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      2. 800字作文成長(zhǎng)需要挫折

        時(shí)間:2022-01-22 18:00:00 800字 我要投稿
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        800字作文成長(zhǎng)需要挫折

          導(dǎo)語:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解、寬容和空間。但在成長(zhǎng)的道路上,最不可少的是挫折!下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝! ​

        800字作文成長(zhǎng)需要挫折

          【篇一:成長(zhǎng)需要挫折】

          試問:“哪有十全十美的生命?哪有一帆風(fēng)順的人生?”不錯(cuò),我們的生活充滿風(fēng)風(fēng)雨雨,通向成功的道路上遍布荊棘,不失為坎坷、泥濘的。也許,只有經(jīng)歷挫折后,我們才能跨過年齡的限制,在思想方面擁有一次巨大的飛躍,這就是成長(zhǎng)。

          似乎要驗(yàn)證我的猜想,上天賜予了我無數(shù)瑣碎的挫折。且不說兒時(shí)滑旱冰、騎自行車等這些老生常談的“挫折”,單說前不久在我校剛舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它就加快了我的成長(zhǎng),使我改變了對(duì)“數(shù)學(xué)”這門“博大精深”的學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

          在此之前,我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以,老師講的課內(nèi)知識(shí)我都掌握了,根本不曾想過做一些課外延伸。說實(shí)話,我一得空,便只知玩樂,的確也懶于做這些“無用功”,畢竟以前考試都是些基礎(chǔ)題,拓展題在普通考試中存在的希望太微不足道了。實(shí)則是我錯(cuò)了。經(jīng)過這次競(jìng)賽,我幡然悔悟。

          年級(jí)中比我數(shù)學(xué)成績(jī)好的大有人在,因此我在預(yù)賽后,“勉強(qiáng)”被選為競(jìng)賽選手。“臨陣磨槍,不快也光”,本想利用周末的時(shí)間多練幾張卷子,即使提高一點(diǎn)也比原地踏步強(qiáng)。可惜,老師們居然連這個(gè)機(jī)會(huì)都不給我,硬生生的`把競(jìng)賽改在周末前,這就預(yù)示著我只有一中午的復(fù)習(xí)時(shí)間了。

          拿到試題,果然不出所料,競(jìng)賽的題不同于一般考試,用一個(gè)字來形容,就是“難”。盡管我絞盡腦汁,仍是毫無頭緒。最“可恨”的是時(shí)間問題,只有一節(jié)課,題量卻如此之大!

          考試成績(jī)出來后,我都不忍親眼目睹。唉,伸頭也是一刀,縮頭也是一刀。我應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),不應(yīng)逃避。況且這次考不好,說明我平時(shí)做得還不夠好,吸取經(jīng)驗(yàn),讓它成為我的“墊腳石”,豈不更好?于是,我鼓起勇氣,主動(dòng)去老師辦公室看成績(jī)。

          免不了的要被老師批評(píng)。其實(shí),老師說的沒錯(cuò),用語文上慣用的話來說,就是“言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明中心”——我就是練的題太少,見得太少,沒有把思維打開,眼界不夠開闊。

          有了這次教訓(xùn),我再也不敢小看“數(shù)學(xué)”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成績(jī)的“捷徑”吧。由此來看,我是不是在成長(zhǎng)呢?

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。挫折使我們學(xué)會(huì)了如何駕馭“堅(jiān)強(qiáng)、自信、奮斗”號(hào)小艇,使我們乘風(fēng)破浪,使我們通向成長(zhǎng)與成功的彼岸。

          成長(zhǎng),需要挫折,不是嗎?

          【篇二:成長(zhǎng)需要挫折】

          平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。——題記

          種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;蠟燭,如果害怕熄滅那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸……

          一場(chǎng)命運(yùn)與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來的她,幾乎多了一份堅(jiān)強(qiáng);世人的白眼與偏見中,她讀懂了面對(duì)任何事要樂觀、自強(qiáng)不息的精神……

          記憶的深處,陽光明媚。學(xué)校迎來了春季的《我與母校共成長(zhǎng)》講演比賽。

          她榮幸的代表班級(jí)去參賽,15名選手個(gè)個(gè)胸有成竹,她在第12個(gè)講演。此時(shí),不幸的事兒發(fā)生了,她講演的第一段之后,話筒沒電了。全校一片哄笑,她沒有退縮、沒有因?yàn)樵捦驳木壒识颖堋K秊樽约汗牧斯膭艃,有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽(yù)……

          也許在你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景:08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震,美麗的家園頓時(shí)化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的林浩正走在教學(xué)樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng),在被埋廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌曲《大中國》,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學(xué)。

          其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要有一種:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅(jiān)定意志的精神。

          回溯歷史的長(zhǎng)河,掀開記憶的帷幔,有多少英雄在挫折中站起?捎浀媚莻(gè)退守會(huì)稽山后圖謀富國,求賢若渴的`越王勾踐?可記得他臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治?是失敗,讓勾踐學(xué)會(huì)在逆境中忍辱負(fù)重,堅(jiān)韌生存;是挫折,讓我們看到一代霸主的自強(qiáng)不息,不屈不撓。

          我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)林浩堅(jiān)強(qiáng)樂觀?學(xué)習(xí)在逆境中忍辱負(fù)重、堅(jiān)韌生存的精神嗎?

          成長(zhǎng)也需要挫折,挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來!有人說,鮮花很美,春天很美,財(cái)富很美。但是,我認(rèn)為,挫折更加美麗動(dòng)人。

          挫折是石,敲碎你的妄想;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。感謝你——挫折

          失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。

          【篇三:成長(zhǎng)需要挫折】

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)……”就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長(zhǎng)。

          本來,我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著我開始成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對(duì)于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動(dòng)地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的'女生叫出來要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠……”跳了一段既優(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有……我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機(jī)會(huì),讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

          生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級(jí)時(shí),成績(jī)較好的我,也參加了英語課代表的競(jìng)選。我準(zhǔn)備了很久,終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票……十五票,本來勢(shì)在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

          人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過程——在挫折中成長(zhǎng)。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”

          【篇四:成長(zhǎng)需要挫折】

          在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)經(jīng)歷過許許多多的挫折,只有經(jīng)歷過挫折不放棄那么才會(huì)獲得成功。如果沒有經(jīng)歷過任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒有壓力就沒有動(dòng)力;沒有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒有能力,那么你說這個(gè)人會(huì)取得成功嗎?例如:張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折,那么他也不會(huì)成為美國的第十六任總統(tǒng)。海倫。凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。

          記得有一次放假,我到哥哥家去玩,因?yàn)槟鞘窍奶,很熱很熱,熱的大家睡不著覺。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來,有的在水果店里,坐著正在津津有味地講著刻骨銘心的一些事情,有地坐在石頭上,三五個(gè)一團(tuán),五六個(gè)一堆,圍在一起扇著扇子,你一言我一句的聊著天,一邊還在比劃著什么。

          不久,我們吃了晚飯后,三姨和三姑爺就在家里把碗洗了,坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著自行車,向外邊跑,跑到廣場(chǎng)上,哥哥一下子就跳上了車,開了一圈后,我便走過去對(duì)哥哥說:“哥哥,我也要學(xué)騎車。”沒想到哥哥居然爽快地答應(yīng)了,我聽了高興的忘了形。

          哥哥先教我怎樣上車。在哥哥的幫助下,我一下子坐在自行車上,但是我不敢開動(dòng),害怕摔跤,把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵(lì)我說:“別害怕,慢慢來。”于是,我一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開始用腳踩動(dòng),一邊小聲地對(duì)哥哥說:“哥哥,我好怕。”哥哥信心百倍地說;“怕什么,有我呢!”

          聽了哥哥的話,我心中的`一塊石頭落了地。但是我還是有一些人心惶惶地,心里害怕。果然,沒走幾步,“啪”地一聲,我摔在了地上,哥哥趕忙過來安慰我:“開始學(xué)騎車都是這樣。”于是我又鼓起了勇氣,重新坐在了位置上,沒想到剛走幾步又摔了下來。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過來對(duì)我說:“我在后面穩(wěn)著車,你就大膽的開吧!”于是我再一次坐了上去……

          就這樣,我摔倒了,又爬起來,摔倒了,又爬起來……一次又一次,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

          通過這次學(xué)騎自行車認(rèn)為徹底明白了在我們成長(zhǎng)過程中是需要挫折的的,只有經(jīng)歷過挫折不放棄,堅(jiān)持到底那么你才會(huì)取得成功!

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