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      2. 讀書(shū)的苦與樂(lè)作文900字

        時(shí)間:2021-10-09 20:54:03 900字 我要投稿

        讀書(shū)的苦與樂(lè)作文900字(通用3篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)的苦與樂(lè)作文900字(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀書(shū)的苦與樂(lè)作文900字(通用3篇)

          讀書(shū)的苦與樂(lè)作文900字1

          書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

          讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。

          讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。當(dāng)你無(wú)聊時(shí),你可以在書(shū)中找到樂(lè)趣;當(dāng)你遇到困難時(shí),你可以在書(shū)中找到答案。但是,讀書(shū)也是很辛苦的。 寒天臘月里,我們還在暖暖的被窩里,學(xué)校的廣播聲急急催促著我們快快起床,我們望著窗外“呼呼”的北風(fēng),我想:如果不用讀書(shū)那該多好啊。

          在學(xué)校里,最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好,老師就要批評(píng),家長(zhǎng)就要責(zé)罵,而我們自己則要接受他們的批評(píng)和責(zé)罵,還要被同學(xué)嘲笑,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出來(lái)。

          現(xiàn)在的學(xué)生星期一到星期五,在學(xué)校上課學(xué)習(xí),好不容易挨到了星期六,可是一回到家里,什么英語(yǔ)啊,奧數(shù)啊又來(lái)上課了;等到暑假和寒假,還是要去上補(bǔ)習(xí)課,搞的學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)的自由時(shí)間,這些難道不是讀書(shū)的苦么?

          讀書(shū)雖苦,樂(lè)在其中。在人生茫茫的旅途中,盡管人人都盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡苦悶,但歡樂(lè)與苦悶永遠(yuǎn)是雙胞胎兄弟,永遠(yuǎn)伴隨著我們?cè)谏畹奈枧_(tái)上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是如此。

          看到那些作文題目就令人頭痛起來(lái),看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂,看到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發(fā)麻,從這些來(lái)看確實(shí)很辛苦,但不過(guò)在辛苦的另一端迎來(lái)了歡樂(lè)。沒(méi)有憂傷,何來(lái)歡樂(lè)呢?凡事都有兩面性的,就看我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)它。

          “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就是要多付出一點(diǎn)代價(jià),不付代價(jià)能收獲嗎?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

          知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識(shí),那就該揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng),積極進(jìn)取,努力拼搏,雖然這段程是很辛苦的,不過(guò)在千辛萬(wàn)苦之后,就會(huì)看到美麗的彩虹,這也是值得的。只要肯辛苦,不怕艱難,勇敢地拼搏,這樣肯定會(huì)有美好的未來(lái),想想自己獲取的每一點(diǎn)知識(shí),哪一點(diǎn)不是自己辛勤而得來(lái)的呢。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望獲得知識(shí),付出點(diǎn)辛苦算得了什么呢,只要以后別辛苦就行了。

          當(dāng)然,求知是很艱苦的.,但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在自己的事業(yè)上,讓自己有個(gè)美好的將來(lái),生活幸福美滿,那豈不是很快樂(lè)嗎?

          有樂(lè)有苦,有喜有憂,這就是讀書(shū)的滋味;樂(lè)在其中,苦在其中,讓讀書(shū)伴隨著我們一生。

          讀書(shū)的苦與樂(lè)作文900字2

          讀書(shū),是一種知識(shí)的積累,是一種內(nèi)心的啟迪,是一種心靈的凈化。我們要熱愛(ài)讀書(shū),猶如干枯的小草享受著甘甜的雨水,猶如自由自在的小鳥(niǎo)享受著廣闊天地的美好,猶如隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達(dá)彼岸。學(xué)海無(wú)邊,知識(shí)像大海一樣無(wú)邊無(wú)際,我們只有堅(jiān)持不懈地讀書(shū)才能將知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋中。古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)讀得多了,知識(shí)也就豐富了,寫(xiě)起文章來(lái)文思泉涌。我們要認(rèn)真地對(duì)待讀書(shū),才能感受讀書(shū)的苦與樂(lè)。

          讀書(shū)是苦的,猶如咖啡一樣苦澀。每天,我們都要很早起來(lái),很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。例如,孫敬為了勤奮刻苦地讀書(shū),晨夕不休,他為了激勵(lì)自己而不讓自己在不知不覺(jué)中睡著,用一根繩子的一端系在屋頂?shù)牧荷,?dāng)自己睡著時(shí),繩子就會(huì)緊勒著頭而在睡夢(mèng)中痛醒,而繼續(xù)在昏暗的燈光下讀書(shū),就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書(shū);又如蘇秦,讀書(shū)欲睡時(shí),用錐刺自己的大腿,以激勵(lì)自己發(fā)奮刻苦,雖然讀書(shū)很苦,但他們?nèi)匀皇浅肯Σ恍、廢寢忘食、勤奮刻苦地讀書(shū),這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧窮,夏日里,抓十幾只螢火蟲(chóng)放在一個(gè)袋子中,借助螢火蟲(chóng)那微弱的光線來(lái)讀=書(shū);冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線來(lái)讀書(shū)。這兩個(gè)成語(yǔ)的由來(lái),正是古人的讀書(shū)之勤奮、讀書(shū)之苦的真實(shí)寫(xiě)照。

          讀書(shū)是樂(lè)的,猶如一只剛飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)心在廣闊的天空中自由自在地飛翔,享受著自由的快樂(lè)。當(dāng)你因?yàn)榕ψx書(shū)而名列前茅時(shí),你會(huì)感受到讀書(shū)的快樂(lè);當(dāng)你沉浸在茫茫書(shū)海中而享受閱讀的快樂(lè)時(shí),你會(huì)感受到讀書(shū)的快樂(lè);當(dāng)你沉浸在茫茫書(shū)海中而享受閱讀快樂(lè)時(shí),你會(huì)感受到讀書(shū)的快樂(lè);當(dāng)你因?yàn)閰⒓痈?jìng)賽而獲獎(jiǎng)時(shí),你會(huì)感到讀書(shū)的快樂(lè)。例如孔子特別喜愛(ài)看書(shū),經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)后,成為永留青史的一大著名思想家,其流傳至今的名篇數(shù)不勝數(shù),每篇文章每句話都寓意著深刻的含義和做人的道理。如《論語(yǔ)》中的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”又如:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。?/p>

          我們正年輕,正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們要好好抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),劃著木舟馳騁在知識(shí)的海洋中,而不要等到年邁時(shí)而虛度年華而因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。我們也不應(yīng)該“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首芳?xì)ёx書(shū)遲!倍鴳(yīng)該“活到老,學(xué)到老!

          讀書(shū)是苦的,而讀書(shū)又是樂(lè)的,苦澀與快樂(lè)夾雜在一起,這就是讀書(shū)的味道……

          讀書(shū)的苦與樂(lè)作文900字3

          莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔前。瑫(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是生活中的五味散,是人類精神的食糧。它的魔力足以讓我樂(lè)在其中。

          俗語(yǔ)說(shuō)得好:水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心。捧著一本《唐宋詩(shī)詞選》,我的心也隨著一起陶醉在這些文學(xué)作品中了。

          當(dāng)我讀到“怒發(fā)沖冠,憑欄處”時(shí),頓時(shí)被岳飛的滿腔激情所感染,一腔怒火全噴向秦檜頭上去了。當(dāng)我讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí),又被他大無(wú)畏的報(bào)國(guó)精神所震撼。

          “水光瀲艷睛方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,濃裝淡抹總相宜!弊x后,腦中立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的畫(huà)面。畫(huà)中蘇軾喜笑顏開(kāi),把酒當(dāng)歌,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底,十分快意!扒чT萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”又把我從憤怒之中拉了出來(lái),耳邊恍惚響起鞭炮聲,想像人們歡度春節(jié)的美景,心情也如年初一般融入除舊迎新的喜悅中了……

          古今中外,無(wú)論是作家、詩(shī)人、政治家還是科學(xué)家,無(wú)不是博學(xué)多識(shí),而這些都受益于閱讀!叭A羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”的金得主陸昱在回答什么是他成功的秘訣時(shí)如是說(shuō):“我只是在課堂知識(shí)掌握的情況下多看看些課外書(shū)籍,什么知識(shí)性的,趣味性的都看!笨梢(jiàn),有益課外的讀書(shū)也會(huì)讓你在數(shù)、理、化等多方面出類拔萃。

          不僅如此,閱讀還會(huì)讓人有“秀才不出門能知天下事”的本領(lǐng)。它為我們開(kāi)啟了一扇了解社會(huì)的窗口,潛移默化地完善我們的思想,滌蕩著我們的心靈,它對(duì)我們的寫(xiě)作水平、閱讀能力也將會(huì)起到莫大的幫助。

          冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。正如詩(shī)人杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,孔子也是先有手不釋卷,后才有“韋編三絕”的故事;也是因?yàn)樽x書(shū),中國(guó)古代才也出了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上,后來(lái)成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒、文學(xué)的泰斗。讀書(shū)苦,讀書(shū)樂(lè),但苦中也有樂(lè)。只有勇于讀書(shū),善于讀書(shū),才能在讀書(shū)中取得成功。

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