陶醉在這幽僻的山谷之中,感嘆春天。
黃昏的時(shí)期到了,在不下山,就天黑了,尤其是我一個(gè)人在山上,仰望天空,那晚霞發(fā)出暗黃的日光,照射在山路上,這彎彎曲曲的山間小路還是有點(diǎn)古老的風(fēng)趣,很容易讓人懷舊,下山了,我從口袋里掏出了一張正在熟睡的1元錢(qián),趕上了一輛公共汽車(chē),踏上了回家的路。
也許,在我剛剛游行的時(shí)候,過(guò)程就是心情吧,我說(shuō)不出那怎樣的感覺(jué),更不知道該用什么樣的字眼去形容它————春天的心情