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800字作文書包里的故事
導(dǎo)語:小小的書包里,載著一個個永遠也說不完的故事,它們是我永遠的記憶,永遠也無法淡去。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
【篇一:書包里的故事】
漫步在綠樹叢林間,空氣中彌漫著樹葉的清香,花兒的芬芳,我回想起記憶深處的點點滴滴,腦海中總是浮現(xiàn)你的臉龐和你在心靈記錄冊里留下的印記。我不想把這七零八碎的碎影拼湊起來,因為我害怕記憶的余溫會燙出我的眼淚,即使隔著時間的長河。
你,是一個樂觀堅強的女孩,是你,告訴了我世界上不相信眼淚;是你,告訴了我生活中無論都困難記住要微笑。
那也是這樣一個綠意盎然,百花齊放的春天,你約我去你家玩,我正愁無聊呢,所以在去你家的路程中我十分高興,嘴里還哼著歌呢。到了你家門口,聽見的卻不是你高興地迎接我的聲音,而是你和你爸爸激烈的爭吵聲。我不敢進去,只在一旁偷偷地聽著。里面的聲音又吵又大,都是東西砸碎的聲音。我細細地聽,弄清了事情的.來龍去脈,只是一件小事:你幫你爸爸洗碗,你讓他遞給你碗,可是在他遞給你的一瞬間他電話鈴響了,他以為你走過來了,就放了手,可是你離他還有一段距離。碗摔了,其實也沒什么,他只是想讓你承認(rèn)錯誤,可是你卻認(rèn)為那不是你的過失……里面的爭吵聲愈發(fā)的激烈,不僅罵你還動手,我實在不忍心,就沖了進去,看見無論他怎么打罵你,你始終不流一滴眼淚。你爸爸見我來了,便找借口離去了。我安撫著你,讓你不要傷心?赡銋s是嫣然一笑:“這沒有什么好傷心的,這本來就不是我的錯,我不會為此感到傷心,記住這個世界不相信眼淚!”我佩服你的勇敢,執(zhí)著;佩服你的堅強;佩服你的莞爾一笑。是啊!這個世界不相信眼淚,流了眼淚又怎么樣,不但沒人同情你,反而讓人瞧不起,倒不如你那“風(fēng)雨”后的莞爾一笑。
……
謝謝你我的朋友,是你告訴我這個世界不相信眼淚,無論多困難要記住微笑!所以,在那件事后,我不再一遇到困難就退縮、流淚,我總是用燦爛的微笑來代替它!我每一次看到有人為不值得的事和人傷心、難過時,我總是情不自禁地跑過去對他還說:“這個世界不相信眼淚!”
在那些已經(jīng)逝去的光陰里,我們守望的不僅是紛紛而落的記憶,還有我們說好的未來。只要那心靈記錄冊里的印記,證明著我們曾經(jīng)擁有的點點滴滴,便已刻骨銘心。
驀然回首,那片綠樹叢林已被我遠遠地甩在身后,不知不覺,竟走過了如此漫長的道路……
【篇二:書包里的故事】
要說書包里有什么?我想大家都知道。有各種文具,有各種書籍,有各種小玩意兒,但書包里,還有一樣我們很難發(fā)現(xiàn)的東西。書包里,還有父母的愛。
“清明時節(jié)雨紛紛”,不錯的,在秋天里,雨是最平常的。有時候,剛剛還是晴天的,過一會兒就又變了,馬上開始下起了小雨,所以被雨淋濕是常有的事。
有時候,雨下得很大,淋得我全身上下沒有一塊地方是干的,還讓我感冒了一個星期。在此之后,爸爸媽媽總是會在我的書包中放上一把折傘,不管是晴天還是雨天。
一開始,我有些難以接受,怕每天都背著一把傘走來走去,會在別的同學(xué)面前丟面子。所以總是在臨走前,將雨傘偷偷地拿出書包。有一次,我照常拿出了我書包中的那把雨傘。可是天公不作美,傍晚放學(xué)時,就讓我遇到了我最不想遇到的東西---雨。
當(dāng)時,我正走在從學(xué)校到家里的小路上。過了一會兒,天空中的`烏云越來越濃,已經(jīng)蓋住了半邊天,只留下一絲陽光透過云層。風(fēng)大起來了,吹得人瑟瑟發(fā)抖。我不由得加快了腳步。可最后,還是趕不上。風(fēng)越來越大,樹被刮得左右搖擺。烏云,這時候已經(jīng)沉了下來,沒有那高高在上的感覺,仿佛一伸手,就能碰到它。突然,一顆細小的雨珠滴在了我的額頭上。我仰起頭望望天空,看著那似乎觸手可及的烏云,就知道,這就是壓倒駱駝的最后一根草;不久,雨就會全部向我們傾倒下來。我后悔了!后悔自己將他們放的傘拿出!后悔沒有聽他們對我善意的提醒!后悔沒有留心這個風(fēng)云突變的鬼天氣!
風(fēng)越來越猛,雨越來越大,我好像是一艘在狂風(fēng)暴雨中的小舟,希望能克服這兇猛的大海。可是,我卻在這無邊無際的暴雨中迷失了方向。我狠命地跑著,一邊跑,一邊翻著書包,希望能從書包里找到一把雨傘,來助我離開這個囧境。
一個袋子,又一個袋子。我找遍了所有的地方。啊!不,還有一處地方。我打開書包,向里面一望。哈哈!我興奮地拿出了他們藏著的雨傘,高興地大叫起來。撐開傘,不再有雨散落在身上,這感覺真好!
我漫步在雨中,希望這份愛,能永遠地這么保持下去。
【篇三:書包里的故事】
清理雜物時,無意中翻出一個兒時的書包,打開一看,天啊,里面還有東西!
一包開封了的薯片
仔細地回憶,想起了這是我二年級時的東西,包裝袋皺巴巴的,薯片也被壓成了粉末……
二年級時,我坐在后排,由于食堂里的飯菜每天只被我扒拉了幾小口,就厭惡地倒掉了。為了補充營養(yǎng),每天下午,我都會買一包零食放到書包里,偷偷地帶進教室,趁老師不注意,便輕手輕腳地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜?上,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,我的竊食計劃被忘恩負(fù)義的同桌舉報了(虧我還每天分給他一點兒)。老師沒有批評我,反而苦口婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦,但那滋味兒更不好受。最后,我銘記了老師的教誨,每天都專心上課,遠離了零食。這包未吃完的薯片就被我遺落在了書包里。
一張泛黃了的畫紙
這張畫紙上是一幅鉛筆素描,雖被磨褪了色,但可以清楚地看到這是一幅“東方明珠”畫。嘻嘻,這可是我小學(xué)時的得意之作哦!當(dāng)年我畫它時,可花了不少功夫。看吧,高高的東方明珠電視塔挺拔地聳立著,四周的建筑物高低不齊,看起來繁華熱鬧,藍天上還飄著朵朵白云,如絲如縷,純凈,潔白,明亮。
嗯,看來,我小學(xué)時的繪畫天賦還不錯呀!
一支損壞了的鋼筆
說到這支筆的過去,我至今仍然歷歷在目。
這支筆是我生日時,媽媽送給我的。我當(dāng)時十分開心,到了學(xué)校后,拿著披著黑色外套的鋼筆,寫字都感覺倍兒有面子?上,由于我的疏忽,在我喝水時,手肘把它抵下了桌子,筆尖兒被重重地一摔,成了個“歪脖子”。事后,我沮喪地把它放到了書包的最深處,發(fā)誓決不再犯同樣的.錯誤。
這支損壞的鋼筆成了我的警示:不要因一時疏忽而后悔莫及。
書包里的東西,每一件都有一個故事,讓我成長,讓我領(lǐng)悟……
書包里的故事還沒有結(jié)束,我的成長也還在繼續(xù)!
【篇四:書包里的故事】
那在衣柜中積塵的舊書包,平淡無奇,有時匆匆瞅到一眼,便引起了曾經(jīng)的回憶。一石激起千層浪,記憶的閥門一打開,往事便如洪流般涌現(xiàn)。
“你怎么還在睡?,六點四十分了。”“恩!鬧鐘沒響?”在一次小學(xué)時的早晨,鬧鐘兄弟不小心弄掉了電池,罷工了。“我走了,來不及了。”“砰”下砸上門,顧不上那么多就跑著去學(xué)校了。到了學(xué)校門口,氣喘吁吁地看了看表,七點整。“還好趕上了。”這時頭腦中閃現(xiàn)出剛起床時在書桌上橘黃的水瓶。糟了好像沒拿,我下意識地摸了摸書包右側(cè)。怎么還在,還裝有熱水。應(yīng)該是媽媽倒的。喝一口暖在口中,甜入心中。
早讀是感覺手十分寒冷,腦中將剛才的畫面補完:在床頭柜上有一雙棕色的手套。窗外寒風(fēng)凜冽,挺拔的松樹在寒風(fēng)下有些搖動,像是在向寒風(fēng)求饒;花瓣早已凋零,剩下孤單的花蕊在與寒風(fēng)對抗,在書包里翻找書本時我發(fā)現(xiàn)了手套。也許是媽媽放的吧,戴在手上柔軟、舒服、暖和如媽媽的輕撫。
在寫作業(yè)時,我習(xí)慣性的去拿鉛筆袋。準(zhǔn)備拉開拉鏈時,突然想起昨晚修正帶用完了,忘買了。這時感覺十分無助,但打開鉛筆袋發(fā)現(xiàn)有一個新的修正帶和兩只新水筆。一瞬間想起了昨晚爸爸冒雨出門。握著這些東西,仿佛能感到昨晚爸爸的'手溫。
“沒時間了,不吃早飯了。”我現(xiàn)在對那時的這句話感到后悔,僅到第二節(jié)課就支持不住了。無力地拿出下一節(jié)課的數(shù)學(xué)書,一包餅干隨著書掉出來,就如救命稻草般,在書包左側(cè)還有一個蘋果。香甜的蘋果甜在口中,暖入心中
父母之愛如春雨,“隨風(fēng)潛入葉,潤物細無聲”。父愛如山,母愛如水,父愛是山一般的避風(fēng)港,母愛是水一般的生命之源。
書包中那些陳舊的故事書,上面有著無數(shù)感人的故事,就如父母對我的愛。這就是我書包里的故事。
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