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      2. 校園經(jīng)典的800字作文

        時(shí)間:2022-01-27 17:42:47 800字 我要投稿
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        關(guān)于校園經(jīng)典的800字作文

          放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。一起來欣賞關(guān)于校園經(jīng)典的800字作文吧!

        關(guān)于校園經(jīng)典的800字作文

          關(guān)于校園經(jīng)典的800字作文(一)

          子路小學(xué)是我們的學(xué)校,它因傍子路墳建而得名。

          站在學(xué)校大門前,你會(huì)看見一個(gè)電動(dòng)門,別小看了它,它可是子路小學(xué)一個(gè)最忠實(shí)的衛(wèi)士。大門旁邊,“子路小學(xué)”四個(gè)剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主,白色相襯。獨(dú)特的造型和顏色使你耳目一新,也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

          走進(jìn)去是一個(gè)筆直的走道。走道兩旁栽著一排玉蘭樹,一陣微風(fēng)吹過,玉蘭樹的花朵和葉子頻頻向你點(diǎn)頭,像在歡迎你來這里做客。因此這些玉蘭樹還得了一個(gè)美稱呢,叫“迎賓樹”。玉蘭樹旁是我們的.文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛你》,西邊是好多名人名言。漫步在這里,你很快會(huì)被濃濃的書香氣氛感染,與我們的學(xué)校融為一體。

          再往西走,就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級(jí)和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進(jìn)入任何一間教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在課堂上,沒有一個(gè)人注意到你。無論是老師還是學(xué)生,所有人都在學(xué)習(xí)。老師講得娓娓動(dòng)聽,學(xué)生聽得聚精會(huì)神,課程如行云流水般進(jìn)行。

          在往南走,到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓,是為了紀(jì)念這棟樓的基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風(fēng)格完全不同。下兩層是以、二年級(jí)的學(xué)生,他們一個(gè)一個(gè)稚氣未脫,天真可愛。上兩層則是五年級(jí)學(xué)生,雖說他們還未畢業(yè),臉上卻寫滿了成熟、穩(wěn)重。

          下了逸夫樓,再走一段路,就到了塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是一排白楊樹,一棵棵又高又壯,茂盛極了。操場(chǎng)上的文化墻全部是好書推薦,如:《弟子規(guī)》、《青鳥》……操場(chǎng)正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)旁是高高的旗桿。每個(gè)星期一早上,我們都站在操場(chǎng),認(rèn)真聽大隊(duì)長(zhǎng)在主席臺(tái)上主持升旗儀式。旗桿旁是一個(gè)掛在墻上的《子路謠》。聽,我們念起來了:“先子路,志性剛,孝父母,敬師長(zhǎng)……”

          子路小學(xué),永遠(yuǎn)是我心中最美的學(xué)校!

          關(guān)于校園經(jīng)典的800字作文(二)

          “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲!

          學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。

          除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的'事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?

          學(xué)會(huì)做人我,一個(gè)天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒,一直?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得,七年級(jí)第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

          這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生可以說很漫長(zhǎng),但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

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