有關(guān)節(jié)奏的作文范文800字（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)節(jié)奏的作文范文800字，希望能夠幫助到大家。
節(jié)奏的作文800字 篇1
當(dāng)我們們放下筆，抬頭欣賞鮮花時，臉上縮放的是笑容；當(dāng)我們從燥雜的音樂中走進(jìn)一曲舒緩的韻律時，那是輕松舒暢的滋味。當(dāng)我們埋頭苦干，神經(jīng)緊繃時不如偶爾放慢節(jié)奏，看天上云卷云舒，觀庭前花開花落，只為使幸福在心頭蕩漾。
請放慢節(jié)奏，讓幸福停在那一瞬吧！科技高速運(yùn)轉(zhuǎn)競爭激烈的今天有多少做父母，做兒女的不是長處于工作之中，即使在節(jié)假日也難得輕松一下，失去許多與家人相處的機(jī)會。著名主持人楊瀾因為工作忙只能和自己的女兒通過電話的方式聯(lián)系、溝通，試想作為她的女兒，要的是不是有主持人媽媽的驕傲，也要的不是作為主持人女兒的虛榮心，更要的不是錢，要的只是媽媽陪在身邊，向她撒嬌，得到她愛的鼓勵，孩子僅要的是有媽媽在身旁的幸福。所以請仍處于工作崗位上的父母亦或是兒女們放慢工作節(jié)奏，去看看兒女，陪陪年老的父母吧！否則，錯過這場美好的風(fēng)景，帶來的將是終生的遺憾。
請放慢節(jié)奏，讓我倦也美麗一場！你人生的追求是什么？每個人都各抒已見，而我所追求的就是體現(xiàn)自我價值。沒有價值的人生是平庸的，無為的，自我價值的體現(xiàn)很簡單，那就是做有意義的事。這讓我想要《士兵突擊》中許多三多的話：好好的活就是做有竟義的呈，做有意義的事就是好好地活。在這花兒般的時節(jié)，我們不僅要好好學(xué)習(xí)，我們還要服務(wù)社會，用自己的雙手，用自己現(xiàn)有的力量去幫助別人，貢獻(xiàn)自己，并不是拿著社會的資助而無所付出，我們必須懂得只有付出才會有收獲的道理，體現(xiàn)自己的價值，這樣社會才會認(rèn)可我們，放慢在虛幻網(wǎng)絡(luò)中的快速漫游，去發(fā)揮我們的動手能力，社會實踐能力，貢獻(xiàn)社會，讓我們花季的年齡段的成長更美麗。
請放慢節(jié)奏，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。曾經(jīng)的盲目，急于求成而忘記自然規(guī)律使新中國受到挫敗，歷史的證明，告訴我們實踐才能檢驗直理。在學(xué)習(xí)中不要盲目，不要浮躁，要確定目標(biāo)，一步一步堅實地向前走，即使一種學(xué)習(xí)方法也要經(jīng)過不斷試驗才能確立，所以請放慢節(jié)奏，踏實走好每一步。
請放慢節(jié)奏，使幸福、美麗、真理永恒。
節(jié)奏的作文800字 篇2
一直在盼望，一直在等待，等待一個可以讓我抱著他痛苦幾天幾夜的人，可是我不夠幸運(yùn)，所以我一直忍著，一直等著……
知道今天，我默然發(fā)現(xiàn)，自己忍了太久了，忍了太多的時間，所以我就哭了。魚缸里的小魚兒睜著眼睛看著我，似乎在問為什么，我喃喃的說，當(dāng)淚水一天天的在心里累積，我每天很小心的不讓它流出，可是今天我已經(jīng)沒有能力抵擋它的洶涌，它，決堤了……
我并非那種安靜溫柔的女孩子，可我卻常常一坐就是一整天，通常情況下我會發(fā)呆。我厭倦了每天過著復(fù)制粘貼的日子，總覺得生命中會出現(xiàn)一次意外，給我驚喜。就在那天，我站在了街道邊，身后一聲鳴笛，我沒有理它，只是靜靜地走自己的路。一個硬硬的東西從我身邊擦過，不，應(yīng)該說，我從它身邊飛過，然后狠狠地親吻了大地，痛——當(dāng)時唯一的感覺。但莫名的，我又有一絲快感。平靜的日子，終于出現(xiàn)了久違的波紋，一圈圈以我為中心蕩漾出去。接著，我從地上爬了起來，在一雙雙驚異和不解的眼光中朝家的方向走去。
晚上的時候才真正的感覺到了疼，后知后覺么？我站在鏡子前，轉(zhuǎn)過身，一片片的紫花嬌艷地開著，向我炫耀著它們的光輝。好笑，連身體的顏色也成了我最鐘愛的顏色。
自從那天開始，我頻繁的被車撞倒，面包車，工具車，摩托、自行車，甚至是垃圾車，小孩子玩的四輪車。難道，它們是看到我好欺負(fù)么？呵呵。唯一讓我慶幸的是，我還活著。好友丫丫剛開始還很恐懼，后來卻已成了習(xí)慣，還喜歡打趣的說，世界上的車都戀上你了呢。后來有一天，一輛摩托突然沖到了我面前，我害怕的閉上了雙眼，卻聽到了剎車聲。抬頭望去，居然是三包胎。他們突然說了一句讓我噴飯的話，頭發(fā)好長……丫丫呆呆的拽了拽我的胳膊，原來你撞車的原因，是這個呀？我苦笑一聲繼續(xù)走向回家的路。
究竟是為什么，我沒想通這個原因，也懶的去想了，反正在潛意識里，我已經(jīng)把車當(dāng)作了我好朋友，撞車，就算是他熱情的和我打招呼吧�？傊谀且院�，我的心情突然好了很多，也許，生活，真的是需要刺激吧。
節(jié)奏的作文800字 篇3
車輛駛過曲折，駛過蜿蜒，駛在盤山公路上，兩岸青山聳立，遠(yuǎn)處的山泉傾瀉而下，噠噠的馬蹄在耳畔越起，悠長。
有幸來到四姑娘山景區(qū)的雙橋溝，車輛穿行，終得在一片草原旁停下。步伐徘徊在山間的小道上，樹林叢生，繁雜而不顯亂莽，層疊的綠，翹首著天空，煥發(fā)著不屈與朝氣。高原的寒涼有些恣意，引得人們裹緊衣襖。
漸漸地，幾幢小屋在不遠(yuǎn)處顯現(xiàn)，是幾家小商鋪，鋪中的主人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便招呼著我們，他們的熱情實在讓人無法拒絕。主人引著我坐在了他家?guī)づ裣碌哪疽紊稀?/p>
是一位中年的藏族大叔，他話不多，佝僂著身子拾來柴火，生起了火爐，圍坐成圈。高原的寒冷瞬間散去，大叔也坐在一旁，和我交談起來。他絮絮地講述了遠(yuǎn)處姑娘山的歷史，言談間，他的臉上泛起驕傲與自豪，不管是我問及什么問題，他都會熱情解答，向我遙遙的指著冰山與溶雪。
他端來一杯酥油茶：“暖暖手。”我忽得被這高原上的小溫暖打動了。他興致盎然地與我分享他們的生活：清晨，帶著馬羊吃草，下午，若是天氣晴朗可去山林中采摘野果藥材，傍晚，在火爐旁小憩，享天倫之樂。
不由得開始傾羨他的這份悠閑，這份自得，平淡的生活節(jié)奏如那山間泠洌的山泉，獨(dú)自歡唱著，無需他人吹捧，或許是看慣了城市中的的燈紅酒綠，榮華富貴。城市中的快節(jié)奏，朝九晚五的生活，為了金錢榮譽(yù)疲于奔命的人們。這山間舒緩的慢節(jié)奏卻有著別樣的魅力。
傍晚時分，他引著我來到了附近的草原，一睹它的馬群，他輕撫著馬兒的鬃毛，眺望著遠(yuǎn)方。我想，此刻他的心一定如見底的山中湖水那般清澈平靜，不驚起一絲波瀾。我不愿打破這份安閑，閉上眼睛，傾聽這風(fēng)兒的輕響，想起那句詩，“達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤�！蹦邱R兒緩慢的蹄聲，不驚不擾，沒有疾馳，是別樣的美妙。的確，或許遠(yuǎn)離城市，不夠富裕是一種世俗的錯誤，卻是一份獨(dú)有的清閑與美好。
他粗糙黝黑的面容，抵抗不了他對生活對腳下這方土地的微笑，不一樣的生活方式，不一樣的追求，怎么樣，都別樣無窮。
記得有句話，“沿途的風(fēng)景獨(dú)好，書生一路只為進(jìn)京�！奔词沟挚共涣顺鞘械目焖伲膊灰俗屝撵`以馬蹄的節(jié)奏徘徊原野。
節(jié)奏的作文800字 篇4
“從前的日色慢，車、馬、郵件都慢……”木心的一首《從前慢》打動了很多人的心，可謂是在這喧囂嘈雜的世界中涌現(xiàn)出的一股清流，但是，這樣的生活狀態(tài)真的能夠適應(yīng)這時光飛逝、日新月異的世界嗎？
我想答案是否定的，都市的生活節(jié)奏快而急，像鏈條一樣一環(huán)扣著一環(huán)，在這種情況之下，想要稍微偷個懶、放慢腳步都有可能被生活壓抑地喘不過氣來。你也許會說：現(xiàn)在的有識之士不都追求寧靜悠閑的生活嘛，他們不也過得挺好！但我想說這畢竟不是主流群體，在這都市中，大多數(shù)的人都選擇了爭分奪秒、不愿輸了人生歲月，不是嗎？所以，生活需要快節(jié)奏。
縱覽西方歷史，最引人注目的必是英國接連兩次的工業(yè)革命。自第一次工業(yè)革命以來，西方資本主義國家以自己的快節(jié)奏打破了我國長達(dá)百年的閉關(guān)鎖國政策，也動搖了我國慢節(jié)奏之下男耕女織、自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位。由此，不難發(fā)現(xiàn)快節(jié)奏生活的影響之大。
接踵而至的第二次工業(yè)革命，促使人們從“蒸汽時代”進(jìn)入了“電氣時代”，這接連發(fā)生的變化使人們在震驚之余，愈加深刻的體會到了快節(jié)奏生活的必要性。作為工業(yè)革命產(chǎn)物之一的電話，改變了人們的通信方式，使相隔萬里的人們輕而易舉地就能進(jìn)行交談。如果早一點(diǎn)意識到這一點(diǎn)，還會出現(xiàn)“將在外君令有所不受”的現(xiàn)象嗎？
在《鐵道部·大道無行》一書中重點(diǎn)論述了高鐵的建設(shè)。高鐵作為這兩年于中國興起的新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也是快節(jié)奏生活的典型代表。書中曾這么寫到“現(xiàn)階段中國的高鐵建設(shè)已全面開始，經(jīng)過不懈努力中國的高鐵建設(shè)已居于世界前列，高鐵時速再創(chuàng)新高……我們要把高鐵修道美國去，看來已經(jīng)成功……”看到我國高鐵建設(shè)取得如此傲人的成果，再唏噓之余，更為快節(jié)奏的成果而高興。
試想，如果當(dāng)初我們沒有意識到快節(jié)奏生活所帶來的巨大差異，沒有主動地進(jìn)行改革，而今的世界又會是怎樣的一番景象？
當(dāng)今世界，人們適應(yīng)了快節(jié)奏的生活，偶爾品味一下“畫船聽雨眠”的靜謐便心覺甚好，可是這真的能為時代所接受嗎？
節(jié)奏的作文800字 篇5
若有那么一天，下著小雨，你偶遇一個背影，撐著彩虹傘，坐在白鹿洲公園小湖邊，塞著耳機(jī)，旁邊有一本小說，靜靜地望著湖畔風(fēng)景的那個人，也許就是我了。
多年前，曾有人調(diào)皮地問我：你是個什么青年？我愣住了，似乎沒有一項特長是我拿得出手的，更不必說是什么青年。但時至今日，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己真正所愛是何物，而且有一種成為文藝青年的節(jié)奏。
關(guān)于文學(xué)嘛，我是愈加熱愛了，它也是我的老友，從幼兒園就開始接觸了。以前的我不愛閱讀，很被動，可不知從何時起，我真正愛上了閱讀，課間一沒事就會沉醉于閱讀中，抽屜里總備上好幾本散文、小說。最讓我興奮的是我找到了自己真正喜歡的作家——龍應(yīng)臺。她是一位偉大的女性，一位有思想的作家，一位親切的母親。雖然我們從未謀面，但她仿佛是我的摯友，每當(dāng)讀到她的文章我都會為之動容，每一句都寫進(jìn)了我心，她的書我每讀一遍，內(nèi)心都會產(chǎn)生極大的共鳴。
我的同桌有一本自己的《河馬史詩》，隨時記錄他自己信手涂寫的小詩。但我不同，我尋尋覓覓終于找到了一本自己最喜歡的本子，在有插圖的每一頁附上一句自己靈機(jī)一動寫下的語句，如：“我總覺得有期只是約好了一個久遠(yuǎn)的時間，而無期也許就會是下一分鐘相見……”“某一天，你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年”之類的�，F(xiàn)在的我一天不寫幾句會睡不著的。當(dāng)你有幸翻開這個只屬于我的本子，會感到前所未有的清新，這也許就是我成為文青的一種節(jié)奏吧！
給相機(jī)充電時，我趁這會兒閑暇，翻閱著以前的照片，一邊回憶著往事，一切都記憶猶新——美國媽媽家門口自栽的生菜；大西洋的波濤；運(yùn)河邊的日落；清晨的云霞……我就是這樣，喜歡在雨中漫步，體會那種四周無人，綠樹成林，煙雨繚繞的清幽感覺，喜歡遠(yuǎn)游，享受一個人獨(dú)處的慢時光。我?guī)缀跏请S身帶著相機(jī)，跟著心走，邊走邊拍，就如龍應(yīng)臺喜歡上“一個人的攝影課”，隨心記景。我喜歡及時拍下，以免那些不可復(fù)制的美在下一秒消逝，無蹤可覓。
當(dāng)有人對我說：咦？！你還挺文藝的嗎？我就會立馬抱住他（她）：真是我的知音呀！因為做個文藝青年正是我心中一直的向往與追求——有了文藝，我會遇見最好的自己，擁有最美的時光……
節(jié)奏的作文800字 篇6
在這信息化時代，我們總為了渺渺無期的遠(yuǎn)方奔波，忘記停下匆忙的腳步，靜思沉淀。人生應(yīng)不同于一場賽跑，后者追求速度，前者則追求內(nèi)涵和質(zhì)量。
毋庸置疑，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)便利了我們的生活。很多時候，我們只需輕輕按下一個按鍵，如蜘蛛網(wǎng)般密布的信息便撲面而來，我們不必去圖書館一本一本地翻閱藏書，尋找資料，只需一部智能手機(jī)便可解決一切的難題。這減少了我們很多的時間，但這部分丟失的時間，不正是我們原本應(yīng)該用于思考的時間嗎？我們一直在被動地接受信息，甚至盲目的相信網(wǎng)絡(luò)上不可靠的言論，從而漸漸丟失了自己的主見。
可見，網(wǎng)絡(luò)正在悄無聲息地入侵我們的生活，剝奪我們的思想，讓我們變得麻木不仁。我們無力去改變這個時代，卻有權(quán)利選擇自己心靈的去向。將互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作輔助我們變得更好的工具，而非被其活生生地控制。
回歸人生的慢節(jié)奏，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，是當(dāng)下最好的選擇。但很多人常會對“慢”這個字帶有誤解，覺得慢就意味著落后，所以總有人步履匆匆，只顧投身于快節(jié)奏的信息化時代。表面上看來，那些秉持速度至上的人似乎已經(jīng)超越了對手。實則不然，他們只是取得了暫時的成功。真正的勝利者，是那些靜思沉淀，厚積薄發(fā)的人。他們深知“欲速則不達(dá)”的道理，因而才悠然地回歸人生的慢節(jié)奏，等待時機(jī)成熟之日。就像梭羅擁有自己的瓦爾登湖，于“慢”中創(chuàng)作了無數(shù)佳作，尋得生命歸宿。弘一法師也是如此，他本是家境富足之人，完全有資本沉浸于城市的燈紅酒綠，開創(chuàng)一番事業(yè)。但他卻選擇順從自己的內(nèi)心，隱居山林。世俗的喧囂再也無法打擾到他，他在靜謐中修生養(yǎng)性，終而領(lǐng)悟佛道。慢節(jié)奏生活的意義，正是在于尋找生命的內(nèi)涵。
當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)正在無情的剝奪你的意識，當(dāng)生活的天平逐漸傾向于速度而非質(zhì)量，我們應(yīng)當(dāng)放慢腳下的步伐，多一點(diǎn)思考和感悟。也許，只是需要一個有陽光的午后，靜靜地坐在老街的茶館里，抿上一口熱茶，聽茶館里的老人用滄桑的嗓音訴說過去。此時，窗外的車水馬龍與你無關(guān)，唯有“過往船只搖櫓揚(yáng)帆來，看落日同水鳥”的怡然自得。
請你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。你聽，那是時光緩慢行走的聲音。
滴答，滴答，扣響心扉……
節(jié)奏的作文800字 篇7
曾在夢中夢過您，曾在異地思念過您，曾時常在您懷里撒嬌。啊，您——偉大的母親，崇高的母愛！使我不禁想告訴您——我愛您！
失落是有您陪伴，難過是有您安慰，遇挫折是有您鼓舞……十多年來您伴我度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，你那飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上被時光刻畫出道道皺紋。你已經(jīng)長滿繭的手雖不大卻足夠溫暖我的心。你每天為家庭勞累當(dāng)我看見您每次腰酸背痛是，我都忍不住來給您按摩。我已經(jīng)不是小公主了，我要為你做力所能及的事情！
您很樸素，卻是那么偉大。您教會了我許多人生哲理，使我受益終生。您從來不肯給自己多買幾件衣裳，總是把錢省著給我買許多漂亮的新衣服，您總是穿著那些舊衣服，破了個洞就用針線縫起來。你要知道我見著可是多么心痛呀！您只想著您的孩子卻不顧自己。
您愛嘮叨，這幾乎是每個母親的天性，可是那從前聽著煩人的話語現(xiàn)在才發(fā)覺是多么溫暖。當(dāng)我要求去外地讀書，你答應(yīng)了我的意愿，上火車時，您還絮絮叨叨地講著。當(dāng)我進(jìn)了火車，火車漸漸開動了，您還囑咐著我：“到了學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)呀！要注意身體……”火車奔馳了，您還搖動著手臂站在那。您那身影漸漸變小，漸漸變小……直至消失在地平線上。我不覺眼眶已紅。淚水不斷地下落，沒有止盡……
當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)校后，我每天給您打電話訴說每天發(fā)生的事，電話那頭傳來您親切卻又遙遠(yuǎn)的聲音，讓我一股莫名的感動涌出心頭。我想起了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。”這些詩人遭受了親人分離的痛苦，我母親就在這世上，我何嘗不感到開心呢？
月假回到家中，發(fā)現(xiàn)母親雙鬢又多了一些銀絲。我能用什么回報呢？我可以努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報，我也要在能與母親在一起的時候，多幫她做做事……母親為我們付出了這么多，我們怎么能不感謝呢？在母親眼力，孩子能懂事她變很欣慰了，使孩子快樂也是最重要的一件事�？墒撬恢牢覀冏畲蟮脑竿褪亲屗赣H高興。因為世界上只有一種笑是最美的，那邊式母親的笑了。那么慈祥和藹。我要在此感謝我的母親！
千言萬語說不完我的話，九十九朵康乃馨抵不上我的真心，一切舉止代替不了愛您的節(jié)奏。只想對母親您說——我愛您��！
節(jié)奏的作文800字 篇8
媽媽對我的愛，如高掛明月一般，亙古不變。
四年級以前，我的整個學(xué)習(xí)生活處于“休閑”狀態(tài)：英語常年拖后腿，作業(yè)量沒同學(xué)一半多，媽媽當(dāng)然不知道。但東窗事發(fā)的那天還是來了，被英語老師“教育”了一頓后，我的娛樂時代，也宣告結(jié)束了。
經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)，我的成績終于有了大幅度提高。媽媽似乎嘗到了甜頭，于是不顧我的強(qiáng)烈反對，硬是給我加了補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)我向她發(fā)牢騷時，她總說：“這都是為了你好�！爆F(xiàn)在細(xì)想，如果沒有當(dāng)年打下的牢固基礎(chǔ)，就不會有今天的我。
到了初三，補(bǔ)習(xí)的風(fēng)氣更是猖獗。打著中考的旗號，家長們將孩子塞進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班，我自然不能幸免于難。有一次，我因為自行車騎太快，摔了一跤，右腿連皮帶肉被蹭掉好大一塊。我?guī)缀蹩拗肭髬寢屨堃惶旒�，媽媽很�?yán)肅地反駁道：“不行，你以后就別踏車了，我把你送過去”。媽媽一句安慰的話也沒有，當(dāng)時的我真是氣不打一處來，甚至懷疑我到底是不是她親生的。
當(dāng)時，用我的話來說，補(bǔ)習(xí)真是“丟了釘耙拿掃帚——忙得不亦樂乎”。剛補(bǔ)習(xí)完英語，午飯后又有數(shù)學(xué)。學(xué)完數(shù)學(xué)，又要馬不停蹄地去學(xué)物理。就這磁，為了補(bǔ)習(xí)這件事，我和爸媽大吵了一架，甚至差點(diǎn)要動手了。當(dāng)時媽媽氣得都要哭出來了，趴在陽臺上，尋死覓活的，還大聲音地喊：“我不活了�！碑�(dāng)時比較晚，有幾戶人家打開燈看了看情況。我見這事越鬧越大，只好把媽媽拉回家里，本來已經(jīng)快談攏了少補(bǔ)一門，但媽媽又脅迫我補(bǔ)回來，她才離開陽臺。沒辦法，即使孔圣人，在這種無理取鬧的人面前，也管不了脅迫不脅迫了。
自從考上了縣中，媽媽竟然出乎意料地讓步了。那是一個明媚的清晨，鳥兒在枝頭唱歌，當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床頭，對著我笑。這可把睡眼惺松的我嚇了一跳。媽媽這時帶著試探地中氣問：“陽陽，和你商量個事唄�！蔽衣犃诉@話，心想：不好，八成是補(bǔ)習(xí)的事，連忙搖頭否決道：“不好，這事沒得談�！眿寢屢姞�，又開出條件誘惑我：“就補(bǔ)一門英語�！薄皼]門”我一語雙關(guān)道。我本以為媽媽會再做勸說，但沒想到她居然笑吟吟地走出了房門。這把我嚇得魂不守舍，暗自嘀咕道：“媽媽今天沒吃錯藥吧？”但轉(zhuǎn)念一想，自己已是個高中生了，便也一笑置之了。
節(jié)奏的作文800字 篇9
時隔一個多月，我再次踏入球場。一種熟悉的感覺再次涌上心頭，沒有絲毫生疏。
我卸下書包，拉開鏈子，取出已經(jīng)封存一個月的球拍，緊握著它走向球場。
剛進(jìn)球場，我便被教練告知要進(jìn)行測試�！罢媸堑姑�！”我低聲嘀咕道。
在場外焦急等待了半個小時左右，便輪到我了。測試的要求很簡單，在教練發(fā)球的情況下，十個球得五分便算通過。
教練可謂是分外狡猾，拍子一揮，便將球趕到了后場。我急速轉(zhuǎn)過身后，飛速地趕到后面，用球拍一墊，然后將球揮了出去。只見教練迅速側(cè)身，將頭微微昂起，似乎鎖定了那個球，用球拍輕輕一碰，球便劃出一道優(yōu)美的弧度，沖進(jìn)了我的前場，1：0！
第二球，我早已熟悉教練的目的，便決定讓自己定格在中場。于是，當(dāng)教練的球飛向我的后場時，我用腳尖踮著地面，而后球拍高高舉起，便用球網(wǎng)將球彈了回去。教練迅速來到前場，將球拍往上一挑，球又如同珠子一樣越過網(wǎng)沖了過來。我立馬抬起手，鎖定了這顆球，腳步輕挪，下意識地抓緊了球拍�！芭椋 钡囊宦�，球被我打了出去，沖向了對面的后場。教練似乎早有準(zhǔn)備，踏著小碎步?jīng)_向中場，突兀地凌空一躍，握著球拍的手腕迅速下壓，殺球！2:0！
汗珠開始從我的臉頰滲了出來，我再次淡定地做好準(zhǔn)備動作。而教練的一雙虎目圓睜，身形一轉(zhuǎn)，而后迅速地?fù)]動球拍。我迅速反應(yīng)過來，身體立刻向后傾退，全身早已被汗珠包裹，我顧不上這些了，只有迅速彈跳、回身，然后揮舞球拍。我一氣呵成，沒有絲毫猶豫。教練則輕松地將球回?fù)暨^來。我在球場的“三點(diǎn)一線”徘徊著，數(shù)次揚(yáng)起球拍并跳躍著，早已耗盡了我的精力。而教練明顯沒有閑工夫陪我玩下去了。只見他球拍輕輕一點(diǎn)，球再次劃出了一道優(yōu)美的弧度，我再次奔跑起來，口中不停喘著粗氣。見球即將落下，我一急，用雙腳作為支撐，蹦了出去。我拉長了手臂，將球拍伸了出去，球拍成功地碰到了球。我將球拍輕輕一勾，將球帶了出去。盡管球還是不能逾越鴻溝，我也重重趴在地上。最終以3：0結(jié)局了。
我將球拍撐在地上以支撐著自己站起來，雖然比賽輸了，但我覺得，我跳躍的節(jié)奏以后會越來越快，在心理上勝利了——至少，我努力過。
節(jié)奏的作文800字 篇10
向來討厭跑操，更討厭跑操時一遍遍重播的背景音樂。帶樂感的“一二三四”在我耳邊響起，簡直就是作死的節(jié)奏。每日早晨的自習(xí)總會被突兀的哨聲、立體感極強(qiáng)的雄厚男聲混合體所打斷。四圈1000米和領(lǐng)隊一步兩米遠(yuǎn)的步伐簡直要命。
在微微露出些許陽光的云層和背景音樂的襯托下，我們開始以狂奔的速度跑操。第一圈是最輕松的，跟著“一二三四”邁開大步就可以完成。而此時我總會很焦慮地思考著待會兒應(yīng)該給自己施加哪種精神威壓使自己不停下來——是停下來就被炮彈轟呢還是不跑快點(diǎn)就有“粽子”（類似僵尸）撲上來……胡思亂想的跟著音樂進(jìn)入了第二圈。
跑到第二圈的一半時，我開始?xì)獯跤�，頭上會有細(xì)汗冒出。原來覺得速度剛好的節(jié)奏忽然間變快了一半，不得不使勁往前沖跟上領(lǐng)隊。若是在這時落隊豈不是很沒面子，我總會這樣想。那背景節(jié)奏卻好像永遠(yuǎn)也停不下來一樣，精神飽滿的讓我咬牙切齒。
第三圈是最累的一圈，在中途我多次會出現(xiàn)放棄的念頭，腳步沉重得像綁上沙包，我有繼續(xù)跑的想法卻無力堅持。先前預(yù)想好的精神威壓早被我丟出去了，這個時候我的眼前總會出現(xiàn)一大片一大片模糊的景象，耳邊的節(jié)奏也聽不真切了，幾乎是機(jī)械地邁著步跟著大部隊。
隊伍從原來的五排整齊橫式變成了零零落落間隔兩米的直線式，整個操場十二個班放眼望去估計也就我們班跑得隊形最為凌亂。
作死的節(jié)奏還在繼續(xù)，不過我的意識已經(jīng)慢慢回到自己的身體。雖然呼吸困難但還是想要?dú)g呼——只有最后一圈了，腳步變得輕盈起來，跟隨著節(jié)奏與領(lǐng)隊之間的距離越來越近，大家的隊形又回來了。最后半圈、十米、五米，到了！此時仿佛聽到了很多顆心在歡快地吶喊。到達(dá)終點(diǎn)后所有力氣都不見了，每個人都搖搖晃晃，好像下一秒就要倒下。而我從幾乎累死的感受中活了過來，又聽見廣播里整齊的“一二三四“聲，越發(fā)感覺它是一種諷刺，恨恨地罵一句：“作死的節(jié)奏！”
每天早晨都要從作死的節(jié)奏里挺過來回到教室，我無比憎恨它。班里的人也因為越發(fā)跟不上這節(jié)奏而開始屢屢請病假，各種奇葩的理由層出不窮。跑操的隊伍越來越小，我也會開始偷偷懶。但還有漫長的三年，我必須學(xué)著接受它。
節(jié)奏的作文800字 篇11
讓碎片生活變得完整，讓“快生活”擁有享受，讓結(jié)果擁有過程。
烈日高照，大地滾燙，一臺臺空調(diào)機(jī)發(fā)出沉悶的轟鳴聲。短時間的午休？還是外賣小哥無止無休的奔跑時刻。一陣陣急剎車聲伴隨著車主的咒罵，他們快速離去的身影，映著背后鮮紅的燈……
情感去了哪里？唯一的交流竟是對著冰冷的手機(jī)屏。為了討好領(lǐng)導(dǎo)不顧及家人，為了金錢甚至不顧及生命。將一把細(xì)沙握在手心里，不管握得多緊，一樣會從指縫中漏走。若用錯誤的方式對待生活，那么不但不會如你所愿，或許還會留下一段遺憾。要懂得在繁忙中享受，彌補(bǔ)碎片般的生活。
在如此繁忙的信息時代，“快節(jié)奏”一詞充斥在我們的生活中。碎片化的生活中，一天的考察，讓我對“上班族”的匆忙若有所思。
微風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，清脆的鳥叫聲格外明亮。如此自然的享受，為何無人發(fā)現(xiàn)？早餐鋪里都是年滿七旬的老人，享受著一天中悠閑的早餐時間。一旁的全家便利店中，則都是學(xué)生與工作一族，在收銀員機(jī)械化的“您好，還需要什么嗎？”的每日不變中結(jié)束早晨。
如此的“快節(jié)奏”如同一只箭，射穿了一個完整的生活，破裂成一塊塊晶瑩的碎片，生活則變得單調(diào)，沉悶。如何改變？把步子放慢，不要急躁。生活如同一壺冒著青煙的好茶，若是想嘗出好的滋味，就不能猛地喝一大口。慢慢地品它，領(lǐng)悟出里面的香來，就成為了一種享受。
享受早晨的夕陽，專注于認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的中午，最后吃一頓美味的晚餐獎勵自己一天的努力。像這樣，有規(guī)律而不失樂趣的一天，是多么的完好？享受生活并沒有多難，也不會讓我們失去什么，不管怎么樣，也比機(jī)器人一樣的生活好許多。“享受”像膠水，完善并修復(fù)這些碎片。這種膠水并不難找，興許只是一些小事。然而這些小事，也只是我們平時沒有在意的點(diǎn)而已�！翱焐睢敝械娜藗�，卻不注重細(xì)節(jié)……
如今，“快節(jié)奏”生活中，人們欠缺的，就是一個享受的過程。結(jié)果固然重要，但過程也是生活中不可或缺的一部分。偶爾抬頭望望藍(lán)天，為人時一個親切的微笑，或許就能讓碎片之間的過程顯現(xiàn)，變得慢慢完整……
地鐵站內(nèi)腳步雜亂，擁擠的車廂內(nèi)載著面無表情的人們。如此快而無趣的碎片生活，為了什么？工作，金錢，父母，兒女……
節(jié)奏的作文800字 篇12
那是一個有著溫暖陽光和甜美空氣的午后，我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗里，陽光落它滿身，折射在玻璃上，光暈?zāi)：彳�，琴行中琴音裊裊，似是黑鍵與白鍵交織出的節(jié)奏，沒有浪的澎湃激昂，沒有月的平靜寂寥。琴音的節(jié)奏如同它本身一樣，優(yōu)雅端莊，起落間似粼粼波光流轉(zhuǎn)，聲勢并不浩大，但執(zhí)著，堅韌。
周遭的一切都停了下來，時光輕輕挪著腳步，也怕驚動了他。
毫無疑問地，它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點(diǎn)一線中，琴成了第三種生活，有它裝點(diǎn)的房間也變得高雅起來。
順利通過了樂理知識檢測，我便直奔琴行，沖曾聽見的那首曲子去。艱澀難懂的旋律，復(fù)雜難記的強(qiáng)弱，都沒能阻擋熱愛的步伐，我的旋律與琴靠近，我的節(jié)奏與琴合流。
但是，凡事總有高潮與低谷。隨著我學(xué)的鋼琴曲越來越多，我對它的熱愛也逐漸變少，時間中，琴音強(qiáng)了又弱。
我不再試圖挑戰(zhàn)困難，而是與它們握手言和——和弦我用單音代替，強(qiáng)弱的表現(xiàn)，不再明顯，錯誤的音節(jié)不予理會，我開始習(xí)慣性忽視掉鋼琴老師布置的作業(yè)，習(xí)慣性用初中的學(xué)業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由，習(xí)慣于在作業(yè)和電視間，兩點(diǎn)一線地徘徊……到后來，我徹底停了鋼琴課，原本每天必碰的琴，蓋上了厚厚的布簾，成了真正的裝飾品。
太陽依舊東升西落，風(fēng)依舊吹了又停，除了某些時候，感覺缺了些什么，我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天，我正匆匆從學(xué)校趕回家，斜陽沐浴的街道上空，飄來斷斷續(xù)續(xù)的琴音——是我在琴行里聽到過的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過，卻又回到最初那日，微風(fēng)輕拂，搖動了暖陽，碎成一片片光影點(diǎn)在地上。因為與琴的相遇，空氣中也透著甜。黑暗處，某樣我丟掉的東西正發(fā)著光。
我忘了那日自己是懷著怎樣的心情回家的，一路上，大腦里余音裊裊，心中有什么熟悉的東西呼之欲出。
是夜，我鬼使神差地打開琴蓋，琴上的灰塵浮在空中，一股陳舊氣息撲來，指尖觸上琴鍵，彈起了那首我再熟悉不過的曲子。
心中冰凍的河流解封，生疏的音符逐漸找回原本的節(jié)奏，河流汩汩向前流，依舊是高貴優(yōu)雅，依舊是堅持執(zhí)著。
在我溫暖的節(jié)奏中，眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節(jié)奏，分明是堅持。
節(jié)奏的作文800字 篇13
第一節(jié)奏早上朝讀書聲瑯瑯
現(xiàn)在，老師們變地異常勤奮，如一只只勤勞的蜜蜂。早上7;00就來到學(xué)校，而學(xué)生們呢？必須比老師早來，而且還要把清潔徹底打掃干凈。學(xué)生們倒也挺自覺，6;30就打掃好教室�；氐浇淌液�，便趁著這半個小時寶貴的時間，好好的瘋狂一下。但是千萬不能得意
忘形，否則老師有可能來個突然襲擊，搞得你個措手不及。所以學(xué)生們手中都拿著一本書，好預(yù)防老師。同學(xué)們有的在追打，有的在玩游戲，教室里如熱鬧的集市，嬉笑聲，叫罵聲混合在一起形成了一曲雜亂無章的樂曲6;50，老師來了。一個提早發(fā)覺的同學(xué)連忙發(fā)出事先約好的警報聲，其他同學(xué)一聽，連忙拿起書一本正經(jīng)的誦讀起來。老師見了，臉上露出了笑臉，同學(xué)們懸著的心也放了下來
第二節(jié)奏下課靜悄悄
平日里，下課15分鐘是同學(xué)們瘋玩的時間，可現(xiàn)在一改往日的習(xí)慣。一下課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在不停的寫，只聽見筆尖"唰唰的聲音，那是因為老師那雙賊亮的貓眼睛無時無刻不在盯著我們，偶爾聽見幾個耐不住寂寞的學(xué)生悄悄的說話聲，貪玩的同學(xué)可度日如年。
第三節(jié)奏食堂應(yīng)接不暇
老師還給我們布置了一項任務(wù)—————中午12;40必須進(jìn)教室。一下4節(jié)課，同學(xué)們便爭先恐后的擁出教室，奔向香味四散的食堂。食堂外排了一條長龍。每天中午都會有這樣一幅景象;排在后面的學(xué)生焦慮不已，煩惱之際，便用勺子敲打著飯盒，有些憑蠻力在學(xué)校稱霸的人，便走上去欺負(fù)排在前排的小同學(xué)，以致于自己排在前面。
12;40到了，沒吃完飯的同學(xué)連忙蓋上飯盒，鼓足勁兒向教室沖去。
第四節(jié)奏學(xué)校保安忙不來
每天下午一放學(xué)，同學(xué)們一窩蜂的擁向小操場，在那里排隊集合。等同學(xué)們來齊后馬上就出校門這時就要快點(diǎn)了，因為家庭作業(yè)可以說是堆積如山，每個人都打算早點(diǎn)回家。要不可就要趕夜車了！
這時，校門口便出現(xiàn)了壯觀的景象，每個班都聚集在校門口前全都往外涌，每個人都不甘示弱，門衛(wèi)急忙在前面吆喝，一個個人撞得"頭破血流，門衛(wèi)嗓子都啞了。
一天四不走，緊張的節(jié)奏讓我們開始了新的步伐！
節(jié)奏的作文800字 篇14
文科男，這個詞離我越來越近了。
想想學(xué)校能有幾個文科男呢？我想“何體委”老師算一個，他是我們甌潮文學(xué)社的老師；還有我們班46歲的呂老師也算是一個，一個教語文的高級教師；至于學(xué)生，六班的老羅算一個，在繡山的摯友“檸檬好”也是。而我，也漸漸要加入他們中去了。
男的文科生是很稀有的。我們班的男學(xué)霸，除我之外，都是以理科見長的，常�？匆娝麄兙墼谝黄鹱h論一些我聞所未聞的方法。雖然我的數(shù)學(xué)也不賴，雖然我也考入了數(shù)學(xué)自學(xué)班，與他們拉近了距離，可是仍然有被視為異類的感覺。
實話說來，我確然是以語文見長的。班級里無論大考小考，語文都是我的提分點(diǎn)，當(dāng)我在那群理科男們面前搶盡風(fēng)頭時，我的異類形象在他們心中又進(jìn)一步深化了。
不過我不在乎，我確然喜愛文科，我視甌潮文學(xué)社與童聯(lián)社為享受，我也擠出時間來寫點(diǎn)歪詩，比起做理科題，我覺得還是對文章更有感覺……
在我發(fā)達(dá)的文科面前，理科則相對可憐了很多，這與理科男們完全相反，當(dāng)老師公布數(shù)學(xué)考試成績時，我并不是特別靠前的，通常是要報到10名以后才有我，而如今，這樣的差距還在不斷地變大，以至于到了我難以控制的地步。
實際上，我也真不想控制了，至少數(shù)學(xué)也算中偏上的，就讓文科優(yōu)勢發(fā)展下去吧。書讀了不少，便繼續(xù)讀吧，那有很多的樂趣，我的夢想也是去大學(xué)文學(xué)系，能充實自己的文科底子。
我即將要“升”為文科男了，可也親眼目睹了這種“異類”的窘境。我們的呂老師在他上完課后，總有人議論，有說他的背駝，有的對他的“地中�！敝甘謩澞_。我所尊敬的“何體委”老師，也到了被眾老師議論的地步。這些，是否都是因為他們文科男的身份？
我看到，高考里的文科男越發(fā)少了，理科的男生占了不知多少。而我對父母說我想去選文科的時候，父母就臉色一變，而后便苦苦勸我要搞好理科，全面發(fā)展。這是一種眼光遠(yuǎn)大的態(tài)勢么？
有一次，我聽“何體委”說，他在高中的時候，他的文科班要選男體委，而他們的班中就只有他一個男的，他便全票當(dāng)選。此時，正值我文科猛升的高峰期，一想到自己將來會成為這個頻臨滅絕的“種族”中的一員，心中一片無奈，也就只可用苦笑了之了�；蛟S我會成為他們的影子吧，說不定。
節(jié)奏的作文800字 篇15
每個人的一生都是由無數(shù)多個夢組成的。可是，有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘去為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
在浩瀚的生命之岸，我們應(yīng)該告訴自己，我們?yōu)樽约旱膲粝胱非筮^，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認(rèn)為它很難或無法辦到，但當(dāng)你親身實踐后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它很簡單。只要奮斗不息，我們的夢，就在不遠(yuǎn)處。那么再過幾星期，我們就要參加本學(xué)期的期末考試，再過十幾天，初三年級的同學(xué)更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。那么，這幾星期，這十幾天就顯得尤為關(guān)鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在復(fù)習(xí)中，我們也應(yīng)該有這樣一種精神，不拋棄每一門學(xué)科，不放棄任何一個知識點(diǎn)。結(jié)合自身的情況，調(diào)整好心態(tài)，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗！
其實拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏也是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現(xiàn)實的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
現(xiàn)在的我們?nèi)匀辉诼狀^懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”以天下大事為己任的青少年更應(yīng)該奮斗拼搏創(chuàng)建人類最好生活，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
從古至今，經(jīng)過拼搏取得偉績的人不勝枚舉。我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏！
走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
節(jié)奏的作文800字 篇16
一看這題目，我就想笑。這怎么跟前些年一個流行語這么像？出這么個題目是什么節(jié)奏？是“逗你玩”的節(jié)奏？是趕時髦的節(jié)奏？是接地氣的節(jié)奏？那我就讓你出題人稱心如意吧，我就說說我的節(jié)奏吧�！凹薄保翱臁�，這就是我的節(jié)奏。
日常生活中，我“急”、“快”的節(jié)奏表現(xiàn)在方方面面。
吃飯要講究細(xì)嚼慢咽，說是這才有利于身體健康，我可做不到，一碗雜醬面，三五分鐘下肚是常有的事，我可沒耐心慢條斯理地邊聊邊吃，一頓飯吃半個小時，那還不把人急死，“任務(wù)”嘛，要即刻完成，吃飯也不能例外。
打開手機(jī)看個視頻，一看進(jìn)度，咋還得3分鐘才能完？這怎么讓人等得及呢？視頻長度必須控制在1分鐘30秒之內(nèi)！這是底線！
超市結(jié)個賬還要排那么長的隊？！這咋不還得9分59秒！這不是慢性自殺嗎？不買了！尋個不用排隊的小商店去！
手機(jī)微信又來信息了，必須秒回！盡管有人提醒，那樣不好，容易讓對方覺得你是個整天手不釋“機(jī)”不務(wù)正業(yè)的人，也覺得這樣講有道理，但不秒回人難受，不秒回人內(nèi)疚。顧不了那么多了，管他怎么想呢，回復(fù)了再說。
又見到“美景”“新人新事”了，可得打首油，發(fā)個朋友圈，分享一下。什么？如今還有誰干這樣無聊的事呢？我！“急”、“快”的節(jié)奏必須貫徹在方方面面，哪怕是發(fā)朋友圈這等小事，不能改了節(jié)奏，變了作風(fēng)。
明天又有新活動了，得制個美篇報導(dǎo)一下。明天拍了現(xiàn)場照片再寫稿子？那怎么行！那來得及嗎？！美篇就是新聞，新聞可是要講及時性的，事情發(fā)生了一個小時，才報導(dǎo)，那能叫新聞？！那就成了歷史了，黃花菜都涼了。最好是活動剛結(jié)束后1分鐘，美篇就發(fā)出。這應(yīng)該是不懈努力的方向！為了“快”，活動前一天晚上仰躺在床上雙手高擎手機(jī)，熬夜寫新聞稿是必須的！世界上哪來這么快的活動美篇？有的只是前一天晚上倆小時的熬眼！
聽了我的講述，對“我的節(jié)奏”，略窺一斑了吧？“急”、“快”就是最大的特點(diǎn)，已經(jīng)很難改變，是好是孬，不用去管，江山易改，節(jié)奏難移，就這樣吧，如今不就是個講效率的快節(jié)奏社會嗎？興許我的這種節(jié)奏還對自己大有好處呢。
看，我用我的“急”、“快”節(jié)奏，很快又完成了《這，是我的節(jié)奏》。
節(jié)奏的作文800字 篇17
《節(jié)奏大師》這個手機(jī)游戲席卷全班，我同樣也被游戲的畫面感和動感所吸引。但我在游戲方面不可謂不是一個菜鳥，每當(dāng)那音符由遠(yuǎn)及近緩緩奔向我的面前時，我總不耐煩地將它消掉，要不就是胡亂地按著屏幕到處開花，這個樣子容易“掛掉”不說，得分也慘不忍睹�？吹桨嗌系摹坝螒蛱觳拧比硇耐度氲接螒蛑�，盡情享受的樣子，不禁有些手癢，向他請教起秘訣。誰知他臉色平靜，擺了擺手，反問我一句：“節(jié)奏帶感會是什么情形，想想看？”那一瞬間我透悟了，游戲中只有根據(jù)歌曲的節(jié)奏按鍵，才可以取得高分，享受游戲。
節(jié)奏的重要性，在游戲中，同樣在生活中也不言自明。老師上課需要教學(xué)大綱，需要備教學(xué)計劃，這是因為他要把握課堂的節(jié)奏，學(xué)生小時候?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)，從認(rèn)識數(shù)開始——四則運(yùn)算、方程、正方形、長方形……一步一個腳印，循序漸進(jìn)，這是接受、學(xué)習(xí)知識的節(jié)奏，作家寫文章，先構(gòu)思中心，再構(gòu)思文章，再到最后的定題目、細(xì)節(jié)雕琢，這是作文的節(jié)奏……做360行，行行都有其中的奧妙與節(jié)奏，當(dāng)然偉人也有偉人的節(jié)奏，試想一下，在三國時期，若曹操興兵之后，到一處一通亂斗，割一處打一處，沒有任何理想，會如何呢？帶著部隊跑來跑去，遇人一通亂打，遇強(qiáng)人則逃，如游擊部隊一般，沒有一絲紀(jì)律性與節(jié)奏，如果真的如此，哪還會有現(xiàn)實中的曹操和魏國嗎？怕的只是一個盜賊團(tuán)伙，一群烏合之眾而已。
然而，人生的節(jié)奏并不是越強(qiáng)越好。人生就如一首曲目，若沒有節(jié)奏感，那便是毫無規(guī)律亂成一團(tuán)，害人擾民的嘈音罷了；同樣若節(jié)奏感太強(qiáng)，就又如一部探戈一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽起，跳起，十分舒服；但若細(xì)細(xì)品起，那便是一望無邊，令人絕望的單調(diào)罷了。又正如世界沒有兩首相同的旋律的道理，每人的曲目的節(jié)奏都各不相同。重要的是，節(jié)奏并不能一味刻意地模仿，只需與歌曲相配即可。
在生活日益加快的今天，大家何不先拋掉一切煩惱，先找到自己的節(jié)奏——你的另一半，只有這樣才能獲得真正美好的人生。
節(jié)奏的作文800字 篇18
小溪叮咚流出自己輕快的節(jié)奏，雷聲隆隆擊打出自己雄渾的節(jié)奏，蜜蜂嗡嗡舞出自己忙碌的節(jié)奏........自然之中蘊(yùn)含著無數(shù)的各具特色的節(jié)奏，而節(jié)奏似乎無處不在。的確，生活就是一個充滿節(jié)奏的舞臺。
愛爾蘭“大河之舞”表演出嫻熟的踢踏節(jié)奏；NBA籃球賽中魔術(shù)般變換的攻防節(jié)奏；城市中汽車?yán)萨Q響的繁忙交通節(jié)奏，鄉(xiāng)村里小鳥嘰嘰喳喳叫響的閑適鬧春的節(jié)奏；放耳聽去，生活就是一首節(jié)奏交錯的交響曲。
聽——朗朗書聲。那是從學(xué)校里傳來的，學(xué)生們在這里接受良好的教育，老師們在這里教書育人。上課鈴聲一響，校園里一切都那么有條不紊；下課鈴聲響后，校園里頓時人聲鼎沸，學(xué)生們歡快地涌出教室，老師們回到辦公室批改作業(yè)，一切都那么和著節(jié)奏進(jìn)行。
聽——機(jī)器轟鳴，那是從工廠里傳來的。工人師傅在這里貢獻(xiàn)他們的力量，焊工師傅手中的電焊閃出耀眼的火花，鉗工師傅手中的鐵錘敲得乒乒乓乓，架工師傅們吆喝著支起一個又一個吊架，一切都是那么的秩序井然，和著節(jié)奏工作進(jìn)行。
聽——?dú)g樂的笑聲，那是從燈窗里傳來的，這兒有幸福的一家人，晚飯時間，家人圍坐在一起品嘗美味佳肴，談?wù)撝髯缘娜な�，發(fā)出內(nèi)心的燦笑。飯后女兒幫忙收拾碗筷，小孩子和老人看電視，生活和著節(jié)奏進(jìn)行。
社會之大，茫茫人海之中每個人都在按照自己的節(jié)奏進(jìn)行，學(xué)生有學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，工人有工作生活的節(jié)奏，老人們有自己的休閑生活的節(jié)奏……各自都在享受親自演奏的節(jié)奏。生活中，節(jié)奏的作用不可低估。人們各自的節(jié)奏交織在一起，融合一個交織的大舞臺，每一個演奏者都要掌握好自己的節(jié)奏，才能使交響曲悅耳動聽；每一個人也要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的節(jié)奏和著別人的節(jié)拍，才能使整個節(jié)奏更和諧；每一個人還要善于創(chuàng)造新的節(jié)奏，只有這樣才能生活的大舞臺更有生機(jī)。
生活——節(jié)奏的大舞臺。讓我們置身其中，和著節(jié)奏翩然起舞吧！
節(jié)奏的作文800字 篇19
一朵云，從天空的一隅飄向另一隅。緩慢，也許是它的節(jié)奏。
一縷陽光，灑進(jìn)屋子。時強(qiáng)時弱，也許是它的節(jié)奏。
點(diǎn)擊播放鍵，一曲《春》流淌房間的每個角落。鳥語的歡快，牧羊人的悠閑，鮮花的綻放，也許是春的節(jié)奏。
翻開樂譜，密密麻麻的音符使我毫無頭緒。嘗試去拉響琴弦，卻是失去節(jié)奏的幾個曲調(diào)。也許別人的方法并不適合我，要練這首曲子，只能憑我自己的節(jié)奏。
抬弓。
手指上下移動，弓子卻始終跟不上節(jié)奏。停下，腦海中浮現(xiàn)出《音樂札記》中的一句話：謹(jǐn)防那些開頭六小節(jié)又重又長，隨后不斷加快的蠢人。我不就是這樣嗎？心中一顫，放下琴與弓，捧起譜子，開始打拍。每一個音符都被唱出應(yīng)有的節(jié)奏，一遍又一遍，直至熟練。欲快先慢，欲速則不達(dá)，知道和做到之間往往有一條鴻溝，而我要做的，就是越過它。
再抬弓。
手指敲打在琴弦上，弓與弦的摩擦漸漸和諧。右手弓子漸入佳境，然好景不長，左手指法又凌亂無章�！班币宦�，弓子在琴身上劃下一道白嫩的傷痕。夾好琴，沉下心，老老實實練習(xí)指法。指肚落于琴板間敲擊聲，單調(diào)而沉悶，心卻豁亮：世上哪首動人的曲子不是始于單調(diào)的重復(fù)呢？于是，心無旁騖，任手指翻飛，終至快慢隨心之境，節(jié)奏始成。才覺手指隱隱有些疼，指尖那一道道黑痕是音符留下的么？
又抬弓。
已是舞臺。小提琴與樂隊的配合如同空氣中枝與葉的搖擺，海面上風(fēng)與浪的起伏那般天衣無縫，氣韻悠長，云雨相從，瀟灑自如。我已擁有自己的節(jié)奏！戛然，而止；掌聲，不斷。背起琴盒，走出劇院，夜風(fēng)習(xí)習(xí)，明星點(diǎn)點(diǎn)，萬物都按著節(jié)奏，那么美好。
找尋節(jié)奏的過程是辛苦的，但找尋的結(jié)果卻給了我不一樣的自由。一個悠游玩耍音樂的獨(dú)特空間，一段過盡千帆不虛此行的發(fā)現(xiàn)旅程，讓我循著自己的節(jié)奏，奏出生命的華彩。
節(jié)奏的作文800字 篇20
不同的事物有不同的節(jié)奏，這是事物的自身屬性。就像物理學(xué)中“電阻”一樣，增大減小電壓電阻依然不改變。只有抓住事物的節(jié)奏，去適應(yīng)才能放出光芒。這也是一由表及里，由此及彼的過程。
司馬光奉旨編寫《資治通鑒》時，用圓木做了個枕頭，取名“警枕”意思是：告戒自己切末貪睡，當(dāng)他睡的時候頭一輾轉(zhuǎn)便醒過來繼續(xù)編寫。寫書是一漫長的過程，其節(jié)奏正是一步一步往成功的大門邁進(jìn)。正如屈原《離騷》里說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮�！彼抉R光正是抓住掌握好這一節(jié)奏，才完成了《資治通鑒》這部書。為后人造福。
登世界最高峰——珠穆朗瑪峰，是艱辛曲折的過程，中國登山隊之所以在峰頂留下了中國人的足跡，是因為掌握了良好的上山，下山的節(jié)奏，穩(wěn)重求勝，一步一個堅定的腳步?jīng)_想山峰。試想下你成功的從峰頂下山再遠(yuǎn)看那白雪皚皚山峰，心中無比激動，生活是無限的美好。
政治課上，老師常說事物是普遍聯(lián)系的，物質(zhì)決定意識，意識反作用與物質(zhì)。物質(zhì)本身的節(jié)奏決定著我們的意識，要想對物質(zhì)具有有效的能動作用就要去適應(yīng)它，認(rèn)識它。要有正確的人生觀，價值觀，世界觀。這樣才能改造我們的生活，創(chuàng)造美好的明天，去憧憬無限想象的未來。
高手下棋，多是不拘于模式，淋漓盡致的發(fā)揮，變幻莫測的出售。掌握節(jié)奏好的人，勝利女神便會傾向他。下棋是對人適應(yīng)節(jié)奏最好的檢測。中國圍棋院高手重多例如，常昊，孔杰無論哪一個都是一等一的高手，也正是因為他們掌握適應(yīng)節(jié)奏才奪得多個桂冠，打造出中國圍棋的天下。
學(xué)習(xí)也是如此，雖然在有的方面有捷徑可尋，但更多是一點(diǎn)一滴的努力積累，試問：“又有誰沒有經(jīng)過長期的刻苦努力，采取得好成績呢？恐天下無一個！”掌握適應(yīng)節(jié)奏對我們是相當(dāng)重要的，也是開拓美好生活的鑰匙，朋友門：讓我們?nèi)ミm應(yīng)節(jié)奏吧！
節(jié)奏的作文800字 篇21
白云悠悠的日子，天空格外湛藍(lán)，徐徐微風(fēng)吹過，暗香朦朧。我踮起沉重的腳尖，扭轉(zhuǎn)著笨重的腦袋，我盡情的享受著難得的陽光，腦海中的記憶慢慢散開來……
我是一株向日葵，可我總蜷縮在黑暗的角落里，我感受不到陽光與溫暖，我的同伴也不喜歡我，與我共同度日的只有那無盡的黑暗與冰冷。我又矮又丑，終日被禁錮在這角落里，我的腦袋因缺少陽光而無法抬起。我感嘆上帝不公平，讓我生的如此卑賤！
“花兒，花兒，你快長大吧！”一個女孩兒蹲在花旁清唱到，隨后小女孩兒走走到我的身旁，我應(yīng)丑陋的面貌而無法直視女小女孩兒，只見小女孩摸了摸我的下巴輕唱出了一段令我終生難忘的小曲�！靶】�，小葵，就讓陽光洗滌記憶中的沙……”這樣的時刻，小女孩用美妙的旋律打動了我，這些動聽的歌曲匯聚成愛的陽光，包圍著我，留下我的全身。我的每朵花瓣都涌動著希望。
原來，陽光似的關(guān)愛，如此溫暖，沁人心脾，而我心中的那個念頭更加強(qiáng)烈。
我明白了，每一朵花都有自己的花期，每一個人都有自己的成長步伐，不是嗎？
我挺直了身體，嘗試挪動呢，久久為運(yùn)動的身軀，一股追星的疼痛從根部傳來，疼得我頭低的更深，可我沒有放棄。我壓住心底強(qiáng)烈的恐懼感，再次發(fā)力，我告訴自己：“不要怕，用盡自己的力氣，向陽而生，你可以的。”我緊緊閉上眼睛，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，猛地向上，一拽，疼痛仿佛要將我吞沒，她那燦爛的笑容又浮現(xiàn)在我眼前，似乎沒那么痛苦了。終于，我成功了，幾縷金絲般的陽光射在了我內(nèi)心最冰冷的地方。陽光如同愛的潮水，將我的傷口一點(diǎn)點(diǎn)治愈，因此卑微的感覺越來越弱。
后來被陽光包圍的我懂了，人有節(jié)奏，花也是。只有把握住自己的節(jié)奏，才得以把握溫暖與陽光，把握好節(jié)奏，你可以恣意生長，叱咤四方，或是踏踏實實，細(xì)水長流……
節(jié)奏的作文800字 篇22
醒來的時候臉還埋在臂窩里。因為是整個腦袋靠在手臂上，以致有點(diǎn)酸疼。窗外的雨聲意外的清晰，因為眼睛剛剛被擠壓過，使得視野有些發(fā)亮。門被踹開發(fā)出“哐”的巨響，同學(xué)們在一時間都向著聲源望去，這讓剛剛進(jìn)來的同學(xué)有些許尷尬。
我懶懶地打了個哈欠，臉仍舊埋在手臂中不肯抬起來�；叵肫鸾鼇碓诩抑械乃哒媸窃絹碓缴�。不知是什么原因，我不像別的同學(xué)那樣晚上一粘著枕頭就會周公去了。在床上往往總要碾轉(zhuǎn)一陣子才肯安分下來，卻發(fā)現(xiàn)剛才翻來覆去已讓時間過去了1小時左右，這時便只好想些數(shù)學(xué)理論或文言文才強(qiáng)迫自己睡著。
再度醒來時卻不是白天，時常在夜晚，抬起睡覺時仍戴著表看了看，還是凌晨三、四點(diǎn)的時刻。明明眼皮沉重地睜不開，但腦袋又可怕的清醒。
這往往讓我開始懷疑是不是要日夜顛倒的節(jié)奏。夜晚的睡眠越來越少。在學(xué)校的課間和午休卻常去與周公下棋。像是有種力量迫使我的大腦在夜晚保持清醒，在白天又疲憊不堪。
記得上次在早晨坐公交車時，一不留神，頭往書包上一靠，昏沉地睡了去。晃晃悠悠似乎過了好久，驚醒時，卻已經(jīng)坐過站了。
這種情況在周五尤為明顯，同學(xué)們在學(xué)校中爭取完成作業(yè)，而我卻腦子一團(tuán)漿糊，有時在寫一道題時卻不知什么時候筆都掉了。因為放學(xué)早，有時在父親車?yán)锞涂窟^去眼睛一合，音樂再響也吵不醒，周五晚上的補(bǔ)習(xí)班開課前的十幾分鐘往往也用來補(bǔ)睡眠了�；蛟S是周末，精神放松的原因吧。
為了不影響學(xué)習(xí)，我也只能盡量在課堂中保持清醒，晚上做作業(yè)時保持清醒。但其余時間卻在昏沉中度過了。夜晚卻精神的令人發(fā)怵，往往就睜著眼兒什么也不想，卻也過了幾個小時才能令自己進(jìn)入淺眠，并猜測今天的半夜會是幾點(diǎn)醒來，果真是日夜顛倒的節(jié)奏。
行文到此，腦袋在手臂中翻了一圈，又閉上眼睛，昏沉之感又已襲來，很困……
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