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這樣的人讓我敬佩作文900字（通用57篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文900字（通用57篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩作文 篇1
我認(rèn)識(shí)這位學(xué)霸約莫有兩年時(shí)光了吧。他長(zhǎng)得挺秀氣，總把頭剃得光光的——這倒突顯了他躲在鏡片后的一雙眼中閃動(dòng)的靈氣以及彎彎的嘴角里流露出的書卷氣。不過，他令我刮目相看的地方可不在于薛之謙式的眼與華晨宇式的嘴。我敬佩他，另有緣由。
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初識(shí)他是在六年級(jí)時(shí)。他剛轉(zhuǎn)來(lái)我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語(yǔ)文。在他接二連三地?cái)孬@各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們感嘆道：“剛轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)學(xué)霸太強(qiáng)了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時(shí)他竟然講得那么有理有據(jù)，真的是‘別人家的孩子’�。 庇谑悄菚r(shí)，我就自動(dòng)將他定義為了強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
后來(lái)在一次課間，他從我身旁呼嘯而過，還哈哈笑著，神情頗快樂；而被他追逐的那位同學(xué)也是。詢問同學(xué)后方知，他便是那位學(xué)霸——這令我著實(shí)吃了一驚。本以為像他那樣強(qiáng)的人應(yīng)當(dāng)不茍言笑地走“高冷”路線才對(duì)，哪承想他居然和平常少年沒兩樣，那么親切，那么爽朗，低調(diào)得很。我對(duì)他，不禁有了某種敬意。
（二）
升入初中后，或是因體育課要一塊兒上的緣故，我和鄭大學(xué)霸關(guān)系更近了不少，我也漸漸想明白了一件往事。
那還是六年級(jí)時(shí)的一次考試。在成績(jī)出來(lái)的那天，我惴惴地走著。忽的，一個(gè)同學(xué)竄了出來(lái)，擠眉弄眼地對(duì)我說：“知道不？那個(gè)一直考滿分的學(xué)霸剛剛掉眼淚了�！蔽殷@道：“嗯？怎么回事？”他撓撓頭：“好像考了80多分……接近90�！蔽宜旒残兄翆W(xué)霸的班門口，果見他紅著眼、鼻，正拭著淚呢。他似乎不愿讓人見到他這樣子，拿著張紙，在角落里頭很輕、很輕地啜泣著，不時(shí)深呼吸幾下，以平復(fù)心情。我當(dāng)時(shí)覺得簡(jiǎn)直好笑：以那張卷的難度，考那個(gè)分很正常啊，哭什么呢？直到跨入初中的大門后，我們的語(yǔ)文老師如是說：“我以前有個(gè)學(xué)生，對(duì)自己要求特別高，考的分一旦低于他自己定的標(biāo)準(zhǔn)，便會(huì)傷心到哭；哭罷重振精神，一抹‘恥辱’。最后，他考上了一所極好的中學(xué)�！蔽疫@才明白學(xué)霸的心吶。
老話說得好，不怕比你優(yōu)秀的人，就怕比你優(yōu)秀還比你努力的人。鄭大學(xué)霸就是這樣的人：低調(diào)，而努力。
（三）
其實(shí)，像鄭大學(xué)霸這樣的'人不少。只可惜多數(shù)人的眼會(huì)把他們誤看成被命運(yùn)眷顧的“高冷”天才，殊不知世上真正天生即“大神”的人只占了0。5%左右——那剩下的那么多優(yōu)秀的人呢？我想，他們大抵是都曾以汗水、以時(shí)間、以精力，制成輝煌雙翼，奮不顧身地向著高天上那閃亮的星河飛去，終飛越銀河，翱翔穹蒼。他們不因飛得高遠(yuǎn)而變得冰冷；他們決不懈怠分毫；他們即使不慎跌入群星之下，亦會(huì)于黑暗中拭去涕淚，重振翅，復(fù)飛翔！正是這樣的人，深深地，令我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇2
說起我敬佩的人呀，要數(shù)我們的語(yǔ)文老師――王老師了。她的真誠(chéng)給我留下了深刻的印象。
就說今天上課吧，王老師讓我們翻開語(yǔ)文課本，說：“現(xiàn)在請(qǐng)大家聽老師范讀課文�！�
讀著，讀著，當(dāng)王老師讀到“模樣”這個(gè)詞時(shí)，竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽出來(lái)了，他抬起頭看了一眼王老師，見王老師絲毫沒有覺察到，便用鉛筆在“�！弊窒旅娈嬃藯l橫線，然后看了我一眼。
這個(gè)冒失鬼不會(huì)是要當(dāng)眾出王老師的丑吧？我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語(yǔ)文老師，當(dāng)著這么多學(xué)生的面，讓人糾正字的讀音，一定會(huì)下不了臺(tái)的。想到這，我用手捅了捅同桌，輕聲說：“老師讀錯(cuò)一兩個(gè)字，正常，別太當(dāng)回事�！�
“王老師平時(shí)就要求我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度不是嗎？”同桌很認(rèn)真地說。
這時(shí)，只聽王老師問：“大家還有什么問題嗎？”同桌舉起了手，他大聲地說：“王老師，你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了，讀錯(cuò)了�！�
王老師先是一愣，爾后愉快地笑了。他說：“謝謝你！黃哲。”說著，他轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫下了“模樣”這個(gè)詞，還注上了正確的讀音。當(dāng)王老師再轉(zhuǎn)過身來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王老師的臉變得嚴(yán)肅了。我想，王老師這時(shí)心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳，想想王老師平時(shí)對(duì)我們這么好，我們?cè)趺茨茏尷蠋煯?dāng)眾難堪呢？就是要說，也等到下課以后，到老師辦公室悄悄地和老師說呀。
教室里出奇地安靜，大概大家都像我一樣，在為王老師擔(dān)心吧。這時(shí)，王老師的`聲音打破了平靜，她說：“同學(xué)們，很久以前，我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當(dāng)我知道自己讀錯(cuò)后，就強(qiáng)迫自己把讀音糾正過來(lái)�？墒�，今天一不小心，又讀錯(cuò)了，讓黃哲逮了個(gè)正著�！闭f得同學(xué)們“哄”地一下笑開了。接著王老師又說：“可見習(xí)慣的力量多么強(qiáng)大。所以呀，大家一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不應(yīng)該讓壞習(xí)慣左右了我們，你們說對(duì)嗎？”王老師停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說，“我希望今天黃哲給老師指出的錯(cuò)誤，既能讓老師從此不再讀錯(cuò)這個(gè)詞，又能讓大家明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要�！�
王老師的課上完了，看著王老師離開教室的背影，我在心里不由地升騰起深深的敬意，這就是我們的真誠(chéng)的王老師。
這樣的人讓我敬佩作文 篇3
在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。盡管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠(chéng)的微笑。
賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時(shí)不時(shí)的撥弄著鍋里的茶葉蛋，他沒有吆喝，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)太大了，街上也太吵了，吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風(fēng)掃過，老嫗打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得用手捂了下臉而后又搓了搓手。那頭蒼白的頭發(fā)在人群中分外顯眼。我裹緊大衣，走到老嫗眼前買了幾個(gè)茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋里的最底下挑了幾個(gè)茶葉蛋給我，我輕輕接過裝滿茶葉蛋的塑料袋，付錢的時(shí)候，老嫗微笑著并對(duì)我說了聲謝謝。手里抱著茶葉蛋離開了，風(fēng)吹過，并不感到冷，因?yàn)橛心切釟怛v騰的茶葉蛋。
騎三輪車的老漢靜坐在路邊。不時(shí)張望著人群，三輪車靜靜地陪在他身邊，秋天總是那么蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋，頭發(fā)也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的`的一件大衣，也許是太冷了，他點(diǎn)了根煙，開始抽了起來(lái)。來(lái)來(lái)往往的人群中他最顯眼，因?yàn)樗羌窈竦拇笠�。我�?lái)到他車前，示意我要坐他的車，他急忙將快抽完的煙扔進(jìn)了身旁的垃圾桶，說了句：好叻。坐上車，才發(fā)覺他的車很破，但是卻很整潔，一路上老漢面帶微笑騎著三輪車，一點(diǎn)兒都感覺不出吃力，那體力就跟小伙子差不多。到了目的地，我下車付錢，沒有零錢。老漢憨笑著說：“沒事，小姑娘，這點(diǎn)路收什么錢呢！算了，沒事�！蔽覍擂蔚囊黄鹦�。告別了老漢，一路上我才發(fā)覺自己被老漢那種信任的微笑感動(dòng)了。
掃地的大媽手握著掃帚徘徊在路邊。人群來(lái)來(lái)往往，她手中的掃帚不停來(lái)來(lái)去去的掃著地面。她的雙手赤裸裸的暴露在風(fēng)中，風(fēng)無(wú)情的掃過，她的雙手紅通通的。但她的臉上卻總洋溢著微笑，幸福的微笑。風(fēng)吹落樹上的葉子，紛紛落在地上，一片又一片，仿佛與她作對(duì)一般。那身藍(lán)工作服的主人卻一遍又一遍掃著，看著馬路的潔凈她笑了。來(lái)來(lái)往往的人群中她最顯眼，因?yàn)樗巧硭{(lán)工作服和那把大掃帚。風(fēng)吹過，只希望不要吹落樹上的葉子，否則那身藍(lán)工作服又得忙不停。
他們只是一群蠻普通的人，在街上隨處可見，但他們臉上那真誠(chéng)的笑總讓我感到很窩心。因?yàn)樘嗵辔覀儫o(wú)法真誠(chéng)的微笑，只有我們真正遇見真誠(chéng)微笑的人我們才會(huì)發(fā)自內(nèi)心嘴角不自覺的上揚(yáng)。就如名人所說的一樣：微笑是世界上最厲害的武器。謝謝他們，讓我明白微笑真正的含義。
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
我們的組長(zhǎng)名叫張路，大家叫她“張芭蕾”。
啥？你說我們胡亂給她起綽號(hào)？不不不，你往后看就知道了。
“芭”和“蕾”都是通假字�！鞍拧蓖鞍帧保谖覀兘M里可算是“爸爸”級(jí)別的人物，而剩下的成員只能算“兒子”級(jí)別的了。
“張芭蕾”典型的鵝蛋臉，精明閃亮的小眼睛，很少閑著的櫻桃小嘴，馬尾隨意地束在腦后。她弱不禁風(fēng)的小身板里蘊(yùn)含著大能量，做事一點(diǎn)不含糊。這不，每天早上一進(jìn)教室，身為組長(zhǎng)的她首先交作業(yè)，接著就催我們“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！馬文杰、李王凱，你們還在干什么呢！別人一組早就收齊交了！”有時(shí)，我早自習(xí)來(lái)得稍微晚一些，她就拖著一副聲調(diào)扮作丫鬟說：“哎喲，‘大少爺’終于來(lái)啦！既然來(lái)了，那不趕快（畫風(fēng)突變）交作業(yè)！交作業(yè)！交作業(yè)！”
“張芭蕾”在班上有著很高的威信和極強(qiáng)的'小組榮譽(yù)感，生怕我組的積分落在別組后面。有一次，在英語(yǔ)自習(xí)課上，我們組有人講話被課代表?xiàng)钤实澃l(fā)現(xiàn)并扣了十分�！皬埌爬佟钡闪艘谎劬嬷v小話的同學(xué)，嚇得他紅著臉不敢作聲。管好了身邊人后，“張芭蕾”以其人之道還治其人之身，不服氣地一直盯著他們組不放。果然也抓到了講小話的，也給他們扣除十分。結(jié)果楊允禎也不服氣，他們倆去找龔老師打了場(chǎng)“官司”。最后，張路凱旋歸來(lái)，胡云赫豎起大拇指，來(lái)了句“厲害了！我的路！”不服不行，人家做得事事清楚說得句句在理，連班主任都聽她的建議，你說她在班上的威信能不高嗎？
“蕾”同“累”可有三層含義：“累”即積累。她的課間也與眾不同；“一筆，一書，一世界”。她的眼界開闊，看的書都是我沒聽說過的，如：《大秦帝國(guó)》《擺渡人》……而且她知道許多俗語(yǔ)，諺語(yǔ)等課外知識(shí)。有時(shí)，遇到不會(huì)的題目還會(huì)向別人請(qǐng)教呢�！袄邸奔磩诶�，身為學(xué)習(xí)委員的她，不僅要掌握整班學(xué)習(xí)情況，而且還要為自己所在的組操心。一整天下來(lái)，八節(jié)課加早中晚自習(xí)，偶爾老師拖個(gè)堂，她要“扶起”我們七個(gè)累贅，居然能抽出時(shí)間看書。她已經(jīng)很不容易了，換著我還不得累死？“累”即累贅，可不是說她，是說我們剩下的七個(gè)，所以“蕾”排在最后是指我們拖了她的后腿。
怎么樣，看完我的介紹，你覺得“張芭蕾”這個(gè)綽號(hào)是不是貼切又溫馨呢？作為我們組“核心能量”的張路，怎能不讓我敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文 篇5
他，并沒有人們心中那么偉大；他，并不在人群中那么顯眼；他，可以說是底層的勞動(dòng)人民。他，就是我的父親。他不僅是我的親人，還是一個(gè)讓我敬佩的人。
在寒風(fēng)刺骨的早晨，我和父親來(lái)到一個(gè)繁華的城市。那里真是讓我大開眼界：那里沒有一個(gè)人不穿得漂漂亮亮，沒有一個(gè)人不穿得富麗堂皇，沒有一個(gè)人不懂得打扮。然而，在如此奢華的畫面中，卻出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的景象———一對(duì)母女正在垃圾桶旁咽著人們吃剩的“美食”。
那對(duì)母女穿著僅有的兩件又薄又臟的破了洞的衣服，那個(gè)女孩還好一點(diǎn)，穿了件稍厚一點(diǎn)的爛馬夾。她們看起來(lái)非常可憐，正貪婪地吃著垃圾箱里的“寶物”。來(lái)來(lái)往往的行人從她們身邊經(jīng)過。但她們好像就是空氣，從沒有一個(gè)人停下來(lái)關(guān)注過她們。
這時(shí)，我和爸爸停了下來(lái)，凝視她們?cè)S久。我真是打心里可憐她，我真想幫她�？墒�，“自尊”常常將人拖著，教我不敢靠近她。父親也是一樣，掏出十元錢，卻還在猶豫到底給不給她，并對(duì)我說：“要不我把錢給你，你去給她？”我自然也不是很不情愿。
終于，父親邁開了腳步，向她們走近，把那十元錢塞到了她們的口袋里。
父親的行為讓我很吃驚，也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情，他卻做了。父親平時(shí)很幽默，也很吝嗇。穿的用的都是“古董”，或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時(shí)不要的。但卻從沒想到他會(huì)有這樣的愛心。
還有一次的'事情，在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車站，我和爸爸在那等車。一輛公共汽車來(lái)了并停了下來(lái)，一位盲人便從車中走了出來(lái)。也許任何一個(gè)人看了也不會(huì)很出奇，他雖然是個(gè)盲人，但他有手有腳，不是很窮的人，而且背著個(gè)大大的書包，最起碼他可以衣食無(wú)憂，根本不需要人去同情。然而，看他的樣子就像是外地人，所以爸爸猶豫了一下：到底要不要幫他。可最終他還是過不了良心這關(guān)，忍不住帶他進(jìn)地鐵站。這又讓我產(chǎn)生了新的敬意。
平時(shí)，我口口聲聲說長(zhǎng)大后我要把我的錢捐給希望工程；平時(shí)，我口口聲聲地說我要讓山區(qū)的孩子感到幸福；平時(shí)，我口口聲聲地說長(zhǎng)大后我要“造福人間”……然而，對(duì)于生活中的小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不愿意去做；然而，每次捐款的時(shí)候，我都舍不得拿出自己的零用錢�；叵肫鹱约旱摹昂陥D大志”，回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑，和父親對(duì)比，那簡(jiǎn)直就是天壤之別！
�。∥业母赣H，真是一個(gè)讓我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文 篇6
當(dāng)輕風(fēng)從他身旁拂過，總要停下腳步，靜靜地望著他；當(dāng)小鳥從他頭頂飛過，總會(huì)撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當(dāng)雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？
他是一個(gè)普通人，卻有一個(gè)不普通的使命，可以這么說，他是在為未來(lái)育未來(lái)有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！
他長(zhǎng)得胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺十分顯個(gè)性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長(zhǎng)得有點(diǎn)“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過勞心還是因?yàn)椤偸潜持粋�(gè)斜挎藍(lán)包，里面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個(gè)人增添了絲絲斯文。
他是我唯一的偶像，我是他的忠實(shí)粉絲。
我崇拜他不是因?yàn)閯e的，而是他滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現(xiàn)在來(lái)說我們所學(xué)的七門學(xué)科，沒有一科是他不精通的，說他是學(xué)霸中的“霸中霸”一點(diǎn)也不為過。
他曾說過，學(xué)習(xí)需要方法。有一次，我和他一起走著，剛經(jīng)歷過月考打擊的我問他，我什么時(shí)候才能超過我們班的學(xué)霸趙可瑩同學(xué)，他回答道：“這個(gè)概率就像你爸戒煙的概率一般，不過也別灰心，超越需要一個(gè)過程，是要循序漸進(jìn)的，你可以從你的拿手學(xué)科，從他的薄弱學(xué)科上下手多找方法……”
他又為我分享了幾個(gè)數(shù)學(xué)方面的`學(xué)習(xí)方法，驗(yàn)算過程，做題技巧，時(shí)間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級(jí)第六名的成績(jī)，在此我向他表示感謝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。
那個(gè)周四的傍晚，我在學(xué)校把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點(diǎn)一個(gè)電話打過來(lái)，是偶像打來(lái)的，電話中，他說給我改的作業(yè)中有一道答案錯(cuò)了，讓我重新計(jì)算。聽到這兒，我的心里暖暖的，他對(duì)我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對(duì)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)學(xué)生、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的精神。
他好像有一種與生俱來(lái)的魔力似的。當(dāng)他站在那三尺講臺(tái)上時(shí)，就是另一種風(fēng)范了。上個(gè)學(xué)期他為我們帶過幾節(jié)生物課。他剛進(jìn)教室時(shí)，全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當(dāng)他講到高潮部分時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著他，流露出對(duì)知識(shí)的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來(lái)。
他就是如此的有魅力，讓風(fēng)兒為她投來(lái)贊許的目光，讓小鳥為她唱起夸贊之歌！對(duì)于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學(xué)識(shí)、魅力、對(duì)工作的態(tài)度！
這樣的人讓我敬佩作文 篇7
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國(guó)威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛萍對(duì)他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺�(zhǔn)確的描述了他……
在1986年里，國(guó)內(nèi)公開了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊拿郑?dāng)人們終于解開當(dāng)年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒有機(jī)會(huì)去受到別人的.崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。
他為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國(guó)。在1948年至1950年，他就去美國(guó)讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開美國(guó)，回來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
此后，他一直站在中國(guó)核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗(yàn)中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸]有出現(xiàn)蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細(xì)檢驗(yàn)。后來(lái)得知是降落傘的問題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因?yàn)榻德鋫�！但，他卻因?yàn)檫@件事，受到了嚴(yán)重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì)受到輻射！但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強(qiáng)地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不��；他的嘴角，還有著沒有擦去的血跡！
他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿足辭世的——他已經(jīng)通過自己一生堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻(xiàn)給了祖國(guó)，完成了他一生追求的目標(biāo)——建設(shè)好祖國(guó)。
他——長(zhǎng)著一張“娃娃臉”，雖不“長(zhǎng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國(guó)傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國(guó)人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機(jī)。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠(yuǎn)杰出的貢獻(xiàn)！他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇8
霍英睿，女，13歲，祖籍祁縣，就讀于天津市咸水沽第四中學(xué)，愛好寫作。
說起敬佩的人，大多數(shù)人想到的是某個(gè)名人，或是某個(gè)優(yōu)秀的朋友。而我最敬佩的人，卻是我的媽媽。
我的“保溫杯”
媽媽是我的保溫杯。每天清晨一杯熱度適中的溫水，桌上放著已經(jīng)打包好的早餐，往學(xué)校帶的杯子里已經(jīng)裝好我最愛喝的檸檬茶，枕邊的校服總有陽(yáng)光的味道，書包里總會(huì)被塞上一瓶我最“討厭”的牛奶，晚餐總是營(yíng)養(yǎng)搭配一應(yīng)俱全的'美食，削好的水果放在我手邊。總在已經(jīng)不冷的天里被逼穿上厚重的棉衣，畢竟媽媽的天氣預(yù)報(bào)總比別人冷上幾度。有媽媽在，偌大的世界里我從不會(huì)孤單，因?yàn)閶寢屖俏业摹氨乇�，是我永遠(yuǎn)觸手可及的溫暖。
燃燒的“傲骨棉”
媽媽是燃燒的“傲骨棉”。媽媽出生在中醫(yī)世家，三代為醫(yī)，她也對(duì)這個(gè)職業(yè)有種異于常人的情愫。記得一次媽媽手術(shù)，術(shù)后需要好好休息。有些病人去醫(yī)院看病沒找到媽媽，便打電話來(lái)問，甚至熟些的就直接找到家里。那時(shí)媽媽才術(shù)后沒多久，家人都勸她推辭掉，媽媽卻不樂意，生氣地說：“人家既信任我，讓我來(lái)治這個(gè)病，我怎可因?yàn)樽约旱脑虻⒄`了人家的病情？”于是還是把病人叫來(lái)，一起吃頓便飯，敘敘家常，望聞問切，再寫了方子讓病人照著去抓藥。
媽媽最開心的時(shí)刻，無(wú)非是治好了哪個(gè)病人的頑疾。這時(shí)媽媽總會(huì)自豪的告訴我們，仿佛得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的小孩。這也是媽媽最美的時(shí)刻，因?yàn)檫@時(shí)，媽媽眼里有光！
有一種植物，根莖極苦，但它用似火的顏色掩蓋了自身的苦味，它叫“傲骨棉”。媽媽就是一株燃燒的“傲骨棉”。
鄰居們的家庭醫(yī)生
媽媽是鄰居們的家庭醫(yī)生。誰(shuí)家的孩子有鼻炎，誰(shuí)家的老人腿腳不方便，她總能記得一清二楚。那天晚上，鄰居家打來(lái)電話，說是孩子生病了，又只有爺爺奶奶在家，去不了醫(yī)院。一掛電話，媽媽飯也顧不上吃，從家里翻出藥和聽診器就急急忙忙的看病去了。直到那孩子退了燒，媽媽才放心下來(lái)�；氐郊覌寢尠褯隽说娘埐藷崃艘幌虏莶莩韵�，已是深夜了。隔壁的阿姨總說，媽媽是大家的家庭醫(yī)生，有了媽媽都不用跑醫(yī)院排隊(duì)看病了。
從小我就覺得，媽媽一定是世上最偉大的存在，媽媽這樣的人，用自己的綿薄之力照亮了萬(wàn)家燈火，也照亮了我的心靈。所以我敬佩她，也敬佩千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如她一樣給人溫暖的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇9
永遠(yuǎn)記得這樣一個(gè)人，他家里生活水平不高，但他從來(lái)不羨慕別人的富裕生活，只想著自己生活過得開心就好，大家都能愿意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。
我家種菜的田地旁邊有一個(gè)很小的藍(lán)色鐵皮房子，他就住在那個(gè)簡(jiǎn)易的家里，平日里總是戴著一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿頭白發(fā)中只有隱約可見的幾根黑發(fā)，臉上布滿了皺紋，笑起來(lái)露出一口歪牙，可以說有點(diǎn)難看，但他的笑容卻十分慈祥。因?yàn)槌Ｄ隇榻址淮驋咝l(wèi)生，所以手上長(zhǎng)滿了厚厚發(fā)黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時(shí)愛到菜田里玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀(jì)大了，看起來(lái)掃不動(dòng)了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動(dòng)著掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進(jìn)入我的心里。
有一天，當(dāng)我高高興興地走在路上時(shí)，想到回家可以吃到美味的菜肴，心就早就飛一樣的先回家去了。突然，一陣急促的車鈴聲傳來(lái)，我從美味中回神過來(lái)一看，一輛電瓶車正急速駛向我，我愣了一下，一時(shí)不知道怎么了，懵了！只聽見快躲開，危險(xiǎn)！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過神來(lái)，原來(lái)是那張熟悉的臉救了我。老爺爺沒有罵我走路不當(dāng)心，而是親切地詢問：傷到?jīng)]有？”我感動(dòng)地一時(shí)也不知道說什么才好，只是點(diǎn)點(diǎn)頭笑著表示感謝。他見我沒有事，便笑著回去接著掃馬路去了。我連忙追上前去問他：老爺爺，你做這工作錢多嗎？”我不拿錢�！彼χ卮稹Ｎ揖透右苫蟮貑枺耗悴荒缅X，為什么還要干活？你怎么養(yǎng)活自己？”他看著我好奇的臉，突然一本正經(jīng)地告訴我：孩子，人不能為錢活著，要為大家方便而活著，不能靠大家養(yǎng)著。我掃地是因?yàn)槲疫�活著，我還能為大家掃掃地。”他的話更加讓我不明白了，但心里又似乎明白了些什么，突然對(duì)他有一種莫名其妙的敬佩感�？粗疑瞪档�.樣子，他讓我早點(diǎn)回家吧，路上當(dāng)心一點(diǎn)。
我回到家后，從父母口中才知道他是一個(gè)孤寡老人，每月靠政府低保過日子，平時(shí)就掃掃馬路來(lái)度過每一天。當(dāng)時(shí)我覺得這種老人好可憐啊，可他為什么臉上總是掛著笑容，這種笑容深深地刻在了我的心里。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話，人要為大家活著，不能靠大家養(yǎng)著�！币矎睦蠋�、書本中漸漸地領(lǐng)悟著這句話的含義。當(dāng)我每次回鄉(xiāng)下時(shí)，我都會(huì)去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛著笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對(duì)你的幾道敬意！
這樣的人讓我敬佩作文 篇10
老何是我爺爺一生的摯友，情同手足。這是我最后一次去看老何了。
不大的屋子里堆滿了祭祀用的東西，中間放著兩口黑的發(fā)亮的棺材，一個(gè)躺著我的爺爺，另一個(gè)是老何。屋子里擠滿了人，老何您看到了嗎？這些人的.眼里寫滿了和當(dāng)年一樣的熱烈！他們回來(lái)了，帶世界回來(lái)了！
六十年前的老何有著瘦干的模樣，老何有五個(gè)兄弟，本應(yīng)老老實(shí)實(shí)呆在村里種地，但老何有出息，小學(xué)，初中，大學(xué)，步步高升，在村里紅極一時(shí)，眼看升官在即，老何卻收拾行囊，攜家?guī)Э诨亓舜�。村里人都覺得老何是想回村過清閑日子，在家種種地，啥也不愁，多好！老何的積蓄夠他一家子揮霍很久了。
老何看著山里藍(lán)藍(lán)的天，時(shí)不時(shí)一只鳥撲撲飛過。他總覺得少了些什么。
老何用了自己大半的積蓄買了紅磚，蓋了一間小紅磚房，用炭塊在門口寫著村口小學(xué)從此，大學(xué)生老何成了紅磚房唯一的校長(zhǎng)，也是唯一的老師。他挨家挨戶的勸著哪些無(wú)知的農(nóng)民，將他們的孩子送到自己的紅磚房，一年僅收一毛錢！
老何講課時(shí)，講到祖國(guó)就滿臉通紅，他對(duì)那些孩子們激昂地說：你們要好好讀書，將來(lái)走出這片山呦呦，看看外面的世界，像北京，有故宮，頤和園，圓明園，可惜了，那頤和園被洋鬼子破壞了，要不也是極壯觀的老何說完有些黯然，抬起頭，眼睛又亮了，你們一定要有出息，看看外頭的世界，也就當(dāng)作是我看過了。
三十多年，老何寧肯自己省吃儉用，也不愿多收學(xué)費(fèi)一分錢！他送走了一批又一批的學(xué)生，目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影�？粗麄円粋�(gè)個(gè)飛出大山。他總說：孩子們的眼睛里有光啊，那光啊太熱烈，灼得自己非要做些什么才行。
我也算是桃李滿天下了。老何總是這么對(duì)我說，他的臉上有著自豪也有欣慰。
我看著滿屋子里的人，百感交集，老何，您看見了么？您的孩子們回來(lái)了！帶著世界回來(lái)了！一位年長(zhǎng)的叔叔跪了下來(lái)，溫和的聲音顫抖著，眼里噙滿淚水：何老師，我們回來(lái)了！當(dāng)年若不是您三番五次勸我爸媽，讓我上學(xué)，那我現(xiàn)在就是農(nóng)民。一張張照片，有頤和園，有故宮幾百號(hào)人從世界各地飛了回來(lái)，他們忘不了，忘不了當(dāng)年含辛茹苦教育他們的何老師，忘不了在狂風(fēng)大雨中那瘦干而挺拔的背影。
平淡而知足，是老何的智慧。
這樣無(wú)私的人，怎能不讓我敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文 篇11
冬末，空氣中還未彌漫春的曖昧，刺骨的寒風(fēng)抨擊著萬(wàn)木落寞慘淡的靈魂。梅園中，唯有暗暗數(shù)枝梅，開得盛艷，開得熱烈，開得莊嚴(yán)。幽紫色的花瓣中，陣陣沉香暗度陳倉(cāng)。
他穿著笨重的大黑棉襖，上面沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的炭灰和骯臟的污垢。他習(xí)慣性地舔下毫無(wú)血色的嘴唇，那雙干裂的、粗糙的、紅腫的雙手，布滿了歲月刻薄的無(wú)情。
他的車，停在了靠近梅園的街道上。風(fēng)拂過，幾瓣梅花落在他蓬松的頭發(fā)上。他嘴里呼著熱氣，額頭上掛著冬日里罕見的汗珠。
冷清的街上，可老舊的三輪車前，卻讓人圍成了一堵墻，叫嚷著，擁湊著。天冷，誰(shuí)都想吃一個(gè)暖和和的烤山芋。他忙碌著，手不停地活動(dòng)著，他扯著沙啞雄厚的嗓子說：“來(lái)，這你的，拿好！”“你要幾個(gè)，兩個(gè)，好嘞！”“來(lái)，找你的錢！”“……”我揉一揉凍得紅腫的手，裹緊了單薄的衣，瘦小的身材依然被推搡的人群排擠在外。老人看到了我，他壓低了頭，和前面的人嘀咕了幾聲。突然，前人說：“來(lái)，小伙子，你先拿！”我受寵的遲疑地走上前去，可老人只是嘴角微微上揚(yáng)，鎮(zhèn)定地從爐箱里挑揀著，隨后又鉗子將一個(gè)臃腫的胖大個(gè)子給了我，我欣喜地接住了，旁人都急紅了眼。我將要掏錢，他卻急忙用手抵住了我的手，面帶微笑地說：“免了，免了，算是我老爺子送給你的福利，趁熱吃！”可能是高興過度，匆忙的剝開松軟的皮，黃中帶有赤紅的肉，彌漫開騰騰熱霧，輕咬一口，甜意在唾液間融化。
回家的路上，暖意溢滿心間，不知是情感的波動(dòng)還是微微一笑，都無(wú)關(guān)緊要。遇到了張阿姨領(lǐng)著她的孫子，他孫子手里也有一個(gè)烤山芋。阿姨笑著對(duì)我說：“哎，門前那賣山芋的.老頭，心腸真好，家里這么窮，還送別人吃！”猛然間，刺鼻的梅花香，以柔雅的舞姿蔓進(jìn)鼻腔，敬畏之情油然而生。
我跑回去想感謝他，可剛跑到門前，卻只見他蹬著吱吱作響的三輪，寒風(fēng)中顫顫巍巍的孤寂身影，隨著涌動(dòng)的人流，隱匿在天的盡頭，望不見，也看不見了。
站在原地，又聞到梅花的清香。氣盛的梅花傲立在枝頭，在這凄冷的日子里，彰顯出不屈的倔強(qiáng)和不服的要強(qiáng)。不卑不亢，不驕不傲，深，是一生；淺，是一生；寬，也是一生。不向可悲可嘆，任勞任怨的世俗低下頭，甘愿做一株不起眼的梅花。
花如此，人亦如此。
這樣的人讓我由衷敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇12
人的一生中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣不同性格的人，也有不同的氣質(zhì)、不同的人品，他們可能是你生命中的過客，但是我還是很敬佩她。
她是一個(gè)很平凡的小姐姐，她長(zhǎng)得挺標(biāo)志的，大大的眼睛、櫻桃似的嘴巴、高挺的鼻梁，一頭烏黑的大波浪長(zhǎng)發(fā)及肩自然地散落著，我雖然不認(rèn)識(shí)她，但她那帥氣的一刻讓我不得不記著她。
那一天的陽(yáng)光很明媚，我滿懷著好心情打開了手機(jī)，在度娘的空間游蕩。我清楚的記得三點(diǎn)四十一分，我看到了讓我一生都難以忘懷的視頻，那個(gè)視頻里面的人有讓我敬佩的、有讓我厭煩的、也有讓我心疼的。
視頻的內(nèi)容是這樣的：在某市的一輛公交車上，有一位應(yīng)該是放假回家探親的兵哥哥，他本坐在位置上坐的好好的，突然來(lái)了一個(gè)“兩百斤的'大胖子”走過來(lái)對(duì)那個(gè)兵哥哥說：“你起來(lái)，讓給我坐！”那語(yǔ)氣像極了古代的那種紈绔子弟，他的所作所為讓我很氣憤，因?yàn)樗臇|西占了一個(gè)位置，他還非要再讓兵哥哥讓一個(gè)座給他。我心想：這人都不害臊嗎？一個(gè)人占倆位兒，抱著東西坐不行嗎？活脫脫一“兩百斤大胖”。我心里正想著，那位帥氣的小姐姐出現(xiàn)了，然后他們就斗了起來(lái)……小姐姐：“他為什么非要給你讓位兒？你誰(shuí)呀你，面子咋這么大？”大胖子：“我是誰(shuí)跟你有關(guān)？他是軍人，當(dāng)兵的為什么不給我讓位？”小姐姐：“他是軍人就要給你讓位嗎？他為國(guó)家做了那么多，哪次國(guó)家需要不都是當(dāng)兵的沖上去頂著嗎？你為國(guó)家做了什么？你除了吃國(guó)家的糧食把自己吃的這么膨脹你還干什么了？”大胖子：“不是，關(guān)你什么事啊？你有病��！”小姐姐：“對(duì)，我就是有病，我心臟病、闌尾炎，你給我治啊？”兵哥哥：“好了，你們別吵了，我讓！”說著就準(zhǔn)備站了起來(lái)，小姐姐帥氣的出手把兵哥哥按了下去并說：“讓什么讓？不給他讓，給他讓什么？他還能打我不成？”視頻到這兒就結(jié)束了……
是呀！當(dāng)兵的就非得給他讓位兒?jiǎn)�？是，軍人是要為人民服�?wù)，可是我寧愿讓他破例一次，因?yàn)槟欠N人太沒有良心了！那個(gè)小姐姐是真的十分讓我敬佩，我很贊同她的做法，那種大胖子就是不給他讓位兒，一點(diǎn)都不值得，說話難聽點(diǎn)吧，就是大胖子的良心被狗吃了，那丑陋的嘴臉我真的一點(diǎn)都不想記起來(lái)。
那個(gè)視頻，不要問我為什么知道的那么仔細(xì)，因?yàn)槲铱戳撕芏啾�，我真的不知道那大胖子是在哪家整容醫(yī)院在臉上打了多厚的玻尿酸而厚臉皮的占了一個(gè)位后又要軍人給他讓位兒的，我同時(shí)也很敬佩那位小姐姐那么勇敢的站出來(lái)為兵哥哥辯論，我覺得這視頻是真的要永存在我的腦海里了。
這樣的人讓我敬佩作文 篇13
每每走進(jìn)這里，微微的花香便包圍了我，這間畫室的主人，是一位樂觀開朗的老師，讓我敬佩。
這里是國(guó)畫李老師的家，作為一個(gè)獨(dú)居單身大齡女青年，她的生活充滿了情調(diào)。巨大的落地窗被綠陰環(huán)繞，東北式的大炕上堆著各類筆墨紙硯，書籍畫作。一張雕花的.小炕桌橫放在炕上，一年四季都有一只花瓶，春有桃，夏有荷，秋有菊，冬有梅。一把自己制作的團(tuán)扇放在陽(yáng)光下顯得格外通透明亮。茶壺里永遠(yuǎn)放著新鮮的茶水，隨時(shí)供應(yīng)。空的時(shí)候，就看看書，喝喝茶，享受生活。
可現(xiàn)在看李老師愜意的樣子，誰(shuí)又想到她的求學(xué)經(jīng)歷一波三折，挫折不斷。
李老師來(lái)自山東的一個(gè)小城市，年少時(shí)來(lái)過杭州學(xué)畫，從此立志要考上美院。第一次高考，她沒有考上，她沒有喪氣，暑假里重新溫習(xí)，準(zhǔn)備高復(fù)。她數(shù)學(xué)不好，對(duì)密密麻麻的試題就發(fā)怵。但她不怕，猶如剛強(qiáng)的大山永不低頭，她遇到不懂的問題，就抓著數(shù)學(xué)最好的男生，“脅迫“他給自己講題，不講完就不休息。那個(gè)男生越講越累，李老師卻越聽越興奮。在男生的幫助下，李老師已經(jīng)能解出一些大題。嘗到甜頭的李老師越問越勤，男生見著她都得繞道走，生怕被她的“奪命連環(huán)問”打得落花流水，遍體鱗傷：“為什么能用這個(gè)公式？不對(duì)呀，解不出來(lái)呀……”第二次高考來(lái)臨，信心滿滿的李老師卻再次落榜。她沒有放棄，繼續(xù)努力，家人也支持著她。一年又一年，她終于在第六年高復(fù)之后考上了夢(mèng)寐以求的美院，六年高復(fù)之路，盡頭是光明。她一次次跌倒，一次次站起，六年如白駒過隙，她卻做了時(shí)間的主人，讓我敬佩。
參加工作后，她燃起了考研夢(mèng)。可此時(shí)，英語(yǔ)成了她的短板�？佳袔啄�，次次敗在英語(yǔ)上。她仿佛又回到了高中時(shí)期，報(bào)了英語(yǔ)班，買了英語(yǔ)卷，空閉時(shí)間，不再發(fā)呆，而是練習(xí)英語(yǔ)，這股子狠勁兒誰(shuí)也學(xué)不來(lái)，她一邊教學(xué)，一邊自己進(jìn)行創(chuàng)作，另一邊又得準(zhǔn)備考試，真是“忙如鬼”。這種頑強(qiáng)，努力，勇于改變自己，超越自己的精神最讓我敬佩。
面對(duì)我們時(shí)時(shí)提起她高復(fù)六年的經(jīng)歷，她也總是一笑丁了之，毫不生氣，仿佛那是一件最值得紀(jì)念的事，打著哈哈和我們說：“李老師很慘的哦，不要像我一樣。”論這樂觀割達(dá)，誰(shuí)敢與之爭(zhēng)鋒。
李老師堅(jiān)忍頑強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，有如剛?cè)氤堑南樽�，科舉成功的曾國(guó)藩，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇14
輕柔的琴聲從琴房里淌出，附和著窗外的蟬鳴，時(shí)而剛烈，時(shí)而又柔和�？墒乔俾暫芸礻┤欢�，取之替代的是眾人議論：“音也太高了吧，還要換吧。”“就是啊，根本來(lái)不及……”
為了七月份的文藝匯演，我們琵琶小組已經(jīng)為此精心準(zhǔn)備了兩個(gè)月，可是在距離文藝匯演僅剩一個(gè)月，突如其來(lái)的轉(zhuǎn)調(diào)讓我們無(wú)可適從，緊張的氣氛在琴房?jī)?nèi)蔓延，一時(shí)間陷入寂靜。“哎呀，這么緊張干什么�！遍_朗的女聲打破了沉默—是欣，我們琴團(tuán)一員。“慢慢來(lái)就好了，還有一個(gè)多月，我們目前對(duì)曲子已經(jīng)很熟悉了，只是換把和音調(diào)的問題而已�！睔g快的語(yǔ)調(diào)使得氣氛好了不少，“先休息一會(huì)吧，買買水，吃點(diǎn)零食，也練了好久了。我和老方會(huì)弄好的，到時(shí)我們肯定是那個(gè)最靚的仔！”拖著我往外走時(shí)，她的頭頭稍稍向右歪，上揚(yáng)的嘴角使得眼睛瞇成一條線，生硬地做了個(gè)“wink”（頑皮地單閉眼），還不忘秀句英語(yǔ)：“trust us�。ㄏ嘈盼覀儯。�
夏日的烈日沖破綠蔭映照在水泥地上，我和欣繞過琴房，來(lái)到平臺(tái)上透氣�！霸趺赐蝗晦D(zhuǎn)調(diào)啊……”我不禁抱怨，回想起方才琴房?jī)?nèi)參差不齊，各有各樣的演湊，像是把我的思緒團(tuán)成麻線，剪不斷，理還亂，使得我的眉頭皺得更緊了。微風(fēng)挑起欣的劉海，劉海下綻露的是明朗的笑容。我本以為她會(huì)趁大家伙不在的時(shí)候同我抱怨、發(fā)泄，可是她只是用手輕柔地?fù)崞搅宋野櫨o的眉頭，拍了拍我：“沒事啊老方，且聽我給你理理。換調(diào)就像是敵方把你逼到內(nèi)城擾亂你的心態(tài)，你需要冷靜地去面對(duì)它，接受它。目光不能僅僅局限在眼前，要縱觀全局，我們很好：基礎(chǔ)實(shí)、水平高，你要這樣想嘛�！陛p柔歡快的聲音，像是一雙手為我理清亂線，指引我前行的'方向。
一番交流過后，我們?cè)俅伍_始訓(xùn)練—“冷靜地去接受它�！贝巴獾南s鳴仍然聒噪，房?jī)?nèi)琴聲與交談聲時(shí)而從房?jī)?nèi)傳出�！耙�?yàn)橐艉芨�，所�?和5可以更有力的一指代替，這樣便可以更好地?fù)Q吧……”少女們的議論聲涓涓流淌，熟練而柔美的琴聲也在琴房一遍又一遍此起彼伏。
那個(gè)炎熱的夏日我至今難忘，不是因?yàn)槟莻�(gè)夏日的天氣格外的晴朗，也不是因?yàn)槟莻�(gè)夏日的蟬鳴格外聒噪，而是那個(gè)夏日的琴聲和鼓勵(lì)我前行的女孩，永遠(yuǎn)地印在我的十二歲。樂觀的她讓我明白一個(gè)道理：面對(duì)困難不是去逃避，而是坦誠(chéng)地去面對(duì)它，接受它，解決它。
那個(gè)夏日永遠(yuǎn)熱烈，樂觀開朗的女孩使我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇15
窗外，灰蒙蒙的，又是一個(gè)下雨天。翻閱心底的歲月留痕，我發(fā)現(xiàn)，那也是在一個(gè)雨天。
傍晚放學(xué)，太陽(yáng)早已躲在烏云身后，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩著整個(gè)城市。雨，一滴一滴地落下來(lái)，打在小水坑里，一點(diǎn)一點(diǎn)，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風(fēng)夾著雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調(diào)卻不失韻律。抬頭，只見，雨被風(fēng)吹得如煙如霧如塵。
我撐起傘，慢慢走出校門。她從我身旁急匆匆地掠過，好像一陣風(fēng)從我耳畔刮過。那是同校的學(xué)姐，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾垂在肩上，打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個(gè)個(gè)從我身旁掠過。
我慢慢地走，拐了個(gè)彎。匆匆我望見前面的街上蹲著一個(gè)小男孩，有些奇怪，加快腳步想過去看看。原來(lái)他正在撿起散落在地上的書，一本接著一本，還試著要抹干上面的水跡�？捎�，還在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門映著他焦急的臉龐，我仿佛聽見了他內(nèi)心一陣陣嘆息。三三兩兩行人，有的全然沒有發(fā)現(xiàn)這一幕，有的.瞥見了又轉(zhuǎn)身無(wú)視。
忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂?shù)奶炜铡Ｊ撬�！她將一大半的傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵，向著小男孩頭頂?shù)哪瞧瑸踉坪蟮奶?yáng)。雨滴不懂人間情，依舊義無(wú)反顧地灑落�！班�，空闊而又遼遠(yuǎn)，她仿佛感受到了肩上的涼意，轉(zhuǎn)過頭來(lái)看了看已經(jīng)濕透的肩膀，卻毫不在意地轉(zhuǎn)了回去，換了只手，繼續(xù)打著傘。小男孩察覺到了，抬起頭，驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘，左手又從口袋里摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續(xù)整理書包，他手下的動(dòng)作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。
我詫異又感動(dòng)。她剛剛不是走得很急嗎？怎么還有這閑情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終于有人和我一樣駐足對(duì)她投去贊揚(yáng)的目光，或許是望見了小男孩站起來(lái)對(duì)她連連致謝，又或許是她的舉動(dòng)觸動(dòng)了我心底那個(gè)快要被遺忘的部分，我覺得我錯(cuò)了。這不是閑情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時(shí)代，這份善良不知道喚醒了多少路人。
小男孩起身離開后，她依舊走得很急�？赡欠菝篮�，卻在雨夜中閃閃發(fā)光，在剎那，也在永恒。善良以它獨(dú)有的方式，在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態(tài)行走，穿越季節(jié)輪回，在無(wú)聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩(shī)。
這樣的人讓我敬佩作文 篇16
縱使夜空再暗也有星星點(diǎn)亮；固然大海茫茫，也有波光閃耀。
她，烏黑的短發(fā)修飾著蘋果般可愛的面頰，眼睛不大，卻滿盛笑意。她一向隨便，卻對(duì)我的事情格外上心。她是我的好友，我會(huì)一輩子記得的摯友。
還記得那天，云朵遮擋了陽(yáng)光，天空陰暗。剛經(jīng)歷了數(shù)學(xué)期末考試的我在慌亂之中兵敗了�；丶业穆飞希译p腿邁得飛快，也難掩心中的.悲傷�；氐郊依�，我翻了幾頁(yè)政治書，終究沒看下去。打開平板，我找到婷婷的私聊，眼底一片模糊，默默地將滿心的悲傷敲成文字，一長(zhǎng)串地發(fā)了過去。
還是難過，我擦擦眼淚，再睜眼時(shí)，鎖屏上已出出了幾條信息。“沒事吧？”“一次考試而已，沒關(guān)系的”“等卷子發(fā)下來(lái)后，好好分析錯(cuò)因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等發(fā)卷子了，我陪你一起改正錯(cuò)題”……“我一直都在。明天還有考試呢，要加油�。 蔽铱粗粭l接一條彈出的信息，眼底更模糊了�？吹健拔乙恢倍荚凇睍r(shí)，眼淚就涮地流了下來(lái)。婷婷是我五年的朋友，她“說”出的一直都要在，相比起其他人，更多了幾分力量。對(duì)啊，明天還有考試，我不能把成績(jī)都押在數(shù)學(xué)上，好好復(fù)習(xí)，我還有機(jī)會(huì)！這次再拿起政治書，我心中堅(jiān)定了許多。
第二天繃著弦地考試結(jié)束�；氐郊視r(shí)，平板上彈出的信息窗吸引了我：“等會(huì)兒出來(lái)，我們一起去逛逛吧。”“嗯”我回復(fù)道，看向窗外陽(yáng)光斜射的天空。
“月！”婷婷一見到我就飛奔著過來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱。在她的懷抱里，我?guī)缀跛查g松弛下來(lái)，又委屈又感動(dòng)。“還好嗎？”她松開我后觀察著我的神色，安慰道：“沒關(guān)系的，你是有能力的！只是這次沒發(fā)揮好而已�！辨面猛兄业哪�，幫我擦了擦新溢出的淚水�！澳阏{(diào)整一下學(xué)習(xí)方法，再加加油，我相信你一定能讓人刮目相看的！”說罷，婷婷做了個(gè)斬首的動(dòng)作。眼睛瞪得大大的，頭極速地歪向一邊�！班�！”我忍俊不禁�！皼]想到你也會(huì)做這種動(dòng)作�！蔽乙贿呅�，一邊手搭上婷婷的肩膀，婷婷翻了個(gè)白眼，拉上我：“走，吃雪糕去�！�
小公園里，我和婷婷吃著雪糕，談笑風(fēng)生，我們談到新同學(xué)，學(xué)校里好玩的事，又談到以后要好好努力，逆流而上。那天的天空很藍(lán)，歡聲笑語(yǔ)撫平了我的悲傷。
謝謝你！婷婷，你讓我又重新對(duì)自己有了信心，有了動(dòng)力。這個(gè)女孩，讓我的淚水不只有悲傷，還有感動(dòng)。她讓我在成長(zhǎng)的小船上拾起了奮斗的風(fēng)帆，在濃重的黑夜里尋找光明，奔向日光。
這樣的人，溫柔樂觀，會(huì)安慰人，鼓勵(lì)著我前行，讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我敬佩作文 篇17
初中的學(xué)習(xí)生活像一片汪洋大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我乘一只輕舟，飄蕩于波濤之間。之所以沒被浪潮掀翻，有賴于師長(zhǎng)們的引導(dǎo)與幫助，而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。
古老師是我們的英語(yǔ)老師，或許是生得漂亮而衣著時(shí)尚，她深受同學(xué)們的喜愛。然而，與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求�！鞍⒊穑趺椿厥�，閱讀理解不劃出關(guān)鍵詞就做題，怎么有這種壞習(xí)慣！”古老師站在我的面前，皺著眉頭無(wú)奈地盯著我，語(yǔ)氣之中滿是失望�？晌乙差H有幾分不甘心，撇嘴嘟囔：“題目不是都做對(duì)了嘛？講究這個(gè)干什么……”我有點(diǎn)倔，聽著老師合理的建議還不服氣，畢竟按照老師說的做太麻煩了，只是偶爾偷懶而已嗎！嘮叨半天，古老師終于讓我離開了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩！
本是午餐時(shí)間了我卻沒了胃口吃飯了。不幸的是，我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后，我的肚子開始刺痛。然而，去吃午飯的同學(xué)們都還沒回來(lái)，我無(wú)助地挪教室，蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休，唯有古老師仍在伏案工作。慘了！只能找她了。我邊嘀咕著，邊不得已地走過去。
“老師！”我小聲地叫道。大概是我神色不適，古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多，示意我先坐下，又問道：“你怎么了？”我肚子痙攣，勉強(qiáng)地說了幾句我的'不適。古老師看我的眼神滿是關(guān)切，我安心了許多，請(qǐng)求古老師給我的班主任打電話，讓我拿到帶有班主任簽名的放行條好回家休息。無(wú)奈古老師撥了好幾遍都沒有人接聽�，F(xiàn)在班主任聯(lián)系不上，誰(shuí)也幫不了我，我痛苦得有些絕望了。
但古老師沒有焦躁，她輕撫我的背：“沒事，我?guī)湍阍傧胂朕k法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴著等了五分鐘�！敖o你！你收拾下東西先回家休息吧！”古老師溫柔地說。放行條上的班主任的字跡有些陌生，定睛細(xì)看，估計(jì)是古老師代簽的。古老師冷靜地說：“聯(lián)系不到班主任，我就先幫你代簽了，你回家休息，之后我再幫你解釋�！彼脑捪褚魂嚋厝岬那屣L(fēng)，撫慰著我的心，那一刻，我心中滿是感激。
她本是一個(gè)嚴(yán)格要求我們的老師，卻在學(xué)生需要的時(shí)候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護(hù)的學(xué)生，我對(duì)她如今始終保持著一份敬愛。她告訴我，什么是嚴(yán)格的自我要求，什么又是堅(jiān)定無(wú)比的愛。
古老師與其他千萬(wàn)個(gè)以善良作為底線的人一樣讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇18
走在成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，驀然回首，始終有一個(gè)人在我記憶的深處，讓我永遠(yuǎn)尊敬。
我12歲的時(shí)，我對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)非常感興趣，我家樓下有一位老爺爺，經(jīng)常四點(diǎn)鐘就起來(lái)打拳，動(dòng)作身法都非常的敏捷漂亮，頗具觀賞性，我非常想學(xué)他的東西，他每天早上四點(diǎn)鐘起來(lái)，我也四點(diǎn)鐘起來(lái)，我看他練拳。
有一次，看他練拳的間隙，我問他，“您練得這么好，可以教教我嗎？”他笑了笑，對(duì)我說，“你吃得了這份苦嗎？”我連忙答道，“吃得了，吃得了”。爺爺對(duì)我說，“你可以上午來(lái)這找我，或者下午兩點(diǎn)以后來(lái)我家找我”，我連忙答應(yīng)下來(lái)。
我有一個(gè)舅舅，也會(huì)練拳。我經(jīng)常向舅舅請(qǐng)教，舅舅要求我蹲樁，他自己每天早晚都蹲兩個(gè)小時(shí)。聽到這，我非常驚訝，因?yàn)槎讟队挚嘤掷塾譄o(wú)聊。有一次，我把舅舅蹲樁的事說給了老爺爺聽，爺爺立刻笑了起來(lái)說，“蹲樁既沒有很大的`抗擊作用，也沒有養(yǎng)生和健身的作用，但又被一些人說的神乎其神，練多了，反而對(duì)身體有害處�！�
我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細(xì)的道理，我才完全弄明白，這種練法完全是用來(lái)騙人的。平常我去爺爺那兒學(xué)拳時(shí)，爺爺總是非常認(rèn)真和耐心的教我，我也認(rèn)真地學(xué)，有時(shí)候我上午去學(xué)，他還叫我去他家里吃飯。爺爺對(duì)我說，練都是熟能生巧，并沒有什么好了不得的東西，只要自己練得好就行了，不用聽那些亂七八糟的人說，張三有張三的風(fēng)格，李四有李四的風(fēng)格，自己也有自己的風(fēng)格，自己練得好看，看過去順眼就可以了。
爺爺從來(lái)不宣傳自己打拳很厲害，這是爺爺?shù)奈涞隆?/p>
我還有一個(gè)舅公，也會(huì)練拳，他學(xué)的是字門拳，我學(xué)的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳，他聽到我也喜歡練拳，便邀我同去。我在他們面前打了一路之后，他們都說打得可以，舅公便把字門拳里的八個(gè)字的其中一個(gè)字教給了我，之后只要見了面就教一個(gè)字。
我把學(xué)到的東西和爺爺說了一遍，爺爺聽了說：“可以，這樣更好，但是你一定要有一個(gè)自我觀念，什么東西是好的，什么東西是不好的，你一定要理解�！�
爺爺有一個(gè)朋友叫李練，他非常有名，而且還出過書。但爺爺看了之后對(duì)李練說；“你這樣出書不就是在騙人嗎？騙人沒有意義，騙別人有意思嗎？”
爺爺這樣的人，難道不會(huì)讓我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文 篇19
有那么一群人，站成一棵樹，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛編織千家萬(wàn)戶的幸福。
——題記
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作制服。原來(lái)高冷，嚴(yán)肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會(huì)站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來(lái)雜亂無(wú)章的車輛一字排開，調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué)，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過路口時(shí)，胖阿姨在馬路對(duì)面將我們攔�。和瑢W(xué)，先不要過馬路，有車。我們轉(zhuǎn)頭一看，一輛車飛奔而來(lái)，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：��！幸好我們沒過去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了交警阿姨的`頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢(shì)，一邊指揮，一邊對(duì)車?yán)锏娜苏f：這里有很多學(xué)生，開車慢一點(diǎn)，謝謝配合。車內(nèi)的人沒有回應(yīng)，只是看著車，默默離開。
接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛的小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬路上，絲毫沒有關(guān)注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來(lái)的車。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：停車！停車！那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩，跪在馬路上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬路。車輛開始流動(dòng)，街道又安靜了下來(lái)。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽(yáng)光勾畫出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和
每天，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽見一個(gè)聲音倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點(diǎn)，這里學(xué)生多。聽到這句話，便知道是交警阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們?cè)S多年，至今想起來(lái)，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛編織千家萬(wàn)戶的幸福，讓我們?cè)诿利惖娘L(fēng)景里安心走過。這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇20
七月，梔子花飄著淡淡的馨香，她站在臺(tái)上縱情歌唱。
——題記
去年，她購(gòu)進(jìn)一盆梔子花——只是一包種子，埋在花盆里�；ㄅ璨⒉幻烙^，就像她的衣著，十分樸素。她站在陽(yáng)臺(tái)，手捧著那盆梔子花，虔誠(chéng)地閉上了眼，像對(duì)著上帝祈禱的圣徒那樣。她輕輕將那盆梔子花放在窗臺(tái)上，說道：“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在臺(tái)上縱情歌唱！”那天，夕陽(yáng)的余暉灑她的肩上——很美。
為了這個(gè)夢(mèng)想，她努力練習(xí)著。每天放學(xué)，我都等著她一起回家。等到夕陽(yáng)收起最后一點(diǎn)余輝，等到街燈點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，我對(duì)她說，能看看她練習(xí)嗎？她答應(yīng)了。
我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)音樂室。音樂室很空曠，只有一臺(tái)鋼琴，一把吉他。鋼琴老師早已在等著她的到來(lái)。她開始在鋼琴的伴奏下練習(xí)：“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無(wú)奈……”動(dòng)人的旋律回蕩在音樂室，我看著站在鋼琴旁邊的她，窗外的夕陽(yáng)透過音樂室外樹葉的縫隙灑在她的肩上，好像在她身上撒了一層金粉，那一刻，她真的很耀眼。這時(shí)，老師說道：“七月的`畢業(yè)典禮，你去參加吧。好好練習(xí)，期待你的表現(xiàn)�！彼�(dòng)地緊緊抱住我——那一天，那盆梔子花發(fā)芽了。
她更加努力練習(xí)，更加細(xì)心呵護(hù)那盆未開的梔子花。梔子花漸漸長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間已含苞待放，她也臨近演出。
終于到了演出的那天，一身雪白紗裙的她走上舞臺(tái)，伴隨優(yōu)美的伴奏，她開始演唱那首準(zhǔn)備已久的《梔子花開》：“梔子花開，sobeautifulsowhite……”我閉上眼睛，眼前似乎出現(xiàn)一朵朵梔子花，純潔、動(dòng)人，一陣陣馨香在空氣中飄散，我拾起一朵，輕撫它嬌嫩的花瓣。一陣微風(fēng)吹過，吹起我的裙擺，一切都十分夢(mèng)幻……睜開眼，看見她身后的大屏幕滾動(dòng)播放著一張張照片——那盆梔子花從種子到含苞待放的照片。
手機(jī)鈴聲響了，她的媽媽打來(lái)電話：“孩子，你們種的梔子花開花了！好香��！”我看看在臺(tái)上縱情歌唱的她，此時(shí)此刻，她褪去往日的羞澀，就像那已經(jīng)開放的梔子花一般，正綻放著最美麗、動(dòng)人的自己。她的身旁，似乎出現(xiàn)了一朵朵盛開的梔子花圍繞著那動(dòng)人的，好似不食人間煙火的高貴的仙子的她，優(yōu)雅而不失大方。
去年，她埋下一粒種子，七月，她收獲滿滿花香；去年，她埋下一個(gè)夢(mèng)想，七月，她夢(mèng)想的花朵，已美麗綻放！她的刻苦、堅(jiān)持讓她在梔子花開時(shí)，夢(mèng)想之花也隨之開放。
那盆梔子花，還是淡淡的馨香，飄散在七月的陽(yáng)光下。那份敬佩，卻永遠(yuǎn)埋在我的心間。
這樣的人讓我敬佩作文 篇21
我心目中一直有一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人。雖然以經(jīng)過了很多年，但我還是清楚的記得他的行為和精神。
他是一個(gè)中年老大叔，是在順峰山公園擋一個(gè)掃地工人，我第一次見到他時(shí)，他正在彎著腰掃地面上的樹葉，他穿著一身保潔員的衣服，全神貫注的掃著地上的樹葉和垃圾。我當(dāng)時(shí)就這樣匆匆走過，只是用余光掃了一下周圍環(huán)境而已。我那時(shí)正要去順峰山公園的草坪跟我的小學(xué)同學(xué)一起玩耍。經(jīng)過一輛小車時(shí)，看見有一位七八歲的小女孩在玩蹦球，那蹦球彈力極好，蹦的高度在小女孩的頭頂之上。她在那兒追著蹦球的身影，跑著，跳著，追著，還不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲，我看了她一會(huì)兒就走開了。
我到達(dá)了草坪，在那兒與同學(xué)們一起玩，一起吃，一起樂。時(shí)間如同沙漏般慢慢流去，差不多玩到下午4點(diǎn)多，我們才依依不舍的回家。
我準(zhǔn)備離開順峰山公園的時(shí)候，看見停車場(chǎng)的那條馬路旁有一堆人在那兒圍著。我出于好奇，走過去瞧了瞧�？匆姡幸粋�(gè)人正在小心翼翼的哄一位小女孩。我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人不正是今天上午我看到的那個(gè)掃地大叔嗎？那個(gè)小女孩也不就是玩蹦球的`那一位嗎？我忽然想到了前幾天新聞上說的那件事-小女孩因撿東西手被卡在下水溝的蓋子上。我站在那兒看著，想：現(xiàn)在的小孩啊，大人一不留神，就出事了呀！肯定是玩著玩著蹦球不小心蹦球掉進(jìn)下水溝里了，小女孩只想著玩，然后就把手伸進(jìn)下水溝的蓋子里，結(jié)果球沒拿到，反到自己的手被卡在下水溝的蓋子上了，小女孩在那使勁哭，旁邊的人像是沒看到一樣，匆匆的走過，不知道是怕麻煩，還是根本就不想理會(huì)呢！就只有他聽到了小女孩的哭聲才會(huì)過來(lái)，隨之就是剛剛的那個(gè)畫面。
我看著那位大叔認(rèn)真的在那兒哄著小女孩，而小女孩像是沒聽到一樣越哭越兇，不一會(huì)兒，警察來(lái)了，開始了救援工作。而那位大叔一直在那兒看著，表情一直都是緊繃著，眼神一直盯著小女孩的手，沒有一絲想走的思想，就這樣一直在那兒看著，直到小女孩的手被弄出，那時(shí)，我突然覺得很佩服他，為什么別人看見小女孩都視而不見，唯獨(dú)他看見了才會(huì)去幫忙，所以我很佩服他。
這樣的人，我覺得在世界上屈指可數(shù)吧！擁有即使忙，但又不會(huì)忽略身邊需要幫助的人的這種品質(zhì)，才應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以，我很敬佩他。
這樣的人讓我敬佩作文 篇22
人的一生中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣不同性格的人，也有不同的氣質(zhì)、不同的人品，他們可能是你生命中的過客，但是我還是很敬佩她。
她是一個(gè)很平凡的小姐姐，她長(zhǎng)得挺標(biāo)志的，大大的眼睛、櫻桃似的嘴巴、高挺的鼻梁，一頭烏黑的大波浪長(zhǎng)發(fā)及肩自然地散落著，我雖然不認(rèn)識(shí)她，但她那帥氣的一刻讓我不得不記著她。
那一天的陽(yáng)光很明媚，我滿懷著好心情打開了手機(jī)，在度娘的空間游蕩。我清楚的記得三點(diǎn)四十一分，我看到了讓我一生都難以忘懷的視頻，那個(gè)視頻里面的人有讓我敬佩的、有讓我厭煩的、也有讓我心疼的'。
視頻的內(nèi)容是這樣的：在某市的一輛公交車上，有一位應(yīng)該是放假回家探親的兵哥哥，他本坐在位置上坐的好好的，突然來(lái)了一個(gè)“兩百斤的大胖子”走過來(lái)對(duì)那個(gè)兵哥哥說：“你起來(lái)，讓給我坐！”那語(yǔ)氣像極了古代的那種紈绔子弟，他的所作所為讓我很氣憤，因?yàn)樗臇|西占了一個(gè)位置，他還非要再讓兵哥哥讓一個(gè)座給他。我心想：這人都不害臊嗎？一個(gè)人占倆位兒，抱著東西坐不行嗎？活脫脫一“兩百斤大胖”。我心里正想著，那位帥氣的小姐姐出現(xiàn)了，然后他們就斗了起來(lái)……小姐姐：“他為什么非要給你讓位兒？你誰(shuí)呀你，面子咋這么大？”大胖子：“我是誰(shuí)跟你有關(guān)？他是軍人，當(dāng)兵的為什么不給我讓位？”小姐姐：“他是軍人就要給你讓位嗎？他為國(guó)家做了那么多，哪次國(guó)家需要不都是當(dāng)兵的沖上去頂著嗎？你為國(guó)家做了什么？你除了吃國(guó)家的糧食把自己吃的這么膨脹你還干什么了？”大胖子：“不是，關(guān)你什么事��？你有病�。 毙〗憬悖骸皩�(duì)，我就是有病，我心臟病、闌尾炎，你給我治啊？”兵哥哥：“好了，你們別吵了，我讓！”說著就準(zhǔn)備站了起來(lái)，小姐姐帥氣的出手把兵哥哥按了下去并說：“讓什么讓？不給他讓，給他讓什么？他還能打我不成？”視頻到這兒就結(jié)束了……
是呀！當(dāng)兵的就非得給他讓位兒?jiǎn)�？是，軍人是要為人民服�?wù)，可是我寧愿讓他破例一次，因?yàn)槟欠N人太沒有良心了！那個(gè)小姐姐是真的十分讓我敬佩，我很贊同她的做法，那種大胖子就是不給他讓位兒，一點(diǎn)都不值得，說話難聽點(diǎn)吧，就是大胖子的良心被狗吃了，那丑陋的嘴臉我真的一點(diǎn)都不想記起來(lái)。
那個(gè)視頻，不要問我為什么知道的那么仔細(xì)，因?yàn)槲铱戳撕芏啾�，我真的不知道那大胖子是在哪家整容醫(yī)院在臉上打了多厚的玻尿酸而厚臉皮的占了一個(gè)位后又要軍人給他讓位兒的，我同時(shí)也很敬佩那位小姐姐那么勇敢的站出來(lái)為兵哥哥辯論，我覺得這視頻是真的要永存在我的腦海里了。
這樣的人讓我敬佩作文 篇23
數(shù)九寒天，云層低垂，凜冽的風(fēng)吹在臉上真的如刀割。周六的天突然變得陰冷起來(lái)。
放學(xué)的鈴聲那么清脆，愉悅了我的身心，我背起書包，迎著呼嘯的冷風(fēng)，和爸爸一起向校門走去。
“你的卡呢？”冷不丁的一句話打斷了我回家美美的欲望�！霸谶@里……”我打開書包，從上到下翻了個(gè)底朝天卻沒找到�！袄蠋�，我有呢，不知道放到哪里了�！蔽姨痤^微笑著說。“那不行，去找你的老師開條去……”他的聲音很生硬，然后又去招呼其他的學(xué)生去了。
不就是一張接送卡么？至于這樣么？我憤憤地放下書包轉(zhuǎn)身回教學(xué)樓。操場(chǎng)上，家長(zhǎng)帶著孩子都是斜著身子快速往前走著。冷風(fēng)吹得旗桿嘩嘩作響。
“哎，這就對(duì)了，不然老師以為你還沒走呢……”讓他看了接送卡之后的聲音顯然親切了許多。他那么不通情理，我可是記住了他。
醞釀了一天的老天終于在返校的時(shí)候飄起了雪花。遠(yuǎn)山朦朧，沒有凜冽的風(fēng)，一定不會(huì)有刺骨的痛，相反，我喜歡這飄飄悠悠的雪花，純凈地落到它想要去的地方，去到哪里都是如玉砌般的晶瑩。
收拾好書包，爸爸已在樓下等我�！澳蒙夏愕慕铀涂嗣�？不能總是丟三落四的，你不要抱怨門衛(wèi)師傅離校時(shí)對(duì)你的`苛刻。那是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)，是對(duì)你們安全的負(fù)責(zé)……”“拿上了，你還怕我被別人領(lǐng)走啊……”爸爸說我貧嘴，還說我自從上了初中獨(dú)立了許多，能為別人著想，懂得了感恩，還學(xué)會(huì)了禮貌，夸得我心里美滋滋的。
怕雪下大了，爸爸送的我有點(diǎn)早。到了校門口，校門關(guān)著，想起昨天的那個(gè)門衛(wèi)師傅，我的心里泛起一些對(duì)他的討厭。校門外已經(jīng)被掃過一遍的地面又落了一層雪，這么溫馨的畫面只有我們學(xué)校有，這是我們的幸福。
“唰，唰，唰……”掃雪的聲音傳入我的耳朵，走進(jìn)大門，只見一個(gè)人在掃雪，背影清晰，一笤帚一笤帚地掃著，掃開一條通往教學(xué)樓的路�！袄蠋煟乙M(jìn)學(xué)校�！蔽覜_著掃雪的門衛(wèi)師傅喊著。
他轉(zhuǎn)過身往門口走來(lái)，邊走邊打開了電動(dòng)門�！巴瑢W(xué)，挺早的啊，慢些走，小心滑倒�！薄爸x謝老師！”“不用謝，只要你們安全，我們就是保護(hù)你們安全的。”聲音在雪花中顯得低沉，但聲聲敲著我的心。
他拿起笤帚，一笤帚一笤帚地掃起來(lái)。我快速向教學(xué)樓走去，轉(zhuǎn)身，藍(lán)色的大衣包裹著他的身影高大起來(lái)，雪小了……
這樣的人讓我敬佩作文 篇24
在生活中談起我敬佩的人，有抗議英雄的醫(yī)務(wù)工作者，有英勇智謀的警察叔叔，有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，不過我最敬佩的要屬于我身邊最親的白衣天使――我的爸爸。
爸爸是一名胸外科的醫(yī)生，他幫助了身邊許多的病人，無(wú)意之中看見他辦公室紅艷艷的錦旗題“妙手回春”，打那時(shí)我的心底開始有點(diǎn)崇拜他。他的紅本榮譽(yù)證書，家里有一摞不得不讓我敬佩三分啊！
爸爸很隨和，總是面帶微笑，一雙炯炯有神的眼睛總是從不厚不薄的鏡片里流露出慈愛的光芒。在同事病人的眼里，爸爸是一個(gè)對(duì)工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人。
在我的記憶中，爸爸的身影總是忙碌的，有很多個(gè)春節(jié)因?yàn)橹蛋喽荒芎臀覀冊(cè)谝黄鹂缒辏胍钩３Ｒ蚣痹\手術(shù)被電話吵醒又匆忙趕去醫(yī)院。記得有一次病房里有一位重癥病人，用爸爸的話是這樣形容的“他那雙肺像修不好的輪胎既沒彈性，又會(huì)漏氣，真是個(gè)辣手的疑難雜診。就因?yàn)檫@個(gè)特殊的病人也受到了爸爸特殊的”待遇”，每天的查房時(shí)間他總比其他病患花上更多，并把每個(gè)人的病情一一記錄在公工作手冊(cè)上，揣在工作服袋里隨身攜帶著。為了盡全力拯救這位病人，爸爸主動(dòng)聯(lián)系上海的教授請(qǐng)教并探討治療方案。
很多次因到家剛捧上飯碗?yún)s被急促的電話又拉回醫(yī)院。媽媽不耐其煩的說：“每次吃飯總會(huì)電話響起，你吃上幾口再去吧�！卑职忠槐菊�(jīng)的說：“這個(gè)病人情況不穩(wěn)定，怎么能行，你們先吃�！痹掃�沒說完，人已經(jīng)出門了。所以對(duì)爸爸來(lái)說沒有規(guī)律的吃飯也是家常便飯，不足為奇了，但他從沒一句怨言。他把病人的病歷還區(qū)分顏色，紅色是重癥，黃色是中度，綠色是康復(fù)中的標(biāo)志。每次延遲的下班前還叮囑護(hù)士阿姨嚴(yán)格把關(guān)。爸爸常和我開玩笑說：“我們是生命的`代言人，鬼門關(guān)的克星，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的”每每望著你匆忙的背影敬佩之情油然而生……
爸爸還是個(gè)聰明無(wú)比，極有耐心的人。利用寒假他教會(huì)我數(shù)學(xué)中的難題。他常常鼓勵(lì)我不會(huì)要多問，題目學(xué)會(huì)觀察。對(duì)于一個(gè)接受能力不太好的我，每一次他的講解總會(huì)不厭其煩。把我的錯(cuò)題讓我反復(fù)做，每一次復(fù)雜的幾何題總會(huì)被爸爸剖析的簡(jiǎn)單順手。他為了讓自己更專業(yè)居然還會(huì)“備課”，拿上數(shù)學(xué)書研究半晌�，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)做起來(lái)比原來(lái)得心應(yīng)手多了，還多次評(píng)到了“優(yōu)秀作業(yè)”。我總會(huì)情不自禁瞥上爸爸幾眼，心中默想“好聰明，什么都懂”。
你們說這樣的人能不讓我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文 篇25
仰望星空，無(wú)數(shù)晶瑩的星星讓我浮想聯(lián)翩，我的思緒飄到從前�？v觀中國(guó)上下五千年的歷史，有一些人，他們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，面對(duì)黑暗與挫折，他們堅(jiān)忍不拔，勇往直前，在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)出璀璨的光芒，他們值得我們敬佩。
堅(jiān)貞
他，有一腔愛國(guó)熱血，也有遠(yuǎn)大的志向；他，竭盡全力希望把楚國(guó)帶向繁榮富強(qiáng)�？苫栌沟某踝尦䥽�(guó)的實(shí)力一日比一日衰弱。他極力進(jìn)諫，希望力挽狂瀾，可迎接他的，卻是撤去官職，被趕回老家。他心灰意冷，一腔熱血無(wú)處潑灑。
回家路上，連路過的漁夫都嘲笑他為什么不同流合污。同流合污嗎？對(duì)，這樣是可以得到高官厚祿。但這樣又值得嗎？眾人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒，在黑暗的世道中，他絕不茍且偷生，寧愿以死來(lái)證明自己的清白。
于是，他抱起一塊石頭，沉入了滾滾的汩羅江中。
他雖然走了，但留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古名句，留下了堅(jiān)貞。
堅(jiān)忍
他，突遇飛來(lái)橫禍，被打入大牢；他，承受了一個(gè)男人最大的屈辱。他想逃避這污濁不堪，不辨忠奸的現(xiàn)實(shí)，可又不得不接受。他，甚至想用一條白綾，來(lái)證明自己的清白，去一個(gè)沒有屈辱，沒有斗爭(zhēng)，沒有黑暗的世界�？伤�，深深的明白，自己還有父親的遺愿未完成。雖然沒有了尊嚴(yán)，但即使“茍且”，他也要活下去，用筆書寫自己的尊嚴(yán)。
于是，他拿起光禿禿的筆，十幾年時(shí)間，寫下了一個(gè)又一個(gè)王朝的興衰。終于，一部歷史著作完成了。
他雖然走了，但留下了《史記》這部不朽的`著作，留下了堅(jiān)忍。
堅(jiān)強(qiáng)
他，少年時(shí)即才華出眾，喜與大詩(shī)人為友；他，有過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向。于是，他游歷了名山大川，將知識(shí)收盡于心底。本以為能做個(gè)不小的官，可天寶年間的唐玄宗任人唯親，隨便一個(gè)小官把他打發(fā)了事。接著，安史之亂洗劫了他的家園，連皇帝都逃之夭夭。他無(wú)家可歸，只好四處流浪。他原本垂頭喪氣，但看到處處受苦，正在水深火熱之中的百姓，他心中的激動(dòng)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿如火山般爆發(fā)出來(lái)。
于是，他揮筆寫下一首首詩(shī)歌，將現(xiàn)實(shí)的無(wú)情揭露得淋漓盡致，直到聞官軍收河南河北。
他雖然走了，但留下了千古名篇，留下了堅(jiān)強(qiáng)。
這就是偉人，他們經(jīng)歷過“山重水復(fù)疑無(wú)路”，經(jīng)歷過“身世浮沉雨打萍”，但他們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄]錯(cuò)，雖然他們的肉體已經(jīng)被歷史的塵埃掩埋，但他們的精神會(huì)一直被后人敬仰、傳頌。
這樣的人讓我敬佩作文 篇26
古木蒼翠，房檐流翠，大山里，翠得一片嬌羞。大山，讓我敬畏。
說走就走，背上行囊，走上那條熟悉的路，回了老家。到了老家，發(fā)現(xiàn)似乎老家不再是那么的老家里換了家具，早已變得煥然一新真氣派！
可是這樣的場(chǎng)景不禁讓我有些感傷，小時(shí)候路邊的小攤小鋪，都去哪了？那孩子們擠在一塊吵著買糖畫的沸騰的場(chǎng)面去哪了？那各琳瑯滿目的手工玩具，把小時(shí)候的我惹迷了眼的，都去哪了？
原來(lái)科技帶來(lái)的，不僅僅是便捷，還有毀滅。
在木楞之余，我猛然想起，他，還在否？又是否早已與山林融為一體？又或者，被科技給消化了
七拐八彎，我來(lái)到小時(shí)候經(jīng)常爬的一座山，這里，還未被開發(fā)，鶯依舊歌唱，燕依舊舞蹈，桃花也還在笑弄著春風(fēng)。邁著輕捷的步伐，沿著花木織起一片天的小道，走啊走
回首看見，一個(gè)小小的平房里，春煙徘徊，落花鋪著屋檐，不愿離去。大伯？我試探，只見屋里走來(lái)一個(gè)白須飛舞的老人，令人感到一股敬畏。他衣冠素樸，卻整齊，頭發(fā)胡須也打理得一絲不茍，步伐輕捷，宛若一陣風(fēng)，朝我吹來(lái)。
你是他認(rèn)出了我，笑容爬滿了老臉。他向我揮手，示意我進(jìn)去坐坐。小屋雖小，卻有家的氛圍，暖暖的，像大山的心臟，活力十足。沒想到你還記得來(lái)看我，在一墻的剪紙前，他一股欣慰和感動(dòng)。
小時(shí)候，我常去爬山，為的，不過是讓父親買幾張劉大爺?shù)募艏�，剪紙圖案精美，古風(fēng)猶存，帶給同齡人炫耀一下，酷極了。如今，我著實(shí)沒想到他還在這里，像是大山的守護(hù)神，堅(jiān)守這一分地。
您寂寞嗎？我笑問。怎么會(huì)，天天鳥語(yǔ)花香，嘿，你知道嗎，附近孩子有好幾個(gè)，都來(lái)看我了，他們可愛極了唉。不過，最近，他們也不常來(lái)了，有的進(jìn)城了就再?zèng)]回來(lái)。他嘆息了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上以不帶有從前的精神了，幾塊黃斑慵懶地趴在臉上，甩也甩不掉。
也是，現(xiàn)在這古色古香的`大山已經(jīng)比不過科技了。孩子長(zhǎng)大，抱著對(duì)未知的喜悅進(jìn)城打工，也很正常，對(duì)大都市的向往，誰(shuí)不會(huì)有呢？像劉大伯這種剪紙技藝，慢慢就會(huì)消失了吧？這種堅(jiān)守的工匠精神，已經(jīng)慢慢稀少，而劉大爺?shù)謸踝×丝萍嫉恼T惑，默默地，在山里，與山相伴一生。
這樣的人，這樣的與世無(wú)爭(zhēng)，這種的工匠精神，怎能不讓人敬佩？科技永遠(yuǎn)代替不了工藝人，本是最高端的科技。
世界上，許多的工匠在消失。而剩余的，在默默著，我們敬佩他們，可最終等待他們的，也是消亡。這種技藝與精神不能消失！這是我們一個(gè)民族的文化，我們真心敬畏這樣的人，保護(hù)這種精神，是我們的職責(zé)！
這樣的人讓我敬佩作文 篇27
早晨，那一抹羞澀的陽(yáng)光透過云朵映在了我的臉頰，我滿懷期待地走進(jìn)了校園。涼爽的風(fēng)輕輕拂過，經(jīng)歷了暑假的校園里依然干凈明朗，我們的心極其輕快爽朗。
每當(dāng)有人踏進(jìn)教室的門，同學(xué)們便不約而同的看向門口，欣然期待著那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。要知道，我們的原班主任李老師因?yàn)槁晭中g(shù)的問題，已經(jīng)一學(xué)期沒和我們見面了。大家渴望著她的歸來(lái)，但內(nèi)心都清楚這是不大可能的，激動(dòng)與失落相互碰撞擠壓，等待的過程讓人不知心中的滋味。
全班沉默之際，猛然間一個(gè)男同學(xué)指著窗外大叫：你們看，老師回來(lái)了！她笑盈盈地走進(jìn)了教室，樸素的.打扮，簡(jiǎn)單的馬尾，似乎多了些憔悴，但并沒有遮蓋她慈祥的臉龐。男同學(xué)站起來(lái)叫道：老師你怎么回來(lái)了，怎么不在家休息？她費(fèi)力的清了清嗓子，用微弱沙啞的聲音說：在家太閑了，不如出來(lái)教書。全班頓時(shí)靜了下來(lái)，繼而，愉悅之情涌上心頭，一起歡呼叫好。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，她步伐輕盈的走進(jìn)了教室，繼續(xù)用微弱沙啞的聲音講起課來(lái)。當(dāng)她說話時(shí)，班里總是特別安靜，生怕稍不注意就會(huì)把那聲音給淹沒。每隔幾分鐘，她總是會(huì)喝上幾口水，清清嗓子，但這并不影響她捧著書本講的滔滔不絕。最后，她沒力氣了，把最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢喃著告訴了班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)轉(zhuǎn)述給我們。她開始不停地喝水，臉上始終掛著笑容，像是找到久違的幸福一樣。
課間，我和朋友碰巧路過辦公室，聽到別的老師在勸她別再繼續(xù)講課，不利于聲帶。而她卻一口否定，認(rèn)為教書是快樂的事。我和朋友豎起了拇指，躡手躡腳地離開了。
午托時(shí)，她又為我們補(bǔ)充了早上遺漏的知識(shí)點(diǎn)，要求我們做筆記。說著，她又開始咳嗽，臉漲得通紅，眼睛里似乎有淚，連忙拿出藥含在口中。過了片刻，她又開始講課，似乎樂此不疲。我記得很清楚，那節(jié)課，全班把活潑勁都收了起來(lái)，鴉雀無(wú)聲地整理著知識(shí)點(diǎn)，教室里只有那個(gè)沙啞的聲音在回蕩。
時(shí)間如同白駒過隙，嗖的一聲從上學(xué)穿越到了放學(xué)。她笑著把我們送往校門口。路上，同學(xué)們圍著她嘰嘰喳喳說了一大堆話，她回復(fù)不過來(lái)，便笑著點(diǎn)頭示意。她好像把所有煩惱都拋在了腦后，用笑容溫暖著這世界。到了校門口，她用最大的聲音說：同學(xué)們?cè)僖�！同學(xué)們轉(zhuǎn)過身喊著：老師再見！她的一句再見，是最響亮的，那一刻，觸動(dòng)了我們的心。
她總是在用她的認(rèn)真和笑容來(lái)感染著我們，而生活無(wú)疑是美好的，就算是困難也不足以壓垮她，這樣的敬業(yè)精神怎能叫人不感到敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文 篇28
每一個(gè)人都有著屬于自己安逸的生活，不去接觸社會(huì)的混亂，然而這個(gè)社會(huì)上，總有一些讓人不得安寧的人，干預(yù)他人的生活�，F(xiàn)實(shí)中唯唯諾諾，在背地里“重拳出擊”。這種人就是當(dāng)今的“鍵盤俠”。
“鍵盤俠”，顧名思義，就是喜歡在網(wǎng)絡(luò)上大放厥詞，而在生活膽小怕事，自私自利。有著很強(qiáng)極端的個(gè)人主義。在網(wǎng)絡(luò)上搬弄各種是非。在中國(guó)，這些“鍵盤俠”屢見不鮮�！版I盤俠”的出現(xiàn)，社會(huì)問題泛濫。而從這個(gè)鍵盤俠的事件中，又衍生了一個(gè)新的事件一一網(wǎng)絡(luò)暴力。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年網(wǎng)絡(luò)暴力非常嚴(yán)重，各種“為守護(hù)正義而戰(zhàn)”的人橫空出世，他們打著各種旗號(hào)去侵略網(wǎng)絡(luò)，各種侵權(quán)行為嚴(yán)重。因此，自殺的人也在那個(gè)時(shí)期到達(dá)了高峰。
我曾經(jīng)也干過類似的事情，那段時(shí)間我和這些鍵盤俠一樣，在現(xiàn)實(shí)中沒有任何朋友，唯唯諾諾，感覺在網(wǎng)絡(luò)上才能找到一點(diǎn)樂趣。每天敲鍵盤幾乎成了我的工作，毫不顧慮他人的感受，在網(wǎng)絡(luò)上盡情的肆虐。直到看到有人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力自殺的時(shí)候，我就徹底的放下了鍵盤。
或許有些話被人說出口是那樣的輕易，可是對(duì)于那些無(wú)辜的人而言卻是毫不負(fù)責(zé)任的傷害。那些惡狠狠的話語(yǔ)就像是掩藏的繁華城市的燈紅酒綠中那些最現(xiàn)實(shí)、最黑暗的爪牙。
有的時(shí)候面對(duì)這些輿論的風(fēng)向或許你自己都不知道該怎么辦。若是隨波逐流，會(huì)被旁觀者稱為“噴子”;若是逆風(fēng)而行，你只會(huì)被人當(dāng)做是“噴子中的一朵清新的白蓮花”。呵呵，很可笑吧。有一句話是這么說的：這個(gè)世界上最黑暗骯臟的地方，永遠(yuǎn)不是越來(lái)越差的環(huán)境，永遠(yuǎn)不是城市貧窮角落的溝槽，永遠(yuǎn)不是經(jīng)久不用的`房子的邊角，也永遠(yuǎn)不是枝葉山頂上堆起的灰塵，最骯臟的……是人心啊!
對(duì)于現(xiàn)在的90后00后而言，大多都是一群唯恐天下不亂，正義感爆棚的白癡。網(wǎng)絡(luò)上的謠言就這樣以一傳百、一百傳千，愈演愈烈。他們正在使用手機(jī)、電腦在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行無(wú)情的傷害。他們站在道德的制高點(diǎn)，毫不負(fù)責(zé)的譴責(zé)著那些他們完全不了解真相的事情。
鍵盤俠們，放下你們的鍵盤吧，這個(gè)社會(huì)再也經(jīng)不起你們鍵盤的掃射了。你們每敲出來(lái)的一個(gè)字，都在加重著這個(gè)社會(huì)的黑暗。別再拿你的鍵盤射了，每個(gè)人投身天地這個(gè)熔爐，都擔(dān)負(fù)著一個(gè)責(zé)任。大好的青春年華不能在這條不歸路上終結(jié)。
這樣的人讓我敬佩作文 篇29
有許多世界上值得敬佩的人，如清潔工、交警叔叔、在醫(yī)院上班的醫(yī)生，而我要說的不是他們，而是許許多多的人都知道的一位足球的巨星“蘇亞雷斯”。
�。r(shí)間似金，飛快的流逝著�？旆藕倭�，匆匆忙忙的十幾天的時(shí)間，馬上又回到了我們的小破薩對(duì)戰(zhàn)阿拉維斯啦！休息過的巴薩又要急急忙忙的回到比賽中了，我的心情是激動(dòng)而又興奮的。
這一場(chǎng)比賽的阿拉維斯，聽說啊！這是一個(gè)非常厲害的一個(gè)俱樂部，這個(gè)俱樂部這幾場(chǎng)都未敗過，一直都是在領(lǐng)先的，尤其是那個(gè)前鋒，跑得快而且傳球高，雖然厲害，但我們的小破薩是不會(huì)輸?shù)�，而�?huì)有很大的可能性勝，但是我會(huì)一直會(huì)支持我們的小破薩的。
我仔細(xì)看了看那一次的比賽是在十一點(diǎn)四十五的，我打開電視，上半場(chǎng)開始了，這次首發(fā)梅西，蘇亞雷斯，內(nèi)馬爾。三個(gè)前鋒都來(lái)了，隨著主裁判的一聲哨響，我方小破薩開球了。中場(chǎng)的球員伊涅斯塔傳給了來(lái)自阿根廷全世界皆知的梅西球王，梅西用他那華麗的舞姿帶到了門前，剎那間打門，球…。高出了門，可是沒有5分鐘，對(duì)手阿拉維斯，進(jìn)行了非常快的反攻，但是我方的小破薩不能亂啊！一定要鎮(zhèn)靜，皮克用他那龐大的身軀把球打回了對(duì)方的場(chǎng)地，��！梅西又有單刀，那速度疾如風(fēng)，那帶球是那樣的.華麗，傳給了大蘇牙，可見打門的一瞬間蘇牙被鏟倒了，來(lái)到了三十三分鐘，那諾坎普球場(chǎng)都在唱著巴塞羅那的隊(duì)歌，我們的巴薩終于有一個(gè)非常好的點(diǎn)球，蘇神的腳看起來(lái)非常的疼，真是心疼，那面部的表情猶如一潭死水一樣，進(jìn)行了點(diǎn)球，看著蘇神那鎮(zhèn)定的臉上帶著勝利的光芒，打門！晃過了門將，進(jìn)球了，蘇神進(jìn)球了，球如果在蘇神的腳下球是不會(huì)丟的，還是能進(jìn)球。
四十分鐘了，對(duì)方開球，對(duì)方組織了一場(chǎng)有力的進(jìn)攻，前鋒跑的飛快，中場(chǎng)的伊涅斯塔，追不上對(duì)方的前鋒，打門，特爾施特根的手彈了出去，有了角球，傳來(lái)了一個(gè)低球，梅西拿到了球，迅速開始了反擊，直塞給了蘇牙，一瞬間又被鏟倒了，明知道蘇神的腳上有傷，你們這群人怎么這樣子。都是西甲都是西班牙的俱樂部都是朋友，為了一場(chǎng)球賽何必呢？還非往蘇神的腳上踩，不屈的“蘇亞雷斯”站了起來(lái)了，諾坎普球場(chǎng)八萬(wàn)人的掌聲送給了這個(gè)不屈的巨星蘇亞雷斯。
那一瞬間，許許多多的光芒照在蘇神的臉上，有著不屈、向上的動(dòng)力，蘇神從此群眾皆知了，從此他的足球的職業(yè)生涯就從此開始了。
這樣的人讓我敬佩作文 篇30
我認(rèn)識(shí)他不過一年，但他在我心中的印象十分地深刻，好像一顆種子種在了我的心里。我很喜歡他，很尊敬他甚至有些崇拜他。他就是一班和十六班共同的數(shù)學(xué)老師—董博。
他戴著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片突出來(lái)。滿臉的痘痘也是他的一個(gè)特征，但他的臉上痘痘好像是一件件神秘而悠遠(yuǎn)的傳奇，刻在他的臉上，散發(fā)著成熟的魅力。
說到成熟，董博老師更多時(shí)候像個(gè)小孩一樣天真幼稚。運(yùn)動(dòng)會(huì)教師比賽時(shí)，董老師打籃球結(jié)束后，我和幾個(gè)同學(xué)擁上前去，圍著董老師問：“怎么樣了，怎么樣了？”只見董老師的眉毛向上皺起，嘴微微往前嘟起，說：“還不是因?yàn)槟銈儧]加油�！蔽掖舐暫暗溃骸拔覀兠髅魉盒牧逊蔚仄疵凹佑停阍趺茨苷f我們沒喊呢！”董老師忽然咧嘴沖我們笑：“哈哈！騙你們的！我們贏了！”我們又驚又氣，幾秒后，齊聲：“咦！”董博老師太調(diào)皮了，所以我們班同學(xué)都稱他—董皮。
可能是因?yàn)樗幸活w童真的心，所以真實(shí)年齡40歲的他讓大家都以為只有20多歲。
他控制情緒和事情分寸十分得當(dāng)，為了不讓課堂變得乏味，他還故意逗大家開心，但他覺得笑夠了，差不多行了，就該收一收了。還記得開學(xué)的時(shí)候，班級(jí)在墻上貼了“班級(jí)公約—凈競(jìng)靜！”這幾個(gè)醒目的大字。上課鈴響了，“董皮”大步跨進(jìn)班門，手里緊緊捏著兩本書，看到了“班級(jí)公約”的本該中心鏤空的“級(jí)”字。盯了半刻，用左手指尖推了推眼鏡，跟老頭子一般彎起腰，左手又背到背后，一步步走近“級(jí)”字，用右手摳了幾下，皺起眉頭，撇起嘴角，一邊搖頭一邊棄地“嘖嘖嘖”走上講臺(tái)。他這一串滑稽的動(dòng)作不禁惹得全班同學(xué)捧腹大笑�！安┢ぁ庇米笫钟昧η弥v臺(tái)發(fā)出“duangduang”聲，右手抓起話筒大聲吼道“安靜��！差不多行了！”此時(shí)臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
他還十分樂意默默地為我們付出。在上學(xué)期的散學(xué)典禮中，陳艷紅級(jí)長(zhǎng)一個(gè)個(gè)地表?yè)P(yáng)為我們操心了一個(gè)學(xué)期的班主任和別的任課老師。每念一個(gè)名字，臺(tái)下就轟起一次震耳欲聾的.掌聲。可是，我們并沒有聽到董博老師的名字。而他，還在臺(tái)下認(rèn)真拍照……
他在我心里，十分完美：他既有劉老師的霸氣嚴(yán)厲，又有李齊玲老師的溫柔幽默；他既是我的數(shù)學(xué)老師，又是細(xì)心輔導(dǎo)我作業(yè)的“好心人”；他是深高的才子，他是深高驕傲的一員。像他這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇31
他，總在我們墮落時(shí)給予最嚴(yán)厲的勸戒；他總在我們需要時(shí)給予最有效的幫助；他，總在我們最無(wú)助時(shí)給予我們最無(wú)私的關(guān)照……他，讓我敬佩不已。
我對(duì)他的敬佩，不是在什么英雄大事中產(chǎn)生的，恰恰是在那些小如螻蟻的平凡的事中產(chǎn)生的。
有天上午，第三節(jié)課下課鈴響起，同學(xué)們都不禁松了口氣——好累啊！但沒過多久，只聞幾聲沉重的皮鞋摩擦地面的'聲音，全班從吵吵嚷嚷地狀態(tài)瞬間來(lái)了個(gè)掉頭——鴉雀無(wú)聲�？芍^是“未見其人，先聞其聲”！
一剎那，所有人的目光鎖定在“他”身上。他以一種難以形容的步調(diào)走向講臺(tái)，我們瞬間感受到一股壓力，仿佛就要沖破屏障，向我們襲來(lái)。他在講臺(tái)上放好課本，抬頭看向我們，微皺的眉頭讓我們趕到?jīng)]有好事發(fā)生。
果然，接著他就開口：“昨天的作業(yè)……很糟糕�！彼粋�(gè)接一個(gè)毫不留情的點(diǎn)出批評(píng)的同學(xué)，被點(diǎn)了名的同學(xué)個(gè)個(gè)像落湯雞似的，低著頭拿回了自己的作業(yè)本。
他走出一步來(lái)，開始跟我們講“大道理”：“從昨天的作業(yè)可以看出，我們的學(xué)習(xí)存在很多問題……”他總是這么說，這幾乎成了他的口頭禪。
突然，他近乎吼了出來(lái)：“我們來(lái)學(xué)校，是為了學(xué)習(xí)，是為了更好地學(xué)習(xí)而邊玩樂邊學(xué)習(xí)……”
“我希望你們不要同動(dòng)物相提并論——如果你只玩樂不學(xué)習(xí)，那跟蠢豬有什么區(qū)別！”
字字鏗鏘有力。
他總喜歡把“蠢”讀成“犬”，每到這時(shí)，我們都會(huì)笑他。但現(xiàn)在，我卻笑不起來(lái)——正是因?yàn)橐粋�(gè)字，讓我對(duì)他更加敬佩，印象更加深刻。
也許，我是被他的話觸動(dòng)了一根清涼的心弦，我抬起頭望向他——他的雙手后背，嘴巴微張，他那兩撇濃厚的眉毛此時(shí)已經(jīng)緊皺額心。他的眼睛中，似乎放射出一種熾熱、憤怒的光芒！也是，同學(xué)們的作業(yè)做得這么差，身為老師，誰(shuí)能不生氣呢？可是，那光芒中，似乎又有地中�！粌H是憤怒，更多的竟是關(guān)切與期望！
是啊，哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生更好？沒有！
頓時(shí)，我心生敬佩——在聆聽他講解題目的同時(shí)，我不禁感到這位老師是多么善良，至少在我的心中他多么偉大！我懂得它眼中光芒的意義所在——他，在為我們的后路著想！他不僅是教授知識(shí)的人，他就是我們?nèi)松械囊晃恢匾膶?dǎo)師！這樣的人，怎么能不讓人敬佩！
那節(jié)課，讓我對(duì)他心生無(wú)限的敬佩。他，就這樣在一個(gè)平凡的事融入我的心中。那個(gè)“他”，是我們的數(shù)學(xué)老師，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)——竇老師。他，真的讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇32
下午上學(xué)，一路有明媚的陽(yáng)光陪伴，讓這個(gè)冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。
走到校門口時(shí)，卻見高瘦的門衛(wèi)保安正和一位阿姨吵得不可開交。
禁不住好奇，我停下了腳步，聽他們吵什么。
原來(lái)，這位阿姨的兒子生病了，給孩子送了藥來(lái)。可是，班主任老師沒接電話，保安便不肯讓阿姨進(jìn)校。
是這樣啊，這保安也真是的！我便對(duì)阿姨說：“我?guī)湍阉幧舆M(jìn)去吧，正好順路。”阿姨感動(dòng)地說：“謝謝！謝謝！”說著，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，孩子在哪個(gè)班，叫什么名字。
我接過藥來(lái)，昂首從保安身旁走過，只留保安傻傻地在那里尷尬著。就是嘛，這有什么值得吵的，一點(diǎn)不會(huì)變通，簡(jiǎn)直就是不講求人性嘛！
無(wú)獨(dú)有偶，再一次注意到門衛(wèi)保安，又是一次到校的時(shí)候，這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去，知道了男子也是因?yàn)橐春⒆�，但因沒聯(lián)系上班主任，保安照樣不許他進(jìn)去。
我心里憤憤地想：“沒人性，虧你還是學(xué)校的保安呢！”
就在這時(shí)，那個(gè)班的班主任老師正走進(jìn)了校門，保安趕忙叫住老師詢問有沒有通知過這位男子，老師說沒有。最后，那男子只好悻悻地離開了。
��？怎么會(huì)這樣！莫非這男的是個(gè)騙子？
晚上到家，媽媽正在看電視，電視里正在播放北京一所學(xué)校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么？——如果門衛(wèi)保安能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患的話——就——像我們學(xué)校的保安……我忽然覺得有了一份慶幸，甚至還有一份隱隱的慚愧。
馬上就到春節(jié)了，學(xué)校早已經(jīng)放了寒假，我?guī)蛬寢尩奖憷曩I點(diǎn)東西。經(jīng)過校門口時(shí)，校園里冷冷清清的，只有校門口一個(gè)孤零零的身影——那位門衛(wèi)保安叔叔正在清理大門兩邊的落葉，準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠。我很詫異，在這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，還是他一個(gè)人守候在校園？
回來(lái)的時(shí)候，再次路過校園，從柵欄里望進(jìn)去，那位保安叔叔正在拿著水槍在塑膠跑道上仔細(xì)地做著日常保潔。陽(yáng)光暖暖的，把他盡職盡責(zé)默默奉獻(xiàn)的.身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
哦，是他，365天如一日，恪盡職守；是他，用堅(jiān)定的行動(dòng)守護(hù)著一方平安。是他——我們校門口的保安叔叔，讓我再一次感受到了這個(gè)冬天里不一樣的溫暖。他不計(jì)名利，不計(jì)得失，甚至頂著別人的誤解，用自己的盡責(zé)和忙碌讓我們的校園，永葆和諧與寧?kù)o。
這樣的人讓我敬佩！——校園的保安叔叔！
這樣的人讓我敬佩作文 篇33
這樣的人讓我敬佩有的人敬佩老師，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了自己的青春；有的人敬佩警察，因?yàn)樗赂覠o(wú)畏；有的人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝６覄t敬佩一位老人。
記得上學(xué)期去軍訓(xùn)的前一天，我準(zhǔn)備收拾東西去軍訓(xùn)，可突然發(fā)現(xiàn)行李箱壞了，心想：干脆不修了，直接扔了吧，再去買一個(gè)。轉(zhuǎn)眼一想，爸爸工作掙錢不易，每天早出晚歸，不到四十額頭明顯有了皺紋。不行，還是乖乖的拿去修理一下吧！
于是，我急忙騎上電動(dòng)車，快速地到鎮(zhèn)上的修理店，等到了才發(fā)現(xiàn)，修理店竟然關(guān)門了。我失望極了，只好在鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，希冀能有一家沒有關(guān)門。沒想到都關(guān)門了，我徹底失望了！正在這時(shí)，看到一個(gè)小小的修鞋攤，攤主正準(zhǔn)備收攤。
我連忙喊道：“老師傅，請(qǐng)等一下，這里可以修行李箱嗎？可以的話，能幫我修一下嗎？”
老鞋匠抬頭看了我一眼，又彎下腰瞅了瞅那斷了拉鏈的行李箱，然后不急不慢地把工具一件又一件地拿了出來(lái)。
“老師傅，天這么晚了，敲幾個(gè)釘子就行了。”
他沒理會(huì)我，接過箱子，敲敲這里，又看看那里，瞇起眼睛，捻著線頭，穿針引線。我犯起了嘀咕：這老頭子，真是不省事，又敲這里又看哪里的，不就是想多要些錢嗎？
老鞋匠拿出一把鋒利的刀子，將箱子的拉鏈給拆了下來(lái)，。突然，他的手微微顫抖了一下，血便從指邊流了下來(lái)，，殷紅殷紅的。我心里不僅一顫，一絲不安掠上心頭。
“老師傅，釘幾個(gè)釘子算了，我照樣給您錢。”
老人瞟了我一眼，渾濁的目光里透出一種埋怨和威嚴(yán)。他吮了吮受傷的手指，又開始修箱子。
我心里真不知是什么滋味，不由得仔細(xì)打量起這位固執(zhí)的`老鞋匠：他帶著一頂毛絨帽子，帽檐邊露出一圈白發(fā)，臉色很黑，額上的皺紋像木刻的一樣又深又密。
“試一試�！�
我接過箱子一看，緊致又結(jié)實(shí)，我一陣感激，順手遞過去了十元錢說：“老人家，真難為你了，這么晚還幫我修東西，這些錢夠不夠呀？”
“修個(gè)箱子，哪用這么多錢�！闭f著，他從小木匣里拿出五元塞到我手里，抹了把汗水，抖掉圍裙上的灰塵，收拾好工具，騎上自己的破舊三輪車，在街口漸行漸遠(yuǎn)。
望著老人佝僂的背影，愕然、愧疚、敬仰之情油然而生，讓我拿錢的手變得很沉很沉……
此時(shí)街上的街燈一個(gè)接一個(gè)的亮了起來(lái)，老人的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就像一道彩虹降落在此。
這樣的人讓我敬佩作文 篇34
夜幕已經(jīng)降臨，濃密的樹葉遮住了半邊天空。
燒烤的伯伯還沒有回家，燒烤時(shí)騰起的煙霧一圈一圈地升上高空――白中透著些許深藍(lán)。煙很大，幾乎籠罩了整個(gè)燒烤攤。
我并不著急回家，才是便跨進(jìn)煙霧，看著伯伯燒烤。
伯伯的攤上放著很多瓶子，這些礦泉水瓶的蓋子有許多的小孔，瓶身早已沒有了原先的標(biāo)志，又因?yàn)椴當(dāng)D調(diào)料時(shí)手勁很大，所以瓶子癟了下去，顯得整個(gè)灰仆仆的。燒烤攤的上空懸著一盞小燈，燈泡是白色的，正對(duì)著燒得紅通通的煤炭，使煤炭越發(fā)得紅了。
我的目光轉(zhuǎn)而看向伯伯，他的手很大，很粗糙，又因?yàn)槌Ｄ杲佑|調(diào)料和煙，一雙手變得很黑，還有許多豁口。
伯伯烤完了一串牛肉，便把它放在一邊火小的地方。轉(zhuǎn)而又向一個(gè)大盆子里掏出幾串來(lái)，在鐵架上整齊地排列開來(lái)，右手握著那一排乖巧的肉串，左手拿起漫在油里的刷子，稍微沿著盆邊刮一刮，就使勁按在了肉串上，直到按出“呲啦呲啦”的響聲。然后又翻了一面，使另一面貼在鐵架上，刷油，翻面，撒調(diào)料，又翻面，摁出聲響一切動(dòng)作完成得那么麻利并且完美。
有人來(lái)了，伯伯停下手中的.動(dòng)作，抬起頭，咧咧嘴：“需要買些肉串嗎？”那人點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯便抓起放在一邊的幾串肉，撒上蔥，給它們熱熱，隨后頭也不轉(zhuǎn)地扯下刮在燈桿上的白色塑料袋，一只手抖了抖，另一只手馬上把肉串塞進(jìn)袋子，左手把袋子的一邊送給右手，右手就提著袋子給了客人。
“六元！“伯伯報(bào)出數(shù)字。我知道，伯伯又減錢了，本該付十元的。
客人接過肉串，走了。
我問伯伯：“伯伯，您的家人呢？”伯伯沉默了許久，喃喃自語(yǔ)著：“家人？家人啊”他的眼睛直直地盯著面前的石磚。白了大半的頭發(fā)亂成一起，額上的皺紋深深的陷了下去，眉毛很濃，很粗，也很雜亂，還緊緊地皺在一起，眼睛里中的紅血絲一條條布滿了整個(gè)眼白，顯露出一種悲傷。
“伯伯？”
“唉，”伯伯嘆口氣：“你快回去吧，別讓家人擔(dān)心”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯用他寬厚的手掌拍拍我的肩。
走在回家的路上，有很多提著烤串的人，大人小孩，都一串接一串的從口袋里拿出來(lái)肉串，塞進(jìn)嘴中，閉著眼睛嚼著，十分享受。
看著馬路上車輪碾過石子路，發(fā)出“沙沙”的聲音，想著在寒風(fēng)中燒烤伯伯，我心里油然而出一種感動(dòng)和敬佩：缺少了家人的陪伴卻依然不放棄生活，干著很辛苦的活也從不抱怨
這樣的人讓我敬佩作文 篇35
前段日子上下學(xué)，我時(shí)常在樓道看到不明家犬隨地小便的痕跡，氣味難聞，令人十分厭煩，也對(duì)狗主人的道德素質(zhì)深感懷疑。雖說近日在物業(yè)的警告下有所好轉(zhuǎn)，但每當(dāng)我路過樓道時(shí)，仍對(duì)此耿耿于懷，這不禁讓我想起了曾住樓上的李爺爺和他的愛犬—馬達(dá)。
李爺爺六七十歲，但依舊精神矍鑠，鶴發(fā)童顏，熱愛運(yùn)動(dòng)，身體硬朗。他身材高大，笑容和藹，遇人總掛著微笑，給人一種真誠(chéng)和親近的感覺。
小學(xué)時(shí)，我對(duì)院子里所有的狗都敬而遠(yuǎn)之，唯恐與他們同乘一部電梯，因?yàn)樵鹤永锖芏喙芬坏┻M(jìn)了電梯便無(wú)人管教，坐臥不安、亂蹦亂跳，甚至狂叫不止，令人心神不寧。但李爺爺和馬達(dá)是個(gè)例外。
每每進(jìn)電梯時(shí)，李爺爺大步邁進(jìn)，馬達(dá)緊隨其后，不驕不躁、不吵不鬧，“勝似閑庭信步”，說的就是他們吧!
進(jìn)電梯后，李爺爺牽著馬達(dá)，說一句：“馬達(dá)，sit”!馬達(dá)便立刻乖乖坐在地上，當(dāng)李爺爺和顏悅色地與人聊天時(shí)，馬達(dá)就像一位很有修養(yǎng)的紳士，安靜地坐著等候主人的命令。
快出電梯了，這時(shí)，換做其他狗，往往早已耐不住電梯里狹小的.環(huán)境，不是大叫就是圍著門口來(lái)回走，想盡辦法早沖出去，嚇得一些小孩不禁哭喊。李爺爺和馬達(dá)卻并非如此，他們一定會(huì)耐心地等電梯內(nèi)最后一個(gè)人出去才移步。如果馬達(dá)不樂意，李爺爺便會(huì)一臉嚴(yán)肅地對(duì)它說：“馬達(dá)，wait!”馬達(dá)剛抬出的一只腳就像觸電一般縮了回來(lái)，這句話就像一道令牌，一個(gè)不可越過的結(jié)界，令馬達(dá)望而卻步。
就算出了電梯，馬達(dá)也從不亂跑亂叫，但即使它這么乖巧，李爺爺依舊拴著狗繩，“狗不離繩，繩不離手”。反觀其他一些狗主人，往往因著急或嫌出門時(shí)間短，“狗不離人，繩卻離人”，經(jīng)常闖禍。
李爺爺常常帶馬達(dá)在樓下小花園散步，有時(shí)看到馬達(dá)隨地大小便的痕跡，二話不說，便立即從物業(yè)取來(lái)一把掃帚或就地拿衛(wèi)生紙認(rèn)真清理，看他那神情，面不改，心不跳，沒有一絲因此而厭煩的跡象——真是耐心極了!
每逢中午上下學(xué)高峰，一樓三部電梯間總是人流密集。李爺爺從不會(huì)帶馬達(dá)到人多的地方，絕不上人多的電梯，而是站在一旁耐心等待。盡管馬達(dá)不傷人，但李爺爺也要杜絕一切可能潛在的危險(xiǎn)。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。”李爺爺就像一座高山，文明有禮，善于換位思考，擁有高尚的道德節(jié)操，令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇36
成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程，其中缺少不了各位恩師對(duì)我們的引導(dǎo)和栽培。說到老師不由想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。的確，老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就是這句話最好的寫照。
“同學(xué)們好，我叫張志強(qiáng)，大家可以叫我張老師�！边@是我第一次見到他的開場(chǎng)白。他身穿一件標(biāo)志性的淺藍(lán)色襯衫，臉上架著一副黑框眼鏡，個(gè)頭較高但略顯瘦弱，說話也不像其他老師那樣鏗鏘有力，倒像是一位剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。這對(duì)于慕名而來(lái)聽課的我未免有些許的失望。
可是他一拿起粉筆就像換了一個(gè)人似的，就像一個(gè)騎在馬上的將軍，長(zhǎng)槍一揮一條筆直的直線映入眼簾，有時(shí)候還打著手勢(shì)像一個(gè)拿著指揮旗的交通警察，一會(huì)兒手臂豎起來(lái)，一會(huì)兒兩臂平舉，把自己比作一個(gè)坐標(biāo)軸，非常有趣，好像一個(gè)樂隊(duì)的指揮家吸引著我的眼球。不一會(huì)半節(jié)課就過去了，讓人意猶未盡，回味無(wú)窮。老師深入淺出、條理清楚，圖文并茂，生動(dòng)有趣的講解，并把應(yīng)記住的奧數(shù)公式整齊地羅列在黑板的左上角。
最令人緊張的是下課前要排隊(duì)查完上堂課作業(yè)、聽課筆記、堂測(cè)合格以后寫上ok字樣，才肯放行，否則用他的話說就不ok。如果哪次作業(yè)敢敷衍，一定會(huì)問個(gè)水落石出。時(shí)間久了大家都稱他為不ok老師。我很快適應(yīng)了老師的節(jié)奏也力爭(zhēng)樣樣作業(yè)都o(jì)k。每次小考，分?jǐn)?shù)的后面總是墜著長(zhǎng)長(zhǎng)的一句評(píng)語(yǔ)，比如：該拿的分全拿到手了，完美，加油哦！或是優(yōu)秀加油！該拿的分干嘛不要……還配有相應(yīng)的表情包。他還幽默地說要順便練習(xí)下繪畫技能。我被他的一絲不茍、鐵面無(wú)私和風(fēng)趣幽默觸動(dòng)了，他成了我眼里名副其實(shí)的名師。
有一次我因生病而缺了一堂課，便和張老師商定好補(bǔ)課時(shí)間。本想著老師帶的班多可能是和其他進(jìn)度一樣的'班級(jí)一起上，當(dāng)天我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里只有張老師在講臺(tái)上，心想自己今天來(lái)的還挺早，低頭整理東西時(shí)，一句“咱們開始吧”，我驚呆了，“就我一個(gè)人嗎？”“是啊”我才明白為了讓我趕上進(jìn)度，老師專門為我一個(gè)人補(bǔ)，心中的感激之情涌了上來(lái)。這樣的人真讓我敬佩。下課時(shí)我跟老師道別并深深鞠了一躬�？粗蠋煗u行漸遠(yuǎn)的背影，還是那么瘦弱，卻又那么高大偉岸。
前不久從媽媽的微信上看到張老師調(diào)到深圳去工作了，我又不由自主地想起了那堂一對(duì)一的補(bǔ)課，我想，這哪是一堂課啊，這分明是植種于我內(nèi)心的無(wú)私付出和奉獻(xiàn)精神，是他點(diǎn)亮了我內(nèi)心的那一束光，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇37
漫漫求學(xué)路上，是老師、是家長(zhǎng)、是同學(xué)，有時(shí)，忽如一盞明燈，為我指點(diǎn)方向。他們對(duì)我的關(guān)愛，他們對(duì)工作的恪守，讓我無(wú)比敬佩
六年級(jí)，這個(gè)小升初的學(xué)年，時(shí)間仿佛也如此緊張。我們班這時(shí)調(diào)來(lái)了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時(shí)常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著不可預(yù)知的深邃。往往，她講起都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會(huì)潑灑在上面；所有的同學(xué)都無(wú)比佩服�？晌遥@時(shí)陷入了的怪圈：要求的嚴(yán)格讓我無(wú)所適從，我常常不知道自己該寫什么，望著空白的紙呆呆出神
那是一個(gè)上午，課上的我什么都聽不進(jìn)，腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來(lái)，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學(xué)，吳老師便召我來(lái)面批。我的心頓時(shí)提上了嗓子眼。要知道，這可是當(dāng)面級(jí)的待遇啊！拖著沉重的'步伐走著，想起從前老師大聲訓(xùn)斥的情景，腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容，掙扎著
走進(jìn)辦公室，來(lái)到她桌前。吳老師坐在椅上，轉(zhuǎn)過頭，微笑地望著我，眼中布滿血絲。顯然，她又是一個(gè)下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著我的，紅色在紙中點(diǎn)綴著。她不緊不徐地叫住我，指著內(nèi)容說道：這是不是有些千篇一律了？我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的手下飄滿了紅精靈，刪除符號(hào)，修改符號(hào)，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開口，那話音竟無(wú)一點(diǎn)慍色。你瞧，這個(gè)詞，改成那個(gè)，既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，不更好嗎望著她智慧的雙眼，我的措詞為何沒有如此精妙？我的心底，打心眼地對(duì)她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴(yán)肅了：你為什么每次都用一種題材？心中的疑惑仿佛被一針見血地點(diǎn)出，爆發(fā)了，老師我找不到其他題材吳老師聽著我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著窗外說：看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機(jī)勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材啊！我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子，你知道嗎，仔細(xì)觀察生活，生活便會(huì)多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！是啊！生活在眼前，吳老師那么享受，我卻視而不見�，F(xiàn)在，她終于讓我明白了寫作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛，對(duì)生活，對(duì)我們，永無(wú)止息。這，多讓我敬佩��！
再次走上考場(chǎng)，翻開卷。我的思潮開始無(wú)限地涌動(dòng)我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無(wú)助。猛地，我又想起了她這樣的身影，這樣的人，讓我無(wú)比敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇38
也許身在異鄉(xiāng)，也許環(huán)境窘迫，也許離開了親人。但走進(jìn)那簡(jiǎn)樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風(fēng)。
從兒時(shí)起，他的身影就出現(xiàn)在我的記憶中。我隨著年齡的成長(zhǎng)逐漸了解，這個(gè)老人一直在幫助我們家，無(wú)論是從繪畫與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內(nèi)陷的眼睛望過來(lái)，眼神里總是帶著關(guān)懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會(huì)感到親切。
這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的`呢？聽父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學(xué)畫花鳥，老人家就對(duì)父親十分照顧，就算現(xiàn)在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：
齊奶奶愛花，并不大的陽(yáng)臺(tái)上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個(gè)嚴(yán)實(shí)，不同季節(jié)還有各式鮮花出現(xiàn)，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人，心意相通，看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來(lái)。
她的親切往往是體現(xiàn)在行動(dòng)上的，時(shí)常與我促膝長(zhǎng)談，講些年輕時(shí)的故事，時(shí)不時(shí)眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來(lái)了，在臨行的時(shí)候，總會(huì)給我們拎上一些東西，有時(shí)是面條，有時(shí)是野菜餡的餃子，兩手都不閑著，她還是說：“拎著這個(gè)……再拎上個(gè)面條吧……”，送我們也送到樓下，無(wú)一例外。她讓人感覺到被牽掛著，能為素不相識(shí)的人如此關(guān)懷，這樣的人讓我敬佩。
現(xiàn)如今我們不大見面了，只能看著家里玄關(guān)上的一幅牡丹畫睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手。籬下幾枝牡丹，國(guó)色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風(fēng)道骨的，真正畫出牡丹的那種“氣質(zhì)”來(lái)了，令人們感嘆。什么時(shí)候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著，這樣的人讓我敬佩。
正值春暖花開之際，陽(yáng)臺(tái)上沐浴著陽(yáng)光的麥香蘭也競(jìng)相開放，這是我?guī)啄昵跋螨R奶奶討要的。看著薄如蟬羽的米黃色花瓣，嗅著空中清雅的香氣，令我想起來(lái)齊奶奶。她微笑的面容正如這春風(fēng)，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對(duì)老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個(gè)父母一樣，我覺得這已經(jīng)超脫了助人為樂的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。
又是一年春季，我隨著春風(fēng)翻閱記憶的倉(cāng)庫(kù)，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當(dāng)今社會(huì)顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文 篇39
今天，我所要寫的那個(gè)人，她既不是什么英雄人物，也不是教師、警察等這類對(duì)社會(huì)有許多貢獻(xiàn)的人，而是一個(gè)小人物，我們班的班長(zhǎng)。
在我的意識(shí)當(dāng)中，班長(zhǎng)似乎從不生氣。她體形肥胖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾乎沒見著腿，只剩下了一個(gè)球，肉球。也正因?yàn)槿绱耍覀兡猩o她取了一個(gè)外號(hào)為“河豚”。另外呢，她還擁有雙下巴，突發(fā)奇想的我們又給她取名為“萬(wàn)巴”。對(duì)于這兩個(gè)外號(hào)，她不僅坦然接受，而且似乎還很受用。每次班里勞動(dòng)，她常自嘲地說：“‘河豚’累了，誰(shuí)幫個(gè)忙？”同學(xué)們都會(huì)搶著幫她完成。
由于受體形的影響，在體育課的時(shí)候，她也成了我們快樂的潤(rùn)滑劑。她跑步速度非常慢，我只要稍稍加速就能超過她。調(diào)皮的同學(xué)就常時(shí)而跑在她前面，時(shí)而又故意落在她很遠(yuǎn)的后面，然后迅速超過她，回頭再一陣陣嘻笑。這時(shí)，她也不甘示弱地回你，還不是因?yàn)樵陉懙�，要不然水里比比？快樂的空氣迷漫了整個(gè)校園。
還有一次，老師讓我們練習(xí)前后滾翻，她翻的時(shí)候常常仰面朝天，手腳懸在半空，害得我們差點(diǎn)笑岔了氣。而后翻起身來(lái)的她，也跟著笑得一塌糊涂。
就這樣的`一個(gè)人，如果要我說說敬佩她的事，我可以如長(zhǎng)江之水，滔滔不絕地說個(gè)不停。
她非常自覺，據(jù)她家里人講，她從來(lái)不玩手機(jī)，最多就是看看電視。我沒有想到，這個(gè)時(shí)代的我們，居然還有這種另類。想到這，似乎看到了每逢周末，與同學(xué)朋友們開黑玩游戲，還開著話筒大喊大叫的我了。我也因此確確實(shí)實(shí)深感慚愧。
還有，她上課的狀態(tài)非常讓我佩服。她的注意力非常集中，每時(shí)每刻都在認(rèn)真地聽講，貪婪地吸收著從老師口中所不斷噴涌出來(lái)的知識(shí)洪流。我此時(shí)仿佛能看到從她的眼睛里放射出的火花，足以照亮整個(gè)班級(jí)。相比之下，我就差得遠(yuǎn)了。我會(huì)和同學(xué)用紙下五子棋，或者畫畫某個(gè)同學(xué)的臉。雖然有時(shí)候表面上看似在認(rèn)真聽講，其實(shí)大腦已經(jīng)開啟了飛行模式，人端坐在椅子上，心早就已經(jīng)飛出了地球，在太空中遨游。我就算再怎么努力集中精力，充其量也就是個(gè)3G，早就被她5G遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，更何況我大部分時(shí)間都是2G龜速運(yùn)行。
實(shí)際上，她最讓我敬佩的還是做作業(yè)的驚人速度。這速度，可謂快如閃電。無(wú)論每天作業(yè)有多少，她都像施了魔法一般，放學(xué)時(shí)就基本做完。有一次，作業(yè)特別多，我做到了晚上12點(diǎn)，可是她竟然在學(xué)校就做完了，此情此景，用我的話說，這簡(jiǎn)直是莫名其妙、荒謬絕倫、不可理喻呀！
班長(zhǎng)，她就是這樣的一個(gè)讓我崇拜的人，她為我樹立了一個(gè)好榜樣，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇40
老何是我爺爺一生的摯友，情同手足。這是我最后一次去看老何了。
不大的屋子里堆滿了祭祀用的東西，中間放著兩口黑的發(fā)亮的棺材，一個(gè)躺著我的爺爺，另一個(gè)是老何。屋子里擠滿了人，老何您看到了嗎？這些人的眼里寫滿了和當(dāng)年一樣的熱烈！他們回來(lái)了，帶世界回來(lái)了！
六十年前的老何有著瘦干的模樣，老何有五個(gè)兄弟，本應(yīng)老老實(shí)實(shí)呆在村里種地，但老何有出息，小學(xué)，初中，大學(xué)，步步高升，在村里紅極一時(shí)，眼看升官在即，老何卻收拾行囊，攜家?guī)Э诨亓舜�。村里人都覺得老何是想回村過清閑日子，在家種種地，啥也不愁，多好！老何的積蓄夠他一家子揮霍很久了。
老何看著山里藍(lán)藍(lán)的天，時(shí)不時(shí)一只鳥撲撲飛過。他總覺得少了些什么。
老何用了自己大半的積蓄買了紅磚，蓋了一間小紅磚房，用炭塊在門口寫著村口小學(xué)從此，大學(xué)生老何成了紅磚房唯一的校長(zhǎng)，也是唯一的老師。他挨家挨戶的勸著哪些無(wú)知的農(nóng)民，將他們的`孩子送到自己的紅磚房，一年僅收一毛錢！
老何講課時(shí)，講到祖國(guó)就滿臉通紅，他對(duì)那些孩子們激昂地說：你們要好好讀書，將來(lái)走出這片山呦呦，看看外面的世界，像北京，有故宮，頤和園，圓明園，可惜了，那頤和園被洋鬼子破壞了，要不也是極壯觀的老何說完有些黯然，抬起頭，眼睛又亮了，你們一定要有出息，看看外頭的世界，也就當(dāng)作是我看過了
三十多年，老何寧肯自己省吃儉用，也不愿多收學(xué)費(fèi)一分錢！他送走了一批又一批的學(xué)生，目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影�？粗麄円粋�(gè)個(gè)飛出大山。他總說：孩子們的眼睛里有光啊，那光啊太熱烈，灼得自己非要做些什么才行。
我也算是桃李滿天下了。老何總是這么對(duì)我說，他的臉上有著自豪也有欣慰。
我看著滿屋子里的人，百感交集，老何，您看見了么？您的孩子們回來(lái)了！帶著世界回來(lái)了�。ù颂幨孜埠魬�(yīng)，交代了世界的謎底）一位年長(zhǎng)的叔叔跪了下來(lái)，溫和的聲音顫抖著，眼里噙滿淚水：何老師，我們回來(lái)了！當(dāng)年若不是您三番五次勸我爸媽，讓我上學(xué)，那我現(xiàn)在就是農(nóng)民。一張張照片，有頤和園，有故宮幾百號(hào)人從世界各地飛了回來(lái)，他們忘不了，忘不了當(dāng)年含辛茹苦教育他們的何老師，忘不了在狂風(fēng)大雨中那瘦干而挺拔的背影。
平淡而知足，是老何的智慧。
這樣無(wú)私的人，怎能不讓我敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文 篇41
我的同桌是一個(gè)非同尋常的女生，她叫晶晶。
她有著一頭短發(fā)，方方的臉上帶著幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開玩笑。她雖然是個(gè)女生，有個(gè)文雅的名字，但是現(xiàn)出來(lái)的卻是一個(gè)相當(dāng)豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來(lái)也左搖右晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是誰(shuí)家的醉鬼被放了出來(lái)�；谝陨戏N種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我對(duì)她并沒有多大好感。
然而，后來(lái)發(fā)生的一件事卻改變了我的看法。
有一次，老師在課上問起大家“夢(mèng)想”這一百談不厭的話題，很多女生說的都是一些充滿了這個(gè)年紀(jì)浪漫又文藝的職業(yè)，比如畫家、園藝師、服裝設(shè)計(jì)師等等。班里的慣常調(diào)皮耍寶的男生嘲笑這些女生都是空想家，夢(mèng)想既遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，又膚淺得很。這時(shí)，晶晶叉著腰，劈頭蓋臉地對(duì)這些男生說：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來(lái)的優(yōu)越感，歧視她們的夢(mèng)想。我們有夢(mèng)想，所以才會(huì)有清晰的目標(biāo)和不竭的動(dòng)力�！彼膿�(jù)理力爭(zhēng)博得全班的喝彩。
接著，她鏗鏘有力地對(duì)大家說：“我的夢(mèng)想是保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，做一個(gè)鎮(zhèn)守疆土的邊疆戰(zhàn)士，抓壞人，保家衛(wèi)國(guó)！”晶晶堅(jiān)定的話語(yǔ)令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒有像男生那樣的體力和身體素質(zhì)。老師輕聲問道：“晶晶，那就請(qǐng)你說一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因?yàn)楫?dāng)我在電視上看到些邊疆戰(zhàn)士頂著烈日和嚴(yán)寒堅(jiān)守在崗位的場(chǎng)景時(shí)，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅(jiān)定和執(zhí)著所深深感動(dòng)。保衛(wèi)祖國(guó)，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”
這時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，往日不曾注意到的細(xì)節(jié)突然在我眼前清晰了起來(lái)：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場(chǎng)上跑步。在學(xué)習(xí)上，她的`考試成績(jī)也總是獨(dú)占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績(jī)好而已，暗自嘲諷她是個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個(gè)頑強(qiáng)的士兵需要的不僅僅是強(qiáng)健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。
此刻當(dāng)我重新審視這個(gè)“假小子”時(shí)，內(nèi)心充滿的只有敬意。晶晶看起來(lái)外表“兇悍”，但她實(shí)際上是一個(gè)有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇42
我每天上學(xué)，都要經(jīng)過一個(gè)十字路口，都會(huì)見到一個(gè)維持交通秩序的“瘦交警”。好長(zhǎng)一段時(shí)間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。
那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著上學(xué)。跑到了十字路口，看了看表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到了，看著眼前的紅燈，心里十分著急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來(lái)往的車輛不多，于是，我一咬牙就沖了過去，就在這時(shí)，一雙有力的大手拉住了我。我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來(lái)是交警，他個(gè)頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗?fù)み叄又鸵活D批評(píng)�！澳阍趺茨苓@么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險(xiǎn)的？萬(wàn)一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會(huì)再這樣做了。”經(jīng)過一番的批評(píng)教育，他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會(huì)這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會(huì)遲到。從此，我見到他心里沒有好感。
有一次，當(dāng)我經(jīng)過十字路口時(shí)，竟然沒有看到“瘦交警”，接著幾天也沒見著他，我心里納悶，反倒有了想見到他的沖動(dòng)，于是我便問一位新來(lái)的交警。原來(lái)，有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學(xué)。走到了十字路口，因?yàn)槭羌t燈，老奶奶停了下來(lái)�？赡莻�(gè)四五歲的小女孩不知道怎的，松開了奶奶的手，獨(dú)自向?qū)γ媾苋ィ艿街新返闹虚g，忽然停了下來(lái)，回頭對(duì)奶奶叫道：“快點(diǎn)，來(lái)不及了!”老奶奶著急地叫道：“乖孫女，快回來(lái)，危險(xiǎn)啊”!突然，一輛貨車向小女孩迎面奔來(lái)。司機(jī)被突然出現(xiàn)的小女孩嚇呆了，汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來(lái)歲又黑又瘦的青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲車開了過去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的'奶奶，他則因腿傷住進(jìn)了醫(yī)院。聽完警察叔叔的敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。
當(dāng)我再一次經(jīng)過十字路口時(shí)，突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評(píng)教育我，是為了我的安全啊，你有高度的責(zé)任感。你還有舍己為人的精神。在此我對(duì)你說一聲：以前我對(duì)不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會(huì)才能有序和諧!當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見義勇為的好人!
“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個(gè)人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇43
為師者，必是人之榜樣，無(wú)一事可使其放棄教人育才。
我的書法老師，姓王，初入不惑之年，卻寫得一手好字。王老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，德才兼?zhèn)洌瑸槿苏睙o(wú)私，用心教學(xué)，凡是接觸過他的人都深有體會(huì)。我敬佩他，不僅僅是他的一手好字，而且他為人處事的態(tài)度也值得我去學(xué)習(xí)的。
有一次，王老師教我們寫“成”字，這個(gè)字看似簡(jiǎn)單，實(shí)則奧妙無(wú)比，稍有不慎就會(huì)出岔子，一個(gè)筆劃也足以毀了整個(gè)字。我蘸了蘸墨水，提神運(yùn)氣，在紙上寫下“成”字，可是，我嘗試了幾次，但始終覺得字很別扭，成字的“弋”這一筆沒寫好，這個(gè)斜勾結(jié)構(gòu)，與我平常練習(xí)的風(fēng)格有所不同，這次是張狂的，此時(shí)練在紙上的字一個(gè)個(gè)的增多，卻遲遲未寫出其韻味來(lái)時(shí)，我內(nèi)心十分焦急，眼看王老師就要過來(lái)檢查了，被批評(píng)是毫無(wú)疑問的了，我緊張極了，可是我越緊張，字就寫得越差，甚至連一開始的水平都沒有了。
正想著，王老師就走了過來(lái)，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈禱他看不見我的“杰作”，可是，事與愿違，糟糕的事情還是來(lái)了，王老師看見了我扭扭歪歪的字，皺了皺眉頭，微微攏起的眉峰，透露著他的不悅，不過他很快調(diào)整了情緒，指出我的缺點(diǎn)說：“蘸墨要均勻，第一筆要寫好，否則帶壞整個(gè)字，最后收筆要瀟灑有力”。說完便拿起毛筆，緩緩地在紙上示范了個(gè)“成”字，墨水均勻，字體瀟灑有力，沒有一點(diǎn)的瑕疵。與我的字對(duì)比一下，羞愧無(wú)比。
王老師繼續(xù)說：“你寫字的心太浮躁了，我們學(xué)書法的，最忌諱的就是浮躁，只有心平氣和、專心，寫出來(lái)的字才是好字”。聽了王老師的話，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師怎么這么厲害，知道我不專心呢？我剛才確實(shí)一直在想著那本沒看完的小說，接下來(lái)的情節(jié)會(huì)是怎樣的？根本沒把心思放在寫字上，就想著快點(diǎn)寫完，放學(xué)就趕緊回家接著看，所以寫字也就是任務(wù)性的，哪有王老師說的心平氣和呢？
我重新靜下心來(lái)，在思考著王老師說的話，把心里的浮躁壓了下去，我一筆一劃地寫，幾個(gè)字后，我有感覺了，終于寫出了老師所說的，瀟灑有力的'“成”字，雖然和王老師的相差不少，但比自己之前的“畫”字也有了天淵之別。在王老師的指導(dǎo)之下，我的字也越寫越好了。
王老師一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，十年如一日的辛勤耕耘，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生。師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇44
我家從小住在軍區(qū)大院，每天放學(xué)回家都能瞧見幾十個(gè)兵叔叔在進(jìn)行體能訓(xùn)練，或是幾位身著迷彩服的姐姐在整齊的奔跑。不論風(fēng)吹雨曬，從未停止。每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)想起那個(gè)姐姐。
13年一月，正式春寒料峭的時(shí)節(jié)。我裹緊衣服，獨(dú)自走在黑暗的花園小道上。借著一點(diǎn)微弱的月光，看見一個(gè)人在路上狂奔著，進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”——那還一個(gè)女兵，不過二十歲的樣子，全身上下繃著倔強(qiáng)的線條，身著短袖衫，一頭干練的短發(fā)被汗水浸透，縷縷貼在臉上。由于劇烈的奔跑，她的臉像一個(gè)極度缺氧的重病人一般：嘴唇蒼白的毫無(wú)血色，雙頰染上了一圈不正常的紅暈。忽然，她從我藏身的樹叢前停下，拉風(fēng)箱似的大喘著氣，眼底閃過一抹掙扎。低下頭，小聲嘟囔了什么。再抬頭時(shí)，眸中已滿時(shí)堅(jiān)定。她又邁開步子，不顧一切的向前大步奔去。
我小心地從樹叢后閃出，神色有些復(fù)雜。我聽到了她剛才說了什么：“我是個(gè)軍人，我要堅(jiān)強(qiáng)！”
不知何時(shí)，路旁的一株臘梅悄悄綻放，鼻底鉆入臘梅不去的芬芳……
再見那位女兵姐姐，是兩個(gè)月后的中午。所有的士兵剛從機(jī)關(guān)食堂吃完飯，享受這半小時(shí)的美好時(shí)光。那個(gè)姐姐安靜的坐在石階上，很認(rèn)真的縫著什么。指尖的銀針像一條小巧的銀龍，靈活的穿梭于淡紫色的布料上。三月的陽(yáng)光暖融融的，給她的側(cè)臉獨(dú)上一層柔和的光。這時(shí)的她，似鄰家大姐姐一般的恬靜。我好奇的望著，不料卻被發(fā)現(xiàn)。她親切的笑笑，讓我坐到他身旁。我第一回這樣近的打量她。但時(shí)隔久遠(yuǎn)，腦海中的面容早已模糊，只記得她生的普通，唯獨(dú)那雙眼睛，很亮，帶著一種軍營(yíng)女子特有的英氣和堅(jiān)定。
那個(gè)中午的半小時(shí)中，我們談了很多很多。她很健談，給我講了許多軍營(yíng)里的新鮮事。以至于我手中熱乎乎的.大白饅頭，都成了冷冰冰的面坨坨……不過，我也知道了她的名字—白雨英，就像她的人一樣，溫柔又堅(jiān)強(qiáng)。
……
又是一年嚴(yán)冬，冰冷的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。我獨(dú)自斜倚在樹下，三年過去，景未變，人卻變了。白雨英姐姐已經(jīng)退役。但在我心中，她不僅是一身戎裝，英姿颯爽的戰(zhàn)士，更是溫柔賢惠的鄰家姐姐。她既令我敬佩，又令我難忘。
又一個(gè)不經(jīng)意間，一株臘梅悄然綻放，凌雪而立，蜜黃透亮的小花在雪的洗禮下愈加晶瑩。月光的清輝在它身上緩緩流淌，鼻尖忽的鉆入一縷溫柔清幽的香……
這樣的人讓我敬佩作文 篇45
無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論酷熱還是寒冷，總有幾個(gè)小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒錯(cuò)，他們就是環(huán)境的美容師——清潔工！
臨近春節(jié)的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細(xì)雨。陣陣涼風(fēng)吹過，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著，也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。
我和媽媽加緊步伐，向站臺(tái)走去。這時(shí)，我看見對(duì)面的馬路邊上，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的大媽在掃地，頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒有要躲避的意思。我便問媽媽“媽，你看那是不是清潔工？”媽媽抬眼望了望，回過頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那她怎么還在掃，都下雨了，而且都快過年了，還在工作呢？”可能我一連串問了很多問題，在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩，說：“這么多問題，你自己去問問她吧，我可不知道那么多。”我當(dāng)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即跑向那位大媽。
“阿姨，擋擋吧，不然會(huì)感冒的�！蔽艺f。她或許太專注于工作，我這突如其來(lái)的溫暖讓她愣了片刻，隨即微笑著搖了搖頭，連帶沙啞的聲說：“不了不了，謝謝你，好心的小伙子，這會(huì)兒風(fēng)大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了�！蔽业男南袷潜皇裁疵偷刈擦艘幌�，喉嚨像是被什么東西堵塞了，一時(shí)說不出話來(lái)。她低下頭繼續(xù)掃地�！霸趺催�沒放假，快過年了呢！”我的聲音澀澀的�！昂呛�，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境，過年心情都會(huì)好很多呢！”她的聲音里，竟沒有倦怠，而是充滿了干勁兒。這時(shí)，我才注意到她的'容貌，黃黑的皮膚，花白的頭發(fā)透過那破舊的草帽探了出來(lái)。我的眼眶像是有什么東西打轉(zhuǎn)。啊，清潔工！一個(gè)小小的不起眼的職業(yè)，可如果沒有這樣一群甘于付出的人，我們又怎會(huì)有如此良好的出行環(huán)境？
她們?nèi)蝿谌卧苟謽酚^豁達(dá)的精神，著實(shí)令我心生敬佩！
“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰(shuí)還能幫我們美化這個(gè)城市呢！”我邊說著，邊把傘硬塞到她手上。在她沒有反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒有回頭，雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。
“我把傘給那個(gè)阿姨了，她太辛苦了�！眿寢屶凉值乜戳宋乙谎酆螅瘟宋业谋亲�，說：“嗯，我看到了，就你好心……不過，我感覺我的兒子，真的長(zhǎng)大了呢！”
呵呵，我開心地笑了！
這樣的人讓我敬佩作文 篇46
漫漫求學(xué)路上，是老師、是家長(zhǎng)、是同學(xué)，有時(shí)，忽如一盞明燈，為我指點(diǎn)方向。他們對(duì)我的關(guān)愛，他們對(duì)工作的恪守，讓我無(wú)比敬佩……
六年級(jí)，這個(gè)小升初的學(xué)年，時(shí)間仿佛也如此緊張。我們班這時(shí)調(diào)來(lái)了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時(shí)常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著不可預(yù)知的深邃。往往，她講起作文都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會(huì)潑灑在上面；所有的同學(xué)都無(wú)比佩服�？晌�，偏偏這時(shí)陷入了作文的“怪圈”：要求的嚴(yán)格讓我無(wú)所適從，我常常不知道自己該寫什么，望著空白的紙呆呆出神……
那是一個(gè)上午，作文課上的我什么都聽不進(jìn)，腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來(lái)，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學(xué)，吳老師便召我來(lái)“面批”作文。我的心頓時(shí)提上了嗓子眼。要知道，這可是“當(dāng)面級(jí)”的待遇�。⊥现林氐牟椒プ咧�，想起從前老師大聲訓(xùn)斥的情景，腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容，掙扎著……
走進(jìn)辦公室，來(lái)到她桌前。吳老師坐在椅上，轉(zhuǎn)過頭，微笑地望著我，眼中布滿血絲。顯然，她又是一個(gè)下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著我的作文，紅色在紙中點(diǎn)綴著。她不緊不徐地叫住我，指著作文內(nèi)容說道：“這是不是有些千篇一律了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的手下飄滿了紅精靈，刪除符號(hào)，修改符號(hào)，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開口，那話音竟無(wú)一點(diǎn)慍色�！澳闱疲@個(gè)詞，改成那個(gè)，既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，不更好嗎……”望著她智慧的'雙眼，我的措詞為何沒有如此精妙？我的心底，打心眼地對(duì)她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴(yán)肅了：“你為什么每次都用一種題材？”心中的疑惑仿佛被一針見血地點(diǎn)出，爆發(fā)了，“老師……我找不到其他題材……”吳老師聽著我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著窗外說：“看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機(jī)勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材��！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂⒆�，你知道嗎，仔細(xì)觀察生活，生活便會(huì)多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！”是��！生活在眼前，吳老師那么享受，我卻視而不見。現(xiàn)在，她終于讓我明白了寫作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛，對(duì)生活，對(duì)我們，永無(wú)止息。這，多讓我敬佩啊！
再次走上考場(chǎng)，翻開作文卷。我的思潮開始無(wú)限地涌動(dòng)——我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無(wú)助。猛地，我又想起了她——這樣的身影，這樣的人，讓我無(wú)比敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇47
有這么一群人，他們五點(diǎn)起床，在我們還在睡夢(mèng)時(shí)，就已為我們起身工作。也許他們不是最偉大的，但卻是最勤勞的。也許他們不是最晚睡的，但他們是起得最早的。這群人一直在我們身邊，為我們服務(wù)，他們就是我們的校工。他們并不偉大，甚至平凡得不能在平凡，但，這樣的人讓我敬佩。
天如澆了一層黑漆，空中只有數(shù)得清的幾顆星星和一弧明月。那是我起得最早的一次，五點(diǎn)半。校園還寂靜無(wú)聲，唯一的聲音是冰壓斷樹枝的聲音。唯一的亮光是已經(jīng)燈火通明的食堂，校工們?yōu)榱私o我們準(zhǔn)備一餐最營(yíng)養(yǎng)的早餐，為了給我們一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而起早貪黑的為我們服務(wù)。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，只有我們一日在學(xué)校學(xué)習(xí)，他們就一刻不會(huì)停歇。他們就在我們的`背后，為我們默默奉獻(xiàn)著，沒人知道他們的姓名，沒人知道他們來(lái)自哪里，他們?cè)倨椒膊贿^，可就是這樣的人讓我敬佩！
在瑟瑟寒風(fēng)中，謝謝他們給我們的一個(gè)微笑，阻擋了寒風(fēng)，給了我們溫暖。
期末考試將至，往常四季如夏的南昌竟下起了大雪，就連平常完全不怕冷的我，也在僅僅從宿舍到食堂的一小段路中冷得瑟瑟發(fā)抖。手上拿著期末復(fù)習(xí)資料，卻又冷得手直縮。對(duì)著手哈暖氣，氣卻在剛出的一瞬間變涼。我冒著寒風(fēng)艱難地走到了食堂。食堂中的校工毫無(wú)畏畏縮縮之狀，他們穿的比我們少，為了學(xué)校的儀容儀表，他們不縮手縮腳，為了能更好地為我們服務(wù)。他們的每一個(gè)微笑，都讓我們暖如三月春暉。早飯過后，見旁邊桌上的餐盤不知被誰(shuí)遺忘了，讓它孤零零地待在餐桌上，我便順手把它倒了。在許多人眼中，這都是一件小到不能再小的事情，可當(dāng)旁邊清理桌面的校工阿姨看見了，她明明什么也沒說，只是遞給了我一個(gè)微笑，但在那微笑之中卻又包含著千言萬(wàn)語(yǔ)。都是非常小的舉動(dòng)，卻讓我一直溫暖的度過了一個(gè)嚴(yán)冬。他們也許不善言辭，卻可以用行動(dòng)表達(dá)無(wú)數(shù)的言語(yǔ)。他們是世界是最普通的人，卻用最簡(jiǎn)單的微笑送給你來(lái)自于內(nèi)心深處的溫暖。這樣的人，讓我敬佩！
世界上也許有許多人讓你敬佩，他們也許是世界上最偉大的科學(xué)家，也許是為世界做出最大貢獻(xiàn)的發(fā)明家，也許是全世界影響力最大的慈善家。但就連他們的身后，也有一群人為他們奉獻(xiàn)，為他們服務(wù)，他們是最平凡的，在我們背后為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。在常人眼中他們沒有任何閃光的地方�？伤麄儏s能給你溫暖，讓你感動(dòng)，讓你敬佩！
每次看到你們?cè)谑程美�、操�?chǎng)中、走廊上的身影時(shí)，我的心中都會(huì)一暖，這樣的人再普通不過，卻能一直讓你感動(dòng)。這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇48
在每個(gè)人的生命中都遇到過許許多多，各種各樣的人，他們可能讓你尊敬，可能讓你感動(dòng)，當(dāng)然，我也不例外，在我的生命里也有這樣的一個(gè)人讓我敬佩，而她就是我的老師，我的陸老師。
我很慶幸在我的小學(xué)六年級(jí)時(shí)能遇到陸老師，即使相處的時(shí)間只有1年，但陸老師，依然給我留下了深刻的印象，成了讓我最敬佩的老師。傳言中，陸老師是一位很嚴(yán)肅的老師，記得當(dāng)時(shí)初次見到陸老師，我也被她的氣場(chǎng)給震懾住了。陸老師是中等偏高的身材，一頭棕色的直發(fā)扎著一個(gè)低馬尾辮，配上淡黃的皮膚看起來(lái)十分精神干練，陸老師高高的鼻梁上戴著一副眼鏡而眼鏡后的眼睛好像一下就能看穿你的所有心思，這也是為什么我當(dāng)時(shí)十分“敬佩”陸老師的原因。
陸老師是數(shù)學(xué)老師，而當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)正好是我的弱項(xiàng)，所以，在一開始上課時(shí)我都不敢抬頭直視老師的眼睛，就害怕老師會(huì)點(diǎn)到我的名字，自己太“笨”，又答不上來(lái)，但當(dāng)我有一次終于鼓起勇氣抬起頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛帶著鼓勵(lì)的眼神一直看著我，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去，但其實(shí)我已經(jīng)沒有那么懼怕了。而且經(jīng)過幾次老師專門給我耐心講解錯(cuò)題后，我也慢慢開始會(huì)自己獨(dú)利思考題目了，有時(shí)做對(duì)了幾道題目，得到老師表?yè)P(yáng)，心里便像抹了一層厚厚的蜂蜜一般，能甜一整天，而讓我印象最深刻的一次就是在小學(xué)畢業(yè)考試之前，我因?yàn)殛懤蠋煹囊痪洹拔蚁嘈拍愕模佑桶�，你可以的！”就突然充滿了信心，數(shù)學(xué)還出乎意料的，破天荒的，考成了所有功課里最好，我知道這離不開這位讓我敬佩的老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)和貼心鼓勵(lì)。
但其實(shí)我們陸老師還是一個(gè)“體育健將”，聽陸老師說她以前在初中時(shí)就是學(xué)�；@球隊(duì)的體育骨干，多次代表學(xué)校去參加比賽，并取得了很好的成績(jī)。怪不得每次陸老師用粉筆“提醒”講臺(tái)下開小差的同學(xué)總是這么準(zhǔn)。而且在學(xué)校每年冬天冬練晨跑時(shí)，別的班的班主任都是站在一起聊天，而我們班的`陸老師不是打排球就是踢足球，不是投籃球就是打乒乓球，有時(shí)還和我們一起賽跑，總之，一個(gè)大課間下來(lái)，陸老師留得汗一定比我們還多。有一次，我們?cè)谂c老師聊天時(shí)，有個(gè)同學(xué)大膽問：“老師你明明可以和其他班主任一樣一起聊天，可為什么你還要陪我們一起鍛煉呢？”老師笑了一笑：“因?yàn)殄憻捊∩肀緛?lái)就是一件快樂的事情，而且我是你們的老師，我也要為你們做出榜樣，要調(diào)動(dòng)你們運(yùn)動(dòng)的積級(jí)性，學(xué)習(xí)之后總得放松一下，每次跑操既能鍛煉身體，達(dá)到放松效果，何樂而不為呢？”因此這又是一個(gè)陸老師讓我敬佩的地方。
這就是我最敬佩的陸老師，一個(gè)知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、嚴(yán)厲而又溫和的，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞還特別優(yōu)秀的陸老師，這樣的陸老師讓我敬佩，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇49
每個(gè)人的心目中都有令我們敬佩的人。這些人如月光照亮了我們回家的路；如春雨，滋潤(rùn)著我們干渴的心田；如流星，使我們的思想插上想象的翅膀，讓我們流連忘返。
我的同學(xué)洪一鳴。她，普普通通，并不完美，卻足以讓我抬頭仰慕；她，并不優(yōu)秀，卻有一種堅(jiān)定的信念；她，并不敏銳，卻有一顆善良的心。我與她相處不過半年，一幅幅場(chǎng)景令我久久不能忘懷，她的為人與舉止令我贊嘆。
善良助人
在數(shù)學(xué)課下課時(shí)，小明用一根筆芯在座位上演算數(shù)學(xué)題，當(dāng)時(shí)在小明身邊人來(lái)人往，卻都是一掠而過，沒有注意小明手捏筆芯做作業(yè)�？芍挥泻橐圾Q停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明手中的筆——只有一根筆芯，看她歪歪斜斜的勾畫很狼狽的樣子。于是，洪一鳴就回到自己的座位上，拉開書包，從文具盒里拿出自己心愛的有熊貓飾物的筆借給小明，面對(duì)小明的道謝，洪一鳴只是笑了笑。我看到這一幕，不由得走到洪一鳴的書桌前，發(fā)現(xiàn)她書桌里的書本擺放的整整齊齊，每一件物品都?xì)w置的很妥帖，給人舒服感。不像我經(jīng)常丟三落四，凌亂不堪，在她面前我感到我的渺小。老師經(jīng)常教育我們；“要助人為樂，不要為了得到別人的贊美而做事，要為自己、為別人的方便去做每一件事”。她無(wú)聲地教給了我不少東西。只要我們每個(gè)人都像她這樣，我相信，社會(huì)將變得更加美好。
誠(chéng)信做人
夕陽(yáng)西下，暮色降臨。此時(shí)已是最后一節(jié)自習(xí)課�！吧成场薄吧成场钡腵書寫作業(yè)的聲音此起彼伏，“哇，我終于寫完了“我長(zhǎng)出一口氣，眼睛下意識(shí)的看了洪一鳴一眼，她還在解題，而且這道題我剛解答完。我拿著已完成的作業(yè)，轉(zhuǎn)向洪一鳴：“這道題我已做出來(lái)了，要參考一下嗎？”她堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“謝謝你，我想我實(shí)在想不出來(lái)時(shí)再說吧”，“嗯，好吧！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)的音樂鈴聲伴隨著我回家的腳步。輕薄的月紗拂過馬路邊的高樓大廈，映照出洪一鳴那堅(jiān)定的眼眸……
癡愛閱讀
洪一鳴喜歡閱讀、酷愛歷史書籍。在班級(jí)圖書角的書架上，只要是有關(guān)歷史的書她都將其一一看遍。閑暇時(shí)光，課余間隙，她都會(huì)打開一本歷史故事書，津津有味地讀起來(lái)，如此沉醉，如此著迷。即使上課鈴響起，她還在看，似乎并沒有發(fā)現(xiàn)教室的不同，等到我提醒她時(shí)，她才反應(yīng)過來(lái)，戀戀不舍地把書換成課本。我覺得洪一鳴更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣，我很佩服她！
她，非常平凡，但對(duì)于我來(lái)說是一個(gè)最令我敬佩的人。榜樣就在身邊！雖然她轉(zhuǎn)學(xué)分別了，但她這種精神讓我從心里更敬佩她，永遠(yuǎn)在我身邊陪伴著我。
這樣的人讓我敬佩作文 篇50
渺小動(dòng)作，令人敬佩。
——題記
生活中，我們敬佩于先烈的革命精神；敬佩于科學(xué)家的創(chuàng)造思維，；敬佩于老師的孜孜不倦；敬佩于動(dòng)物界的親情。而我卻敬佩“大自然的美容師”――清潔工。
寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)肆競(jìng)地呼嘯著。冬天的早晨最為寒冷了。清晨，我還迷糊著眼躺在溫暖的被窩中，只聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)掃過的“唰唰”聲。透過布滿潮氣的窗戶往外看，一個(gè)身著綠色大衣的爺爺用他凍紅的手堅(jiān)特著為大地做保潔。北風(fēng)依舊在咆嘯。像一頭狂暴的`怪獸在怒吼，隨時(shí)都可以吃掉一個(gè)人。爺爺被烈風(fēng)刮倒在地，他扶地起來(lái)的時(shí)候依稀看到他滿手的凍瘡，胳膊瘦的骨頭的輪廓都很清晰。這使我倍加心疼和佩服。
他把垃圾全部堆在一起，因?yàn)槟昀系纳碜訉?shí)在吃不消，坐在一旁的路邊上,雙手交叉放在嘴前，嘴不停地哈氣。他好像全身都凍的動(dòng)不了了。有一對(duì)夫妻從這走過，那個(gè)阿姨在手從兜里伸出來(lái)的那一刻身份征和錢包不小心掉了出來(lái)。阿姨沒有發(fā)現(xiàn)，一直不停的往前走。這時(shí)大街上只有清潔工爺爺和一個(gè)穿著很神秘的一個(gè)年輕人。那位年輕人走過去，四處張望了一眼又看了看那個(gè)阿姨，蹲下去撿那個(gè)錢包。正準(zhǔn)備要跑的時(shí)候，爺爺看見立馬站了起來(lái)，喊了句：“年輕人，不能做違背良心的事情��！”這時(shí)那位阿姨好像發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉了，回頭找時(shí)，看到年輕人和清潔工爺爺手里在爭(zhēng)搶她的錢包，立馬跑了過去。年輕人知道被阿姨發(fā)現(xiàn)了，便使勁把錢包搶了過來(lái)遞給了阿姨，假裝自己做了一件好事，賠笑說：“這個(gè)掃地的大爺剛剛想偷偷拿走你的錢包呢，還好被我看見了。”清潔工爺爺被甩到了地上，他本來(lái)就很虛弱。通過穿著，爺爺?shù)闹b卻是看著很寒酸，從肉眼更讓人小偷是他。阿姨謝過年輕人，很狠心的對(duì)爺爺說：“活該你一輩子就是個(gè)掃地的。”就走了。大街上只有爺爺一個(gè)人坐在地上，眼睛里充滿了無(wú)助和蒼桑。
我穿上衣服走了出去，拿了一個(gè)暖手寶遞給他，他勉強(qiáng)的笑了笑說了句謝謝。我問他：“爺爺，剛剛的事情我都看見了，真正的小偷是那個(gè)叔叔，您是好心幫忙的。但是為什么您不多做解釋��？”爺爺笑了笑：“這個(gè)社會(huì)就是這樣。人們只相信肉眼所看到的，只可惜看到的不一樣。做善事又不吃虧，我又沒少塊肉，舉手之勞。而且我這剩下的時(shí)間也不多了吧，多報(bào)答這個(gè)社會(huì)�！彼恍δ樕系陌櫦y特別明顯，讓人心疼極了。
是啊，這個(gè)社會(huì)的人們只相信自己肉眼所看到的，誰(shuí)還會(huì)愿意聽別人的解釋呢？清潔工的工作是很辛苦的，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，只為完成自己的使命，這樣的人很讓我佩服。但愿生活能善待他們。
這樣的人讓我敬佩作文 篇51
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我愛上了籃球，一發(fā)不可收拾的喜歡。我通過NBA認(rèn)識(shí)了你，你身披紫金戰(zhàn)甲，眼里總有希望，總能看見勝利，為了一座城，你許下一世諾言，你是我一生敬仰的英雄——-科比·布萊恩特。
記得在2012年，那時(shí)的熱火隊(duì)可謂是三十只球隊(duì)里的領(lǐng)頭羊，他們擁有身如壯牛的詹姆斯，速度快如閃電的韋德，卻是你，投中搶七大戰(zhàn)中的絕殺球，使邁阿密的球迷、甚至使一些球員潸然淚下，最終為洛杉磯湖人隊(duì)取得了總冠軍。
最讓我敬佩你的是再一次對(duì)陣猛龍隊(duì)的比賽中，你在命中一記后仰三分后，并順勢(shì)打成3+1，但卻突然倒地，抱著腳踝臉色顯得十分痛苦，在罰完球之后，教練讓你下場(chǎng)休息一會(huì)，我認(rèn)真且仔細(xì)地看著計(jì)時(shí)器，僅僅過了七秒鐘，你沒有向教練示意，只是對(duì)裁判做出一個(gè)換人的手勢(shì)，并堅(jiān)持打完比賽。經(jīng)過賽后檢查，你的腳跟腱斷裂，這是一個(gè)支撐身體的重要部位，大家都可以想象此時(shí)的疼痛該是多么的劇烈，完全可以體會(huì)你是靠著意志力打完這場(chǎng)比賽的'。
2016年4月14日，征戰(zhàn)20年賽場(chǎng)的最后48分鐘，這場(chǎng)比賽你砍下全場(chǎng)最高分，60分！這體能消耗這么大的情況下，還能砍下60分，在采訪時(shí)，你自己說著對(duì)于你來(lái)說這是件小事，也是件大事，相信這句話很多球迷都聽到了，最采訪的最后，你自己說，大家平時(shí)讓我多傳球，多分球，但是沒機(jī)會(huì)了，這讓許多球迷聽了不禁淚流滿面。他在球場(chǎng)上的每一滴汗水都彰顯著他生命的價(jià)值，相信此時(shí)此刻任何奧運(yùn)冠軍都比不上他的堅(jiān)定與執(zhí)著。
今天是你離開賽場(chǎng)的428天，不知道你現(xiàn)在的生活是否愉快？是否還有許多老友陪你一醉方休？是否是還懷念凌晨4點(diǎn)洛杉磯球場(chǎng)上的你？是否回到那個(gè)讓你懷戀、讓你癡情的的那個(gè)球場(chǎng)？
你仿佛是一個(gè)巨人，屹立在我的心中，因?yàn)槟悴环艞�，所以取得了成功。就是這樣你令我敬佩，不放棄者不敗。這就是我對(duì)你的評(píng)價(jià)。有一天，當(dāng)你不再出現(xiàn)在球場(chǎng)，當(dāng)那些由你締造的神奇與輝煌都?jí)m封于歷史的時(shí)候，我可以幸福的說，我沒有錯(cuò)過那段屬于科比布萊恩特的傳奇。因?yàn)閮?yōu)秀，你不斷地創(chuàng)造奇跡，雖離我十分遙遠(yuǎn)，但一段精彩的紀(jì)錄，讓我折服。你，是我拼命訓(xùn)練的動(dòng)力，是我一生敬佩的英雄，是我美好的夢(mèng)，是我喜歡你的回憶。再見了，曾經(jīng)屬于你的紫金王朝；再見了，曾經(jīng)屬于你灑下血汗的球場(chǎng)；再見了，8號(hào)、24號(hào)球衣；再見了，愿你一生努力，一生被愛，永遠(yuǎn)被人惦記；再見了，愿你活成你想要的模樣。
再見！洛杉磯籃球王子——科比·布萊恩特，雖然你已成為歷史，但是你不屈不撓，拼搏的精神卻一直都在，還是一如既往的敬佩你！
這樣的人讓我敬佩作文 篇52
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界中，在我們的身邊，存在著形形色色的人。這些人，有可能是我們的親人;有可能是我的同學(xué)和老師;也有可能是和我們素不相識(shí)的陌生人……有可能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，一個(gè)人在你心中的形象會(huì)變得高大，散發(fā)著耀眼的光芒。
我的`爸爸，就是這樣的一個(gè)人。
那是一個(gè)平常而又令我高興的早晨，爸爸帶著我，還有我們家里的幾個(gè)親戚一起去打球。在我們當(dāng)中，我爸爸是打球最厲害的。他總是教我各種動(dòng)作和技巧。
球場(chǎng)中，在我們對(duì)面半場(chǎng)的是幾個(gè)大哥哥，當(dāng)我們打到一半時(shí)，他們走過來(lái)邀請(qǐng)我們和他們一起打全場(chǎng)。我們?cè)诎职值墓膭?lì)下沒有拒絕。當(dāng)然，和他們相比起來(lái)，我們有些“弱”。他們跑得比我們快，身體比我們強(qiáng)壯，動(dòng)作也比我們專業(yè)，一打起來(lái)就占了上風(fēng)。剛開場(chǎng)，他們就進(jìn)了好幾個(gè)球，我們卻一個(gè)球也沒進(jìn)，我開始有些心灰意冷了。
可是，爸爸并不這樣覺得，他總能在比賽時(shí)發(fā)揮出更好的狀態(tài)和水平。只見他一拿到球，一個(gè)轉(zhuǎn)身、手抬高、輕輕一跳、手腕一撥球，球就被穩(wěn)穩(wěn)地送入籃筐。我們得分了!有了爸爸的進(jìn)球，形勢(shì)開始出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。在場(chǎng)上爸爸一邊打球一邊對(duì)我們的跑位進(jìn)行指導(dǎo)，在爸爸的指揮下，我們開始不停地進(jìn)球。他在場(chǎng)上大聲對(duì)我們喊：“往里面跑!”“接球!”“投籃!”“要籃板!”“注意位置!”我在他的指導(dǎo)與幫助下也進(jìn)了兩個(gè)球，心里一下子有了信心，心情不再陰暗。
隨著打球時(shí)間的延長(zhǎng)，我開始發(fā)現(xiàn)爸爸有點(diǎn)累的狀態(tài)。他總是不停的用衣服擦汗，喘著粗氣，汗水已經(jīng)完全浸透他的衣服，可他并未表現(xiàn)出抱怨，拿到球后，他依舊動(dòng)作瀟灑，依舊用一雙銳利的目光掃視全場(chǎng)準(zhǔn)確跑位，過人，投球!
比賽結(jié)束后，我們雖然輸了，但我并不失望。還有些意猶未盡。一回頭，卻看到爸爸一直揉著自己的腳踝。我們問他：“剛才受傷了嗎?”他說：“沒事兒，剛才打球打了三四分鐘的時(shí)候，腳就崴了一下�！蔽业皖^一看，吃了一驚，爸爸的腳已經(jīng)腫起了一個(gè)紅紅的大包。周圍變得了青色，看起來(lái)十分嚇人，但他還是說：“沒事兒，休養(yǎng)幾天就好了。我要當(dāng)時(shí)就下場(chǎng)了，這場(chǎng)球就會(huì)輸?shù)煤軕K，我要陪著我兒子一起戰(zhàn)斗到最后!”聽著爸爸說起來(lái)輕松的玩笑話，看著他紅紅的腳踝，我簡(jiǎn)直不敢相信，剛才那個(gè)在球場(chǎng)上做著那么多華麗動(dòng)作的爸爸，是忍受著怎樣的疼痛做出來(lái)的?我好心疼!
第二天，腳踝腫得特別嚴(yán)重，爸爸不能走路了。到醫(yī)院檢查后被確診：腳踝骨折了!爸爸拄起了拐杖，我看到他拄拐的背影，心里不僅是心疼，更多的是敬佩!他為了我，為了一種不服輸，不放棄的精神堅(jiān)持完成比賽。這樣的人讓我敬佩-寫人作文!
爸爸拄起拐杖后，腰不自覺地彎了下去。但在我心中，他的形象依舊高大，挺拔!
這樣的人讓我敬佩作文 篇53
在生活當(dāng)中，總有幾個(gè)人令我心生敬佩，今天我就來(lái)介紹一位吧!他就是我的表哥——賀毅。
毅哥哥今年十五歲了，現(xiàn)在正上高一，甲字臉，個(gè)頭很高，也十分健壯，他從小就生活在鄉(xiāng)下，干過很多農(nóng)活，所以皮膚呈健康的小麥色，擁有一身棒極了的肌肉，村里的人都說毅哥哥是全村最勤快的小伙子。這次暑假，我有緣去外公家小住，總算真正地認(rèn)識(shí)到了毅哥哥的勤快。
清晨，東方的天空才露出一抹魚肚白，此時(shí)的我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，不知怎地，我突然從夢(mèng)中睡醒，朦朧間，我看見毅哥哥早已起來(lái)，洗漱完畢，穿好衣服，徑直走向外面去，我急忙穿好衣服，尾隨其后。毅哥哥來(lái)到牛棚邊，取下掛在一邊的竹簍，大黑牛一見毅哥哥來(lái)了，便立刻起身，屁顛屁顛地跟上來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑耳朵撲閃撲閃著，一雙黑溜溜的眼珠兒不時(shí)地眨巴眨巴，伸出舌頭，親昵地舔著毅哥哥的.手。毅哥哥笑了笑，嘴唇向兩邊撇開，露出一口整齊的白牙，他摸了摸牛的頭：“哈哈，不要急，我馬上帶你去，讓你撇開肚皮，大快朵頤地吃一頓!”說著，他取出牛鼻繩，嫻熟地套在牛鼻上，接著右手取出卡于橫欄右側(cè)的寬鐵條，接著，雙手扶欄，向左一推，將卡在槽內(nèi)的一頭露出，再向后右方一拉，只聽“咔嘣”一聲，橫欄就卸下來(lái)了。我忙背上竹簍，和他一起下田。毅哥哥領(lǐng)著我們來(lái)到一處青草茂盛的“風(fēng)水寶地”，將另一頭的粗鋼針筆直地插入土中。
將牛安頓好后，毅哥哥拍了拍我的肩膀：“表弟，跟我一起去割牛草吧，順便幫我一個(gè)忙�！薄昂玫�，畢竟幫助乃人之根本嘛�！蔽覀儊�(lái)到一處山腳，這里樹木叢生，百草豐茂，我將竹簍放下來(lái)，以便他放草。只見他彎腰弓背，低著頭，雙眼專注地盯著草，左手緊緊抓住一把草，右手揮動(dòng)鐮刀，在陣陣“咔嚓咔嚓”聲中，青草盡數(shù)落下，我趕忙將割下的青草幫忙放入簍子里，這是大清早，蚊蟲活動(dòng)較為頻繁的時(shí)間，他們?cè)诓菁馍�，在我們的腳邊盤繞，叮咬，才過了一會(huì)兒，我們腿上就已經(jīng)全是大小不等的疙瘩了，簡(jiǎn)直奇癢無(wú)比，我不得不經(jīng)常去抓撓，驅(qū)趕，恨不得把蚊子全部“斬殺”，而毅哥哥仿佛和沒事人一般，專心地割牛草，汗粒兒不自覺地從額頭冒出，直至日上三竿，我們總算裝滿了一簍框的草，雖累，但我感覺是值得的，樂在其中。
外公講，毅哥哥平時(shí)在家，可勤快的，家務(wù)全是由他一手包攬，而且干什么都不用催。不僅這樣，毅哥哥也還愛讀書，而且品學(xué)兼優(yōu)，年年被評(píng)為三好學(xué)生，老師經(jīng)常夸他。這次中考又考上了市里最好的高中。鄰居們也贊不絕口。
毅哥哥這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，不僅使我敬佩，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這樣的人讓我敬佩作文 篇54
這世界上的名人有很多，為社會(huì)做出杰出貢獻(xiàn)的人更是數(shù)不勝數(shù)，他們都值得敬佩，但我最敬佩的人卻是平凡得不能再平凡的——我的母親。
我的母親可能和天下父母一樣，但又和他們不同。
她有一頭又黑又硬的頭發(fā)，攏在腦后，露出有皺紋的額頭，烏黑的頭發(fā)中有幾絲卷曲的銀發(fā)，陽(yáng)光打在上面會(huì)反出光來(lái)。她的雙眼又黑又亮，笑著的時(shí)候眼角會(huì)擠出皺紋，顯出溫和的樣子來(lái)。眼鏡架在鼻梁上，工作的時(shí)候時(shí)不時(shí)滑下來(lái)，便又用手扶上去。
她和大部分父母的相似之處不僅是外貌，她還和他們一樣在普通的崗位工作，做著普通的事，過著普通的生活。
她又和其他父母不一樣。
悶熱的夏天來(lái)臨，蟬在樹上鳴叫，讓人心煩意亂，一出門一股熱浪便撲面而來(lái)。
每當(dāng)考試前，我就會(huì)很緊張，既想取得好成績(jī)，又怕出錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí)，她看出我的不安來(lái)，就會(huì)問我：
“你對(duì)這次考試緊張嗎?”
“有一點(diǎn)吧，就是怕做不好…”
“沒關(guān)系的，考不好也沒事，這只是一次考試而已，你人生中這種時(shí)候還很多，你才十幾歲，以后的路還很長(zhǎng)，這個(gè)小小的考試算不了什么，正常發(fā)揮，對(duì)得起自己就好了�！�
她用輕描淡寫一句話點(diǎn)醒了我，讓我明白了這個(gè)顯而易見的道理。
那個(gè)夏天，蟬在樹上歌唱，我好像能感受到清涼的風(fēng)吹過來(lái)。
我想過很多關(guān)于未來(lái)，也有過很多迷茫的時(shí)候。我喜歡美術(shù)，想要一直學(xué)下去，可有的`人對(duì)我說，學(xué)美術(shù)的以后不容易找出路，選擇權(quán)會(huì)少很多，我因此猶豫了很久，也考慮了很多。
那個(gè)時(shí)候我感覺我的眼前好像有很濃的霧，不知道前方有什么，想用手撥開卻動(dòng)彈不得。
我懷著忐忑的心情去問她，
“我以后想一直學(xué)美術(shù)�！�
不知為什么，我很緊張，自己的心臟好像被一只手攥住。
但她沒有像其他人那樣露出詫異的神情，只是沉吟了一下，眉頭微微的皺了起來(lái)，低著頭不知在想什么，最后嚴(yán)肅地對(duì)我說：
“你要知道，學(xué)美術(shù)沒有學(xué)其他的實(shí)用。但是，你要知道，你的選擇，你以后的人生并不是以實(shí)不實(shí)用來(lái)定義的。”
“你如果確定了目標(biāo)并且這么做了，就可能會(huì)遇到許多你意想不到的挫折。海浪襲來(lái)，有些人奮力掙扎，抓住了希望，有些人因?yàn)樗尚付痪蘩送淌桑阋龊脺?zhǔn)備�！�
“你現(xiàn)在正直年少，用不著猶豫也不需要權(quán)衡，你的未來(lái)有無(wú)限的可能，別人的看法并不是很重要，就看你自己了�！�
心臟上的手松開來(lái)，眼前的無(wú)煙消云散，光又照了進(jìn)來(lái)。
我認(rèn)為她比起父母，更像是朋友，一個(gè)在你迷茫困惑的時(shí)候可以為你提供幫助的朋友。
她活的很年輕，樂觀，好像沒有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，她的心態(tài)讓她身邊的人也受到感染，這就是她和其他人不同，值得敬佩的地方吧。
這樣的人讓我敬佩作文 篇55
在大山深處的白洋村，伴隨著潺潺的流水聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人正面對(duì)著一大片樹林，小心翼翼地把種子一點(diǎn)一點(diǎn)地埋進(jìn)土壤中。她的背影略顯彎曲，臉上寫滿著這些年來(lái)的飽經(jīng)風(fēng)霜，她的雙眸雖然已暗淡，卻總散發(fā)著一絲微弱而又無(wú)比堅(jiān)定的光芒。面對(duì)她，我們總會(huì)親切而充滿敬意地喊一聲：支老師！
沒錯(cuò)，她就是在大山中支教38年的支月英老師。這一顆顆她精心播種的種子，代表著她一年年苦心培育的學(xué)生。38載春秋，這里早已是擁有成百上千棵枝繁葉茂的大樹的樹林，可她卻一分一秒也不曾停止工作。她是這山中每一位孩子靈魂的工程師，她勤勞的雙手握著神奇的畫筆，把他們本該枯燥乏味的人生變得多彩豐富。
她熱愛學(xué)生，教學(xué)有方。學(xué)習(xí)課文《小馬過河》時(shí)，她把學(xué)生們帶到大自然中。讓他們親身跨過小溪，然后大聲地喊出自己的心理感受。她注視著她可愛的學(xué)生們，嘴角浮現(xiàn)起一絲微笑。高個(gè)子的同學(xué)們大喊著過河時(shí)的輕松愉快；矮個(gè)子的同學(xué)們小聲嘀咕著過河的艱難。最終，在支老師的幫助與鼓勵(lì)下，每一位同學(xué)都有了親身過河的體驗(yàn)，每一位同學(xué)都懂得了實(shí)踐的重要性。望著這一張張燦爛的笑臉，支老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：同學(xué)們，今天，在你們面前的是一條小溪，可今后，當(dāng)你們面對(duì)著高山，面對(duì)著大海時(shí)，也一定要像今天一樣嘗試、實(shí)踐。因?yàn)樵谶@之前，沒有人能告訴你能輕而易舉地翻過，也沒有人能告訴你永遠(yuǎn)無(wú)法渡到對(duì)岸話音剛落，一片震耳欲聾的掌聲，回蕩在山澗間。
她熱愛工作，堅(jiān)守職責(zé)。當(dāng)她的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)大，當(dāng)她的`青絲一根又一根變成白發(fā)，她也從未動(dòng)搖過她百年樹人的決心。為了這一份工作，她歷盡千辛萬(wàn)苦。克服了家人的百般阻撓，克服了獨(dú)居深山的恐懼，克服了環(huán)境惡劣、衣食簡(jiǎn)陋的困難。在她的堅(jiān)持下，一間十幾個(gè)學(xué)生的茅草屋，變成了一所豐富多彩的大學(xué)校。她是傳道受業(yè)解惑的榜樣，更是支援改善農(nóng)村環(huán)境的標(biāo)兵。
她甘于奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。在那樣一個(gè)貧困的世界里，看著孩子們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，離大山遠(yuǎn)去的背影，就是她最大的滿足。很多很多的學(xué)生都勸她下山，可她從未改變堅(jiān)定的信念。2016年，她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，才被更多的人所了解、敬佩。因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)感動(dòng)了人們，白洋得到了社會(huì)各界的熱心幫助，周圍的鄉(xiāng)縣也跟著脫了貧，教育在更多的地方得到發(fā)展。這巨大的力量背后仍舊是那雙奉獻(xiàn)的手，那個(gè)已經(jīng)兩鬢花白的老者
一生只為一事來(lái)，正是這樣的平凡樸素，正是這樣的堅(jiān)定執(zhí)著，正是這樣對(duì)奉獻(xiàn)的熱愛支月英老師，讓每一個(gè)人無(wú)比親切，讓每一個(gè)人無(wú)限敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 篇56
每個(gè)人的心中都有一座值得仰望的高山，一片向往已久的草原，一位讓人心生敬佩的英雄。這英雄或許曾功蓋歷史，也或許曾經(jīng)用愛與支持撫慰過你脆弱的心，我的心中也有這樣一群英雄。
看，滿天星斗，晨風(fēng)微微，當(dāng)?shù)谝豢|晨光掠過灃水河畔的時(shí)候，他們就已登上三輪車穿梭在新城的大街小巷里，他們時(shí)而輕輕的揮舞著塑料袋碎絮做成的掃把，時(shí)而貓下腰來(lái)，費(fèi)力的從灌木叢里掏出一團(tuán)廢紙，一個(gè)煙頭�？嵯�，驕陽(yáng)似火，他們的皮膚嗮得黝黑，幾縷被汗水打濕的頭發(fā)靜靜地黏在額頭上，脖子上的毛巾也染上了微黃的汗?jié)n，偶爾林蔭下的停歇，是為了打掃城市的下一個(gè)犄角旮旯。寒冬，大雪紛飛，他們穿著臃腫的橘黃色外套，手中的掃把換成了笨重的雪鏟，一邊費(fèi)力的產(chǎn)出地面上的積雪殘冰，一邊跺腳搓手，那掛滿銀霜的眉毛就氤氳在呼出的白氣，化成水，凍紅了她的臉頰。他們就這樣一掃帚一掃帚，掃走了垃圾，掃凈了路面，為我們掃出了一方干凈的生活空間。
看，小區(qū)盡頭的街角，一個(gè)碩大的鐵皮桶旁，站著一位賣烤紅薯的大爺，他腰背有些許的佝僂，穿一身土色的衣服。許是因?yàn)槔涞木壒�，他的兩只手要么晶晶的揣在袖子里，要么貼著鐵皮桶，翻動(dòng)著桶邊的紅薯。臉上刻滿滄桑的皺紋，微微一笑，那皺紋就好像是歲月開出的一朵溫柔的`花，讓人溫暖無(wú)比。見有人來(lái)，便熱情的喊道：來(lái)一個(gè)吧，紅心的，不甜不要錢。若有人買，他便滿心歡喜的從爐子里撿出一個(gè)來(lái)，焦糖色的，冒著騰騰的熱氣，再有滿心歡喜的遞給那人。若是沒人，他便也和周圍的商販嘮嘮閑話，看看天，用品相不太好的紅薯去喂路邊那只流浪了很久的白貓。紅薯的香甜飄滿了整個(gè)街道，也飄滿了整個(gè)冬天。
再看，小區(qū)對(duì)面的銀杏樹下，有一對(duì)殘疾的夫婦在路邊賣藝，他們衣衫破舊，面色蠟黃，像是裹著衣服的兩棵干枯的樹根，依偎在一起，那男人用他渾濁的沒有光澤的眼睛，靜靜的看著天，手里卻靜靜的握著一把破舊的二胡，妻子在旁邊佝僂著后背，顫顫的守著一個(gè)鐵盒，微風(fēng)吹過，樹葉在空中莎啦啦的響，男人手中琴弓游走，那平靜而又有些哀婉的曲子，就靜靜的從琴弦上流淌下來(lái)，流淌到人們的心里。偶有路人駐足聆聽，給瓷碗里投去一些角票，那佝僂的妻子便會(huì)投去充滿謝意的目光，用喑啞的嗓子小聲說道：謝謝然后接著扭頭看著旁邊的男人，一臉平和。
是啊，這世界除了那些璀璨無(wú)比的為人，還有這樣的一群人，他們卑微，渺小，渺小到很少有人去關(guān)注他們；他們平凡，普通，普通到大街小巷，你總能發(fā)現(xiàn)他們的身影。但是，他們才是最偉大，最讓人敬佩的！他們用平靜的心去生活，去勞動(dòng)，寵辱不驚。是他們，讓整個(gè)城市變得充滿煙火氣與人情味，我敬佩他們！
這樣的人讓我敬佩作文 篇57
總有一些人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，如蠟燭一般燃燒著自己卻照亮了他人；總有一些人，她們不引人注意，不鋒芒畢露，卻守護(hù)著每一個(gè)城市；總有一些人，他們十分樸素，卻也十分偉大，這樣的人，就是我所敬佩的人。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都會(huì)堅(jiān)守在職位上。當(dāng)春天百花爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候，人們流連在萬(wàn)紫千紅的百花園心曠神怡地賞花時(shí)，他們卻在用掃把默默地為我們城市的每條街道從容地做著精致的美容。在炎炎夏日里，人們不是在舒適涼爽的家里就是在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的辦公室里，而他們，卻穿著一點(diǎn)兒都不清涼的工作服在烈日下一如既往地美化城市的每個(gè)角落。在落葉紛飛的秋天里，人們都在欣賞這個(gè)季節(jié)獨(dú)特的落葉之美，而他們，卻一直堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)論晴天還是雨天，無(wú)論清晨還是黃昏，他們手握掃把，掃把落，黃葉起，一步一掃，掃著看似掃不完的落葉，沒有半句怨言。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，人們要么烤著溫暖的火爐，要么懷抱輕巧可愛的暖寶寶，而他們，卻一直在寒風(fēng)里，用揮動(dòng)掃把的雙手清潔著我們的城市。說到這里，你已經(jīng)知道他們是誰(shuí)了吧？他們就是最值得我們敬佩的人環(huán)衛(wèi)工人！
嚴(yán)冬的一個(gè)早晨，叮叮伴隨著一陣陣的鬧鈴聲，我睜開了眼睛，伸出手按了一下手表，嗯！五點(diǎn)四十，起床！去上舞蹈課！我從溫暖的`被窩里爬了起來(lái)，嘶！怎么這么冷啊，這是什么鬼天氣，是想把人凍死還是怎么著？伴隨著一陣陣的吐槽聲，我來(lái)到了樓底下，心想：哎！這么早又這么冷，有誰(shuí)會(huì)出來(lái)啊？也許只有我這樣命苦的學(xué)生會(huì)出來(lái)吧。
正當(dāng)我暗暗嘀咕的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了這樣一幅景象：一個(gè)40多歲的中年婦女，一手拿著掃把，一手放在嘴前哈氣取暖。她穿著一件高領(lǐng)的毛衣和環(huán)衛(wèi)工人服，腳裸和手已經(jīng)凍得發(fā)紫了。臉上就更別提了，因?yàn)闆]有戴口罩和圍巾，已經(jīng)變得青一塊紫一塊的了。我的鼻子不知道為什么，一下子就酸了。
我慢慢地走到了她的身邊，阿姨，我來(lái)幫您吧！我一邊說，一邊拿起了一把掃把。不，不！不行的，小姑娘，這可使不得！她慌忙向我擺了擺手。好啦！阿姨，我也是曲靖的一份子��！我也有責(zé)任去清理這些垃圾啊！阿姨！您就放心吧！來(lái)！我把手套和圍巾給您，您就去那邊的長(zhǎng)椅上休息一下吧。說著我把手套和圍巾塞到阿姨手里。她對(duì)我說了一句小心點(diǎn)兒就轉(zhuǎn)身向長(zhǎng)椅走了過去。望著她的背影，我的鼻子不禁又是一酸雖然這一天我沒有去上舞蹈課，但是我不后悔，因?yàn)�，我�(guī)椭怂麄冏屛覀冏鹁吹沫h(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人很平凡，很普通，甚至在有些人眼里，他們很卑微，但是，在我心里，他們是是勤勞的人，高尚的人，是默默奉獻(xiàn)的人，是舍己為人的人。他們是我敬佩的人！
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