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高中優秀勵志作文：千古傳唱（精選10篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高中優秀勵志作文：千古傳唱，歡迎閱讀與收藏。
高中優秀勵志作文：千古傳唱 1
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩人開始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權貴”，只好“賜金還鄉”，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐。空前絕后的`大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇偉瑰怪才配是李白人生舞臺的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。“舉頭望明月，低頭思故鄉”“舉杯邀明月，對影成三人”。
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
高中優秀勵志作文：千古傳唱 2
我看到，他，拾起那枯干的筆，蘸上滋潤的濃墨，黑白之間，鶴舞九天。揮灑出了“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”的豪邁，沁透出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的情懷，更有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”“料得年年腸斷處，明月夜，短松崗”的悲涼。
我沒有看到，他，生命中最重要、最持久的詩友，他們的詩篇就像大小提琴合奏出的美妙的心靈之音，如果缺少了相應、相和，即使天才也會孤獨難耐，幽悶靡發。那，便是蘇轍。
從小兄弟倆便一起學習，或登山臨水，或切磋琢磨。朝夕相處的兄弟自是生出深厚的感情，彼此雖不曾說出口，心里卻也明白。這樣的生活一直延續到他們雙雙高中之時。
蘇軾的父親在為蘇軾取名時，便希望蘇軾能夠平平淡淡平平安安的過一生，像車上的橫木不外飾。然，蘇軾一身的才情，一生的抱負，注定了讓他鋒芒畢露。
官場上的明爭暗斗，朝廷上的口無遮攔惹來了禍端。前途茫茫，滿載的空前絕論無一施展。朋友的背叛把蘇軾卷進了“烏臺詩案”，平添苦楚，感傷自嘆。蘇轍又何能坐視不理呢？為了兄長奔波于朝廷之間，竟多次上書給皇上愿以貶自己的官職為兄贖罪。那曾經幼小的弟弟在這時卻充當了蘇軾的保護神，保護著屢屢受到迫害的哥哥。在變法中危難與共的蘇軾和蘇轍，早已成為當時的佳話。
終，蘇軾被貶黃州。
蘇轍將兄長送了千余里路才返。并細心的照顧著蘇軾的妻兒子女，直至他們跟隨去到黃州，那個沒有杭州繁華的偏遠的.地方。
風飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，滄海如幕，來到這古戰場——赤壁。
赤壁下，夜色中，蘇軾仰天長嘯，“小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，今周瑜何在？英雄長辭于世蓋吾不為周郎乎？斟一杯酒，一飲而盡。自此，與民同耕同樂，快哉快哉！
然，無論身處何方，蘇軾都牽掛著蘇轍，猶記得捧書誦讀“寧知風雨夜，復此對床眠”時，子由為子瞻披衣之景。那般的默契，蘇軾心有所動，與子由定下夜雨對床的約定。至今亦未忘記。
并在與蘇轍往來的十百封信里，多次提起此事。互相的牽掛，互相的思念，顯露無疑。而這般情緒又用什么來表達？只揮筆一灑，又是一首流傳千古的詩罷。“誤喜對床尋舊約，不知漂泊在彭城”，“對床定悠悠，今夜雨蕭瑟”，這參雜了濃厚的兄弟情誼的詩句又有誰不為之贊嘆呢？
而蘇軾，蘇轍去世之后，都仍讓后人葬在一起。履行那曾經夜雨對床的約定。
看今？這樣濃厚的兄弟情誼又有幾個？
還是唯有蘇軾與蘇轍。
夜雨對床，千古絕唱。
高中優秀勵志作文：千古傳唱 3
記得《紅樓夢》中的“混世魔王”寶玉曾說：女兒是水做的。或許那時他眼中只有“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”的林妹妹和其它大觀園的姐妹們。溫婉清麗，柔情似水固然是中國古代大多數女子的形象，但她們看似瘦弱的身軀中，卻隱隱透著不甘任由他人擺布的孤傲，骨子里有著至情至性。她們是一群外柔內剛的女子，猶如冰山下的火種，一且爆發，力量不容小覷，她們是一群性情中人，也為愛癡狂。
遙想當年秦淮八妓的容貌、才情，都是世間少有的才女佳人，哪才不是傲骨俠情，有膽有識。最嘆的是京都名妓杜十娘，敢愛敢恨。卻不幸遇到薄情郎李甲，一腔深情終轉成空，悲傷欲決。可憐杜十娘性情剛烈，不堪被心愛之人轉賣他人而投江自盡。她對愛情的忠貞令人敬佩，但行為太過絕裂。他的不忠，為什么要用你的死來懲罰呢？只怨對的時間遇到錯的人，何苦一棵樹上吊死。難道這世間她就真的找不到個真心待她的人了嗎？未必嘛，何苦那樣想不開了。再說，失去一個真心愛你的人，比留下一個一直欺騙你的男人來說應該更幸福呀！
難道愛情真是一劑毒藥，縱使身為藝妓她看過了太多愛與背叛，也終逃不過“情”這一字。十娘竟把愛情看的比生命還重要，只怪李甲太懦弱、虛偽，連十娘一片深情都不敢接受。繁華一夢，醒來虛無，榮華富貴終只是過眼煙云，十娘所盼望的只是一個溫暖按月，安定而平淡的生活。也許這一點點奢求在她的腦中被無數次的策劃過，她只想要過回一個平凡的女子的生活，恬淡、幸福、甜蜜。當幸福的陷肼將她套牢時，她失去了開始防備，最終遍體傷。日日思念的.幸福差不多已抓在手心卻又徒然消失，而那個盼望，那顆主，已支離破碎。
或許她應該把世事看得談一些，或許她應該多一些戒備。愛與背叛的故事上演了一幕又幕，她卻還傻傻的相信愛情，獨自一人空守船倉等待李郎。愛情并不是一個人活下去的唯一理由，可十娘卻太執著了。
死，這個代價太慘重了。十娘不應該那樣殘忍的對待自己，太不值得了。難道要用自己的死去處罰那個傷你至深的人嗎？也許你想的太過天真，你的死，對他而言，或許只是生命中的一個過往，一段傷痛，并不持久。何需為一個懲罰枉費了青春年華，卿卿性命。一個首先要學會如何去愛自己，才有愛別人的資格，否則受傷的始終是自己。
十娘，假如時間倒流，請你選擇愛自己，然后再去愛別人。
高中優秀勵志作文：千古傳唱 4
時光荏苒，歲月流逝，在歷史的長河里，唯有你，傲然矗立。你是一朵茉莉，清新淡雅；你是一株荷花，生在動蕩不堪的年代里，卻純潔高貴，出污泥而不染，在國破家亡的時候，依然獨自承受著時代的風吹雨打。——你，就是亂世中的美神，你就是千古絕唱的李清照！
唱一曲前無古人后無來者的贊歌，唱一個才華橫溢、愁心似水的絕代女子，唱不盡的，是你悄然滑落的無數心酸的淚珠兒。
我要走近你，在你豆蔻年華青春盛放之際。我瞥見了你的天真活潑，頑皮可愛，更窺見了你少女心中一絲羞澀的情懷，“見有人來，襪刬金釵溜；和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。
我要走近你，感受你的率真開朗，和無憂無慮的`笑顏。在黃昏的荷塘中，“興盡晚回舟”的客人輕搖小舟，“誤入藕花深處”，我看見一群鷗鷺驚起。
我要走近你，去揣摩你遠隔千里的相思。誰人能有一把鑰匙來替你解開心頭那揮之不去的愁緒。最怕見的，是月照西樓時，你那孤獨的身影，緊鎖的眉頭，“一種相思，兩處閑愁”。
是否美好的日子總是那樣短暫？當災難與痛苦向你撲來時，我不禁擔心柔弱的你是否能堅強地面對。然而，你是這樣一個李清照呵，你的才情、你的思維見解早已超脫，你站在社會思想的制高點上俯視人間的疾苦和自己命運的坎坷。你以平民之身，思公卿之責，念國家大事；以女人之身，求人格平等，愛情之尊。
你在不幸的李清照呵，命運的巨手將你的一生改寫；但你又是幸運的李清照，你細密的愁思被你過人的才情編織成了一張穿越千年而魅力無窮的絲網。你的詞，一如你的人，于哀婉纏綿中見堅韌執著的陽剛之氣。最難忘是你凝結全身豪氣寫成的《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”你一介女流之輩卻發出了多少男兒都自嘆不如的愛國之聲。你就是這樣一個獨一無二的李清照啊！
讀你，大膽沖破時代的束縛，追求自由的精神，“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬山吹取三山去”；讀你，在重陽佳節之日，獨自枕著紗廚，半夜的涼意將你徹骨的相思喚醒，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”；讀你，在滿地零落的菊花叢中，我看到了你瘦弱的身影，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
你的坎坷一生成就了你的巔峰詩作，你的才情繪出了你的似水柔情，你的赤心傳達了你的崇高與偉大！你是一段永遠都讀不完的故事，你是一個千古留名的傳奇，我讀你，走近你，贊美你——我心中永遠的美神，我心中永遠的千古絕唱，李清照！
高中優秀勵志作文：千古傳唱 5
在歷史長河中，流傳著許許多多、美妙絕倫的絕唱。
聆聽王勃
在滕王閣的宴會上有一位年紀輕輕，胸有成竹的青年，凝視這遠方。忽然，舉辦宴會的主人便想讓在座的各位即使創作。你提起筆，詞性打發，筆走如蛇，一發不可收拾。寫出了《滕王閣序》。這一千古絕唱，讓每個人都十分驚奇。當人們讀到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。真是妙啊！贊嘆不絕，無不為此叫好。可天妒英才，只歷經二十三個春秋的你便與世長辭，但你卻給文學史上留下了濃墨重彩的一筆。
王勃，你才華橫溢，吟著你的絕唱，心中有股遺憾。
聆聽太白
盛唐時期，你意氣風發，總是酌一壺美酒酒，獨自一人在月下痛飲，你說“舉杯邀明月，對影成三人。”這也許就是你生活的寫照吧。后來你憑借“天生我材必有用，千金散盡還復來”才華博得皇上喜愛。你命高力士脫靴，讓楊貴妃磨墨。你如此的豪放不羈，如此的.自信。如若皇上問起，你也只會答一句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。你被貶，被流放。看明世間凡塵的你不在為官職而奮斗，只是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”為自己而活。
太白你的豪放灑脫，讓我們品味你留下的絕唱。
聆聽一首首絕唱，心中熱血沸騰不禁為他們度特的韻味感嘆！
高中優秀勵志作文：千古傳唱 6
非常榮幸能夠被“尋夢·婺州窯”抽中成為小記者采風團中的一員，去參觀古老中國婺江水系所孕育出的婺州窯。
那是一個陽光明媚的早上，我滿懷喜悅心情踏上了尋夢婺州窯的旅程，這是我第一次沒有爸爸媽媽陪伴的旅程。面對著未知的世界，我像一只從籠子里放出的小鳥一樣，對未來的旅程充滿了好奇和雀躍。
去往婺州窯的這一路上，五彩斑斕的景色在我眼前稍縱即逝。小鳥在天空中自由地翱翔，路邊一戶戶農家小院錯落有致。那一片片黃澄澄的麥田，孕育著豐收的希望，彎下腰來的麥穗彰顯著成熟的魅力和豐饒。
車子在高速路上疾馳著，很快就到達了第一站。小朋友們都排著隊走下車來，互相謙讓井然有序。經過一段時間的步行，我們來到了一個古村落外，一條由瓷片碎瓦組成的田間小路延伸到村口。我們行走在上面，就像在時空隧道中穿行。古老的村落似乎在給我們講訴著遠古的故事，古老的歌謠在我們耳邊傳唱不息。指導老師帶我們游覽了村子一圈后，允許我們解散自由參觀，我們像脫韁的野馬一樣奔向村子的各個角落。古老村落的美景令我們應接不暇。待我們滿足了好奇心之后，老師又讓我們撿碎瓷片，我撿了三塊，看著那些布滿苔蘚的瓷片我不禁在心里想到：或許這就是古董哩！
我們爭先恐后地到小溪邊清洗了自己的“戰利品”。清洗過后，老師又帶我們來到了另一個村子，這個村子有著一個很奇怪的名字，叫做七星斗村。老師說這是七星伴月的意思。這是一個保存非常完整的古村落。青石白墻上有很多精致的磚雕門樓，木雕也非常精細。上面的人和動物樣樣雕的栩栩如生，堪稱一絕。
中午酒足飯飽之后我們進入正式的實戰階段——做筆筒。老師教我們先取一小塊粘土，把土揉成長方形打好底，然后把土放在機器內做成一個中空的圓柱體，我還突發奇想地做了一個蓮花加荷葉的裝飾，這一想法得到了老師的贊許。
旅行的最后，我們去了婺州窯博物館。博物館里面陳列了東漢以來的各朝代的婺州窯。老師還發我們一本書，書名是《尋夢婺州窯》，我非常喜歡。參觀期間我們采訪了館長，我們問館長：“工作累嗎？”他回答說：“不，只要你把它當作走路，把它分成很多段，每一段設置確切的目標，朝著這個目標一步步走下去，一點點的去實現目標，就不會覺得辛苦和勞累了。”這句話讓我回味無窮，更讓我覺得受益匪淺。
自東漢以來燃燒了千年的'窯火，漸漸黯淡。而古樸凝重的瓷器，像是一個蹣跚的老人，越來越跟不上時代的瞬息萬變，越來越處在消亡邊緣。
古老的窯器需要在我們的手中傳遞下去，更需要我們這一代人繼續傳承下去。令人欣喜的是婺州窯的創新和發展正當其時，婺州窯的復興適得其勢，相信婺州窯的明天一定會光彩奪目。
高中優秀勵志作文：千古傳唱 7
走在大街上，忙忙碌碌的人們正忙著準備過節，穿上了節日的盛裝，看起來神采奕奕。煙花爆炸聲響徹在耳邊！夜空一片湛藍，星星正地眨著光芒，月亮倒掛在夜空中，又像片會發光的柳葉。只聽轟隆隆一聲聲巨響，打破了原來寧靜。一枚枚煙花向天空噴去。天空開放出一朵朵美麗的菊花，把夜空裝點得無比美麗。到處充滿了節日的氣氛，
“萬家爆竹喜氣濃，一路風塵蹄花碎”我扯下舊對聯，在門上貼上嶄新的對聯，看著那一點一點在我們手中脫落的歲月的紅紙，感嘆時間的匆匆，快得讓人恍如夢一般，08年我們有太多太多的辛酸事和甜蜜事。他們來得快，去的又如此匆匆。貼上了新桃，望著那一張一張在我們眼里未來的祝福，我們振奮，那撕去的是過去的酸甜苦辣的足跡和身影，“千般月色硯邊過，無限春光筆下生”“五千年輝煌文化喜填新頁，九萬里錦繡河山大展宏圖”“正月抒懷萬首新詩歌大治，春風得意一杯美酒壯長征”那貼上的是對未來的熱情如火……
聽爺爺說起春節的來歷，相傳在商朝的時候，有一個叫萬年的人，他受到日光下樹影移動規律的啟發，設計了測日影，計天時長短的“日晷儀”。經過長期的精心觀測，萬年終于制定出了準確的太陽歷，功成之時，他以是白發蒼蒼的老人了，人們為了紀念萬年，就把過春節叫做過“年”。
在電視上看到，幾千萬海外華人共同慶祝華人兒女共同度過盛大的節日，藝術團獻上了別開生面的文藝盛典，點亮了海外的璀璨之夜。《舞彩繽紛——中華情》的大型歌舞晚會，在中國民俗文化基礎上又融合了西方元素，富有傳統的文化內涵，體現出清新現代的藝術氣息。《海外游子吟》都說那海水又苦又咸，誰知那流浪的悲痛辛酸。遍體的傷痕，滿腔的仇冤，游子的腳印血淚斑斑。流浪流浪，流浪流浪，游子的腳印，血淚斑斑。歷盡了人間的風暴雨寒，踏遍了世上的溝溝坎坎。人情的冷暖，世道的.艱難，游子的心中，盼望春天。流浪流浪，流浪流浪，游子的心中，盼望春天。這首歌將海外華人苦難的歷史，艱苦的創業，那思念祖國的情懷，讓人聽后為之震撼。它真實記錄了華人移民走過昨天、走進今天、走向明天的心路歷程，并留下一份具有震撼力的見證。海外華人我們心連心，風雨同舟一起走過歷史的云煙。
過節人們都在和家人團聚，一起過著溫馨幸福的生活，但是忘不了那些還在辛苦工作的叔叔阿姨。最辛苦的人莫過與邊防戰士了，他們一年365天都守衛在祖國的邊疆，多年來，邊防部隊官兵恪盡職守，扎根邊疆，不辱使命，取得了驕人戰績，為保衛國家的安全做出了巨大貢獻，為人民的幸福奉獻出了寶貴的生命。還有列車，飛機上的服務員，還有國家大型工程的建設者……他們不分晝夜，加班加點，沒有時間休息，也沒有時間和家人團聚，他們好辛苦，我想向他們說一聲：“你們辛苦了，祝你們春節快樂！”
啊！還有我的姨父，他長期在云南工作，國家水電三局，修大型水電站。還要供養哥哥上大學，春節也不回家，真想念他啊！我和姨夫都有好幾年沒有見面啦！真希望姨夫早點忙完工作，回來后相聚在一起。姨夫，我在遠方祝福你：新年快樂，萬事如意！
“10，9…。1”看著春節晚會上觀眾和演員送08迎09的倒計時的響起，無數的煙花在天空綻放，似花還似非花。辛酸早已被這種憧憬掩蓋而去，激動和欣喜油然而生，新的一年是否能考一個好的成績作為爸媽辛苦的一點回報呢……
“三春暉靄門庭暖，寸草心長雨露深”，“萬家爆竹喜氣濃，一路風塵蹄花碎”我送上兩幅對聯，祝福一路風塵上的所有人。
高中優秀勵志作文：千古傳唱 8
戰爭年代，一首《義勇軍進行曲》使中華民族在“到了最危險的時候，每個人都會發出最后的吼聲”中艱難崛起；改革年代，一首《春天里的故事》再現了當年“南方談話”前后中國改革的大背景。由此觀之，歌聲似乎比語言更能打動人心，我們應該讓歌聲傳唱歷史。
我們的國家，歷經磨難，不斷在磨難中崛起；我們的國家，堅強不屈，不斷在歷史的潮流中，奮勇前進；我們的'國家，眾志成城，不斷在困難面前，攜手并肩前行。此刻我們應該高歌《我們的祖國》，用歌聲傳唱中國歷史，讓歌聲傳唱歷史。
讓歌聲傳唱歷史，我們應把先進前輩納入其中。樊錦詩，一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白發，舍半生給茫茫大漠，根入石窟蟠，從未名湖到莫高窟，她為敦煌奉獻了一生，她值得歌頌；顧方舟，我國脊髓灰質炎研究生產的拾荒者，一丸濟世德，他舍己幼，為人之幼，為一大事來，成一大事去，功勞凝成糖丸一粒，他就是一座方舟，載著新中國的孩子，度過病毒的劫難，他值得傳唱；朱麗華，光明滋天地，她意外失去光明，卻在黑暗中，靠自己的雙手，推拿出燦爛人生，為100多名殘疾人，提供了工作崗位，并且不斷做慈善，她善良可敬，她值得歌唱。讓歌聲傳唱歷史，讓時代精神代代相傳，他們是我們的“助燃劑”，理應納入其中，因為他們打動人心。
讓歌聲傳唱歷史，我們應堅定信念，對自我充滿信心，收獲歌聲的力量。像約翰庫緹斯般不屈于命運的安排，直面人生的困苦；像一言九鼎，百姓安心的鐘南山院士般，奮勇向前，與“病毒”做斗爭；像周恩來般，對未來充滿志向，“為中華之崛起而讀書”。《我們都是追夢人》，我們勇往直前，奮力追夢。
史書萬卷，字里行間皆體現了無私奉獻，勇擔國家大任。從古至今，無論是《禮記》里：“修身齊家治國平天下”的人文情懷，《楚辭》中“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”的執著忠貞，還是“位卑未敢忘憂國”的陸游，再到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責。”，無一不是不同時代無私奉獻，勇擔國家大任的經典體現，若他們被傳唱，也許，點亮當代青少年愛國精神火炬更加雄烈。
《七子之歌》傳唱出對祖國家人的想念，讓我們心之所切；《復興號子》唱出了時代關注，讓我們心之所向……讓歌聲傳唱歷史，筑起力量的高墻，團結一心，乘風破浪，直掛云帆，迎接更美好的明天吧！
高中優秀勵志作文：千古傳唱 9
流光一瞬，華表千年；車輪滾滾，詩魂猶存。
——題記
“千古興亡多少事，悠悠。不盡長江滾滾流。”辛棄疾曾這樣嘆道。歷史的車輪滾滾向前，無數愛恨情仇最終都化作一抔塵土，消散于長河之中。但那些時代的繁華與落幕，都曾真實存在過。即使是曇花一現，也永遠留在了詩歌中，化作詩魂，傳唱整個世界。
詩魂所在，心之所向
你，出生書香世家，你是千古第一才女，你是易安居士，你是趙明誠的妻子。你更是你，那個一生不凡的李清照。
1987年，國際天文學會對水星上第一批環形山進行了命名儀式。而在這其中，有一座山，屬于李清照。一個生活在北宋與南宋交替時期的女子，竟能有這般跨越時空的魅力么？
簪花之年，你便顯露出不同于尋常女子的才氣。你曾戲于藕花深處，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；你嗜酒如命，“夜來沉醉卸妝，梅萼插殘枝”；你總是不忘娛樂自己，甚至自己開創了一種游戲，不過那倒也是后話了。
誰料，靖康之變，國破家亡。你被迫南遷，禍不單行，丈夫在途中暴斃而亡。你那時，應當心如刀割吧。再后來，再嫁張汝舟，卻不想良人難遇。于是你主動檢舉，提出和離，也因此身陷囹圄。但你從來無所畏懼，你還是你，驚才艷艷的你。
我會永遠記得，那名神情堅定、眉梢帶一絲輕狂的女子，鏗鏘吟出：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”人生苦短，不喜平淡。于是你攜一身清風，帶著對詩詞文章的執著追求，用一生點亮詩魂。
詩魂所在，紅星閃耀
曾記否？兩萬五千里長征路，可謂是人類歷史上無雙的壯舉。
無數軍民翻山越嶺，跋山涉水，一路上層層艱難險阻，困難重重。只為了到達那里，一個能拯救全中國的的地方——延安。
你們巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，走過雪山、草地……每個人的心中，都秉持著一個堅定無比的.信念。你們英雄的作為和過人的風姿，永遠值得后世銘記和景仰。
偉大領袖毛澤東主席曾抒豪言壯志“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，也曾寫下“數風流人物，還看今朝”的壯麗詩篇。這，是獨屬于先輩們的情懷與豪情。
終于，西北一顆紅星冉冉升起，從此拉開了書寫新篇章的序幕。我們的征程一直在繼續，從未停息。如今，我們可以堅定而自豪地告訴你們——這盛世，如你所愿！
詩魂所在，響徹時代
公元2020年，一場災難席卷全球。在本應張燈結彩的日子里，卻是一片慘淡。口罩下，是掩蓋不住的惶惶人心。無形的巨龍潛伏在暗處，黑暗，在吞噬整個世界啊！
但總有勇士披荊斬棘，歷經一路風霜雨雪，手持利劍出現。他們一襲白衣，眼神卻是同樣地銳利如劍。他們的劍在心中，出鞘的那一刻，整個世界都為之動容。
出征時，他們臉上生動的神情帶著希望，“道之所在，雖千萬人，吾往矣。”他們含淚的眼里氤氳著一種奇異的光，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”寫作勇氣，讀作信念。幸好，有他們挺身而出；幸好，有他們帶來了希望！
“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。”他們，沐浴著溫柔晨光，伴著春暖花開，緩緩步入這屬于你們的時代。
從來都不是什么英雄創造了歷史，而是無數普通人挺身而出，這才造就了歷史。上下五千年，能人異士層出不窮。他們的形象在詩歌中依然鮮活，因為他們才是詩詞真正的靈魂。時光留不住，詩魂永流傳。這是最好的時代，讓我們點亮詩魂，將中華文化傳唱世界！
高中優秀勵志作文：千古傳唱 10
生命是一首久經傳唱的歌，高音是銘記，低音是忘記。
——題記
打開電視，翻開報紙，最熱門的話語便是：常見大學學生為救人而犧牲自己生命的報道。作為90后的他們擁有年輕的生命和無限的活力他們用最短暫的年華向人們闡釋了生命的含義，他們在這個英雄漸行漸遠的.時代，告訴了人們英雄其實就在我們身邊。
90后的我們，談人生不免有些膚淺，我們時常將手指游離于人生的黑白鍵上，想唱出屬于自己的那首人生之歌，高音是銘記，低音是忘記。可是在真正的忘記與銘記之間，我們又該何去何從？長江大學的三名學生，他們擁有和我們一樣美好年華，他們剛踏出生命的第一步，但已經結束，可是他們的人生并沒有因為短暫而遜色。相反，他們那短暫的生命便是高音，讓所有的人都銘記他們。現在有許多的人都排斥90后，他們認為90后的年輕人張揚，自私，冷漠。可是，長江大學的學生，卻用生命告訴了我們90后同樣富有愛心。在這個英雄被人遺忘的年代，作為90后的他們，讓人們記起了英雄，并成為了人們心目中的英雄。他們的生命就像流星，雖然短暫，可流星劃過天空時的耀眼，卻讓人無法忘記。他們那短暫的生命，便是黑暗里最閃亮的一束光，指引90后的我們，該如何面對人生，面對社會。
在得與失，忘記與銘記之間，人生該怎樣譜寫成曲。年輕的他們往往在面對生命時，總是充滿敬畏。可當他們面對生命的真正選擇時，他們卻毫不猶豫的獻出了自己的生命。許多人說，他們的生命才剛剛開始，他們擁有無限美好的未來，這樣做不值得，可只有他們知道，他們的選擇是正確的，他們雖然失去了自己的生命，他們卻永遠銘記在人民的心中，他們的事跡也會激勵無數的人們。
花開花落，轉瞬即逝，花雖已落，但花香猶存。生命亦如此，但生命不會因為死而終止。生命是一首久經傳唱的，高音是銘記，低音是忘記。
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