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【精華】小學(xué)學(xué)作文900字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
當(dāng)天邊最后一縷紅霞熄滅后，地球便投入了夜的懷抱。抬頭仰望那浩瀚的星海，點(diǎn)點(diǎn)繁星像被揉碎的翠，灑落在黑色大幕上閃爍著迷人的光亮，天空送來一條薄薄的絲帶，點(diǎn)點(diǎn)星光穿透薄云的遮擋，那柔和的閃光就像絲綢上鑲嵌著顆顆飽滿的珍珠。群星環(huán)抱中一輪皎潔的明月靜靜的掛在空中向人們講述著不為人知但又讓人著迷的故事。
四周萬籟俱灰一片靜寂，那一絲絲柔和的月光輕撫著大地，一絲一縷都那樣的溫潤，萬物醉在月光的搖籃曲中靜靜睡去。過了一會月光減淡了一些，還以為是一片云朵在要靜靜遮住月光，抬頭望去發(fā)現(xiàn)剛才猶如一輪銀盤的滿月竟然在不知不覺間出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)微的缺口，哪缺口就像是被什么東西極其輕微的舔了一小口，隨著時(shí)間的流逝漸漸的缺口增大了一些;不一會銀盤像被什么咬了一口，出現(xiàn)了一個(gè)較大的缺口。
在月亮被遮擋快一半的時(shí)，天狗食月的故事出現(xiàn)在我的腦中，古代人不知道太陽、地球、月亮的關(guān)系，對月食的原理更是無從可知，竟然以為月亮?xí)皇裁礀|西吃掉了，其實(shí)他們只是被自己大地的影子嚇了一跳。
當(dāng)月亮要完全莫如地球的影子時(shí)大地一片黑暗，萬物感到了不安開始躁動起來。在沉寂的黑夜中原本璀璨的銀河也顯得黯然失色，原本閃爍的星光仿佛也被這無盡的黑夜所吞沒，紛紛滑向黑暗的深淵，這時(shí)我也感到了些許不安。這時(shí)四周已經(jīng)進(jìn)入了完全的黑暗。
在完全漆黑的黑暗讓我心慌意亂時(shí)一縷月光突破了靜寂的黑暗，這一縷光線掛在天空像是誰在天空劃開了一道口子，月光撕破黑夜的籠罩爭先恐后的從這條縫隙中擁擠出來，漸漸的大地?fù)碛辛宋⒐�。不一會彎彎的新月探出了頭，奮力從剛才劃開的縫隙中掙脫出來。當(dāng)月亮探出半個(gè)身子時(shí)，不知是誰又把那滑入黑暗的星星撒了回來，在銀河中歡快的.閃動著，每一顆都像是被洗過似地，那樣的明亮閃耀。
當(dāng)月亮要脫離地球陰影的懷抱時(shí)，我感到原來地球也是這樣一顆溫潤的圓形星球。在這顆淡藍(lán)色星球上居住的人們曾經(jīng)無數(shù)次的爭論證明地球是圓還是方的理論。直到意大利航海家哥倫布，環(huán)游地球一周才證實(shí)了地球是圓形的理論。在中國我們有鄭和下西洋，在建立友好外交的同時(shí)環(huán)游了地球一周，也發(fā)現(xiàn)地球應(yīng)該是球形的。其實(shí)自然界是仁慈的，它會通過了種種自然現(xiàn)象告訴我們?nèi)祟愃膴W妙，月食不就是一個(gè)很好的例子嗎。所以人類平時(shí)要多觀察自然界的種種奇特現(xiàn)象就會有很多新的收獲。
這時(shí)，皎潔的月亮重新回到夜空，依然那樣寧靜、安詳，一縷縷柔和的月光撫摸著大地，大地上的生靈在這柔撫中漸漸恢復(fù)了平靜。仰望星空，輕柔的月光撫摸著我的臉頰，我努力的在浩瀚的星空中辨認(rèn)著每顆星星，為它們?nèi)〕鰟勇牭拿�，編織出美麗的故事�?/p>
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
步入初中生活一個(gè)學(xué)期了！
一個(gè)學(xué)期里，酸甜苦辣，喜怒哀樂點(diǎn)綴著我們的內(nèi)宿生活——一棵茁壯成長的樹。每一個(gè)成員，都為宿舍付出自己勤勞的汗水，同時(shí)，收獲了很多，很多……我們學(xué)會了自律，因?yàn)橛欣蠋煹男湃�；我們學(xué)會了分享，分享自己的快樂、幸福；我們學(xué)會了分擔(dān)，分擔(dān)別人的憂愁、悲傷；我們學(xué)會了感恩，感恩別人的給予、幫助；我們學(xué)會了給予，在他人最需要的時(shí)候；我們學(xué)會了……一切的一切，都是因?yàn)閮?nèi)宿生活，讓我們長大了。
宿舍仿佛是我們的另一個(gè)家，十二個(gè)人組成的溫馨的家，我們情同親姐妹，團(tuán)結(jié)互助。生活中，每一個(gè)人都默默地為宿舍付出過，才使我們的家庭如此美好。
記得那一次中午，我們大家都收拾好了東西，打理好內(nèi)務(wù)，看看鐘表，還有二十分鐘。我們當(dāng)然不愿意聊天浪費(fèi)時(shí)間，社長提議：“各位，咱們做做公益事業(yè)怎么樣？掃樓梯去！”“好嘞！咱走著�！贝蠹冶闾麓�，忙活了起來。你借借掃把，我借借拖桶，你放放水，我洗洗拖把，完成準(zhǔn)備工作。一個(gè)個(gè)都飛快地沖到樓提前。舍長像個(gè)發(fā)令官：“你，二樓。你，三樓……”
大家便跑到自己自己的“工作崗位”上忙得不亦樂乎，身上的一滴滴汗淌到地上，一瞬間便被拖把混進(jìn)了自來水中。額頭滲出好幾滴汗水，流到嘴角，明明是咸澀的，卻好像品出了甘甜的味道。剛洗過澡，衣服，卻是濕的，大家也毫不惱怒。手有些酸痛，腿有些沉重，可臉上卻始終洋溢著笑。
不一會兒，地板已經(jīng)很干凈，似乎正閃閃發(fā)光，倒映著我們的身影，嘴角輕輕一揚(yáng)，我們說說笑笑地離開了。就像什么事也沒發(fā)生過，我們仿佛看到，下午老師、同學(xué)看到樓梯如此干凈的樣子……
這個(gè)學(xué)期里，不乏有幾次同學(xué)遇到麻煩，我們同樣默默的在背后幫助他，給他一雙溫暖的手……
那天早晨，我回到宿舍，突然發(fā)現(xiàn)舍長躺在床上，用枕頭捂著肚子，手里緊緊的握著一個(gè)杯子，一旁還有一張放著藥片的砂紙。她的頭發(fā)很凌亂，似乎在床上翻滾了好幾次，頭上逼出了好幾顆豆大的.汗珠，嘴唇灰白灰白的，平日里紅潤的臉色變成了青色。她的眼睛閉著，眼淚從縫隙里溢出。我嚇壞了，連忙湊上去問，“舍長，你怎么了？你吃早飯了沒？”她無力地?fù)u搖頭，輕輕咬著下唇說：“肚子痛……”“這個(gè)是藥吧！你吃了嗎？”“恩……可……還是痛……水……”我連忙笨手笨腳地盛了一杯水，遞給她，把他扶起。這時(shí)，幾個(gè)舍友都陸續(xù)回來了，我結(jié)結(jié)巴巴的把事情說完，小琪鎮(zhèn)定地說，“你們先去把老師找來，我們在這里照顧一下舍長�！崩蠋熀芸毂阙s了過來，拿來雙飛人，讓舍長配水服下3滴。一會兒，舍長便吐了。看樣子好多了，我們才舒了一口氣。
一次又一次，舍友默默的付出溫暖了我的心房，我輕輕地說一句，謝謝你們。
又將進(jìn)入新的學(xué)期了，我深信，我們的宿舍會在溫暖中越來越美好。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
終于盼到學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動—6月28日這個(gè)特殊難忘的日子，我?guī)е笾�、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那個(gè)歷史悠久名聞中外的古瓷都—景德鎮(zhèn)。
中國陶藝中心，位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，面向我們青少年學(xué)生、陶瓷愛好者及廣大游客開放的文化體驗(yàn)場所。以弘揚(yáng)陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗(yàn)陶藝制作的機(jī)會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨(dú)特魅力。
大約中午12：30分，我們來到了景德鎮(zhèn)中國陶藝中心。午餐后，我們參觀了國家4A級風(fēng)景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。
第二天早上，我們在全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R課;同時(shí)初步學(xué)會了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。
同學(xué)們，知道瓷笛是什么?它是樂器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態(tài)。有：愛心形、圓形、方形、三角形……真是可愛極了。
陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)，親自動手體驗(yàn)拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織制作小組進(jìn)行陶藝體驗(yàn)，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準(zhǔn)備精心制作一番，可是，結(jié)果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領(lǐng)我們同去夏令營的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來幫忙。由于大家制作陶藝的經(jīng)驗(yàn)不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是挺高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了從未學(xué)過的知識—制作陶藝的初步技巧。
走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導(dǎo)老師請大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨(dú)自制作，他們有的.捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢!總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看。我抱著認(rèn)真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因?yàn)�，我制作了一個(gè)與眾不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能時(shí)刻裝著濃郁清香的茶水，給人們消暑止渴。
晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學(xué)無精打采地分別坐在兩個(gè)太平窯篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，我們子弟小學(xué)二年級代表隊(duì)的節(jié)目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個(gè)太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽�；ā敝�，我們的表演令在場所有的同學(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去……
啊!難忘的夏令營，難忘的江西景德鎮(zhèn)，難忘的中國陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國美麗的風(fēng)光、開闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
童年是美好的，冰心老人贊其為“真中的夢、夢中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑”。雖然，我們的雙腳還很嬌小，還很柔嫩，但我們已經(jīng)走過了校園的6個(gè)365天，身后留下的是一串串腳窩窩。在這一串串稚嫩的腳窩窩里記載著我們從校園的第一個(gè)春秋，到現(xiàn)在所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我的童年時(shí)代是絢麗多彩的，幾乎天天都有新鮮事發(fā)生，在我的記憶中就有這么兩件!
那是一個(gè)冬季，樹木、房屋全都罩上了一層白白的`雪，有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服，不聽爸爸媽媽的勸告，連早飯也沒吃就跑下了樓�；锇閭冇械亩蜒┤�，有的打雪仗，玩得可高興了!歡聲笑語在院子的上空回蕩。我向他們打了招呼之后，便加入了堆雪人的行列，堆著堆著，我的腦子里突然迸發(fā)出了一個(gè)奇異的想法，給大家一說，伙伴們一致贊成，便一起行動起來。我的主意就是——藏雪!我們先在花園里挖了一個(gè)很深的洞，然后將雪裝進(jìn)一個(gè)很大的塑料袋，接著把它放進(jìn)袋里，用土把洞密封好，就大功告成了!
冬雪帶來了新的一年，轉(zhuǎn)眼第二年的夏天就到了。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和那幾個(gè)小伙伴一邊吃雪糕，一邊說說笑笑。不知怎么就談到了雪，大家猛然間想起來去年冬天藏的雪，便馬上放下西瓜，來到花園，我們懷著激動的心情，挖開了密封的洞，哇噻!一股涼氣迎面撲來!我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來，打開后卻發(fā)現(xiàn)雪不見了，全部變成了水，這是怎么回事呢?一定是雪裝得太少，洞挖得不夠深，今年冬天我還要藏雪，要把雪裝得更多，密封得更嚴(yán)，洞挖得更深!
每當(dāng)我想起這件事，便暗暗在心里發(fā)笑——我小時(shí)候可真傻!
另一件就更為可笑，那是一次數(shù)學(xué)課，我給同學(xué)們在黑板上出題，本來想寫“長方體的體積是多少立方米?”，可是我手上寫的和腦子里想的完全不一樣，竟然寫成了“正方體的體積是多少平方米?”你說，這改過來就行了吧，可我偏偏沒有發(fā)現(xiàn)，還大聲地對同學(xué)們說：“快把黑板上的題做了，別說話!”可是一位同學(xué)剛看完題，就與同桌竊竊私語，而且邊說邊笑。我看了他半天，他居然絲毫沒有察覺，我越看越氣。于是，我嚷道;“戴長褀，別說話，快寫題�！边@時(shí)候，戴長褀把題上的錯(cuò)誤指了出來。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起來，趕緊把“正”改成了“長”，誰知我瞻前不顧后，“平方米”根本沒有改，同學(xué)們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板，我一看，哎呀，這不看不要緊，一看真是慚愧死了，但心里仍在暗暗自喜，我幸虧不是語文課代表。
我想：如果當(dāng)時(shí)要是有個(gè)地洞的話，我肯定會鉆進(jìn)去的。
啊!童年，是多么美好而短暫啊!我一定會永遠(yuǎn)珍藏著這段美好記憶!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
當(dāng)當(dāng)——”十二點(diǎn)鐘聲敲響，全城的人們都醒了，原本安靜的街道頓時(shí)變得人聲鼎沸，人潮從遠(yuǎn)處涌來。人們都走向同一個(gè)地方——艾佐蘭古堡群。我也隨著人流向艾佐蘭古堡群走去。
一到古堡群，我便震驚了。入口是一個(gè)上下尖，中間扁而寬的像陀螺形狀的巨大型建筑，整個(gè)建筑上有許許多多精美而復(fù)雜的雕塑，在中間扁而寬的四周，雕塑著九位美若天仙的姑娘——第一個(gè)是一個(gè)坐在椅子上穿著很像英國貴族長裙的少女，她的頭發(fā)披到了肩上，有些像是燙過了的曲卷，又想用尺子特意的量過了一樣，一個(gè)一個(gè)的.十分整齊。她的手上拿著著一個(gè)咬過了的蘋果，眼中透出的分明有一種無奈的哀傷。第二個(gè)是一個(gè)穿著較為樸素的少女，齊劉海，兩邊長短略有不同的卷發(fā)上開出了幾朵艷麗的小花兒。她是跪著的，左手提著個(gè)鳥籠還用右手輕輕地托著。她用充滿憐愛的眼神看著那籠中的鳥兒。接著是第三個(gè)，她不像前兩個(gè)顯得那么柔弱，耀眼的皇冠戴在她的頭上，一頭秀發(fā)被狂風(fēng)揚(yáng)起，一把寶劍在她手上變得閃耀起了光芒，她的眼神中充滿了堅(jiān)定，好像保護(hù)國家，擊退敵人的重任都壓在了她的肩上。第四個(gè)、第五個(gè)……
我還沒回過神，便被人流擠進(jìn)了古堡群。天哪，這里所有的建筑都只有一個(gè)支撐點(diǎn)，在建筑的周圍有無數(shù)根粗大的鐵鏈系掛著從這個(gè)建筑連到那個(gè)建筑，建筑一個(gè)連著一個(gè)，仿佛只要有一個(gè)建筑或鐵鏈損壞便會殃及整個(gè)古堡。我不禁打了個(gè)哆嗦，看著這一座又一做的古堡，總有種頭暈?zāi)垦５母杏X。越往里走，古堡群變的越大，原本聚集的人也越來越分散。漸漸的只有我和溜溜，溜溜看起來不壞，圓圓的臉蛋，兩個(gè)眼睛雖然小卻有神，于是我便和她結(jié)伴同行。我們來到一個(gè)花壇，它被好幾座古堡圍著，只有幾條小路可以走進(jìn)來，但這里的花卻開得極其旺盛，都是平時(shí)我們見不著的品種。
“嘿，這花可真美�。 绷锪镆娏�，興奮的叫出了聲來，“快看中間那朵花，它好像是石頭雕的，好大呀！”我順著她看的方向漸漸看去，果然有一座大大的花型石雕佇立在花壇的中央，它的四周有九條鐵鏈系掛著。我和溜溜沿著一條鋪著石子的小路走去，經(jīng)過多年的風(fēng)雨，石雕上長起了些許青苔。但那一片片花瓣上的九個(gè)少女卻還是依稀可見。雖然和先前見到的那九個(gè)少女妝容、服飾大不相同，但我和溜溜還是一眼便認(rèn)出了她們是同樣的九個(gè)人。溜溜伸出手，想抹去那青苔，我見狀立刻阻止，但還是晚了。那石雕只有一點(diǎn)尖著地，現(xiàn)在因?yàn)榱锪锏挠|摸而失去了重心，石雕頓時(shí)倒了下來，緊接著是一陣連這一陣的鐵鏈的敲擊聲。我頓時(shí)嚇得面如土色，溜溜飛快地拉起我便跑。我的腦子一片空白，只是一個(gè)勁拼命地跑，古堡一個(gè)連著一個(gè)倒下，巨石一塊一塊的滾下來，發(fā)出一陣陣奸笑。就在這時(shí)，一塊巨石向我和溜溜滾來，我們往旁邊一撲。
只聽“咚”的一聲，我痛的叫了起來。睜開眼，哦，原來是夢一場。我摸摸額頭上的汗，吸了口涼氣說：“還真是虛驚一場啊！”
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