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中學(xué)生作文范文匯總
導(dǎo)語：在歷年的高考語文閱卷中,小編發(fā)現(xiàn),雖不乏佳作美文,但是更多的是平平之作。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：同桌的你】
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識的碩果，會(huì)相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚�，F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。
同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對壓力……
耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的'樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時(shí)，由于緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時(shí)間的溫度，流逝了。
畢業(yè)了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無須傷感，因?yàn)槿松南乱粋�(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣�，我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個(gè)同學(xué)重逢的約定。
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……
你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
【篇二：我心靈的甘露】
“以恨對恨，恨永遠(yuǎn)存在;以愛對恨，恨自然消失。”當(dāng)我第一次看到釋迦牟尼的這句話時(shí)，第一感覺就是這句話普通得不能再普通了，感覺好像不是一個(gè)“佛祖”說出的話一樣�？杉�(xì)細(xì)地品味，我才覺出了這句話的深刻含義：就像品咖啡一樣，越品越有味道，越品越香甜!
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí);有人說：寬容是理解的橋梁，真誠和信賴是它的基石;還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德，更是一種智慧，凡是懂得寬容的人，同時(shí)也就擁有了快樂。
前兩天，媽媽給我講了一件發(fā)生在父母與子女間的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏應(yīng)有的溝通，他們之間有了一些小誤會(huì)：她說她一點(diǎn)都不快樂，父母總是一看到她就問她學(xué)習(xí)的事，每次接到父母的電話也是“近段學(xué)習(xí)如何”。當(dāng)她的父母得知她因此不高興時(shí)，很快向她道了歉，請她原諒�？蛇@位姐姐不理解，卻在一氣之下離開了家，并以一句“回到家，我感覺沒一點(diǎn)溫暖，一天都不想在家呆”的`話回敬了父母一二十年的養(yǎng)育之恩。她的父母好傷心，好失落……
那天，我聽完媽媽的講述，只想對那位姐姐說：父母如此這般的問候也是為了你好，也可能父母問得學(xué)習(xí)方面的事多了些，可你想想你已是近二十歲的人，生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了，父母的問候是特想從你那里得到一些關(guān)于你學(xué)習(xí)方面的訊息。反過來你再想想，你有沒有向父母談起過你的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上有什么問題呢!也許父母也有自己的錯(cuò)，過多的問候讓你受了委屈，可你為什么不站在父母的角度為他們再多想一些呢!你說這樣的話，離家出走，難道父母不委屈，父母沒有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂嗎?我還想對那位姐姐說：凡事要嚴(yán)以律己，寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中有許多的矛盾：學(xué)校里有同學(xué)之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾，上下級的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾，父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計(jì)較，每一件都要非論個(gè)對錯(cuò)不可。那樣過不了多久，我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下，或許它能幫助我們解決矛盾，化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術(shù)，是一門做人的藝術(shù)，一個(gè)不懂得寬容的人，是不配受人尊重的!
【篇三：童年拾趣】
早上醒來，從窗外射進(jìn)一樓陽光，我走到陽臺迎面而來的是早晨那濕潤清爽的空氣，看著遠(yuǎn)處的山上已經(jīng)變成了金黃色，我才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)不知不覺來了。
我前幾天已經(jīng)約了幾個(gè)伙伴，在今天就要出去爬山了，這可不是長沙的岳麓山，這是真正的鄉(xiāng)村山野，坐了幾分鐘的車，我們就來這座無名山的山腳。
我與幾個(gè)很久不見的朋友交談甚歡，穿行在滿是軟泥的田間道中，四周的金色稻谷像海洋一樣搖擺，中間的小道像是這金色海洋專門我們隔來的`一樣，穿過稻田，踏上環(huán)繞山間的青石小徑，感受著這里的鄉(xiāng)土風(fēng)情。突然不遠(yuǎn)處傳來一樓清甜的花香，我不自覺的甩下朋友向花香處跑去。我發(fā)現(xiàn)那是一片桂花樹散發(fā)出來的，繁密的樹葉卻怎么也遮擋不住那幾串小桂花，那幾點(diǎn)嫩黃的小瓣悄悄地從樹順后探出頭來，可愛極了。空氣中滿是香氣，我仿佛看到了一條條的長長的黃色香氣正在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
這時(shí)，有一個(gè)聲音正向我靠近，看到他嫣紅的衣服，我一眼就認(rèn)出她是小怡。
“我在這里!”我大叫一聲。
“那我也過來了!”她也回應(yīng)我。
我突然真想到了一個(gè)惡作劇，我用衣服把桂花包起來，然后裝著神秘的樣子，放在背后。
這時(shí)小怡過來了，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)我背后藏著東西，說道“呀!你后面是什么東西?”
我故做神秘地說“你想知道?”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭扭捏地說“想”。
“我不告訴你，哈哈!”
她聽了滿臉通紅，沖過來撓我癢，我最后忍受不住，答應(yīng)給給她看，我看著她，嘴角微微翹，笑著拿出衣服，等她靠近，我把衣服向天上一甩，那朵朵花兒就像雨兒一樣在我倆之間飄下來，洋洋灑灑，成了一幅美景。小怡用手捂著嘴看著我，我看她呆了，就從地上抓起了一把桂花向她扔去，她衣服，鞋子，頭發(fā)，臉上都是桂花。她反應(yīng)過來，也笑著趕忙抓了一把桂花扔了我一臉。
笑著，鬧著，仿佛天地間只剩下了桂花、小怡和我。
鬧夠了，我穿上衣服與她去找其他人，其他人看見我第一句話不是問我去哪了，而是驚訝的說了一句“你身上好香呀!”我尷尬地?fù)狭撕竽X含糊糊的說了一句“去玩了!”我們到達(dá)山頂后感嘆了幾句就離開了。
我又路過那一片桂花樹，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，它賦予了我們歡樂，點(diǎn)綴了我們多彩的童年!
【篇四：書香伴我一生】
閑暇時(shí)，我喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茶，聞著淡淡的茶香，握一卷書，任意倘佯在書的世界，書的海洋，就這樣自我陶醉其中，暢快淋漓!
書中的世界是美好的，沒有書的世界是不可思議的，古時(shí)的人們就早已認(rèn)識到了這點(diǎn)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千盅粟，書中車馬多簇簇。”現(xiàn)在，雖然我們不敢確認(rèn)這些，但書籍帶給我們的無窮裨益，卻是毋庸置疑的，這幽幽的書香，凝聚的，是中華民族幾千年的文化，擁有深厚的底蘊(yùn)和撼人魄的力量，令人無法不為之臣服，為之陶醉。
我喜歡游覽這書中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。
“長嘆息以掩泣兮，哀民生機(jī)多艱……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是屈原!您憂國憂民的愛國情懷，驚天動(dòng)地的堅(jiān)貞氣節(jié)，怎能不令人扼腕?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”是李白!桀驁不馴，狂放不羈，不愧一代詩仙!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩來了，凄惋動(dòng)人的愛情不由讓人唏噓寒問暖不已。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!”魯迅來了!您好用比刺刀更鋒利的筆尖，直刺敵人的心臟!又喚醒了多少仁人愛國志士!
還有巴黎圣母院中善良的敲鐘人，《紅樓夢》中寶玉、黛玉的'凄美愛情，荒島上堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的魯賓遜……許多許多的文學(xué)著作讓我陶醉……
學(xué)著作，讓我從中獲取了豐富的養(yǎng)料，開拓了視野，提升了精神境界。
回想小時(shí)，那時(shí)早已對書籍產(chǎn)生了興趣，不過常接觸的都是些童話書，故事書。只記得總是將自己看成是書中的主人翁，樂其所樂，憂其所憂。長大一些便偷偷去書店“蹭書”看，不過這樣的機(jī)會(huì)其實(shí)也不多，書店的人比較精明，不過幾次便會(huì)識破我，將我“掃地出門”�，F(xiàn)在回想一番，卻是忍俊不禁。那時(shí)，我已培養(yǎng)了對書籍的興趣，使自己能夠在書香浸染的環(huán)境中安然成長，與它結(jié)下了不解之緣。
有人說過：“讀書，乃養(yǎng)氣也。”好書，都是有香氣的，仔細(xì)品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑中，心靈好似被清洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說來，我們也應(yīng)當(dāng)讀好書，養(yǎng)好氣，使周遭都浸染于書香溢之中，讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神!
暖暖的陽光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從書中飄散出來，越來越遠(yuǎn)，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……