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      2. 高中托物言志的作文

        時(shí)間:2022-01-20 10:17:34 800字 我要投稿
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        高中托物言志的作文

          導(dǎo)語(yǔ):托物言志這一類詩(shī)詞的創(chuàng)作,常常源于詩(shī)人對(duì)某一特定事物內(nèi)在意義的直覺(jué)頓悟,之后再將這種直覺(jué)的頓悟進(jìn)行提煉并完善,最終形成單一而明顯的主旨。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

        高中托物言志的作文

          【篇一:獨(dú)放的生命】

          冬天來(lái)了,雪飄然落下,刺骨的寒風(fēng)在銀裝素裹的世界肆意呼嘯,一切的一切都臣服于冬的嚴(yán)威下,沉睡著,沉睡著,只待那春天的呼喚。也許你覺(jué)得沒(méi)有植物能在冬天里存活吧?要是這樣想,那你就錯(cuò)了。角落里,裊裊婷婷兀自站立在風(fēng)雪中的梅,被雪的潔白烘托成仙風(fēng)道骨,迎寒吐芳,送來(lái)幽幽清香,氣韻翩然?刹皇“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”嗎?

          肅殺的冬,凜冽的風(fēng),紛飛的雪,映襯著梅,它以一種婀娜的姿態(tài),傲然綻放著生命的光彩,不就象一個(gè)個(gè)站立高閣獨(dú)享風(fēng)雪的女子?她的`臉頰,不施胭脂,緋紅含笑;她的脊梁,曲折卻不失剛毅,可不是女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著,雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動(dòng)搖了?似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了?它要認(rèn)輸了么?不,它沒(méi)有,它依然如故屹立枝頭,昂首挺胸,奮力抵擋著風(fēng)雪的來(lái)襲。風(fēng)在吼,雪在飄。梅堅(jiān)持著,沒(méi)有言語(yǔ)的傾訴,它知道只有憑著自己的力量,成為單調(diào)冬天的強(qiáng)者,成為強(qiáng)悍的一枝獨(dú)秀。

          梅的美是沁人心脾的,沒(méi)有更多色彩的暄染,只有艷麗無(wú)比的紅色,可它紅得雅潔,紅得奔放。梅雖不及曇花的清香、牡丹的富貴,水仙的玲瓏,但鐵骨錚錚,活力十足,是我心中的凌波仙子……

          我出生于冬天,與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣,有一種說(shuō)不清的親近。冬是充滿考驗(yàn)的季節(jié),象梅這樣能經(jīng)受冰雪之痛后復(fù)舒的生命是微乎其微,也許這也正是我喜歡梅的緣故吧!

          漫步風(fēng)雪中,我思索著:生活中那些有追求的人也如梅般堅(jiān)貞,為實(shí)現(xiàn)自己的理想不畏前進(jìn)路上的阻礙,拼搏進(jìn)取,永不言棄,滄海橫流方顯英雄本色。角落,梅如火燃燒著自己的生命,只為活出自己生命的風(fēng)采,讓冬天因自己而美麗。梅,悟出了生命的精彩!

          雪,晶瑩的六瓣型花朵落在手里,化為水痕;寒風(fēng)中凝視著梅,雪中傲然獨(dú)麗!

          【篇二:樹(shù)根禮贊】

          我很熟悉樹(shù),更愛(ài)樹(shù),愛(ài)它那英雄般的身姿,愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的性格,更愛(ài)它那一身令人賞心悅目的綠色?晌覅s不曾看到過(guò)這個(gè)痛苦的樹(shù)根。

          我未想到那美麗的大樹(shù)在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的痛苦折磨。樹(shù)根,它像一只大手,緊緊地,緊緊地,抓住了大地的身體,那么堅(jiān)定,從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方,得不到陽(yáng)光的溫暖?墒撬厝淌苤@一切,把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫(huà)家們用無(wú)數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹(shù)的`秀麗和挺拔,可是誰(shuí)也不會(huì)去注意地下那丑陋的樹(shù)根。盡管如此,樹(shù)根從不埋怨,含辛如苦地養(yǎng)育著大樹(shù),經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難,樹(shù)根變得更剛強(qiáng)了,大樹(shù)終于迎著燦爛的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了!而它卻不會(huì)鉆出地面,向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞。

          它自己不會(huì)開(kāi)花,但它卻能用它那(支撐著)樹(shù)桿上的枝葉開(kāi)出最美麗的花;它不會(huì)結(jié)果,但它那樹(shù)桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),也沒(méi)有露出地表讓人看看它美不美。人們只是看那樹(shù)桿高到丈許、參天聳立、百折不撓。然而它們卻不知道(我們應(yīng)該知道)是誰(shuí)讓它這么粗壯、高大。這一切,全都是樹(shù)根用生命付出換來(lái)的啊!

          如果沒(méi)有樹(shù)根,就算有樹(shù)桿,那還不是風(fēng)一吹就倒了么?

          當(dāng)你看到那一排排的參天大樹(shù)的時(shí)候,難道你就不想想是誰(shuí)讓它這么高大?難到你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到腳下的路是誰(shuí)用一塊磚一塊磚鑲到路上的?難到你又不聯(lián)想到是誰(shuí)默默無(wú)聞地早起去掃大街、才能讓我們看到街上很干凈(才換來(lái)我們清潔的環(huán)境)?難到你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,是誰(shuí)默默無(wú)聞,無(wú)私地為祖國(guó)出力,才讓祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)……是他們,是他們用辛勤的勞動(dòng)使中國(guó)走向新世界。讓那些看不起平凡的、頑固倒退的人去贊美樹(shù)桿上的那些花花綠綠的東西吧,我要高聲贊美樹(shù)根!

          【篇三:青花瓷】

          “素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”

          ——青花瓷。

          伴著委婉的中國(guó)風(fēng)曲調(diào),你漸漸地走出塵封的歷史,重新展現(xiàn)沉淀了千年的美麗。

          指尖輕輕劃過(guò)桌上的青花瓷,那釉色卻如絲如雨般流進(jìn)我的心中。素白玉胚素面無(wú)華,天然去雕飾,清水出芙蓉。側(cè)鋒勾勒的玄青色牡丹如回眸一顧的盈盈笑靨,含蓄美麗如含苞未放的花蕾。人間四月籠煙雨,江南清明多惆悵。裊裊煙,蒙蒙雨,朦朧而婉約的美,千里江風(fēng),絲絲醉人面,這美隨著江風(fēng)飄去,去到了那我去不了的地方。細(xì)雨飄霏清風(fēng)搖。是誰(shuí)在窯燒邊經(jīng)千年的等待?

          幽幽魂歸,翻轉(zhuǎn)這青花瓷,背面竟是一幅古典傳統(tǒng)的仕女圖。天然瑰麗,楚楚動(dòng)人,在微風(fēng)中婀娜搖曳。忽視的瓶底原有臨摹的古隸書(shū),如天馬行空透著神俊和飄逸。青色的刻花掩映著青色的天空,驟雨瀟瀟。曾一度沉迷于你淡雅的色澤,純白色的底使勾勒的青花更顯明亮,而湛藍(lán)的青花又讓單純的底色不顯孤單。沒(méi)有色彩斑斕的喧鬧,只是安靜的青花使人寧?kù)o致遠(yuǎn);沒(méi)有棱角分明的莊重,只是清新自如的飄逸使人思緒飛揚(yáng)。

          青花,在歲月中,走過(guò)唐宋的詩(shī)風(fēng)詞韻,在風(fēng)塵里,攜來(lái)元明的底蘊(yùn)高雅,隨著一曲悠揚(yáng)的古調(diào),在瓶底上落筆的,款款深情中,帶著天青色的煙雨,打濕記憶的年輪,用青花的顏色,誘發(fā)七彩的情愫,沿著江南的風(fēng)情,伴著如詩(shī)的月色,在素色的.胚胎上刻一段纏綿的心事。在猶如潑墨的山水里,在儂情的前世今生里,在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中,聽(tīng)青花吟唱,那江南時(shí)庭院記憶的淺淡。而你的絕代風(fēng)姿,早已把我的目光深深地鎖定,讓我隨著你典雅的韻味,不由自主地浸在這傳世的青花瓷中,看你自顧自美麗。

          “天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局,如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意……”

          【篇四:木棉】

          春天的校園,顯得格外美麗。所有的學(xué)子都在籌備著新的目標(biāo),所有的花草樹(shù)木都在忙著生根發(fā)芽。一切才剛開(kāi)始,一切都是新的。

          不知是什么時(shí)候,學(xué)校的園丁播種下了木棉籽,讓木棉在這里盡情綻放自己。木棉籽的生命力極其頑強(qiáng),無(wú)論在何處,它都能夠發(fā)芽生長(zhǎng),因此,木棉成了學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線。

          現(xiàn)在正值早春二三月,也是那幾棵木棉樹(shù)滿樹(shù)火紅的時(shí)期。蕭瑟的樹(shù)枝上先是盛開(kāi)美麗的木棉花,接著新芽才開(kāi)始萌發(fā)。這時(shí),樹(shù)葉還在簌簌地下落,但枝干上卻盛開(kāi)著紅艷艷的木棉花。沒(méi)有綠葉的陪襯,它依舊顯得驕傲,顯得動(dòng)人,更加為學(xué)校增添了一份詩(shī)意,步入其中,真是極美的享受。木棉的枝干層次分明,向四方水平方向伸長(zhǎng)。它直立的干身更加顯示它的神氣,干身上密生瘤刺,但刺并不很尖銳,一點(diǎn)兒不扎手。木棉的花呈橙紅色,為五瓣,也叫“英雄花”,因?yàn)樗偸窍乳_(kāi)花,后長(zhǎng)葉,當(dāng)葉子都落光時(shí),它仍然盛開(kāi)在枝頭上,顯示英雄般寂寞的.風(fēng)采。木棉的葉子為掌形復(fù)葉,共有五片,就像人的手掌,團(tuán)結(jié)一致。

          四月的大地,各種花次第開(kāi)放,爭(zhēng)妍斗艷。此時(shí),滿樹(shù)紅艷艷的木棉花,落了。世間的很多事物,都會(huì)有屬于它的輝煌時(shí)期,當(dāng)然也會(huì)有黯然的時(shí)候。我以為木棉已經(jīng)走過(guò)了它的輝煌期,走進(jìn)它的黯然期,但令人意想不到的是,木棉花在花落之時(shí)會(huì)在木棉樹(shù)上留下橢圓形的蒴果,讓蒴果延續(xù)它的精彩。蒴果成熟后,果實(shí)才裂開(kāi),果中的棉絮隨風(fēng)飄落,朵朵棉絮飄浮空中,如下雪一般,有一番童話般的樂(lè)趣。呀,又是一個(gè)浪漫的境界!

          無(wú)時(shí)無(wú)刻,木棉都將自己獨(dú)特的美呈現(xiàn)在人們面前,綻放于世界。為剛降臨的春天增添了第一抹紅,為學(xué)校增添了幾分色彩。

          我喜歡這沒(méi)有綠葉的木棉,喜歡這鮮紅的木棉花,更加喜歡它英雄般的寂寞。偶爾,漫步于校園,沉浸在如此詩(shī)情畫(huà)意的境界中,欣賞著美麗的木棉花,伴著微微、細(xì)細(xì)的風(fēng),才知道,春天原來(lái)這么美麗,我是如此的自在!

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