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永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)作文范文三篇
要成功,你必須接受遇到的所有挑戰(zhàn),不能只接受你喜歡的那些。——邁克·加拂卡。下面是小編為大家整理的是永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
篇一:
種下這顆魔豆,它指引你抵達(dá)巨人的城堡。——題記
成長(zhǎng),猶如一次長(zhǎng)途跋涉,途中或回環(huán)曲折,或四處碰壁,但穿越過那片絕境后,才能看到瑰麗奇異的景致,其過程猶如一次次的“修煉”。
小學(xué)的英語只不過是“豆芽科”,同學(xué)們雖身處在嚴(yán)肅的課堂,卻對(duì)著黑板上二十六個(gè)字母的“七十二變”嘻嘻哈哈。自然那些關(guān)于英語的系列活動(dòng),甚是微不足道。當(dāng)突如其來的“課本劇”狠狠地砸在我頭上時(shí),我有一種不可名狀的迷茫。
“你愿意當(dāng)課本劇中的.杰克嗎?”寥寥幾字,我心中五味雜陳。直覺告訴我,千萬別被“主角”這個(gè)光鮮亮麗名詞所蒙蔽了雙眼,一堆堆的臺(tái)詞單,密密麻麻的生疏單詞,猶如群蟻排衙。
那一刻,面對(duì)著兩個(gè)笑語嫣然的英語課代表,我的眼神中露出了一絲絲的遲疑——我并不是他們唯一的人選。這一片絕境,仿佛深不可測(cè),甚至“難于上青天”。那時(shí)懵懂的我,在心里卻深埋了一顆名為“希望”的魔豆。我咽了一口唾沫,咬咬牙,攥緊拳頭,感受到了滑過下頜的汗水,圓潤(rùn)地落在光滑的地磚上。下一秒,我舒開拳頭,一把奪去那本臺(tái)詞,飛速離開他們,仿佛怕他們要反悔似的。
之后,每天放學(xué),我一頭埋入了臺(tái)詞本里,毫不在意身旁那些僅僅一兩句話便退場(chǎng)了的“配角”們的冷嘲熱諷,我心中的熱血猶如劇本中杰克的魔豆一般,即刻破土而出。
犧牲掉一切空閑時(shí)間,我不厭其煩地在教室和辦公室之間來回奔波。感謝我的老師,是您孜孜不倦地為那顆魔豆施肥灌溉。啊,魔豆發(fā)芽了!一片片葉子如同拐角處的一線光明,一直來到巨人的樂土。
枯燥乏味的排練日復(fù)一日,我依舊一絲不茍地背誦著,在吃飯時(shí),散步時(shí),睡夢(mèng)前……這一個(gè)個(gè)單詞如同魔豆莖上的一片片綠葉,我踏著這些“綠葉”一步一步往上爬。
終于,我再一次站在臺(tái)上,這一次面對(duì)是幾位評(píng)委老師,以及后臺(tái)那些充滿“殺氣”的鄰班同學(xué),我從容不迫,信心滿滿。我一直相信,絕境之后定是那初春的暖陽。
那一刻,當(dāng)同學(xué)們一齊站在臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)狀時(shí),我們?cè)缫褜⑽羧张啪毜耐纯鄴佒X后,更多的是享受這甘之如飴的喜悅。
魔豆指引我抵達(dá)了巨人的城堡,這也定是另一次挑戰(zhàn)的開始,只是我不再害怕。——后記
篇二:
每當(dāng)我看到“挑戰(zhàn)”“突破自我”等字眼,閱讀到一篇篇挑戰(zhàn)自我的熱情文章時(shí),我總會(huì)想起那次挑戰(zhàn)……
小升初的那個(gè)暑假,我回顧小學(xué)學(xué)習(xí)生活,展望初中全新環(huán)境,不禁燃起了學(xué)習(xí)的斗志,于是先自己預(yù)習(xí)起初一的內(nèi)容。
那個(gè)煩悶的午后,我和朋友一起暢游在新知識(shí)的海洋中卻異常清爽。突然我看到數(shù)學(xué)書本上一個(gè)詭異的公式,我重新算了一遍,發(fā)現(xiàn)那似乎是個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。我心頭一顫,霎時(shí)千萬種雜亂的思緒爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)我的大腦“這可是教科書啊,怎么會(huì)出錯(cuò)呢?”“你已經(jīng)驗(yàn)證過好幾遍了,肯定是錯(cuò)了!”
一時(shí)我搖擺不定,便先把書遞給朋友,向她說出了我的疑惑。她眉頭緊緊擰著,中間形成一個(gè)“川”字,我生怕她眉毛要被她擰下來。她猶豫地舉起筆,又迅速地在草稿紙上推算著。終于,她眉心的`溝壑松平了,她的眉毛也安然無恙,我懸著的心,也就放下了。她放下筆,緩緩地對(duì)我說:“嗯,大概吧!”
得到了朋友的肯定回答,頓時(shí)一股無厘頭的成就感涌上心頭“哎呀,我竟找出了最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭茣械腻e(cuò)誤!”但滿足過后,一絲焦慮又掠過我的大腦——怎么辦?
“這些公式定理都是最聰明的數(shù)學(xué)老師研習(xí)過千萬遍的,哪會(huì)錯(cuò)?”“但若真錯(cuò)了,那豈不是‘誤人子弟’嗎?”“要不,打報(bào)錯(cuò)電話?”隨著這念頭的出現(xiàn),我鼻尖不禁冒了一層細(xì)密的汗珠“確定嗎?”我在心中反反復(fù)復(fù)地詢問自己,就像一個(gè)母親勸慰自己的孩子不要沖動(dòng)一樣——但故事結(jié)局終究是孩子隨心而行。
我把教科書扉頁底頁都翻了個(gè)底朝天,但終沒有找到報(bào)錯(cuò)電話。我再次向那遙遠(yuǎn)的內(nèi)心喊話,質(zhì)疑說:“看見沒,那是權(quán)威,不是蚍蜉可撼的!”這不給顏面的自我諷刺又令我有所退縮了,“是啊,那是權(quán)威,是大樹……不管了,試過總比不敢嘗試好吧!”那是一種我如今想來都覺得陌生的沖動(dòng)腦熱。
我撥打了一個(gè)編輯部的號(hào)碼“嘟~嘟~嘟~”那是我將未來與過去劃分開來的一段等候時(shí)光,幾乎在那時(shí)的每一秒我都有掛掉電話的沖動(dòng),但緊接著的每一秒又都強(qiáng)烈地?fù)敉肆诉@思想。
電話沒有人接,這讓我冷靜下來。我再回看了這公式——完全正確。這結(jié)果令我啼笑皆非,我慶幸那是通單向的通話,它沒有令我出丑,我也欣喜我邁出了質(zhì)疑的第一步。
在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我總回憶這段經(jīng)歷,總琢磨自己當(dāng)時(shí)那股沖勁的來由,總品味在那幾聲“嘟”時(shí)我搖擺不定的心情,也明白——永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)。
篇三:
人生處處都有挑戰(zhàn)。
暑假到了,媽媽送我去學(xué)游泳,雖然在那一過程中很不容易,但我最終成功學(xué)會(huì)了游泳,以下就是我學(xué)游泳的全過程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。
酸:暑假剛開始沒幾天,我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩,其實(shí),也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)哩。游泳占用了我大量的業(yè)余時(shí)間。每天早晨,我本該是可以睡覺的,可是我卻要6點(diǎn)半鐘起床,走大半個(gè)小時(shí)才能趕往培訓(xùn)地點(diǎn),常常晚上9點(diǎn)才可以回家。幾天下來,我就累得腰酸背疼,四肢無力了。此時(shí),我的心里可真是酸。
苦:初學(xué)游泳時(shí),我的手腳不能并用,一游就沉下去。教練手把手地教我,還讓我拿著泡沫板,長(zhǎng)時(shí)間地、不停地練習(xí)蹬腿、劃手。只練習(xí)了四、五天,我的手就被磨出了血,腳上也是這兒青一塊,那兒紫一塊,到處都是傷,還痛得要命。就這親,教練強(qiáng)迫著我去深水區(qū)練習(xí)。這時(shí)候,我的.心就像喝了中藥似的,苦極了。
辣:有一次,我在深水區(qū)練習(xí)。由于心慌,手腳配合不好,連喝了好幾口泡澡水,嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我,還指責(zé)我說平時(shí)不好好練習(xí),現(xiàn)在手腳都配合不起來了。我低著頭,像是有什么東西壓著我似的,心里火辣辣地就別說了。
甜:如今,我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了游泳,而且還可以在水中像魚兒一樣自由地穿梭前進(jìn),潛水和自救了。若是遇到不會(huì)游泳的人,還可以露幾手,教他們幾招,聽到他們贊美我,我心里就像吃了蜜似的美滋滋的。
人生處處都有困難與挑戰(zhàn),而我用自己的自身身體體驗(yàn)證實(shí)了,也許困難不易去破,但只要不放棄,不害怕,并且勇敢的去面對(duì),去挑戰(zhàn)并突破自己的極限,伴隨那一過程,我們就一定會(huì)有巨大的收獲與發(fā)現(xiàn)!
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