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校園故事作文800字（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的校園故事作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園故事作文800字 1
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑，離開(kāi)我的高中生活。
高考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了三年的初中時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？
高一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；高二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；高三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的'記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見(jiàn)，我的高中生涯！
校園故事作文800字 2
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！弊谛@的某一處角落，哼著小調(diào)兒。到處都是青春飛揚(yáng)的氣息，到處都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手拿一本英語(yǔ)字典背誦的蹤影，到處都是校園里我們長(zhǎng)存的記憶。
教室，學(xué)習(xí)交響曲
“又是數(shù)學(xué)課��！”
周四，是全班同學(xué)必須得保持充分學(xué)習(xí)精神的一天。今天有三堂數(shù)學(xué)課，十二分的精神都得打足！時(shí)不時(shí)有同學(xué)耐不住困惑的欲望，若是你仔細(xì)聽(tīng)，有可能可以聽(tīng)到同學(xué)的呼嚕聲。很不幸，又要數(shù)學(xué)考試（小測(cè)試）。
“課代表來(lái)拿一下試卷�！崩蠋熢�(huà)音剛落，緊接著就是一張布滿(mǎn)題目的“噩夢(mèng)”傳到你的手中。說(shuō)實(shí)話(huà)，心里很慌張，生怕一元二次方程解題出錯(cuò)，但我只得咬了咬牙，不就是40分鐘嘛！誰(shuí)怕誰(shuí)！
教室里很安靜，總有同學(xué)打著草稿“唰唰唰”的聲音，怎么辦，壓力好大�。∥以絹�(lái)越浮躁，時(shí)不時(shí)端起水杯喝水。完全做不到“心靜自然涼”啊！“這題怎么還有根號(hào)啊！”我不禁的喃喃自語(yǔ)，看著同桌聚精會(huì)神地寫(xiě)著題目，我又多了一份壓力，哎呀，不管了，豁出去了！
喝水能降溫似的慢慢地讓我焦躁不安的心淡定了下來(lái)，交上了答卷，成績(jī)還算理想呢。果然，競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，學(xué)習(xí)讓我們想要競(jìng)爭(zhēng)，動(dòng)力創(chuàng)造了這美妙的“學(xué)習(xí)交響曲”。加油！
操場(chǎng)，巾幗奮斗曲
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？自古就有“巾幗不讓須眉”的佳話(huà)。女生在操場(chǎng)的跑道上也是很瀟灑的！
又是一節(jié)體育課，今天的測(cè)試項(xiàng)目是600米。平時(shí)最多是跑400米，還不是測(cè)試，忽而感覺(jué)一股泰山壓頂之勢(shì)。大家都認(rèn)真的做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，“預(yù)備，跑！”風(fēng)很大，周?chē)臉?shù)葉都在瑟瑟飄動(dòng)，在阻力如此大的環(huán)境下，大家一個(gè)個(gè)邁開(kāi)了腿，朝著終點(diǎn)奔去！心中如同一股信念支撐著我們，很快，一圈跑完了，沒(méi)想到，幾個(gè)女生在我身邊擦肩而過(guò)，迅速朝終點(diǎn)跑去，“帥”極了，我自然也要鼓足干勁，不甘示弱，繼續(xù)乘勝追擊！
巾幗怎么會(huì)輸給須眉呢？如今，大家每天堅(jiān)持跑步，在跑道上，演奏者一首首巾幗的奮斗曲……
校園，故事小夜曲
教室里，同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影；操場(chǎng)上，奔跑的足跡……都是校園留給我們花樣年華最美的故事！
校園故事作文800字 3
我的初中母校，種有許多我不知道名字的花草樹(shù)木。樹(shù)，不是很高大很茂盛，但在烈日炎炎的夏天，足以給好幾個(gè)人遮蔽出一片小天地。校園里幾乎每一棵樹(shù)下都有一個(gè)屬于我們的故事。
那時(shí)候的我認(rèn)為，體育課無(wú)非就是給我們邊吃東西邊聊天的。所以，體育課便成了我最期待的一節(jié)課。每到上體育課的時(shí)候，我們先是一窩蜂地涌去小賣(mài)部，小賣(mài)部里面幾乎都是我們班的同學(xué)，大家嘰嘰喳喳討論著要買(mǎi)什么東西，哪種東西好吃。過(guò)了沒(méi)多久，原本鬧哄哄的小賣(mài)部漸漸地安靜了下來(lái)，男生打球去了，女生則和自己要好的同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)體，每人手里都提著一袋零食，隨便在樹(shù)底下席地而坐。
零食袋子一開(kāi)，幾只爪子就伸了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就剩包裝袋了。我們也不是光顧著吃，不知道誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)話(huà)題，我們就你一言我一語(yǔ)地發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法，七嘴八舌討論起來(lái)，直到下課鈴響才意猶未盡地咂巴咂巴嘴一路歡笑回教室，那個(gè)沒(méi)結(jié)束的話(huà)題下節(jié)課一定會(huì)繼續(xù)的。體育課上，是無(wú)言的樹(shù)給了我們一片小天地，讓我們盡情玩耍。
放中午學(xué)后的時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最?lèi)芤獾摹３渥愕年?yáng)光灑落下來(lái)，有些刺眼，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，這時(shí)候，我們需要一塊陰涼的地方觀看這些美麗的風(fēng)景。對(duì)！這時(shí)候在樹(shù)蔭下坐著或躺著最舒服了。于是我們找了一棵比較大的樹(shù)，直接躺下了，小草調(diào)皮地給我們撓癢癢，微風(fēng)撩動(dòng)著別在耳根的發(fā)絲，陽(yáng)光不再刺眼，和著藍(lán)天白云顯得更加美了，時(shí)不時(shí)還有只小鳥(niǎo)或蜻蜓在樹(shù)梢下徘徊。在忙碌的初三，我最喜歡的便是這潔白的'云朵、蔚藍(lán)的天空和不算魁梧的樹(shù)遮出的小天地了。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)班都要占個(gè)地盤(pán)作為本寶的大本營(yíng)，我們班正好選在了學(xué)校最大棵樹(shù)的樹(shù)底下，茂盛的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋著了，給比賽完的運(yùn)動(dòng)員遮出一個(gè)休息的空間。正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的遮護(hù)，我們精力更充沛，在賽場(chǎng)上奪了一項(xiàng)又一項(xiàng)的冠軍。
�。⌒@的樹(shù)蔭不僅給了我們享受最美的風(fēng)景的空間，而且也見(jiàn)證了我們從乳臭未干的小毛孩一步步走向成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們從流下汗水到成功取得第一名的感動(dòng)。在這里，每一棵不高大的樹(shù)，每一棵彎腰的樹(shù)，每一棵到了秋天就落葉的樹(shù)，都留給我太多太多的回憶。
校園故事作文800字 4
又到了丁香花開(kāi)的季節(jié)。校園里種的白丁香和紫丁香開(kāi)得格外茂盛。
又是下雨的一天，我乘公交車(chē)來(lái)到學(xué)校。正巧，我的好朋友王子依也到了，我們倆便一起走了進(jìn)去。沒(méi)走幾步，淘氣包李明就小跑了上來(lái)：“李馨，王子依我們一起進(jìn)去吧！”李明話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我們一起拒絕了。李明的臉一下子紅了起來(lái)。
過(guò)了一上午，吃了午飯我們就一起向教室走去。半路上，我們倆看見(jiàn)李明紅著臉?lè)鲆幻罂薜牡湍昙?jí)女同學(xué)往低段部的教學(xué)樓走去。“唉，肯定是李明吃完飯急著往教室沖，跑的時(shí)候撞到了那位同學(xué)。她真可憐，被快一百斤的李明撞到一定會(huì)痛死的�！蔽疫呁淌易哌呄搿＿@一幕正巧被吃完飯走出來(lái)的班長(zhǎng)王寒冰看到了，看來(lái)李明又要吃不了兜著走了。
果然中午我去訂正批改完數(shù)學(xué)作業(yè)的.錯(cuò)題，我們的班主任王杏老師叫住了我：“李馨，回去時(shí)順便幫我把你同桌李明叫來(lái)�！笨磥�(lái)，李老師已經(jīng)知道這件事了！我把李明叫了過(guò)去，自己則躲在門(mén)外看。
“李明，”王杏老師說(shuō)，“你今天中午干了什么錯(cuò)事？”
“沒(méi)有呀！”李明一臉疑惑地說(shuō)。
“怎么會(huì)沒(méi)有？請(qǐng)你仔細(xì)想想再回復(fù)我！”王杏老師氣鼓鼓地瞪著李明。
“老師，我已經(jīng)想清楚了，真的沒(méi)有！”李明抬起頭，一臉坦然地說(shuō)。
“李明呀李明，你今天中午有沒(méi)有撞一個(gè)小朋友？”李老師指著李明說(shuō)。
“沒(méi)有呀，王老師對(duì)不起。”李明堅(jiān)決地說(shuō)，一說(shuō)完，李明的臉又和往常一樣，一下子紅了，紅得像個(gè)大蘋(píng)果。
王老師看了李明好長(zhǎng)一會(huì)兒，嘆了口氣：“以后不能這樣了，李明明白了嗎？”
“明……明……明白了，王老師……”
“走吧�！蓖趵蠋熞徽f(shuō)完，李明就跑出了辦公室。
過(guò)了兩天，王老師又把李明叫進(jìn)了辦公室。唉，這李明，哪天能乖一點(diǎn)呀！
語(yǔ)文課上，王老師拉著滿(mǎn)臉通紅的李明進(jìn)了教室。全班同學(xué)的目光齊刷刷地盯著他們倆。“同學(xué)們，我今天必須向李明同學(xué)道個(gè)歉，那天我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)李明撞了一個(gè)低年級(jí)小朋友就信以為真了，其實(shí)我們都錯(cuò)怪李明了，他是把摔倒的小朋友扶起來(lái)，而非撞他。讓我們?yōu)槔蠲鞯闹藶闃?lè)行為而鼓掌�！苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡暎蠲鞯哪樣忠幌伦用浀猛t。“同時(shí)，李明同學(xué)，”王老師接著說(shuō)，“請(qǐng)你接受老師最真誠(chéng)的歉意！”
“王……王老師，沒(méi)關(guān)系！”李明紅著臉，難為情地笑了。
校園故事作文800字 5
在我們的身邊，在我們的生活中，每時(shí)每刻都有“感動(dòng)”的事情發(fā)生。也許是因?yàn)槲覀兝习涯切案袆?dòng)”當(dāng)作應(yīng)該，熟視無(wú)睹，所以才會(huì)覺(jué)得自己身邊也沒(méi)有什么可“感動(dòng)”的。當(dāng)眼里再次映入“感動(dòng)校園故事”時(shí)，我在腦海里檢索與我共事的情如兄弟姐妹的同事。一歷歷往事，就如昨天一樣，因?yàn)橛心�，感�?dòng)常在。
身體力行——教師的楷模
在平常的教育教學(xué)過(guò)程中，我眼中的她是這樣的一個(gè)人：數(shù)學(xué)課上，一雙雙眼睛緊緊地盯著你，一只只小手高高舉起，熱情洋溢的講課讓每個(gè)孩子信心百倍……，辦公桌，講臺(tái)，書(shū)本，學(xué)生的作業(yè)本，只要是經(jīng)過(guò)她手的每一樣?xùn)|西，都神奇地變得井井有條。上午第一二節(jié)課如果你經(jīng)過(guò)我們一年級(jí)教室門(mén)前，總能聽(tīng)到她激情講課的聲音，聽(tīng)著她的聲音真是一種享受。辦公室里總會(huì)看到你一清早在打掃，原本不那么漂亮的辦公室外打掃得干干凈凈，我們一進(jìn)去就覺(jué)得心曠神怡了……她的一舉手一投足，無(wú)不是我們晚輩學(xué)習(xí)的榜樣。
碩果累累——教師的汗水
正是她的認(rèn)真付出，她同時(shí)也收獲了累累碩果：數(shù)學(xué)競(jìng)賽，她總是走在年級(jí)的最前列，不得不讓我們這些年輕的教師對(duì)她肅然起敬，每個(gè)年級(jí)小競(jìng)賽中，她班的學(xué)生在她的指導(dǎo)下，總能收獲優(yōu)厚的獎(jiǎng)項(xiàng)；她很注重孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，每個(gè)孩子在她的影響下都具有了一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣，練習(xí)本上“著地靠墻”等深深地印在了她的腦海了。她還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有許多經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)她的課百聽(tīng)不厭，因?yàn)椴恢老乱画h(huán)節(jié)她又會(huì)使出什么高招來(lái)，有時(shí)候年輕的老師聽(tīng)她的課真覺(jué)得是一種享受！
桃李滿(mǎn)園——教師的幸福
記得那是期中考試的.那段時(shí)間，我從教室回辦公室，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到辦公室鬧盈盈的。我好奇地走進(jìn)辦公室，眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：她正被一群孩子圍坐著，那是她以前的一些學(xué)生，師生間交流著最近學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、校園的生活�！澳衬�，你長(zhǎng)高了不少哦！”……孩子的愛(ài)戴，老師的關(guān)愛(ài)，無(wú)不在他們每張臉上洋溢著。當(dāng)接受到老師的殷殷教導(dǎo)后，孩子們才依依不舍地與老師告別�？粗⒆觽冞h(yuǎn)去的身影，她感慨地說(shuō)：“你看，一群多么有感情的孩子……”看著她那陶醉的樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“桃李芬芳滿(mǎn)園春！”
在她的身上，讓我感受到了為師的可親可敬。你為孩子奮力塑造：健康、快樂(lè)和成長(zhǎng)，以手執(zhí)教鞭的行走方式，讓桃李滿(mǎn)園芬芳。你們猜她是誰(shuí)？
校園故事作文800字 6
時(shí)間，就好像蒙娜麗莎的微笑，你能感受到它，卻永遠(yuǎn)無(wú)法讀懂它。
如今想起來(lái)，仿佛還是昨天的事情——好像昨天還在小學(xué)的校園里蹦蹦跳跳，今天卻在中學(xué)的校園里奮筆疾書(shū)了。
走在曾經(jīng)熟悉，如今卻感覺(jué)陌生的校園，小學(xué)里那些瑣屑的往事似乎都從四面八方飄蕩過(guò)來(lái)。我拾起了一片枯葉，看著它泛白的葉脈，不禁想起了二年級(jí)時(shí)同桌的她。
她是個(gè)很活潑開(kāi)朗的女孩。我們一直都很要好，形影不離就不說(shuō)了，我們的發(fā)型、衣著、愛(ài)好、成績(jī)、甚至連理想都是不相上下的。還記得我們都愛(ài)采集樹(shù)葉標(biāo)本，有時(shí)為了收集到一些稀缺的葉子，我們不惜大老遠(yuǎn)地從城區(qū)跑到郊外去，要是拿到手了，兩個(gè)丫頭都心花怒放，一整天摸著葉子沾沾自喜。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的我們還真有意思。只是，她早已不在這個(gè)溫暖的小城鎮(zhèn)里了。在我們剛上三年級(jí)時(shí)，她便隨著父母的工作調(diào)動(dòng)去了珠海。在那學(xué)期開(kāi)學(xué)的好一段時(shí)間里，我都不去采集樹(shù)葉了，怕觸及那些難美好而難忘的回憶，每天只對(duì)著她臨走時(shí)送給我的標(biāo)本集想念、發(fā)呆……
我把枯葉放進(jìn)口袋里，漫無(wú)目的地走著�？粗羧杖寺暥Ψ械牟賵�(chǎng)，如今卻空無(wú)一人，只有微風(fēng)在游離飄蕩，令我想起了那一節(jié)感人肺腑的體育課。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，四年三班的我們正在享受著無(wú)拘無(wú)束的體育課。可是，當(dāng)我跑得正盡興時(shí)，前面一個(gè)突如其來(lái)的身影令我措手不及，我來(lái)不及站穩(wěn)就與他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。他沒(méi)事，只是我的腳不但擦破了皮，而且血流不止。
我趴在地上，痛苦地掙扎著想要站起來(lái)，可是每動(dòng)一下，仿佛便撕心裂肺地疼。我只好靜靜地坐著，低著頭顫抖地哭泣。當(dāng)我抬起頭時(shí)，幾十雙焦灼的目光在我身上流轉(zhuǎn)。同學(xué)們滿(mǎn)懷關(guān)切地注視著我，一名素不相識(shí)的.同學(xué)拿著從校醫(yī)室取來(lái)的紗布，不怎么熟練地替我包扎著�！疤蹎幔俊辈恢朗钦l(shuí)在人群中問(wèn)了一句，我點(diǎn)頭不語(yǔ)。于是，大家都不約而同地上前來(lái)，女生將我小心地扶起，男生輪流把我背到校醫(yī)室，一個(gè)人背累了，又換另一個(gè)人。我就在他們瘦小的背上顛簸著，熱淚盈眶，泣不成聲。
如今回想起來(lái)，我的心窩還像是溢滿(mǎn)了盛夏的葡萄酒，那些情誼依舊洋溢著濃郁的芳香。輕撫著教學(xué)樓的一磚一石，我想起了和藹可親的班主任、熱心助人的小班長(zhǎng)、善良淳樸的老校長(zhǎng)……
如今，小小的校園里，裝載著我童年的記憶，在樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。童年不再，花香依舊……
校園故事作文800字 7
作為學(xué)生，最熟悉的莫過(guò)于校園了，初中三年，我們經(jīng)歷了不少的人或事兒。這些暖心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如穿透厚重云層的陽(yáng)光一般照射到我的心房，折射出七彩的光輝。
雨天的陽(yáng)光
還記得上八年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)大雨，吃罷晚飯的時(shí)候，天陰沉沉的。我們坐在教室里，看著窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚地抽打著樹(shù)木，不一會(huì)兒，嘩嘩啦啦的雨就下起來(lái)了。下晚自習(xí)了，我們就回寢室睡覺(jué)了。
第二天早上，雨還沒(méi)有停的意思。我沖進(jìn)雨幕，跑進(jìn)教室。竟被眼前的一幕驚呆了：我的座位下面全是水，地上放書(shū)的箱子已被水浸得變了形，里面的書(shū)皺巴巴地立著。房頂上的小水滴還在不緊不慢地“噗噠噗噠”滴著，打在書(shū)頁(yè)上，濺到地面上。天啊！這可怎么辦呢？我急得就快要哭出來(lái)了，這時(shí)，耳邊響起了一個(gè)聲音：“你的座位已經(jīng)不能坐了，來(lái)，坐在我旁邊吧。我來(lái)幫你收拾書(shū)箱�！蔽遗ゎ^一看，是她，昨天她問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我因?yàn)樾睦餆┌阉s走了。我驚訝地看著她，她難道不記恨我嗎？一瞬間，我心里充滿(mǎn)了愧疚，但更多的是感動(dòng)。我覺(jué)得自己的心靈得到了洗禮，她樂(lè)于助人的精神如陽(yáng)光一般照耀著我，溫暖著我，感染著我。我趕快蹲下來(lái)，和她一起整理書(shū)箱。
冬日的暖陽(yáng)
還記得去年的`那場(chǎng)大雪，雪花漫天卷地落下來(lái)，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕地落在房頂上，落在大地上。一會(huì)兒，整個(gè)世界都變成銀白色的了。然而美麗的背后卻有后患，雪剛停，校園的道路上就被六年級(jí)的小同學(xué)“造”出了一條條的“滑雪道”，有幾個(gè)同學(xué)一不小心就摔倒了。
下午吃過(guò)飯，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。一會(huì)兒就聽(tīng)到了外面有“咔嚓咔嚓”鏟雪的聲音，循聲望去，丁老師正帶著幾個(gè)大個(gè)子男生在干活呢。只見(jiàn)他們每人握著一把鐵锨，彎著腰，弓著背，用力地往地上鏟，因?yàn)樘鞖馓�，貼近地面被凍上了厚厚的一層，堅(jiān)實(shí)的很。他們先把鐵锨立起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把冰鏟開(kāi)，再送到路邊的花池里。有幾個(gè)沒(méi)有帶手套的同學(xué)，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，把手放到嘴邊哈哈氣再干，他們一定是手都凍僵了吧。等到自習(xí)下課的時(shí)候，道路上已經(jīng)有了一條一米寬的通道。同學(xué)們走過(guò)去的時(shí)候，都不忘送給他們一個(gè)感謝的微笑。這個(gè)寒冷的冬天因?yàn)橛辛怂麄兌兊脺嘏饋?lái)了。
校園里同學(xué)們熱心的幫助，老師細(xì)心的照顧，就像一塊兒美好的拼圖，拼出了我們美好的青春回憶，點(diǎn)綴著我們的人生。
校園故事作文800字 8
五月，校園里的丁香花開(kāi)了，香氣迷人�？蓪�(duì)淘氣包張明來(lái)說(shuō)，這不是一件好事，因?yàn)樗ǚ圻^(guò)敏。
這不，他剛踏進(jìn)校門(mén)口，一陣花香味便撲面而來(lái)。張明皺了皺眉頭，用衣袖擋住了鼻子，便飛快地往教學(xué)樓跑去。“喂，停下�！睆埫鞅灰晃簧泶┲驹刚叻膶W(xué)生檢查員攔了下來(lái)�！澳悴恢佬@里不能奔跑嗎？”學(xué)生檢查員問(wèn)道。張明點(diǎn)了點(diǎn)頭，仍舊捂著口鼻�！爸肋�跑得這么快。幾班的？”檢查員邊問(wèn)邊打開(kāi)登記本。張明一聽(tīng)，頓時(shí)緊張了起來(lái)：完了，完了，這下又給班級(jí)扣分了，班主任肯定會(huì)狠狠地訓(xùn)我一頓的�！翱禳c(diǎn)說(shuō)，幾班的？不然我就拉你去校長(zhǎng)室了啊！”張明只好結(jié)結(jié)巴巴道：“六……六……2的�！睂W(xué)生檢查員一邊記下一邊繼續(xù)問(wèn)：“名字？”“張……張……明。”“下次注意啊。校園里不允許奔跑�！睆埫髀�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，仍舊捂著鼻子，慢慢地向教室走去。
教室離丁香樹(shù)較遠(yuǎn)，花香淡了許多，張明站在教室門(mén)口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，便走了進(jìn)去。一個(gè)早讀，張明的眼睛都在緊盯著前門(mén)，生怕學(xué)生檢查員走進(jìn)來(lái)，報(bào)出他的名字。還好，下早讀的鈴聲響起來(lái)了，張明那懸在嗓子眼的心終于放回肚子里�；蛟S今天的檢查員有事耽誤，忘記通報(bào)了吧！正當(dāng)張明洋洋得意時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰走了過(guò)來(lái)。他可是張明的對(duì)頭，雷厲風(fēng)行，還被張明起了個(gè)外號(hào)“大冰塊”。只見(jiàn)王寒冰一臉嚴(yán)肅，對(duì)著張明大聲地說(shuō)：“張明，老師叫你去操場(chǎng)上找他。”張明一聽(tīng)，心一緊，問(wèn)道：“好事，還是壞事？”王寒冰冷冷地回答道：“找你能有啥好事？去了就知道了�！睆埫鞑挥傻脫�(dān)心起來(lái)：肯定是早上奔跑的事�？墒�，學(xué)生檢查員沒(méi)到班級(jí)通報(bào)呀？難道直接通報(bào)給了班主任……“快走吧！”還沒(méi)等張明想明白，他就被王寒冰拉出了教室。
操場(chǎng)上，班主任李老師正在打籃球，雖然他是數(shù)學(xué)老師，卻熱衷于籃球，每天早上都會(huì)來(lái)籃球場(chǎng)打幾下。李老師見(jiàn)王寒冰和張明來(lái)了，便放下籃球，向他倆走去�！皬埫�，今天是不是又犯錯(cuò)了？”李老師生氣地問(wèn)道。張明搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。王寒冰急了，氣呼呼地說(shuō)：“張明，你又想不承認(rèn)錯(cuò)誤了。老師問(wèn)你都想耍賴(lài)，老是給班級(jí)扣分！”“我……我在校園里奔跑了。”張明低下了頭，心里特難受：哎，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。 皬埫靼埫�，你怎么老是給班級(jí)帶來(lái)意外的‘驚喜’，真不愧是‘淘氣包’……”老師的'訓(xùn)斥又在張明的耳邊響起。
張明的眼里泛起了淚花。其實(shí)，這全是丁香惹的禍��！
校園故事作文800字 9
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園--東昌南校。
操場(chǎng)上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股香味撲鼻而來(lái)，真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識(shí)破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了!有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開(kāi)了笑臉，可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起，真是團(tuán)結(jié)一致，不禁讓我想起前幾天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑，也不是我我親身經(jīng)歷的比賽，而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合，按照牌號(hào)排好，我們班級(jí)被抽到站在5號(hào)跑道。做為啦啦隊(duì)的我準(zhǔn)備觀摩一場(chǎng)激烈的比賽，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，裁判員槍聲響起，我那顆忐忑不安的心開(kāi)始躍動(dòng)起來(lái)，我們班的運(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭，“加油!加油!”各班的啦啦隊(duì)齊聲喊道。
我班的.啦啦隊(duì)也不示弱，齊聲喊道：“預(yù)備一班，加油!”與此同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們被激勵(lì)了，開(kāi)始奮力追逐，可天公不眷戀我班的運(yùn)動(dòng)員，在第二棒時(shí)，一個(gè)男同學(xué)掉了棒，浪費(fèi)了不少時(shí)間，我的心猛地提了上去。在被浪費(fèi)時(shí)間后，運(yùn)動(dòng)員的信心一落千丈，一個(gè)女同學(xué)邊跑邊說(shuō)道：“都怪他!”一個(gè)人掉了棒不可怕，集體的信心被摧毀了，這才是最可怕的!我想：這次，我們肯定輸定!果然，不出我的所料，比賽結(jié)束了，我們班輸了!
各個(gè)運(yùn)動(dòng)員垂頭喪氣，都責(zé)備那個(gè)掉棒的同學(xué)，他自己也十分內(nèi)疚，老師看到此情此景，對(duì)他們說(shuō)：“你們知道你們輸?shù)氖鞘裁磫?”他們有氣無(wú)力地說(shuō)：“比賽唄!”“錯(cuò)，”老師說(shuō)：“你們輸?shù)舻氖菆F(tuán)隊(duì)意識(shí)，當(dāng)有人掉棒時(shí)，你們不該互相指責(zé)，應(yīng)該全力以赴，這是你們最大的失誤點(diǎn)!”隊(duì)員們都若有所思，慚愧的低下了頭。
最后，我班得到了“精神文明獎(jiǎng)”，這似乎對(duì)老師有了點(diǎn)安慰!
一絲涼風(fēng)吹過(guò)，我一下子回到了現(xiàn)實(shí)，小鳥(niǎo)的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空，在藍(lán)天的襯托下，白云顯得更加純潔，我的心被凈化了，不由得又朝花兒看了一眼，團(tuán)結(jié)的花兒，讓我有點(diǎn)羞愧!我想：如果團(tuán)結(jié)是一劑藥，那么，我愿被團(tuán)結(jié)醫(yī)治。
美麗的校園，風(fēng)景迷人。不過(guò)，我想在同學(xué)們的襯托下，更加光芒四射!
校園故事作文800字 10
在似水流年的日子里，在茉莉飄香微風(fēng)吹過(guò)的日子里，翻開(kāi)那微微泛黃的相冊(cè)，我總是想起了你——肖老師。
那時(shí)的我是一個(gè)非常冷漠的女孩，總喜歡一個(gè)人呆呆地捧著書(shū)，在黑暗中咀嚼我的憂(yōu)傷。那時(shí)候最喜歡的是海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂(yōu)傷深深地影響著我。我還喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這是我的個(gè)性。
直到肖老師來(lái)了。她是一個(gè)很樸素的女孩，穿著普通的白襯衣黑褲子，扎著普通的馬尾辮。當(dāng)年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是肖老師簡(jiǎn)單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個(gè)夏天暗香浮動(dòng)。
肖老師很喜歡我。但我對(duì)她很冷漠，這是我的個(gè)性。那天我照舊挎著包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著�！澳阆矚g海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭�！盀槭裁�?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺(jué)得到�！薄澳氵�小，看這些書(shū)不好�！薄坝惺裁床缓�?海子死那年我出生了，我和他一樣很憂(yōu)傷，不是嗎?”
說(shuō)完，我就跑了，留下肖老師一個(gè)人呆呆地站著。
那年夏天，日子過(guò)得特別快。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，班上舉行晚會(huì)�？諝饫飶浡幕ㄏ�，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在石階上，注視著遠(yuǎn)方，任心中冰雪飄揚(yáng)。肖老師上臺(tái)了，這么多年來(lái)，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了《白樺林》。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過(guò)。而老師低低的'吟唱也讓每一個(gè)孩子都徹底地安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺(jué)到了一些久違的溫暖。
后來(lái)我與肖老師慢慢地接觸了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通，與父母和解。
分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里蓄滿(mǎn)了傷感。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物。忘記了她的離別語(yǔ)，也忘了她走時(shí)的情景，只記得空氣里的茉莉花香，一如愁緒，彌漫心房。
后來(lái)我打開(kāi)了禮物，是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，只是淚水開(kāi)始在臉上恣意流淌……
幾年過(guò)去了，我再?zèng)]見(jiàn)到肖老師，也不知道她過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她的音容笑貌，和那彌漫整個(gè)夏天的花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)……
校園故事作文800字 11
我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂(lè)廣場(chǎng)的，后來(lái)因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天。
那天各班組織學(xué)生在九點(diǎn)以前靜候在教室里，走讀生們的臉上流露著搬入新環(huán)境的喜慶，而我們住宿生卻在愁眉苦臉的一旁等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。先是一班的同學(xué)們站好隊(duì)由班主任及任課老師的帶領(lǐng)下向新學(xué)校走去。而我們的心也無(wú)時(shí)無(wú)刻不懸著，怕我們走之前家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，怕我們走之后家長(zhǎng)來(lái)了卻找不到我們，這時(shí)三班已經(jīng)開(kāi)始更進(jìn)了，心里很迷亂的感覺(jué)。正在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口有人影在往學(xué)校里面闖，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了那人就是母親，我趕忙跑過(guò)去把母親拉進(jìn)了宿舍，我都不知道是該怎么辦。就只能叫母親在宿舍里等我回來(lái)，而我回到了教室和大家一起向新學(xué)校出發(fā)了。
當(dāng)我們來(lái)到新學(xué)校時(shí)各班都站在校園里等候著，最后一個(gè)班終于到了，高分貝的喇叭是校長(zhǎng)在為新校園的建設(shè)做陳述，我們都在等待著學(xué)長(zhǎng)的一句解散，好叫我們親身體驗(yàn)一下新校園的不同氣息，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)總算等到了，我們以迫不及待的速度在教學(xué)樓上游走著，洋溢著喜悅和快樂(lè)，卻忘記了母親還在舊學(xué)校等候著，臨近中午時(shí)生活老師才叫我們住宿生去把生活用品拿過(guò)來(lái)，這次想起了媽媽還在宿舍里，我沒(méi)來(lái)得及再多看一眼新學(xué)校就沒(méi)命的往舊學(xué)校跑去
當(dāng)我扶著宿舍門(mén)喘氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)母親不在了，我真的很著急，這可是縣城，母親來(lái)自鄉(xiāng)下對(duì)這里并不熟，這可怎么辦呢我跌跌撞撞的向校門(mén)口跑去，剛到校門(mén)口就看見(jiàn)母親拎著一些東西走過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去迎著母親，原來(lái)母親看我們宿舍太臟了，出去買(mǎi)了一把笤帚，順便買(mǎi)了一袋釀皮給我吃，怪不得我進(jìn)去的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)宿舍從沒(méi)那么干凈過(guò)，我抱著母親在哭，哭的不只是為了一把掃帚，一袋釀皮，還因?yàn)槟赣H她知道今天搬遷會(huì)有很多老師穿的很時(shí)尚，以至于學(xué)生們都換上平時(shí)不穿的衣服，母親是怕給我丟臉，是怕我在學(xué)校受別人的欺負(fù)，小看我。所以母親躲在宿舍里等候著人們都走完了才出來(lái)給我買(mǎi)東西的。
父愛(ài)如山，我相信母愛(ài)比山更叫人覺(jué)得偉大，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天，這新學(xué)校的第一天，一位只為自己的兒子搬床鋪而又怕給兒子丟臉的母親在這天灑了淚，而我也不會(huì)叫今天的淚白流，我會(huì)以最優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答父母!
校園故事作文800字 12
每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩時(shí)，心里總會(huì)涌上一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有點(diǎn)酸酸的，又有些苦澀……，因?yàn)椋蚁肫鹆宋覀儼嗟奶K經(jīng)歷，那經(jīng)歷，我只能苦笑著，什么都說(shuō)不出來(lái)，太失��！
老師還在講臺(tái)上鼓勵(lì)我們，說(shuō)什么這次一定能拿好成績(jī)，講臺(tái)下早已炸開(kāi)了鍋。
“唉，我已對(duì)我們班的跳繩失去信心了……”
“是啊，一定能拿“第一”的！”
大家嘴上雖這么說(shuō)，但實(shí)際上都很努力的，畢竟這是最后一次比賽了，不拿一個(gè)好成績(jī)實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。
時(shí)間從我們揮落下的汗珠間跳過(guò)，不知不覺(jué)，日歷上的日期已經(jīng)變成了比賽日期。我望著日歷發(fā)呆：一定要加油哦！
10月的秋風(fēng)吹得我眼睛生疼生疼的，我看著甩動(dòng)的長(zhǎng)繩，視線漸漸模糊起來(lái)。
“呼”刺耳的哨聲劃破天空，周?chē)蝗话察o下來(lái)，時(shí)間仿佛在我們四周凝固起來(lái)，讓任何一個(gè)人都感覺(jué)不到它。只有繩子打在地上的聲音還清晰可聽(tīng)，剩下的，全是同學(xué)們似乎被一塊巨石壓著的沉重的呼吸聲。我意識(shí)道：比賽開(kāi)始了！
我緊盯著繩子，我心底默默祈禱：千萬(wàn)別出意外��！
但意外還是發(fā)生了，中途一個(gè)同學(xué)斷了之后，甩繩的同學(xué)不知怎么了，一個(gè)往右甩，一個(gè)往左甩，繩子就在兩人的不配合下開(kāi)始如跳舞般胡亂地?cái)[動(dòng)著。
旁邊的同學(xué)急得眼珠都蹦出 來(lái)了：你們倆搞什么�。�
我心里好像有一只小兔子在亂跳，跳得我心都要出來(lái)了。
也不知過(guò)了多久，繩子終于恢復(fù)了正常，我松了一口氣，看了看表：天，沒(méi)時(shí)間了！
倒數(shù)已經(jīng)開(kāi)始，每個(gè)人都繃住了神經(jīng)，步調(diào)不免有些急促，大家有些慌了，一慌，失誤次數(shù)又增多了。
那個(gè)我最不愿意期待的哨聲到來(lái)了，響亮的'哨聲貫穿我的耳膜，震得我要聾了。旁邊班級(jí)的每一次歡呼都仿佛一把利劍，真刺我的心胸�？粗厣系睦K子，仿佛是一個(gè)巨大的侮辱。比賽結(jié)束了，鮮紅的“七”掛在了班級(jí)里。
如今提到“跳繩”我就想哭，我就想到了那段慘不忍睹的回憶，忐忑，驚慌、失落、憤怒、痛苦……但是每一個(gè)關(guān)于那段時(shí)光的詞仿佛都是美好的，因?yàn)椴还苁鞘裁矗寄壑业暮顾?/p>
有時(shí)候，就算有著自己的血淚回憶，都會(huì)把它留下來(lái)，就算看到它有多么想撕掉也不想把它丟棄，因?yàn)楫吘苟际菍儆谧约旱�，�?dú)一無(wú)二的記憶，校園的記憶。
雖然有時(shí)候真的不想面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但我不得不承認(rèn)，這是一段多么悲慘甚至又略帶憂(yōu)傷的校園的記憶。
校園故事作文800字 13
時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)已經(jīng)在這所校園生活了五年，在這五年里有過(guò)酸甜苦辣，有過(guò)喜怒哀樂(lè)，有過(guò)笑容，有過(guò)眼淚。但最令人難以忘懷的還是那個(gè)沒(méi)人注意又有些荒涼的小角落吧！傷心的時(shí)候會(huì)獨(dú)自去那里靜靜地待著，而那片小角落就是我最好的止痛藥。每次我在那里一待就是四十五分鐘，在這四十五分鐘里，我回想著這幾天發(fā)生過(guò)的一幕幕，在我眼前浮現(xiàn)，好像昨天發(fā)生過(guò)的一樣。
校園的生活是純真美好的。在那時(shí)光飛逝的日子里，我們每天都在和時(shí)間賽跑。上課怕被老師提問(wèn)而顫抖，怕挨批評(píng)都不敢抬頭。心里在想，早知道這樣，昨天晚上就不應(yīng)該玩手機(jī)，不該抱著那么一絲絲僥幸的心里而不做作業(yè)�？匆�(jiàn)老師那面無(wú)表情的臉，嚇得大氣都不敢出。
雖然每天都會(huì)有這么緊張的時(shí)刻，雖然時(shí)時(shí)刻刻面臨著批評(píng)，但我們絲毫不會(huì)放棄，不會(huì)放棄我們堅(jiān)持的是什么，不會(huì)放棄我們的目標(biāo)，更不會(huì)放棄我們最終的目的。我們沒(méi)有理由這樣做，更沒(méi)有理由值得我們放棄，堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間，如果放棄了，那這所有的堅(jiān)持，所有的努力都會(huì)付之東流。
校園的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年的進(jìn)行著。雖然乏味但也高興，雖然難過(guò)但也快樂(lè)。而我就在這喜悲交加的環(huán)境，悄無(wú)聲息的度過(guò)了五年。五年的時(shí)間，都是在這個(gè)平淡無(wú)奇的校園里度過(guò)的；五年的時(shí)間，都是在這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的校園里度過(guò)的。
我很幸運(yùn)，能在這么美麗，充滿(mǎn)民風(fēng)的地方遇到一個(gè)這么美麗的校園。是她讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小丫頭，蛻變的成熟穩(wěn)重。我要感謝我遇見(jiàn)了這么美麗的校園。而它是一個(gè)大港灣，不管誰(shuí)來(lái)他都敞開(kāi)雙臂來(lái)歡迎�，F(xiàn)在的'我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)哭，遇到事情就不知所措的小丫頭，而是遇到事情一步一步的去解決，去化解的高中生了。
也是這座美麗的校園，讓我遇見(jiàn)了許多的人，有如父母一般呵護(hù)我們成長(zhǎng)的老師，有如兄弟姐妹一般陪伴我們快樂(lè)玩耍的同學(xué)，也是我們的知己。我們無(wú)話(huà)不談，無(wú)事不說(shuō)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹八傈h”。
我的校園，不是很聞名，或許很多人都不知道，或許它不曾被人提起。但它還是在那里，在那里直挺挺的，讓人想忽視都難。但我還是在這里生活了五年，還應(yīng)繼續(xù)在這里生活一年，但我從不覺(jué)得厭煩，反而讓我越來(lái)越喜歡這兒！沒(méi)有任何理由。
在這個(gè)校園里，我付出了五年的努力，付出了五年的時(shí)間，卻不覺(jué)得疲憊，卻不覺(jué)得痛苦，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持下去，絕不放棄。
再堅(jiān)持一年的校園，這五年來(lái)是我以你為榮，而一年后一定會(huì)讓你以我為榮的！
校園故事作文800字 14
郁悶！
時(shí)下走在大中院校里，時(shí)常聽(tīng)到的一句話(huà)便是“郁悶！”考試考砸了郁悶；挨老師家長(zhǎng)批了郁悶；題目做不出了郁悶；“失戀”了郁悶仿佛“郁悶”是一切煩惱的代名詞，所有的因?yàn)椴槐涣私舛a(chǎn)生的小小的惆悵都被溶解在這個(gè)詞中了。
閃！
我猜想此詞定最先是被應(yīng)用在香港警察執(zhí)行任務(wù)中，因?yàn)樗绱硕绦【�，又如此�?shí)用，最適合用在緊急撤退中。如見(jiàn)網(wǎng)友時(shí)遇到“恐龍”，招呼同來(lái)朋友，一招手，一低聲“閃”，馬上逃離此地。再比如被老師逮到?jīng)]按時(shí)完成作業(yè)，老師下完“你留一下”的“命令”便進(jìn)了廁所，這時(shí)你瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)“閃”回了家。又比如趁老媽不在家偷看電視，忽聞悉索開(kāi)鎖聲，你便以馬拉松賽跑的速度關(guān)掉電視，把遙控器放回原位，撫平皺床單，快步跑出房間，關(guān)上門(mén)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到寫(xiě)字臺(tái)前，握起筆認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始寫(xiě)功課。
暈！
這是一種夸張的說(shuō)法。表示對(duì)一件事或者一個(gè)人的難以理解簡(jiǎn)直到了要暈過(guò)去的程度。我覺(jué)得它最先應(yīng)該源自QQ上右眼旁?huà)煲坏魏沟谋砬椤６鳴Q上的這種表情則應(yīng)該來(lái)自搞笑電影中常出現(xiàn)的某某人因?yàn)閯e人或某某事的難以置信而“轟然倒地”。它的用法舉例如下：
一日A同學(xué)與一群同學(xué)中午踢球。B同學(xué)急急跑來(lái)借自行車(chē)鑰匙，說(shuō)是家中有事須借車(chē)子一用。那里球友催得緊，A同學(xué)不多過(guò)問(wèn)便把車(chē)鑰匙借與B同學(xué)。下午放學(xué)A同學(xué)走進(jìn)車(chē)棚來(lái)到自己自行車(chē)前，一摸口袋不見(jiàn)鑰匙�；鹚偕蠘窃谡n桌里里外外反反復(fù)復(fù)尋了七、八遍不見(jiàn)鑰匙蹤影。只得作罷，打的回家。到家低頭含含糊糊對(duì)老爸說(shuō)了，一個(gè)老栗子吃下后全家人開(kāi)始發(fā)愁：這一大串鑰匙丟了，家里的門(mén)可都不安全了啊。于是在每個(gè)角落都放置鐵制或木制長(zhǎng)棍一根，每人配備電力充足手電筒一只，客廳亮燈一夜，并準(zhǔn)備明天把七、八把鎖都換了。B同學(xué)母親晚上洗褲子發(fā)現(xiàn)陌生鑰匙一把，問(wèn)兒子怎么回事。B同學(xué)睜朦朧睡眼道：“哦，這是A同學(xué)的`，白天借自行車(chē)忘了還了�！钡诙烨逶鏐同學(xué)把鑰匙交給滿(mǎn)臉懊喪的A同學(xué)：“不好意思，昨天忘了還你了�！盇同學(xué)不禁一聲：“暈！”
校園新詞匯還有很多，比如“脹！”“酷弊了！”“爽！”等等等等。它不是華麗的，但點(diǎn)綴著我們的校園生活；它不是一層不變的，但反映著我們的校園生活；它是非常的，但融入了我們的校園生活。
校園故事作文800字 15
在這五月的雨季里，這個(gè)煩悶的星期六里，又一次感受到了升學(xué)的壓力，又一次回憶起了校園里開(kāi)心的事情，哎，同學(xué)們!
曾經(jīng)在一起的歡聲笑語(yǔ)，一起暢談以后充滿(mǎn)自信的話(huà)語(yǔ)，耳邊輕微的悄悄話(huà)，一起歡呼雀躍的吶喊，這些難忘的聲音時(shí)�？M繞耳畔；那些一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)作業(yè)、一起做值日、一起吃零食、一起被罰站的日子時(shí)常浮現(xiàn)眼前，這些點(diǎn)滴記憶讓人回味……
非常喜歡大掃除，每次全校一起大掃除，那快樂(lè)氣氛一點(diǎn)也不遜色于六一兒童節(jié)。每次一開(kāi)工，同學(xué)們都會(huì)挽起褲腳，赤著腳或穿著拖鞋，就像在家里一樣，學(xué)校這個(gè)大家庭此時(shí)變成了真正的大家族，大家嬉笑著，提水的同學(xué)個(gè)個(gè)都像樸實(shí)的`農(nóng)民，提得很賣(mài)力，但也樂(lè)在其中，擦窗的同學(xué)站在桌子或椅子上，邊擦邊聊，一副悠閑自得的樣子；拖地的同學(xué)玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜歡的圖案，然后才不慌不忙的把地板拖得一塵不染。很快，校園中一片喧嘩，里面摻雜了99%的說(shuō)笑聲，1%的打鬧聲。走廊上激起的水濺起了同學(xué)們的快樂(lè)，陽(yáng)光的柔和映出了同學(xué)們的幸福的笑容，笑聲如漣漪般地蕩漾開(kāi)來(lái)。
還清楚地記得同學(xué)們一起抗戰(zhàn)病魔。四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，甲型流感，傳染性很強(qiáng)，老師在國(guó)旗下講話(huà)中嚴(yán)肅地說(shuō)：“很多人得了這種流感，因還沒(méi)有大量有效地藥物可以及時(shí)治好，所以都把那些人隔離治療，為了防止這種病傳染進(jìn)學(xué)校，每天都要量體溫�！庇泻芏啻危诮淌依矬w溫氣撞在桌上破碎在地板上，有一次，午休量體溫時(shí)又不小心撞碎了，不知是誰(shuí)說(shuō)體溫器里面有那些晶瑩的小水珠球有毒，會(huì)傳染，全班一聽(tīng)，立即都不約而同地沖出教室，都害怕被傳染，但有的同學(xué)沖出教室后又回去把那些玻璃碎片掃了起來(lái)，許多同學(xué)也一起。從那以后，體溫器再打破時(shí)沒(méi)人在會(huì)跑出教室了，教室里的同學(xué)來(lái)主動(dòng)幫忙掃干凈；在那次病魔戰(zhàn)斗中，我們勝利了，同時(shí)又收獲了同學(xué)真情，我們是一個(gè)圓球，永遠(yuǎn)地團(tuán)結(jié)在一起。
同學(xué)們啊，幾年來(lái)雖說(shuō)我們過(guò)得安穩(wěn)舒適，可經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨也不少，那些日子多么難忘啊!一想到期末以后就要離別了，鼻子就酸酸的，真舍不得啊!
這幾年的時(shí)間，濃聚的情誼讓我們不舍，多么美麗的童年啊!可前方是一片鋪滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大路，中學(xué)學(xué)校在向我們招手，我們要為夢(mèng)想的未來(lái)奮斗。但請(qǐng)記住我們的友情，讓它成為我們永不凋零的七彩童年之花的見(jiàn)證!
校園故事作文800字 16
信步在校園，看著美麗的景物，我才感到校園是那么的美，那么地具有風(fēng)韻。
瞧！寬廣的菱湖已經(jīng)睜開(kāi)了朦朧的睡眼，碧綠的湖水寬如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)天，白云，還有那婀娜多姿的柳樹(shù)，音樂(lè)樓的倒影在菱湖顯得特別明亮。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心在嬉戲。岸邊的樹(shù)木，有的高大挺拔，似乎經(jīng)歷了千百年的滄桑；有的弱不禁風(fēng)，但它們更見(jiàn)風(fēng)姿，搖擺在微風(fēng)中。如果你覺(jué)得單單只是如此之美，那你就錯(cuò)了。在這美景中，還充滿(mǎn)了生機(jī)。偶爾，你會(huì)看見(jiàn)一兩只紅鯉魚(yú)躍出水面。翻了個(gè)跟斗，又躍進(jìn)了清澈的湖底。湖面頓時(shí)會(huì)蕩起層層漣漪，也會(huì)讓你有感而發(fā)地念上一句：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！�
在往前走，不知不覺(jué)地，我來(lái)到了校園的綠化帶，這兒的柚子樹(shù)上掛著一些柚子，想可愛(ài)的.胖娃娃，有似繽紛的足球，掛在樹(shù)上，它們顯得那么活潑，那么有趣。樹(shù)下是一排整齊的小草，他們?cè)谖L(fēng)中向你微笑，向你招手，向你點(diǎn)頭。黃色的泥土散發(fā)著誘人的氣息，與小草為伴，以柚子樹(shù)為保護(hù)傘，生活得不亦樂(lè)乎。
眨眼間，菱湖旁的石榴映入了我的眼簾，淺綠色的葉子襯托著羞紅了臉的石榴，它們咧開(kāi)嘴笑，露出潔白的牙齒，不知不覺(jué)地，秋風(fēng)拂過(guò)，與石榴親切地問(wèn)好，石榴笑地更“狂”了，同學(xué)們的腳步也更輕快了。
看，那實(shí)驗(yàn)樓的后的一條幽徑充滿(mǎn)了古老的氣息，漫步于此，使人不禁想起了常建的名句“曲徑通幽處”，兩旁高大的古木似乎遮住了整個(gè)小徑。郁郁蔥蔥的古木令人贊美，仔細(xì)傾聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫，為小徑增添了活力，也為校園創(chuàng)造了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉只間的縫隙，灑在你的臉上，那么地親切，那么地柔和，像母親的手撫摸著你。剎時(shí)間，一股悠悠的香味沁人心脾，那是金燦燦的花球，細(xì)瞧，又像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，吸引著你，讓你久久不愿離去古木上時(shí)兒會(huì)落下幾只金黃的蝴蝶，它們先是在空中偏偏起舞，隨而又落在了古老的小徑上。走近一看，那原來(lái)是幾片黃色的樹(shù)葉。這一情景又使人的凄涼之感油然而生。唉！
“歲寒，然后知松柏之后凋也”這句千古傳誦的名句，讓人對(duì)松柏欽佩不已，是的，它們的確令人欽佩。校園的松柏仍然風(fēng)姿未盡，昂然挺立在校園里，可這時(shí)，有多少落葉投進(jìn)了大地母親的懷抱��！著種堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)格怎么能不令人欽佩呢？
優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)美的校園，這真是一塊風(fēng)水寶地，它是多少學(xué)子的向往之所��！
校園故事作文800字 17
星期一 “同志們好！”
這天，本班的小鑫同志遲到，可他還是厚顏五尺，一進(jìn)教室，便對(duì)我們大喊道：“同志們好！同志們辛苦了……”這時(shí)，班長(zhǎng)怒吼道：“好什么好！遲到還那么囂張，快去拿書(shū)！”他腳下抹油似的溜了。
星期二 “恭喜你，中獎(jiǎng)了”
下操后，同志們都在喝水休息，只有一人——小晨，在高聲唱歌。我走上講臺(tái)清了清嗓子：“今天呢我要給大家公布本班今天的幸運(yùn)中獎(jiǎng)人，那就是——小晨同學(xué)，恭喜你中獎(jiǎng)了！”大家都七嘴八舌的議論，為什么是他呢？他一聽(tīng)，一下子蹦到了講臺(tái)上，迫不及待的問(wèn)我：“獎(jiǎng)品是什么？小米，蘋(píng)果還是豪華五日游？”“呃，這個(gè)嘛！獎(jiǎng)品略小，不過(guò)還是可以的，獎(jiǎng)品呢就是——我們學(xué)校日光浴一天，
你好好享受吧！”我一把將他推了出去，插上門(mén)，拍了拍手，搞定！
星期三 “70分”
我的英語(yǔ)老師這天出奇的`相信我們，給我們發(fā)了試卷和答案，讓我們填完了，自己估分。若干分鐘后，老師來(lái)檢查，一片一片的同學(xué)
都是80分以上。小松同學(xué)的英語(yǔ)是一塌糊涂，心里想：我如果估的太高，老師同學(xué)會(huì)不相信我；估得太低了，也太丟人。于是他估了70分，全班一片唏噓聲，他急了：“怎么了，我估了70分你們還不相信我？”老師如尖刀般的眼神向他刺來(lái)，他支支吾吾地說(shuō)：“我就……得得了70分，怎么……了？”“嗯？”“好了好了，我就得了不及格，怎么的吧！”30秒后，他被請(qǐng)去前面吃粉筆灰去了……
星期四 “卜算子·差生”
班班必有差生，但我班的差生卻十分有文采，董先生對(duì)自己的境遇作了一首詞，經(jīng)他同意，特摘抄如下：教室講臺(tái)邊，一人獨(dú)自坐。已經(jīng)丟人千百會(huì)，還吃粉筆灰。只是不及格，我又沒(méi)打架。老師老師開(kāi)開(kāi)恩，求您放過(guò)我！
星期五 “人狗賽跑”
介紹：本班學(xué)習(xí)委員——小李同志，素來(lái)以文靜乖巧著名；花花——小李家的狗。某天，她走在去學(xué)校的路上，忽然發(fā)現(xiàn)在她身后的花花，于是，她使出了“咆哮法”“餅干誘引發(fā)”可都無(wú)濟(jì)于事。三——二——一!李同志撒開(kāi)腿就跑，一路逛奔到學(xué)校，她自以為甩掉了花花，正當(dāng)她準(zhǔn)備大聲喊“耶”時(shí)，“汪——汪”“誒——”她又跑。我在那一天看到的場(chǎng)景是：一個(gè)扎著麻花辮的小姑娘狼狽的跑著，后面跟著窮追不舍的帶著鈴鐺的小狗，還有一群圍觀的人在捧腹大笑……
校園里，到處都是笑聲，你是否想起了校園瘋狂事？如果你回答“yes”請(qǐng)不要忘記它，那是我們?nèi)松凶钜鄣恼渲椋?/p>
校園故事作文800字 18
校園里的生活是豐富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因?yàn)橛羞@些味道，我們才得以長(zhǎng)大！
酸。在學(xué)校里，上復(fù)課說(shuō)話(huà)是難免的。有一次，我上美術(shù)課忘記帶筆了，就向同桌借，可是，他不但不借給我，還說(shuō)我故意不帶筆，想借他的用。就這樣我們倆爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。直到我看到班長(zhǎng)那怒目圓睜的臉在望著我，我才發(fā)覺(jué)自己說(shuō)話(huà)了，還被記了名字。我驚慌失措，不知怎么辦才好。下課了，班長(zhǎng)把名單交給了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“這是第一次，下次不許再犯了�！蔽宜烂狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。才羞愧的`小跑進(jìn)教室。這次的經(jīng)歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣，酸酸的，但卻讓我懂得了上復(fù)課也不能說(shuō)話(huà)的道理！
甜�！把�！還有兩天就要考試了�！蔽壹饨衅饋�(lái)。伴著我的尖叫，全班都叫了起來(lái)。我的同桌說(shuō)：“你有沒(méi)有復(fù)習(xí)？”我無(wú)力的搖了搖頭，意思是我沒(méi)有復(fù)習(xí)。他卻哈哈大笑，說(shuō)：“我早就復(fù)習(xí)了�！蔽乙荒槻恍嫉卣f(shuō)：“我有沒(méi)有復(fù)習(xí)關(guān)你什么事呀！管好你自己吧！”他驕傲地說(shuō)：“那我們兩個(gè)比比賽吧！”我一臉快活的說(shuō)：“好呀！我們倆比比，誰(shuí)輸了，就幫對(duì)方打一個(gè)月的凳子�！薄巴猓 睆倪@以后的兩天里，我每時(shí)每刻都在爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)槲冶仨毘^(guò)他。兩天后的考試，因?yàn)槲业臓?zhēng)分奪秒，考試進(jìn)行得很順利。結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)比他高了三分，就因?yàn)檫@三分，還可以一個(gè)月都不用打凳子，我的心比吃了蜜還甜。
苦。太苦了，大掃除真的太苦了。這個(gè)星期五，是第四排大掃除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿著抹布抹瓷磚，“抹呀抹，抹呀抹，抹完趕緊午讀去�！眲倓偰ㄍ甏纱u，他們的拖把又把瓷磚弄臟了，我只好再次去抹，可我回頭看時(shí)，他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到：“剛剛抹完的瓷磚已經(jīng)被你們弄臟兩次了�！笨伤麄儏s不以為然：“誰(shuí)叫你抹的這么快呢？”我氣急敗壞，可這又有什么辦法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起來(lái)了，真苦呀！
辣�；鹄崩钡奶�(yáng)烘烤著正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們?nèi)w學(xué)生扒一字，男生全部尖叫起來(lái)：“老師，我們也要練嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。男生集體癱倒在地，練的時(shí)候，我們?nèi)窟^(guò)關(guān)，只有男生全部在那里叫苦連天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了�！蔽覀儏s在那里笑嘻嘻的看著他們�！拔覀儏s玩吧！別在這里看他們受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我們一起走向樹(shù)蔭下玩游戲去啦。
校園里的酸甜苦辣是不是很有意思，快來(lái)我的校園體驗(yàn)一下吧！
校園故事作文800字 19
電影《瘋狂動(dòng)物城》講述了兔子朱迪從小就夢(mèng)想，能成為動(dòng)物城的警察�？墒�，所有人多不相信它，認(rèn)為他不可能當(dāng)上警察。但他卻相信自己只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。最終，他成功擠到了全是大塊頭的動(dòng)物警察局，成為了第一個(gè)兔子警官。
這個(gè)故事是我在看《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》后，才知道的。從中我領(lǐng)悟到了我們不管做什么多要自信，不畏艱險(xiǎn)，剛毅面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接，微笑投入。
我腦海中浮現(xiàn)出我日日苦練剛比筆字的那些天。
那年，我七年級(jí)，成績(jī)平平。班里的競(jìng)賽，演講從來(lái)都輪不到我�？墒�，我看到領(lǐng)講臺(tái)上的學(xué)生笑容滿(mǎn)面的發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，盡情的享受大家投來(lái)的崇拜的眼神時(shí)，我非常羨慕。如果那個(gè)人是我，我時(shí)常這樣想。
終于，機(jī)會(huì)悄悄的來(lái)臨了。
那天，我們語(yǔ)文老師告訴我們一個(gè)好消息：“我們學(xué)校要舉辦一個(gè)硬筆書(shū)法大賽。想?yún)⒓颖荣惖娜硕伎梢詤①�，希望大家在認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好成績(jī)。聽(tīng)到這給消息后，我興奮的手舞足蹈，在位子上聲激動(dòng)的歡呼著：噢，耶，太好了！我終于可以參加比賽了，這次我一定好好努力去練習(xí)寫(xiě)剛筆字，我一定要得獎(jiǎng)，加油…
我立即向老師報(bào)了名，得到了參加比賽的機(jī)會(huì)。我每天臨帖訓(xùn)練，從唐詩(shī)、宋詞到毛澤東的詩(shī)詞。我都在一筆一劃的.練著�！案册荷角Ю镅�，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！蔽易跁�(shū)房里，對(duì)著字帖，拿著剛筆，盯著字體的每一個(gè)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取寫(xiě)到有形有色。我連看我最?lèi)?ài)的電視連續(xù)劇的時(shí)間都省下來(lái)練字帖了�？芍^是下足了功夫，下定了決心一定要得獎(jiǎng)！隨著時(shí)間的推移，我可以單獨(dú)書(shū)寫(xiě)了，字寫(xiě)的越來(lái)越好，對(duì)古詩(shī)詞的理解也越來(lái)越深刻。到了比賽的那一天，我默寫(xiě)了一首毛澤東的《沁春園·雪》，老師露出贊賞的表情，朝我伸出了大拇指，鼓勵(lì)的笑了笑。
那一刻，我知道我的能力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！意料之中，我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到同學(xué)們投來(lái)的羨慕的眼神時(shí)，我想大聲說(shuō)﹕“在漫漫人生路上，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也要如雄鷹般展示自我，遍體鱗傷也比空手而歸的失落的好，至少明白人生是在無(wú)盡挑戰(zhàn)中沖向終點(diǎn)的�！�
兔子朱迪說(shuō)：瘋狂動(dòng)物城并不完美，但我們每個(gè)成員都可以勇敢嘗試，發(fā)展自我�？茖W(xué)家李建剛說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，只要勇于攀登，敢于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)近在咫尺�！�
校園故事作文800字 20
春天來(lái)了，春天來(lái)了，可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒聲，呈現(xiàn)出一派生氣。
我們的學(xué)校正處在生機(jī)勃勃的時(shí)刻，讓我為你介紹介紹吧！
一走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)圓形的噴水池，水池旁邊有很多花兒，它們都已經(jīng)睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅的，白的，黃的．．．．．．他們紅得像火焰；白得像雪花；黃得像黃金；粉得像彩霞；真是美極了�？�！小草也不甘寂寞掙脫開(kāi)媽媽的懷抱，勇敢地從土地里鉆出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨后陽(yáng)光，那兒就像一道七色的彩虹，更美了！
來(lái)，在這邊，看到那些花了嗎對(duì)，真的太漂亮了。那些是禾花雀，又稱(chēng)雀兒花，它們?cè)缇退蚜耍缇蜖?zhēng)先恐后地開(kāi)花了，如今，呈現(xiàn)在我們眼前的是鮮艷的花朵，朵朵禾雀花像一只只穿著黃色衣裳的鳥(niǎo)兒停留在那兒歇息，細(xì)耳傾聽(tīng)，又好像一個(gè)個(gè)鈴鐺在風(fēng)中搖晃“叮噹叮噹……”花朵有的含苞欲放；有的.爭(zhēng)芳斗艷；有的倒掛枝頭；有的像一對(duì)好朋友在一旁低頭竊竊私語(yǔ)；有的像黃色的蝴蝶面對(duì)藍(lán)天振翅欲飛，唔！走近一聞，陣陣清香撲面而來(lái)……
別沉迷在花香中了，再來(lái)看看飯?zhí)门缘牟杌ò桑÷刈哌^(guò)去，有的花被嫩綠色的花蕾包住了，有的含苞欲放，露出燦爛的笑容；有的像害羞的姑娘，猶抱琵琶半遮面。那一朵正靠在枝條上，用剛灑完的雨水打扮一下自己，讓自己的一面呈現(xiàn)在別人面前，咦，顏色也有不同！有的紅色，那是像五星紅旗那樣明艷的紅！有的像彩霞一樣的粉！一陣風(fēng)吹來(lái)，把清香也吹入我的鼻子里，閉上眼睛，慢慢享受這在春天校園里的茶花吧！
“嘩啦”天又下起了蒙蒙細(xì)雨了，你們都聽(tīng)過(guò)，《竹石》這首詩(shī)吧！“咬定青山不放松，立根緣在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這首詩(shī)來(lái)形眼前這幾棵鳳尾，最恰當(dāng)不過(guò)了。你看，這些綠色的竹子沐浴在蒙蒙細(xì)中，清新脫俗。翠綠得像一塊塊翡翠。真另人心曠神怡！婀娜多姿的鳳尾竹，引人注目的小竹子，不管大還是小，不管在怎樣的土地上，它們終究保始著堅(jiān)定，挺拔，高大的形象。這不是老師一直教育我們做人的道理嗎？
雨停了，小朋友坐在鳳尾竹下，依偎著，享受著習(xí)習(xí)春風(fēng)。
春天確實(shí)美麗，春天里的學(xué)校更加美麗！那，你們的學(xué)校呢？
校園故事作文800字 21
學(xué)校，是每個(gè)人都熟悉的地方。也是每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。如今，我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生變成了懂事知禮的中學(xué)生了。校園，是人生必經(jīng)之處，他充滿(mǎn)歡樂(lè)，充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。我有一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家給予我生命，并哺育我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家。但是，我更愛(ài)我的另一個(gè)家——一座無(wú)私贈(zèng)予我無(wú)窮知識(shí)的智慧搖籃，一座充滿(mǎn)生機(jī)的美麗學(xué)�！ㄖ�。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見(jiàn)，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香從臉上拂過(guò)，好柔，好清爽，好親切��！剛步入初中，我便有許多復(fù)雜的感受。在這個(gè)學(xué)校里，我又有了新的同學(xué)，新的老師，新的課程和新的目標(biāo)。我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩(shī)，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)心田里。我們坐在校園的一角，靜聽(tīng)一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開(kāi)一本書(shū)，把昨天的憂(yōu)傷和快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)書(shū)頁(yè)里。
在這個(gè)學(xué)校里，這里的老師比小學(xué)的老師嚴(yán)格多了，所以我要更加的勤奮更加的努力，讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來(lái)，變得更好，把我的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)�，F(xiàn)在，我要認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真的完成每一次老師布置的作業(yè)，也要完成老師交給的任務(wù)，讓我考出一個(gè)理想的'成績(jī)。花中，這個(gè)學(xué)校里，有音樂(lè)室、電腦室、繪畫(huà)室等等豐富多采的教室。在這里，主要培養(yǎng)我們的獨(dú)立。所以，我們都是住宿的。
每天清晨，同學(xué)們都在教室里讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼裕覀兌家迷绯康狞S金時(shí)間。每天早晨的讀書(shū)聲，給校園增添了一份美。然而，清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò)，楊柳隨風(fēng)飄蕩，好是柳樹(shù)姑娘在整理她那常常長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那么細(xì)膩圓潤(rùn)。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師為了我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)記錄了我們的純真歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園故事作文800字 22
現(xiàn)在已是隆冬時(shí)節(jié)，校園中的蠟梅已經(jīng)悄然開(kāi)放，一簇簇，一叢叢，點(diǎn)亮了我們的樓群的角角落落。它汲取著日月的精華，吐露出幽雅的清香，它是那么的美——且不說(shuō)驚心動(dòng)魄，卻也讓人產(chǎn)生了隱逸的情懷�；秀遍g，你已拋開(kāi)了雜念，回歸了幽靜的大自然。忽然我想到剛學(xué)過(guò)的宋代詩(shī)人盧梅坡的《雪梅》的詩(shī)句：“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。”我想梅是不會(huì)和雪爭(zhēng)的，它也不屑于去爭(zhēng)，爭(zhēng)個(gè)什么呢？“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”，那些傲然綻放的梅花早以她們的風(fēng)姿綽約、卓然高標(biāo)顯示了其唯美的存在。
一座亭
教學(xué)樓東南一角，有一座小小的亭子，帶著濃郁的園林氣息，誰(shuí)看到了誰(shuí)喜歡。若是到了春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，綠樹(shù)掩映之下，亭角翼然，輔以花草假山的旁襯，分外引人。遇上薄霧的清晨亦或夕陽(yáng)斜暉，紅柱小亭便若隱若現(xiàn)，恍若仙境了。如果那時(shí)再走來(lái)了三三兩兩拿著書(shū)晨讀夕誦的學(xué)生，那種花香書(shū)香濡染出的藍(lán)天下的一幕，一定是這個(gè)世界最美的圖景。這讓我油然而想起了那個(gè)千年女神詞人李清照和她的.那首《如夢(mèng)令》：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！币苍S這般美麗的亭子，只有李清照這樣年齡的孩子才可以任情徜徉于其間。沒(méi)有小溪與輕舟？那又何妨！
一幢樓
這幢樓說(shuō)的自然是我們的教學(xué)樓了，它有著紅白相間的外表，紅得熱烈奔放，白得纖塵不染，粉刷工人莫不是有意顯示我們少年人的如火熱情和純潔天真？怪不得身處樓中的少男少女們，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而爭(zhēng)論熱烈，才華日積而又個(gè)性飛揚(yáng)。你說(shuō)，這里哪兒還有一點(diǎn)點(diǎn)冬的印象？走進(jìn)了教室，簡(jiǎn)直讓你懷疑時(shí)令有錯(cuò)了，因?yàn)檫@里有爛漫的春呀，繁盛的夏呀，還有色彩斑斕的豐收之秋！別以為這幢樓僅僅是鋼筋水泥構(gòu)造的，它分明擁有火熱的心臟和燃燒的夢(mèng)想，是孩子們追逐知識(shí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的神圣殿堂。你聽(tīng)，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩(shī)句正傳誦而來(lái)：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”那是唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)的夢(mèng)想，而今不是早已變成了現(xiàn)實(shí)？而現(xiàn)在，這幢教學(xué)樓的年輕學(xué)子將帶著怎樣熱烈的夢(mèng)想和執(zhí)著的努力，從潘堡河畔的紅杏園地出發(fā)，穿越千年范公堤，橫渡萬(wàn)里黃海海域，奔向更美的遠(yuǎn)方？
冬日的校園，總是這么詩(shī)情畫(huà)意，讓你沉醉，逗你流連。真想多拍兩張照片，留待你欣賞。這樣吧，最好，你還是親自來(lái)一趟，以見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這令人神往的地方。
校園故事作文800字 23
天空依舊壓抑著沉默，久未收斂的笑容被慍色一帶而過(guò)。無(wú)以釋?xiě)训母姘锥荚谶@份緘默里被一一放逐。雨水不要再來(lái)洗滌這本就蒼白的歲月，且讓我妥協(xié)這一路走來(lái)的得過(guò)且過(guò)。
四月的清晨，好像妙錯(cuò)了季節(jié)。寒冷欲雪的校園，不斷漂泊的還有冬天未落完的樹(shù)葉。穿著未褪去的冬衣，凋寂的冷風(fēng)沿著冰涼的曲線無(wú)孔不入，悄悄溜進(jìn)我裹緊的`衣袖。季節(jié)的輪回是不是太過(guò)于緩慢，突然學(xué)會(huì)的了逗留�？墒菫槭裁�，我再怎么用心卻無(wú)法挽留時(shí)光瀟灑的離去。
同桌在教室里肆無(wú)忌憚地唱歌，全然忽略那些詫異的目光。我喜歡他這樣神采奕奕，那樣的生活不會(huì)太過(guò)于單調(diào)。我冷默地看著從容躺在書(shū)桌上的空白試卷，還有厚重的可以湮沒(méi)臉龐的狼籍書(shū)頁(yè)。我不再去躊躇滿(mǎn)志的奮筆急書(shū)。我在心底狠狠地鄙視著因故意提高嗓門(mén)而唾沫橫飛的老師。我一遍一遍地問(wèn)著自己，現(xiàn)實(shí)為什么總是與夢(mèng)想兵分兩路。
很多時(shí)候我都不愿去觸摸記憶的輪廓，因?yàn)樗o了我太多的追悔莫及。錯(cuò)開(kāi)當(dāng)年的企盼，淚水緬懷著我的過(guò)往。我不知道，我還有多少焚膏繼晷的未來(lái)填補(bǔ)荒廢迷途的過(guò)去。
接到媽媽的電話(huà)，她依舊嘮叨個(gè)沒(méi)完，我極不耐煩的掛斷。好想向她坦白，我真的無(wú)力去考大學(xué)�？晌也幌氪蛩樗钠谕�，這恬不知恥的慌言，還能維持多久。愧疚與懊悔，一點(diǎn)一點(diǎn)地糾結(jié)我的心疼。
雪花錯(cuò)過(guò)盛開(kāi)，意外飄落四月的街頭，我愈發(fā)不能拒絕這場(chǎng)遲來(lái)的邂逅，像是在寂寞的小巷聽(tīng)到一曲久違的歌曲。
時(shí)光好像讀懂我縱橫阡陌的憂(yōu)愁。努力將白晝撐到最后，天空像一條洗縐的白沙，如末日洪荒般讓人不知所措。
暮色溟朦，緩緩織起的黯色帷幕盛情包裹著校園的每一個(gè)角落，慢慢聚攏的黑夜陰翳著我落寞的輪廓。我躲在操場(chǎng)里一個(gè)人無(wú)聲的哭泣。淚水又一次泅到了哪方，被遠(yuǎn)處一團(tuán)緗色燈火，如夕的照落。
也許有過(guò)多的奢望去亟待地臻求完美，而錯(cuò)過(guò)洞悉那些整飭的幸福。那些盈滿(mǎn)百轉(zhuǎn)千愁的歲月，喜歡擁抱著自己小小的靈敏，就像毫無(wú)理由地喜歡杰倫的歌聲。每一份傷感都要身不由己地去體會(huì)，那樣我的靈感就不致于枯竭。
筆尖抖落的故事，劃過(guò)我多愁善感的曾經(jīng)。輕輕摩挲紙頁(yè)，泛起心海潛伏的憂(yōu)傷。再書(shū)一段寂寞，讓過(guò)往繾綣成愁，讓與生俱來(lái)的傷感走經(jīng)亙古
歲月如流，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜的期待與失望交替中，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了深秋。秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零，一片死亡的跡象�？粗浼t滿(mǎn)地，內(nèi)心被一股濃濃的愁緒籠罩。
校園故事作文800字 24
和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長(zhǎng)，它能給我們留下美好的童年回憶。
和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼。
人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周?chē)艜?huì)安全、舒適、溫馨而充滿(mǎn)著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友。1997年時(shí)，亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí)，6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙，全場(chǎng)干干凈凈的，6萬(wàn)人啊！那是一個(gè)多么大的數(shù)字，在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運(yùn)會(huì)，沒(méi)有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比，有時(shí)不免讓人汗顏！環(huán)境是人類(lèi)共同關(guān)愛(ài)的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧。
人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的`表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和諧，因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠(chéng)的對(duì)待任何一個(gè)人。圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應(yīng)該怎樣善待別人”。中國(guó)也有句哲理名言說(shuō)：“己所不欲勿施于人�！闭劦竭@里，讓我想起了一件事。
那一天，我們上體育課。我正要下去上課時(shí)，在２樓看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他正哭得傷心，我看見(jiàn)了，想過(guò)去扶他，誰(shuí)知，后面竄出了一個(gè)大姐姐，她把小弟弟扶起來(lái)：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的啊？”我看見(jiàn)這情形，也暗自高興。如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎？
開(kāi)展集體活動(dòng)讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，和諧的集體生活，讓同學(xué)們思維更緊密，獲得和諧，注意要和諧。他的氣于是就會(huì)在大家善意的哄笑聲中不好意思地?zé)熛粕⒘�。友�?ài)加深了，互相幫助的事情也層出不窮。去年班里家境貧困的王小東的媽媽去世了，為了安慰他那顆受傷的心，緩解他家的困難，同學(xué)們自覺(jué)地組織了集體募捐。他們把自己平時(shí)積攢的押歲錢(qián)和零用錢(qián)全拿出來(lái)，五十、一百地捐了出去。要知道，他們平時(shí)買(mǎi)一塊兩塊錢(qián)的文具，都要和文具店的老板討價(jià)還價(jià)的啊�？涩F(xiàn)在他們捐款的時(shí)候又是多么慷慨無(wú)私啊，真有那一擲千金的派頭。大家的愛(ài)心還播撒到社會(huì)上。今年學(xué)校組織的手拉手活動(dòng)————為希望工程捐款，同學(xué)們都踴躍參加，除自己捐款外，還上街做了義務(wù)宣傳。同學(xué)們捐的錢(qián)雖然不多，幫助的人也很有限，但是同學(xué)們的這份愛(ài)心又是多么的珍貴啊。
校園故事作文800字 25
六年就要過(guò)去了，我和同學(xué)們也快要小學(xué)畢業(yè)了，以前總覺(jué)得六年的時(shí)間很漫長(zhǎng)，光陰似箭，六年的時(shí)間實(shí)則很短暫，不久就要和母校、老師、同學(xué)分別，一想到分別，就有一種說(shuō)不清的傷感涌上心頭。
我們的母校——高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座很大很漂亮的學(xué)校，那里不論是何處，都非常漂亮，在學(xué)校最令人覺(jué)得漂亮的地方，就數(shù)學(xué)校南門(mén)那條大道上栽的柳樹(shù)了。只要微風(fēng)輕輕一吹，那柳樹(shù)的枝條就會(huì)如姑娘們長(zhǎng)發(fā)一般隨風(fēng)飄蕩，十分柔順，可有美感了！而且到了春天四五月份，還會(huì)飄著柳絮，像大雪一般四處飄著。還記得五年級(jí)放學(xué)走這條路，不管心情再差，看到旁邊那柳枝隨風(fēng)飄蕩，心情就會(huì)特別好。
在校園中，還有一處地方讓我也很難忘，同樣是在學(xué)校的南門(mén)，有一片非常廣闊的草地在南門(mén)道路的左側(cè)。春天的時(shí)候，無(wú)數(shù)新葉從那片草地上探出小小的腦袋來(lái)，小草像是心靈手巧的紡織者啊，依靠他們大集體的力量織出一大塊全新的綠毯，在這綠毯當(dāng)中仔仔細(xì)細(xì)地瞧，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多白色野花綴著綠毯，使它不再那么簡(jiǎn)單、單調(diào)。記得五年級(jí)上風(fēng)箏選修課時(shí)，老師帶著我們?cè)谶@片草地上放風(fēng)箏，我們一邊放著風(fēng)箏，一邊在草地上狂奔著、笑著、跳著、玩著，好不快樂(lè)，放風(fēng)箏累了就躺在地上，只覺(jué)得躺在草地像躺在松軟的毯子一樣舒服。那時(shí)候在那片草地上玩耍，真的十分有樂(lè)趣。
在校園的一個(gè)角落里，還有一個(gè)小足球場(chǎng)坐落在那里，那里雖然被一圈鐵網(wǎng)包圍著，但圍不住從那里傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的笑聲經(jīng)常蕩漾在小足球場(chǎng)周?chē)慕ㄖ�。那個(gè)小足球場(chǎng)雖說(shuō)小，但也是“五臟俱全”，正規(guī)球場(chǎng)上的物品一樣不缺一樣不少。在上課的時(shí)候，隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)從那邊小足球場(chǎng)中傳來(lái)的'聲音。因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)就在球場(chǎng)旁邊，所以每當(dāng)從球場(chǎng)中傳來(lái)歡笑聲、踢球聲、加油聲時(shí)，我都沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課，仿佛思緒也跟著飄到球場(chǎng)中去了。雖說(shuō)看不見(jiàn)那些精彩的足球比賽，但我依然可以根據(jù)球場(chǎng)傳來(lái)的聲音來(lái)想像著那比賽。這也難怪?jǐn)?shù)學(xué)老師每次聽(tīng)見(jiàn)有各種聲音從球場(chǎng)中傳來(lái)時(shí)會(huì)說(shuō)：“窗戶(hù)關(guān)起來(lái)了嗎？球場(chǎng)的聲音實(shí)在太吵了！”話(huà)雖說(shuō)如此，可我覺(jué)得那聲音并不是吵鬧的，而優(yōu)美的，而是令人感到開(kāi)心快樂(lè)的。
很快就要進(jìn)行“小升初”考試了，很快就要離開(kāi)這美麗校園了，說(shuō)實(shí)話(huà)，這真是挺令人不舍的。
校園故事作文800字 26
人的一生有三分之一是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校的凈土以她特有的氣質(zhì)像花朵一樣滋養(yǎng)著我們精致的生活。如果把我的學(xué)校比作一棵茂盛的樹(shù)，和諧的生態(tài)是樹(shù)的根；和諧的師生關(guān)系是一棵樹(shù)的枝條；同學(xué)之間的友誼是一棵樹(shù)的脈絡(luò)；良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)是一棵樹(shù)的精髓。
和諧生態(tài)
生態(tài)是一個(gè)地方物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的表現(xiàn)，是我們學(xué)校應(yīng)得的。環(huán)保和經(jīng)濟(jì)是老師每天告訴我們的主要內(nèi)容。每年的3月12日，植樹(shù)節(jié)，所有的老師和學(xué)生都動(dòng)員起來(lái)，投入到緊張而有趣的體力勞動(dòng)中。為了保護(hù)正在生長(zhǎng)的樹(shù)苗，他們?cè)跇?shù)的表皮刷上一層保護(hù)層，然后進(jìn)行修剪。新種的幼苗被澆水以使它們茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)吹過(guò)，汗水蒸發(fā)，搖曳的樹(shù)枝向我們招手。當(dāng)我們走在小徑狹窄、樹(shù)木搖曳的小徑上，覺(jué)得腳下的路就是教育人攀登高峰的路，一種安慰和努力在心中升起。
和諧的師生關(guān)系
對(duì)于桑迪的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上學(xué)路上與老師的深厚友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)成長(zhǎng)路上與父母的親情�？�，看，校園里和諧的師生關(guān)系隨處可見(jiàn)。雖然她的太陽(yáng)穴是灰色的，但她融入了正在打籃球的學(xué)生，微笑著，跳躍著，都表現(xiàn)出一種和諧的師生氣氛；郎朗看書(shū)，偶爾抬頭，老師點(diǎn)頭，用慈祥的目光對(duì)我們微笑。這種和諧的師生關(guān)系讓我們從幼稚走向成熟，從理想走向現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)之間和同學(xué)之間的友誼
“嗨！我做不到。我告訴你�！边@種簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)包含著純粹簡(jiǎn)單的情感。“這本練習(xí)冊(cè)很好，我借給你�！边@種無(wú)私的語(yǔ)言生動(dòng)地詮釋了少年的單純。"我們周六去看生病的藍(lán)藍(lán)，給她帶課堂筆記！"這種簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言把友誼升華到了最高境界。在友誼之后的友誼互動(dòng)中，同學(xué)們畫(huà)出了一幅生動(dòng)的友誼圖畫(huà)。
學(xué)風(fēng)校風(fēng)是天堂的靈魂
說(shuō)到我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)，沒(méi)完沒(méi)了，大家都在爭(zhēng)先恐后的做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。他學(xué)習(xí)好，我下載他的可靠性和好學(xué)；她樂(lè)于助人，我抄襲了她的性格；他從不罵人，我也積極使用禮貌用語(yǔ)；值得一提的是，每次學(xué)校考考場(chǎng)，從來(lái)沒(méi)有老師監(jiān)考，學(xué)生以誠(chéng)信修身，以信仰修身為人生準(zhǔn)則。
朋友，就是在這個(gè)校園里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的做人，為我的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)、健康和勤奮為我的未來(lái)鋪平了道路。你說(shuō)，我經(jīng)歷過(guò)這樣的校園，我的未來(lái)不是
是無(wú)限光嗎？
校園故事作文800字 27
今天，我在這所學(xué)校里慢慢地走著，享受著綠色。
奇怪的是我沒(méi)有檢查學(xué)校里的每一株植物都生長(zhǎng)了將近六年。我的記憶中只有坑洼。
盡管我的記憶中有“凹坑”，有這么大的操場(chǎng)和這么高的教學(xué)樓，但我覺(jué)得我的腦海中仍然缺少學(xué)校的一個(gè)角落。過(guò)去，只要我想到這個(gè)問(wèn)題，就沒(méi)有答案，但這次完全不同了。我有一個(gè)清晰的答案，非常清晰和美麗。
這個(gè)答案的由來(lái)很奇怪。實(shí)際上，我把“坑洞”從一篇作文改成了一篇。確切地說(shuō)，我脫下了古舊的衣服，換上了精致的衣服，刪除了所有的記憶，只留下了那些美麗而新鮮的記憶，或者添加了一些春景，在我的腦海中添加了一個(gè)缺失的角落。
9月是夏天的小尾巴，但是仍然會(huì)有30多個(gè)高溫，這些高溫仍然沒(méi)有改變，我的記憶從此完全改變了。
有幾天，天氣很熱，太陽(yáng)很熱，沒(méi)有微風(fēng)。只有耀眼的金色梭子在編織金色的毛衣。我在學(xué)校呆了這么久，差不多六年了。想到這件事我很慚愧。我真的應(yīng)該利用在學(xué)校的最后一年找到美麗的風(fēng)景，并把它刻在我的腦海里。
就像每次一樣，我進(jìn)了學(xué)校，學(xué)習(xí)了一整天的課程，帶著力量和友誼走出了學(xué)校。
已經(jīng)快六年了。在一個(gè)炎熱但有新鮮露水的早晨，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景。大多數(shù)人喜歡在散步前在樹(shù)下涼快一會(huì)兒。我也不例外。我走過(guò)去，靜靜地站在樹(shù)下，享受著屬于我的涼爽和寂靜。漸漸地，我額頭上的汗水消失了，仍在流汗的汗水停止了。雖然在路上，汗水滲了出來(lái)，但我在那里感覺(jué)到了涼意，這種涼意不是絲毫的，而是陣陣的涼意。在欣賞的'同時(shí)，我靜靜地探索著“老人”的特征。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)很老，甚至難以想象。它不僅古老，而且善良。也就是說(shuō)，老年人見(jiàn)證了一群年輕人加入了團(tuán)隊(duì)，我見(jiàn)證了一批已經(jīng)生活了六年并畢業(yè)的學(xué)生。我曾經(jīng)是一名大一新生，但轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，知識(shí)豐富，體貼周到。它看到了所有這些變化。它默默地提供，但不要求任何回報(bào)，但我們忽略了它。我們應(yīng)該明白，它已經(jīng)伴隨著我們和我無(wú)數(shù)的春夏秋冬。它了解每個(gè)人的性格，了解你的委屈、歡樂(lè)、所有的起伏，了解你在任何情況下的無(wú)助。
在這篇作文之后，我深深地感激學(xué)校里的每一株植物。
他們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)我們的無(wú)助�，F(xiàn)在是時(shí)候改變他們之間的主角了，讓我們體驗(yàn)一下他們近年來(lái)的痛苦和幸福。
只要你靜靜地躺在他們的懷里，你就可以和他們成為朋友。
校園故事作文800字 28
校園里，一棵棵丁香樹(shù)開(kāi)花了。它的形狀猶如一顆顆釘子，香味彌漫在校園里。一株株桂花、玫瑰花也在丁香花的香味中綻放它們的芬芳。
每到課間，同學(xué)們就從教學(xué)樓中跑了出來(lái)，欣賞著百花齊放的美景。大家都沉醉在花香中，這時(shí)不知道誰(shuí)喊了一句：“看，魚(yú)池！”大家轉(zhuǎn)過(guò)頭去看魚(yú)。魚(yú)兒們都反常地跳了起來(lái)，仿佛他們也被這香氣給陶醉了。班里出了名的“淘氣包”張明跑了過(guò)去，看著一條大錦鯉跳起來(lái)時(shí)，突然出手抓住了魚(yú)。班長(zhǎng)王寒冰喊了一句：“小——”心字還未出口。張明就因?yàn)榈厣系那嗵κ沟媚_上打滑，滑進(jìn)了水里，惹得周?chē)耐瑢W(xué)不禁笑出聲來(lái)。不過(guò)，很快圍觀的同學(xué)就都驚慌起來(lái)，有些女同學(xué)還尖叫了起來(lái)。班主任李軍剛好路過(guò)，他對(duì)大家說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們這魚(yú)池不深，張明別慌。王寒冰，你去拉他一把吧�！敝灰�(jiàn)張明渾身濕漉漉地站了起來(lái)，班長(zhǎng)跑了過(guò)去把他拉上來(lái)，他張開(kāi)嘴想說(shuō)話(huà)，卻“哇”的一聲吐了出來(lái)。原來(lái)他在魚(yú)池里喝了幾口水，他喘著粗氣，驚魂未定地對(duì)大家說(shuō)：“水里……有水怪！”大家哈哈大笑，還有人說(shuō)“你摔糊涂了吧�！睆埫髦钢诱f(shuō)：“你們看這是什么東西？”同學(xué)們尖聲大叫，原來(lái)是一團(tuán)黑乎乎的東西。
這時(shí)，張明看見(jiàn)有人在采丁香花，丁香花落了一地。有藍(lán)的、有紫的、還有白的。張明跑了過(guò)去拿起一朵花就想把那東西撥掉。班主任李軍叫道：“別，你這樣會(huì)讓一朵花變臭，讓青蛙少了許多孩子，讓學(xué)校少了一只青蛙�！贝蠹一腥淮笪�。原來(lái)粘在張明鞋子上的`東西是青蛙卵。張明在李老師的指導(dǎo)下把青蛙卵放回水里。
趁著李老師不注意，他又抓了一把丁香花，不料被眼尖的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了，他只好把丁香花放下。李老師說(shuō)：“丁香花是讓大家欣賞的，給大家做香料的花，放在家里讓自己看，這種行為不合適�！睆埫骷t著臉低著頭說(shuō)：“我的爺爺生病住院了，他最喜歡的就是丁香花，我想給他拿一些。”李老師恍然大悟，說(shuō)：“這樣啊，那你就摘一束丁香花走吧�！�
放學(xué)了，校園慢慢安靜下來(lái)，不一會(huì)月光的清輝籠罩了整個(gè)校園，不禁讓人想起了一句詩(shī)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。月光燈影下的丁香花更香了，他們隨著風(fēng)搖曳，把濃郁的香氣散發(fā)到每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。那香氣仿佛在說(shuō)：“去吧，去吧，孩子”。
校園故事作文800字 29
漫步在校園中，呼吸著那抹芬芳，沁染我的氣息，塵封的記憶在心底最深處開(kāi)啟……
那個(gè)秋天，盛滿(mǎn)你太多的記憶，最美的是初秋，所有的美，很淡，很輕，洋溢著成熟而熱烈的韻味。
秋葉在嘆息中重生，我們亦在那遺失的夏天中涅槃。在這校園中，我們正為未完成的使命努力拼搏，在書(shū)海中馳騁，在學(xué)涯中徜徉。那段美好的青春歲月如流水般瀉在我們的心底。如夢(mèng)、如醉、如癡、如風(fēng)……
“校園青青，紅花綠葉，朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子，昂揚(yáng)向上，奮勇當(dāng)前。”一字字，一句句響亮的誓詞在我的耳邊回響。風(fēng)兒一路吹著季節(jié)的旋律，雨水的足跡踩在你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，你把屬于我們的青春記憶雕刻在陽(yáng)光上，看它一點(diǎn)點(diǎn)背光灼碎。校園之秋，見(jiàn)證了我們歷史的腳步，見(jiàn)證我們?nèi)鲞^(guò)的淚珠，揮下的淚水，見(jiàn)證屬于我們的青春年華。
校園的路是那樣長(zhǎng)，它的盡頭，它的盡頭，只能隨著時(shí)間的步伐，向前奔跑。是波涌飛旋的碧海，還是金碧輝煌的宮殿，是田園般的自然風(fēng)光，還是……。秋葉落下，金色的沙隨風(fēng)飄舞，每片葉子上都有屬于每個(gè)人的指紋。唯一不變的，是那屬于我們的金秋。
雛鷹展翅高飛，是為了感恩藍(lán)天白云對(duì)它的洗禮;鳳凰涅槃璀璨，是為了感恩浴火對(duì)它的冶煉;芙蓉出水脫俗，是為了感恩潺潺流水對(duì)它的濯洗……
在秋的記憶中，有一段是我們內(nèi)心難以割舍的篇章。
在人生的十字路口，是誰(shuí)向我們伸出熱情的手，是誰(shuí)然我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。沒(méi)有耕耘的辛勞，愛(ài)心的澆灌，咱會(huì)有桃李的芬芳，麥穗的金燦?是老師，是老師讓我們握住人生的方向盤(pán)。在您的'日歷里只有春天，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
校園之秋，你把記憶深深耕種，隨著你的逝去，漸漸生根、發(fā)芽、擴(kuò)散……
校園若是一卷磁帶，錄下我們的歡聲笑語(yǔ)，錄下了老師的諄諄教誨，錄下了每片葉子、每棵樹(shù)的崢嶸歲月，錄下了青春的記憶……。一點(diǎn)一滴總是美，一米一毫皆是情，綴成一串珠，真藏在心底最深處，最深處……
秋 天來(lái)的很短，仿佛將要落下記憶的帷幕。
手，緩緩地顫動(dòng)，一股澎湃的激情涌上心頭，手中握著大紅色的屬于我們的“記憶圖騰”。分針一圈一圈地飛，終于，鐘聲為我們關(guān)上校園的大門(mén)，結(jié)束了三年屬于我們的歷史光輝。
這個(gè)秋天別樣醉美……
校園故事作文800字 30
巍巍的武功山下，清清的瀘水河邊，那就是我們美麗的學(xué)校——平都一小。它是安福規(guī)模最大的一所花園式學(xué)校，一年四季景色怡人。
“又是一年春來(lái)到”，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，使萬(wàn)物復(fù)蘇，也為我們學(xué)校送來(lái)了芬芳。春天最美的莫過(guò)于圓形花壇了。和煦的春風(fēng)吹過(guò)，沉睡一冬的小草迫不急待地從地里探出頭來(lái)，好奇地四下張望。真可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！清晨，草尖上還掛著一顆顆亮閃閃的露珠，就像一顆顆掉了鏈的珍珠，那么的晶瑩剔透。草坪四周的四棵龍爪槐，也不甘示弱，抽出了嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像新疆姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。草地正中央有一顆四季常青的大鐵樹(shù)，它被眾多不知名的小花小樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，就像一位慈祥的老人在給一群活潑可愛(ài)、虛心好學(xué)的孩子們講春天的故事呢！
夏天最引人注目的'是那蒼翠挺拔的樹(shù)木。炎熱的夏日，火紅的太陽(yáng)炙烤著操場(chǎng)，水泥地似一個(gè)大火爐，草兒被曬得無(wú)精打采，可是操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木卻不畏酷暑，依然像挺立的士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園�！岸×懔恪�，下課了，同學(xué)們興高采烈地跑到樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，可熱鬧了！瞧，那邊有一群同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。只見(jiàn)“老鷹”以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到了“母雞”身后，想偷襲“小雞”，誰(shuí)知“母雞”突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，擋住了“老鷹”，奸計(jì)被識(shí)破，“老鷹”落荒而逃。夏天，同學(xué)們是多快樂(lè)呀！
金色的蝴蝶漫天飛舞，秋天來(lái)了。秋天一到，校園似乎沐浴在香海里。清晨，還沒(méi)走進(jìn)校園，濃郁的香氣便直沖你的鼻子，直入你的肺腑，讓你頓時(shí)神清氣爽。是什么東西這么香呢？順著香氣尋找香源，啊，找到了，是桂花！那一叢叢一簇簇嬌小美麗的的桂花，顯得格外高雅、華貴，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。啊，桂花，你多像金色的小天使，把校園裝扮得如此絢麗多彩！
北風(fēng)呼呼吹，寒氣到處跑，操場(chǎng)熱陶陶。一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地穿上了一層銀裝�！岸×懔恪毕抡n的鈴聲就像號(hào)角，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑出來(lái)，盡情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀，原本冰涼的手熱起來(lái)了，原本蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)了，寒氣早已被驅(qū)走，操場(chǎng)成了沸騰的世界。鳥(niǎo)兒也忍不住嘰嘰喳喳地歡叫，光禿禿的樹(shù)木也增添了幾分情趣�！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”，冬日的校園一樣熱烈而奔放。
我的校園，它是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，生活的樂(lè)園，它伴我已經(jīng)走過(guò)6個(gè)年頭，我怎能不愛(ài)它？
校園故事作文800字 31
我們學(xué)校，場(chǎng)地不大，也沒(méi)有什么特別精致漂亮的教學(xué)樓。但在我的心中，它卻是美麗、神奇的，因?yàn)樗杏讼Ｍ洼x煌。
小小的校園，被花壇和古木裝點(diǎn)著，偶爾還會(huì)有幾只無(wú)名昆蟲(chóng)追逐其中，仔細(xì)閉目品味，別有一番風(fēng)趣，似乎還有一股舒適、清爽的感覺(jué)。
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，樹(shù)木上的枝頭都偷偷鉆出了嫩芽，漸漸地爬滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)枝，仿佛將積蓄了整個(gè)冬季的力量都爆發(fā)出來(lái)�；▔�，一簇簇鮮花害羞的開(kāi)放了，先是一個(gè)小花蕾蹦出來(lái)，好像在打探外界的春意。最后忍不住外界的誘惑，大大方方的露出了笑臉，五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，害得那勤勞的蜜蜂差點(diǎn)迷了路。校園里的老師和同學(xué)們，也開(kāi)始進(jìn)入了勤奮的醞釀開(kāi)端。晨光初露，曉風(fēng)乍起，剛踏入校園，耳邊就傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲。傾耳細(xì)聽(tīng)，有的在讀英語(yǔ)，有的在讀語(yǔ)文……每個(gè)人似乎要把每個(gè)字母，每句話(huà)嚼碎，刻在心底。“一年之計(jì)在于春”，剛起的興兒，有的是功夫，有的是希望，每個(gè)人都在心里想著。
夏日炎炎，學(xué)校里別有一方情趣，綠葉繁茂，樹(shù)底下露出點(diǎn)點(diǎn)光斑，隨風(fēng)搖曳，仿佛與微風(fēng)追逐，深葉像一把大傘，傘里邊樹(shù)枝彎曲交錯(cuò)，似一件天然工藝雕塑品。傘下三五成群的同學(xué)在交流學(xué)習(xí)，教室內(nèi)的同學(xué)忍住熱浪的波波襲擊和周公的頻頻邀請(qǐng)，仍然抖擻著精神上課，連汗水從額角流下也顧不得擦拭，在知識(shí)的原野下留下了深深的足跡。
轉(zhuǎn)眼金秋已至，校園內(nèi)到處是綰起了嫵媚花絲的`金菊，樹(shù)木盡染，燃燒如丹的紅葉，桂花樹(shù)暗送香波，令人心曠神怡。金風(fēng)送喜，在這金黃的季節(jié)里，校園內(nèi)也收獲著累累碩果，初三畢業(yè)會(huì)考，我�？忌鲜≈攸c(diǎn)高中數(shù)人，多人獲得全國(guó)性競(jìng)賽大獎(jiǎng)，豐收的喜悅占據(jù)著每個(gè)人的心靈。在這情調(diào)中，我又獲得了對(duì)于人生的思考。
冬日的校園顯得較為單調(diào)，樹(shù)葉都飄落下來(lái)，樹(shù)枝光禿禿的，但雪后的校園就美啦！像神話(huà)世界，雪花似碎玉，似月宮里桂花樹(shù)的繽紛落花，是冬天特有的“蝴蝶”。操場(chǎng)上，乒乓球臺(tái)上，樹(shù)上到處是銀裝素裹，富有神韻，有冰清玉潔的風(fēng)采。這寒冷的天氣并沒(méi)有嚇到我們，卻使我們?cè)谶@寒風(fēng)中更加堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想而拼搏。
啊！我美麗的校園，你雖不是很宏偉壯觀，但你一年四季的美景令我陶醉其中，你孕育出的果實(shí)令我自豪，今天我以學(xué)校為榮，但我相信明天，學(xué)校會(huì)以我為榮！
校園故事作文800字 32
我們的學(xué)校在者東鎮(zhèn)新文小學(xué)，校園里的美麗的景色總讓我難以忘懷。
步入校園門(mén)口，首先映入眼簾的是大門(mén)左右兩側(cè)的兩行醒目的大字：”撫育校園新華朵，培養(yǎng)祖國(guó)棟梁材�！�
進(jìn)入門(mén)口往里走，是一塊巨大而筆直的石頭挺立在操場(chǎng)邊。它像一位威武的解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍日夜守著校園，保衛(wèi)著我們的安全。
往右邊走是E形的女生宿舍樓高高的的聳立在籃球場(chǎng)邊，女生宿舍樓前面是兩塊左右對(duì)稱(chēng)的美麗的花壇，花壇里種著一排排整齊的香樟木就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵整裝出征。花園里的小草長(zhǎng)得綠油油的像鋪了一層厚厚的地毯。有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，鳳仙花玫瑰競(jìng)相開(kāi)放，最惹人喜愛(ài)的是鳳仙花，鳳仙花長(zhǎng)得非常茂盛。葉子呈嫩綠色，呈橢圓形，葉子一律向上微微翹起，邊緣還長(zhǎng)著一排排整齊的小齒，像一把把鋸子，又好像是被精心裁剪出來(lái)的；紅褐色的莖筆直、粗壯，把葉子映襯得格外綠；綠葉叢中，綻放著朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重疊疊；花蕊探出淡黃色的腦袋，好奇地張望四周；花兒三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，競(jìng)相綻放，像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小泵娘的`臉龐，含情脈脈，可愛(ài)極了；還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒，似乎已經(jīng)迫不及待地想跳出來(lái)，展示自己艷麗的衣裳。輕輕一聞，濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。為這比美大會(huì)助興。
操場(chǎng)中央圓形的大花園是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線，花壇的邊上擺放著許多用花盆栽的杜鵑花把花壇緊緊地?fù)肀г趹牙�。里面種著金金燦燦的金花生。花壇里的假山形態(tài)不一，姿態(tài)各異：有的像正在飲水的小象；有的像兔鬼賽跑；有的像尖刀，有的像利斧，還有的像瀑布……在假山的中間有一棵榕樹(shù)像一把把綠色的大傘，它把根深深地扎進(jìn)巖石縫里，榕樹(shù)的枝干像一只只巨大的手像四周伸展，翠綠的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙。看著這課榕樹(shù)我想用：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)來(lái)贊美這棵榕樹(shù)。夏天，榕樹(shù)為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)，同學(xué)們常常在樹(shù)下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí)，一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞。
來(lái)到教學(xué)樓前，是花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū)，花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽�；ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大榕樹(shù)，像一個(gè)個(gè)好朋友他們手拉手，肩并肩，在談?wù)撝裁�。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫，好像在說(shuō)：“新文小學(xué)真美啊！”
校園里到處是美景，我愛(ài)我們的校園。
校園故事作文800字 33
和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑斑勃勃的光點(diǎn)，伴著微微清爽的風(fēng)，漫步校園，到處都是生機(jī)勃勃的景象，讓人感覺(jué)十分愜意，回想起在這里四年的學(xué)習(xí)生活，我不禁感慨萬(wàn)分。
香江學(xué)校的校門(mén)莊嚴(yán)、雄偉，門(mén)上刻著“精育人才”四個(gè)大字，這是我們學(xué)校的教育理念。走進(jìn)校園就可以看到一個(gè)美麗的噴水池，池中有一座假山，假山周?chē)菄娝�，四周�(chē)娝畷r(shí)一串串水珠會(huì)形成一個(gè)漂亮的半圓，就像一朵水蘑菇。水珠起起落落，好似無(wú)數(shù)珍珠同時(shí)撒空中，在燦爛的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。夜里這里會(huì)亮起彩燈，燈光使噴水池更加美麗，大家都會(huì)在這里駐足，不愿離去。
站在校門(mén)口抬頭望去，淡黃色的教學(xué)樓在一片綠色之中顯得十分高大，樓上刻著校風(fēng)學(xué)風(fēng)。不用提建筑的宏偉設(shè)計(jì)，也不用提排列的錯(cuò)落有致，當(dāng)當(dāng)是那充滿(mǎn)活力與生氣的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就足以讓人感受到學(xué)校的博大胸懷，她張開(kāi)雙臂懷抱著學(xué)校的'莘莘學(xué)子。
學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座孔子像，這是上一屆畢業(yè)生的留念禮物，他安靜地站在教學(xué)樓前，看著同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩耍運(yùn)動(dòng)的身影，笑容和藹可親。最有意思的是，每到考試時(shí)都有同學(xué)會(huì)來(lái)祭拜孔子，希望自己能改掉粗心的毛病，考出好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)且黄G色，芒果樹(shù)三角梅各種植物裝點(diǎn)著我們的校園。三角梅像一團(tuán)團(tuán)火焰在圍墻上高高地昂著頭又像一床厚厚的火紅的被子，把圍墻蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。許多樹(shù)排列一起，十分挺拔高大，好像一個(gè)堅(jiān)定的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站著。
走到操場(chǎng)盡頭迎面而來(lái)的是鮮艷的五星紅旗，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，在悠悠白云的襯托下顯得更加神圣。此時(shí)此刻，我不禁想起了升旗儀式的畫(huà)面，大家唱著國(guó)敬隊(duì)禮的動(dòng)作是多么的認(rèn)真，場(chǎng)面是那么的專(zhuān)注，想起那莊嚴(yán)、振奮人心的時(shí)刻，我的心情就激動(dòng)不已，國(guó)歌時(shí)刻在我的耳邊回蕩。
升旗臺(tái)的一旁有一幢樓是我們學(xué)校的體育館。一樓和二樓是食堂，三樓是舞蹈室和乒乓球場(chǎng)，四樓是籃球場(chǎng)。在周二和周四會(huì)有許多同學(xué)在樓上訓(xùn)練，那是校隊(duì)灑汗水的地方，這里留下了大家刻苦訓(xùn)練的身影。
黃昏時(shí)分，校園被一片金黃色的余暉籠罩著，操場(chǎng)上回蕩著踢足球時(shí)的嬉戲吵鬧的聲音。我站在教學(xué)樓上俯看著校園里的一切，四年的學(xué)習(xí)生活讓我難以忘懷，過(guò)去的開(kāi)心、難過(guò)、成功，失敗像電影畫(huà)面一般在我腦海中不斷地閃過(guò)。
我多想每天都漫步在這如畫(huà)的校園。
校園故事作文800字 34
清晨，太陽(yáng)剛從天邊爬上來(lái)，顧不得向大地努力釋放光與熱，似乎這次爬坡過(guò)多消耗了它的力氣，正蹲在天邊微微喘著氣呢！而小花小草也是剛睡醒的樣子，半瞇著朦朧的睡眼，看著校園里來(lái)去匆匆的學(xué)子，聽(tīng)著教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，歪著頭沉思片刻：這些學(xué)生老師為什么來(lái)得那么早呢？但一時(shí)想不出答案，又伸伸懶腰，沉沉地睡去了。
“對(duì)不起，請(qǐng)登記一下�！币宦暥Y貌的聲音，打攪了邊上小鳥(niǎo)的清夢(mèng)�！翱墒俏艺娴暮芗�，我兒子還等著我送書(shū)呢，門(mén)衛(wèi)大哥，這能通融一下嗎？”小鳥(niǎo)飛到聲者來(lái)源處，原來(lái)是一位家長(zhǎng)，兒子書(shū)忘了帶，馬上就要用了，匆匆趕來(lái)�？伞安唤槔怼钡拈T(mén)衛(wèi)卻把她攔下了，不顧她的苦苦哀求，硬是要進(jìn)行繁瑣的登記和身份確認(rèn)，人是要會(huì)變通的呀！小鳥(niǎo)撇撇嘴，正要飛走，“這位家長(zhǎng)，我知道你著急，但是如果不這樣做，讓壞人趁機(jī)溜進(jìn)了學(xué)校，會(huì)威脅孩子們的安全，您也不希望您的孩子在一個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境學(xué)習(xí)生活吧？”家長(zhǎng)心服口服：“是我考慮不周了，再怎么急的事也比不上孩子的安全重要�！毙▲B(niǎo)有些羞愧，“原來(lái)是我誤會(huì)他了，他還真是認(rèn)真負(fù)責(zé)呢。有著這樣門(mén)衛(wèi)的學(xué)校，想必也是一所難得的好學(xué)校，我去瞧瞧學(xué)生怎么樣吧！”
飛過(guò)一扇窗前，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了激烈的辯論聲，便飛入教室，幾位同學(xué)看見(jiàn)了它，卻不像別處的學(xué)生那樣大驚小怪，爭(zhēng)著來(lái)捉它，為無(wú)聊的上課時(shí)光增添一些樂(lè)趣，目光波瀾不驚地掠過(guò)，繼續(xù)聚精會(huì)神地聽(tīng)課了。順著他們專(zhuān)注的視線，小鳥(niǎo)看見(jiàn)一位老師與同學(xué)據(jù)理力爭(zhēng)，各持己見(jiàn)，并不斷拋出證據(jù)以證明自己的觀點(diǎn)。有條有理，思路清晰，一時(shí)間竟難辨高下。終于，同學(xué)說(shuō)出一個(gè)關(guān)鍵證據(jù)，結(jié)束了這場(chǎng)令人嘆為現(xiàn)止的辯論。老師的舉止更令人捉摸不透，他微笑地夸了那位同學(xué)幾句話(huà)，并大方承認(rèn)了自己的不足，小鳥(niǎo)想努力看清那雙眼有幾分虛情假意，反復(fù)看卻只能看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)贊許�！敖裉煳掖蟾叛刍��！毙▲B(niǎo)不確定的說(shuō)，拍拍翅膀飛走了。
時(shí)間在朗朗書(shū)聲中，在那張張洋溢著笑容的臉龐上，在那懷著夢(mèng)想的學(xué)子心中，偷偷逃走了。抬頭已是滿(mǎn)天星斗，星光燦爛。
小鳥(niǎo)看著一片燈光的.教學(xué)樓，望著勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)子的身影，沉默不語(yǔ)�！澳憬裉烊ジ墒裁戳�？”它的朋友飛到它身邊�！敖裉�，我看見(jiàn)了世上最美的地方，那是最美的校園。”小鳥(niǎo)繼續(xù)看著學(xué)子的身影，若有所思。“哪呀？”“這里�！薄斑@里的確很美呢！”它的朋友看著美麗的景色歡快地說(shuō)。“不，你還不懂，如果想不明白，就去仔細(xì)看看校園里的人吧！”
校園故事作文800字 35
每個(gè)人都會(huì)有家這樣一個(gè)溫馨的港灣。此外，我們還會(huì)有另一個(gè)大家庭——學(xué)校。學(xué)校是多彩的，熱情的紅，活潑的橙，聰穎的黃，純潔的白，和諧的綠，善良的青，任性的紫和憂(yōu)郁的藍(lán)。多么有趣的分類(lèi)！各種各樣的顏色相處得多么融洽啊。青春的日子就在這美麗充實(shí)中慢慢流淌著……
熱情的紅——運(yùn)動(dòng)會(huì)
“加油，加油，加油……”一聽(tīng)這震耳欲聾的加油聲就知道今天一定是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都情緒高漲，熱情似火，尤其是參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們，大家都為了班級(jí)的`榮譽(yù)而使出了渾身的解數(shù)。“預(yù)備，啪！”只聽(tīng)裁判發(fā)令槍一開(kāi)，選手們就像火箭一樣飛出去了。賽道上一個(gè)個(gè)你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最終某某同學(xué)以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了冠軍的寶座，迎來(lái)的便是同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和掌聲，同時(shí)也獲得了比賽對(duì)手最真誠(chéng)的贊美與祝福。
好一幅熱情、和諧、溫馨的畫(huà)面��！
善良的青——義賣(mài)
一天中午，義賣(mài)活動(dòng)離開(kāi)始了。大廳里熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。各個(gè)班級(jí)的攤位有秩序地排在兩旁，每個(gè)攤位上各種學(xué)習(xí)用品、玩具、圖書(shū)擺放得整整齊齊。有的同學(xué)在自己的攤位上叫賣(mài)，有的同學(xué)則拿著零用錢(qián)三五成群地走走看看，挑選自己喜歡的東西……一時(shí)間，叫賣(mài)聲、還價(jià)聲此起彼伏，好不熱鬧！
大家都為了給貧困山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心而踴躍地買(mǎi)各個(gè)攤位上自己喜歡的東西。多么善良的同學(xué)，多么純真的心靈啊！
憂(yōu)郁的藍(lán)——考試
要問(wèn)上學(xué)的孩子最怕什么，恐怕百分之八十都會(huì)回答是考試。大家一說(shuō)到考試就會(huì)談虎變色。每次考試前大家的神經(jīng)都會(huì)高度緊張，尤其是那些平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)，每到考試的前幾天，就會(huì)拼了命地啃書(shū)，希望把以前沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。
考試結(jié)束后，大家也是有的歡喜有的憂(yōu)，考得好的自然別提有多高興了，而考得不好的呢一個(gè)個(gè)以便愁眉苦臉的不知回去該怎樣向父母交代，一邊心中暗暗下定決心努力學(xué)習(xí)，一副“壯士扼腕”的“悲壯”。真是一幅風(fēng)雨交加、歡愁結(jié)合的畫(huà)面啊！
無(wú)悔的青春，多彩的學(xué)校，我們?cè)谶@彩色的世界中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待成功和失敗，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)人生的甜酸苦辣……學(xué)校讓我們稚嫩的翅膀邊變得強(qiáng)壯。所以我想說(shuō)一句：“我愛(ài)你，我多彩的校園！”
校園故事作文800字 36
在生活中，總有些美麗的風(fēng)景，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。多體驗(yàn)、多感受，無(wú)論哪一處都會(huì)煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中，就是是多么的光彩照人、無(wú)與倫比��！
金秋九月，天氣轉(zhuǎn)涼，大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來(lái)的楓葉靜靜地躺在那里，舒適地觀察著四周，它仰著頭，感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽，那感覺(jué)涼涼的，像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦，是什么在拍打著葉子的臉龐？它撕下面膜看了看。噢，原來(lái)是下起了小雨啊！雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石，仿佛是一場(chǎng)慢放的電影，雨水們都定格在空中，行人也一動(dòng)不動(dòng)，世界都靜止了，多么愜意��！
走進(jìn)校園，靜靜地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋潤(rùn)，敞開(kāi)了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門(mén)，多氣派啊，像是長(zhǎng)城的城門(mén)樓一樣，高高地聳立著，它默默地站著，眺望遠(yuǎn)方，像是在思考著什么，又像是軍人，一動(dòng)不動(dòng)的，接受著雨的`洗禮�；剡^(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)正對(duì)著自己的是座小假山，它被旁邊的矮樹(shù)遮蓋著，石壁上顯露出斑斑駁駁的光影，風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝們跳著舞，演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個(gè)大字，是紅色的，顯得十分突出，“知無(wú)涯”。再往里走點(diǎn)兒，就看到假山的另一半，是個(gè)類(lèi)似半圓的水塘，里面有一兩條紅色的金魚(yú)，正吐著泡泡游來(lái)游去，悠閑自在。再向遠(yuǎn)方看去，是一條直直的道，由黑色的柏油鋪成，兩邊還整整齊齊的排列著樹(shù)木，并且每?jī)煽眯?shù)間還會(huì)有一座小塑像，上面雕刻著許許多多的古代歷史故事，既美觀還具有教育意義，塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的，紅得像火，粉得像霞，映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)地，悄悄立在花盆里。天上一塊灰，一塊白，是下雨時(shí)的表現(xiàn)，像水墨畫(huà)一樣，自然而不失情調(diào)，別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米，就來(lái)到了孔子的腳下。它足有三四米高，還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊，做出作輯行禮的姿勢(shì)，看到孔圣人向自己作揖，我也頓時(shí)肅然起敬，不由得垂首靜立，仿佛看到他慈祥地對(duì)我說(shuō)：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！蔽夷嬲]自己：新學(xué)期新起點(diǎn)抓住每分每秒的時(shí)間！
我們的校園真美！它不僅需要我們的愛(ài)護(hù)，更是需要我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，才不失對(duì)學(xué)校的尊重，對(duì)孔子的尊重，對(duì)自己的尊重！
校園故事作文800字 37
一個(gè)天空還是水墨色的早晨，一個(gè)梅花嬌羞開(kāi)放季節(jié)。凜冽的冬風(fēng)迎面而來(lái)，空氣中飄著一絲神秘的冰冷，在我還沒(méi)來(lái)得及向教室走去之前，它搶先一步溜進(jìn)我的鼻腔，在肺里熱烈盤(pán)旋，闖進(jìn)腦海里占滿(mǎn)我的意識(shí)，我抬頭，天空還灰蒙蒙的，幾抹老樹(shù)影在寒風(fēng)中搖曳，殘存著幾絲惺忪的氣息。
于是我就在校園里坐下來(lái)了。
伸手即可觸及身旁斑駁的樹(shù)痕。葉片早已凋零，剩下樹(shù)枝孤零零地在那邊掛著。潔白的霧繚繞在我身旁，把墻壁、校舍都染成特殊的'明亮光彩。眼前是從未體會(huì)過(guò)的景象：魚(yú)池是多么清澈，我用眼體會(huì)那清泉的沁涼；九芎樹(shù)顯得更高壯了，在一層霧氣之中，路邊低著頭的小草、青苔，此時(shí)卻更襯托出大自然的和諧。一切是那么熟悉又陌生，它們仿佛都蒙上一層面紗，還羞于見(jiàn)世，還不想被我打擾。我只身于深藍(lán)黑中，一股寂寞涌上心頭，夠了，夠了！這不是我所想要看到的，我要的是春天綠意盎然的美景！
身旁，一面潔凈素白的墻壁，一枝枝枯柴垂落，充滿(mǎn)冬天的懶散氣息。我看著看著，我竟然仿佛看見(jiàn)了寧?kù)o，我仿佛身在寒天凍地之中，四周只有沉默。但是此刻我是多么希望只有沉默存在，我竟希望別有鳥(niǎo)語(yǔ)花香或絢爛的七彩來(lái)喧鬧。如此單純的凈色，我呆坐著，發(fā)楞。我一直向往著豐富多彩的景象，我認(rèn)為那樣才是世界。為何，此刻我的視線卻遲遲無(wú)法離開(kāi)這抹純凈？
另外一種感覺(jué)浮了上來(lái)。我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正撥開(kāi)云層探出頭！剎那間，灰色、白色、褐色、青色全融為一體，在天邊如渲染開(kāi)來(lái)般的水彩，潑墨般的映在我眼里！即使是如此簡(jiǎn)單又灰蒙蒙的顏色，我亦驚嘆，伸出手想摸一摸陽(yáng)光，想把這幅景象刻印在新，感受前所未有的觸動(dòng)。光與影交疊，四周再次籠罩的江南似的煙霧，在寧?kù)o卻磅礡的頃刻，我忽然懂了。我仿佛看見(jiàn)自己久違已久的笑臉。原來(lái)，我心是可以這么簡(jiǎn)單就被觸動(dòng)。我一直尋找著所謂的絢爛美景，正如同我其實(shí)渴望著不孤獨(dú)的人生，但是我卻忘記停下，停下匆忙慌亂的腳步駐足于簡(jiǎn)單卻美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)單單純純其實(shí)也是種圓滿(mǎn)。我只身凜然于潔白中，卻不孤獨(dú)；因?yàn)榇丝�，我心已如眼前旭日東升，找回單純的喜樂(lè)，心頭滿(mǎn)滿(mǎn)的。我站了起來(lái)對(duì)于絕美的眼前，再次給予了真誠(chéng)的微笑。
太陽(yáng)升起了，而我仍悸動(dòng)著。這個(gè)季節(jié)、這個(gè)時(shí)間、這個(gè)角度。��！我發(fā)現(xiàn)，在光之照耀下的校園，是如此絢麗而燦爛。
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