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      2. 寫(xiě)元旦的作文900字

        時(shí)間:2021-05-24 18:43:10 900字 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)元旦的作文900字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)元旦的作文900字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于寫(xiě)元旦的作文900字三篇

        寫(xiě)元旦的作文900字 篇1

          下雪了。

          在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn),元旦的假期時(shí)間又短,我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。

          空曠的宿舍,是那樣的寧?kù)o。透過(guò)冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動(dòng)著無(wú)限的酸楚和惆悵。

          漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。

          我的元旦怎么過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測(cè)試,我獲得了滿分的好成績(jī)。對(duì)!何不接借此犒勞一下自己呀。

          節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí),聽(tīng)著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績(jī),我的心又開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng),不禁又加緊了腳步。

          我走進(jìn)了一家燴面館,剛已進(jìn)門就問(wèn)到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。

          “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。

          “一大碗燴面吧!笨粗缟系难┗,想到凜冽的北風(fēng),我就這樣的應(yīng)道。

          人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),著個(gè)小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會(huì)想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松,為了美好的明天,為?---想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會(huì)讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績(jī),那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷---

          “孩子,你的`飯一做好了,”老板娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過(guò)了那碗熱氣騰騰的面。

          “孩子,還在學(xué)習(xí)呀!節(jié)日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

          外面天氣的寒冷,幾個(gè)月的空腹拼搏?吹揭煌肭逑憧煽诘拿,就象一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個(gè)精光。

          著樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫,我又叫住了她。付帳。

          我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個(gè)不停,臉也漲的通紅。

          也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問(wèn)到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

          我紅著臉不住的說(shuō)“是,是,是---”

          老板娘仔細(xì)的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著用手示意我做下,然后說(shuō)“孩子,你坐下,咱們做個(gè)交易,好不好?”

          “交易?”我不解的問(wèn)到。

          "是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當(dāng)作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來(lái)教育我的兒子,要讓他也向你學(xué)習(xí)。”

          聽(tīng)到這,我的心頭一熱,說(shuō)不清是在感動(dòng),還是愧疚。

          后來(lái),每到了一年一度的元旦,我總會(huì)想起那年元旦,那個(gè)雪夜發(fā)生的故事---

        寫(xiě)元旦的作文900字 篇2

          元旦的到來(lái),使同學(xué)們歡欣鼓舞,當(dāng)老師說(shuō):“明天,第三、四節(jié)課我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì),好不好?”“耶!”臺(tái)下一片歡呼。

          第二天早上,同學(xué)們都興高采烈地一大早就來(lái)到了教室。呀!今天老師叫我們自己布置教室,同學(xué)們帶的東西可是五花八門:各色各樣的彩帶歡樂(lè)地飛舞著;美麗的雪花迎接著20xx的到來(lái);還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室,其余人坐在凳子上,認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)教室,里一切井然有序。老師一進(jìn)班,我就看見(jiàn)了她那驚奇又興奮的臉龐。

          漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果,做完操后,大家迫不及待地坐到位置上,靜靜等待著主持人宣布開(kāi)始!拔宥嘣┞(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”嘩——一陣熱烈的掌聲響起,演出拉開(kāi)了序幕……

          呵!我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類拔萃呀!精彩的舞蹈讓我們賞心悅目;一連串的成語(yǔ)接龍使我們贊嘆不已;滑稽的小品逗我們開(kāi)懷大笑;腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開(kāi)動(dòng)腦筋,冥思苦想……大家小臉紅撲撲的,把手掌都拍紅了。看了這些精彩的表演,我心中一驚,和他們的表演一比,我的魔術(shù)就遜色多了。看了上回我寫(xiě)的《我無(wú)話可說(shuō)》,你也許會(huì)問(wèn),我的魔術(shù)表演的怎么樣?當(dāng)然,這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場(chǎng)面。為了調(diào)動(dòng)氣氛,我還說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,“我和金效萱有心電感應(yīng),雖然說(shuō)我們倆的魔力還不夠,可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號(hào)袋子,又掏出一個(gè)套環(huán),“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙,來(lái)放這個(gè)套環(huán),只要讓金效萱看見(jiàn)就行了!贝蠹叶加靡苫蟮难凵裢摇N覅s自信滿滿。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來(lái),我照做了。三秒鐘后,我問(wèn):“好了沒(méi)?”“快好了,快好了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場(chǎng)了,這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑:“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了!”我哭笑不得,只好說(shuō):“那還有誰(shuí)有密封的容器?”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒,拿了三個(gè)文具盒,我便開(kāi)始繼續(xù)猜。和剛才一樣,仍然猜中了。現(xiàn)在,你也一定想知道是怎么回事吧!我給同學(xué)們揭曉了答案,也要分享給大家:其實(shí),給袋子編號(hào)后,事情就變得簡(jiǎn)單多了,一號(hào)袋子是金效萱所說(shuō)的“好”,二號(hào)就是“好了”,三號(hào)你一定猜中了,那就是“快好了”,經(jīng)過(guò)這么一揭秘,大家才恍然大悟。

          令我感動(dòng)的是精彩的表演結(jié)束后,老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》,大家都用心的一字一句的唱,眼神中充滿了無(wú)限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下,留下了我們最純真,最開(kāi)心的笑臉。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,人們還沒(méi)有過(guò)癮,元旦聯(lián)歡會(huì)就急匆匆的結(jié)束了?墒牵覀兊目鞓(lè)還在延續(xù)。在迎接即將到來(lái)的20xx時(shí),希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

        寫(xiě)元旦的作文900字 篇3

          又逢元旦,xxx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。

          記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。

          在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中,太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累?鞓(lè)地度過(guò)每一天,應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!

          時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的xxx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

          除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向xxx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

          過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

          告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

          此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

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