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      2. 小學(xué)難忘的作文900字

        時(shí)間:2021-05-10 18:43:53 900字 我要投稿

        小學(xué)難忘的作文900字合集7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)難忘的作文900字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)難忘的作文900字合集7篇

        小學(xué)難忘的作文900字 篇1

          人生已近半,從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至以后參加工作,從一個(gè)孩子演變成一位母親,經(jīng)歷了太多太多!許多已淡忘,但學(xué)生時(shí)代的生活卻仍歷歷在目。尤其是幾位恩師,是他們敬崗愛業(yè)的精神,是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t,是他們?cè)谥笇?dǎo)我一路前行,在此我忠心地感謝他們!祝福他們:愿他們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福!

          范老師是我的啟蒙老師,他也是我父親的老師,兩代人的恩師呀!教我時(shí)他已經(jīng)近六十歲,且經(jīng)歷 “文革”批斗后剛剛恢復(fù)任教,當(dāng)時(shí)頭發(fā)已經(jīng)全部白了,但他沒有半點(diǎn)懈怠,而是兢兢業(yè)業(yè)地教我們,似乎要把他畢生的精力全部?jī)A注到我們身上。然而貪玩、稚氣的我們并不知道珍惜。

          記得有一次語(yǔ)文課上,由于我舉幾次手想回答問(wèn)題,老師都沒有叫到我,當(dāng)時(shí)幼稚的我接下來(lái)幾次課都不舉手,范老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫到他辦公室,耐心地說(shuō):“咱們班有更多的孩子需要鼓勵(lì),你是老師家的孩子,更不能講特例,要學(xué)會(huì)把機(jī)會(huì)讓給別人,是金子放到哪都會(huì)發(fā)光的。”當(dāng)時(shí)我還沒能完全明白這段話的意思,但在以后的學(xué)習(xí)、工作中,才體會(huì)到這段話的深刻含義。一句點(diǎn)睛之話,讓我終生受益!

          還有一件讓我們?nèi)胰硕紵o(wú)法忘懷的事,那是1978年,我家的一頭豬娃掉進(jìn)了學(xué)校的茅廁里,當(dāng)時(shí),只露出豬的頭和兩個(gè)前爪,緊急之下,范老師不顧自己年邁,抓起豬的兩只前爪用力把豬拉了上來(lái),然后用水把豬沖了沖。在那個(gè)年代,家里的豬娃是一家人的希望,一年的開銷全靠這頭豬了。后來(lái),父親知道此事后,專門買了四樣?xùn)|西前去答謝,可范老師說(shuō):“你一大家子人,上有老下有小,拿回去給老人和孩子吃吧!”父親無(wú)論怎樣說(shuō),范老師就是不收下。這件事過(guò)去了三十多年,可父親經(jīng)常提起此事來(lái)教育后代:無(wú)論什么情況下,能幫人時(shí)則幫人,一旦你遇到困難,別人也會(huì)同樣來(lái)幫助你!

          陳老師不是我的老師,他是我的父親。他是愛學(xué)生勝過(guò)愛自己孩子的老師,在我們的童年中,雖然父親是老師,但我們姊妹五個(gè),他都沒有輔導(dǎo)過(guò),更沒有教過(guò)。他的學(xué)生經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“如果沒有您,就沒有我們的今天!备赣H對(duì)他的老師也說(shuō)過(guò)同樣的這句話;現(xiàn)在我也要對(duì)全天下的老師說(shuō):“如果沒有您,就沒有我們的今天!敝倚牡刂x謝您們!

          記得1982年,老家有一對(duì)雙胞胎,參加高考后由于體重不夠(當(dāng)時(shí)稱體重時(shí),體檢老師讓他們兩個(gè)一起上去,結(jié)果還不到65kg),而未被錄取,而他們家中只有一個(gè)哥哥和體弱多病的父親,為此想放棄求學(xué)之路。陳老師知道后,利用本班教室教拆除爐子(東北教室里取暖用)的那一點(diǎn)空地安排兄弟倆復(fù)讀,并且為此還和校長(zhǎng)吵了一架,家境本身非常拮據(jù)的陳老師,卻經(jīng)常從自己口中節(jié)省下來(lái)的菜票,接濟(jì)兄弟倆,希望他們能夠長(zhǎng)胖些,第二年,兄弟倆雙雙考取了財(cái)經(jīng)大學(xué)。陳老師說(shuō)起他的學(xué)生來(lái),總是充滿了自豪!

          是老師把知識(shí)無(wú)私地傳遞給后生,是老師指引著后生一路前行!

          在二〇〇八年教師節(jié)即將到來(lái)之際,祝福所有的老師:

          節(jié)日愉快!身體健康!

        小學(xué)難忘的作文900字 篇2

          飛機(jī)現(xiàn)在是非常普及的交通工具了。我第一次坐飛機(jī)離現(xiàn)在已有三年之久,但第一次坐飛機(jī)時(shí)的感受,至今難以忘懷。

          那是三年級(jí)暑假“北京三日游”的最后一天。下午,我們?nèi)襾?lái)到首都機(jī)場(chǎng),候機(jī)大廳里人山人海,很難找到空位。我和姐姐是耐不住性子的人,等心緒稍稍平穩(wěn),立即在大廳轉(zhuǎn)悠起來(lái)。我可不像大人們那么從容,隔一會(huì)兒就上一次廁所,擔(dān)心在飛機(jī)上不能如廁,三番五次,連廁所的清潔工都認(rèn)識(shí)我了。

          在緊張激動(dòng)而又漫長(zhǎng)的等待中,我們的航班通知要起飛了。我們趕忙坐上機(jī)場(chǎng)載向飛機(jī)的巴士。透過(guò)車窗我看見首都龐大的機(jī)場(chǎng)被暮色籠罩著,一架架飛機(jī)如同一只只展開雙翼的大鳥,閃著銀灰色的光,安靜地停在機(jī)場(chǎng)。下了巴士,不知不覺被人流沖進(jìn)機(jī)倉(cāng)。機(jī)倉(cāng)門口的乘務(wù)員阿姨彬彬有禮的歡迎著每一位乘客,讓人賞心悅目。我們找到了自己的座位,我揀著靠窗的位子坐下了。

          隨著乘務(wù)員的最后一次安全提醒,飛機(jī)慢慢啟動(dòng)了,開始在滑道上滑行,并且速度越來(lái)越快,漸漸離開地面。我的心也繃的越來(lái)越緊,總覺得腳下空落落的。為緩解緊張,我向窗外望去,把美麗的首都夜景盡收眼底。哇,平日里眼中的摩登大樓此時(shí)變得這般矮小,一束束燈光從高樓大廈里射出,把城市點(diǎn)綴的金碧輝煌。我頓時(shí)產(chǎn)生一種自己是世界元首的感覺。我尤如一只雄鷹自由飛翔在地球的上空,俯瞰著地球與人類。而再往上看,飛機(jī)四周黢黑的夜空,此時(shí)如同一頭猛獸張開著大嘴,仿佛立刻要把飛機(jī)吞噬,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我的耳朵居然不由自主的“嗡嗡”響起來(lái),又酸又脹。

          媽媽看到我奇怪驚恐的表情,告訴我不要緊張,坐飛機(jī)出現(xiàn)耳鳴是正常的。外面什么也看不見了,我將目光轉(zhuǎn)移到倉(cāng)內(nèi),好奇地?cái)[弄著座位前后的桌子。不一會(huì)兒,空姐推著小推車走來(lái)了,車上擺滿了各式各樣的飲料和航空食品。我的肚子條件反射般的“咕咕”叫起來(lái),這時(shí)我才想起許久沒有進(jìn)食了,于是連忙要了一份,狼吞虎咽地吃起來(lái)。

          當(dāng)飛機(jī)飛到五千米高空時(shí),倉(cāng)內(nèi)靜悄悄的,似乎很多人都睡著了。我也打起盹來(lái),但我的心并沒有因疲倦而放松;秀敝酗w機(jī)上多了一種敲擊窗戶的聲音,怎么回事?大部分乘客都驚醒了,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“下雨了”!我的心猛的提到了嗓子眼,抓住媽媽忐忑不安地問(wèn):“要不要緊”?媽媽輕聲安慰我:“傻孩子,不會(huì)有事的,飛機(jī)就要到合肥了”!我看著豆大的雨點(diǎn)敲擊著窗戶,心里竟然祈禱飛機(jī)安全著陸來(lái)。

          飛機(jī)終于開始降落,和起飛時(shí)一樣,在滑道上滑行了一會(huì)兒。漸漸地,速度慢下來(lái),在一陣刺耳的聲音中停住了,我的心也回到了原來(lái)的位置。在一片歡笑聲中我第一次乘飛機(jī)的故事也就結(jié)束了。這次坐飛機(jī)雖然讓我體會(huì)到了居高臨下的感覺,但比較而言,我更喜歡腳踏實(shí)地的踏實(shí)感。

        小學(xué)難忘的作文900字 篇3

          人生中,有許許多多個(gè)“第一次”。它們就像許多顆星星,最亮的那一可記錄著你最難忘的“第一次”。而我的那顆最亮的“星星”,則記錄著我第一次游泳的過(guò)程。

          由于看了太多的游泳比賽,我曾經(jīng)很羨慕熒幕上的那些游泳健將,也幻想著我游泳的情景。但是,當(dāng)爸爸媽媽第一次帶我去游泳時(shí),我的心里忐忑不安:現(xiàn)在有許多小孩都是被淹死的`,我又不會(huì)游泳,要是溺水了怎么辦?我突然對(duì)水產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。

          當(dāng)爸爸媽媽都下了水時(shí),我還縮在一旁不敢過(guò)來(lái)。我實(shí)在克服不了我對(duì)水的恐懼感。在爸爸媽媽的連聲催促下,我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到池邊,心一橫,跳了下去。

          一下水,我就后悔了。“怎么這么冷。俊蔽以谒飺潋v著,發(fā)現(xiàn)水很深,我的腳根本就夠不著底,一連嗆了幾大口水。我四處張望,想尋求爸爸媽媽的幫助,但很快發(fā)現(xiàn),他們都神秘“消失”了。這怎么辦呢?只能靠自己了。幸虧我離岸邊不遠(yuǎn),我手腳并用,慢慢地劃啊劃啊,終于觸到了岸邊的瓷磚,脫離了“生命危險(xiǎn)”。正當(dāng)我坐在岸上大口喘氣的時(shí)候,原本“失蹤”的爸爸媽媽又出現(xiàn)了。原來(lái),他們?cè)缇统梦也蛔⒁獾臅r(shí)候上了岸,等著看我的笑話呢!

          我生氣極了,剛才,我可是有“生命危險(xiǎn)”呢,他們竟然不來(lái)救我,真是太可惡了。我沖他們大喊:“剛才為什么不來(lái)救我?我差點(diǎn)就淹死了!”

          “有那么嚴(yán)重嗎?”媽媽眨著眼睛,“我們只是想讓你早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳啊!

          “我才不要學(xué)游泳呢,游泳是一項(xiàng)可怕的運(yùn)動(dòng),有可能會(huì)淹死人的!

          “不會(huì)的,游泳可好玩了。我現(xiàn)在就讓你體驗(yàn)一下它有多好玩!闭f(shuō)罷,媽媽笑著走了過(guò)來(lái)······

          只聽見“撲通”一聲,我再次回到了水的懷抱——被媽媽推了下去。由于慣性,我一入水,就迅速地沉了下去。盡管游泳池里的水并不算太深,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),要浮上去,根本是不可能做到的。我害怕極了,想叫,卻只有一大股冰冷的水涌進(jìn)了我的嘴里,我被嗆得咳嗽起來(lái)。出人意料的,猛然間我平靜了下來(lái),心想:我不能依賴爸爸媽媽來(lái)救我。要是遇到了真正的危險(xiǎn),而爸爸媽媽又不在身邊,我該怎么辦?這也許就是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)吧,我要自己尋找出路。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅游泳比賽的畫面。畫面上的選手個(gè)個(gè)都飛快得上下擺動(dòng)著雙腿,像魚兒一樣在水里敏捷地游著。這真是一種高效的游泳方法。莫非,這種方法也能讓人從水里浮上來(lái)?不管這么多了,我也有模有樣地?cái)[動(dòng)起雙腿,感覺自己再一點(diǎn)一點(diǎn)地上升······終于,刺眼的陽(yáng)光又出現(xiàn)在了我的眼前。

          我爬上岸,驕傲地告訴一臉贊許的爸爸媽媽:“我已經(jīng)能在水里控制自己了,我不怕水了!”

          我知道,媽媽是故意把我推下去的,但我并不怪她。因?yàn),她是為了鍛煉我才推我下去的。相反,我還想感謝她,是這輕輕的一推,讓我明白了:要學(xué)會(huì)獨(dú)自經(jīng)受考驗(yàn),才能磨煉出一顆獨(dú)立自主的心,在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

        小學(xué)難忘的作文900字 篇4

          任何事都會(huì)有第一次,給小兔子編籠子也不例外。這個(gè)第一次讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的含義。

          “鋼絲,膠帶,剪刀……”我拿著一張清單自言自語(yǔ),“東西一樣不少,開工了!”為了給心愛的小兔子編一個(gè)籠子,我真是絞盡腦汁。我搓搓手,對(duì)第一次編籠子信心滿滿,看看圖紙:“這次的籠子只用一根長(zhǎng)鋼絲,優(yōu)點(diǎn)為不易破裂。”我心里默念著這句話,干起活來(lái)。

          這鋼絲可不是線繩,手勁兒不夠大,別想折動(dòng)它!在我看來(lái),這鋼絲就是一頭倔強(qiáng)的牛,寧死不屈!即使我使出吃奶的力氣,它也沒太大變化。讓我咬牙切齒,在氣惱時(shí)也有一絲無(wú)奈:沒想到第一次編籠子就這么難,有一身的力氣卻彎不動(dòng)這細(xì)細(xì)的鋼絲!我甚至認(rèn)為是鋼絲在欺負(fù)我第一次編籠子!我越想不出來(lái)越氣憤,越氣憤越想不出來(lái)。我運(yùn)了一口氣,屏住呼吸,面紅耳赤,帶著怒火向鋼絲發(fā)動(dòng)最后一次進(jìn)攻,但鋼絲仍然沒有投降,我徹底沒力氣了,對(duì)第一次的新鮮感全無(wú)。我渾身燥熱,汗珠肆無(wú)忌憚地往下滑。我仔細(xì)一想:第一次編籠子就這么難,是不是我太輕敵了呢?如果人人都是遇到挫折就放棄,哪會(huì)有后面的成功?

          半小時(shí)后,我?guī)е鴮?duì)第一次就成功的渴望再戰(zhàn)鋼絲,這仗打得異常慘烈,就像媽媽常說(shuō)的:“任何事第一次做都要交些學(xué)費(fèi)的”,抱著這種思想,我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它,而得到的作品只是一個(gè)“V”字。如果要是壓的地方不對(duì),我就用腳踩住鋼絲,把它拉回原狀,可這樣做的后果就是得到一個(gè)凹凸不平的鋼絲,如果折的幅度特別大,我就先將它壓彎,再把它立在墻角,用雙手推它。只要用力過(guò)度鋼絲就會(huì)閃你一下,把你摔到墻上……這樣做雖然達(dá)到了目的,但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺就一個(gè)字:疼!但為了第一次的成功,也值了!

          在我奮力戰(zhàn)斗的時(shí)候,爸爸也為我出謀劃策:“傻孩子,你可以拿鉗子彎呀!”聽了爸爸的提醒,我茅塞頓開,不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”,開始不費(fèi)吹灰之力地改造它的外形,其實(shí)第一次編籠子也不太難,只是我沒用對(duì)方法!每到兩根鋼絲的交叉點(diǎn)時(shí),我就用鉗子擰著兩根鋼絲讓它們纏在一起,再交叉再纏,使之形成網(wǎng)狀。哈哈,太輕松了!

          但鋼絲“人多勢(shì)眾”,我干累時(shí)爸爸主動(dòng)接過(guò)對(duì)付鋼絲的接力棒。終于,籠子做好了,第一次編籠子的任務(wù)圓滿完成!我把小兔子放了進(jìn)去,它到現(xiàn)在還老老實(shí)實(shí)地呆在里面。對(duì)于第一次編的籠子就這么牢固,我很滿足。成功的我不禁哼起歌來(lái):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”

          如果說(shuō)成功是門,那汗水就是鑰匙;如果說(shuō)成功是樓,那付出就是地基。珍惜第一次,珍惜成功的過(guò)程吧,一定不能半途而廢,讓第一次留下遺憾。

          把握住每一個(gè)第一次吧!

        小學(xué)難忘的作文900字 篇5

          寒假結(jié)束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè),我仔細(xì)地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

          那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí),只聽到爸爸高興地說(shuō):“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對(duì)方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能動(dòng)彈;我只好移動(dòng)帥的位置,右邊的位置被車給占領(lǐng)了,只好移到了左邊,“只見這下安全了吧!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。這時(shí),我四面楚歌,進(jìn)也進(jìn)不得,回也回不去,只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。

          爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“下棋不能貪吃,要全面布局,關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥!”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn),我對(duì)自己說(shuō):“不能心浮氣躁,不能貪吃子!”

          于是,又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開始了。我這次是啟動(dòng)防守型,把相上起來(lái);然后,穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界,進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí),我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設(shè)置好了陷阱,車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒棋了,賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō):“要不是我讓著你,你怎么能贏呢!”

          是啊,棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,勝不驕,敗不餒寒假結(jié)束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè),我仔細(xì)地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

          那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí),只聽到爸爸高興地說(shuō):“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對(duì)方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能動(dòng)彈;我只好移動(dòng)帥的位置,右邊的位置被車給占領(lǐng)了,只好移到了左邊,“只見這下安全了吧!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。這時(shí),我四面楚歌,進(jìn)也進(jìn)不得,回也回不去,只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。

          爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“下棋不能貪吃,要全面布局,關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥!”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn),我對(duì)自己說(shuō):“不能心浮氣躁,不能貪吃子!”

          于是,又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開始了。我這次是啟動(dòng)防守型,把相上起來(lái);然后,穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界,進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí),我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設(shè)置好了陷阱,車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒棋了,賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō):“要不是我讓著你,你怎么能贏呢!”

          是啊,棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,勝不驕,敗不餒。

        小學(xué)難忘的作文900字 篇6

          那一天,是我永生難忘的一天、是我一生中遇到過(guò)最可怕的一天。我嘗到了血的教訓(xùn),它令我知道了不聽爸媽后的悲慘結(jié)果。

          那天是一個(gè)天高氣爽的下午,秋風(fēng)四起,令人覺得秋老虎的威猛。一個(gè)熟悉的聲音打破了這個(gè)沉寂的下午,他是我班上最要好的同學(xué)——雷董。不用看,肯定是來(lái)找我出去玩的,我沒像以往那樣的答應(yīng)他,而是要他等一等。因?yàn)槲覌寢尮艿煤車?yán),平時(shí)的星期六日,我要出去玩,都得偷偷摸摸的出去,而且還得等他們上班后才能出去。讀到這你們不要以為我不懂事,我敢保證,我們班上百分之八十以上的男同學(xué)都是這樣。

          終于我的爸媽都去上班了,我媽在上班前嚴(yán)肅的警告我不能出去玩,可是我哪聽得進(jìn),根本就把它當(dāng)做“耳邊風(fēng)”。隨后,我拿了滑板偷偷的溜了出去。沒想到這樣一溜,后果的代價(jià)是那么的大。我們一直“搖”到去青少年宮,準(zhǔn)備上背后的山上玩。在上山前,我已經(jīng)感覺到一種不祥的預(yù)感……

          故事就是從這講起:我和雷董都是愛刺激、愛冒險(xiǎn)的人,所以上到山后,總是從斜斜的坡道滑下來(lái)?刹皇敲恳淮味己苄疫\(yùn),有時(shí)會(huì)一不小心的跌下來(lái),你別以為只摔傷皮,我跟你們說(shuō),“輕則擦傷損皮,重則斷手骨頭”。別以為我嚇唬你們,其實(shí)我就是一位反面教材,你們聽聽后事就知道了。

          我們一直在山坡上“騎”著滑板“左沖右轉(zhuǎn)”,我們的經(jīng)歷有時(shí)可以說(shuō)是生死的決斗。在一個(gè)60度的轉(zhuǎn)彎角,彎外是一個(gè)長(zhǎng)滿了蔬菜的菜田,我們絕定試一下闖闖看。雷董先來(lái)他說(shuō)這彎有點(diǎn)危險(xiǎn),所以選擇矮一點(diǎn)的地方。我也同意了,但我則選高點(diǎn)的地方。他要開始滑了,還好通關(guān)了O(∩_∩)O,我也尾隨他滑了下去,還好,差一點(diǎn)就來(lái)不及了。但是在沖下了山坡后發(fā)生了一件不幸的事情。當(dāng)我開始加速時(shí),我發(fā)現(xiàn)滑板失控了!芭尽币宦,我摔了下來(lái),并且這次受到可不是皮外傷而是我的手骨斷了。我“哇哇”大哭,雷董隨即走來(lái)問(wèn)我什么事,當(dāng)時(shí),可能是我的眼淚神經(jīng)剛起床,哭的沒那么凄慘,我告訴了雷董我手骨斷了,他居然說(shuō)我是假的,還叫我別裝了。%>_<%氣的我開口大罵。這回他終于相信我了,立即去我家找我爸媽。我見他走路慢吞吞的,就喊了一句:“你就不能好嗎?走路像蝸牛一樣。這樣的速度等你來(lái)了,我都掛了!苯(jīng)我這樣一提,他隨即跑了起來(lái)。

          我哇哇大哭,路過(guò)的人都覺的我很可憐。終于有位阿姨走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友(在這里我不懂怎樣形容我這些12、13歲的男女生,之后用小朋友),你哭什么?”我把剛才一五一十告訴了她。她立即拿起她的手機(jī),說(shuō):“這個(gè)快點(diǎn)。”我撥通了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)媽媽聽到我的哭聲時(shí)已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。隨后爸媽來(lái)了,我當(dāng)心他們會(huì)罵我,誰(shuí)知當(dāng)爸媽趕來(lái)時(shí),另一位啊姨說(shuō):“先別罵孩子,趕快送他去醫(yī)院!

          爸媽立即送我去醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,是手骨斷了。并且要做手術(shù),可是面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi),爸媽都差點(diǎn)嚇暈……。

          雖然我受傷了,但我卻要感謝那位阿姨!沒她的真善,我的爸媽不可能這么快知道這件事。人間處處真善美這句話講一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

        小學(xué)難忘的作文900字 篇7

          六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,本來(lái)還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué),讀一年級(jí)的小朋友,現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無(wú)知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。

          一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時(shí)候,一滴滴激動(dòng)的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊(cè)子上面;氐郊依,換來(lái)的不是家長(zhǎng)那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。

          在畢業(yè)之際,我將一張張記錄成長(zhǎng)的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中,發(fā)出去的是一張張寫著簡(jiǎn)單字的紙張,收回來(lái)的卻是滿滿一張紙的感動(dòng),上面寫滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍,留在母校的,就只剩下那難以忘懷的回憶。

          暑假過(guò)得很快,因?yàn)槭钱厴I(yè)班,所以很早就放假了,從放假那天開始,到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)半月了,還有一個(gè)月就開學(xué)了,即將步入的則是中學(xué)的門檻。那天,我不經(jīng)意看見了我一個(gè)半月前遺落在書桌上的同學(xué)錄,當(dāng)我翻開那本厚重的同學(xué)錄的時(shí)候,一張張紙,一頁(yè)頁(yè)字,一個(gè)個(gè)不同的人,一筆筆不同的字跡,映著一張張同學(xué)們的笑臉。畢業(yè)了,擺脫了小學(xué)的煩惱,留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。

          以前的辛勤,現(xiàn)在換來(lái)的是累累碩果,心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學(xué)錄,翻開一頁(yè)頁(yè)的紙,上面記錄的全部都是小學(xué)階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離,還是不想失去友誼,是花朵總是會(huì)綻放,是金子總是會(huì)發(fā)光,是孩子總是會(huì)長(zhǎng)大。

          希望,是聲明的源泉;希望,是心靈的燈塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奮斗的目標(biāo);希望,是成功的向?qū)В幌M,屬于我們新世紀(jì)的一代。

          魚兒的夢(mèng),寫在水泡上。農(nóng)民的夢(mèng),寫在稻穗上。黑云的夢(mèng),寫在雨滴上。小船的夢(mèng),寫在碧波上。我的夢(mèng),寫在同學(xué)錄上。

          當(dāng)我長(zhǎng)大以后再次打開我的同學(xué)錄的時(shí)候,我難忘,我回憶,我傷感,我激動(dòng)。我不會(huì)忘記20xx年1月17日我們師生許下的諾言,我們約定,在10年后的這天,在小學(xué)的母校里面再見,20xx年1月17日,我不知道他們是否會(huì)來(lái),但是我一定不會(huì)忘記的。我們本來(lái)是要開畢業(yè)晚會(huì)的。可是后來(lái)卻因?yàn)椴恢酪趺撮_,而放棄了打算。雖然我知道,畢業(yè)后上的中學(xué)是一樣的,但是我跟他們不一樣,我跟我們班的一個(gè)男同學(xué)因?yàn)榭忌狭颂厣,不得不離開他們?nèi)プx別的學(xué)校,而且離得又很遠(yuǎn),很少機(jī)會(huì)能見面。而他們,除了一個(gè)轉(zhuǎn)回老家讀書的還有一個(gè)上體校的以外,剩下的40個(gè)同學(xué)全部都在同一所中學(xué)。

          我不知道人生會(huì)有什么變化,但是無(wú)疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會(huì)早已結(jié)束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。

          同學(xué),GOODBYE!同學(xué),請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)相處過(guò)的時(shí)光!

          同學(xué)難忘!難忘同學(xué)!

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