【精選】兒童節(jié)的作文900字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文900字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文900字 篇1
轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)“六一”。學(xué)校里最能體會到六一節(jié)的與眾不同。從小到大，每一次學(xué)校為了慶�！傲弧备慊顒�。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，幾乎都參加。小時(shí)侯是最盼過六一，現(xiàn)在 成為老師，最煩過“六一”。當(dāng)班主任就要組織節(jié)目，象我這種美術(shù)專業(yè)的老師，攝影、布置舞臺又是不可少的工作了。看著孩子們?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末， 呵呵，小孩子們肯定會把我當(dāng)作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開心的。即使我是五音不全的，專門游走在音樂邊緣。但學(xué)�！傲弧钡拿恳淮渭w活動都沒丟下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每一次表演前老師都要抽課余時(shí)間練習(xí)，偶 爾也會淘汰幾個(gè)人，但是我總能幸免�？赡苁强次依习值拿孀影�，由于我們是子弟學(xué)校，每一次演出都要借單位的舞臺，每一次都要我老爸安排設(shè)計(jì)。就靠沾著老爸的光，我每一次都能人模狗樣的站在舞臺上亮 相。
記得一次合唱，全班都參加了，每天放學(xué)都要練習(xí)到較晚，但練完都有一個(gè)大餅吃。那天是周六下午（以前周六都要上課的），音樂老師反復(fù)給我們排練還不滿意，因?yàn)槭前搓?duì)型站在臺階上練習(xí)， 慢慢同學(xué)們都站不住了，我張嘴擺造型，嘴巴也張的累了，越練越差，老師沖我們發(fā)脾氣，說我們不認(rèn)真，沒練好不能回家。這時(shí)我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音，早點(diǎn)結(jié)束這折磨。仙女 沒來，盼來了我們的班主任（即我婆婆）。她把帶來的大餅給我們，讓我們先休息一下，大家都狼吞虎咽，感覺這是吃過最好最香的點(diǎn)心。休息一下再唱時(shí)，我也不顧是不是嚇人，放聲高歌，全班個(gè)個(gè) 精神抖擻，反而讓音樂老師滿意了。
記得一次集體舞蹈，先排兩隊(duì)從舞臺兩面出場，我被安排在最先出場的一隊(duì)的第2個(gè)（看來我舞蹈比唱歌稍微好點(diǎn)是從小就能印證的）。結(jié)果我們跟著音樂才走出半只隊(duì)伍，音樂就不響了，我們鼓著 笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時(shí)我前面的女孩子悄悄的說：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐著，一邊看著我一邊和別人聊天，我忙想：“可要好好表現(xiàn)給爸爸看 看”。音樂再次響起時(shí)，我認(rèn)真地和他們跑上舞臺中央，只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個(gè)女孩子著急地提醒我：“你把動作做成同邊了”。我一看，果然，我咋左手左腳一起動呢，忙乘亂換過來， 但已經(jīng)來不及了�；氐郊业玫嚼习忠痪湓挘骸斑@孩子咋沒點(diǎn)音樂細(xì)胞呢，看來只能學(xué)美術(shù)了”。就這樣我走上了漫長學(xué)美術(shù)的道路……
幾十年過去了，曾經(jīng)同過“六一”的小男孩也成了我的老公，當(dāng)我們回憶“六一”點(diǎn)點(diǎn)趣事時(shí)，那一個(gè)個(gè)化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香，六一的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”
兒童節(jié)的作文900字 篇2
“一塊、兩塊……”我正全神貫注地?cái)?shù)著錢，口中念念有詞，眉飛色舞，笑意滿臉合不攏嘴�！耙�！一共有九十多塊�！蹦銈円欢ê苜M(fèi)解吧！這年頭，過個(gè)六一兒童節(jié)，親戚長輩隨便給個(gè)紅包禮物都有一百兩百的，幾十塊零錢至于高興成這樣嗎！如果你想知道，那就跟我的攝像機(jī)鏡頭一起來尋找答案吧！
早上，我來到受邀參加第五屆湖南省體驗(yàn)式兒童節(jié)的活動地點(diǎn)——湖南省青少年活動中心，發(fā)現(xiàn)原本平靜的大道上現(xiàn)在卻漸漸的變成了一條鬧哄哄的大街。同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的物品擺在小攤上，賣什么的都有，有漂亮的布娃娃，有各式各樣的書，有文具，還有好玩的玩具，琳瑯滿目，令人目不暇接。賣的賣，買的買，討價(jià)聲，還價(jià)聲，一句接著一句：“快來買呀！”“走過路過千萬別錯(cuò)過！”“過了這個(gè)村就沒了這個(gè)店了呀！”“叔叔，快來看一看呀，便宜清倉大甩賣！”……各種有節(jié)奏的吆喝聲模仿得有板有眼，也透著濃濃的興奮。
看到這，我也迫不及待了，開始準(zhǔn)備自己的賣場，可是找了一圈，那些桌椅早已被占，只好在地上鋪上報(bào)紙擺地?cái)偭恕０炎蛱焱砩暇臏?zhǔn)備的要賣的物品分類擺放，最多的是適合學(xué)生閱讀的課內(nèi)外書籍和光碟，還有適合家長和老師的書籍，在每樣物品上貼上了合適的價(jià)格并設(shè)想好了底價(jià)，還設(shè)計(jì)了促銷手段，就是購滿15元送飲料一杯。開始叫賣了起來，“賣書、賣碟啦！滿15元送飲料啦……”漸漸的，我發(fā)現(xiàn)生意并不怎么好，大人的書倒是一下就賣完了，并且價(jià)格劃算，我想應(yīng)該是這里很少有人賣大人的書，而大人又比較喜歡買書吧！我決定改變計(jì)劃，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大家都口渴，但沒有誰在賣飲料，于是我決定去賣飲料。可是我抱著飲料，看著這人山人海的場面，我又開始退縮，膽怯起來，在場上來回走了好幾圈，猶猶豫豫的，一直不敢一個(gè)人去賣，更不敢大聲吆喝。后來我只好喊周辰威來陪我一起賣，我們兩人一手拿著大飲料瓶，一手拿著小塑料杯，看見人就挨個(gè)地問他們要不要買飲料，“叔叔，要買飲料嗎？”問了很久，還是沒有人要買，我開始泄氣了�！靶∨笥�，我要買飲料�！苯K于有人問津了，我頓時(shí)心花怒放，高興得差點(diǎn)倒出來。我們兩一人拿小塑料杯，一人拿大飲料瓶倒，兩人配合非常默契，一小杯賣了一塊錢。第一次賣出飲料，我開心極了，沒想到這樣賣這么賺錢，一下子有了信心，膽子也大起來，開始大聲吆喝著，一下激發(fā)了人們的購買欲望，兩大瓶飲料很快就賣完了�？粗种械腻X，我開心極了，笑得合不攏嘴。
嘿嘿！現(xiàn)在你能體會我對擁有這幾十塊錢的高興心情了吧！這次六一兒童節(jié)果然是個(gè)不平凡的六一兒童節(jié)，讓我嘗到了各種滋味，讓我體會到了經(jīng)營的幸苦，讓我有了更多的買賣經(jīng)驗(yàn)！令我受益匪淺，一個(gè)人再聰明，如果不夠膽大的話，還是不能成功的，也就是說要有勇有謀吧！
兒童節(jié)的作文900字 篇3
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個(gè)故事
小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的.真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3. 題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
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