籃球比賽作文800字（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的籃球比賽作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文 1
下課了，看著同學們都下樓打籃球，我有點眼饞。于是，我也飛奔下去打籃球。人高馬大的小冰同學看著我說：“哼，就你這小身板也想打球，再等一萬年吧！”我盯著他說：“哼，有本事下個月比一場，二打二�！薄胺钆�！”小冰同學說道。
于是，我開始練習打籃球。每個課間，我都會拉著好朋友小彭同學下樓打球，讓他教我左右運球和胯下運球。這些專業(yè)動作可沒看起來那么容易練。就說胯下運球吧！我反復練習，可怎么也運不過去。小彭同學看我一會兒思考，一會兒把球夾在胯下，就走過來拿起球，邊輕松自在地胯下運球，邊對我說：“你看嘛，這么簡單。你要這樣……”
就這樣，我堅持練習了一個月。一個月后，我在約定的地點等候小冰同學。我方陣營有我和小彭同學，對方陣營有小冰同學和楚丸同學。我們規(guī)定，先贏得七分的一方獲勝。
比賽開始了。只見小冰同學先將球運到罰球線上，打算把球傳給楚丸同學�？蓻]想到，立刻被小彭同學斷了球。然后，他轉身一投，傳給了我。我興奮地轉身投籃，球進了！我和小彭興奮地拍了下手�？吹轿疫M球，小冰本就很氣憤，看著我們拍手，他更生氣了。他拿起球，立刻沖過去上籃，球進了。3：2。
手忙腳亂的我剛反應過來，就把楚丸同學碰傷了。楚丸同學要罰球，結果一投，進了，3：3。我開始加倍小心起來。小彭同學又把球傳給了我，我一個箭步?jīng)_上去，上籃，可惜，球在籃筐上轉了一圈，掉了下來，沒進。小彭同學跑過來，拍了拍我的背，說：“沒事！”
這時，小冰同學沖到三分線上，把球傳給了楚丸同學，楚丸沖上左三點，投球，進了，3：5。我既灰心又生氣，恨不得沖上去扣籃，可我的身高不夠��！
中場休息結束后，小彭同學把球傳給了我，我沖到罰球線上一投，球進了，現(xiàn)在是5：5。
在決勝局，我揮汗如雨地拼搶，剛擦完汗，就有一個不明物體砸在我的`臉上。我流鼻血了！可我沒放棄，拼盡全力沖上去，用力一躍，又進了一球。我們贏了！我激動地抱起八十多斤的小彭同學，不顧鼻血流到地上。小冰同學看著我氣呼呼地說：“哼，有什么了不起！”說完，他轉身走了。
從這以后，我就更加勤奮地練球�；@球成了我生活中不可缺少的一部分。我長高了，身體也變壯了，而且更加自信了！
籃球比賽作文 2
中午12：30，同學們飛奔至操場，等待著將要開始的我們班對六（3）班的籃球比賽。
只聽一聲哨響，比賽開始了，陳偉聰縱身一躍搶球。突然六（3）班的小東將球一按，飛身突破小星和小晗組成的防線，將球縱身一投，好球！可惜球被小欣干擾了，偏出籃筐了。
小星搶到籃板，向北跑了幾步，就一個側傳球，球到了小昊手中。小昊急運至籃下，一個佯投，卻傳給了右翼趕來的`小晗！三班隊員猝不及防。趁著三班陷入混亂之際，小晗一個三步上籃，球進了！我班由小晗首開紀錄，2：0領先！
三班立馬換人，由小李換下小軒，繼續(xù)比賽。小李一個拋投給小東，卻被陳偉聰在半空中截下，大力一投，打在籃筐上，彈到了小欣手中，小欣頓時被兩名三班球員包圍了。小欣一個假動作，趁小李不備，將球傳給了小星，而小星一閃身，球到了小昊手中。他‘順水’一投，三班隊員綱要攔截，球卻早已飛出，只見球在籃筐上轉了個圈，就掉進了筐中，又進了！4：0！我方士氣大振！
哪知對手六（3）班趁我們不備之時，突然發(fā)球，只見小東“唰唰唰”連過三人，“啪啪啪”一個三步上籃，球進了！4：2！六（3）班隊員找回了士氣與勇氣！
場外，“六（3）班加油！六（3）班加油！”“六（4）班必勝！六（4）班一定贏”的呼聲一浪高過一浪。兩方隊員臉漲得通紅，都緊緊盯住對方，寸步不離。接著，兩方隊員你投我蓋，你運我擋，你傳我截�！蚌摹鄙诼曧懥�，我們班以8：4結束了下半場。
下半場開始了，我們班小欣將球傳給了小晗，可小晗竟往我們班的籃筐跑去，“啪！”球投歪了，可身后三班隊員跟上來，一個兩步上籃，球進了，8：6！
緊接著，我方拼命投籃，最終以14：8獲得了勝利。在這場比賽中，我方投籃28次，進球7個，得籃板26個；六（3）班方面投籃7次，進球4次，得籃板5個。數(shù)據(jù)很有意思吧。
在歡呼聲中，同學們笑呀跳啊，紛紛議論勝利的來之不易......
籃球比賽作文 3
日復一日，年復一年，我終于盼來了校園籃球比賽。
在后場準備比賽，我們圍在一起討論戰(zhàn)術。對手是七班，是一個強勁的隊伍。但我們相信我們能打敗他們。最后打一下氣：“加油，加油，加油！”
我們緩緩走進賽地，主席臺上坐著學校領導們，朝左一望是我們班的同學們，一個個朝氣蓬勃。一眼望去，人頭攢動，有的揮動雙臂，有的高呼加油，有的暗自討論。
上半場，“狗皮膏藥精神”守著打。我們班發(fā)球，秦亮運球過人，反向傳球給我，我?guī)虻綑谙拢也聦κ挚隙ㄒo我來一記蓋帽，把球搶斷。我來一個假動作，果然，對手一下子跳起來，我立刻把球傳遠，曾詩金接住，立馬投籃，可惜打板彈出了。被對手接住，帶出三分。計劃開始，可對手早就知道我們的戰(zhàn)術，直接以他精準的投籃技術投進了三分球，對手得了三分。我們一陣嘆氣�？捎^眾沒被我們影響，而掌聲陣陣，只有我們班在一旁為我們打氣，讓我們重拾信心。對手發(fā)球，完全不理會我們的`防守，直沖向籃框，來了一個三步上籃，在空中時還來了一個左右換手的假動作再上籃的�！皣W！”一陣歡呼聲襲來，他們“耶”“耶”的打氣，我們一面哀愁，心想：大概我們已經(jīng)鎖定敗局了，對手得了一分。沒想到落后的我們在這一球傳給我竟然投進了，這時左方的我們沸騰了起來，帶著全場開始為我們打氣，我們得兩分，我們頓時士氣大增，上半場結束。
補充體力后，下半場開始！“重攻輕守式。”可這一局，對手似乎改了策略，他們就像以兩分的優(yōu)勢這樣耗下去。場面十分焦灼。時間一分一秒地過去，眼看時間只剩幾分鐘，同學們也為我們捏把汗，一個個渴望的眼神盯著賽場，我怒了，我朝著對方正在運球的那位走去，和他面對面轉了一圈，他似乎愣住了，就在這時，我以迅雷不及掩耳之勢向球沖去，把球搶斷，打破了僵局。裁判開始倒數(shù)十秒“十、九、八……”我將球帶出三分，“七、六、五……”我用力蹦起，將球投出，“四、三……”一道完美的弧線，“二……”球進了，得了三分！“一！”全場都站起來為我們歡呼，連領導也不再高冷，為我們鼓掌。我們相擁在一起，說著：“我們做到了！我們做到了！”
從此我們成為標桿，成為榜樣，成為傳奇！
籃球比賽作文 4
這發(fā)生在第四年的一段體育教育，這是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我心中總是癡迷。
在體育方面，我們打了四（3）班的籃球。
首先選擇隊友，我選擇了小達，小福，小奇，小毅和我。
在比賽開始的時候，張召了兩中中鋒拿起球。我們班的中心是我，我第一次跳起來，強迫球射出，球落在我們班的小達的手中。他立刻向前運球。我向前傾并向前跑。徐百田立刻把球扔給他。我立刻抓住球來了，直接前進。四（4）班玩家沒有阻止我的進攻。好了，我是一大步，跳上跳起來，同時，手腕提起，一個空心的球，直接進球里面的球。我們打開了課堂來贏，我們激勵精神，更加激烈地打。
現(xiàn)在，轉向另一個服務。他們服完后，馬上沖到我們身邊。一個通，小奇從后面跑來停。他回到球回來了一個長鏡頭，好，進入一個球！四（3）班小組火，他們發(fā)動了暴力攻擊。四（3）班的李耀平球沖過來。我跳起來蓋住他，使他不能動。讓我拿球拿球。李耀平反過來和我競爭。我立刻看到了機會把球扔在小毅外的三分線上，他看到了自己跑的方向，這樣飛行特技的舒緩在另一邊的穿梭之間的縫隙向前，意想不到的是，曾祥一停止了他的行動。曾玉祥在場合的機會下，我來到一顆桃心，輕輕抓起球，面對三人防守，即使姚明也無奈，我想：哦，你不是黃河死，然后讓你看看一方面！只有一會兒，我打破了三個人的防守，另一邊還是蠢的上帝，我有球牢牢地進籃子，田野學生歡呼，不斷鼓掌。然后，我拿了一個籃球沖刺，很快就到了籃球的底部。然而，在這個時候，四（3）三級球員阻擋了我，所以我不能射擊。在這個時候，我看到李甫只是從投擲到我的`縫隙沖上球。小福得球，馬上跳起來，同時手柄抬起，手腕翻了一番。啊，一個好球，球進了！他微笑著跳起來低聲說：我得分了！
后面的時間，雙方都有美妙的目標，時間晚了，然后快，清脆的哨子刺穿了天空，結束了游戲！雖然有些不情愿，誰汗，疲憊，但大家的臉或露出安慰，甜蜜的微笑。
這個籃球不僅贏了，也讓我明白真相，真理是打籃球的基本要求：不要自己的方式，一個人是弱的，像漂流羅賓遜，只有與別人，他可以完成許多商業(yè)。
籃球比賽作文 5
下午第四節(jié)課，是自由活動，在體育王老師的組織下，我們班和二班進行了一次激烈的籃球比賽！
先介紹一下陣容，我們班：大前鋒小鑫，小前鋒小杰，中鋒小宇，組織后小廣，得分后衛(wèi)是我。二班：大前鋒小鵬，小前鋒小進，中鋒小康，組織后衛(wèi)小萌，得分后衛(wèi)小童。
隨著王老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了！起先，大家還沒有進入狀態(tài)，場面比較混亂，雙方總是丟球。但后來，身高1.80米的小宇搶下一次籃板，輕松的一投，球乖巧的滑進了籃筐�！耙 眻鲞叺睦牳呗暁g呼。對方急了，急忙打反攻，身材魁梧的小進雖然胖，但卻十分靈活，他輕巧的繞過防守隊員姚廣，身子向前一擁，只聽“呼”地一聲，籃球便直插籃網(wǎng)！我們也毫不示弱！小宇帶球突破，沒進，傳給我，我在3分線上，看見對方4個人過來防我，急忙出手！結果打在了籃筐里面的'橫條上！“哎！可惜��！”場邊發(fā)出一陣陣嘆息聲。隨后，我們班又由小宇攻進了2個球，把比分拉到6：2，領先4分。但是，上半場最后一分鐘是我右路上籃，結果被小康請吃了一個大火鍋——被帽了！在空中降落時，我的腰突然扭了一下！我感到不妙！
5分鐘的休息馬上到了，可我的腰疼卻越來越嚴重了！怎么辦？對于我這樣一個最關鍵的得分后衛(wèi)來說，不能在全場運球跑動是最倒霉的！我只用站在我們班要投的籃底下，小宇高，搶過籃板來直接給我傳過來，我便能輕松的得分了！就這樣，我們成功的打了3次進攻，我自己把比分扳到了12：2，這時，對方又進了一個球，我急了，不顧腰疼，運球到籃下，一個小跨步的三步上籃，模仿了托尼·帕克的魔鬼式上籃！球進了！我歡呼起來！就在這時，體育老師吹響了全場比賽結束的哨響——“嘟”！我們贏了！14：4！大比分勝出！
這場比賽，我砍下了得分MVP——最有價值球員獎，8分！籃板MVP是小宇，14個！助攻MVP是小杰，6個！蓋帽MVP是姚廣，4個！搶斷MVP是小鑫，11個！我們班大獲全勝！我真是太高興了！
籃球比賽作文 6
午后的天氣是晴朗的，但是沒有那么的燦爛。
下午，就是我們班和二班的球賽大比拼了。雖然我沒有被選上，但是我還是不怎么擔心我們班的實力，因為我們接連戰(zhàn)勝了四班、三班和一班，已經(jīng)取得了三連勝�？墒�，隊員們看起來比我還緊張。終于挨到了下午三點鐘，比賽準時開始。我們班的隊員們穿了一件黑色的打底衣，再加上一件橙色的背心，顯得格外精神。二班的隊員們穿了一件白色打底襯衫，外面穿了一件藍色的背心，顯得格外的生機勃勃。
比賽開始了，先由我們班的女生上場，由裁判開球，只見我們的班長比對手搶先了一步搶到了球，我們有了發(fā)球權，于是，班長便以豹子的速度運球，快要到籃板框下時，二班的一名隊員便跑過來想攔住她，沒有想到的是，班長竟然投進了一個兩分球，我們班頓時沸騰了起來。第二場由二班開球，可能是用力太猛了，一發(fā)球球便出界了。第三場由我們班發(fā)球，可是，球還在半空的時候，就被對手搶走了，一口氣便運到了籃板框下，一投球，進了一個兩分球，二班發(fā)出了歡呼聲，現(xiàn)在比分拉平了。此時，輪到男生上場了，由裁判發(fā)球，球一發(fā)，便被我們班的主力隊員搶到了，一個二班的球員想去搶球，可是主力隊員一轉身，便讓他撲了個空。主力隊員很快便把球運到了籃板框下，可這次就沒那么幸運了，球剛碰到了籃板框便又彈了出來，讓二班的隊員接到了，這給了二班一個機會，果不其然，他們輕輕松松的進了一個二分球。就這樣，比分打到了20比21，我們班比二班多了一分，我們班有必勝的機會。這一場比賽是最關鍵的.，由我們班發(fā)球，可是卻被二班搶到了球，他們有了發(fā)球權，便開始把球運到了籃板框下，可是被我們的一名隊員給搶到了，他還沒有運到籃板筐下，便被對方搶了球。比賽漸漸接近尾聲，當還剩下十幾秒的時候，對方已經(jīng)把球運到了籃板框下，還剩下五秒的時間，我祈禱對方千萬不要進球，可是天公偏不作美，讓對方進了一個兩分球，二班的隊員們都非常開心，高興得跳了起來，而我們都垂頭喪氣，一步三回頭，恨不得再來比一場。
這次的比賽我們雖然輸了，但是這并非重要，因為友誼第一，比賽第二。
籃球比賽作文 7
早上第一節(jié)課的時候，溫度還沒有升起來，寒風依舊刺骨，可我們班的同學們卻興致盎然的在操場上努力拼搏。原來，是班主任辛老師為我們班組織了一場驚心動魄、回味無窮的籃球比賽。
雙方的隊員是前幾天就分好了的。今天一大早，辛老師在帶領我們分好了啦啦隊后，把隊伍拉到了操場上。我們的兩支隊伍分別是“山東高速隊”和“雄鷹隊”。大家一定覺得山東高速隊這個名字很奇怪吧？這個名字是我們的隊長小瑞起的，他希望山東隊在比賽的時候能夠像高速路上一樣流暢，每次都可以獲勝。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始還沒到10秒鐘，小瑞就如同腳上踩了風火輪似的奔向球籃，把對方隊員拋在了身后，以迅雷不及掩耳之勢透出了第一個球。只見籃球拋出一道漂亮的拋物線，不偏不倚的乖乖“鉆”進了籃筐里。球進了！我方拉拉隊員歡呼起來，對方的啦啦隊員卻目瞪口呆。這速度讓小瀟為隊長的雄鷹隊隊員多了些緊張的感覺，甚至讓他們的啦啦隊也開始打起了退堂鼓。
看的正聚精會神的時候，裁判居然一聲哨響停止了比賽。我們以為又有人犯規(guī)了呢！只見辛老師和裁判賈老師把隊員們叫到一起，討論下一場參加比賽的同學。這時我才明白，原來是中場休息啊。就在這時，聽到辛老師說要把隊長小瑞調換下場，我頓時如五雷轟頂，怕會被對方反超。
比賽繼續(xù)進行著，山東高速隊的'隊員們積極配合，他們傳球迅速、投籃精準，不搞個人英雄主義，不僅速度快，而且基礎也打得牢，真不愧是山東高速隊啊！比分一下子拉開了十幾分，比分呈現(xiàn)一邊倒的形勢。
場下山東高速啦啦隊那邊又傳來了陣陣尖叫聲，原來是山東高速隊主力又上場了。隊長小瑞才剛上場，接球后就一個靈活的變向，躲開了雄鷹隊隊長小瀟的貼身防守。緊接著一個三步上籃，將球高高的拋向籃筐！只聽“噗”的一聲，球穩(wěn)穩(wěn)的掉進了籃筐里。而雄鷹隊的拉拉隊員們個個愁眉苦臉，非常沮喪，此時恨不得找個地縫鉆進去。不過雄鷹隊的隊員和啦啦隊員們都沒有最后放棄，隊員們依舊在場上盡力拼搏著，啦啦隊員們也在為他們加油助威，不到最后時刻，決不言敗。
“嘟——”隨著一聲長長的哨響，比賽結束了，山東高速隊以24：4的絕對優(yōu)勢贏得了比賽。比分雖然相差較大，但是雙方隊員勇敢拼搏、永不放棄的團隊精神值得我們好好學習。
籃球比賽作文 8
快看！球賽開始了，隊員們緊張無比，觀眾們高聲歡呼，真像一個“五彩圈”。
隊員們：有的緊握拳頭，流下幾滴汗珠。有的興奮不已，心想：等會兒就讓你們看看好戲吧！有的皺起眉頭，好像在想：這場球肯定對方OK，都那么高個兒，跑得又快，怎么辦？有的對著觀眾招招手，還有的呆看對方，默默說著：“一定要贏！一定要贏！”觀眾們可是個個高興，嚷著：“開始啊，開始啊！”
嘿！瞧，胖胖的的小瑤出場了，他露出了肥肥的肌肉，笨重的.身體跑也跑不動，累得他滿頭大汗，觀眾們都替他著急。機靈的“小猴子”小誥趁此機會奪過“寶球”，像飛一樣直奔球籃，小羅等人追了上來，小誥一見大事不妙，急忙把球傳給了小哲，聰明的他做了一個假動作，往左一閃，大家往左一撲，小哲又來了個鬼臉，一溜煙“逃跑了，哎呀！他可真快，離球籃只有10米了，不，只有5米、1米，噢，到了，他像青蛙般跳得高高的，“砰”的一聲，球應聲入網(wǎng)。小羅那隊人垂頭喪氣，臉氣得通紅，心想：一定要報仇。
“開始”，劉老師的一聲“圣旨”才把隊員們喚醒了，小誥隊和小哲隊又準備開始下半場激烈的“戰(zhàn)爭”，啦啦隊不停喊著：“加油，加油！”“準備好了嗎？”“好啦！”隊員們做了一次深呼吸，小誥隊搶先把球拍走了，小羅隊也不甘落后的追著，可是，小誥隊一連投入了幾個球，“砰！砰！砰！”氣得小羅隊沒了自信，徐睿覺得豈有此理，于是，想了個法子，離開隊伍吐了吐舌頭，坐在籃球架下吹涼風，挺舒服有嘛！然后，又嘰哩呱啦的不知說些什么，觀眾們都猜想關于球賽的勝敗的問題。小羅又大吼道：“徐睿，打起精神來，你還像不像隊員�！庇^眾們急躁地跺著腳，失望的吼著：“唉，你們又輸了，白為你們隊加油啦，喂，你呀真好運，你那隊贏了�！北豢洫劦挠^眾得意洋洋，哈哈大笑，差點跑到場上與隊員們來一起擁抱。觀眾們一個個高聲呼喚、捧腹大笑，隊員們可是一個個滿頭大汗，衣服濕淋淋的，一邊喊著勝利，一邊說著英文，更是讓人快被他們笑倒了。另一隊呢？他們愁眉苦臉，一名話也不說，看起來快哭出來了哩！看到一隊滿臉燦爛的笑容和另一隊的苦瓜臉，這使我哭笑不得。
小羅你真是的，別人都投了好幾個球了，小羅隊長，你要加油哦！
籃球比賽作文 9
“小才，加油！小才，加油！”一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進行著。參賽的兩支隊伍是高新小才學校和大同小學。他們是實力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。
上半場比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被小才隊的粟日拿到球，很快的閃過一個人，然后迅速的傳給隊友小文。小文來了個跳投，球碰在籃筐上了一個圈又出來了。這時，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進�！斑M了！進了！”“補得真棒！”同學們都高興地拍手叫好，場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學的運動員也不甘示弱。只見小個子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃，反應機靈的小文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了個長傳，右前鋒栗日接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃。“真漂亮，又得分了！”同學們高興得有的有節(jié)奏的的拍手，有的高舉著加油牌，還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲正在我們高興的時侯，大同小學的'教練請求暫停。隨后，他們改變戰(zhàn)術，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內線。他們連連得到球后，身上籃，單手補籃……不一會又把比分追上來了，而且還超過我對4分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長沙市四運會少年男籃冠軍的決賽啊。這時候，我校代表隊也來了個暫停，針對實際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進攻，并打了幾個快攻把追了回來。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以艱難取勝。
“奧，我們終于勝利了！勝利了！”這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。
籃球比賽作文 10
今年暑假，我們實驗小學籃球隊很榮幸代表富陽區(qū)赴金華參加第四屆青少年學生陽光體育運動會籃球比賽。這是我人生中第一次參加全省性的比賽，除了興奮，更多的還是緊張。在為期一個星期的賽程里，我們取得過勝利，也遭受過失敗，有歡笑，也有淚水，其中最令我難忘的.是與秀洲合洪小學的那場比賽。
比賽開始，裁判員將球拋向空中，雙方領隊爭球，對方中鋒以身高優(yōu)勢搶到了球，再配合一個快攻，球進了，對方領先。輪到我隊發(fā)球，這時吳夢琪接隊友傳球后，慢慢運球向球場右側移動，當所有防守人都盯住她往右邊集中時，突然，她將球傳給了我，因身邊防守人空缺，抓住對方防守漏洞，我三步上籃，穩(wěn)穩(wěn)地將球投進了籃筐，“耶——”球進了，比分被我們扳成2比2平。接下去的比賽，雙方都謹防密守，不給對方得分的機會，2比2的比分就這樣僵持到第一節(jié)賽事結束。雖然分數(shù)有點慘，但好歹大家還是在同一起跑線，看來下一組上場的隊員要加把勁了。
第二、三節(jié)的比賽對方一度得分領先，但是我們沒有放棄，鼓足勁，不斷將比分追平“滴——，合洪5號犯規(guī)。”我隊8號得到了一次罰球的機會，結果兩罰一中，我隊比分反超一分。
到了最關鍵的第四節(jié)，又輪到我們小組上場了。接球后，我一個突破想上籃，但被對方防的死死得，我只好將球傳給13號，13號又將球傳給9號，9號吸引住對方防守隊員后，將球再次快速傳給13號，當離比賽結束就剩最后兩秒時，“滴——實驗13號犯規(guī)”，對方獲得罰球機會。這時我們心里都在默默祈禱“別罰中，別罰中”，可惜，事與愿違，對方兩罰兩中。在最后的時刻，合洪小學以19比18戰(zhàn)勝了我們。
我們輸了，賽后，很多隊員都難過的哭了，但是，鄭老師安慰我們，比賽輸贏不重要，只要你們是用心在爭取，在拼搏，就是好樣的。經(jīng)歷了多場的賽事，我深刻體會到了什么是友誼，什么是團隊精神，雖然最終我們只取得了第四名，但是比賽中獲得的寶貴經(jīng)驗，一定會讓我們在下次的比賽中取得更好的成績。
籃球比賽作文 11
一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進行著。參賽的兩支隊伍是高新小才學校和大同小學。他們是實力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。
上半場比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被小才隊的粟日拿到球，很快的閃過一個人，然后迅速的傳給隊友小文。小文來了個跳投，球碰在籃筐上轉了一個圈又轉出來了。這時，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進�！斑M了！進了！補得真棒！”同學們都高興地拍手叫好，場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學的運動員也不甘示弱。只見小個子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃，反應機靈的小文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了個長傳，右前鋒栗日接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃�！罢嫫粒值梅至�！”同學們高興得有的有節(jié)奏的的拍手，有的高舉著加油牌，還有的'手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲：“OK！”正在我們高興的時侯，大同小學的教練請求暫停。隨后，他們改變戰(zhàn)術，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內線。他們連連得到球后，轉身上籃，單手補籃……不一會又把比分追上來了，而且還超過我對4分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長沙市四運會少年男籃冠軍的決賽啊。
這時候，我校代表隊也來了個暫停，針對實際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進攻，并打了幾個快攻把追了回來。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝�！皧W，我們終于勝利了！勝利了！”這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。
籃球比賽作文 12
星期四，我們班和鄰班舉行了一場精彩的籃球比賽。
這天下午，我們來到了籃球場，鄰班的同學早就在這里等我們了。他們鼻孔朝天，沖我們搖搖小拇指說：“你們就等著得‘第一’吧！”比賽開始了，他們班果然實力超強，十分鐘不到就已經(jīng)進了五個球，我們班一個球都還沒有進，這可真是一場慘烈的屠殺！打到中場休息的時候，分差成了20分。
下半場開始了，我們班先發(fā)球。一個球員開始傳球，他傳給了我們班的一個籃球高手。這位高手拿著球左拍拍，右拍拍，尋找著進攻機會。突然，鄰班的一位同學擋住他，想拿走球。但是，這位籃球高手不慌不忙，迅速地繞開了鄰班的那位同學，來到三分線外。有機會了！我們絕對會進球的！同學們，加油！你們一定行！
但是，忽然過來了一位鄰班的球員，他擋住了我班的隊員。可是，我班隊員還是投出了球，球在高空中劃過一條弧線后，進了一個三分球。我們班的同學歡呼起來。太漂亮了！三分！開門紅！我們班一定會反敗為勝的！加油！我們班的英雄們！
不多時，分差已經(jīng)成為一分了，我們班的健兒們已經(jīng)連續(xù)投進好幾個球，比分坐著電梯就上去了！現(xiàn)在，球到了我們班的籃球高手手上，當鄰班幾名隊員撲上來時，他馬上把球傳了出去。這是我們在中場休息時商討的戰(zhàn)術：在比分追上來時，我們的球員就用傳球的方法消耗對方的體力，把他們肥的`拖瘦，瘦的拖垮！
接下來，我們繼續(xù)用這種戰(zhàn)術，慢慢地，我們班的隊員把比分反超了，分差已變成了20分。我真沒想到，這種戰(zhàn)術能讓我們班領先這么多分。比賽進入了尾聲，我班球員如一只只猛虎，橫沖直闖，所向披靡，已領先對方30分了。我們班的啦啦隊幾乎要把嗓子喊破了，不斷喊著“加油！”
不管鄰班球員怎么努力，都不可能追回比分了。最后，我們班以95比65的分數(shù)獲勝了，齊天大“勝”！同學們蹦著跳著，感謝著彼此，擁抱著彼此。天空中的夕陽紅彤彤的，那是一枚火紅的勛章啊！
面對強敵，永不放棄！只要我們團結一心，努力拼搏，勝利的終點一定會向我們一步步靠近！
籃球比賽作文 13
“你們就兩個高的，這么多弱不禁風的人，明年的籃球賽怎么打！”整個操場響徹著體育老師怒吼的聲音。我們班上會打籃球的，都很不服氣，看看另一個球場，五班的同學個個人高馬大，再看看我們，一個個瘦骨如柴的模樣，也難怪體育老師會生氣。
這時，人群中發(fā)出了一種聲音說：“老師，不如你組織我們跟五班PK一下，看看誰會贏，怎么樣？”老師望了望我們，用力把手一揮，說：“可以呀，輸了的話全部給我跑十圈�！甭犃诉@話，一堆人紛紛作鳥獸散，體育老師臉上露出了不屑的神情。不過，還有五個人依舊站在那個地方，他們就是我們班的.籃球健將俞榕、小煌、張燁銘、陳書杰、陳弘濤！嘿嘿，我便是其中一個。
老師領著我們來到五班的場地，向他們宣戰(zhàn)，我們個個神情嚴肅，五班同學看了看我們哈哈大笑，毫不猶豫地收下了戰(zhàn)書。
比賽就要開始了，我們來到各自的站位上，擺出一副如臨大敵的樣子，眼睛直勾勾地盯著對方�！斑荨�，口哨聲吹響了，球權落在我們手上，我方球員全向對方球場奔去，我一溜煙就跑到籃筐下。俞榕一個人對方三人阻攔，我一看局勢不妙，把手舉起來，在這千鈞一發(fā)之際，俞榕把球傳給我，我舉起球帥氣地往上一扔，球進了！場上比分為1：0，我方暫時領先。我不敢大意，迅速把隊員拉來商量作戰(zhàn)計劃：對方個個人高馬大，而我們機靈，我們可以盡量低運球，這樣對方為了搶到球，便要彎腰，這樣就會大大的減弱他們的速度。
第二場開始了，對方虎視眈眈地盯著我們，很明顯是氣急敗壞，這時他們速度快如閃電，我方球員還沒準備好，球便被搶去。對方投進一個3分球，目前場上比分為3：1，我們呆了。我們的3分王小煌不服氣，氣急敗壞地說他一定要進三分一球。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們?yōu)榱搜谧o他進球，采取了人盯人戰(zhàn)術，攔住了對方球員。小煌趁機運足力氣一投，球進了。
這場球賽，我們贏了，令體育老師大跌眼鏡，這正應了那句話：“一切皆有能。”在遇到困難時，我們不可輕易退縮，要勇于挑戰(zhàn)。
籃球比賽作文 14
我想，如果你想要成功，那就必須付出十倍的努力。而我想要獲得籃球比賽的成功，除了付出十倍的努力，還要講究團隊精神。
還記得我印象最深的一次籃球比賽，是在一個風和日麗的早上，老師要求我們男生對女生的籃球比賽。我們男生擺出一副得意洋洋的樣子說：“你們這些女流之輩就像被人擺在桌子的雞，任人吃，只好惟命是從。沒有還手之力。女生并沒有理會我們。
激烈的籃球比賽開始了。女生真得像我們說的一樣真是沒有還手之力。一轉眼，我們投進十分。過了20分鐘，女生好像知道我們的戰(zhàn)術，把我們的戰(zhàn)術全部封鎖。我們這時就像一匹千里馬活生生的.給人用幾米高墻壁困住，不能在遼闊的草原飛奔著。我們的傳球被女生截住了來個大快攻我們連續(xù)犯了這個錯誤。使女生有機可乘，這時女生可樂但我們因此大家平時互相合作的精神就這樣變成了好像仇人的心理。突然間，我們中了女生的計劃”笑里藏刀“中摔倒了，腿直流起血來。我立刻召集大家回來跟他們說：”你們看，我們正處在一個水深火熱當中，有一個人又不能進入比賽。
4對5肯定吃大虧，現(xiàn)在又同室操戈，我看不用比賽了，只好投降。“有一個人說”不行，我們不要給命運打倒，命運是自己的手中，要自己創(chuàng)造出來。命運要我們敗在女生手下，我就把命運打倒了。正所謂‘男兒當自強’。我們要同仇敵愾，不管對方是銅墻還是鐵壁。正所謂‘兵來將擋，水來土淹’萬事都有缺點，沒有東西是十全十美，我們一定要同心協(xié)力�！奥犃诉@番話以后，大家像是自己的親人一樣沒有同室操戈反而同舟共濟共度難關。我們經(jīng)過十分鐘地尋根問底終于找到他們的缺點，再運用”四虎連環(huán)陣“終于把分數(shù)追平。離完場還剩下10秒。我不管三七二十一立刻把球運過去。當剩下5秒時，我心想：不能在籃底投。我只能在3分線投。我被逼在3分線投。球在籃匡里轉，可能會被轉出去。我們祈求上天一定要投進。果然如此，成功了。我們以壓倒性的優(yōu)勢贏了這比賽。
這一次的籃球比賽我們能取得最后的勝利，我覺得主要是因為我們團隊十分的團結。而在一個團體中，合作是十分重要的。打籃球也是一樣，如果大家都不合作的話，那么將是一團散沙，人性都有弱點，大家只有取長補短，才能取得進步，才能向成功邁進。
籃球比賽作文 15
三人籃球賽終于在同學們的翹首期盼中拉開了帷幕。昨天下午，我們六（三）班已經(jīng)與六（四）班賽了一場，先是出師不利，后來越戰(zhàn)越勇，奮起直追，最終以略微的優(yōu)勢取勝；六（一）班大勝六（二）班，展示了不容小覷的實力。比賽實在太精彩、有趣，看得我驚心動魄。今天我班將迎戰(zhàn)六（一）班。六（三）班與六（一）班將會展開一場怎樣激烈的比賽呢？實在是叫人猜不透。
第五節(jié)課一下課，黃老師就帶領全班同學向操場走去。我們邊走邊念叨：三員“大將”——小琦、小星、小誠，一定要加油喲！班級的榮譽全靠你們了！操場上人山人海，熱鬧非凡，有八支球隊將同時進行比賽。裁判員周老師站在場地中央，只聽哨聲一響，比賽正式開始了。我班的.小琦率先搶到球，小星防著六（一）班的一號球員，小誠機警地配合著小琦。小琦審時度勢，見時機有利，迅速地三步上籃。啊，一氣呵成，真帥氣！就在他即將投籃成功的剎那，半路上殺出個程咬金，對方的王牌球員——小宇不知怎么突破了防線，瞬間跳起，將球擋了下來。“唉——”我班觀眾無不爆發(fā)出重重的嘆息聲。但我班的三員“大將”毫不氣餒。瞧，小琦主動進攻，企圖把球奪回自己手中；小星又跟六（一）班高個子球員較上了勁，小誠嚴防死守著2號球員。籃球，在雙方球員手中換來換去，觀眾們的眼睛隨之轉來轉去，心情也一會兒喜一會兒憂。球場上真是瞬息萬變啊！突然，六（一）班的小宇虛晃幾個漂亮的假動作，躲過小琦的攔截，果斷投籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐，兩分輕松到手。“好球！好球！”六（一）班那邊傳來震耳欲聾的歡呼聲。我也佩服小宇，但心情還是有點失落，更加賣力地為我班球員吶喊助威：“加油！加油！”
中場休息的時候，我才注意到，球員們一個個滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。短暫的休息之后，球員們又上場了，一個個仍是那么虎虎生威。我方隊員接連投進了幾個球，拉小了比分的距離。糟糕的是，小琦還摔了一跤。最終，我班以二十分的差距，敗給了六（一）班。
盡管我班輸了今天的比賽，但我還是要為三員“大將”點贊，因為我看到了他們身上頑強拼搏、永不言棄的精神。明天，我班將與六（七）班比賽，會是怎樣的精彩呢？
籃球比賽作文 16
今天，天氣晴朗，陽光明媚，小白楊班第一屆籃球比賽正式拉開了帷幕。早上同學們都早早地來到了教室，準備參加這一場別開生面的籃球大賽。身為比賽隊員的我也早已摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。終于，雙方隊員入場了，只見由“籃球王子”小瑞同學帶領的“山東高速”隊穿著綠色隊服雄赳赳氣昂昂地進入了賽場，我們“雄鷹隊”也不甘勢弱，在“籃球新星”小瀟的帶領下，身穿橙色隊服一個個昂首挺胸，信心十足地闊步走入賽場。
隨著裁判員賈老師“嘟”的一聲哨響，期待已久的比賽正式開始了。準備跳球的是小瑞和我隊的籃球女將阮婧雯，只見兩個人同時起跳，阮婧雯憑借身高的優(yōu)勢搶到了先機，但對方球員瑞梓瑞早以對這個球虎視眈眈，他仗著身體靈活，很輕松的'就從阮婧雯手里把球搶走了，只見他帶球如飛，所向披靡，又一個三步上籃，“球進了”！對方的啦啦隊里爆發(fā)出一陣陣歡呼，我們在沮喪的同時也不禁贊嘆，要知道，小瑞可是本世紀小白楊班“最優(yōu)秀球員”，但能在短短幾秒鐘進球，還是出乎大家的意料。
接下來，輪到我隊發(fā)球，隊友們全神貫注，密切配合，準備一雪前恥，很快，馬嘉翼把球傳到我的手上，我心想機會來了，馬上帶球直奔對方籃下，先一個假動作虛晃一招，騙過對方的防守，緊接著轉身投籃，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線穩(wěn)穩(wěn)地落入籃框，“耶，球進了”，大家高興地齊聲歡呼。
到了下半場，比賽更加激烈，隊員們你爭我奪，你攻我守，只見籃球在隊員手中來回穿梭，上下跳躍，就像只脫韁的野馬在草原上自由的闖蕩。突然，球被我隊的隊長小瀟斷了下來，只見小瀟像一只矯健的獵豹帶球沖向對方籃框，這時對方球員的兩名大將像兩座大山一樣攔在了他的面前，但小瀟又像一條靈活的泥鰍左沖右突很快沖破了他們的防守，閃電般沖到了對方籃下，右手托球，單腳起跳，球不偏不倚“鉆”進了籃框。
快樂的時光總是那么短，隨著終場哨聲的響起，比賽結束了。雖然比分懸殊，但我仍感到無比的快樂，因為它不僅鍛煉了我們的意志，增進了我們的友誼，還讓我體會到了團隊協(xié)作的快樂。
籃球比賽作文 17
從我會打籃球到現(xiàn)在，已經(jīng)打過許多場籃球賽了。但令我記憶最深刻的一次是在兩個月前參加的那次比賽。激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡！就是那次比賽后，我對籃球的熱愛達到“老鼠愛大米”的程度。
記得那天，明媚的陽光普照著大地，“丹楓體育”自行舉辦了一場3打3半場賽，籃球場被運動員和前來觀賽的'家長、籃球愛好者擠得水泄不通。我們都特別激動，個個生龍活虎、摩拳擦掌，心里都充滿了必勝的激情！我做一隊的主力，而我的朋友則做了另一隊的主力。
比賽開始了，對方先發(fā)球，不到二分鐘，我們隊王柯錦就進了一個球，籃球進筐的一瞬間場上一片寂靜，緊接著突然爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲。耶！我們隊旗開得勝！對方也不甘落后，幾次倒手之后，對方二號隊員閆俊浩左閃右躲，避開了我們隊的防守，漂亮的投入一球。雷鳴般的掌聲回蕩在賽場。交換球權了，我知道，我的好朋友要一雪前恥，果然不出我所料，他一個交叉步過人，可被我一個大跟步擋住了，他假動作一晃，一個跳投，我也跳了起來，一個正面封蓋，球被擋住了，他一接球，趁我還沒落地，一個變相突破，我被過了，還好后衛(wèi)給力，一個削蓋，球被打到了我手里，我趕快出了三分線，一個三分跳投，球進了！觀眾席上再次爆發(fā)出一陣掌聲。
我們領先了4分，就是這4分，讓我們越打越猛。雙方你來我往，很快打到最后一個回合。球在羅培銘手中，只聽見他們給自己打氣，“加油！”然后個個板著臉，瞪著眼，投入比賽。開始發(fā)球，面對好友的防守，我一個假轉身，又往后一撞，從另一面突破，然后接一個三步胯下上籃，球如一個火球，在空中劃了一道美麗的弧線，準確的落進了籃筐。隨著籃球的入筐，掌聲一浪高過一浪。終于，我們以領先6分的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利。
賽場的掌聲雷動。我們隊友抱在了一起，那一刻，我們的汗水和淚水齊下！那次難忘的籃球比賽，不僅讓我們認識到自身的不足，還增進了我們隊友之間的友誼，最有意義的是，讓我深刻體會到：面對困難，不能退縮；戰(zhàn)勝困難，才能勝利！
比賽結束，我和隊友最后走出賽場，如火的晚霞映照著我們的笑臉！
籃球比賽作文 18
本周五下午四點鐘，夕陽照在大地上，為初冬的校園平增了一些暖意。高高的白楊樹圍護的操場上正在進行著一場激烈的籃球比賽。參賽雙方分別為北門里學校的鳳陽與西馬兩個分校的教工混合隊。適逢我們課外活動，五年級四班很關心我校的賽況，尤其是我們班主任徐老師就在場上，于是不約而同到場助威。
雙方隊員身著輕裝在場上奮力地跑來跑去，穿梭似的，喊叫聲哨子聲此起彼伏。天較冷，場上的人都大汗小流，體力不好真干不了這個活。只見一個隊員剛把球搶到手，另一個已經(jīng)攔在他面前揚著手臂阻擋，這一個雙手把球虛晃一圈，騙過對方，立刻帶球斜插欲上籃，三名阻擋者把他圍在中央，他把球嗖的一下扔給了切在籃下的隊友，于是持球者迅速跳投，嗬，投中了�？上俏黢R隊投的。正在這時，我們的音樂老師拿到了球，他帶球飛也似的向前跑，對方前來破壞，他也虛晃一圈把球傳給隊友。接著，薛老師緊跑幾步搶到45度角距籃五米的地方，隊友突到籃下，故作投球狀，有人欲蓋帽，不料他卻頭都不回地分球到薛老師手中，他單手托球雙腿一躍，球呈漂亮的弧線形打板進筐�！斑M球了，進球了！”我們歡呼跳躍！
我們的徐老師真棒，她主要是搶球，跑得真快，搶的'也真多。平日里看她文質彬彬，不料卻是賽場一名沖鋒陷陣的主力球員，亦文亦武呀！
球賽在你進我趕之中，一會球到這一個籃下，一會又到哪個籃下，比分交替上升。局勢慢慢對我們學校不利，大家多么期盼局勢扭轉呀！在激烈的攻防轉換之中，薛老師被對方推倒了，氣人的是裁判視而未見。本該判對方犯規(guī)，由我們罰球，越渴越給鹽吃，太傷我們的情緒了！薛老師沒鬧情緒，迅速一個鯉魚打挺，又繼續(xù)搶球了。
看球時間過得格外快，比賽不覺已到尾聲。終于，隨著裁判的長音哨聲，以67比49告終，人家大比分贏了。在我校比賽，輸?shù)倪@樣慘，確實不提情緒。不過勝敗乃兵家常事，總有高低之分呀。況且友誼第一，比賽第二嘛！再說，發(fā)展體育運動主要為增強人們的體質呀。好了，總結經(jīng)驗教訓，再接再厲！
籃球比賽作文 19
今天是一個風和日麗，天氣晴朗的日子。但在明朗的天氣中卻也包含著刺骨的寒風，幾朵白云正悠閑的在空中飄啊飄，而我們的心情卻大大相反，因為今天是我們期盼已久的一天：籃球比賽。
在上場前，準備活動當然不能少，我們懷著激動澎湃的心，圍著操場奔跑了起來。啊，終于跑完了，我的'心又懸了起來，因為快要開始比賽了。我們分別是雄鷹隊和山東高速隊。一聽到這個名字，你肯定覺得十分滑稽吧，我們隊長小瑞是這樣解釋的：因為山東隊沒有在籃球上贏過一次冠軍，所以他想代表山東贏得一次冠軍。
比賽終于拉開了序幕，只見隊長挑球時，奮力一跳，把球拍到了對方球框下，頓時，球場上沸騰了起來，臺下啦啦隊的聲音猶如獅子般的吼叫，仿佛相隔十里也能聽到。但此時我們場上的隊員們已顧不上觀眾們的加油聲了。我們各個隊員的心里都有一團熊熊燃燒的大火。
我印象最深刻的是那一個場景......我搶到了籃板，低頭運球，把他們引到邊界上，讓他們誤以為我會出界，其實我正暗暗的觀察著我的隊友，我一個單手傳球，正中我隊友楊涵宇的下懷，然后他用他精準的投籃技巧奮力一投，此刻，我緊張的都已經(jīng)忘記了幾天前因投籃而導致的手傷了，因為我們隊的崔子睿已經(jīng)下場了，這一球，我們必須進，因為這一球代表我們真正的實力。我激動的都不能呼吸了，終于，球進了，臺下又一次沸騰了起來。
比賽終于結束了，每個隊員們都汗流浹背，揮汗如雨。但我們每個運動員卻都很開心，我們并不在意比賽的分數(shù)是幾比幾，我們最在意的是那些一點點配合組成的團隊默契。雖然我在下半場沒有全部打完比賽，但我感覺自己非常喜歡看我的隊友們打比賽。休息時，我的籃球老師把我叫了過去，對我說：“比賽中你有幾個傳球意識非常好�！甭犃吮頁P，我心里美滋滋的，但老師很快又說：“但你的球性還不太好，以后每天下午就多練練球性練習吧。”我聽了點點頭，我把頭轉過去后，表面上我非常嚴肅，可你不知我卻在暗暗偷笑呢。
這一次籃球賽對于我是意義非凡的，使我永遠不會忘記，在最后，我們又一起拍了照片，這張照片上，同學們那一張張陽光般的笑臉也深深的刻印在了我的心里。
籃球比賽作文 20
今天，我們班和六年級三班舉行了一場激烈的籃球比賽。
操場上熱鬧極了，歡呼聲、喝彩聲、掌聲，一陣陣響起�；@球隊員們在操場上你爭我搶。這時，只見曹璟用飛快的速度向籃球架跑去，球在天空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，只聽見“咣”的一聲，球進了！頓時，我們班的同學沸騰起來，大家都高興得手足舞蹈，我們從地上跳起來，大聲喊著：“曹璟加油！曹璟加油！”我耳邊響起一陣陣刺耳的尖叫聲和一陣陣排山倒海的掌聲。
就在這時，我看見有幾個三班的同學在圍住曹璟，曹璟見事不妙，馬上把球拋向了小睿，小睿向框里一投，唉！可惜沒有進。在一旁的小奇、朱冠霖和張子墨也不甘示弱，他們總是機靈地找機會去搶球和投籃；他們配合得非常好，特別是善于傳球，傳給位置合適和投球準的的那一個。機會來了，只見朱冠霖從三班的一個人手里把球搶了過來，飛快地運著球跑，到籃球框下，跳起來，往里一投，球進了！我們都高興極了！我看見旁邊的杜心悅高興得都跳起一米多高了！
壞了！三班的同學從小奇的手里把球一把奪走了，一個跨欄三步，往框里一投，沒有進！他們班的同學一陣嘆息聲。
球仍然在三班的同學手中，我心里一直在想：三班可千萬不要投進啊！可事實卻不盡我意，球竟然進了！
因為是下午一點多鐘，太陽高高的.從天空俯視著他們，好像也被這場精彩的籃球比賽吸引住了，所以大家都汗流浹背，正在比賽的籃球隊員們的衣服，就像剛從水里拿出來一樣，全都濕透了！大滴大滴的汗珠從他們的額頭上流下來，只看見曹璟整個人就像剛從水池里出來一樣。是��！他們?yōu)榱税嗉w的榮譽，付出了多么大的辛苦啊！
忽然，比賽結束的鈴聲敲響了，我們兩個班平局，以灌籃的方式來決定勝負。可是，我們班沒有一個人投進，而三班卻有一個人投進了！就這樣，我們班輸了！
這次的比賽雖然輸了，但讓我學到了許多知識，也讓我明白了大家要團結才能發(fā)揮得更好，要是曹璟他們光顧自己投球，不給別人機會的話，我想，可能就不會有這么精彩的比賽了。
籃球比賽作文 21
這一天我們期待了很久，終于到了！7月23日下午，我們懷著激動的心情登上了開往合肥的大巴，前去參加即將在那里舉行的“青少年籃球公開賽”。車程約三個小時，一路上我們有說有笑，好不快樂，不知不覺間就到了合肥。
此次共有42支參賽隊伍，加上領隊、教練員，人特別多。好在教練已經(jīng)提前預定了房間，我們各自拿到房卡后便回房間了。大家都要養(yǎng)精蓄銳，以最好的狀態(tài)迎接接下來的比賽。
第二天，我們早早起床吃過早飯后，教練就帶著我們去熟悉場地。等各參賽隊伍陸續(xù)到齊后，比賽開始了。我們第一場就有比賽，由于是第一次在陌生環(huán)境比賽，加之其他因素影響，第一場3：2險勝。后面的比賽，我們就越打越順了：第二場9：0輕松拿下，第三場也以6：3獲勝。
這次比賽規(guī)則是：所有球隊分成八個組，AB兩組各六支參賽隊，其他每組各5支參賽隊，每組前兩名進入16強。我們贏了三場，在A組已經(jīng)是第一名了。結果第四場，因掉以輕心以5：6輸了。好在這并不影響我們進16強。教練獎勵我們每人一瓶紅牛，這下我們更有沖勁了！
第三天上午的'賽程是16進8淘汰賽。比賽開始，對方開球。只見對方球員一個轉身，就繞過了我，可是卻因走步犯規(guī)。接著我發(fā)球，隊友配合我擋住了對方球員。我直接一個三步籃，沒中！好在隊友及時補投，進了！比賽繼續(xù)，對方開球，趁著他拍球的時候，我像閃電一樣繞過另一個防守隊員把球搶了過來，又一個三步籃，但還是沒進。哎，我搶球挺厲害，可是投球就欠缺了點。不過，在這千鈞一發(fā)的時刻，我的神隊友又及時補投，進球！對方球員也毫不示弱，一位球員拿到球后繞過所有防守，直接投了個二分。經(jīng)過激烈的角逐，最終我們以9：3贏得這場比賽，順利進入8強。
下午的賽程是1／4決賽，我們和星苗奇跡迎辰之星對戰(zhàn)。在這場激烈的比賽中，我們盡了最大的努力，但很可惜的是最后以一分之差輸了，止步于8強。雖然沒能進四強，但教練鼓勵我們不要灰心，繼續(xù)努力！
這次比賽令我難忘，也必將終生受益，因為我明白了“勝不驕，敗不餒”的深刻含義，也再一次體會到了團隊合作的強大力量！
籃球比賽作文 22
暑假里的一個下午，知了不停地叫著“熱啊！熱��！”小花小草熱得耷拉著腦袋。太陽毫無節(jié)制地釋放光和熱，似乎想把大地烤焦。昔日略顯破舊的籃球場，今天看起來格外精神。
我和幾個愛打籃球的朋友約好，一起在這里進行一場籃球比賽。比賽馬上開始，我們有的甩甩手臂，有的踢踢小腿，有的“咕嚕咕�！焙人�。個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。
比賽開始了！我縱身一躍首先搶到了球，毫不猶豫地傳給了隊友。隊友的目光快速一掃周圍，看準時機，投了個2分球。隊友們相視一笑，多了幾分信心。重新發(fā)球時，球被對方搶先一步奪走。對方來勢洶洶，突出重圍，來了個三分球，追平了比分。我們目光相聚，那是相互鼓勵的訊號。
接下來，我們頻頻失利，比分越拉越大，對方贏下了第一局。我們個個像霜打的`茄子似的，堅定的目光被發(fā)絲滴落的汗水逐漸模糊。雙手撐著雙膝，雙眼緊閉，任由烈陽打在我彎曲的背部。一陣微風拂來，身上的熱氣被吹散，我深深地吸了口氣說：“我們一定要振作起來，扳回比分！”堅定的聲音隨風送至隊友耳旁，大家將礦泉水瓶舉至頭頂，手腕一轉，將剩余的礦泉水從頭澆下。水濕潤了稚嫩的臉龐，洗凈了眼中的挫敗。隊友用力甩甩滴水的發(fā)絲，精神振奮起來，眼中的斗志席卷而來。
第二局，對手掉以輕心，我們以9：7對比分扳回一局。大家用早已浸濕的背心擦了擦臉上的汗，一起擊了個掌。
第三局，對手使出全力，連進兩球，拿下五分。我們全力反擊，終于進了一球。接著，雙方陷入膠著，比分卡在了5：3。我們又好不容易進了一個一分球。最后3秒，我腳尖點地，雙手隨著慣性動作將球拋出。球在空出劃出了一個拋物線，所有人的視線都隨著籃球的軌跡而移動。球在籃筐上轉了幾圈，那短短的幾秒鐘，仿佛硬是被放慢成了幾十分鐘。我們大家屏息凝神，心卻快跳到了嗓子眼，堵住了一切話語。進了！我們歡呼著，嘶吼著，歡聚在一起，擁抱在一起，似乎球場只剩下了我們。
夕陽西下，余暉披灑在我們肩頭，似乎是天空送給我們的金黃色的戰(zhàn)服。這場球賽，使我明白了團結與拼搏；這場球賽，讓我堅定了打籃球的夢想；這場籃球，我永遠忘不了。
籃球比賽作文 23
“丁零零”隨著一聲清脆的鈴響，我與幾個同學像離弦的箭一樣，直奔操場。
操場上，早已人山人海，我們來到籃球場，分成兩支小隊，便開始了比賽。“開始！”隨著裁判員吹響了口哨，原本安靜的球場忽然熱鬧起來。我方一名跳的高的同學像“兔子”一樣率先把球搶了過來，傳給了隊友，只見隊友左躲右閃，避開了對方幾名同學的搶奪，直逼對面籃板，對方見勢不妙，便聯(lián)合所有隊員，準備包夾他。突然，他用力一跳，輕巧的把球傳給了身旁的一名同學，那位同學又一個箭步上前，很快就到了對方的籃框下，只見他身體壓低前傾，上臂伸展，用力一擲，“嗖”的一聲，球應聲入筐。“太棒了！”我們所有隊員向他擊掌慶祝，現(xiàn)場氣氛也沸騰起來。
很快，比賽進入了最后時刻，大家都全身心的投入著比賽，對方靠著豐富的經(jīng)驗，領先我們一分，大家的額頭上都冒出著急的'汗水，“加油”、“堅持住”隊長通過鏗鏘有力的聲音鼓舞著我們。這時，突然有名隊友化作一匹脫疆的野馬，靠著靈活的步伐躲過了對方兩名隊員的夾擊，一瞬間的功夫就來到了籃筐下，而對方卻只留下了悔恨的背影�？删彤旉犛岩痘@的時候，球卻被對方隊友擊落下來。就在我們以為就要結束的時候，隊長卻以迅雷不及掩耳之勢突然鉆了出來，他三步并作兩步，一跑、一扭、一跳來到了對方籃框下面，對方急急忙忙去阻擋，可已經(jīng)來不及了。只見他用盡力氣，雙腳一蹬，像一只即將翱翔的雄鷹，用力一投，球好似一只小精靈，“撲”的一聲，飛進了籃框�！班健辈门写淀懥吮荣惤Y束的哨聲，全場觀眾響起了熱烈的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲，而我們也擁抱在一起，高喊：我們成功了！有些隊員眼中甚至還含著淚水。
“丁零零”又是一陣清脆的鈴響，大家興高采烈地向教室跑去。
籃球比賽作文 24
“NBA”這個名稱，從八年級下期一開始，就頻頻從我們班男生嘴里吐出來，一到課間，教室里連一個男生也沒有，甚至走廊里也沒有男生，我們女生暗暗質疑：“難道他們這是紳士風度，把教室和走廊讓給我們女生？”一到中午午休，不能出去玩，他們就大談其談他們所喜歡的籃球明星，使得我們這些對籃球一竅不通的女生們也知道了“投球時不能打手”等等籃球規(guī)則，偶爾走在操場上，總覺得多了幾個東西，仔細一瞅，原來，是學校為了加強我們的課外運動，多增加了幾個籃球架，嘿！我說他們這些天都去哪兒了？這一次，水落石出了！他們都去打籃球了！
在一次班會上，班主任宣布要和八年級五班打一場籃球比賽，只聽：“耶——”男生的歡呼聲此起彼伏，還有人放聲大呼：“英雄終于有用武之地了！”由此可見，他們內心的歡悅之請正如滔滔黃河之水奔流不息！
第二周班會課時，我們自信滿滿的`和六。五班開始了比賽，只見：場上隊員你爭我奪，球一會兒轉到這個人手里，一會兒又轉到那個人手里，像一個一刻不停的陀螺，看得我眼花繚亂，心驚肉跳，但卻一秒鐘都不敢放松，我們班已經(jīng)連進三球了，忽然，看見對方一人搶到了球，要投籃了，我不敢看了，閉上眼睛，只在心里默默祈禱：“不要進，不要進……”或許上帝正患耳疾，不知是聽錯了，還是沒聽見，球竟然進了，我沮喪極了，但馬上又恢復了，啦啦隊的加油聲竟然蓋過了裁判的哨聲！時間不多了，兩隊的比分始終差六分，我們雖勝卷在握，但仍然努力的希望可以把比分拉得更大一些……
比賽結束了，我們以14：8獲勝，我愣了一會兒，才反映過來，跟著大家歡呼起來，笑聲一直回蕩在我們校園的上空……
人生也是如此，我們必須不斷練習，才有可能戰(zhàn)勝對方，獲勝后，更不能掉以輕心，要以防別人超過自己！求學之路永無止境！
籃球比賽作文 25
開學不久，我們年級舉行了一次男子投籃比賽。
那天下午，風和日麗�；@球場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。男同學個個興致勃勃、斗志昂揚地來到籃球場上，做好賽前準備。每個人臉上都掛滿急切、期待與興奮的表情，大家都信心百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試。
等候片刻，輪到我們班上場了，激情釋放的時刻到了。我們男生迅速排在三分線上圍成了一個圈，女生們則圍在旁邊為我們加油助威�！班健彪S著老師的`一聲清脆悅耳的哨聲，比賽正式開始了。第一個投球的是體育健將小衡，他是我們班體育成績最好的，我們都睜大眼睛，用充滿期盼和希望的眼神注視著他。只見他手捧著球，雙眼緊盯籃筐，把球對準，雙腳微曲，兩三秒后，小衡騰空躍起，用力一投，只聽見“砰”一聲球碰到了籃筐，那個籃球像個調皮蛋，在籃筐邊上轉了兩圈兒，掉了下來。唉，真可惜啊！頓時我們班士氣低落，一連好幾個同學都沒有投中。
接下來出場的是我們班的籃球明星小杰，我們對他滿懷期待。只見他鎮(zhèn)定自若，做好投籃姿勢，雙手捧球，雙眼盯住球籃，對準了，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一躍，用力一投，“砰”，球進了。進了！全班同學都歡呼雀躍，興奮地鼓掌、擁抱。
等了好久，終于輪到我了。我興奮地跑到球架旁，緊張的心情又涌了上來，我先站好位，稍停了一會兒，讓心情平靜下來。然后我拿起球，對準球籃，雙眼緊盯，用力投出去，可惜我投的球撞到籃筐又彈了回來了，沒有進。唉，沒辦法，誰讓我平時很少投籃，技術不好，不能為班級爭光了。
比賽結束，我們班只投中了3個球，而且都是由小杰投進的，其他同學一球未進，結果我們以“第一”的“好”成績輸了。這也提醒我們今后要多多鍛煉，掌握好投籃技術，將來才能取得好的成績。
籃球比賽作文 26
今天中午是大家班的最后一場班級對抗賽，對手是十一班。由于前三場是一勝二負，所以能否進入前三在此一戰(zhàn)。我懷著忐忑的心情奔向球場，雙方已經(jīng)開戰(zhàn)……
到球場時，雙方才剛剛交鋒不久，比分是零比零，讓我松了一口氣。但我的心不久卻又開始不安：萬一這是對手的計謀呢？他們假如是在拖自己的時間，等把自己的球員體力消耗殆盡，再來猛攻大家，那自己的“前三夢”豈不是泡湯了……我的心上像壓了一塊巨石，喘不過氣來。
正當我想得著急，忽然，從對方“營地”傳來一陣響亮的歡呼聲、拍手聲、尖叫聲，原來是十一班進了一個球，暫時比大家班領先兩分。我心里有幾分不服氣：哼！進一個球有哪些了不起，我相信大家班的球員肯定會追回比分，最后狠狠地贏你們！
經(jīng)過了前面的教訓，自己的啦啦隊也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口號聲在籃球場上回蕩，使大家班的軍心大振。隨著著響亮有力的加油聲，記分牌在以極高的頻率翻動著。從原來大家班落后的'0比2，到2比2、4比2，再到4比4，伴隨時間的推移，大家也就越發(fā)的激動。
在別的班都“收工走人”的時候，大家雙方仍維持著4比4的平分，這使得大家每一個人內心都十分焦急。裁判決定開始加時賽。才最初加時賽沒多長時間，裁判一聲哨響。什么狀況？好家伙，大家罰球！大家班派蔡昕桓上場。大伙兒的心也“撲通、撲通”一個勁兒地跳，自己的口號聲隨之愈加整齊、響亮。只見他縱身一躍，使勁兒拋出球，球在空中劃出了一道勝利的弧線，球碰到籃框了，但還是不平穩(wěn)地在筐口轉了幾圈，我的手心捏出了一把冷汗。伴隨籃筐劇烈地一抖——球進了！在籃球落地的那一瞬間，球場上爆發(fā)出一陣勝利的歡呼�！鞍⒉蹋「傻闷�！”“六六六！”“厲害！”……歡呼聲、掌聲響成一片，久久沒辦法平息。緊接著的一球，也是以勝利收場。最后，大家班以6比4險勝十一班，奪得了年級第三的佳績，一路歡聲笑語回到教室……
籃球比賽作文 27
體育課又可以打籃球比賽啦！
老師幫我們分組：我、小鑫、小壯、小熠、小杭一隊，小舟、小涵、小備、小恒、小佐一隊。
比賽開始了，我方小熠先發(fā)制人，一閃，又一閃。不好，小舟來了，小熠用力一撞，小舟連忙閃開�？尚『謥碜钄r，小熠趕緊把球傳給小杭。小杭一跳一投，沒進。不好，球被小舟搶走了！小舟朝我方籃球架撲來，可是反手的只有我一人，小舟看我來阻攔，一個“豁虎跳"，又來個360度大旋轉，一投，球進了。2比0。我趕緊叫來小鑫和小壯，叫他們和我組成“三角三步防”，如果中間來人，我和小壯去防，對方一旦傳球，小鑫去防。搶球到最后，搶不到球我們再去補上，決不會讓對方有空可轉，連0.5分也不給！
開始了比賽！我方吳逢光熠大顯身手，小涵再一次阻攔他。小熠身子一跌，將球傳給陳紫函�？尚∽�、小恒、小備一起上。陳紫函手忙腳亂，不知從何下手。還好逢光熠感到陳紫函又把球傳給他。逢光熠擦了一下空隙，一跳，球騰空躍起，在空中劃了一個“s”型。小歲進球了，2比2打平。
可是，小舟不服輸，飛奔而來�！叭环纴硪病�，我和小壯來防小舟。我和小壯一跳，哇小壯把球搶過來了他又把球傳給了逢光熠。逢光熠又沖過去，球進了，2比4。
小涵大怒，運著球，氣沖沖地跑過來。完了，我和小壯怎么防也防不住。小鑫既然打破記錄，來防小涵。小涵左一閃右一閃，像一只猴子。逢光熠見狀，跑過來幫忙。小涵被死死地包圍在正方形里，直到時間20秒的時候。完了，不能動了，小涵一輕手，逢光熠又跑到敵方，又進一球，2比6反敗為勝。
后言：比賽不是為輸贏，友誼才是第一。只攻擊，不防守，厲害的.隊友也會變輸哦。
籃球比賽作文 28
藍色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游，在這適合運動的天氣里，我們學校舉行了一年一度的班級籃球聯(lián)賽。
早晨，我飛奔到學校，就看到小操場上人山人海，水泄不通，我擠進去一看，原來大家都在看操場布置，操場兩邊有同學們給隊員們的留言板和加油語，天空中還飄著氣球，操場中央有一張桌子，上面放的是裁判員的計分牌，長廊旁還有同學們做的.海報，不僅有籃球海報，還有同學們?yōu)樽约喊嘧龅募佑秃蟆?/p>
環(huán)顧四周，只見雙方隊員在場上熱身，我方主力小強在做拉伸，雖然比賽還沒有開始，但小強的額頭上卻有許多汗珠，他還拿著球，對準球框投，一直練準度。對方主力也在做熱身，只見對方隊長王小明在召集隊員討論如何勝利。觀眾們也熱情高漲，都在激烈的討論哪個隊伍會贏。其中有一個小女孩，舉著自己做的加油牌，說：“四（5）班加油，四五班加油”！雖然她臉漲得通紅，但是還在為我們加油。但對方加油隊員也是不甘示弱，其中有一個小男孩最為突出，他把嗓子都喊啞了，也止不住自己為四（1）班加油的決心。
雙方運動員都熱身完畢，隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。
裁判員把球往上拋，雙方球員同時向上跳，我們隊的隊長——小強，和對方隊長——王小明。同時發(fā)力，但對方球員先拿到了球，但他們運球的速度并不快，很快，小強從他們手上拿到了球，1班隊員趕忙包圍了小強，他們要把球搶回來。但在這時，小強做了一個假動作，把球傳給了小楚，小楚接過球后，單手運球，像離弦的箭一樣，朝藍板沖了過去。他雙腳一蹬，縱身一躍，將球投進了藍筐，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進了藍筐。這時，我們班同學在場外激動地喊：“我們贏了！”比分也定在了35：27。
最后，我們以8分的優(yōu)勢勝利了。在球的砰砰聲里，我們的歡呼聲，笑聲成了校園中的一個交響曲，使本該炎熱的夏天不再炎熱。
籃球比賽作文 29
今天中午是我們班的最后一場班級對抗賽，對手是十一班。因為前三場是一勝二負，所以能否進入前三在此一戰(zhàn)。我懷著忐忑的心情奔向球場，雙方已經(jīng)開戰(zhàn)……
到球場時，雙方才剛剛交鋒不久，比分是零比零，讓我松了一口氣。但我的心不久卻又開始不安：萬一這是對手的計謀呢？他們如果是在拖我們的時間，等把我們的球員體力消耗殆盡，再來猛攻我們，那我們的“前三夢”豈不是泡湯了……我的心上像壓了一塊巨石，喘不過氣來。
正當我想得著急，忽然，從對方“營地”傳來一陣響亮的歡呼聲、拍手聲、尖叫聲，原來是十一班進了一個球，暫時比我們班領先兩分。我心里有幾分不服氣：哼！進一個球有什么了不起，我相信我們班的球員一定會追回比分，最后狠狠地贏你們！
經(jīng)過了前面的教訓，我們的啦啦隊也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口號聲在籃球場上回蕩，使我們班的軍心大振。伴隨著響亮有力的加油聲，記分牌在以極高的頻率翻動著。從原來我們班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，隨著時間的推移，我們也就越發(fā)的激動。
在別的.班都“收工走人”的時候，我們雙方仍保持著4比4的平分，這使得我們每個人內心都十分焦急。裁判決定開始加時賽。才剛開始加時賽沒多久，裁判一聲哨響。什么情況？好家伙，我們罰球！我們班派蔡昕桓上場。大伙兒的心也“撲通、撲通”一個勁兒地跳，我們的口號聲隨之更加整齊、響亮。只見他縱身一躍，使勁兒拋出球，球在空中劃出了一道勝利的弧線，球碰到籃框了，但還是不平穩(wěn)地在筐口轉了幾圈，我的手心捏出了一把冷汗。隨著籃筐劇烈地一抖——球進了！在籃球落地的那一瞬間，球場上爆發(fā)出一陣勝利的歡呼。“阿蔡！干得漂亮！”“六六六！”“厲害！”……歡呼聲、掌聲響成一片，久久無法平息。接下來的一球，也是以勝利收場。最后，我們班以6比4險勝十一班，奪得了年級第三的佳績，一路歡聲笑語回到教室……
籃球比賽作文 30
當我想到我最難忘的經(jīng)驗時，我不禁開懷大笑，整個人有一種無以言喻的驕傲，那就是——“籃球比賽”。
平常的我最愛運動，每節(jié)下課，都會抱著一顆大籃球，以快馬加鞭的速度，跑去球場上。迅速的分組后，大戰(zhàn)便開始了！雖然短短的十分鐘，但我總是揮汗如雨、興高采烈的回教室。以前球都丟不到籃框，可是“皇天不負苦心人”，現(xiàn)在，已經(jīng)“百發(fā)百中”的我，被推選為籃球比賽的選手。
雖然被推選為籃球選手是非常光榮的事情，但是卻也背負著全班同學的希望。我每天不斷的練習投球，投進的次數(shù)愈來愈多，我的信心，也因此與日俱增。日子一天天的過去，比賽的日子終于來臨了！
全場觀眾熱情的幫著選手加油，正要走進球場的我，頓時被這場景嚇得目瞪口呆，雙腳抖個不停，一顆心忐忑不安，但我還是勇敢的向前走。比賽開始了，球場又響起了此起彼落的加油聲，我緊張的看著球，就深怕球被敵人搶走。糟糕！球一個誤傳被敵人搶走了，雖然我隊的人一直嚴密防守，卻難逃對手布下的天羅地網(wǎng)。一個妙傳使他們進球了！接二連三，對手火力全開的進攻，我們卻無力防守，�。∫呀�(jīng)快讓他們贏了！我隊的球員在千鈞一發(fā)之際終于振作了起來，先來一個妙傳，再來一個三步上籃，矯健的身手，純熟的球技，合作的默契，不服輸?shù)腵精神，使得分數(shù)慢慢的提高了，我們就愈打愈賣力�？�！差最后一分就要贏了，就等待著那一顆球，我深深地吸了一大口氣，投出了球，一個完美的拋物線，耶！投進了！觀眾如雷掌聲，使我隊驕傲的和大眾揮手，領回閃閃發(fā)光的獎杯，好光榮呀！
回家時，我迫不及待的將整場賽事經(jīng)過巨細靡遺的告訴媽媽，她還說晚上要帶我去吃大餐，哇！真是一舉兩得呀！
那一場龍爭虎斗的球賽，那一頓山珍海味的大餐，形成了我一段最美好的、最難忘的回憶。
籃球比賽作文 31
在我的記憶里那些事情就像夜空中的小星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡，隨著時光漸漸流走，天上的星星許多已經(jīng)變淡了，可還有一顆是夜空中最亮的星------那次難忘的籃球比賽。
“加油！加油！”加油的吶喊聲震耳欲聾，因為四年級二班和三班正在打籃球比賽。
現(xiàn)在比分是0：2，三班領先了，現(xiàn)在男生上場開始了，劉昱成一下子搶球向對方球門沖去，縱身一躍，一投，進了！比分變成了2：2，比分被打平了，真是太棒了，正在我們一直大喊：“Yes，Yes！”的.時候，對方發(fā)球了，一個過人，把我們殺個措手不及，沖到我們籃筐下，使勁兒一跳，一個扣籃，進了球。比分成了2：4，現(xiàn)在我們發(fā)球，可我們一發(fā)球就被搶了，過去又一陣猛攻，他們突破了所有防線，一躍而起，正準備投籃時，劉昱成見大事不妙，跳起來打球可他跳低了點，打到了對方的手，比分成了2：6。后來，對方推人，比分成了4：6。在這場要結束時，劉銘瑄投籃，手被對方打了，比分成了6：6。
現(xiàn)在最后一場比賽開始了，對方最強的tiger也上場了，開始了，我們拿到球奮不顧身地向前沖去，沖到對方籃筐邊時tiger要搶球，可我們一個傳球給了劉銘瑄，劉銘瑄一下把球投進了！Yes！太厲害了！比分成了8：6我們領先了！這時，孫鈺棟把對方的球搶了過去，準備投籃，對方可能是急了，就把他手打了，比分成了10：6，可后來對方連進了三球，比分成了10：12。我們正在往對方籃筐沖時，老師吹響的哨子，比賽結束了。
回到教室，同學們垂頭喪氣，教室里布滿陰云，不知是誰帶的頭，教室里變得哭聲連連，但是大劉老師對我們說：“哭是永遠也解決不了所有的事的，這次我們輸了，可輸都輸了，是不會改變的，要多加練習�！�
我們這次輸了，可如果多多練習，我們下次一定能順利的。
籃球比賽作文 32
今天是打籃球比賽的日子，我們班興高采烈地跑到大操場去等待對手504上場，等了幾分鐘，對手終于上場了。我們班上場的有：小博、小彥、小英、小明、小鋒五人、而對手是：小迪、小晨五人......
比賽開始有些出人預料，我們班搶到一個球以后，504班發(fā)威了，直接來暴力的，兇猛的展開了進攻。大家搶來的球就這樣被他們奪走。504班從0分一下子沖到了4分，對手一班的'一些人拼命喊加油，我也不認輸，用盡全身的力氣，扯著嗓門大聲喊：“503加油，503加油......”可是504老愛插嘴，每當我說503時，他們就會插一句漏油或必輸，我不耐煩了，直接喊了一句：“504永遠也不會贏的�！痹捳Z剛落，迎面走來了兩位大塊頭“蔡子愚”和“小潤”大家問他們什么事，小潤說：“我們發(fā)明了可以奪取別人信心的話語，你們讀一讀�！贝蠹铱戳酥贝笮�，接著，小潤又說：“我讀一句，你們跟我說一句。”“504班一回頭，嚇死河邊一頭牛，504班二回頭，嚇蹋河邊兩棟樓，504班三回頭......”我們班有些人喊，有些人沒有喊，我也是沒有喊的其中之一，因為我不想被老師罵，也許他們也是這種想法。于是我告訴一些在喊的同學別叫了，并說出了自己的想法，他們好象領會了我其中的道理，就不說了。等我們醒過來時，場上的比分已經(jīng)18——18，大家都很高興。到了下半場的時候，我們班親眼目睹地看到他們班進了一球，但是我們班也毫不勢弱，也進了一球最后在三分鐘的時候，比分是20——20，我想不要平手��！可是在剩下的二分鐘時間里凌宏漂亮地進了個二分球，“我們班贏了，”聽到這個宣告，503班的歡呼聲傳遍了整個操場，籃球比賽就在這歡呼聲中結束了。“我們一定要打好每一場球賽。”這句話，在我們503班的每個人心里永遠記著。
這場籃球賽是多么令人興奮��！
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