品讀人生作文900字
當(dāng)我手捧著這本充滿墨香的新書(shū)時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分。趕緊翻開(kāi),仔細(xì)品讀,看到一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)意的文字,我的心都被這文字的一撇一捺所觸動(dòng)。
文章一波一折,寫(xiě)得生動(dòng)有趣:在一個(gè)島上生活著一對(duì)兄妹——馬修和馬瑞拉,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻因?yàn)橥,莫名其妙的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫安妮,這個(gè)小女孩想象力特別豐富,語(yǔ)言表達(dá)夸張到極致,就是這樣一個(gè)小女孩給兄妹帶來(lái)了莫大的樂(lè)趣。他們倆對(duì)安妮很疼愛(ài),感人至深,而安妮善良、無(wú)邪的形象永遠(yuǎn)刻在了我們心中。她每天與小花說(shuō)話,為小草唱歌,給大叔按摩。她活在自己的小世界里,并沒(méi)有因?yàn)樽约菏枪聝憾鴤。她?duì)親人的那份真摯的、濃濃的愛(ài)讓很多讀者都為之動(dòng)容。還有兄妹倆對(duì)安妮的愛(ài),也讓我們記憶猶新。
在人生當(dāng)中,難免會(huì)有那些挫敗、不順心的事,但我們都要像安妮學(xué)習(xí),以最樂(lè)觀的心態(tài),,去面對(duì)這一切。既然有某些挫折降落在你身上,你也要從容面對(duì)。
我讀著讀著,就不禁地想起了自己,在這學(xué)期中,可能自己的表現(xiàn)那么不盡人意,老師一再找我,我也很努力的去做,可每次的成績(jī)都讓我失望到底。當(dāng)期末考試悄然降臨,我還是對(duì)自己沒(méi)有信心,媽媽說(shuō):如果這樣,那我們就不考了,學(xué)也不上了?我搖搖頭。心想:那我真的能從容應(yīng)對(duì)嗎?我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我為了考試質(zhì)疑了自己。我以前的狀態(tài)都是積極、樂(lè)觀,而這次卻是抵觸、懊惱。我這一系列的變化,媽媽都看在眼里。她也找我談過(guò)話,我也想明白了,人生就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)磨難,才能成功。
我聽(tīng)過(guò)老師與媽媽的教誨后,雖然內(nèi)心還是很不平靜,但還是很努力地讓自己放松下來(lái)。走上考場(chǎng),我就一直對(duì)自己說(shuō):加油,你會(huì)是最棒的!我想:既然來(lái)了,就逃不掉,還不如從容應(yīng)對(duì)呢!我學(xué)著安妮,讓自己放松了下來(lái)。結(jié)果,考試成績(jī)出乎意料。說(shuō)實(shí)話,如果有機(jī)會(huì)和她通話,我還真想好好的謝謝她呢!
我喜歡在晴天讀書(shū),在太陽(yáng)光下,感受書(shū)帶給我的溫暖;我喜歡在雨天讀書(shū),在小雨沙沙中,體會(huì)書(shū)帶給我的美麗;我喜歡在雪地讀書(shū),在紛紛雪景中,感悟書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
我在每本書(shū)中,都或多或少會(huì)收獲點(diǎn)什么,但我在這本書(shū)中,悟出了人生,悟出了怎樣笑對(duì)人生,這就是書(shū)帶給我的巨大財(cái)富!