感動(dòng)文作文900字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)文作文900字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)文作文900字 篇1
我是一個(gè)戴著眼鏡的高一學(xué)生�？傆X(jué)得眼鏡就像車(chē)窗上的那一層薄膜，車(chē)內(nèi)的自己可以很清晰地看見(jiàn)車(chē)外的一切，而車(chē)外的人卻無(wú)法透視車(chē)內(nèi)的自己。
在這初來(lái)乍到的年頭，我總是這么想。走路，埋著頭，眼睛向遠(yuǎn)方投出一束滄桑的目光。少笑，板著臉，天真地認(rèn)為那是“明媚的憂(yōu)傷”。深沉的我總認(rèn)為這世上有太多的血腥，就像陽(yáng)光普照，卻感受不到一絲的溫暖。莫非是當(dāng)我面對(duì)世界上一切值得感動(dòng)的事時(shí)，已變得麻木不仁？變得容易和感動(dòng)擦肩而過(guò)？或司空見(jiàn)慣得熟視無(wú)睹而鐵石心腸？
我的心被無(wú)形的鎖緊緊鎖著，我還能感動(dòng)得流淚嗎？
“小珠，高一的生活好郁悶哦！好多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)�！蔽业偷偷貙�(duì)以前同班的朋友小珠說(shuō)，希望可以從她的回答中得到一絲安慰。好半天，小珠才回過(guò)神來(lái)，漫無(wú)表情地掠過(guò)我無(wú)神的雙眼，淡淡地說(shuō)了聲“哦”。天啊，她竟然這般語(yǔ)氣。本來(lái)以為友誼是天長(zhǎng)地久的，沒(méi)想到時(shí)間真可以改變一切，使往昔的密友變?yōu)榻袢盏哪吧�。我服了，同時(shí)又感悲哀。
從此以后，我更加沉默。即使在路上遇見(jiàn)小珠，也會(huì)盡量回避她的目光。而她似乎也很“配合”，總是像門(mén)前的過(guò)客般無(wú)言而行。我漸漸地發(fā)覺(jué)，在錯(cuò)的時(shí)間里，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種無(wú)奈。但又有什么辦法？歷史是一份沉甸甸的存在，過(guò)去的事叫我如何忘懷？
那天，我百般無(wú)聊地走進(jìn)一家咖啡廳坐下，望見(jiàn)鄰座的兩個(gè)人。那是一老一少，小孩輕輕地把一塊白糖夾進(jìn)爺爺?shù)谋�，用小茶匙不斷地�(cái)噭?dòng)著，茶面上泛起層層漣漪。而爺爺竟流出眼淚來(lái)。為什么？我有點(diǎn)震驚，突然想起以前我和小珠相處的日子。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我們玩得疲倦時(shí)，會(huì)找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上肆無(wú)忌憚地跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。那時(shí)我感到很幸福，也很感激。難道……
我快步回到家，打開(kāi)電子郵箱，有一封小珠的信：
“9月1日，你來(lái)找我訴說(shuō)心中的不平，而我很平靜。我怕我太熱忱，反而會(huì)讓你覺(jué)得我太過(guò)虛偽，而讓你更悲哀。
已10月2日，我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了。你還是很沮喪，我不想打擾你，想讓你靜靜，于是我走過(guò)。
也許是我太過(guò)冷淡，你越來(lái)越惆悵。算了吧，今天周日，出來(lái)聚聚吧！……”
看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)期了。但我的心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光。后悔、自責(zé)、嘆息、幸福如同鈴鐺和絲線(xiàn)串成串。不平凡的心之所以不平凡，是有一顆心在滴血，而另一顆心在寬容。此刻的溫暖與感動(dòng)是飄飄灑灑的春雨，滋潤(rùn)著每一貧脊的心田；是寫(xiě)在臉上的笑影，感染著每一孤單的扁舟；是義無(wú)反顧的響應(yīng)，回答著每一真誠(chéng)的祝福；是一絲不茍的配合，連結(jié)著每一獨(dú)立的世界。
我終于明白，我們還能不能被哪怕一絲微小的事物所感動(dòng)，是檢驗(yàn)我們心靈的PH試紙。于是我含著微笑的淚，回復(fù)了小珠的郵件……
感動(dòng)文作文900字 篇2
今夜，天空洋溢繽紛的色彩
今夜，現(xiàn)場(chǎng)涌動(dòng)激情與豪邁
此刻，讓我們把希望的翅膀張開(kāi)
讓我們把逐夢(mèng)的帷幕拉開(kāi)
讓我們把目光編織的光環(huán)打開(kāi)
共同搭起一個(gè)——與感動(dòng)互動(dòng)的舞臺(tái)
其實(shí)啊，在黃岡這塊紅色的土地上
莽莽大別支起高擎的臺(tái)柱
浩浩長(zhǎng)江舞動(dòng)綿綿的綢帶
蜿蜒一萬(wàn)七千多平方公里的熱土啊
何嘗不是一個(gè)寬廣的舞臺(tái)
每天演繹著感動(dòng)與精彩……
她，走來(lái)！以21年的堅(jiān)守——
用心靈諦聽(tīng)精神病世界的樂(lè)與哀
任打任砸任罵，強(qiáng)忍著傷痛——
以柔弱的身體，扛起醫(yī)者仁心的大愛(ài)
她5歲那年，家庭突遭滅頂之災(zāi)
她怎么也不明白，命運(yùn)為什么捉弄她這個(gè)小小女孩？
原來(lái)的6口之家呵，就剩下她和多病的奶奶
她扛起家，一咬牙就走了整整9載
他，曾經(jīng)是守衛(wèi)國(guó)防的軍中硬漢
成為城管，源于對(duì)法典的膜拜
當(dāng)邪惡向正義挑戰(zhàn)的一剎
他用生命和鮮血拂去籠罩在城管頭上的陰霾
他們是一對(duì)兄妹，長(zhǎng)年忙碌于鄉(xiāng)村這小小的舞臺(tái)
救死扶傷已讓鄉(xiāng)親喜出望外，可他們——
免費(fèi)、捐款，治病、救窮……
讓十里八鄉(xiāng)村民和遠(yuǎn)道患者紛至沓來(lái)
她，英年喪夫，命途多舛
本該接受心靈上的慰藉和關(guān)愛(ài)
可她，卻為一位多病老人承擔(dān)義務(wù)護(hù)理
18個(gè)春夏秋冬啊，寬廣胸襟釋放出慈善的情懷
26年，他只做一件事——獻(xiàn)血
在常人的不解中，他做到了極致
將10倍于自己生命最珍貴的液體
源源不斷地輸入一個(gè)個(gè)陌生患者的血脈
他7次入水，讓8條生命有險(xiǎn)無(wú)害
入水時(shí)，他是劈波斬浪的水手
上岸后，他是授人以漁的教練
他擊水的身影，讓暗流涌動(dòng)的浠河不再澎湃
她，腳下崗位何止是三尺講臺(tái)？
用心呵護(hù)，是為了給留守填補(bǔ)稀缺的母愛(ài)
當(dāng)蒙童學(xué)子孤獨(dú)寂寞迷惘時(shí)
他們的老師，就是他們最溫暖的胸懷
盡管她，早已過(guò)了做夢(mèng)的年代
但總有一個(gè)夢(mèng)，在心里縈繞、徘徊……
看到山里的鄉(xiāng)親勤扒苦做還那么貧窮
她揮舞羊鞭，讓鄉(xiāng)親讀懂致富與發(fā)財(cái)
她是一位剛剛大學(xué)畢業(yè)的代課教師
還未來(lái)得及對(duì)人生作出規(guī)劃和交待
卻要突然面對(duì)考編和捐獻(xiàn)骨髓的不二剪裁
她的選擇，給為人師表這條古訓(xùn)以時(shí)尚的表白
……
他們啊，也是普通人
有著和常人一樣的生活節(jié)拍
他們的堅(jiān)守，讓道德殿堂增添了幾份神圣
他們的執(zhí)著，讓生命的溫度多出人文關(guān)懷
看到他們啊，總讓我們想起——
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中種種怪胎：
誠(chéng)信被疑、良心被賣(mài)，扶老被訛、女?huà)氡凰ぃ?/p>
道德遭到了綁架，倫理遭到了破壞……
看到他們啊，總讓我們想起
感動(dòng)者之艱辛、感動(dòng)者之博愛(ài)
感動(dòng)者之擔(dān)當(dāng)、感動(dòng)者之情懷……
因?yàn)橛械娜颂珡垞P(yáng)自我，無(wú)暇顧及同伴
因?yàn)�，我們行色匆匆、步履太�?/p>
還來(lái)不及欣賞我們身邊的感動(dòng)
和品味這個(gè)并不缺少感動(dòng)的時(shí)代
今夜，讓我們把目光聚焦
給感動(dòng)者多一些贊許、崇敬和信賴(lài)
今夜，讓我們把雙手賦予更多的激情
為感動(dòng)者鼓掌、喝彩——
為了黃岡的感動(dòng)和感動(dòng)黃岡
——花開(kāi)四季、長(zhǎng)盛不衰！
感動(dòng)文作文900字 篇3
在人生路上，你總會(huì)有許多令你心靈觸動(dòng)的“果實(shí)”：是辛酸、是甜蜜，還是淚水？它們，是讓人無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求的感動(dòng)�！案袆�(dòng)是什么？”你或許會(huì)這樣問(wèn)道。哦，感動(dòng)，它是春天一支絢麗的畫(huà)筆，夏天一杯可口的冷飲，秋天一件寬大的外衣，冬天一叢溫暖人心的火爐。什么？你想知道我身邊所發(fā)生過(guò)的一次次感動(dòng)？那，便是難以細(xì)數(shù)的……
NO。1老師身上的感動(dòng)
呵，又是一個(gè)寒冷的陰雨天呢，今天，老師說(shuō)要發(fā)考卷，看那窗外嘩嘩下著的傾盆大雨，我心里像是懷揣著一只小兔子，心里七上八下，忐忑不安，心神不寧。誰(shuí)叫，老師考卷改完了還面無(wú)表情的，至少給我們些提示呀！我看，這次考試分?jǐn)?shù)兇多吉少了。果然，考卷發(fā)下來(lái)以后，我沒(méi)有考好：86分！這是我五年級(jí)以來(lái)最爛的成績(jī)了！分?jǐn)?shù)閃瞎了我的眼，這是事實(shí)！窗外原本讓我心神不寧的大雨我不去理它了，腦海中浮現(xiàn)的總是老師的批評(píng)、責(zé)罵與嘆息……然而，老師并沒(méi)有這么做，她的臉上罕見(jiàn)的出現(xiàn)了一抹溫柔：這次大家總體考得不錯(cuò)，一些沒(méi)考好的同學(xué)要繼續(xù)努力�！闭f(shuō)完，看了我一眼。那是一種鼓勵(lì)的目光！我驚訝了，我被感動(dòng)了。多么好的一個(gè)老師啊！沒(méi)有把我“抬”出來(lái)讓別人笑話(huà)我，譏諷我……我一邊想一遍暗暗發(fā)誓：以后一定要更努力，更認(rèn)真，把分?jǐn)?shù)給補(bǔ)上去！
NO。2陌生人身上的感動(dòng)
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里悶得半死，好不容易裝睡到父母走了，便迅速地穿戴好衣服、襪子，臨走時(shí)帶了一張一百元鈔票，就踏著愉悅的腳步走向我的目的地——中閩百匯，我一邊唱著小曲一邊游動(dòng)在人群的海洋里。采購(gòu)?fù)炅俗约合矏?ài)的商品，到收銀臺(tái)付錢(qián)時(shí)，我手下意識(shí)伸進(jìn)口袋里——沒(méi)了，口袋里的一百元沒(méi)了！我慌了，掏遍了口袋也沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)的影兒。無(wú)奈，我只好依依不舍地把柜臺(tái)上的商品拿起，準(zhǔn)備退回原處。就在這時(shí)，一個(gè)精瘦的小伙子氣喘吁吁地跑到我面前，一邊喘著粗氣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你……你的錢(qián)�！迸叮烙�(jì)在選購(gòu)商品的時(shí)候把錢(qián)給掉了，那小伙看見(jiàn)了不僅沒(méi)有占為己有，還四處追尋及時(shí)地歸還于我……我的心不由一陣顫抖，急忙笑著對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝你！”那一臉笑，是何等燦爛。
NO。3朋友身上的感動(dòng)
秋天，一個(gè)微冷的日子 ，我，又生病了。我呆呆地躺在床上幻想著老師上課的情景，不禁想到了同學(xué)要來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的電話(huà)，臉上漸漸地露出了笑容。望望窗外，大雨傾瀉著，冷風(fēng)肆虐著，我感覺(jué)心驚肉跳。這種天氣，她會(huì)來(lái)嗎？我悄悄問(wèn)問(wèn)自己。不，不要來(lái)，千萬(wàn)不要來(lái)，為了我一個(gè)不起眼的朋友，何苦呢？過(guò)了十分鐘大雨還在下著，頭腦昏昏沉沉的我被一道開(kāi)門(mén)聲吵醒。是誰(shuí)呢？居然是她——我的朋友！她一進(jìn)門(mén)顧不得自己一身的雨水，卻一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“嘉惠對(duì)不起，我來(lái)晚……”沒(méi)等她話(huà)說(shuō)完，我的眼淚早已流了下來(lái)。我又一次被感動(dòng)，被這真摯的友情感動(dòng)了。
……
呵，親愛(ài)的朋友，你曾被感動(dòng)過(guò)嗎？感動(dòng)不是單純的流淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，而是一種人與人之間的共鳴。所以朋友，當(dāng)你感到寂寞時(shí)，請(qǐng)好好回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧！那時(shí)，我的心靈家園將會(huì)開(kāi)完美麗的花朵，并指引你走向前方。
感動(dòng)文作文900字 篇4
沒(méi)有如癡如醉的愛(ài)語(yǔ),沒(méi)有壯志沖霄的豪言，只有平凡世界里的一群平凡的人，然而就是這樣一個(gè)平凡的故事,卻給了我不一樣的感動(dòng)。
在那個(gè)人民在溫飽邊緣掙扎的年代，一群衣衫襤縷，面黃體瘦卻生機(jī)盎然的青年在如饑似渴地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。窮苦大煎熬不但沒(méi)能澆滅他們生活的焰火，卻如同海風(fēng)一樣推動(dòng)著他們?nèi)松拇获傁蛳Ｍ谋税丁?/p>
孫少平，一個(gè)平凡的農(nóng)家子弟，每天只吃少得可憐的素菜和黑面饃卻視書(shū)如命。少平愛(ài)書(shū)甚于愛(ài)自己，為了買(mǎi)書(shū)他可以忍受饑餓的折磨。在地委書(shū)記田福軍的女兒田曉霞的幫助下，他博覽群書(shū)。書(shū)不僅僅是他的精神依托，更給了他開(kāi)闊的視野和敢于追求的勇氣。盡管事業(yè)上蒸蒸日上的哥哥極力想幫助他，但他卻選擇了自己撐起一片天。他做攬小工，當(dāng)煤礦工，宿曠野，生活的大鍋爐已把他鍛造成一塊黑金，讓他獨(dú)立，自強(qiáng)，奮進(jìn)。
少平的哥哥少安同樣讓我感動(dòng)，他的人生一樣值得我們回味。13歲的少安毅然輟學(xué)用稚嫩的臂膀擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。他沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有強(qiáng)硬的家庭背景作后盾，但他有過(guò)人的魄力，有沉著遠(yuǎn)大的志向和為理想努力拼搏的斗志。在那個(gè)尖銳的年代，他敢于走社會(huì)主義的反路－－實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，敢于傾盡所有承包磚廠(chǎng)。他成功了，但他沒(méi)有忘本，沒(méi)有忘記仍在水深火熱中掙扎的同胞。他放下個(gè)人利益，帶領(lǐng)全村邁向幸福路。
脆弱是人的天性，即便他在人前如龍似虎，威武莊嚴(yán)。少安是人并且是平凡世界里的一員，所以他亦有苦惱，有不忍。當(dāng)他受到公社的批斗時(shí)，他思緒萬(wàn)千，不為自己，只怕會(huì)影響到弟妹的前途和學(xué)業(yè)。弱小的三妹在求學(xué)路上卻異常堅(jiān)韌。她體諒哥哥的難處，知曉哥哥的付出，所以她拒絕接受哥哥的錢(qián)，不是她富有只因她太貧窮。她不愿再欠哥哥太多，使她一輩子無(wú)法還清的債臺(tái)再高筑。但小妹不知道，少安已將她和少平看作他畢生的責(zé)任，哪怕他貧窮，再貧窮。那天，再也不能強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的少安躲在玉米地里淚流滿(mǎn)面，只因小妹太懂事。
讀到這里，我已泣不成聲。少安的魄力，少平的執(zhí)著，小妹的堅(jiān)韌讓我看到了何為雖處困境卻仍懷希望，何為手足情深。記得學(xué)歷低卻名滿(mǎn)神州的《朝聞天下》的主持人趙普曾說(shuō)過(guò)：“這一秒不失望下一秒才有希望；前一級(jí)臺(tái)階踩空，后一級(jí)臺(tái)階才會(huì)再踩在腳下。對(duì)每一次擦肩的機(jī)遇都不是觀(guān)望而是毫不畏縮地抓住，才會(huì)贏得最大的成功�！比松鷽](méi)有平坦路，雖知荊棘滿(mǎn)地卻仍能踏上征程的才是真正的勇者。
我們經(jīng)常慨嘆自己的人生太貧乏，人生路上太困苦，但平凡的世界里有幾人不平凡呢？袁隆平平凡，卻給中國(guó)人民帶來(lái)滿(mǎn)足溫飽的希望；叢飛平凡，卻能喚起炎黃大地上的愛(ài)人之心。平凡的你我同樣可以擁有不平庸的人生。
人們常慨嘆我們這群80后的新生太嬌摜，稚嫩的肩膀扛不起一片天。但我們讀過(guò)這本書(shū)后，我們不再抱怨生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很幸福。我們會(huì)勇對(duì)風(fēng)雨，我們一樣可以高喊：“讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�！�
感動(dòng)文作文900字 篇5
辦公桌上，放著一個(gè)碩大的包裹，來(lái)自云南的廣南，工整的字體，讓我一下子記起他來(lái)。
他，樸實(shí)的穿著，四方臉，總帶著微笑，顯示著平和沉靜；他說(shuō)話(huà)不快，但有力，謙遜，透出一股別樣的氣質(zhì)來(lái)。陳建東，2年前來(lái)到上海掛職學(xué)習(xí)的云南老師。那時(shí)，我還在澧溪中學(xué)，擔(dān)任教務(wù)處的工作，他正好分在我的辦公室，于是開(kāi)始了我們2個(gè)月的相處。
“唐老師，我去聽(tīng)你的課吧！”第二天，他就對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)課，我也沒(méi)有準(zhǔn)備，也不好拒絕，就說(shuō)：“好呀，是隨堂課，原生態(tài)的，不一定好啊！”“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”于是，他進(jìn)了我的課堂，課上，他聽(tīng)得很認(rèn)真、很仔細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)做作或完成任務(wù)的樣子和意思，還不時(shí)地在本子上記著點(diǎn)什么。從課堂上出來(lái)的時(shí)候，路上，他一個(gè)勁地說(shuō)：“差距太大，我們跟你們的教學(xué)差距太大！”，受了他的夸贊，我被弄得很不好意思，也不知道課堂上瞎扯了些什么。
在辦公室里，他總是用本子在記著什么，每當(dāng)我處理一件事情，他還會(huì)問(wèn)我來(lái)龍去脈，有時(shí)還會(huì)問(wèn)我怎么這樣處理。其實(shí)他那時(shí)已經(jīng)是廣南楊柳井中學(xué)的副校長(zhǎng)了，年齡也稍長(zhǎng)于我，經(jīng)驗(yàn)肯定比我豐富，他卻這樣謙遜的問(wèn)我，我還有什么不能說(shuō)的呢？倒是我自己的愚笨，或許讓他失望了。2個(gè)月過(guò)去，他竟然記了一本。
空余的時(shí)候，他還拿起辦公室里的教育雜志看，看得很專(zhuān)注，甚至到了愛(ài)不釋手的地步。有一本上海出的《新教育參考》他尤其喜愛(ài)，只是這本雜志不對(duì)外發(fā)行，他訂不著。我就把辦公室里的幾本送了他，他歡喜異常，后來(lái)他回去后，我也寄過(guò)幾本，他也來(lái)電感謝。只是由于工作調(diào)動(dòng)等原因，我再?zèng)]有堅(jiān)持給他寄雜志，很遺憾的。
說(shuō)起他那里的學(xué)生，他神情會(huì)頓時(shí)暗淡下來(lái)，他說(shuō)：“我那里的學(xué)生還很苦，家庭條件不好，有兩個(gè)小女孩還讀不起書(shū)，就靠我們五十、一百的給著過(guò)日子�！薄八麄兒枚嗤瑢W(xué)住宿，上一次學(xué)要走三四個(gè)小時(shí)，全是走的。上海的小孩子真幸福，真快樂(lè)！”他這樣不吝的幫助孩子，其實(shí)他家庭條件也不好，在那里，他工資并不高，而且還有二個(gè)孩子上高中，大兒子今年要高考了。我曾在電話(huà)里邀請(qǐng)他到上海來(lái)看世博，他婉言拒絕了我，我知道肯定是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因。他有一顆大愛(ài)的心，但他也有許多的無(wú)奈。
拆開(kāi)包裹，是云南名貴的中藥——三七花。聽(tīng)說(shuō)云南的三七花漲得厲害，要二百多一斤，但他給我寄來(lái)了兩斤多。當(dāng)然我知道，這無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，在今天許多東西用金錢(qián)來(lái)衡量的年代，我被一種無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的東西感動(dòng)了——那是一種珍貴的友誼，雖然有兩年的不見(jiàn)，雖然我們的聯(lián)系很少。他還給我寫(xiě)來(lái)了一封短信，說(shuō)：“轉(zhuǎn)眼間我們分別兩年了，衷心感謝你對(duì)我的照顧，很想念你。千里迢迢難相聚，只有七花表心意。尋找機(jī)會(huì)來(lái)廣南，那時(shí)我倆再相聚�！弊蛛m不多，但情意綿長(zhǎng)。
有時(shí)相聚不在時(shí)間長(zhǎng)短，也不在距離遠(yuǎn)近，只要心的距離靠近！有的時(shí)候感動(dòng)不一定轟轟烈烈，而在細(xì)微的事情之中。遠(yuǎn)在廣南的陳老師，感謝你的心意！也祝福你和你牽掛的學(xué)生，日子，肯定會(huì)一天天好起來(lái)！
感動(dòng)文作文900字 篇6
我工作的第一個(gè)六年，是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過(guò)的。
背上行囊，滿(mǎn)懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長(zhǎng)度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡(jiǎn)約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并沒(méi)有集市，是個(gè)人跡罕至的`地方。滿(mǎn)目的倉(cāng)夷、蕭條與閉塞，對(duì)一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我來(lái)說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到，我便騎上一輛單車(chē)，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到，這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻是我們師范生施展才華的舞臺(tái)。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，走了出去，都不愿意海歸，我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏，我們一個(gè)人往往要擔(dān)任多門(mén)學(xué)科教學(xué)，教而不專(zhuān)，專(zhuān)而不長(zhǎng)，邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，偷得幾分樂(lè)趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了眼界，使自己迅速成長(zhǎng)為多面手、綜合型的老師。休息時(shí)間，我們的娛樂(lè)倒也充實(shí)，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或?qū)χp拔慢挑，悠揚(yáng)的曲子總能伴著我們的思緒流動(dòng)。濃濃的鄉(xiāng)情啊，化作彩蝶飛舞。
學(xué)校教室是一排排簡(jiǎn)易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書(shū)聲，就像隆隆的鼓點(diǎn)，總能填滿(mǎn)教室，激昂著整個(gè)校園。辦公地點(diǎn)是兩層小樓，樓下為實(shí)驗(yàn)室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂(lè)融融。只有校長(zhǎng)、主任等高層決策者，才可享受包間似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖有點(diǎn)坐井觀(guān)天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場(chǎng)上摸爬滾打，高高揚(yáng)起的塵土，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的銷(xiāo)煙，精彩激烈、雄偉壯觀(guān)。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開(kāi)心歡樂(lè)，爽朗的笑聲隨著抖動(dòng)的羊角辮一起飄揚(yáng)。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來(lái)說(shuō)吧，學(xué)生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來(lái)時(shí)，抓住沒(méi)有發(fā)覺(jué)的學(xué)生唱歌，偶有不會(huì)的，或?qū)W狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學(xué)生們的笑臉。
更為有趣的是，幾個(gè)男女生手拉手，站成一排，唱著亮月牙，草豆牙，擴(kuò)大的，擴(kuò)小的，擴(kuò)個(gè)某某某能跑的。另幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了叫自己的名字，便一個(gè)一個(gè)的快速跑了過(guò)來(lái)，直到把隊(duì)伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時(shí)隊(duì)伍中的人就會(huì)減少一個(gè)，否則沒(méi)有沖破隊(duì)伍的同學(xué)就會(huì)被整編到隊(duì)伍之中。
異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很土，大有不開(kāi)化的跡象，但他們聰明好學(xué)，對(duì)老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒(méi)有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會(huì)延續(xù)一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動(dòng)，很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧?kù)o，曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)與鍛煉，不僅堅(jiān)定了意志，明白了做人的道理，還學(xué)到了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了多種能力。在工作中，我們品嘗到無(wú)盡的歡樂(lè)，在生活中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神，至今回想起來(lái)，仍然是一筆巨大的財(cái)富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
感動(dòng)文作文900字 篇7
就是那么一瞬
我便成了那首歌的俘虜
那響徹心扉的天籟
滌蕩了久違的灰塵
風(fēng)雪之夜何哀怨
一曲雪歌暗香來(lái)
總有一首歌能打動(dòng)到你的內(nèi)心深處，感覺(jué)就是你的軟肋，就是為你而唱的。就像總有那么一篇文章好像寫(xiě)的就是你，你不用對(duì)號(hào)入座卻嚴(yán)絲合縫地鑲嵌在里面了。
每逢下雪，我必然要想起20xx年的第一場(chǎng)雪這首歌來(lái)，他在述說(shuō)著一個(gè)過(guò)往，也是一種況味已久的感動(dòng)。聽(tīng)著，想著，念著，流淚著。
這首歌我是在20xx年的春天聽(tīng)到了。那是我正在草原上浪游，廣闊無(wú)垠的天地沒(méi)有讓我的心敞亮起來(lái)，而是將一顆狹隘的心裹夾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。我自己都感覺(jué)要奔潰了，就在那個(gè)邊緣，我有時(shí)為自己擔(dān)心。倘使有一天我走在懸崖邊上，不顧一切的一躍而下了，那輕飄飄的生命化作了懸崖下的一抹微風(fēng)，去聽(tīng)鳥(niǎo)叫，我不寒而栗。
不過(guò)我想，我沒(méi)有那膽量，我知道自己是一個(gè)敬畏生命的人，那樣的蠢事純粹屬于虛構(gòu)。我即使是走不出自己，卻無(wú)限的珍愛(ài)著生命。
那時(shí)我的確在傷感著自己的人生。就在我懷著閉塞的心里走在這無(wú)垠的曠野時(shí)，就是這首歌一下子將我的歪斜狂亂的心給安定，我猛然間好像吃了藥丸般的冷靜。我當(dāng)時(shí)不知道這是誰(shuí)的歌，但是他那沙啞的嗓音，低沉的韻律，確著到位的詞，句句敲打著我靈魂的窗欞。我說(shuō)，我聽(tīng)著這首歌無(wú)數(shù)次的哭過(guò)，就是感動(dòng)，就是無(wú)盡的愛(ài)戀。
一首歌的力量到底有多大，我真的說(shuō)不好。對(duì)于一首歌到底在社會(huì)上產(chǎn)生了如何深遠(yuǎn)的影響，這個(gè)不是我想要探討的話(huà)題，我也沒(méi)必要去分析那個(gè)與我無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)。我純粹說(shuō)的就是這首歌對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生的力量。
后來(lái)我知道了這首歌是刀郎作詞作曲演唱的，再后來(lái)我也聽(tīng)了好多版本的演唱，但是都聽(tīng)不出刀郎唱的那種感覺(jué)。我還是喜歡刀郎的那種帶著滄桑味道的演繹。他似乎不是在唱，是在述說(shuō)著自己的故事，那一幅幅畫(huà)面沖擊著我的視野。那或浪漫或心酸的人生歷程就在一首歌里，就在音樂(lè)響起時(shí)。
每當(dāng)下雪的時(shí)候，總是去聽(tīng)這首歌，就像用手去撫摸光潔的絲綢，那些煩亂的心境漸漸的平順了下來(lái)。被那潔白的雪覆蓋了，被那滌蕩心靈的聲音洗徹大悟了。心如何皺褶著，也如同絲綢平展了。
其實(shí)一首歌的感動(dòng)還是因?yàn)樾睦镉幸粋�(gè)人住著，潛伏在你的內(nèi)心深處，無(wú)法抽離，無(wú)法抗拒。就像汪峰的那首春天里，唱出來(lái)的是一種莫名的無(wú)奈向往與向往中的苦澀。
20xx年的第一場(chǎng)雪是刀郎自然而然地流露出來(lái)的對(duì)過(guò)往的述說(shuō)，是一種激情在記憶中燃燒，還是一種幸福的慰藉與感謝。
又逢下雪，耳邊傳來(lái)動(dòng)人的旋律，依舊是那首老歌。你像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節(jié)里搖曳，是你的紅唇粘住我的一切，是你的體貼讓我再次熱烈，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節(jié)！厚重的音樂(lè)合著飛舞的雪花，敲打著我的靈魂窗欞，敲打著寂靜無(wú)聲的夜空。雪依舊在飄灑，歌聲滌蕩在夜空與心靈！
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