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以錯(cuò)過(guò)為話(huà)題的作文
導(dǎo)語(yǔ)：風(fēng)，錯(cuò)過(guò)了冬日的凜冽，變地不再?gòu)?qiáng)勢(shì)。花，錯(cuò)過(guò)了初春的和煦，也變地不再驕艷。我們，若錯(cuò)過(guò)張揚(yáng)的青春，剩下的，僅有那一場(chǎng)來(lái)不及的疼痛……下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
篇一：錯(cuò)過(guò)，如此美麗
我們，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)多少美好?擦肩而過(guò)中，試曾想過(guò)這種素不相識(shí)的憂(yōu)傷味道?人們渴望相遇，但，我想說(shuō)：世界上最美好的，不是相遇，而是錯(cuò)過(guò)……
來(lái)來(lái)往往的人潮，把你推向何處?也許，在不經(jīng)意間，你錯(cuò)過(guò)了上天給你安排相遇的人……錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)了，上一秒還在，下一秒是否如一?沒(méi)人懂得，錯(cuò)過(guò)很美，美得如紗輕盈;美得如花秀麗;美得如發(fā)飄逸;美得如詩(shī)圓潤(rùn)。
也許，現(xiàn)在的你，不明白我“錯(cuò)過(guò)也美麗”的意思，待我體驗(yàn)滄桑，細(xì)細(xì)道來(lái)——
曾經(jīng)，你錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，人生完結(jié)，你必是想起那些所錯(cuò)過(guò)的事，想起你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的.夢(mèng)。那種感覺(jué)，一半苦澀，一半甜蜜。你道不明錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)，內(nèi)心卻無(wú)比幸福。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以流連。
曾經(jīng)，你錯(cuò)過(guò)一個(gè)人，你悔恨不已，甚至痛惜。那么，一半憂(yōu)傷，一半喜悅。你思不出錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)，內(nèi)心卻無(wú)比欣喜。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以珍惜。
曾經(jīng)，你錯(cuò)過(guò)一道彩虹。當(dāng)每每雨過(guò)天晴，你想起昔日所錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)，內(nèi)心卻無(wú)比愉快。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以渴望。
無(wú)人慰藉錯(cuò)過(guò)事物的人內(nèi)心的掙扎，只有當(dāng)自己真正錯(cuò)過(guò)了的時(shí)候，才知曉，那是一種混合的情愫，言語(yǔ)無(wú)法形容的情感，或激動(dòng)，或沉悶。
世界上最痛苦的事情不是錯(cuò)過(guò)，而是相遇了卻不珍惜……
只有真正體驗(yàn)了錯(cuò)過(guò)的痛楚，才懂得事物之美。
體會(huì)一種情感叫“錯(cuò)過(guò)”，體會(huì)一種生活叫“錯(cuò)過(guò)”，體會(huì)一種遺憾叫“錯(cuò)過(guò)”。你會(huì)珍惜世界萬(wàn)物……
你說(shuō)：錯(cuò)過(guò)之痛;
我嘆：錯(cuò)過(guò)之美;
其實(shí)，我，們說(shuō)的都不，自己走錯(cuò)過(guò)一回吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好。錯(cuò)過(guò)如此美麗。即使飄渺，也未曾虛無(wú)……
錯(cuò)過(guò)猶如淚水輕滑臉龐胡澄靜;猶如煙火綻放夜空的絢爛;猶如石子擊起漣漪;猶如離我的不期而遇……
篇二：錯(cuò)過(guò)也是一種美麗
錯(cuò)過(guò)了清晨的朝霞，錯(cuò)過(guò)了正午的驕陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)中的絢爛，錯(cuò)過(guò)了暮色中的朦朧，也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)迷人的月色。
錯(cuò)過(guò)了春日的爛漫，錯(cuò)過(guò)了夏季的奔放，錯(cuò)過(guò)了秋天的豐碩，錯(cuò)過(guò)了冬日的清冽，也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。
錯(cuò)過(guò)了童年的幼稚，錯(cuò)過(guò)了少年的懵懂，錯(cuò)過(guò)了青春的激揚(yáng)，錯(cuò)過(guò)了中年的凝重，也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)老年的安詳。
錯(cuò)過(guò)了青梅竹馬的.兩小無(wú)猜，錯(cuò)過(guò)了卿卿我我的初戀情懷，錯(cuò)過(guò)了海誓山盟的相親相愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯(cuò)過(guò)超脫于現(xiàn)實(shí)之外、凌駕于精神之上的相遇相知。
人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過(guò)，這種錯(cuò)過(guò)有時(shí)會(huì)讓云流淚，讓風(fēng)止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過(guò)錯(cuò)過(guò)之痛的人都明白：一時(shí)的錯(cuò)過(guò)，也許就會(huì)成就一世的落寞。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。
這世上，有無(wú)數(shù)春雨，無(wú)數(shù)清晨，無(wú)數(shù)落葉，無(wú)數(shù)場(chǎng)大雪。錯(cuò)過(guò)的不只這一個(gè)。無(wú)數(shù)完美，無(wú)數(shù)缺陷，不是每一個(gè)都完美，每一個(gè)都有缺陷。
生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在是太多，幾多愁思，幾多無(wú)奈。不經(jīng)意間，許多美好的記憶和我們檫肩而過(guò)，隨風(fēng)流逝。但是我們也不妨這樣想想，正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，那一切才顯得如此讓你為之動(dòng)情，難以忘懷，也彌足珍貴。假使你使之成為現(xiàn)實(shí)的永恒，回頭看看，也許一切都顯得那樣的平淡了。因此錯(cuò)過(guò)在某種意義上其實(shí)也是一種新生，是一種別樣的美麗。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因?yàn)檫x擇了太多的錯(cuò)過(guò)而發(fā)現(xiàn)了完美。如果不是這曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)，塵封的心里怎么會(huì)有思念在日夜瘋長(zhǎng)?情感的荒原怎么會(huì)有蓓蕾在悄悄綻放?
那么就讓我們把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成一種美麗吧，就讓我們?cè)诔脸恋乃妓髦�，把這份錯(cuò)過(guò)化作一枚鉆石，悄悄地收藏在心靈的最深處，憑著對(duì)來(lái)生的希望和憧憬，昭示著自己奮力前行。在每一個(gè)思念的日子里，在每一個(gè)等待的時(shí)刻，幸福而快樂(lè)地過(guò)著今生的每一個(gè)日子。
這樣的一份錯(cuò)過(guò)，能否理解成一種別樣的美麗?
篇三：錯(cuò)過(guò)的也許不一定不該錯(cuò)過(guò)
今年的中考非常地不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是抓得太緊了，一所學(xué)校只招幾百個(gè)學(xué)生。
三年的初中生涯到此結(jié)束，我終于將九年的義務(wù)教育進(jìn)行到了最后，但卻不如人意�？荚噭偼辏礓伝丶�，心想一定會(huì)不錯(cuò)。過(guò)了十幾天我慢慢有了中考結(jié)果的信息，從那天我便開(kāi)始提心吊膽，總害怕落榜。以為母親已為我安排好了一切，于是我便放心到朋友那里去玩。沒(méi)過(guò)幾天，終于我不想知道的事情我還是從母親那里聽(tīng)說(shuō)了，由于抓得太緊，而且我又沒(méi)能及時(shí)報(bào)到名，所以我終究還是落了榜。生平第一次感受到什么叫肝腸寸斷之感了。沒(méi)得讀我只好讀職校，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇……
其實(shí)我從小到大對(duì)學(xué)習(xí)都不大感興趣，所以成績(jī)很差。但我有好地天賦，由其是藝術(shù)等方面要比同齡人出眾，甚至超群。所以我從小到大就希望自己能成就出一番事業(yè)，能成為一名不靠浪得虛名的藝術(shù)家。
年齡的增大使我對(duì)人生的領(lǐng)悟也就更深了，我終于明白讀書(shū)才是我成就人生夢(mèng)想的.動(dòng)力，但是說(shuō)什么都晚了，他可能注定不是我的……
母親為我聯(lián)絡(luò)好了一所職校，那所職校的一位介紹人來(lái)到我家，他讓我選擇我喜歡的職業(yè)，然后好把我安排去。我告訴他我想從事藝術(shù)專(zhuān)業(yè)時(shí)，結(jié)果遭到了在場(chǎng)人的反對(duì)。這位介紹人只是看我的外表就這樣否定了我，原來(lái)母親的理由只有一個(gè)，“花錢(qián)太貴”。我想對(duì)母親說(shuō)：如果是弟弟你會(huì)作出同樣的決定嗎?
沒(méi)有了夢(mèng)想的我像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，所以我只能選擇其他地職業(yè)。不然就是我不容于世也!
錯(cuò)過(guò)了它也許是對(duì)的，我想了很久終于想透了。如果我選擇高中去修道于它，是不可能的，只有每天被壓在書(shū)中。選擇了其他職業(yè)，可能我也會(huì)一樣出色。這個(gè)夢(mèng)想我希望能讓我未來(lái)地子女實(shí)現(xiàn)。
錯(cuò)過(guò)的也許不一定不該錯(cuò)過(guò)，至少它讓我真正懂得了今后我應(yīng)該怎樣把握人生，讓我得到了怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的父親的權(quán)力，怎樣教育子女的智慧……