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高中作文800字
怎么樣才能寫(xiě)好高中的作文?下面是小編為您推薦的作文:
【高中作文800字(一)】
夏,到處都是赤條條的女人的腿的的季節(jié),多么粗俗不雅;秋,干燥的皮膚讓人煩躁不安,無(wú)法淡定從容的學(xué)習(xí)工作;冬,寒冷的風(fēng)讓你的發(fā)型瞬間全毀,沒(méi)有美感可言;春,屢屢春風(fēng)就足夠讓我愛(ài)上這個(gè)季節(jié),勃勃生機(jī)的景象讓人重拾丟失的夢(mèng)想。
19歲,一個(gè)多么尷尬的年齡,作為一個(gè)高三的學(xué)生,總想在這一年之春許下諾言,期待著大學(xué)的生活。對(duì)自己充滿(mǎn)信心。因?yàn)樵谶@個(gè)春季,一切都才剛剛開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去多么散漫,都還是堅(jiān)信努力了,還是可以在一年之后進(jìn)入自己夢(mèng)想的大學(xué)。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。高三的每一個(gè)早上都是一樣的,早早的起來(lái),匆匆的吃早餐,然后以輕快的步伐走回教室看書(shū),作為一個(gè)文科生,早晨的時(shí)光都給了歷史和地理。還好是春季,不會(huì)讓人覺(jué)得煩躁。這是多么慶幸的事啊。記得有一個(gè)早晨,由于前天晚上沒(méi)有休息好,第二天遲到了,來(lái)到教室大家早已進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),班主任站在講臺(tái)上,就這樣靜悄悄的,大家的臉上少了高二時(shí)的狂妄。似乎也看到了大家的未來(lái),我就這樣躡手躡腳的走進(jìn)去了,沒(méi)有斥責(zé)的聲音,多么溫暖。
第一次考試結(jié)果很慘,突然就好后悔過(guò)去的兩年沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),把時(shí)間和精力都放在了一些興趣和愛(ài)好上,也終于明白了過(guò)去家人和老師的斥責(zé)為什么總是那么多,而我又那么不理解他們的好意。在這樣一個(gè)季節(jié),讓我慢慢的開(kāi)始去深思自己的過(guò)去,現(xiàn)在,和未來(lái),也明白了自己想要的是什么。多么希望一切都還來(lái)的還來(lái)得及,希望一切就從這個(gè)春季開(kāi)始。帶著夢(mèng)想出發(fā)。
高三這一年的春天給人的感覺(jué)是平靜的,讓人心靜下來(lái),去想自己的成與敗,夢(mèng)想與奮斗。無(wú)論失敗了還是進(jìn)步了,都能這樣淡定從容的奔赴前方,不驕不躁。這一年的春天,太有意義,記載著我的努力,還有我對(duì)自己的一種態(tài)度,更是對(duì)父母的一份交代。我的改變雖然取決于我的心態(tài),若不是因?yàn)榇禾炷芙o人一種平靜的感覺(jué),我想我也不會(huì)我這樣清醒。這就是我所熱愛(ài)的春天,我心中向往的春。
【高中作文800字(二)】
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)的聲聲爆竹送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意,最是東風(fēng)識(shí)得春,醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中,與春風(fēng)一起沉醉,美酒與春風(fēng)喚來(lái)了一年伊始,萬(wàn)象更新。
春風(fēng)過(guò)柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地?fù)u風(fēng),宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風(fēng),長(zhǎng)袖飄舉,將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲,學(xué)舞枝翻,呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷的人兒,仿佛暫且忘懷了傷心懷遠(yuǎn)的路途,只消得眼前的青青一色,暖日遲遲,微風(fēng)習(xí)習(xí)。春風(fēng)恰似解相欺,繚亂繽紛也滿(mǎn)蹊。和嬌爛漫的桃花挽著絲絲縷縷的春風(fēng),妖嬈枝頭,與女兒爭(zhēng)艷賽春,微紅點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)枝丹彩,灼熱了融融春意,似一臉?gòu)尚撸炙迫崆槿f(wàn)種。綠楊煙外,曉寒輕輕,紅杏枝頭,鬧著春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窺著墻外的春色,一不小心,將腦袋探出,與春風(fēng)嬉戲,與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿(mǎn)蹊,只待將動(dòng)人的容顏與春風(fēng)把盞!
黃鶯過(guò)水翻回去,燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉(zhuǎn),在春風(fēng)的送拂中飄蕩遠(yuǎn)播,留連新樹(shù)枝頭,爭(zhēng)搶點(diǎn)點(diǎn)暖意,展開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,唱著春日的序曲,與日月同春,同在,同暢想。銜泥的新燕,與春風(fēng)呢喃,是在述說(shuō)離別的相思,還是在表白久別重逢的喜悅?分不清你家,我家,春風(fēng)浩蕩之處,全是萬(wàn)家新景,無(wú)怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨?打濕身子又何妨?我已沉醉,沉醉在習(xí)習(xí)暖風(fēng)之中,忘卻他與物。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。遲遲暖日,將春意拖長(zhǎng);鶯歌燕舞,將春色彌漫。爭(zhēng)樹(shù)的早鶯,翻飛的燕子,蠱惑著散學(xué)的孩子,與春光沉染。綠草如茵,藍(lán)天白云,放飛紙鳶,奔跑在和煦的春風(fēng)之中,手把線(xiàn)軸,抬頭仰望,將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅,心間盛滿(mǎn)了富足,能夠與春風(fēng)馳騁,該是多么愜意的一景?
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。又起的春風(fēng)浩蕩著世間萬(wàn)物,吹皺了一池春水,吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條,爛漫的杏桃,俏皮的鶯燕,在暖暖的春風(fēng)中盡顯各自的“柔情媚態(tài)”,我們的孩子呢?他們是否也可以如此盡興,如此灑脫地在婉婉的春風(fēng)中盡情高歌,與過(guò)去的孩子一樣在田間草場(chǎng)放飛紙鳶,放飛夢(mèng)想呢?
春風(fēng)又起,又起的春風(fēng)會(huì)將孩子們的心愿更新嗎?我不禁喃喃囈語(yǔ),問(wèn)著遲日山河……
【高中作文800字(三)】
所有美好的故事,都結(jié)束在秋天,可回憶里卻沒(méi)有那夏的繁盛,春的熱烈。難道,人們對(duì)于美好的記憶,都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎?
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了,這讓我想起郁達(dá)夫,想起史鐵生。的確,春花與秋葉都可以叫凋零,但較與秋葉,春花少一分深度,少一分繁華過(guò)后的平淡與坦然。秋是春的靈魂,要不然,林妹妹何以先賦《葬花吟》,后寫(xiě)《秋窗風(fēng)雨夕》呢。
秋,靜靜的,暖暖的,帶著盛夏未消的暑氣,卻已不再熱浪灼人,更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你:冬就要來(lái)了,要注意身體。但它是決不會(huì)溺愛(ài)或縱容,該來(lái)的一定會(huì)來(lái),一如冬天的來(lái)臨。
有一些話(huà),起初敢說(shuō)卻無(wú)需說(shuō);之后需說(shuō)卻不知從何說(shuō);臨了想說(shuō)又不敢說(shuō);后來(lái)即使說(shuō),“誰(shuí)會(huì)憑欄意”?那么,最終是不如不說(shuō)的,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著望著,美好就真的變成回憶了,定格在初識(shí)的那個(gè)秋天里。
有時(shí),會(huì)突然同情李商隱,晦澀不是一種風(fēng)格,而是一種無(wú)奈,當(dāng)熾烈的句子,尖銳的句子,豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí),一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝,生不能共,便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀(guān)止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí),判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩(shī)人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi),這個(gè)世上,只有一個(gè)人知道這詩(shī)真正的意義。倔強(qiáng)的詩(shī)人這樣想:你們讓我寫(xiě)得不痛快,我就讓你們看得不痛快!詩(shī)人仰天大笑,笑聲中有著難以名狀的憂(yōu)傷。
我們只能這樣解讀李商隱。
我們也只有這樣寬容曲折晦澀,因?yàn)槟瞧鋵?shí)也并不想如此的,他也一定有他無(wú)可奈何的環(huán)境,將他壓入很深的地底。
用心寫(xiě)作文的人需要勇氣,因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無(wú)知的流言的襲擊。而且,并無(wú)惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個(gè)圈,想說(shuō)的依然說(shuō)不出,這又是何苦?其實(shí)我大可以談些無(wú)關(guān)緊要的勵(lì)志,故作深沉的時(shí)事,懷古傷今的歷史,甚至溜須拍馬的詩(shī)詞?墒牵@些話(huà)的愿望太強(qiáng)烈,雖然仍然未說(shuō)出。
我果然無(wú)聊,說(shuō)了這么多莫名其妙該說(shuō)的卻還沒(méi)有說(shuō)。如果蒼天不長(zhǎng)眼,我成了闊人之一,那這文章該會(huì)是競(jìng)相考據(jù)研究的熱門(mén),這文體也會(huì)是別具一格。又倘若這世上的事還算正常,我庸碌一生,這文章該是我最大的敗筆,但我覺(jué)得值得作為一件珍藏的回憶,因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面,有一曲生澀的流水,有一個(gè)人,假使那個(gè)人看到,會(huì)懂。
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