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      2. 初中作文仰望大樹800字

        時(shí)間:2022-01-31 15:49:08 800字 我要投稿

        初中作文仰望大樹800字

          歲月在樹上刻下印記,仰望大樹,卻是看到了心底的自己。下面是小編給大家整理的仰望大樹作文的內(nèi)容,歡迎大家查看。

        初中作文仰望大樹800字

          篇一:

          我輕捻一撮泥土,讓它飛揚(yáng)在這浩瀚的天空;我輕嗅一抹滄桑,抬頭遇見你的容顏;我輕嘆一聲,時(shí)光匆匆,卻給你多增加一絲韻味! ——題記

          你,如夢、如幻,卻讓我魂?duì)繅艨M;你,似真、似假,卻讓我甘之如飴。試問?幾千年的滄桑,是誰給你耐住寂寞的勇氣?感嘆!那一抹化不開的綠蔭,是上天怎樣的恩賜!

          駐足在你的面前,才驀地感到自己的渺小,才驀地從心底生出一片荒涼!

          我仰望大樹,就像仰望世間的主宰;我仰望大樹,仿佛看見這千年古樹的一生……

          時(shí)光忽地在我面前流轉(zhuǎn),回到了千年之前?吹剿鼜姆N子到幼苗,再到小樹。呵!一切如此安詳。可,馬蹄聲的狂亂,注定這一天不會(huì)太平。兩軍交戰(zhàn),血流成河,十里哀嚎,血染紅了地,映紅了天,灑滿了小樹的身軀。

          時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn),又回到眼前。這千年的古樹“沙沙”地抖動(dòng)枝葉,好似在訴說什么,我仿佛明白了它的滄桑、無奈與悲涼。

          我仰望大樹,仿佛看見了人類自己;我撫摸樹軀,輕輕感嘆時(shí)間的`悲涼。年輪是歲月留給大樹的記憶,皺紋卻是歲月留給人類的滄桑!

          我仰望大樹,看它矗立于白云之上,心猛然一震,從一顆小小的種子到如今的參天大樹,經(jīng)歷了多少坎坷,遭遇過多少次毀滅般的災(zāi)害。樹尚且如此,人呢?我們總會(huì)說人類是萬物的主宰,可實(shí)際上,我們卻根本沒有主宰的氣魄!時(shí)光會(huì)淘汰一切,只有不斷的進(jìn)步才能不被流行所遺忘!

          學(xué)著仰望大樹吧!它會(huì)教給你,什么是人生……

          篇二:

          歲月在樹上刻下印記,仰望大樹,卻是看到了心底的自己。——題記

          梧桐

          盛夏,毒辣的陽光炙烤著大地。像個(gè)巨大的蒸籠一般,一切都無精打采,甚至奄奄一息。

          梧桐不同,特立獨(dú)行地仍是高傲地挺著自己筆直的身軀,嫩綠的葉子肆意盎然地生長著。葉與葉之間毫無空隙,一片片地緊密挨著。像一片綠色的葉海,給人帶來陣陣涼意。又似給粗壯嶙峋的枝干系上一條條綠色的絲帶,美麗動(dòng)人。濃密茂盛的樹冠展現(xiàn)出它蓬勃向上的沖勁,勢不可擋。一心向著更高目標(biāo)前進(jìn)。

          如同最初的我們,熱烈奔放,灑脫自由,信心滿滿。對(duì)自己懷著極高期望,不論前方風(fēng)雨彩虹,一路向前沖,帶著些許倔強(qiáng)和永不言敗的精神,積極樂觀。

          垂柳

          陽春三月,天氣溫暖宜人。濕潤的空氣夾雜著花香的芬芳。傳來鳥兒的清脆歌聲。

          柳樹婀娜多姿,碧綠的枝條低下來,恭順地服帖地低下來。一陣微風(fēng)拂過,如同母親的手一般,輕輕撫過柳樹枝梢,觸摸著那秀發(fā),很柔很柔,那秀發(fā)隨風(fēng)搖擺,舞動(dòng)。秀美的少女一般的垂柳。而空氣中卻飄滿了柳絮,白白的紗一般的.,到處都是?吹靡妳s很難抓住,往往便也是它攜著一縷情思飄到了我們身邊。

          像極了現(xiàn)在的我們,已被現(xiàn)實(shí)和時(shí)光磨出了棱角。學(xué)會(huì)了低下恭順的頭,明白了比你優(yōu)秀的比比皆是。是無可奈何的成長,卻也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。分離不能避免,我們將不舍與思念寄予陪伴了我們兩年的他們,各自安好。

          勁松

          寒冬,大雪紛飛,百花凋零,百樹枯亡。孤寂蕭瑟,萬籟俱寂。

          卻見雪野中一抹深綠,一絲翠綠。是松,不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)貞不屈,傲然挺立,莊嚴(yán)沉重。如同頑強(qiáng)的士兵一般,給人以震撼,令人崇敬,勁松青翠,給寒冬增上一絲決絕之美。

          那會(huì)是以后的我們,堅(jiān)守著自己心中所想要的,不去張揚(yáng),不去爭奪,只要堅(jiān)貞,只要頑強(qiáng),去勇敢地追逐夢想,鐵骨錚錚,生活對(duì)我報(bào)之以痛,我卻對(duì)它報(bào)之以歌。

          年華在不經(jīng)意間遠(yuǎn)去,卻留下了一路成長的痕跡,仰望大樹,這是青春的饋贈(zèng)。

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