無(wú)形的鏡子初中作文
導(dǎo)語(yǔ):鏡子是無(wú)形的。在心中。以下是小編為大家收集的幾篇題為無(wú)形的鏡子初中的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
無(wú)形的鏡子初中作文【一】
“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以知得失”唐太宗體恤百姓,愛惜人才,可以稱得上是一位千古明君了,但是即使再英明的人也是會(huì)犯錯(cuò)的,任何人也不例外。
《白雪公主》這篇文章,相信我們每個(gè)人都看過(guò),但是誰(shuí)又有仔細(xì)的去思考王后的那面鏡子呢?那面鏡子就如魏征一般,看到別人的錯(cuò)誤就敢于指出,而不是象一些馬屁精一樣,正的都可以說(shuō)成反的.,王后就是知道了自己的缺點(diǎn)后,就想方設(shè)法地去改正,當(dāng)然,我并沒有說(shuō)她的做法是正確的。
同樣,唐太宗是一位知錯(cuò)能改的明君,有一回唐太宗退朝以后,憋了一肚子氣回到內(nèi)宮,見了他的妻子長(zhǎng)孫皇后,氣沖沖地說(shuō):“總有一天,我要?dú)⑺肋@個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”
長(zhǎng)孫皇后很少見太宗發(fā)那么大的火,問(wèn)他說(shuō):“不知道陛下想殺哪一個(gè)?”
唐太宗說(shuō):“還不是那個(gè)魏征!他總是當(dāng)著大家的面侮辱我,叫我實(shí)在忍受不了!”
長(zhǎng)孫皇后聽了,一聲不吭,回到自己的內(nèi)室,換了一套朝見的禮服,向太宗下拜。
唐太宗驚奇地問(wèn)道:“你這是干什么?”
長(zhǎng)孫皇后說(shuō):“我聽說(shuō)英明的天子才有正直的大臣,現(xiàn)在魏征這樣正直,正說(shuō)明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝賀呢!”
這一番話就像一盆清涼的水,把太宗滿腔怒火澆熄了。
公元643年,直言敢諫的魏征病死了。唐太宗很難過(guò),他流著眼淚說(shuō):“一個(gè)人用銅作鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史作鏡子,可以看到國(guó)家興亡的原因;用人作鏡子,可以發(fā)現(xiàn)自己做得對(duì)不對(duì)。魏征一死,我就少了一面好鏡子了。”
無(wú)形的鏡子初中作文【二】
仍然記得跟這首詩(shī)相遇的情景。那是在臨近期末考的時(shí)候,一天下午放學(xué)后,我獨(dú)自留在教室里溫書,心情突然有些煩悶。突然看到同桌桌上的席慕容文集,隨手拿起來(lái)一翻,就看到了這首詩(shī)。讀著這首詩(shī),我腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)唯美的畫面——一個(gè)男子緩緩地走近一棵櫻花樹,櫻花樹開滿了粉嫩粉嫩的櫻花,非常美。但是,男子卻沒有在櫻花樹下停留,當(dāng)男子走過(guò)櫻花樹時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣在空中輕輕起舞,緩緩飄落,似乎帶著一份柔柔的嘆息
讀完這首詩(shī),心里不再浮躁,而且滋生了一種難以訴說(shuō)的'感覺最新無(wú)形的鏡子作文4篇作文。我體會(huì)到了詩(shī)中所隱藏的淡淡的哀愁。體會(huì)到一個(gè)女子對(duì)心上人的默默的喜歡。女子希望男子能夠看到她,注意到她,但最終還是不能達(dá)成這個(gè)愿望。哀傷,唯美,連自己的思緒都會(huì)不知不覺被這首詩(shī)牽引,有種身臨其境的感覺。
無(wú)形的鏡子初中作文【三】
鏡子,生活中隨處可見。我面鏡而立,心里不禁浮想聯(lián)翩,一幅幅畫面在腦中閃現(xiàn)。
畫面一:某人去某理發(fā)店理發(fā)。數(shù)十分鐘之后,發(fā)已理好。此人對(duì)鏡細(xì)細(xì)一看,只見得這頭發(fā)完美無(wú)缺。突然理發(fā)師持一鏡站在他身后,原本看不見的后腦勺經(jīng)兩面鏡子的反射,映入了他的眼簾。令人吃驚的是,后面竟是亂七八糟!
畫外音:人們照鏡子,往往只見到前面,而看不見后面。像如今的某些貪官污吏,在某某報(bào)告會(huì)、某某總結(jié)會(huì)上,一副正人君子像,談的是何等動(dòng)聽;再?gòu)谋趁嬉豢,就完全是另一副嘴臉了。他們就是只?ldquo;鏡子”看正面,卻從不拿“鏡子”照“后腦勺”的代表最新無(wú)形的鏡子作文4篇最新無(wú)形的鏡子作文4篇。確實(shí),我們應(yīng)當(dāng)照照自己“后腦勺”,查查自己隱藏著的短處。與其讓別人看自己的“后腦勺”笑話自己,不如自己先解決掉問(wèn)題。
畫面二:一位身材高大相貌堂堂的先生走在路上,忽然見前面走來(lái)兩人。一人特胖,面貌丑陋;另一人出奇地瘦而高,五官在變形的面龐上已擠得模糊。他見后大笑不止,心想世上怎有如此怪人?快步走近一瞧,不禁啞然失笑——那兒立著兩個(gè)“哈哈鏡”,鏡中人原是自己。
畫外音:一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我,常是單一的',其它方面自己竟很少察覺。恰如某人遭遇搶劫,卻無(wú)人見義勇為,他心中不快;而別人遭遇搶劫,他卻也袖手旁觀一般。我們應(yīng)該要找出自己未覺察的一面,好的將其發(fā)揚(yáng);壞的,將其拋棄。全面認(rèn)識(shí)自己。
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