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積累作文800字（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的積累作文800字（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
積累作文800字 1
古人云：“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”；又云：“圣賢之學(xué)，非造次之成，須在積累�！�
酒越陳越香，學(xué)問亦是如此。一學(xué)就懂，只說明覺悟高；一學(xué)就會，也只說明其聰慧通達。倘若不適當積累其所懂所會乃至所不懂所不會，恐怕此等學(xué)識，也如那一縷青煙，隨風(fēng)而散罷了。
縱觀古今，文壇之名學(xué)名士，哪一個不是依其積累素要，再加醞釀成良文，而靠其聞名于世。古人的名垂青史，流芳百世；如今的亦是如此，這難道還不說明積累的重要性？
書法史上的“二王”，也就是晉代的大書法家王羲之和他的.兒子王獻之。他們憑借著精湛的書法技藝，頗負盛名，他們的成果無不是一點點的積累與磨練而成。王獻之書法練得煩了，請求父親講一道練字秘訣；王羲之指著裝滿水的七口大缸言道：“水盡功自成！”獻之用完水，方知積累與磨練唯成功之道也。
蒲松齡的一圣舉：擺下茶攤，行人若能提供與他鬼神故事，就可免費喝茶休息。這一圣舉助其收集了大量有關(guān)神鬼之說的素材，真可謂花盡心血，才有了今天所見的《聊齋志異》；這部作品本身更是以揭示黑暗的社會生活為要，發(fā)揮了其本身的作用。
“搞學(xué)問就像滾雪球，越滾越大，不滾就化”，這是一個懷著對科學(xué)的無限熱愛與忠誠的中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究員賈蘭坡先生的至理名言，也為他光輝的一生綴上點點星火。北京周口店猿人遺址的發(fā)掘震驚了世界，在有戰(zhàn)爭的背景下，賈蘭坡記錄了周口店發(fā)掘資料，不料在“文*”中毀棄一空；正如他所說的，他依然憑借著對科學(xué)的熱愛與真誠再次譜寫了一個科學(xué)家的忠誠與敬業(yè)
冰凍三尺非一日之寒。學(xué)習(xí)不是一次性的行為，而是一次長途的跋涉；求知要靠積累，而積累要在專與勤。它不是一時、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是對我們恒心與毅力的最大考驗。
人生之路頗多坎坷，求知生涯也苦汁良多；做一個有學(xué)問有求知欲的人，首要任務(wù)應(yīng)屬積累，不管是積累經(jīng)驗、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路！
積累作文800字 2
從古至今，我相信沒有人愿意失敗，在他們眼中失敗就相當于失去了一切。但上帝為你關(guān)上一扇窗時，又會為你打開另一扇窗，正所謂天無絕人之路。在失敗的同時，往往又留下一筆寶貴的經(jīng)驗。這經(jīng)驗是成功的秘訣，只有積累這失敗后的經(jīng)驗，總有成功的時候。
伯拉罕·林肯，他的一生不知失敗了多少次。從他23歲競選本州眾議員的職位的失敗，到47歲他的黨推薦他為副總統(tǒng)后選人的失敗，伯拉罕·林肯不知失敗了多少次。盡管不斷失敗，但他總是能總結(jié)教訓(xùn)，積累先前失敗的`經(jīng)驗，直到51歲成為共和黨總統(tǒng)，終于取得了成功。
又像歷史上的另一位偉人愛迪生。他在發(fā)明電燈時，不知失敗了多少次。但他百屈不饒，堅持尋找燈絲，直到找到烏絲。在積累了大量失敗經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，終于成就了他這一讓世界為之震驚的發(fā)明，也使他成為當時最偉大的發(fā)明家。愛迪生說：失敗使我創(chuàng)新，失敗使我進步，失敗更使我積累了豐富有用的經(jīng)驗。
失敗是令人痛惜的，但失敗并不意味著終止，在生活的道路上，每個人都向往成功，但每個人都會有失敗，只有那些不畏失敗、勇于前行的人，才能真正體會到成功的價值。在成功的標志下，回首來時的路，失敗正如一塊塊基石，只有不斷積累這一塊塊基石，才可以鋪成一條通往成功的路。
在我們的周圍，有在為成功喝彩的同時也給失敗者以鼓勵的人，但更多的只是對失敗者的諷刺，瞧不起。失敗者常常為此痛苦不堪。但失敗是避免不了的，祈望成功之路沒有失敗那只是我們的一廂情愿。在強者眼中，失敗不是阻擋前進的障礙而是助己攀登的階梯。對于不敢面對挫折失敗的懦弱者永遠沒有享受成功的喜悅。西楚霸王項羽力拔山河，顯赫一時。然而十面埋伏，四面楚歌，他遭了暫時的失敗。面對失敗，項羽沒有總結(jié)當初失敗的原因，沒有積累這一失敗，沒有吸取教訓(xùn)。他喪失了信心，遣散士兵，自刎于烏江，放棄了東山再起的機會，一代英雄，仰天長嘆，留下千古悲歌。因此，我們應(yīng)該用健康的心態(tài)對待失敗，積累失敗，不停止奮斗與努力，總會有成功之時。
塞翁失馬，焉知非福。讓我們記住失敗乃成功之母，坦然面對失敗，積累失敗，那么我們最終會成功。
積累作文800字 3
突然發(fā)現(xiàn)，“積累”一詞在日常生活中，古典名著中隨處可見�！熬l(wèi)填海”、“愚公移山”，講的是積累的故事；“繩鋸木斷”，講的是積累；“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。”講的，還是要積累。
由此可見，“積累”擔任著重要的角色。
邰麗華，這位聾啞姑娘，在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹著動人的舞蹈�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時中除了吃飯和睡覺，其他時間都給了舞蹈，對于處于無聲世界的她來說，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶，重復(fù)，再記憶，再重復(fù)。她一點點地積累著對舞蹈的執(zhí)著，最終成為了2005年“感動中國”人物之一。
“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”這是大家熟知的名句，出自哪兒？《易經(jīng)》！《易經(jīng)》，我國古代先哲通過對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的長期觀察以及對各種社會實踐活動及其結(jié)果進行的高度總結(jié)概括的書，從自然科學(xué)到社會科學(xué)，社會生產(chǎn)到社會生活都有詳細論述。這，也是積累的`結(jié)果。
然而，“積累”并不都能帶來益處。“千里之堤，潰于蟻穴”，“扁鵲見蔡恒公”這名句，這事例，都說明了“積累”帶來的危害。猶記劉翔在鳥巢扯下號碼布一瘸一拐地走出田徑場的畫面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已經(jīng)放棄了兩場比賽，他對金牌的渴望比任何人都強烈，可一天天積累的病痛，剝奪了他的夢想。
那么，我們應(yīng)如何積累呢？大家都知道《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽和新東方英語的俞敏洪兩位先生吧！他們在英語方面都頗有建樹，不要憑空羨慕。李陽每天必做的一件事就是飯前大聲朗讀英文，俞敏洪更是背了一整部英漢辭典。他們成功的方法，便是堅持不懈，從點點滴滴開始積累！
“roma was not built in a day”，羅馬不是一日建成的。我們應(yīng)該懂得積累，學(xué)會積累，并學(xué)會只積累益事，這樣，你會明白“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海”的真諦。
積累作文800字 4
“有一分勞動就有一分收獲，日積月累，積少成多�！濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。
生活中，我們都有過類似的境遇，當確立好一個目標后，我們起步走，目標是輝煌奪目的，而通往目標的路卻是那么的漫長，崎嶇，我們總會說：“為什么成功總是那么難？”
是啊，世上沒有不費吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭啵�，一點一滴的積累，不忍受必須的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
積累的資料也十分廣泛，發(fā)展、往事、放棄、崛起、需要、參與、變化、需要……大千世界，處處都需要我們用心的將萬物積聚，逐漸聚集積累起豐富的知識，大筆的財富。積累是由微小到偉大的.必經(jīng)之路，積累需要毅力與不懈的努力奮斗。
在學(xué)習(xí)生活中，也有很多需要積累的地方，小學(xué)時，上語文課從來都是一句話也不說，因為我根本沒什么積累，沒有什么能說的出口的話，大一點后，開始學(xué)到了一點有文化的話，于是就總喜歡亂用，當我真正了解了它們的意思后，才明白什么時候該用，正是因為積累，才能讓我們說的話變得有文化。
在學(xué)校，總會因為寫不完作業(yè)而熬夜，每當我困的時候，總會想著留到明天再寫吧，今日已經(jīng)很晚了，但在這之前要先寫完這一段，每寫完一部分我都會這樣想，不知不覺就完成了作業(yè)，這不是一個慢慢積累的過程嗎，沒有什么事是能夠一步完成的，需要我們對它做出細致的規(guī)劃，才能取得令我們滿意的成果。
我總是不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓(xùn)班時，我自以為讀的書很多，還能綽綽有余，會讓他們刮目相看的，可是上課后，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當教師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來，我恍然大悟，不注重平時的積累，就不會成功。
那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有本事，那些一事無成的人，而是他們?nèi)狈δ托�，急于求成；那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每一天一點點提高，也就放棄了期望，放棄了成功。
一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠！
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學(xué)習(xí)是需要積累的，需要一點一點的積累。學(xué)習(xí)就像蓋一座房子，要蓋好一座房子，首先要學(xué)會搬磚，我們要先把一塊塊磚砌到土里，先打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，正是我們打地基的時候，我們要好好努力了。就像學(xué)英語。記得我以前的英語成績總是很差，什么語法，句子都不懂，一個選擇題，我根本不知道它在說什么。英語作文，我明明寫滿了，可上面滿是紅色的叉叉。我真的堅持不住了，當時就想放棄英語了。這時候，我想起了巴金的故事。
著名作家巴金十二三歲時，就背會幾部書了，其中包括《古文觀止》。后來他老了，他還是堅持每天有一大部分時間都在讀書中度過。他在談到自己的散文創(chuàng)作時說：“現(xiàn)在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條有理、順著我們思路連上來的�！�
想了想，巴金之所以能成為偉大的作家，和他早年的不斷積累也是有關(guān)的，他積累的這些知識，正是他創(chuàng)作時的`磚頭，只待一時靈感的來臨，就造就了一部不朽的篇章。
于是，我堅持下去了。每天早上，我都是第一個起床的，我偷偷的躲在廁所里，借助廁所的燈光，我拿起英語書，翻到了單詞那頁，默默地背了起來，我不敢出聲，生怕吵醒我的那些舍友。上午下課，我也沒有著急著去吃飯，我把我學(xué)過的一些難記的單詞都記在了上面，我不由得多看了一眼，然后帶著這本小本子，去排隊了。直到排到我的時候我才戀戀不舍的合上了本子。下午和晚上，我都是最后離開教室的，我就這么默默地坐在角落了，拿著英語課本，又默默地背起英語單詞來。就這樣，一連過了幾個月，英語考試的時候，我已經(jīng)沒有以前的那么茫然了，試卷上的大部分單詞我都懂，句子的意思我也能大概的領(lǐng)會一二。英語考試成績出來了，成績雖然還是那么不大理想，當我也知道，學(xué)習(xí)是要靠積累的，要循循漸進，欲速則不達。而且這次成績較之以前，這可是質(zhì)的飛躍。
學(xué)習(xí)需要積累，我在學(xué)習(xí)中慢慢的積累，在慢慢地進步著。
積累作文800字 6
談到“積累”這個詞，我感受頗深。
從小我就對文科很頭疼，因為我總是沒法靜下心來去讀書，總是翻了幾頁就覺得無聊；但通過老師的教導(dǎo)以及自身的實踐，我得出了一個結(jié)論：“積累是通往成功唯一的途徑�！�
對于“積累”，我有一些不成熟的觀點。
明確積累的方向。
我們做事要有目標才能為之奮斗。我們的目標可以很簡單——一項體育運動，一種休閑娛樂，或某種物品。當我們有了向往的目標，便會主動為之奮斗。
找到一位能夠在自己積累過程中提供幫助的人。
有時候我們可能并不擅長要完成的目標。比如，學(xué)習(xí)是每一個人終身的事，也是人們在青年時的一大奮斗目標。同學(xué)們都有自己擅長的科目，也有些科目讓我們頭痛。我們可以向老師尋求幫助來讓自己有效積累和學(xué)習(xí)。關(guān)于這一點，我有切身體會。就拿我來舉例，一直到初中語文依然是我最頭痛的學(xué)科，一看到文章我就頭大。我便向語文老師尋求幫助，老師知道我的問題所在——對閱讀沒有耐心。她便用更有刺激性的事物來激發(fā)我的興趣。她讓我回去看了很多根據(jù)文學(xué)著作改編的電影，然后送給了我這些電影的原著。在我讀這些書的過程中，故事情節(jié)的發(fā)展勾起了我對電影情節(jié)的回憶，腦海里又浮現(xiàn)出當時的畫面，有時能發(fā)現(xiàn)電影里沒有拍攝的刪減片段。慢慢地，我在這一積累中產(chǎn)生了對讀書的興趣，變得喜歡讀書，日積月累下來，我的語文成績也有所提高。
找伙伴一起做。
我們做事的時候，有伙伴一起努力會更加輕松，收獲也會更多，過程也會更加有趣。我們可以和伙伴一起積累，時不時地進行交流，分享我們在積累中獲得的成果，這樣不僅提高了積累的效率，也可以在你想要放棄的時候，得到伙伴們的`鼓勵，就能堅定走下去的信念。
堅持不懈，不輕言放棄。
積累的過程十分艱辛，我們難免會遇到挫折和歷練，也會萌生放棄的念頭。但我們回過頭，看著自己在奮斗路上留下的汗水，自己扛過的一個又一個的考驗，難道要讓他們都白費了嗎？“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀円獔远ㄗ约旱男拍�，相信“世上無難事，只怕有心人”，在親人和老師的鼓勵，同伴的陪伴下，不斷地積累，時間會帶你到達成功的彼岸！
積累作文800字 7
非洲草原上的尖毛草在剛開始的半年中成長得非常緩慢，只有一寸高。而半年后尖毛草會向上瘋長，三五天后便會長到一米六至兩米的高度，成為“草地之王”。原來，在剛開始的半年中尖毛草的根長到了二十八米，它不斷地積蓄著營養(yǎng)和能量，最后長得非常高。這樣來看，成功不能離開持續(xù)的積蓄。
積蓄營養(yǎng)，為了綻放。自然界中，無數(shù)生命默默地積蓄著營養(yǎng)，為了綻放自己奪目的光彩。巴西的火紅花原只有拇指大小，卻擁有大樹般粗壯的根，八個月之后以一天三米的速度成長，終譽“火紅之冠”。戈壁灘上的依米花無聲地等待了整整五年，擁有了堅實的根和充足的養(yǎng)分，五年后終于迷人的綻放，四朵花瓣不一樣顏色，收獲“戈壁傳奇”�；ㄊ谴嗳醯�，卻擁有毅力和耐心，了解積蓄營養(yǎng)，積攢能量，昨天的積蓄是為了今天的綻放。
積蓄力量，為了騰飛。南極冰川上的企鵝常常會跳入海洋中嬉戲，而此時水面偶爾會結(jié)上冰，企鵝就會先向下深潛到幾百米的深海中，然后再飛速掉頭，以風(fēng)馳電掣的速度向上沖去，巨大的沖擊力撞開冰面，企鵝才得以上岸。若沒向下深潛的蓄勢，怎會有“企鵝躍龍門”的驕傲？若沒幾百米的積蓄，怎會有沖破冰面的力量和膽量？那沖天而起的冰花記載的不僅僅是企鵝的智慧和勇氣，還包含著對積蓄的.重要程度的深刻認識。今天的積蓄是為了明天的騰飛。
積蓄學(xué)問與常識，為了不凡的生活。縱觀歷史星河，多少文人墨客的名字如星星般璀璨閃耀，而他們的文學(xué)修養(yǎng)與從小的文學(xué)積累是有關(guān)的。從“囊螢映雪”到“鑿壁偷光”，從“頭懸梁錐刺股”到今日書生們的挑燈夜戰(zhàn)，古大家的成功不能離開少年時期刻苦的念書，更不能離開一點一滴的文學(xué)積累。而風(fēng)華正茂的大家，在“書業(yè)務(wù)氣，揮斥方遒”的同時，是不是也該拋下一些雜念和日常的瑣碎，專心致志地積累常識，“在肚子中多裝一些墨水”，為將來做好籌備呢？目前的積蓄是為了將來的榮耀。
積蓄，是曇花忍受十年漫漫寂寞不斷汲取養(yǎng)分而換來一夜的絢爛與婀娜；積蓄，是夏蟬熬過無數(shù)的日夜搏來的聲音中的激情與響亮。積蓄是石，擦出星星之火；積蓄是火，點燃期望之燈；積蓄是燈，照亮前行的道路；積蓄是路，引領(lǐng)傳奇生活。積蓄，鑄就輝煌。
積累作文800字 8
《語文課程標準》關(guān)于習(xí)作教學(xué)目標的表達中有這樣一句話：“嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句�！边@實際上是直接闡明了“閱讀積累與習(xí)作運用”的關(guān)系。是啊，“有米才能下鍋”嘛！那么，我們應(yīng)該在哪些方面做積累，怎樣做積累呢？
一、生活的積累
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！鄙罹褪亲魑牡脑搭^活水，要想作文寫得好，就要學(xué)會觀察生活，積累生活。法國雕塑藝術(shù)家羅丹說得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀儜�(yīng)該觀察生活中形形色色的人，可以是身邊所熟悉的親人，同學(xué)，老師，只要我們注意觀察、體味他們的一言一行、喜怒哀樂，我們就能從中發(fā)現(xiàn)豐富的作文素材。比如媽媽經(jīng)常提醒你：“路上慢些！”“多喝點兒水！”“上課注意聽講！”……其中包含了多少關(guān)心和愛護��！還要觀察生活中各種各樣的物，如春天的花草，夏天的蟲豸，秋天的果葉，冬天的冰雪；只要我們做個有心人，那么事事可入文。
二、語言的積累
“讀書破萬卷，下筆如有神。”廣泛閱讀，才能文思泉涌。談到積累，不能不說到閱讀的積累。語文課本所選的課文大部分都是名家名篇，無論在寫作技巧，還是語言運用上，都堪稱典范。因此，我們應(yīng)重視課內(nèi)的積累。當然，我們也不能放棄課外語言的積累，應(yīng)讓學(xué)生
在重視課本積累的.基礎(chǔ)上，加強課外閱讀，經(jīng)典名著要讀，現(xiàn)代科技也要知道；童話故事要讀，名人傳記也要翻閱；散文小說要讀，詩歌詞章也要吟誦。“不動筆墨不讀書”，通過摘抄、批注、寫心得，我們一方面可以積累優(yōu)美的句段，另一方面也可以增強我們對文章的賞析能力，在品讀中學(xué)會遣詞造句和謀篇布局。
三、情感的積累
如果說生活是文章的源泉，那么情感就是文章的靈魂。在日常生活中，我們無時不刻沒有感受，沒有體驗。這些感受、體驗都可以寫成文章。關(guān)鍵是看我們能不能把這些感受和體驗記錄下來。
總之，只要我們細心觀察、用心體驗，善于思考，勤于動筆，日積月累，持之以恒，那么我們寫出來的作文必定言之有物，言之有情，言之成理。
積累作文800字 9
華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮�！蔽乙恢辈幻靼祝钡浇�(jīng)歷那件事情。
每天晚上放學(xué)回家，媽媽拿出幾本書，笑瞇瞇地向我走來：“天才在于積累，聰明在于勤奮。兒子，從小積累古詩詞，是你今后的一筆無價的財富，仙子趕快去背小古文和詩詞吧�！蔽乙宦犨@話，瞬間覺得耳朵旁有幾十只蜜蜂在嗡嗡直叫，腦子都脹了。不就是兩句破名言嗎？也不就是幾本書嗎？說的有那么玄乎嗎？整天背書背書，老媽也太夸張了。哼，我才不想背。
可事實是如此殘酷。老媽把我“請”上床，將《小古文》《成語大全》等4本書往我床上一放，一聲冷語：“背書開始！”別小看這短短四個字，可我卻對他恨之入骨。一行行詩像一個個小魔鬼，張牙舞爪地向我撲來，我心里煩得像一團火！古文祖宗，詩詞爺爺，哥哥恨死你了，早晚我要把你們從我的`視野里消失。
我極不情愿地打開書，心不在焉地讀了起來。聲音凌亂，一會兒把“子”讀成“了”，一會兒把”五”念成“嗚”。老媽聽了，意味深長地對我重復(fù)了那句話：“天才在于積累，聰明在于勤奮。如果你從小記牢老這些知識，以后肯定會大有用處的，到時候你會感謝媽媽的�！蔽衣犃�，腦子一片混亂，似懂非懂地點點頭。我心里嘀咕著：老媽這葫蘆里賣的是什么藥？以后會有作用，究竟有什么用呢？
哎，沒辦法，小胳膊肘拗不過大腿，我還是乖乖地認真讀吧。
就這樣，一個星期的前五天，我每天都堅持誦讀古文和詩詞。
不知不覺，星期天到了，老媽掏出我五天的“戰(zhàn)果”，讓我背誦。我心懷恐懼，仿佛面前站著一個可怕的敵人。我嘟起嘴，滿臉扭成苦瓜，眉毛皺成“八”字：“我不會背，這么多首古文，我一下子怎么背得來呢？”老媽鼓勵道：“你試試看唄�！苯Y(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：那五天反復(fù)讀的內(nèi)容，竟然全都記住了。心中頓時欣喜若狂，明白了老媽的用心良苦�？磥�，老媽督促我背詩詞是個明智之舉，一個星期下來，我居然會背誦5篇小古文，兩首詩詞。太棒了。
“天才在于積累，聰明在于勤奮�！眿寢�，謝謝你！讓我懂得了收獲不是靠一時間得來的，更注重的是在平時的日積月累。不積小流無已成大河，就是這樣。
積累作文800字 10
許多人學(xué)到語文時都會抱怨：“語文怎么這么難？”“為什么明明每個字我都看得懂，可是連起來卻不知道在說什么？”“作文題目擺在那里，可我就是擠不出一個字？”“最近想要提高語文，可語文水平總是提不上去，怎么辦？”語文其實說“難于上青天”也不難，說“易如喝碗水”也不是這么容易，語文水平，不是靠毫無目的地刷題提高的，語文的學(xué)習(xí)，需要積累。
什么是積累呢？積累，其實就像敲土窯一樣，把大小不一的土塊層層堆壘到一起，便是用教科書搭好知識的框架；在土窯中點起火，并把燃料放在土窯中，便是用源源不斷的閱讀積蓄知識的力量。把土打濕，變成濕泥，均勻地涂抹在土窯周圍，把土塊與土塊之間的`縫隙填滿，象征著把知識框架緊密結(jié)合，查缺補漏，吸收消化知識；最后，窯里的熱量由于泥的密封不斷升溫，把食物燜熟；當燜熟的食物散發(fā)著誘人的甜香時，便是知識的產(chǎn)出與運用。
那么我們?nèi)绾畏e累呢？我們可以先制定一個可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)積累計劃，然后每天堅持。這聽起來很簡單，可做起來很難。很多人雖然都懂得這個道理，但通常都是第一天信心滿滿，超額完成；第二、三天還自我感覺良好，好像自己的語文水平離大師不遠了；可四天后呢？一個星期后呢？一個月后呢？有些人會遺忘了自己的學(xué)習(xí)目標，有些人會因為懶惰而放棄了自己的學(xué)習(xí)計劃，有些人則會得過且過，每天都偷工減料，以自己每天都“有學(xué)習(xí)”來欺騙自己，等到考試的時候語文的成績就要么沒有提高，要么進步不明顯，與自己夢想的一次進步十幾分差之千里。這時候，有些人就會自暴自棄，想著已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計劃還不管用，那就是學(xué)習(xí)方法不管用，繼續(xù)之前的生活。語文的積累計劃，其實不需要太遠大，一天兩百字，就已足夠，而計劃的實施，需要持之以恒，堅持不懈的毅力，最后的結(jié)果也不用幻想著一次進步十幾分，幾十分，語文的積累需要循序漸進，急于求成只會打擊自己的信心，讓自己對語文的提高失去希望。
聚沙成塔，集腋成裘，語文，需要日復(fù)一日的積累，也需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓我們在語文的海洋中以積累為船，以毅力為帆，乘風(fēng)破浪！
積累作文800字 11
一步登天是癡心妄想，腳踏實地的積累才是成功之道。
何為積累？古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”中華上下五千年，不少文人墨客都在贊嘆積累。拿《勸學(xué)》來說，積累就是一點點的走路，是一條條小小的河流，最后來到達千里之地，匯集成江河湖海的境界。用現(xiàn)在的話來說，就是設(shè)立目標后一點點的努力，只要不放棄，令人甘之如飴的過程便曰“積累”。
積累有何好處？積累的過程艱苦困難，周期長而枯燥，許多人可能輕易半途而廢，那為什么還會有人成功？就是在于他們體會到了積累的意義與好處。
一是體驗成功的果實。如果沒有積累的實力與過程的艱辛，唾手可得的成功又有什么值得快樂的呢？用馬云的例子來說，如果沒有前幾年的'創(chuàng)業(yè)瘋狂失敗，積累出來的一點點經(jīng)驗，怎么可能會有日后家喻戶曉的阿里巴巴集團和淘寶？沒有積累出的一次次碰壁，怎么可能會有再來一次的勇氣與堅忍不拔的品質(zhì)？
二是贏得對自己的肯定與認可。人最重要的成功就是打敗自己。由自己一點點積累的過程，嘗到成功的果實才更加甘甜，即使失敗也是人生的經(jīng)驗與財富。功利地說，哪怕是為了獲得他人的稱贊，積累的過程也必不可少。
關(guān)于如何積累，吾有三事告知汝。
一曰行動，堅持不懈。行為處事最忌諱一曝十寒，三天打魚兩天曬網(wǎng)。即使再多的作文也是自己一個字一個字地寫出來的，再難的題也是一點點推導(dǎo)下來的。世上沒有一蹴而就的好事。只有每天的積累，超越昨天的自己，成功便是如此積累而來。
二曰堅定信念，迎難而上�！膀緹o爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！彬球旧星抑烙眯膶Ｒ唬瑘猿中拍畹牡览�，而我們就更應(yīng)該迎難而上，堅定自己的信念了。信念是積累的敲門磚，正因為有了信念，日思念想，便會付之行動，積少成多。
三曰借助外物，巧妙積累�！熬有苑钱愐玻萍儆谖镆�。”就如學(xué)習(xí)，如果一天天的知識都要背過，那是不可能的。因此要善于借鑒外物，例如知識框架，識記卡片等促進知識的積累，積累這條枯燥之路也會走得快一些。
望今日之作有助于君，有助于積累，天下之成功可以更多矣，學(xué)習(xí)之路可以堅定矣。
積累作文800字 12
古代蒙古人訓(xùn)練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓(xùn)練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始不過十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最后，當牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。
聰明是天才的基礎(chǔ)，想聰明就必須勤奮，人生下來就是一個腦子，兩只手，兩只腳，沒有誰比誰好，然而聰明不聰明就在于這個人是否勤奮，在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦，但沒有勤奮學(xué)習(xí)，最終成為普通人。
想成為天才，勤奮是必須的，積累才是最重要的，就算你勤奮，每天讀十本書，但這還只記住一本書的大概內(nèi)容，還不如認真的積累一本書呢！一天一本，十天就十本了，隨著年齡的增長，知識也越來越多，成為天才就不是難事了。
聰明的關(guān)鍵在于勤奮，天才的關(guān)鍵在于積累。
你見過洶涌澎湃的大海嗎？你可知道它是由無數(shù)條支流匯聚而成的？
你吃過醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的？
同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來的�？v觀世界博學(xué)之士，他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數(shù)百本筆記，有幾十萬字。著名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘煉語言，從小時候就開始寫日記，一直堅持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的`資料，他的科幻小說何以問世？假如田小菲不堅持寫日記積累素材，她何以寫出青少年喜愛的詩篇？可見，知識在于積累。
現(xiàn)在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學(xué)習(xí)知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍數(shù)萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細，無以為用，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。
舉世聞名的萬里長城，是由無數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的。如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬富翁的話，那么，就請您從勤于積累，善于積累開始吧！
積累作文800字 13
花朵想要綻放美麗，必定要在含苞待放前積攢力量；鳳凰想要涅槃重生，必定要在浴火歷練前磨練翅膀。成功不會不期而至，他必定要有一定的積累，才能有讓夢想開花的機會，才能直達成功的彼岸。
諾貝爾文學(xué)獎得主門羅，只是一個普通的家庭主婦，但她在中年后持之以恒的努力使她走上了人生的巔峰。還有優(yōu)秀的芭蕾舞演員日復(fù)一日年復(fù)一年的積累，使其形成自然反應(yīng)�！安徽撌屈S昏還是晨曦初露，茉莉花總是潔白的，”喬治·賽福斯說過。堅持蘊藏在心中永不熄滅的火焰，積累是保證一生追求目標的內(nèi)在動力。
低端回傳時，是持之以恒的積累。
東晉愛國名將祖逖，少時不安習(xí)文，不休行檢，后來發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書，有一晚，剛睡至半夜，祖逖被雞鳴聲叫醒，他急忙推醒劉琨道：“此非惡聲，能喚醒世夢”于是二人披衣而起，舞劍練功，此后，無論嚴寒亦或是酷暑，每當雞鳴聲響起，二人聞雞起舞，日復(fù)一日，年復(fù)一年。祖逖終于因為勤學(xué)苦練，成為一名驍勇善戰(zhàn)的`愛國將領(lǐng)。
祖逖如竹子，在青石上立上自己勁節(jié)的身影，持之以恒，被人稱為“贊世才具”。
金石可鏤，是鍥而不舍的積淀。
古代杰出的農(nóng)學(xué)家賈思勰，小時家中雖不富裕，但有大量的藏書，使他從小便有機會遍覽群書。長大后，他當了官，使他很重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，向經(jīng)驗豐富的老農(nóng)請教，獲得了不少這方面的知識。中年后，他回到自己的家鄉(xiāng)，開始經(jīng)營農(nóng)牧業(yè)。后來，他將自己積累的大量文獻資料和通過實踐經(jīng)驗總結(jié)加以分析、整理總結(jié)，終寫成農(nóng)業(yè)科學(xué)巨作——《齊民要術(shù)》。
賈思勰如梅花，傲立風(fēng)雪，鍥而不舍，為后世農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出巨大貢獻。
鐵杵成針，是堅持不懈的集聚。
明代杰出醫(yī)學(xué)家李時珍，熟讀藥書，為糾正古典文學(xué)藝術(shù)的錯誤，他毅然摒棄官職，返回故里，他無數(shù)次遠處考察，入深山，嘗百草，親自試驗，向當?shù)氐乃庌r(nóng)詢問有關(guān)知識積累了豐富的藥草資源，終于，他嘔心瀝血，創(chuàng)作了東方文學(xué)巨典——《本草綱目》。
李時珍如菊，傲骨清逸，堅持不懈，被后世譽為“藥圣”。
閃電集聚風(fēng)雨白云的柔和，氣勢磅礴；白沙集聚種種纖塵與細小，浩瀚廣漠……
厚積薄發(fā)，持之以恒，成功，是永恒的積累。
積累作文800字 14
每一次語文課前，我的課桌上除了語文書，總會多出兩樣?xùn)|西。一個是經(jīng)典本，另一個是聽記本。如今過了幾乎兩個月，他們一向陪伴在我身邊，從而變成了我的學(xué)習(xí)生活中必不可少的事物了。此刻回想著9月份我上臺為大家供給“每日一字”，“每日一句”和“每日一文”的情景，著實又讓我興奮起來。
當我得知后天就是我上臺時，我頓時變得緊張起來。我個人認為這并不是一件十分困難的事情，因為早在一個星期以前，我就買下了《說文解字》，并且翻了翻。還有，我想在小學(xué)我就積累小部分的名言警句，之中挑一句應(yīng)當不成問題。最終是文章，這個再簡單可是了，《讀者》上有這么多文章呢。就這樣，我“心不在焉”地找了起來。
真是“不找不明白，一找嚇一跳”。這《說文解字》里對“謙”這個字的解釋還真不少，一會兒是“敬也”，一會兒是“苦兼切”，我不懂，便去查字典，字典上的解釋更令我“丈二和尚摸不著頭腦”。算了，干脆全抄下來吧。接下來的那句話也比較難找。首先我將小學(xué)版的《古詩文誦讀》后面的.名言警句翻了個遍，結(jié)果不是別的同學(xué)講過了，就是我覺得與我們此刻的社會有沖突，經(jīng)過了十分鐘的精挑細選，孟子的那句話令我眼睛一亮“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這句話能夠激勵我們無論富貴，貧賤，都不能喪失意志。就選他了！
“折騰”了30分鐘，我不得不應(yīng)對最“艱難”的一件事：選文章。之前同學(xué)選的文章大部分是孫道榮同志的，這次可不能選；他們選的類型一般都是說明事理，并且是那種我們已經(jīng)聽了N遍的，這一次要選一個新穎的；有的同學(xué)文章太長，聽了很乏味，這次要選一篇短小精悍的……我抱出2009年所有的《讀者》雜志，開始回憶起一篇篇文章。這30分鐘里，我在書海中遨游，在文字上移動，拼命尋找著。最終，一篇名為《勝利本來是一種意外》的文章吸引了我。簡潔的文字，新穎的主題，一切都貼合我的要求，就是這篇！我拿起這篇文章，自我在心里做了“V”的手勢。
后天的上臺，我信心滿滿，幾分鐘的寫字，朗讀，得到了教師和同學(xué)的肯定。
我想，積累并不是一個任務(wù)，而是一個積累的過程，在尋找文章，字，句子的過程中，我漸漸積累了豐富的素材，為我的文學(xué)素養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。
積累作文800字 15
要想成功，就要多讀書，多學(xué)習(xí)，讀書可以開闊人的眼界，更明事理，更有智慧，當代中國著名作家三毛說過：書讀多了容顏自會改變，中國有句婦孺皆知，耳熟能詳?shù)囊痪渌渍Z，書讀多時氣自華，書讀了就會變得更有氣質(zhì)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，多讀書，讀好書，好處多多，開卷有益，每天讀幾頁，一天進步一點點。
這個幽默的小故事，想必人人都聽過。
古時候曾國藩年幼時，勤奮好學(xué)，就是不聰明，智商不高，有一天夜里，少年曾國藩正在背誦一首《岳陽樓記》，恰好有個小偷，偷偷的，溜了進來，爬到房梁上去，想等曾國藩熄燈睡去，在偷點東西，曾國藩在窗前，讀誦了一遍一遍，反反復(fù)復(fù)的讀，還是讀的.坑坑巴巴，這竊賊左等右等，心急火燎，竊賊沒辦法，只能在上面等待時機，年幼的曾國藩，還是一遍一遍的讀，小偷往下俯視，還在背誦，小偷的腳都麻了，終于忍無可忍，從房梁慢慢的爬了下來，小偷從他手中一把奪走書。對曾國藩諷刺挖苦的說道：你什么腦袋，笨成這樣還讀什么書，隨后把書扔到了桌子上，開始一字不差的背誦《岳陽樓記》，揚長而去。
這是個幽默的故事。但這則故事，是不是真實的事呢？很多關(guān)于曾國藩的傳記，史料都有記載，這就足夠說明歷史上有“勤奮好學(xué)”的笨小孩曾國藩背書事件。曾國藩雖然很笨，但學(xué)習(xí)踏踏實實，勤奮好學(xué)。
偉大著名思想家，荀子，在他的巨著《勸學(xué)》中寫到；不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，曾國藩雖然智商不高，但曾國藩一點一滴的積累，每天進步一點點，這種持之以恒的精神，我是很佩服的，他的這種精神，感染了我，很多人都缺少，恒心，鍥而不舍之心。
曾國藩靠著這種一步一個腳印，一點一滴積累，踏踏實實學(xué)習(xí)，最終成為了一位知識淵博，學(xué)富五車，成為了非常有學(xué)問的人。他主辦洋務(wù)運動，創(chuàng)作文學(xué)巨著……對國家貢獻是非常大的。最終偉大的曾國藩長年累月的學(xué)習(xí)積累，最終成為了國家需要的棟梁。
所以說我們要好讀書、讀好書，不斷的探索學(xué)習(xí)。偉大的學(xué)者高爾基說過：讀書是邁向成功的階梯。
不學(xué)習(xí)、不愛讀書，你的人生必定會暗淡無光，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能改變命運！
積累作文800字 16
上午我上學(xué)的時候，坐在滾滾向前的車上，爸爸不禁感嘆道：”你看看，這幾年我的駕駛技術(shù)可謂是有所飛躍�。∫郧白约洪_車要三十多分鐘才能從家開到學(xué)校，連倒車也要花費幾分鐘，而現(xiàn)在呢？只需十幾分鐘了！”說著，便笑了起來，“所以，這說明什么呢？熟能生巧��！”
熟能生巧的例子很多。春秋時期神箭手和那位賣油老翁的比試；西漢時期飛將軍李廣的百步穿楊，連李廣練得都可以看清楚樹上葉子的脈絡(luò)了，那我們這些人何愁不金石為開？何愁不水滴石穿呢？或許我們會忙，但忙中出”英雄”，魯迅把別人喝咖啡的時間拿來寫文章了，三國時期的董遇也在“三閑”中用來讀書，把《詩經(jīng)》、《周易》等倒背如流，最后終成一大器。我們又何苦愁于沒時間，何苦您于積累不出來的呢？在這里，前輩們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是值得借鑒的。
北宋時期的大文學(xué)家歐陽修為什么能當上宰相，并寫出大量名垂千古的.句子呢？和董遇一樣，他也有“三上”，那就是”馬上”、“廁上”、“枕上”，他也用這些時間來學(xué)習(xí)，所以后人都說他的文章都有一種獨特的“余香”。這個“香”字，不禁讓人拍手叫好，因為他不僅突出了歐陽修文筆的不凡，還彰顯了他的學(xué)習(xí)精神，是熟能生巧�！皩殑︿h從磨礪出，梅花看自苦寒來�！蔽覀儾粌H要打磨知識這把刀，還要把它一點點打磨好，這就是積累。用自己學(xué)習(xí)的熱情作火炮，用積累作炮擊，一步步蠶食知識的城池，何愁攻城不下呢？積累固然是索然無味的，但當我們想到未來的生活，想到人民，想到中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們就會熱血沸騰，走上這條必定困難重重的道路。
積累是一項重要的學(xué)習(xí)方法。一個人天賦、智力相差無幾，不過在勤奮，積累上有差別。一些人望而生畏，止步不前，只停留在所學(xué)表面，沒有加深知識，知識儲量就落后了。而一些有覺悟的人，則日日積，天天想，才會有大作為。
作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜青春韶華，多多積累�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺，起于壘土”。唯有積累，才能成功，才能攀登世界頂峰。
積累作文800字 17
“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒。 “恒”，完成幼苗茁長為參天大樹的抱負 “恒”，實現(xiàn)小溪匯成江河的理想; “恒”，成就了駿馬至之千里的志向。
蘇軾，是國文壇的一座不朽的豐碑，他說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”他強調(diào)的是，積累和持之以恒，唯有如此，才能達到“成大事”的目的。美國當代的醫(yī)生威廉奧斯羅每天都要積累閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的.文學(xué)素質(zhì)。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠，著眼于今天，著眼于當下，一步一腳印，積累走好每一步。
丘吉爾在一次演講中說：“我成功的秘訣有三個：第一是決不放棄;第二是，決不，決不放棄;第三是，決不，決不，決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”丘吉爾成功的秘訣就在于此，在于他的不肯放棄。在我們現(xiàn)在的生活中，我想，沒有人會遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復(fù)一日地等待奇跡出現(xiàn)，實不可取。曾有人說過：“絕望謂之虛妄，正與希望相同。”沒有腳踏實地的積累，沒有一點一滴的積累，想用一個個不切實際的希望來支撐一個有價值的人生，我只能說那是癡人說夢。
說過：“茍有恒，何必三更眠五更起;最無益，只怕一日曝十日寒�！彼粺o數(shù)莘莘學(xué)子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。然而積累，不僅是一種意識，更是一種行動，它體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)中，每天多弄懂一道題，多背過一個知識點，積少成多，你最終會發(fā)現(xiàn)自己的進步。
蘋果總裁喬布斯說;“大家一定要積累這樣的信念，在命運、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個方面都要積累。這種思考方式從沒有讓我失望過，并且改變了我的人生�！�
所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，積累是至關(guān)重要的嗎?讓我們站在原點的位置上，積累去戰(zhàn)勝一個個困難，積累去做認為正確的事，就會贏得豐厚的人生饋贈。
積累作文800字 18
積累，好像無數(shù)的細沙與石子，沒有它們的存在哪有萬丈高樓的聳立；積累，好像涓涓不息的溪流，沒有它們的匯聚，哪有大江大河的奔騰咆哮； 積累也好像一個個的文字符號，沒有它們的組合，哪有鴻篇巨制的誕生。 ，積累是力量，只有踏踏實實的`積累，才有后來實實在在的收獲。只有點點滴滴的努力，才有后來轟轟烈烈的成功。積累需要勇氣，需要智慧，更需要毅力。古今中外，許多重要的科研成果，無不經(jīng)歷了一個從量變到質(zhì)變，先積累后創(chuàng)造的過程。
王羲之經(jīng)過了“臨池學(xué)書，，池水盡墨”的積累，才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭閣序》；李時珍經(jīng)過親嘗白草的積累，才編成了祖國的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》；馬克思經(jīng)過了二十年的資料收集整理思考，才寫出了享譽全球的《資本論》；歌德經(jīng)過了六十載的“筆耕”，才寫出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種，都告訴我們一個道理：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土”。沒有經(jīng)過量的積累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。
然而在現(xiàn)實生活中，許多人卻常常忽視積累的重要，整天做著白日夢，妄想天上掉餡餅。例如有些同學(xué)，平時不肯吃苦，不做努力，卻幻想考試的時候一鳴驚人，天下哪有那么容易的事�，F(xiàn)在社會上炒得最紅的莫過于各類選美大賽和方興未艾的“超級女生”。不錯，有些歌手暫時已經(jīng)名聲在外，大小舞臺頻頻亮相。但僅有漂亮的臉蛋和媒體的炒作是遠遠不夠的，如果沒有踏實的聲樂功底和厚實的的人文素養(yǎng)，很快也會成為明日黃花。這樣的例子并不鮮見。
巴甫洛夫在《給青少年的一封信》中，強調(diào)積累知識的重要性，他把知識的積累比作鳥兒飛翔的空氣。牛頓說過：“我之所以看得比別人遠些，是因為我站在巨人的肩膀上。”牛頓固然有謙虛的成分，但他卻說出了一個事實，沒有先前科學(xué)巨人十年如一日的觀測計算，就不會有他后來的驚人發(fā)現(xiàn)。任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。
泰山不辭細壤,故能成其大,河海不擇細流,故能就其深�！� 是的，只有積累，才能有未來的飛躍；只有積累，才能在創(chuàng)造的花園里開出瑰麗的花朵。
積累作文800字 19
作文課，并不是繃緊神經(jīng)緊張思考的課程，今天我們上的作文課便不同凡響。
老師帶給了我們一份特別而又神秘的禮物——兩杯水。此刻兩杯水正端坐在講桌上，一杯是透明無色的水，和白開水沒什么區(qū)別，在水杯內(nèi)閃爍著晶瑩的光；一杯是黃色的水，那是種透明的黃，像檸檬一樣清新的黃�！爸荒軓闹羞x擇一杯水”，老師像是“奸笑”著說�！安豢梢愿�！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)陷入了痛苦的抉擇中，但每個人都做出了自己的抉擇。王真選擇了白開水，她認為那杯水雖普通，但最安全；小苗選擇黃水，因為他很好奇，說不定那黃水是好喝的飲料。我選擇了黃水。老師請張正澤同學(xué)上去品嘗了一下黃水，張正澤不露聲色，喝完了還擺了一個很瀟灑的姿勢，難道這黃水真的不錯？我不禁為自己的選擇慶幸起來�？墒禽喌叫∴u時，在喝水前他還樂悠悠，喜滋滋的'，臉上寫滿了期待�？珊韧晁�，他的眉頭瞬間擰成了疙瘩，臉上布滿愁云，好像恨不得把它一口吐出來，舌頭都伸到外面來了，苦不堪言的架勢。我有點后悔，但又轉(zhuǎn)念一想：每個人的品味不一樣，說不定我喝著好喝呢！我勇敢地面對了自己的選擇。
水發(fā)下來了，我的心怦怦直跳。“會是什么味道呢？”我很好奇。
“咕咚——咕咚——”，全班同學(xué)都把水喝了。“好甜——”“好苦——”的喧鬧聲響成一片。我的反應(yīng)和小鄒差不多，真恨不得把它一口吐出來。
“白色的水是冰糖水，”老師宣布道，“我加了四顆糖。”這時，選白水的同學(xué)都沾沾自喜起來，而選黃水的同學(xué)卻好似掉進了懊惱的深淵�！傲妓幙嗫凇边@句話在我腦海里閃過�！罢f不定黃水比白水好呢！”我又樂觀了起來。
“這黃水是黃連水，具有清火消炎等作用，對身體很有好處，不少人用它泡茶喝呢�！崩蠋熡纸忉屃艘幌隆，F(xiàn)在，我不再后悔自己的選擇，畢竟哪一種選擇都有利有弊。
人生又何嘗不是如此？在漫漫人生路中，我們會不止一次地碰到這種抉擇。既然選擇了便不要后悔，要尊重自己的選擇。
人生，也會有許多坎坷，沒有一個人的人生會是一路順風(fēng)的。挫折與失敗只能讓你失去一時的信心，但，它卻讓你積累了成功的經(jīng)驗。記�。毫妓幙嗫诶谛摹�
積累作文800字 20
眾所周知，牛頓的發(fā)現(xiàn)立足點最高是因為他的萬有引力定律完整地闡述了整個宇宙天體間的運動規(guī)律，而其他科學(xué)家都不過是發(fā)現(xiàn)了其中的一部分。但我們是否就可以因此下定論：天體運動規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，只是牛頓一人的功勞呢？
顯然不是這樣，回顧牛頓的探索過程，我們就會發(fā)現(xiàn)，哥白尼繁榮“日心說”開啟了現(xiàn)代科學(xué)的大門也提出了天體運動方式這一論題。隨后布魯諾等人又豐富了這一議論。牛頓正是受“日心說”的影響，開始研究天體理論，他改進了伽利略的天文望遠鏡，認真研究了前人的天文觀測數(shù)據(jù)，所以說，牛頓的發(fā)現(xiàn)是融會了前人的探索成就，用他自己的話說就是：“我之所以看得比別人遠些，是因為我站在巨人的肩膀上。”
如果沒有前面那些科學(xué)巨人十年如一日的觀測計算，也就不會有牛頓后來的驚人發(fā)現(xiàn)。正如生活給我們的啟示一樣，如果沒有前幾級階梯的點滴積累，默默支撐，也就不會有更高一級上那迷人的風(fēng)光。
哲學(xué)上說沒有量變的積累，就沒有質(zhì)變的飛躍。那座階梯的前幾級，都可看做是一種積累。直到牛頓的出現(xiàn)，才把這種積累升華到“質(zhì)變”，從而使認識更上一層樓。古今中外，許多重要的科研成果，無不經(jīng)歷了一個從量變到質(zhì)變、先積累后創(chuàng)造的過程。
王羲之經(jīng)過了“嘗慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡墨”的積累，才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》；李時珍經(jīng)過親嘗百草的積累，才編成了祖國的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》；馬克思經(jīng)過了二十年的資料收集整理思考，才寫出了享譽全球的《資本論》；歌德經(jīng)過了六十載的“筆耕”，才寫出了舉世聞名的'《浮士德》。凡此種種，都告訴我們一個道理：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土�！睕]有經(jīng)過量的積累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。
然而，僅有積累是不夠的，從量變到質(zhì)變也是有條件的，這便是我們的創(chuàng)新精神。哥白尼沒有提出正確的結(jié)論毫不足奇，因為“量”的積累還不夠。然而為什么到了伽利略時代，有這么多假說、推論，仍然總結(jié)不出更新的成果呢？這便是伽利略身上缺少一樣最重要的東西——創(chuàng)新精神，他只懂得孤立地局部地進行研究，最終功虧一簣，令人嘆息不已。
只有積累，才能為日后的飛躍打下堅實的基礎(chǔ)；只有創(chuàng)造，才能在積累的泥土中開出瑰麗的花朵。
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