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      2. 小學(xué)學(xué)作文900字

        時(shí)間:2021-05-16 17:16:02 900字 我要投稿

        【精品】小學(xué)學(xué)作文900字錦集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)學(xué)作文900字錦集九篇

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

          天下間最真摯的是母愛(ài),最無(wú)私的是母愛(ài),最偉大的是母愛(ài),最永恒的更是母愛(ài)。而經(jīng)過(guò)那次后,我對(duì)母愛(ài)的感悟就更深了……那天,天空正飄著雪花。我打著傘回家,一不小心,傘掉進(jìn)了淤泥里,被泥巴弄得很臟。回家后,我怕媽媽罵我,想洗干凈。但是這樣冷的天,下水該多冷呀!于是,我悄悄地把傘放到門(mén)的角落里。夜晚,我正要睡覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”有節(jié)奏的聲音進(jìn)行著。我尋聲躡手躡腳地來(lái)到衛(wèi)生間,扒開(kāi)一條門(mén)縫往里看,媽媽正在刷桑只見(jiàn)她躬著腰,一只手緊握住板刷,板刷上沾滿(mǎn)了黑色的淤泥,手上漂浮著黑色的泡沫,另一只手配合地按住雨傘,傘斜放在盆里,盆中的水幾乎變成了污水,可媽媽還在認(rèn)真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥,不時(shí)用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情,豆大的汗珠從額頭滲下來(lái),她緊鎖著眉頭,一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現(xiàn)出來(lái),黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容,鎖住的眉頭又舒展開(kāi)了。突然,媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽回了那凍得絳紫的手,她的眉頭皺成一團(tuán),呀!手上裂開(kāi)了好幾道血口子,還有那么多的老繭!媽媽強(qiáng)忍著痛,一下一下哈著氣,仿佛這能減輕痛苦似的,又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇,簡(jiǎn)直不敢相信這一切。

          媽媽的手一次又一次地縮回伸出,她忍受著多么大的痛苦!最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了,潔白的傘面上綻開(kāi)著幾枝高雅素潔的百合,可是這百合能比得上媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎?不能!百合再高雅素潔,能比得上母愛(ài)的真摯感人嗎?世上的東西都不能與偉大的母愛(ài)相比!慢慢的,我的眼眶濕潤(rùn)了,不知怎的,心中總是難安……這時(shí),媽媽扶著墻艱難地站起來(lái),可倚靠著墻不能動(dòng)了,我拭干淚,急忙推開(kāi)門(mén),扶住媽媽?zhuān)瑹o(wú)意間卻碰到了她的手,天啊!這還是媽媽那柔軟、細(xì)膩、溫暖的手嗎?我哽咽著說(shuō):“媽?zhuān)氖帧眿寢尦粤艘惑@,后又笑著說(shuō):“孩子,怎么把你吵醒了?真對(duì)不起。我只是想倒水,不礙事。

          哦,手……手沒(méi)事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?傘是我弄臟的,可卻是您刷的。還有您的手怎么會(huì)沒(méi)事呢?……您回屋睡吧,我扶您。”我強(qiáng)忍住要留下的淚,把媽媽扶到床上,轉(zhuǎn)身時(shí)用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆,忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了,我的淚水呼地涌了出來(lái)——原來(lái)那是媽媽的腰疼病又犯了……媽媽?zhuān)屛覍?duì)母愛(ài)有了更深的感悟:母愛(ài)是浩瀚的大海,我就是一條舟,依偎在大海的懷抱;母愛(ài)是寬廣的天空,我就是一片云,飄浮在天空的邊際;如果母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,我就是一棵草,享受著陽(yáng)光給予我的愛(ài)。其實(shí),我覺(jué)得母愛(ài)更像是一把純潔的雨傘,處處都有它的身影,也是默默地奉獻(xiàn)著,而且同樣的真實(shí)、美好……

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

          “爸……”我艱難地開(kāi)口說(shuō),“爸,我,我沒(méi)錢(qián)了……”電話(huà)那頭,爸爸說(shuō):“怎么用得這么快啊?”“我也不知道啊,怎么就用得這么快。” 我低下頭,明知道爸爸看不見(jiàn)。其實(shí)知道為什么,只是不敢說(shuō)出來(lái)。 時(shí)間和思緒停留在那一天下午。 我和同學(xué)們沿著街走,每看到一個(gè)小攤都要上去看一看,遇到好吃的就買(mǎi)下來(lái),邊走邊吃,還一邊眉飛色舞的講著最近又把人“騙”了幾頓飯,或是大聲抱怨老師為什么要布置這么多的作業(yè),真是煩!“咦?這是什么玩意?”我看見(jiàn)了一個(gè)新奇的東西,興奮地走上前去,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。同學(xué)都圍了上來(lái),七嘴八舌開(kāi)來(lái):“哎呀,我看看!”“好像是和沙漏差不多哎,但又不是啊……”我的好奇心頓時(shí)被勾引,抬頭問(wèn)老板:“這個(gè)多少錢(qián)?”“不貴,不貴,才45塊。”那個(gè)老板見(jiàn)生意上門(mén),滿(mǎn)堆著笑,討好般的回道。我皺了皺眉頭:“這么貴?35塊,賣(mài)不賣(mài)?“這……好吧!”老板裝出忍痛割?lèi)?ài)樣子。東西是買(mǎi)來(lái)了,可是我只剩30塊錢(qián)了,還有3天要過(guò)呢,怎么辦?怎么辦?我思索著。 思緒回到了原點(diǎn)。爸靜靜地說(shuō):“那和你媽媽說(shuō)吧!彪娫(huà)那邊是一片雜音,是爭(zhēng)執(zhí)聲。最后還是爸爸接了電話(huà)。他說(shuō):“要不讓阿姨的兒子給你送去?”我開(kāi)口問(wèn)道:“多少錢(qián)。俊卑职址浅8纱嗟幕卮穑骸100元!蔽疫t疑了,不知該不該開(kāi)口,但仍情不自禁地說(shuō)了出來(lái):“爸,能不能給150元?”聲音到最后變得越來(lái)越小…… 電話(huà)那頭…… 電話(huà)那頭沉默了。就是這一瞬間的沉默,讓我突然感到有些愧疚。我想起了期中考,把成績(jī)告訴爸爸的時(shí)候。 “爸……成績(jī)……出來(lái)了……”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著!霸趺礃樱俊卑职謫(wèn)道!翱荚伊恕80多分……” 我不忍看爸爸落寞、失落的眼神,低下頭,轉(zhuǎn)過(guò)身去。 接著一陣恍惚,重新聽(tīng)到爸爸的聲音。我不安地想,期中考考得這么差,還問(wèn)爸爸要錢(qián),我真是不孝女!眼眶里忽然有了淚水在打轉(zhuǎn),好像一不留神就會(huì)掉落下來(lái)。心里不知道什么滋味,澀澀的。對(duì)不起,爸爸! 爸爸沉默后開(kāi)口說(shuō)的話(huà),盡管聽(tīng)起來(lái)是那么的蒼老,卻真的讓我掉下了淚。 爸只說(shuō)了一個(gè)字:“好”。 猛然發(fā)覺(jué),父親已在逐漸變老,向年邁走去。曾讓我驕傲的滿(mǎn)頭烏發(fā),近年來(lái),白發(fā)是一根接著一根的出現(xiàn)了。不懂事的我卻將它拔起,炫耀般的舉起,遞到父親面前,大呼小叫。卻忽視了父親嘴角的那一抹看不懂的笑,苦笑?無(wú)奈的笑?滿(mǎn)足的笑? 什么時(shí)候起,或許因?yàn)殚L(zhǎng)大了,或許因?yàn)樵?jīng)的一些事情傷心,我開(kāi)始變得冷漠,然后一次又一次大把的花錢(qián),不用心學(xué)習(xí)。我和爸爸之間的距離是越來(lái)越遠(yuǎn),直到和舍不得打我一下的爸爸發(fā)生爭(zhēng)吵……現(xiàn)在才明白,爸爸仍然在原地等候,我也一直在愛(ài)的四周徘徊,卻以為我已經(jīng)遠(yuǎn)走。 熄燈了,愣愣的凝望著被迫掛下的電話(huà),心里還是想起被我忽略很久的`,一直不離不棄的,守在電話(huà)那頭的父愛(ài)。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇3

          成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的愿望。尤其是現(xiàn)在的我們的年青一代,正是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,風(fēng)華正茂的年齡,人人都期待成長(zhǎng)成材,一展胸中報(bào)負(fù)。

          人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)特色的社會(huì)主義小康社會(huì)的建設(shè)要由一代一代的人材來(lái)完成,我們都是生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下的幸福一代,我們現(xiàn)在已經(jīng)在享受著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)成果,因此,我們也有責(zé)任把建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)繼承下來(lái),傳承下去,我們不能只做吃桃人,不干種樹(shù)事。長(zhǎng)輩打下的江山要我們守,他們創(chuàng)立的社會(huì)主義道路需要我們世世代代走下去,這是我們這一代青年的社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任。

          時(shí)代在發(fā)展,中國(guó)也在發(fā)展,今日的中國(guó)已然不是十九世紀(jì)那種任人宰割的中國(guó),也不是二十世紀(jì)初貧窮落后的中國(guó),我們已發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是一個(gè)初步強(qiáng)大的社會(huì)主義中國(guó)。但是,人類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)是永無(wú)止境的,落后就要挨打的真理依然是真理,西方經(jīng)濟(jì)大國(guó)依然對(duì)我們心存戒備,在政治上擠壓我們、經(jīng)濟(jì)上不斷挑起磨擦、技術(shù)對(duì)我們嚴(yán)格封鎖,當(dāng)我們的長(zhǎng)輩年老退出歷史舞臺(tái)時(shí),誰(shuí)來(lái)接班?誰(shuí)來(lái)挑起保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的重任呢?我們!只有我們成長(zhǎng)起來(lái)的新一代中國(guó)青年。我們?cè)鯓硬拍芗缲?fù)起這一重任?成長(zhǎng),成材,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡心竭力的掌握各類(lèi)科學(xué)知識(shí),才能不負(fù)時(shí)代的要求。

          人生在世,總要在世上留下我們的業(yè)績(jī),樹(shù)立自己的形象,我們不管人們?cè)趺捶Q(chēng)我們是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我們自己沒(méi)有楚河漢界的鴻溝之分,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),貧富家庭出身的同學(xué)同樣可以成為好朋友,好同學(xué)。一個(gè)“我-爸-是-李-剛”的個(gè)別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內(nèi)和花花太歲。在汶川大地震,玉樹(shù)地震抗震救災(zāi)中,不少富家同學(xué)都慷慨解囊為災(zāi)區(qū)捐款,表現(xiàn)了他們的同情心和助人為樂(lè)的情操,莨莠不齊是歷代人都有的現(xiàn)象,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出了一些漢奸,就可以抹殺全國(guó)人民的抗日精神嗎?同理,現(xiàn)代我們青年一代中出了個(gè)別人有不良甚至違法犯罪行為,成年人大可不必驚詫不已,好象我們這一代真就沒(méi)希望了。我們知道,我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也只有勤奮學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成材,才是我們每一個(gè)人的最好前途。我們會(huì)努力的,長(zhǎng)輩的成就只能代表他們奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,財(cái)富可以繼承,知識(shí)不能繼承,我們只有走好我們自己的路。創(chuàng)我們自己大業(yè),才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

          期待成材是我們青年一代的共同愿望,祖國(guó)已為我們每個(gè)人的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,我們現(xiàn)在的一切學(xué)習(xí)生活條件要比祖輩和父輩好的多了,這是祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福,我們要充分利用這有利的學(xué)習(xí)條件,全面掌握科學(xué)文化知識(shí),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),把自己的成長(zhǎng)成材看成是祖國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大對(duì)自己的要求,以天下為己任,那樣,我們無(wú)論再苦、再累,也會(huì)以苦為樂(lè)、以苦為甜,盡快使自己成長(zhǎng)成材,以不辜負(fù)前輩的期望,因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的子孫!

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇4

          我的媽媽今年三十歲了,臉上留下了些許歲月的痕跡。但她那瓜子兒型臉蛋外加一頭齊腰的烏黑長(zhǎng)發(fā),怎么看怎么漂亮。

          媽媽是一位普通的小學(xué)教師,每天清晨起床,為我們一家人做早餐,然后才趕去學(xué)校上課。下午下班回家后,又為我們做晚餐,打掃清潔。忙完這些后,又耐心地輔導(dǎo)我的功課。周而復(fù)始,年復(fù)一年,可她從來(lái)沒(méi)向我們?cè)V過(guò)苦。媽媽的付出總算沒(méi)白費(fèi),我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊⒍啻潍@獎(jiǎng)。每次我捧著獎(jiǎng)狀回家,媽媽總是欣喜地把它貼在墻上,臉上都會(huì)露出一絲甜蜜的微笑。望著面帶微笑的媽媽?zhuān)矣X(jué)得她是世界上最漂亮的人。

          還記得那次媽媽檢查我作業(yè)的情景。

          那次,老師布置的作業(yè)是寫(xiě)作文,我平時(shí)最討厭寫(xiě)作文了,也最怕寫(xiě)作文。好不容易花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了任務(wù),準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包時(shí),媽媽來(lái)了,叫我拿作業(yè)檢查,平時(shí)的作業(yè)我是不怕檢查的,但作文--哎!我極不情愿的拿到了她面前。心里簡(jiǎn)直裝了十五個(gè)水桶--七上八下。果然不出我所料,媽媽剛剛開(kāi)始看就指著我的作文的開(kāi)頭說(shuō):“你這兒因該加一句,這兒的句子不通順,這兒的字寫(xiě)錯(cuò)了. . . . .快去重新寫(xiě)過(guò)”。我花了一個(gè)小時(shí)才寫(xiě)好的作文,卻被媽媽指出了這么多的毛病,眼淚情不自禁的奪眶而出,但我還是照著媽媽給我講的重寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完后,媽媽給我倒了一杯熱水。媽媽親切地說(shuō):“我也知道你寫(xiě)這篇作文花了不少時(shí)間,也用心思考了,但好的作文要經(jīng)過(guò)不斷的修改,要把平時(shí)積累的優(yōu)美詞句應(yīng)用到自己的作文里,這樣才能提高寫(xiě)作能力!钡诙,老師說(shuō)我寫(xiě)得好。我知道這離不開(kāi)媽媽的幫助。

          媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且很關(guān)心我的身體。記得去年冬天的一個(gè)晚上,我準(zhǔn)備休息時(shí),突然覺(jué)得有些頭疼,開(kāi)始我還忍著。過(guò)了一會(huì),越來(lái)越痛,忍不住呻吟起來(lái)。本來(lái)想喊媽媽來(lái)看看,但想到媽媽一天都如此辛苦,怎么忍心打擾?不久,媽媽走進(jìn)了我的寢室,看見(jiàn)我正抱頭呻吟著,用手摸摸我的額頭,不由驚叫“好燙。 辈挥煞终f(shuō),背著我就往外走。我知道她又要背我去醫(yī)院了,以前也有過(guò)一次深夜背我看病的經(jīng)歷。路上,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),臉上如刀割般疼痛,媽媽忙叫我把臉藏在背上后,以免凍僵了。

          雖然我家離醫(yī)院只有十分鐘的時(shí)間,但媽媽卻走了二十多分鐘,到了醫(yī)院,看著媽媽額頭上大顆大顆的汗珠,聽(tīng)著口中氣喘吁吁的喘氣聲,我的眼淚不由得奪眶而出,媽媽見(jiàn)我這樣,還以為我頭痛得厲害。忙來(lái)安慰我,沒(méi)事的,醫(yī)生檢查后就不會(huì)痛了……

          聽(tīng)著這些話(huà),我心里又一酸,眼淚更多了。媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)乙欢〞?huì)讓你永遠(yuǎn)都是世界上最最漂亮的人!

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇5

          它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙紅眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一對(duì)紅寶石.一張小嘴巴特別有趣,是"丫"字形的.四條腿短短的,走起路來(lái)蹦蹦跳跳.小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球.

          小白兔很喜歡吃蘿卜和菜葉.它們餓的時(shí)候吃起來(lái)可快了,可一旦它們肚子還飽時(shí),任你怎么喂它也不肯吃.小白兔總喜歡趴著睡覺(jué).

          這只小白兔真是可愛(ài)極了!你看,它的一對(duì)長(zhǎng)耳朵白里透紅,或豎或臥,靈活轉(zhuǎn)動(dòng),活像是一對(duì)靈敏的接收儀;兩只紅寶石般的眼睛鑲嵌在小臉上,可愛(ài)極了;一張三掰嘴總是一努一努的,一個(gè)勁地想吃東西呢;它的尾巴又粗又短;四只腿前面短,后面長(zhǎng),怪不得它跳得那么高;全身的絨毛雪白雪白的,你說(shuō)小白兔可愛(ài)嗎? 小白兔在我家可快樂(lè)了!因?yàn)樗刻於寄艹缘截S富的食物,有菜葉、草頭、蘿卜其中我覺(jué)得它最?lèi)?ài)吃卷心菜。記得有一次,我見(jiàn)奶奶拿了一棵卷心菜回家,便好奇地摘了一小片喂它,只見(jiàn)它小嘴一努就吃沒(méi)了,還眼巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,太好吃了,我還要么,還要么!”我見(jiàn)了開(kāi)心地笑了,還對(duì)它說(shuō):“小東西,多吃可不好了! 小白兔不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還讓我學(xué)到許多知識(shí)。 一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽(yáng)光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛(ài)的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙,咬起東西來(lái)可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣。 它的前腿短小,后腿長(zhǎng)而有力,時(shí)常彎曲著,走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個(gè)家,把小白兔放進(jìn)去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最?lèi)?ài)吃白菜、蘿卜,每當(dāng)我向它們投青草時(shí),它總是樂(lè)得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲,仿佛在對(duì)我說(shuō):"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛。 我愛(ài)你——小白兔,你是那樣充滿(mǎn)生氣,天真可愛(ài)!你給我童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和遐想!

          那一身絨毛,像一團(tuán)雪白的棉花,摸起來(lái)軟綿綿的;一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耳朵里面帶了一點(diǎn)粉色;圓圓的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;腳爪上有著三只小而尖的爪子;一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。

          紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長(zhǎng)耳朵,身披一件白皮襖,走起路來(lái)輕輕跳。哈哈,大家猜了一定知道,沒(méi)錯(cuò),這就是小白兔。我小時(shí)侯曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔,它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。一摸,感覺(jué)又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門(mén)牙。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的動(dòng)靜。別看它平時(shí)看不到它的腿,可跑起來(lái)它的腿特別有力。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇6

          父母,這是一個(gè)多么平凡的詞眼,也是一個(gè)多么偉大的詞眼,散發(fā)了無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)恒古不變的話(huà)題。我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予了它太多的內(nèi)涵,也許它沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn);父母的愛(ài),是天地間最偉大的愛(ài),自從我們呱呱落地,來(lái)到這個(gè)世界,父母就開(kāi)始愛(ài)著我們,直到永遠(yuǎn);父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài),猶如天降雨霖,沛然而莫之能御;能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母的對(duì)我們的愛(ài)。

          母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠久;母愛(ài)就像春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖,帶給我光陰;母愛(ài)猶如狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)就像是一帖山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就像是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ);母愛(ài)是漂泊天涯得縷縷思念;母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛(ài)是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。想起了母親,志向消沉就會(huì)意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了歇息的家園。母愛(ài),總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后背,讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一噬,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是在兒女的笑聲淚影中便融入了母親的愛(ài)的纏綿。時(shí)光如水,年華易逝,似水流年,淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪,兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老,當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親的懷抱,熱淚漣漣!

          母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。作者以母愛(ài)為主題的,寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)藉;樂(lè)師以母愛(ài)為主題,彈出的曲調(diào)便輕柔幽美,余韻綿綿。

          有一首歌唱到:“那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛,忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆,半壺老酒......”父愛(ài)是深沉含蓄的;父愛(ài)是博大精深的;父愛(ài)是不拘小節(jié)的。父愛(ài),總在我犯錯(cuò)誤時(shí),給予我正確的指導(dǎo);父愛(ài),總在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)。父愛(ài)是一座山,高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水,深藏不露;父愛(ài)是一雙手,撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;父愛(ài)更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。

          如果把母愛(ài)比作是一枚盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落里都散發(fā)著它迷人的芳香;那么父愛(ài)就是一株茉莉,它在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)赣H的偉大,可又有誰(shuí)知道父親的含蓄!一株茉莉也許沒(méi)有讓人泌脾的芳香,但永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到幽雅,父愛(ài)就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。

          母愛(ài)如海,寬大而無(wú)私;父愛(ài)如山,博大而渾厚。無(wú)論你在天涯海角,無(wú)論這個(gè)世界如何變幻,世界上唯一不變的就是父母對(duì)孩子的永恒之愛(ài)。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇7

          隨著語(yǔ)文教育改革的日漸深入,新觀(guān)點(diǎn)、新方法逐步為廣大教師了解、熟悉、認(rèn)同,小學(xué)作文教學(xué)也發(fā)生了巨大變革。我在小學(xué)作文的教學(xué)工作中,經(jīng)過(guò)一系列方法改進(jìn)使學(xué)生對(duì)作文的態(tài)度由“要我學(xué)”和“要我寫(xiě)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”和“我要寫(xiě)”。我對(duì)課堂作文教學(xué)在實(shí)踐與探索中感悟甚深。

          一堂作文指導(dǎo)課,情境是至關(guān)重要的。良好的情境氛圍,就如鮮花招引蜜蜂那樣吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的作文動(dòng)機(jī),使他們?cè)诿篮玫那榫持心苷归_(kāi)思路,從頭腦中提取已經(jīng)儲(chǔ)存的信息作為題材,寫(xiě)出自己的起初經(jīng)歷和真實(shí)感受。我認(rèn)為,讓學(xué)生進(jìn)入情境,摸一摸,看一看,聞一聞,聽(tīng)一聽(tīng),想一想,學(xué)生就能較準(zhǔn)確地抓住事物的特征,從中發(fā)現(xiàn)美,感知美,喚起表達(dá)的欲望,從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)作文的濃厚興趣。在作文教學(xué)中,我采用音樂(lè)小品、話(huà)劇、編故事、猜謎語(yǔ)等方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,將所要表達(dá)的主題告訴學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)自己的生活視野和認(rèn)識(shí)能力組織材料,組織故事在腦子里,然后把各類(lèi)故事由學(xué)生組成小組改成話(huà)劇表演出來(lái),學(xué)生很有興趣。他們經(jīng)過(guò)討論,都能根據(jù)劇情,塑造自己的角色,因?yàn)楸硌菔巧鷦?dòng)的,又是直觀(guān)的,再由學(xué)生把故事用文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),就容易做到有內(nèi)容,有個(gè)性,有文采。通過(guò)情境教學(xué),變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”,使學(xué)生興致勃勃地投入到作文練習(xí)之中。

          另外,如何使學(xué)生學(xué)會(huì)積累詞匯和搜集生活素材,也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵所在。俗話(huà)說(shuō):“學(xué)會(huì)熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)偷!痹(shī)詞是語(yǔ)言精華的濃縮,書(shū)讀得多了,不僅有助于提高賞析能力,寫(xiě)作能力,還能陶冶情操。我認(rèn)為,學(xué)生寫(xiě)作文也無(wú)秘訣可言,無(wú)捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地積累語(yǔ)匯,才能做到出口成章,妙筆生輝。為此,我們開(kāi)展了“每日讀范文、記筆記”活動(dòng),現(xiàn)在學(xué)生作文的語(yǔ)言有了很大的變化,作文中的詞匯豐富了,文章也顯得流暢了。

          人們常說(shuō),生活是寫(xiě)作素材的源泉,只有深入生活,從生活中提取素材,才能寫(xiě)出有血有肉的文章。學(xué)生由于條件的限制,生活經(jīng)驗(yàn)有較大的局限性,為了讓學(xué)生間接體驗(yàn)生活,積累寫(xiě)作素材,我指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即每日講一個(gè)故事,每日寫(xiě)一篇日記,每周讀一篇好文章。書(shū)報(bào)雜志刊載了大量的信息,學(xué)生讀書(shū)讀報(bào)不僅能了解到外界的情況,還可以學(xué)到不少寫(xiě)作知識(shí)。

          在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)中,我還引導(dǎo)學(xué)生注意品味文章的標(biāo)題,記錄一些有價(jià)值的典型的人和事,并注意學(xué)習(xí)、積累文章中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。一篇好文章,可以讓學(xué)生從中領(lǐng)略到文章精美的語(yǔ)言和作者匠心的構(gòu)思,從而豐富自己的知識(shí)。

          實(shí)踐證明,小學(xué)生作文應(yīng)該走出課堂,到廣闊的生活知識(shí)園林中去折枝采葉。只有見(jiàn)識(shí)廣了,知識(shí)豐富了,才能寫(xiě)出一篇篇洋溢著對(duì)生活真切感受的精彩力作。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇8

          在美麗的大自然里,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物和大動(dòng)物,其中,我最喜歡大象。

          大象的體形非常巨大,連獅子和老虎也怕它。它四肢笨重,跑起來(lái)很慢,可它鼻子很長(zhǎng),再重的東西它都能舉起來(lái),那寬大的耳雜,好似兩把巨大的蒲扇,扇起來(lái)可涼快了,大象的腿像四支又長(zhǎng)又大的柱子,尾巴有點(diǎn)粗,像條粗大的繩子。

          大象睡覺(jué)時(shí)可有趣了,它是站著睡覺(jué)的,這是由于它的鼻子十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲(chóng)子鉆進(jìn)鼻孔里,因此,當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),總是把鼻子舉得高高的,有時(shí)索性把鼻子輕輕地含著。大象吃東西時(shí),先從樹(shù)上摘下一串金黃色的香蕉,然后放到嘴巴里,慢慢享用。奇怪的是:大象卻能用鼻子喝水,我多么想親眼看一次大象喝水呀!

          我喜歡大象,更喜歡大自然,我希望大自然能永遠(yuǎn)留在這個(gè)好美的世界上。

          在美麗的大自然里,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物和大動(dòng)物,其中,我最喜歡大象。

          大象的體形非常巨大,連獅子和老虎也怕它。它四肢笨重,跑起來(lái)很慢,可它鼻子很長(zhǎng),再重的東西它都能舉起來(lái),那寬大的耳雜,好似兩把巨大的蒲扇,扇起來(lái)可涼快了,大象的腿像四支又長(zhǎng)又大的柱子,尾巴有點(diǎn)粗,像條粗大的繩子。

          大象睡覺(jué)時(shí)可有趣了,它是站著睡覺(jué)的,這是由于它的鼻子十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲(chóng)子鉆進(jìn)鼻孔里,因此,當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),總是把鼻子舉得高高的,有時(shí)索性把鼻子輕輕地含著。大象吃東西時(shí),先從樹(shù)上摘下一串金黃色的香蕉,然后放到嘴巴里,慢慢享用。奇怪的是:大象卻能用鼻子喝水,我多么想親眼看一次大象喝水呀!

          我喜歡大象,更喜歡大自然,我希望大自然能永遠(yuǎn)留在這個(gè)好美的世界上。

          我總覺(jué)得,我是世界上最可憐的動(dòng)物了。

          我是現(xiàn)在的世界上唯一的一頭大象,才剛剛懷孕,*的動(dòng)物全部都已經(jīng)逝世了,是被人類(lèi)逼死的:老虎呢,大家把他們趕到動(dòng)物園,不斷地用鞭子在他們身上抽搭著,最終老虎就像老鼠一樣,從動(dòng)物園跑出,過(guò)街人人喊打;獅子呢,又由于過(guò)于兇狠,人們都把它們趕盡殺絕了,只有比較溫順的獅子進(jìn)入了動(dòng)物園,但很快,也滅絕了;一些小動(dòng)物,也被人們給吃掉了……最后,世界上只剩下了我這頭大象。雖然我比它們幸運(yùn)多了,但是,畢竟最后一頭大象,也會(huì)被人們吃掉的。我只有任憑命運(yùn)來(lái)折磨我。

          我在森林里慢慢地走著,步子沉重,而又大聲。饑餓的人們很快就發(fā)現(xiàn)了我,也馬

          上通知了全世界的人。我傷心極了,肚里的小象,到底該怎么辦?向人們求饒,他們不會(huì)心軟;趕快逃走吧,自己又動(dòng)作緩慢,根本逃不掉人們新研制出的那個(gè)會(huì)發(fā)射出東西的黑家伙。我真恨自己,為什么,為什么,為什么偏偏是世界上的最后一只動(dòng)物呢?

          人們漸漸的逼近了我,我也慢慢地閉上了眼睛。我抬頭叫了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),人們已經(jīng)把那黑家伙指在了我的腦門(mén)上……

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇9

          夏天,會(huì)叫人想起那炎炎的烈日,也立即會(huì)讓人想起那天仙般的荷花 。

          在我們浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。

          有一天,我請(qǐng)媽媽帶著我從烏鎮(zhèn)乘著汽車(chē)來(lái)到杭州觀(guān)賞了一趟荷花。

          我們走下客車(chē),換乘公交車(chē),就向杭州的曲院風(fēng)荷去了。來(lái)到那里,很多人乘電瓶車(chē)在西湖邊上觀(guān)賞荷花。我們?yōu)榱思?xì)細(xì)體會(huì)西湖及西湖荷花的美麗,決定步行。西湖邊上的游人真多,差不多都在觀(guān)賞荷花。有的邊走邊看,有的駐足觀(guān)賞,有的極目眺望,有的……我們生怕打攪了這一片寧?kù)o,所以一言不發(fā),沿著西湖慢慢地走著,觀(guān)賞著。

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笔前,在炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開(kāi)放。然而荷花卻還是照開(kāi)不誤,而且開(kāi)得那么鮮艷,那么美麗!真是了不起呀!有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,顯得楚楚動(dòng)人;有的張開(kāi)了笑臉,顯得熱情洋溢;有的還是花骨朵,顯得那么含羞迷人。荷花都迎著陽(yáng)光,向四面八方伸張 。那花瓣更加顯得生動(dòng)有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的顏色都不相同。花瓣底部的顏色就與花瓣頂端的顏色不一樣,不是粉紅色的,而是很淡很淡的那一種青綠色。從粉紅色到青綠色之間顏色在逐漸變化,首先由粉紅色變成了淡紅色,再變成了白色,然后變成了淡綠色,到青綠色。這是一個(gè)多么完美的漸變過(guò)程啊!這每一種顏色的變化,這生氣勃勃的顏色變化,恐怕連達(dá)·芬奇也不一定繪畫(huà)得出來(lái)呢!

          看著荷花,我不由得想到荷花不僅可以觀(guān)賞,而且它全身都是寶。荷葉可以遮風(fēng)雨,還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以后就長(zhǎng)成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊!只要?jiǎng)冮_(kāi)表皮就會(huì)露出青綠色的蓮肉,把里面的深綠色的蓮芯去掉,放進(jìn)嘴里,你會(huì)覺(jué)得它是那樣香甜有味。成熟了的蓮肉,可以燒蓮子羹吃,不但好吃,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。底下的根,那就是蓮藕,它可是餐桌上的佳肴。可以切成絲炒來(lái)吃,也可以挑選那些嫩嫩的蓮藕洗干凈了切成片生吃,還可以在藕的那些長(zhǎng)洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸著吃。這時(shí),不要說(shuō)親口嘗一嘗了,就是只要聞上一聞,保管會(huì)讓你饞涎欲滴了。

          我們走累了,便在湖邊的長(zhǎng)椅上坐下休息。我還在一股勁兒地觀(guān)賞那美麗的荷花。那朵朵荷花爭(zhēng)妍斗艷,一朵比一朵開(kāi)得旺。不知道過(guò)了多少時(shí)間,媽媽說(shuō):“孩子,我們應(yīng)該回烏鎮(zhèn)去了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟在媽媽身后走了。

          可是,我人雖然跟著媽媽在往回走,那心卻還在荷花上面。我一邊走,一邊還回頭看那荷花。后來(lái),我干脆停下腳步繼續(xù)觀(guān)賞荷花?粗切┤空归_(kāi)的荷花,我覺(jué)得它們是那么熱情,使人陶醉,慢慢地我覺(jué)得自己也成了一朵荷花,在微風(fēng)中輕輕搖擺,翩翩起舞,就連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沒(méi)有辦法,只得耐著性子拉著我往回走。直到荷花漸漸消失在我的視線(xiàn)中了,我才把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),可還在回憶著荷花是那么美,用語(yǔ)言怎么能夠表達(dá)出來(lái)呢?

          啊,荷花,你在炎炎的烈日還能夠盛開(kāi),開(kāi)得如此艷麗動(dòng)人,怪不得人們都給你迷住了!

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