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      2. 雷鋒月征文:志愿者

        時間:2021-08-11 16:29:30 800字 我要投稿

        雷鋒月征文800字:志愿者

          導(dǎo)語:讓我們手把手,讓生活中的每個人都感受到做義工的意義,一起來做義工。下面是小編整理的雷鋒月征文,歡迎大家參考閱讀!

         

        雷鋒月征文800字:志愿者

          【雷鋒月征文1】

          我是學(xué)校小榕榕義工站的一名小義工,我叫呂昊冉,從三年級就開始參加學(xué)校的義工活動。

          我參加過小榕榕書吧進(jìn)社區(qū)活動,去醫(yī)院探望汶川地震受傷的小朋友,給他們帶上一份祝福。去孤寡老人家和老人院探望老人家,給他們聊聊天,做做運動。我還去了社區(qū)的展能中心和智障人士做游戲,玩得可開心了!

          榕榕書吧進(jìn)社區(qū)的活動,可以說是最辛苦的,在炎炎的夏日之下,我坐在椅子上,做著借、還書的登記,盡管豆大般的汗珠布滿額頭,但是看到參加活動的人們的臉上露滿意的笑臉,讓我感到,再辛苦是值得的。

          其中,最讓我感動的還是去醫(yī)院探望汶川地震受傷的小朋友。汶川地震的來臨使人感到震驚,當(dāng)小朋友的父母向我們講述當(dāng)時的情境,那一幅幅的畫面仿佛浮現(xiàn)在我們的眼前,看到小朋友們受傷的傷口,聽到小朋友們的哭聲,我才感到我們是多么的幸福,真是“身在福中不知福”啊!

          我又從智障人士的身上學(xué)習(xí)到了一種堅強的意志。他們沒有因為失敗而放棄,而是更加努力的不斷地向上進(jìn)取。當(dāng)那些智障的生命睜開雙眼,來到這個世界,他們祈盼的是母親慈祥的眼神;在他們成長的過程中,他們祈盼的是人們在他們遇到挫折和困難時鼓勵和幫助的眼神;當(dāng)他們走向社會時,他們祈盼的是整個社會“平等、接受、包容”的眼神;作為生活在這個社會上的每一個人,我們應(yīng)該最大限度地給予智障人士關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛,我們有責(zé)任平等地對待他們、幫助鼓勵他們?nèi)谌肷鐣。我們給予他們的一絲絲關(guān)愛的眼神,將會成為支撐他們的生活中不斷自信、強自的巨大動力。

          在去探望孤寡老人的活動也使我感到難忘。我們?nèi)ス鹿牙先思液屠先嗽捍驋咝l(wèi)生,送食物,噓寒問暖,看到老人們開心,我們心里也有一份安慰。這樣的活動讓我感到前所未有的快樂與充實,更讓我覺得我還有好多的事情沒有做,還有一種使命感。

          還有好多的活動都有說不出的感受,到目前為止,還找不出可以用什么詞來形容我現(xiàn)在的心情,只是覺得生活在慢慢的改變,每天都變得那么不平凡,那是因為感受人間的真情所在,不在是以前那銅銹的味道,我為自己成為一名小義工而驕傲,為已經(jīng)成為小義工的朋友而喝彩!希望每一個義工朋友們都能夠用良好的心態(tài)來面對所遇到的困難與挫折,互相謙讓。讓我們手把手,讓生活中的每個人都感受到做義工的意義,一起來做義工。

          【雷鋒月征文2】

          今天早上空氣特別的好,很適合外出活動,于是我和媽媽就參加了 “小小預(yù)備志愿者·雛鷹假日行”活動。

          因為怕堵車,所以我們早早就出門了,沒想到一路上連一個紅燈也沒碰到,一會兒就到達(dá)了大眾書局。門還沒有開,但是門口等待的人已經(jīng)不少了,有和我一樣等待參加活動的小朋友、有等待看書和買書的大哥哥大姐姐們。大約九點,老師過來把我們帶到了二樓的5d電影院門口排隊集合。小朋友們嘰嘰喳喳很吵鬧,跟安靜的書店有點氣氛不合。隨后老師向我們介紹了什么是志愿者、怎樣才能做一名優(yōu)秀的志愿者,并讓我們?nèi)L試一下在書店里和管理員一起整理圖書,做一次小小的志愿者。之后我們就被分配成4人一組來整理圖書。我的心里好激動哦,以前只有買書、借書、看書的機會,今天我竟然還有機當(dāng)管理員,我心里很激動!老師把我們小組安排到一個狹長的走道里,這里兩邊都是書、整整齊齊的“站”在那里,排好了隊,等著喜愛他們的讀者來翻閱。地上也整齊的堆著一些暢銷的書,還有的書不知道被誰堆成了不同的造型。管理員告訴我們:這些書需要排在書架上,左邊高右邊低,同類的書籍需要放在一起便于查找。如果發(fā)現(xiàn)有些書比較少,只剩下一、兩本了,就要從儲藏柜里找出一些來添補在少的地方。”

          接下來就看我們的了。我看到一些書被讀者翻過以后隨便丟在一邊,就把它放回原處,心想:這些人看完后為什么不放回原處呢?我以前也跟他們一樣,以后要注意了,不給管理員增加麻煩。我按照管理員的要求把書理整齊,還把一些比較暢銷的書抽出來封面對外,展示給讀者,便于他們尋找、翻閱。我們忙了一會兒,老師就喊我們?nèi)タ?d電影了。之后老師讓我們自己看一會兒書,我選了基本自己喜歡的書坐在墻角邊津津有味的看起來。

          最后,活動結(jié)束了。為了給這次有意義的活動留下記憶,我們每小組都拿著旗子合影留念。這次活動真開心呀!

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