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      2. 小學(xué)學(xué)作文900字

        時(shí)間:2021-10-12 16:48:04 900字 我要投稿

        精選小學(xué)學(xué)作文900字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文900字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選小學(xué)學(xué)作文900字4篇

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

          慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這是一首贊美母愛(ài)的詩(shī),詩(shī)里透露出了母親對(duì)兒女的擔(dān)憂(yōu)與關(guān)懷,這首詩(shī)讓我們認(rèn)識(shí)了什么是母愛(ài),讓我們知道怎樣認(rèn)識(shí)母愛(ài),從而做一個(gè)孝敬父母的人。父母就像太陽(yáng),把他們無(wú)私的愛(ài)給了我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。春天用甘霖滋潤(rùn)禾苗,讓禾苗健康茁壯的成長(zhǎng),父母則用汗水為我們提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康、幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。父母默默所做的一切,難道是一種理所當(dāng)然的付出嗎?隨著時(shí)間的流逝,父母的眼角長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,白發(fā)也悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在父母的額頭上,父母已經(jīng)揮手告別了青春的年華,走進(jìn)了衰老的大門(mén),父母在走進(jìn)大門(mén)的途中,曾有多少美好的光陰耗費(fèi)在我們身上,但父母卻無(wú)怨無(wú)悔,只會(huì)毫無(wú)保留的給予給予……父母親老了,是我們懂得應(yīng)該孝敬父母的時(shí)候了。

          孝敬父母就是子女對(duì)父母的敬重、侍奉和贍養(yǎng),是子女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù),成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的制裁。一份真情能感動(dòng)天地,一聲問(wèn)候能帶來(lái)幸福與溫暖,一個(gè)電話(huà)能消除父母心中的孤寂,在父母眼里子女的一聲問(wèn)候、一個(gè)關(guān)懷、一個(gè)電話(huà)勝過(guò)萬(wàn)兩黃金。父母的愿望總是那么簡(jiǎn)單,心思總是那么的單純,他們不需要兒女能做出驚天動(dòng)地的事業(yè),能名揚(yáng)四海,他們希望的是兒女的生活幸福,希望的是舉家團(tuán)聚,希望的是子女能陪在他們身邊說(shuō)說(shuō)笑笑,這就是父母的愿望。我們每過(guò)一個(gè)生日,父母就向死亡走近了一步,不作不會(huì)衰老,但父母會(huì)衰老,工作不會(huì)死亡但父母會(huì)離我們而去,工作丟了可以再找,可父母一旦離開(kāi)我們就意味著永遠(yuǎn)失去。

          讓我們抽出工作的時(shí)間多陪陪父母,讓父母感到家的溫暖,兒女的孝敬,別讓他們帶著遺憾離開(kāi)人世。百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝字凝聚著兒女對(duì)父母的愛(ài),關(guān)懷與報(bào)答,但孝敬父母不僅要做到物質(zhì)上的滿(mǎn)足,還要精神上的安慰,使父母高興、順心,讓父母得到衣食溫飽之余,讓他們感到孝由心生,這才是真正的孝敬父母。天地寬大,父母恩大,父母賦予了我們生命,第一次微笑,第一次邁出步伐,第一次哭,第一次喊爸爸媽媽。父母含辛茹苦地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中,父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。世界上最偉大的人莫過(guò)于自己的父母,如果一個(gè)人對(duì)為自己付出最多的親人都漠然置之,那么誰(shuí)會(huì)指望從他那里得到真情的回報(bào),對(duì)不孝的人人們?cè)跄芟嘈潘兀?/p>

          孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在生活中的每一件小事上,讓父母少一份擔(dān)憂(yōu)同,多一份關(guān)懷,少一份嘮叨,多一份寬心,讓父母過(guò)得快樂(lè),舒心,讓他們做天底下最幸福的人,在父母短暫的一生里,讓我們把這份愛(ài)傳承下去吧,讓天下的老人不再孤獨(dú),讓微笑成為他們離開(kāi)這個(gè)美好世界的唯一表情,讓兒女僅剩的思念里沒(méi)有遺憾!百善孝為先,但我們應(yīng)該--持孝要爭(zhēng)先!

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

          她依然奮飛,因?yàn)閴?mèng)賜予她期盼和力量!

        ——題記

          合上《假如給我三天光明》,回眸這位在無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月中度過(guò)88個(gè)春秋的弱女子,我不由得感嘆:生命帶給我的震撼,唯獨(dú)只有她——海倫凱勒!

          在一個(gè)花草叢生的美好季節(jié),一場(chǎng)高燒伴隨著一絲絲春風(fēng)帶走了海倫的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),也悄然帶走了她的歡笑和精神支柱!從此,她與絢麗的世界隔絕了,面對(duì)她的,將是一片寂靜,還有別人異樣的目光!

          直到家庭教師安妮莎莉文老師的降臨,小海輪的世界才開(kāi)始放出光芒!莎莉文老師帶著海倫去接觸外界奇妙的事物。第一次,海倫感覺(jué)到水是那樣的清涼、觸不可及,它是那樣的不可思議,毫無(wú)顧慮的駛向前方!從此,海倫慢慢地開(kāi)朗起來(lái),她有一個(gè)卑微的欲望:去接觸更多奇妙的東西!

          在幾年的時(shí)間與磨練中,海倫學(xué)會(huì)了摸盲文,拼單詞。而且已10歲的她,想說(shuō)話(huà)的欲望愈來(lái)愈強(qiáng),父母看出了海倫的心事,從盲啞學(xué)校請(qǐng)來(lái)了薩勒老師叫海倫發(fā)音。海倫付出了常人難以想象的艱辛,終于,她會(huì)說(shuō)話(huà)了!當(dāng)她第一次開(kāi)口,叫了聲:“爸爸,媽媽?zhuān) 比胰四翘N(yùn)藏在眼眶中多時(shí)的淚,“嘩”地落了下來(lái),那份寂寞、孤獨(dú)的世界里,從此多了份光彩,是多么令人高興。

          海倫就是這樣,好比一只“笨笨”的小蝸牛,在陡峭的山崖上,慢慢爬行。跌倒了,再站起來(lái),從頭再來(lái)!時(shí)隔幾年,這只小蝸牛一步一個(gè)腳印,終于,她抬頭,看到了藍(lán)天深處,那璀璨的云端,美麗的彩虹,潔白的云朵,希望的頂峰!她擦了擦滿(mǎn)腦袋的'汗,繼續(xù)爬行,因?yàn)樗溃合M驮谘矍埃,就要站起?lái)了!

          現(xiàn)實(shí)是可怕的,它帶走了一切美好的幻想,把你從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。是的,身體上的殘缺是一塊無(wú)法補(bǔ)救的傷口。也許,過(guò)了一段時(shí)間,傷口漸漸小了、小了……但是,埋藏在肉體更深處的傷痕依然清晰可辨!一不留神,觸碰了一下傷痕,就好比電影放印機(jī),曾經(jīng)的一幕幕仍然記憶猶新,那些傷,那些痛,讓你覺(jué)得像烙鐵在內(nèi)心深處刻下了一個(gè)烙痕,委屈而刺心!但是,我們應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。人的一生是短暫的,失去了,就再也沒(méi)有了!我們似乎從未想過(guò),每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱天不公。這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)某一天,忽然記起,我們回首往事,是否值得留戀?我們每個(gè)人心中都有一盞燈,那是一盞很亮、很亮的燈,自信的人心中的那盞燈是永不磨滅,而失去自信的人心中的那盞燈是很飄,很飄,似乎只要哈一口氣,那最后一縷光也將慢慢消逝。

          海倫凱勒用自己的一生來(lái)向世人詮釋了生命的意義!她用行動(dòng)證明自己的生命是一個(gè)奇跡!身體上的殘缺并不可怕,唯獨(dú)一個(gè)人的內(nèi)心“殘疾”了,這個(gè)人才算是真真正正的“殘疾”了!那時(shí)的我們,將會(huì)感嘆,海倫是殘疾人嗎?不!她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人!

          “再回首,恍然如夢(mèng),再回首,荊棘密布。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),才知道平平淡淡才是真……”

          精神的支撐是跨越未來(lái),穿越時(shí)空的!海倫凱勒在黑暗中度過(guò)了一生,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了自己身殘志不殘!向世人宣告自己譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇3

          “爸……”我艱難地開(kāi)口說(shuō),“爸,我,我沒(méi)錢(qián)了……”電話(huà)那頭,爸爸說(shuō):“怎么用得這么快?”“我也不知道啊,怎么就用得這么快! 我低下頭,明知道爸爸看不見(jiàn)。其實(shí)知道為什么,只是不敢說(shuō)出來(lái)。 時(shí)間和思緒停留在那一天下午。 我和同學(xué)們沿著街走,每看到一個(gè)小攤都要上去看一看,遇到好吃的就買(mǎi)下來(lái),邊走邊吃,還一邊眉飛色舞的講著最近又把人“騙”了幾頓飯,或是大聲抱怨老師為什么要布置這么多的作業(yè),真是煩!“咦?這是什么玩意?”我看見(jiàn)了一個(gè)新奇的東西,興奮地走上前去,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。同學(xué)都圍了上來(lái),七嘴八舌開(kāi)來(lái):“哎呀,我看看!”“好像是和沙漏差不多哎,但又不是啊……”我的好奇心頓時(shí)被勾引,抬頭問(wèn)老板:“這個(gè)多少錢(qián)。俊薄安毁F,不貴,才45塊!蹦莻(gè)老板見(jiàn)生意上門(mén),滿(mǎn)堆著笑,討好般的回道。我皺了皺眉頭:“這么貴?35塊,賣(mài)不賣(mài)?“這……好吧!”老板裝出忍痛割?lèi)?ài)樣子。東西是買(mǎi)來(lái)了,可是我只剩30塊錢(qián)了,還有3天要過(guò)呢,怎么辦?怎么辦?我思索著。 思緒回到了原點(diǎn)。爸靜靜地說(shuō):“那和你媽媽說(shuō)吧!彪娫(huà)那邊是一片雜音,是爭(zhēng)執(zhí)聲。最后還是爸爸接了電話(huà)。他說(shuō):“要不讓阿姨的兒子給你送去?”我開(kāi)口問(wèn)道:“多少錢(qián)。俊卑职址浅8纱嗟幕卮穑骸100元!蔽疫t疑了,不知該不該開(kāi)口,但仍情不自禁地說(shuō)了出來(lái):“爸,能不能給150元?”聲音到最后變得越來(lái)越小…… 電話(huà)那頭…… 電話(huà)那頭沉默了。就是這一瞬間的沉默,讓我突然感到有些愧疚。我想起了期中考,把成績(jī)告訴爸爸的時(shí)候。 “爸……成績(jī)……出來(lái)了……”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著!霸趺礃?”爸爸問(wèn)道!翱荚伊恕80多分……” 我不忍看爸爸落寞、失落的眼神,低下頭,轉(zhuǎn)過(guò)身去。 接著一陣恍惚,重新聽(tīng)到爸爸的聲音。我不安地想,期中考考得這么差,還問(wèn)爸爸要錢(qián),我真是不孝女!眼眶里忽然有了淚水在打轉(zhuǎn),好像一不留神就會(huì)掉落下來(lái)。心里不知道什么滋味,澀澀的。對(duì)不起,爸爸! 爸爸沉默后開(kāi)口說(shuō)的話(huà),盡管聽(tīng)起來(lái)是那么的蒼老,卻真的讓我掉下了淚。 爸只說(shuō)了一個(gè)字:“好”。 猛然發(fā)覺(jué),父親已在逐漸變老,向年邁走去。曾讓我驕傲的滿(mǎn)頭烏發(fā),近年來(lái),白發(fā)是一根接著一根的出現(xiàn)了。不懂事的我卻將它拔起,炫耀般的舉起,遞到父親面前,大呼小叫。卻忽視了父親嘴角的那一抹看不懂的笑,苦笑?無(wú)奈的笑?滿(mǎn)足的笑? 什么時(shí)候起,或許因?yàn)殚L(zhǎng)大了,或許因?yàn)樵?jīng)的一些事情傷心,我開(kāi)始變得冷漠,然后一次又一次大把的花錢(qián),不用心學(xué)習(xí)。我和爸爸之間的距離是越來(lái)越遠(yuǎn),直到和舍不得打我一下的爸爸發(fā)生爭(zhēng)吵……現(xiàn)在才明白,爸爸仍然在原地等候,我也一直在愛(ài)的四周徘徊,卻以為我已經(jīng)遠(yuǎn)走。 熄燈了,愣愣的凝望著被迫掛下的電話(huà),心里還是想起被我忽略很久的,一直不離不棄的,守在電話(huà)那頭的父愛(ài)。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇4

          (一)

          “啪……”我氣急敗壞地將草稿紙揉成一團(tuán),向門(mén)外扔去。

          不巧,“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了,紙團(tuán)不偏不倚正好砸中了老爸的頭,估計(jì)很痛,于是他像一只老貓叫了起來(lái)“嗷……”,我跳下椅子,看老爸的樣子,真是又想哭又想笑。

          “怎么了?女兒,別用這種方法來(lái)發(fā)泄!卑职峙呐奈业募,溫和地對(duì)我說(shuō):“你的扔紙技術(shù)太好了,有什么不開(kāi)心告訴老爸,老爸和你一起去跑步!

          “唉,跑步有什么用呢,又不能增加我的數(shù)學(xué)細(xì)胞!蔽掖诡^喪氣地說(shuō)道,又順手指著書(shū)桌上一大攤的數(shù)學(xué)題,它們就像一些吃細(xì)胞的蟲(chóng),一口一口地啃掉我僅存的數(shù)學(xué)細(xì)胞,害得我腦子空空,心煩意亂地難受。

          “別急別急,不就是這些數(shù)學(xué)題嗎,讓我來(lái)看看!崩习?jǐn)[起一副老博士的架勢(shì),有模有樣地坐在我小小的椅子上。

          “那你就慢慢做吧,我出去散散心。”

          于是,我關(guān)上門(mén),換好鞋子,郁悶地走出了家門(mén)。

          (二)

          這是一個(gè)微雨的天氣。

          我喜歡這樣的天氣,可以不用打傘,也不用擔(dān)心會(huì)被淋得感冒。往常我都會(huì)漫步在大街上,左看右看,嘗嘗誘人可口的美味。子曰:不亦樂(lè)乎,亦就是這樣子吧!

          可是,可是今天我的心情糟糕到了極點(diǎn),思緒亂得像一團(tuán)麻。我漫無(wú)目的地走著,也不知道要走到哪里去,只想離開(kāi)這喧鬧的人群。于是在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我選擇了一條人跡稀少的小巷。

          應(yīng)該是春天了吧!小道兩旁的梨花都開(kāi)了,那么婆娑,那么芳香。為什么我的數(shù)學(xué)還像是一顆長(zhǎng)眠在雪地里的種子,永遠(yuǎn)不會(huì)蘇醒呢?我的春天在哪里?在哪里?

          我把頭沉得很低很低——我根本不想抬起頭來(lái)。我恨我自己為什么會(huì)是個(gè)數(shù)學(xué)盲!地上的一只易拉罐被我踢得很高很高,在空中呈現(xiàn)出一道完美的拋物線(xiàn)。

          小巷的盡頭出現(xiàn)一扇古老的鐵門(mén),鐵門(mén)上纏繞著許多藤,一直蜿蜒至兩層高的屋頂,密密麻麻的呈現(xiàn)出枯黃斑色,看樣子是根死藤。里面的房子看起來(lái)有點(diǎn)陳舊,很久都沒(méi)有人住的樣子。

          我小心翼翼的扯拉著藤,發(fā)現(xiàn)這根藤是從墻的裂縫里伸出來(lái),歷經(jīng)冬的嚴(yán)寒夏的酷暑,風(fēng)吹雨淋漸漸蔓延開(kāi)來(lái)的。

          “還真堅(jiān)強(qiáng)……”我這樣想著。突然,有一種嫩粉印入我的眼簾,在這滿(mǎn)墻的枯藤中居然有一朵含苞待放的薔薇。我驚喜地打量著她小小的身軀,粉紅的花蕾,青色的莖。剎時(shí)

          心中充滿(mǎn)了深深的感動(dòng)——這是一種多么令人振奮的生命!在這懸崖一般的墻壁上,她呼吸;她歌唱;她努力展現(xiàn)著芬芳,盡管是這樣的微小、這樣的不起眼。

          我想我已經(jīng)知道該怎么做了。我留下對(duì)薔薇的祝福,匆匆地離開(kāi)了這條小巷。

          (三)

          “老爸,我回來(lái)了!崩习挚匆(jiàn)我笑瞇瞇得對(duì)他打招呼,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。

          “實(shí)在對(duì)不起,”老爸抱歉道:“女兒,那些題我也做不了!

          “得了,現(xiàn)在快給你女兒煮些好吃的,我要去奮斗了!蔽易隽藗(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì),然后一蹦一跳跑進(jìn)房間。

          “這孩子,恢復(fù)得真快!崩习诌呧止具吶N房了。

          我不禁莞而一笑。

          誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不能知道,那朵開(kāi)在懸崖般墻上的薔薇,她給了我多么大的鼓舞和信心!

          蘇醒吧!那顆沉睡在亙古地下的種子,你一定要像那朵薔薇,那朵開(kāi)在頹墻上的薔薇花!

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