關(guān)于寫感恩作文900字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫感恩作文900字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫感恩作文900字 篇1
中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”字的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝順父母，尊敬父母。沒有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國(guó)古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達(dá)對(duì)父母的思念和愛戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人，孝敬父母。
《孝經(jīng)》說過：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯，他在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把左眼珠也拔下來(lái)了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”便把眼珠吃了，可見他是多么得孝父母。
“孝”最初來(lái)源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對(duì)兒女的愛才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，就本能的想去回報(bào)父母，其實(shí)，這就是“感恩”。對(duì)父母的感激，本能的擴(kuò)大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切，自己并沒有創(chuàng)造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報(bào)給予的。因此，就產(chǎn)生了愛心，懂得了回報(bào)。
做一個(gè)人，最要懂得就是感恩。因?yàn)�，人做的最崇高的的事情莫過于行孝，最純潔的想法就是感恩，
但是，隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐，有些人卻和父母疏遠(yuǎn)了疏遠(yuǎn)了。那些父母?jìng)兙拖癖蝗巳釉诮锹淅锏呐f衣服，被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗，而對(duì)他有不合身的衣服。而我們卻習(xí)以為常，不看在眼里，而認(rèn)為那是理所當(dāng)然，仍舊不在意。
一個(gè)人有了孝，就有了仁愛之心，他自然就會(huì)對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會(huì)用心，只有用心，才能開啟智慧；有了感恩之心，與人交往自然就會(huì)誠(chéng)信無(wú)欺。現(xiàn)在商業(yè)上的信用危機(jī)，思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”是靠別人的“成全”，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。他教我們做一個(gè)懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作為一個(gè)在社會(huì)生活的“人”不得不需要對(duì)父母盡孝，需要對(duì)愛的正確認(rèn)識(shí)，需要心存感恩，這樣人活著才能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作用，自己有作為，不枉費(fèi)活在世上的歲月，不浪費(fèi)父母和他人對(duì)自己的所付出的愛。努力，奮進(jìn)！
寫感恩作文900字 篇2
曾經(jīng)看過這么一篇文章，有個(gè)小男孩得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)很吃力。有次作文課，題目是《愿望》，他極認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那作文只有三句話：我有兩個(gè)愿望，一個(gè)是媽媽天天笑著對(duì)我說：“你真聰明�！�，一個(gè)是老師天天笑著對(duì)我說：“你一點(diǎn)也不笨。”。老師被深深地打動(dòng)了，給了他最高分。小男孩在此之后等待媽媽生日的到來(lái)，那個(gè)時(shí)刻終于到了，他把作文放在美麗的信封里，送給了她。媽媽被感動(dòng)了，緊緊摟住他，仿佛怕他忽然飛了。
看完后，我心中不禁此起彼伏，每個(gè)孩子都是天使的化身，都有顆善良的心。小男孩雖然智力受損，但心中仍然充滿愛與希望，懂得領(lǐng)悟愛與回報(bào)愛。很多人只懂得去享受愛，卻不懂得付出愛。然而，在老師與母親愛的滋潤(rùn)下，他懂得了以自己的努力和純真的情懷表達(dá)自己的感恩的心。
對(duì)母親要常懷感恩的心，我是這樣詮釋的：冰心曾經(jīng)說過：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你有誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空的蔭蔽。”是呀，即使全世界都拋棄了你，只有一個(gè)人會(huì)不論風(fēng)雨險(xiǎn)阻走在你身后，為你撐起一片藍(lán)天。母愛無(wú)言，更無(wú)限！無(wú)言中，更勝千言萬(wàn)語(yǔ)！母愛就如冬日里的陽(yáng)光，照亮你心靈中那角落里的陰霾；母愛是游子身上密密縫的針線；是饑餓孩子面前一頓可口的飯菜；是對(duì)外工作、學(xué)習(xí)的孩子的一聲聲叮嚀。母愛似空氣，平日里感覺不到，而一旦失去，才知道他的珍貴！母愛之于孩子就像太陽(yáng)之于花朵，有了太陽(yáng)，花朵才會(huì)開得更鮮艷更美麗。
除了親人那如一盞燈般的愛，還有一種人總是教給我們知識(shí)與思考的方法，他們教我們一撇一捺，用言行做我們的榜樣，他們把正確的道德深刻于我心——他們，就是老師！
大家還發(fā)現(xiàn)好老師的事兒?jiǎn)�？深夜，他們披上衣服，在燈光下批改作業(yè)；白日，努力趕走晚間只睡了屈指可數(shù)的幾個(gè)小時(shí)帶來(lái)的疲勞，推心置腹地與我們討論學(xué)習(xí)上、品德上的各種難題……如此高尚無(wú)私的老師，孩子們哪能不幸福不快樂？老師和孩子們的心永遠(yuǎn)是連在一起的！
是啊，不管歲月如何流逝，我們腦海里充滿了關(guān)于老師的回憶，當(dāng)我們?cè)谥R(shí)大海中遨游時(shí)，忘不了老師細(xì)心的領(lǐng)航；當(dāng)我們收獲時(shí)，更忘不了辛勤的耕耘者——老師！
西方有位文學(xué)家深情地說過：如果我找到了愛的天堂，卻沒有我愛的人，那不算是愛的天堂！對(duì)啊，愛是永恒的話題，愛與被愛在生活中流動(dòng)著，要是沒有愛，社會(huì)會(huì)變得陌生、可怕，我們的心靈會(huì)變得麻木。
親情，是世上最純粹的愛。親情是如血般的玫瑰，卻如此的嫵媚；是閃亮的鉆石，卻閃耀著無(wú)盡的光華。
讓我們愛與感恩同行吧！懂得感恩的人才是世界上最幸福的天使！
寫感恩作文900字 篇3
感謝父母賜予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，體驗(yàn)到人世間的真善美；感謝朋友，在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩；感謝風(fēng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了天晴后最美的彩虹；感謝挫折，讓我明白了成功的意義與價(jià)值；感謝緣分，讓我在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，感謝老師，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教育我要做一個(gè)正直的人。感謝命運(yùn)，讓我的生活變得多姿多彩！
時(shí)間過得好快，彈指間六年的小學(xué)生活即將過去了。當(dāng)我望著操場(chǎng)，同學(xué)們正在打籃球。猛然間，心中掠過一絲傷感：這個(gè)場(chǎng)面曾在我生命中出現(xiàn)過無(wú)數(shù)次，但再過一個(gè)多月就要面臨畢業(yè)考了，也許今后就再也看不到相同的場(chǎng)面了。頓時(shí)，我茫然了，畢業(yè)就意味著六年小學(xué)生涯的結(jié)束。我靜靜地觀察著生活了將近六年的學(xué)校。結(jié)束·但何嘗不是一個(gè)嶄新的開始·我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激，我很感謝命運(yùn)，讓我結(jié)識(shí)了這一切。當(dāng)我剛跨入松柏小學(xué)的時(shí)候，就注定了我的童年將是五彩繽紛的。那時(shí)，我是懷著一種恐懼與好奇感走進(jìn)教室的，面對(duì)這么多的陌生人，在我心中更多的是害怕，經(jīng)過交流漸漸認(rèn)識(shí)，才形成了一個(gè)班級(jí)體。我總覺得我似乎生活在童話故事里，充滿了快樂與美麗。也許在老師眼里，我們這個(gè)班是自由散漫慣了，全都懶懶散散、無(wú)精打采�？墒�，如果沒有同學(xué)們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動(dòng)作，又怎么能開心、快樂呢·感謝緣份，讓我的生命充滿奇跡。
六年的小學(xué)生活在嬉戲中流逝，這六年，老師為我們付出了太多太多，在生病、喉嚨沙啞的情況下，堅(jiān)持給我們上課�，F(xiàn)在是畢業(yè)班，老師更加辛苦了，每一次下午的課都要上到晚上六點(diǎn)，學(xué)生抱怨連連，卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說教我們這個(gè)班很累，雖然嘴上這么說，但是依然加倍地付出，而不求回報(bào)。其實(shí)，我們都知道，我們即使全班成績(jī)都100分，老師的工資不會(huì)增長(zhǎng)一分一毫。反之，我們即使都考0分，老師的工資也不會(huì)因此而減少�？墒�，老師還是不知疲倦地為我們講解，我一直都認(rèn)為，能碰上這么好的老師是我三生有幸。我常常會(huì)杞人憂天，遇到什么事總是把后果想到最壞。然而，老師的一句話讓我明白了許多。那是一堂語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師在給我們上課，接著就講到了一些跟上課沒關(guān)系的事：“凡事不要想太多，也許一會(huì)兒之后突然發(fā)生地震，我們就全完了，還想以后干嘛！”那時(shí)老師剛說完，班上很多同學(xué)哈哈大笑。其實(shí)仔細(xì)想想，語(yǔ)文老師說的是對(duì)的，生活其實(shí)隨便一點(diǎn)，會(huì)活得更快樂一些。我很感謝老師，是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師，教育我走上正確的人生道路。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
寫感恩作文900字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
小學(xué)歲光一閃而過，同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩，六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中溜掉，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了，會(huì)想起母校，一切都是那么熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，她教給我做人的道理，學(xué)校中，有與我歡笑、悲傷過的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。
回想起這六年的往事，就像昨天發(fā)生一樣，歷歷在目，軍訓(xùn)，是磨難也是成長(zhǎng)，是曲折也是快樂，跨向六年級(jí)的第一步，軍訓(xùn)，使我們印象深刻，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說，這莫過于極大的考驗(yàn)，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，練隊(duì)列，要口號(hào)洪亮，步伐整齊，這些對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們，是極大的考驗(yàn)，從起初對(duì)軍訓(xùn)好奇以及對(duì)軍訓(xùn)的興奮，到中間的'疲倦、勞累，然后是心中閃過的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時(shí)之念而以，同學(xué)們?nèi)远紙?jiān)持了下來(lái)，白天的刻苦訓(xùn)練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓(xùn)的一個(gè)星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓(xùn)練，多苦，多累，晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧，兩個(gè)人一起躺一張床，兩個(gè)人一起蓋一張被子，同學(xué)們不分你我的，相聚在一起，軍訓(xùn)是苦的，但是收獲是甜的，軍訓(xùn)練就了我們的意志力，耐力，匯報(bào)表演中同學(xué)們，褪去疲倦，勞累，展現(xiàn)出精神的一面，希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，家長(zhǎng)欣慰的笑，表示著對(duì)我們的認(rèn)同，一下子，眼淚涌出來(lái)了，軍訓(xùn)的結(jié)束，為六年級(jí)的第一課時(shí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
看著同學(xué)們奔跑的身影，勾起了我對(duì)往事的回憶，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影，使我想起了，當(dāng)初同學(xué)們不正是這樣的奔跑？而同學(xué)們坐在看臺(tái)上，賣力的為選手加油，此時(shí)，我們是一個(gè)和睦的團(tuán)體，此刻，我們是無(wú)堅(jiān)不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧，已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級(jí)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子4x4接力，跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈，可是跑最后一棒的同學(xué)并沒有放棄，而是接過棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因?yàn)橹辽倥^，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將永遠(yuǎn)記住你，你再次給了我們相聚快樂的時(shí)光。
幾個(gè)月后，同學(xué)們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠(yuǎn)不見，上了初中，會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)陪伴我度過六年時(shí)光，經(jīng)歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠(yuǎn)記住你們，最后我想說：記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對(duì)自己的未來(lái)。
回憶現(xiàn)在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線。
寫感恩作文900字 篇5
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
……。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
寫感恩作文900字 篇6
我們從小到大要感恩的人、事、物有很多。如，我們的地球母親、身邊的爸爸媽媽、傳授我們知識(shí)的教師、街上的環(huán)衛(wèi)叔叔……我現(xiàn)在最要感謝的是我的爸爸媽媽。他們從我一呱呱墜地開始，就時(shí)刻把我?guī)г谏磉�，時(shí)刻保護(hù)著我。他們就像藍(lán)天，我是藍(lán)天中最幸福的的鳥兒；爸爸媽媽就像大海，我是海中最幸福的魚兒，……我要感謝他們的話說也說不盡，寫也寫不完。最讓我記憶深刻的是……
那時(shí)候，我剛剛從廣州轉(zhuǎn)到這里讀一年級(jí)，還跟不上老師的課程進(jìn)度，拼音怎么記也記不住，怎么讀也讀不準(zhǔn)。老師在教識(shí)字了，我連拼音還不會(huì)，我不敢告訴爸爸媽媽，怕他們批評(píng)我上課不專心，就這樣拖呀拖，一直拖到老師給爸爸媽媽打電話，他們才知道老師教的內(nèi)容我還不會(huì)。我在電話里聽見老師說：“單單老師在學(xué)校教是不夠的，父母在家也要教，這樣孩子學(xué)習(xí)成績(jī)才能真正變好……”掛了電話后，爸爸便對(duì)我說：“曉丹，你跟爸爸講講為什么最近成績(jī)那么差？”我說：“老師教的太快，我拼音還不會(huì)讀，老師又教識(shí)字了。”“那你為什么不告訴我們呢？”爸爸接著說。我嘀咕著：“我怕你們罵我，所以不敢說……”爸爸想了一會(huì)兒，就嚴(yán)厲對(duì)我說：“為了以后你考試成績(jī)能考好一點(diǎn)兒，我每天中午都要擠出時(shí)間來(lái)教你�！�
就這樣，我每天中午吃完飯，爸爸就開始教我拼音、識(shí)字，把我以前不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)回去了。我每次看到窗外那些小伙伴，他們玩得多開心呀，我卻只能讀讀讀，不停地讀，寫寫寫，不停地寫；心里就恨起爸爸來(lái)了。為什么他們都可以出去玩，而我卻只能在小房間里讀書， 只有在上課鈴響十分鐘前才能讓我去學(xué)校，學(xué)校下課時(shí)我才可以出去和小伙伴們玩。
在家里的時(shí)候，爸爸總是爭(zhēng)分奪秒地幫我補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)再補(bǔ)習(xí)，我心里更是不愿意讀書了。可是終于到了期末考試了，當(dāng)老師把試卷發(fā)給我時(shí)，我大致的看了一遍后，砰砰直跳的心竟然奇跡般的平靜了下來(lái)。因?yàn)檫@些題爸爸已經(jīng)教過我了，我都會(huì)做了，所以不像以前一樣，一看試卷就比臨考時(shí)更緊張了。我連忙從容地答完了卷子，又認(rèn)真地檢查好幾邊了。學(xué)期結(jié)束了時(shí)，老師把成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我一看平時(shí)最差的語(yǔ)文成績(jī)現(xiàn)在有98分了，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，是以為我的眼睛騙了我，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一邊，是真的98分，當(dāng)時(shí)我的心都快蹦出來(lái)了，我強(qiáng)忍著。這時(shí)老師也在表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很快。放學(xué)后我飛奔似的來(lái)到家里。一下子撲到了爸爸的懷里，說：“我語(yǔ)文已經(jīng)有98分了，我要多么感謝您每天用那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間不辭辛苦、不厭其煩地為我補(bǔ)習(xí)……所以今天我用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。爸爸一看也笑了，把我抱得更緊了。
直到今天我才真正體會(huì)到您對(duì)我的用心良苦，我再也不恨你們了！我想：在您的幫助下，我不僅得到學(xué)習(xí)的方法和許多知識(shí)，還得到了您的欣慰的笑，所以我找到了一個(gè)新的目標(biāo)，就是，從今以后要努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的關(guān)愛之情。父親，我愛您！
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