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聆聽(tīng)的作文800字（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的聆聽(tīng)的作文800字，歡迎閱讀與收藏。
聆聽(tīng)的作文800字 1
總有人，愿為你的緩緩歸來(lái)而放慢腳步；總有聲音，愿為你的翩然而至而歸于沉寂。行路匆匆，但我愿為那一瞬的溫柔側(cè)耳傾聽(tīng)。
已是黃昏，我背著書(shū)包行在鄉(xiāng)間的小徑上。家門(mén)近了。夕陽(yáng)金色的余暉柔和地散向門(mén)前。溫馨悄然呈現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)媽媽嫻熟的別肉聲。一下一下，極有規(guī)律地傳來(lái)。今天晚上定是吃那鮮香可口的獅子頭吧？
仿佛隨著媽媽的剁肉聲我也大快朵頤一般，誘人的菜香縈繞鼻間，說(shuō)不出的酣暢淋漓。我放下碗筷，腆著肚子，饜足地看向媽媽。媽媽柔和的笑容，燦如繁星。
拋開(kāi)腦中的思緒，我加快了腳步。屋內(nèi)妹妹定又是在上躥下跳了吧。聽(tīng)著嘈雜的積木碰撞聲，我想妹妹一定又惹了禍。這頑皮的小丫頭怎么還不快點(diǎn)長(zhǎng)大，好讓人少操點(diǎn)心呢？
踏上門(mén)前的臺(tái)階，我沉重的腳步發(fā)出響亮的聲音。屋內(nèi)的剁肉聲、碰撞聲，隨之曳然而止，倒越顯得爸爸下棋時(shí)棋子的碰撞聲清晰起來(lái)。落棋聲，曇花一現(xiàn)后也歸于平靜。一片寧?kù)o中，我推開(kāi)房門(mén)，媽媽、爸爸和妹妹都停下手中的活計(jì)，齊刷刷地向我望來(lái)，投來(lái)關(guān)切又無(wú)聲的問(wèn)候。
媽媽溫柔的微笑和妹妹興奮的拍手聲，為這短暫的寧?kù)o畫(huà)上了句號(hào)。那為我而停留的時(shí)間、為我而停滯的聲音，就像水滴濺落湖面，在我的心湖中蕩起層層的波瀾，永無(wú)法平靜。
當(dāng)月牙高高把懸掛上夜空時(shí)，我停下手中刷刷飛頓的筆尖，迷迷糊糊地鉆進(jìn)被窩。門(mén)外的妹妹還在鬧騰，媽媽的安慰一聲一聲的傳進(jìn)門(mén)縫。但片刻后一切聲音又極有默契地慢慢沉寂下來(lái)，時(shí)針滴答聲逐漸清晰起來(lái)。
萬(wàn)籟俱寂中我忍不住豎起耳朵。那顯然壓抑著的拖鞋的踢踏聲，在我門(mén)前停留片刻，又悄無(wú)聲息地離去。爸爸的翻書(shū)聲比平時(shí)慢了又慢。媽媽忍著難受發(fā)出輕微的.咳嗽……
夜的溫柔，在這一刻體現(xiàn)出來(lái)。月光透過(guò)窗欞上，散在被褥上，搖曳著搖曳著，將一切美好都隱匿在寂靜之中。我總愿意去聆聽(tīng)，聲音是心靈的表達(dá)，那些從嘈雜而歸于平靜的聲音是沉默無(wú)聲的呵護(hù)，是溫柔至極的守護(hù)，是不需言語(yǔ)便能傳達(dá)的愛(ài)呀！
家的溫暖，家人無(wú)言的支持，并在聆聽(tīng)中綻放成花。
聆聽(tīng)的作文800字 2
凝望著窗外炫目的田園風(fēng)光，聆聽(tīng)著青黑色瓦檐上，雨滴敲打著叮咚作響。我的心卻像湍急的溪流，開(kāi)始有了緊迫感，卻亦有些茫然若失。
我邁著蹣跚的小碎步來(lái)到小溪邊，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(zhǎng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過(guò)似的，我看見(jiàn)枝繁葉茂的薔薇，那樣充滿(mǎn)生機(jī)。我居然天真地?cái)?shù)起樹(shù)葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛(ài)的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒(méi)有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開(kāi)時(shí)的熱鬧。我呆坐在溪邊石凳上，悄悄注視這叢薔薇，望著她在微風(fēng)中搖曳著，踮著芭蕾足尖盡情舞著！是溪水孕育了她，讓她如此勃然生機(jī)。我聆聽(tīng)著這生機(jī)的樂(lè)曲。
溪邊的蘆葦叢中，傳來(lái)悠揚(yáng)的交響曲，油蛉在歌唱，蟋蟀在彈琴，與魯迅先生筆下的.“百草園”有所相像，各有各的特色。這兒的蘆葦軀干挺拔，在風(fēng)的指揮下，搖搖擺擺，遠(yuǎn)望就像一支合唱隊(duì)深情地吟唱著大自然絢麗的風(fēng)光。連青蛙都蹦蹦跳跳地迎接著夏天的到來(lái)，將會(huì)帶來(lái)一片綠蔭。我聆聽(tīng)著這樂(lè)鬧的歡吟。
我捧起一股溪水多么清澈，多么香甜，無(wú)一絲的雜質(zhì)，無(wú)一絲的惡念，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，剛剛接受了上帝的洗禮，他純潔，他天真，他善良。
一只不知名的鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò)，嗷嗷叫著，聲音清脆，帶著深情，帶著渴望，帶著夢(mèng)想，它仔細(xì)地聆聽(tīng)著大自然美好的聲音，只希望擁有一個(gè)夢(mèng)想，去追求，去實(shí)現(xiàn)。我聆聽(tīng)著這清脆的歡呼聲。
只有在生活中感受點(diǎn)滴，在自然中觀察入微，對(duì)每一次考驗(yàn)都充滿(mǎn)信心，對(duì)每一個(gè)夢(mèng)想都牢牢把握，仔細(xì)地去聆聽(tīng)自然，那么，你的人生就五彩繽紛，就會(huì)充實(shí)，就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)讓你盡情微笑。
我望著自己剛種下的一粒種子，代表夢(mèng)想的種子，我又似乎聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，風(fēng)里簇簇的樹(shù)葉，我看見(jiàn)了那些載著夢(mèng)的船，航行在草原上，航行在每一顆種子的希望里。
愿我的生命也這樣，沒(méi)有太多絢麗的春花，沒(méi)有太多漂浮的夏云，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜淳樸的白色，讓我去聆聽(tīng)紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)！
聆聽(tīng)的作文800字 3
聽(tīng)著自己的心跳，像是沒(méi)有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。
撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽(tīng)著雨滴敲擊著瓦礫的樂(lè)曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，本是開(kāi)花的季節(jié)，我的心中卻落滿(mǎn)一地的葉。
雨，在我這里一點(diǎn)也不受歡迎，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。而撐著傘漫步于田間，我卻對(duì)它有了改觀。因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔撬鼈兊囊揽�；花草笑了，因�(yàn)橛陰?lái)了希望；樹(shù)上的小鳥(niǎo)笑了，因?yàn)橛曜屗鼈儾辉兖嚳省�，滋�?rùn)著它們的生長(zhǎng)；雨，提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無(wú)窮的力量�。u漸的，我愛(ài)上了雨，它成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽(tīng)雨的心聲。我聽(tīng)著雨滴對(duì)我訴說(shuō)的故事，感受著自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué)，想要一直感受著自然的詩(shī)意。
雨后的天空，總是會(huì)綻放出放晴后的素雅面容。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。讓人迫不及待的想要融入其中，與大自然緊緊地?fù)碓谝黄�，感受它那令人陶醉的�?shī)意。
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道，人類(lèi)的'肆意破壞，是多么的愚蠢和無(wú)知。
大量的污水使其河流“沉魚(yú)”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若人類(lèi)仍不悔改，我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚(yú)，落雁，閉月，羞花”的自然中艱難生存。試問(wèn)，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意？
聆聽(tīng)自然，讓我感到充實(shí)；感受大自然，讓我感到平靜；聆聽(tīng)自然，讓我感到自由。放慢生活，仔細(xì)感受心跳和大自然的聲音，是最快樂(lè)，最幸福的事。好好珍惜吧，別讓這份美好像夢(mèng)境一樣消失。
聆聽(tīng)的作文800字 4
多少次在黎明敲響之時(shí)，在朦朧睡意中被書(shū)的魅力擾醒；多少次，徘徊在寂靜的小路，蟬鳴的“嗡嗡”聲把我?guī)霑?shū)的意境；多少次我爭(zhēng)分奪秒，只為渴望多讀哪怕一秒的篇章，多少次……我想，大概是我已經(jīng)融入知識(shí)的海洋，開(kāi)始聆聽(tīng)心靈之聲了吧？！
我的渴望在蕩滌，我的內(nèi)心在呼喚。每一個(gè)可愛(ài)的文字蒞臨人間，湊成一篇章；每一篇章漂蕩，湊成一本精華與豐富的'書(shū)籍；每一本書(shū)籍八方駛來(lái)，湊成一個(gè)大家庭�！豆鹆璩克狞c(diǎn)半》《你的努力終將成就無(wú)可替代的自己》《生如夏花》《聰明比漂亮更重要》……這些出自名家手筆的篇章，優(yōu)雅，純凈，蘊(yùn)藏著種種難以讓人平息的情感，讓我琢磨了又琢磨。
這是書(shū)的感情。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)，你就要愛(ài)書(shū)！書(shū)是養(yǎng)料，想要汲取，就要細(xì)品，色香味俱全。書(shū)是蔚藍(lán)的天空，翱翔的雄鷹，劃過(guò)云的吻痕，誰(shuí)飛得高？誰(shuí)飛得久？誰(shuí)健壯身心？就得看誰(shuí)劃痕最多，就得看誰(shuí)汲取最多，也就得看誰(shuí)書(shū)讀的最多。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。沉浸其書(shū)心，散發(fā)其書(shū)香。人生贏家不可缺——書(shū)！我不知從哪時(shí)起，就與書(shū)結(jié)下了不解的秘密，不解的緣分。我把絕大數(shù)時(shí)間沉浸在書(shū)中，小心地品味每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真讀懂每一節(jié)篇章。我被它吸引，被它牽制。“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，每每想起這句話(huà)，更使我驀然愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上篇章，愛(ài)上文字。上帝賜予我最好的禮物，就是——書(shū)讓我警戒、讓我熱愛(ài)，給我激勵(lì)。讀一本好書(shū)，就是在與一個(gè)高尚的人談話(huà)。我的書(shū)櫥上有數(shù)不勝數(shù)的書(shū)，它讓我隨著它潸然淚下，捧腹大笑，也訴說(shuō)心靈的苦。我也愿意用心去聆聽(tīng)作者的心靈。
隨便抽出一本書(shū)，大可好比魯迅的《朝花夕拾》，總的十個(gè)篇章是我陪作者釋放情感的時(shí)日�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》是作者兒時(shí)的殿堂，里面是他對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求，以及他兒時(shí)的天真，活潑！觸碰心靈，跨越時(shí)空軌道，摩擦彼此的棱角，化解猜疑的積雪。只有書(shū)，才使你在人生道路上勇往直前。
用心靈傾聽(tīng)，用心靈交接，用心靈感染，用心靈閱讀！我會(huì)相信：你的努力終將成為無(wú)可替代的自己！因?yàn)槲矣眯撵`做事，聆聽(tīng)心靈之繪美。
聆聽(tīng)的作文800字 5
在這個(gè)世上，有千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音，只要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，都能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
暑假，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到峨眉山上玩。晚上，我到了個(gè)樹(shù)木茂盛的農(nóng)家樂(lè)住了下來(lái)，我睡在二樓。
清晨，我睜開(kāi)雙眼從夢(mèng)中醒來(lái)，清新的空氣夾著一絲新翻泥土的氣息混著新鮮的青草味兒，沁進(jìn)我的心里�！鞍�！多清新！”我伸了個(gè)懶腰，聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，這聲音，是多么的清脆，是多么的美妙，又是多么的令人難以忘卻。這聲音，不知不覺(jué)地流進(jìn)我的心里，讓我回味無(wú)窮。頓時(shí)，感到心情舒暢，精神百倍。“�。∷�！”我陶醉在這音樂(lè)之中，拉開(kāi)了窗簾，看見(jiàn)一只麻雀在枝頭蹦蹦跳跳地鳴叫著。我回過(guò)神來(lái)一想：“喔！原來(lái)是它在叫！”不一會(huì)兒，它飛走了�？晌衣�(tīng)見(jiàn)還有鳥(niǎo)叫聲，我向外探去，原來(lái)是在鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)寶寶。��！我明白了，原來(lái)它是在告訴它周邊的鄰居：“我已經(jīng)有孩子了！”它們好像剛破殼而出，羽毛都還沒(méi)有，只有一些細(xì)絨毛圍在身上，它們個(gè)個(gè)體形微小。不過(guò)天生就會(huì)唱歌，這應(yīng)該是它們的天賦吧！我正在聆聽(tīng)，媽媽突然進(jìn)來(lái)叫我出去吃飯。我連忙向她擺擺手，指指戶(hù)外的小鳥(niǎo)。媽媽明白了，悄悄的`走出房間。我又繼續(xù)聆聽(tīng)著。
鳥(niǎo)媽媽向這邊飛來(lái)，嘴里叼著幾只蟲(chóng)子，小鳥(niǎo)們個(gè)個(gè)都叫起來(lái)，像個(gè)合唱團(tuán)，它們合唱的聲音真嫩�。—q如樹(shù)上剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽一般。鳥(niǎo)媽媽站在窩邊，小鳥(niǎo)們叫著，似乎在叫：“我終于來(lái)到了這個(gè)世上，我好開(kāi)心！”小鳥(niǎo)們見(jiàn)到蟲(chóng)子后，嘴巴張得比腦袋還大，發(fā)出興奮的聲音，像是在叫媽媽把食物放進(jìn)它的嘴里。我如癡如醉地看著，聽(tīng)著。不久，鳥(niǎo)兒們又開(kāi)始叫了起來(lái)，鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)們一起嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)媽媽好像在說(shuō)：“寶寶們，快長(zhǎng)大吧！”小鳥(niǎo)們也回答道：“好的！媽媽?zhuān)乙欢ǹ炜扉L(zhǎng)大！”這是多么的動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)。對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，這聲音只是普通的交流工具，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是一支優(yōu)雅和放松心情的音樂(lè)。我想，這也許就因該是大自然的奇妙之處吧！
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，讓心情變得愉快；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，讓自己回味其中的奧妙；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，讓生命變得更有意義。
在生活中，只要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)之中的奧妙。
聆聽(tīng)的作文800字 6
真是太高興了，闊別已久的雪兒仿佛聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚，從遙遠(yuǎn)的天國(guó)匆匆趕來(lái)。她還是那么純潔、飄逸，在我的面前翩翩起舞。伴著悠揚(yáng)的風(fēng)笛兒，清新飄逸的舞姿使我的心靈頓入了一個(gè)空靈的境界。
閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)她的內(nèi)心，啊，多么純潔。這種超凡脫俗、清靈圣潔的心性喚起了我對(duì)生命的熱愛(ài)，一種俯瞰天下、傲視群雄的豪情油然而生。
睜開(kāi)眼睛，看到的是雪兒頑皮的雙眸，她悄悄地飄入了我的脖頸；我頑皮地輕輕撣起她。她笑了，我也笑了。聽(tīng)人說(shuō)“天使的笑容會(huì)使一個(gè)人快樂(lè)”，真是這樣的，來(lái)自天國(guó)的雪兒便是我內(nèi)心無(wú)以替代的天使。她帶給我的不僅是一種靈性的沖動(dòng)，更是一種久違的老友重逢般的快樂(lè)。懷著這種快樂(lè)，我的心靈完全與她融為一體，她的喜怒哀樂(lè)便是我內(nèi)心所要表現(xiàn)的，我希望這永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
雪兒離開(kāi)天國(guó)，經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，沒(méi)有一絲疲憊，輕輕靈靈便要投入大地的懷抱。我分明看到，麥苗張開(kāi)了墨綠的雙臂，緊緊地?fù)肀н@知心的愛(ài)人。聆聽(tīng)她們內(nèi)心的狂喜與奔放，體會(huì)她們那種深厚的情誼，我不禁熱淚盈眶，久久，久久……
朝著雪兒飄去的方向，我自由奔跑，清新的雪兒輕輕親吻著我的'臉頰。我舞動(dòng)雙臂，我狂喊，我發(fā)足狂奔，我駐足停留，仿佛遠(yuǎn)離了都市的煩惱，塵世的喧囂，盡情融入了另外一個(gè)自由、奔放、無(wú)拘無(wú)束的世界。內(nèi)心的狂熱使我壓抑的情緒得到了釋放，雖無(wú)法像梁�；愕纳衿�，卻感覺(jué)到了我和雪兒手挽著手，在這個(gè)空靈的世界中飄來(lái)飄去，去任何一個(gè)想去的地方，良久，良久……
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，別人的諸般愛(ài)好在我身上無(wú)法兌現(xiàn)，我只會(huì)靜靜地去沉思，去聆聽(tīng)周?chē)f(wàn)物的聲息，用心感悟，去尋求那種空靈的境界，去和萬(wàn)物促膝交談，感懷她們的心聲。也許正是因?yàn)槿绱耍覜](méi)有別人有的煩惱，我比別人更多了一份豁達(dá)。
我的愛(ài)好其實(shí)也就是愛(ài)用心去感悟大自然，讓精神得到洗禮，情操得以陶冶�？此茻o(wú)聲的世界，其實(shí)處處有聲，用心去聆聽(tīng)吧，我的朋友！大自然在向你呼喚，不信，你聽(tīng)……
聆聽(tīng)的作文800字 7
安靜，一個(gè)下午的時(shí)光，我們來(lái)聆聽(tīng)水。
我們圍坐，像一株綠蘿，內(nèi)心潮濕，如同回到沾滿(mǎn)露水的清晨，回到溝沿路畔，舒展在若有若無(wú)的薄霧里。桌子上一瓶?jī)羲峭该鞯�，是在山泉之水的清澈，我們映影在淙淙溪流里的涓滴上，帶著聆�?tīng)的虔敬，因循著某種召喚和訴說(shuō)，無(wú)形的水，有形的河流，以至柔的執(zhí)念流淌進(jìn)心域的上游。
在水之湄，當(dāng)下的.感知里，水離我們很近，朝為露，暮為雨，探手可觸。從無(wú)形到有形，從感性到知性，從虛無(wú)到真實(shí)，上善若水，水是智者，安閑。眾生忙碌，庸常，水經(jīng)注入我們的生命，滌蕩我們的不潔之身，日復(fù)一日，水循環(huán)往復(fù)，而生命不可以重來(lái)。
生命之水在春燕啄新泥的唾液里，在母親甜香的乳汁里豐沛，在嬰孩的眸光里濕潤(rùn)。
水是兒時(shí)的童蒙初開(kāi)，它看到什么就照亮什么，陽(yáng)光折射進(jìn)水里，我掬到了一捧亮汪汪的陽(yáng)光，品嘗了陽(yáng)光似水的味道。月亮照進(jìn)水里，小猴子們尾巴搭在樹(shù)枝上，疊起長(zhǎng)藤，打撈著天真與頑皮。水仙花臨水照影，化身成愛(ài)上自己影子的憂(yōu)郁王子，惜花只為花來(lái)疼，然后以花的姿態(tài)凋零。
天光云影一鑒開(kāi)，水安靜的像夢(mèng)的一個(gè)片斷，屈原的九歌，曹植的洛神，傅抱石的湘夫人，于無(wú)聲處撩起水的清音，讓人迷茫，讓人彷徨，掙不脫一衣帶水的束縛和憔悴，就這樣，人生一世流水一場(chǎng)，一路水花，一路跌跌撞撞。
水以母性的慈柔，愛(ài)著普天之下心中有弱水三千的男子的柔腸。水是那株警幻虛境里的絳珠草，化作孤標(biāo)傲世的林妹妹，以滴不盡的金粒玉莼銜還神瑛侍者的知遇情深。水在時(shí)間的影子里行走，唐風(fēng)孑遺，宋風(fēng)習(xí)習(xí)。李白的劍氣斬不斷流水的匆匆，李煜的一江春水流散他的明月樓臺(tái)，風(fēng)雨如晦，曲水流觴，又輕輕打濕了李清照的漱玉詞，漾開(kāi)一種相思，兩處閑愁，花自飄零水自流。她那流水一樣的晶玉情懷，吟光陰長(zhǎng)河里的剎那落紅，應(yīng)是綠肥紅瘦，載不動(dòng)許多愁的蚱蜢舟在人間詞話(huà)的悠悠蕩蕩。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，關(guān)于水之記憶，閘門(mén)輕啟，洪泄千里，思承悠悠千載，破空而出，水袖一揮，長(zhǎng)袖善舞間成了文化精神傳承的隱秘而悠遠(yuǎn)的勾連，成了擺渡蘭舟的菩提。
聆聽(tīng)的作文800字 8
聆聽(tīng)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽(tīng)這我們身邊的聲音。當(dāng)獨(dú)自一人的呼吸回旋在耳畔的時(shí)候，心跳仿佛就是靈魂的吟唱。此刻陽(yáng)光在寒意中傳染，進(jìn)行一種無(wú)聲的照耀。那棵小樹(shù)已經(jīng)被一份別樣的關(guān)懷梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲，而田野上戎戎生長(zhǎng)的童話(huà)漸露崢嶸。就這樣黯然走進(jìn)寂寞，讓一些記憶開(kāi)始清晰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在豐富著昨天，雖說(shuō)這是天生注定的經(jīng)歷，寧神析讀中卻只有遺憾流傳。
別人聆聽(tīng)的，都是一些美妙動(dòng)聽(tīng)的著名樂(lè)曲，而我聆聽(tīng)的，不僅不美，而且還有些難聽(tīng)，那就是——爸爸的鼾聲。上個(gè)周末，我和爸爸坐在客廳的沙發(fā)上看電視。由于我看的節(jié)目不合爸爸的口味，他又搶不過(guò)我，只好作罷，靠在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，不一會(huì)兒便傳出了陣陣鼾聲。我懊惱極了，皺著眉頭，伸出雙手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音繼續(xù)傳播，可是，當(dāng)我看到那張熟悉的`臉已被太陽(yáng)曬的黝黑，被歲月吞噬了無(wú)數(shù)黑發(fā)，皺紋也在滋生暗長(zhǎng)時(shí)，我便不忍心了。我知道我不能那么做，這是我的爸爸�。∷呀�(jīng)養(yǎng)育了我十二年，家庭的重?fù)?dān)在他肩上是千斤鼎，可是他已經(jīng)挑了那么多年了，是該讓他休息了，所以我沒(méi)有弄醒他，而是將電視機(jī)音量調(diào)小，又給他拿了一層被子蓋著，在一旁靜靜地看電視。爸爸的鼾聲越來(lái)越響，漸漸蓋過(guò)了電視機(jī)的音量，可是我沒(méi)有加大音量，反而關(guān)掉了電視，聆聽(tīng)七爸爸的鼾聲，他的鼾聲好似是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，優(yōu)勢(shì)高昂，有時(shí)低沉，高潮部分似交響樂(lè)般充滿(mǎn)激情，又漸漸的輕柔，想水一般平靜，閉上眼去傾聽(tīng)，似乎正置身于劇場(chǎng)中，聽(tīng)著“優(yōu)美”的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，感激之情充滿(mǎn)了心頭。不知道多久以前，我一直都特別不喜歡這鼾聲，每次一聽(tīng)到這雷般響的聲音，便使盡渾身解數(shù)，要把“鼾主”老爸弄醒，看著他布滿(mǎn)血絲的雙眼，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)悔恨！現(xiàn)在看到更憔悴的爸爸，我才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，不知道傷害了他多少，白費(fèi)了他對(duì)我的一番養(yǎng)育。我聽(tīng)著這鼾聲，也睡著了，夢(mèng)里，爸爸恢復(fù)了往日的光彩，和我一起，快樂(lè)地笑著……
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才不自滿(mǎn)，才不孤獨(dú)，才開(kāi)眼界，才見(jiàn)學(xué)問(wèn)；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才善于思考，富有創(chuàng)意，從容冷靜，虛情若谷，這個(gè)民族才變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)魅力。
聆聽(tīng)的作文800字 9
撫一曲高山流水，聆聽(tīng)花開(kāi)花落；
奏一曲泉月如殤，聆聽(tīng)雁過(guò)留聲；
頌一首三月梅影，聆聽(tīng)竹韻清香；
吟一首拓荒之歌，聆聽(tīng)大漠駝鈴。
聆聽(tīng)有著怎樣的魅力？聆聽(tīng)又有何等妙用？朋友，讓我悄悄地告訴你：因?yàn)轳雎?tīng)，我們可以感受自然的那份愜意；因?yàn)轳雎?tīng)，我們可以體味自然的那份優(yōu)雅；因?yàn)轳雎?tīng)，生命的四時(shí)便有了令人心動(dòng)的異彩。
春花爛漫
春季，于田野之間，聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。當(dāng)冰雪逐漸消融，當(dāng)小草開(kāi)始抽出嫩芽，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)村邊的樹(shù)林颯颯作響，當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)始喳喳歡唱，當(dāng)春季的花朵開(kāi)始綻放，當(dāng)新的一年的時(shí)針開(kāi)始錚錚驅(qū)動(dòng)，時(shí)光不停地流走……這一切的一切，這來(lái)自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)出細(xì)膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動(dòng)、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。
夏舞妖嬈
夏季，于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上，踏碎黎明的寂靜，聆聽(tīng)溪水鋪成的荷塘。一聲聲蛙鳴晨曲，為荷塘展開(kāi)了美麗的畫(huà)圖：燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。
朋友，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到荷塘上紅蜻蜓的激情萌動(dòng)，會(huì)聽(tīng)到紅魚(yú)白藕蚌蛤的和諧，更會(huì)聽(tīng)出荷花搖曳它的裙擺，張揚(yáng)著的青春活力與風(fēng)采。
秋雨淅瀝
秋季，于故園的窗前，聽(tīng)雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，聽(tīng)秋雨，聽(tīng)雁過(guò)，聽(tīng)花殘，聽(tīng)秋風(fēng)，你會(huì)聽(tīng)出一種憂(yōu)傷，一種感慨，一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而，當(dāng)淚水風(fēng)干之后，你會(huì)聽(tīng)出萬(wàn)物再度蓬勃奮發(fā)的希望。你看，雁陣排空，魂系著遠(yuǎn)方；你瞧，金菊斗寒，演繹著勇敢者的剛強(qiáng)。
冬雪紛飛
冬季，于校園樓宇，聆聽(tīng)窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首，于冬雪深處，你會(huì)聽(tīng)到冬特別的'韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧?kù)o。因?yàn)橛辛硕┏林氐暮粑�，浮躁的塵埃將被濾去，一份成熟，一份睿智，將從冬雪的深處溢出，生長(zhǎng)在人們的心靈。你再凝神諦聽(tīng)，大漠駝鈴，叮當(dāng)作響，穩(wěn)穩(wěn)重重，那是人在旅途的開(kāi)拓前行。
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用心的耳麥去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)四季，聆聽(tīng)人生的節(jié)拍和韻律。
聆聽(tīng)的作文800字 10
旋律有它的美妙，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)；教誨有它的啟迪，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)；風(fēng)雨有它的韻味，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)。然而噪音是否去聆聽(tīng)又如何去聆聽(tīng)呢？
說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過(guò)一篇說(shuō)明文，介紹說(shuō)明噪音的危害。又加上我家住在五角場(chǎng)周?chē)�，每天馬路上的汽車(chē)?yán)嚷暰蛪蜃屓诵臒┑�，加上馬路邊“鑿石墾壤”的機(jī)器聲就更令人頭痛�？梢哉f(shuō)我深深得被噪音折磨著。我知道噪音影響人的聽(tīng)力，而且能夠?qū)е率裁锤哐獕�、心臟病、記憶力衰退……我有時(shí)真的對(duì)噪音深感厭煩，為此我家也搬遷過(guò)。
漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒(méi)了，反而覺(jué)得缺了點(diǎn)什么？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。
當(dāng)我仔細(xì)思考噪音的由來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它與施工有關(guān)，施工的由來(lái)不都因?yàn)橐ㄔO(shè)上海嗎？當(dāng)我再仔細(xì)留心噪音時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它與上海汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的提高密切。是的`，我們生活中的噪音標(biāo)志著上海日新月異的變化。
現(xiàn)在我真的愛(ài)聆聽(tīng)噪音了。
因?yàn)橛辛嗽胍簦贝睒欠堪蔚囟�，東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡(jiǎn)陋、擁擠的矮平房搬進(jìn)了樓房，住進(jìn)了舒適、美觀的高樓大廈。
因?yàn)橛辛嗽胍�，座座大橋騰空而架，高架、地鐵、輕軌、隧道，以及先進(jìn)的磁懸浮列車(chē)得以通車(chē)。人們從行走在泥濘的小路時(shí)期，進(jìn)入了在寬闊的馬路上行駛時(shí)期，又進(jìn)入了在高架、大橋上飛奔的時(shí)代。
因?yàn)橛辛嗽胍�，個(gè)個(gè)繁華地帶層出不窮，徐家匯、南京路、淮海路等購(gòu)物天地得以建成。人們從到地?cái)偵腺?gòu)物轉(zhuǎn)移到商店中，又發(fā)展到去購(gòu)物街。
是噪音，使上海能夠舉辦如此盛大的F1賽事、APEC會(huì)議；是噪音，使上海如此受外國(guó)人的好評(píng)，使之成為旅游勝地；是噪音，使人們生活改善，上海迅速發(fā)展，祖國(guó)展翅騰飛。
現(xiàn)在的我，每每聽(tīng)到噪音，就會(huì)有種沖動(dòng)去聆聽(tīng)它，會(huì)不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進(jìn)，那種幸福、喜悅的心情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。今天，我喜愛(ài)聆聽(tīng)這聲音，因?yàn)樗鼘殡S著向前邁進(jìn)的節(jié)奏，去迎接美好的未來(lái)。
噪音如何去聆聽(tīng)？我只想說(shuō)：用心去聆聽(tīng)吧，就能感受到祖國(guó)飛的速發(fā)展；
用心去聆聽(tīng)吧，就能體驗(yàn)到噪音的無(wú)窮魅力！
聆聽(tīng)的作文800字 11
聽(tīng)，愛(ài)的聲音正在響起……
小時(shí)候，父母外出打工，我經(jīng)常一個(gè)人在家。他們不放心我，所以，每天都要打幾個(gè)，甚至十幾個(gè)電話(huà)回來(lái)關(guān)照這關(guān)照那。對(duì)此，我感到十分厭煩。
“叮鈴鈴……”電話(huà)鈴又響了。我只好離開(kāi)心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，不耐煩地拿起話(huà)筒：“喂……”電話(huà)那邊又傳來(lái)媽媽的聲音：“冰冰，作業(yè)做完了嗎？”“我早就做完了�！薄澳悄愠赃^(guò)飯了嗎？”“哎呀，我已經(jīng)吃過(guò)了。”“記住，千萬(wàn)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)。還有，看書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，這樣容易損害視力。你聽(tīng)到了沒(méi)……”
“哎呀，我知道了，你不知道說(shuō)過(guò)多少遍了。”眼看著那一集動(dòng)畫(huà)片都快結(jié)束了，我不耐煩地大聲抗議，“我已經(jīng)不小了，你以后少打這樣的電話(huà)給我。好了，掛了�！�
可是，現(xiàn)在……
今天又是周末，父母還是老樣子，時(shí)不時(shí)給我打個(gè)電話(huà)�！岸ｂ忊彙甭�(tīng)，又來(lái)了。我趕忙起身去接電話(huà)，一拿起話(huà)筒，就聽(tīng)到聽(tīng)到媽媽著急的聲音：“冰冰，怎么這么遲才來(lái)接電話(huà)啊？是不是出什么事了？”“沒(méi)有啊，我很好滴�！薄芭�，那就好，嚇我一跳。你現(xiàn)在在干什么？”“呵呵，我在和你說(shuō)話(huà)啊”“哎呀，壞丫頭，我不是問(wèn)的這個(gè)，是問(wèn)你剛才……”
就這樣，我和媽媽你一句、我一句地聊著，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出開(kāi)心的'笑聲。
這段時(shí)間，每到周末，媽媽在廠里沒(méi)事時(shí)就會(huì)打電話(huà)回來(lái)和我聊天，而且一聊就是半個(gè)多小時(shí)，似乎有說(shuō)不完的話(huà)。我再也不像以前那樣感到煩了，反而是有種期待，期待那幸福的鈴音。那是因?yàn)�，我也許真的長(zhǎng)大了，終于懂得了如何去聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。以前，那些聽(tīng)上去很無(wú)聊的嘮叨，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)，愛(ài)需要去聆聽(tīng)的。只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿(mǎn)著愛(ài)。
朋友們，用心去聆聽(tīng)吧。也許，你的身邊也有愛(ài)的鈴音正在響起……
聆聽(tīng)的作文800字 12
大自然給了我們綠蔭，讓我們感到清涼；大自然給我我們果實(shí)，讓我們不再饑餓；大自然給我我們甘露，讓我們不再口渴……但我最喜歡的還是大自然中的各種各樣的聲音。
春天來(lái)了，春風(fēng)小姐慢慢地拂過(guò)大地，發(fā)出“呼呼”地響聲，似乎在說(shuō)：“各位，該起床了！”小河聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚，醒了過(guò)來(lái)。他伸了伸懶腰，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓”，冰碎了。小河又恢復(fù)了往日的.活力，“叮咚叮咚”向前流去。此時(shí)，小鳥(niǎo)感覺(jué)到了外面的動(dòng)靜，也張開(kāi)了眼，看到萬(wàn)物復(fù)蘇，不禁“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。
夏天，知了越發(fā)猖狂，一直“吱——吱——”地吊著嗓子。到了晚上，這個(gè)合唱團(tuán)更加熱鬧了，聲音從“吱——吱——”變成了“吱吱吱”。此時(shí)，人們也不甘示弱，紛紛跳起了舞。于是，就有了一陣陣“鏘鏘”地樂(lè)器聲，這聲音之大，絲毫不亞于蟬鳴聲。突然，草叢中傳來(lái)了“嗖嗖”地聲音，原來(lái)是蟲(chóng)子躲在里面唱歌。它們一邊搖草葉，一邊發(fā)出“唧唧”地聲音。
秋天，大雁開(kāi)始向南方飛去。它們時(shí)不時(shí)地變換隊(duì)形，并發(fā)出一陣陣“啊啊，啊啊”地叫聲。樹(shù)上，一片片葉子早已變得枯黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“嗚——嗚——”，“嘩啦啦”，一片片樹(shù)葉掉了下來(lái)，踩在上面，就會(huì)發(fā)出“喀喀嚓嚓”的聲音，很是好聽(tīng)。在鄉(xiāng)下，麥子、果子又迎來(lái)了一年的豐收，農(nóng)民伯伯笑得瞇起了雙眼，“哈哈哈”地談笑風(fēng)生。
冬天來(lái)了，北風(fēng)弟弟跑來(lái)了，他四處跑來(lái)跑去，累的“呼——呼——”大喘氣。天變冷了，人們都穿上了大衣。北風(fēng)大笑起來(lái)，天上“嘩嘩”地下起了大雪。小孩們高興極了，與小伙伴們一起堆雪人，打雪仗……
與此同時(shí)，小河迎來(lái)了新的一次凍結(jié)，冰“咔咔”地凍在了一起，小河睡了小熊睡了，小蛇也睡了。
一切都靜止了。
這就是大自然的聲音，時(shí)而如溫柔纏綿的催眠曲，時(shí)而如高亢激昂的交響樂(lè)。而我，則是它的崇拜者。
聆聽(tīng)的作文800字 13
世界上最美好的事莫過(guò)于聆聽(tīng)。聆聽(tīng)之中，可以感受到那源于內(nèi)心的真摯情感，動(dòng)人旋律。我最感動(dòng)的，是聆聽(tīng)四川小朋友們的歌聲。
小學(xué)五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了四川災(zāi)區(qū)小朋友觀看我們的文藝演出。我是迎賓團(tuán)的一員，當(dāng)我牽著他們的手走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，我感受到了他們的迷茫，他們的.眼中還帶著地震后的恐懼與不安。當(dāng)演出開(kāi)始，主持人甜美的聲音在我耳邊響起：“讓我們一起聆聽(tīng)四川小朋友自發(fā)齊唱的《感恩的心》�！蔽倚闹袨橹徽稹Ｔ谖铱磥�(lái)，他們要表演，是一件不可思議的事情。他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)座位，走上舞臺(tái)，轉(zhuǎn)身敬禮，深呼吸……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們的每一個(gè)動(dòng)作，心中不禁想：他們會(huì)成功么？當(dāng)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，四川小朋友們的身體開(kāi)始整齊地?cái)[動(dòng)，目光凝視著前方，紅撲撲的臉蛋上一幅幅嚴(yán)肅的表情。“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......”當(dāng)他們唱出第一句時(shí),我震驚了,多么質(zhì)樸的的歌聲啊!沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的排練，沒(méi)有指揮，舞蹈，服裝的渲染。他們的歌聲發(fā)自?xún)?nèi)心,源于真實(shí)的情感。我的心中為之一顫：有多少次，在家中練習(xí)唱歌，為在獨(dú)唱中取得好名次，但我們著實(shí)忽略了一點(diǎn)，那就是用心歌唱！我仔細(xì)聆聽(tīng)這歌聲。唱高音時(shí)，有人走調(diào)了，有人已泣不成聲。是��！他們還未從地震的陰影中走出來(lái)，但卻沒(méi)有忘記感謝幫助他們的人，這是一種多么高尚的品質(zhì)��！他們互相摟在一起，彼此鼓勵(lì)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這些堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩的孩子們。一曲終了，他們走下臺(tái)，人人的臉上都掛著淚痕，我的鼻尖也酸溜溜的。
《感恩的心》聽(tīng)過(guò)許多遍，然而這次的聆聽(tīng)，真正打動(dòng)了我，當(dāng)我聆聽(tīng)這些孩子的心聲時(shí)，感受到了他們鉆石般清澈透明，純樸的心。同時(shí)，我也祝愿所有在地震中受災(zāi)的人們盡快重建家園，開(kāi)始美好的新生活！
聆聽(tīng)的作文800字 14
晨風(fēng)伴隨流云輕舞，花草舞弄芳香宜人。他們?cè)V說(shuō)著自然的無(wú)限魅力，讓我來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
假日清晨，我踏上第一縷金光出行。風(fēng)兒輕拂花草，發(fā)出“沙——沙”的聲響，一顆晶瑩剔透的露珠掉落葉間，發(fā)出嗒的輕響，我知道，這是大自然對(duì)我的造訪(fǎng)表示歡迎。
我開(kāi)始爬邛海邊上的瀘山，來(lái)到了山中的樹(shù)林中。樹(shù)木枝條交映著，在晨風(fēng)的舞動(dòng)下不時(shí)發(fā)出“啪——啪”聲響，清脆，輕捷，我似乎一對(duì)親兄弟的友好切磋，他們的武器便是枝條。他們嬉笑著，打鬧著，盡情的展現(xiàn)著自然母親給予他們的魁梧的身姿。他們似乎在驕傲的呼喊：“我們是最強(qiáng)壯的，我們是自然母親最優(yōu)秀孩子�！�
我靜靜地聆聽(tīng)著這兩個(gè)頑皮的樹(shù)木兄弟的爭(zhēng)執(zhí)與打鬧，腳步依舊緩緩向前。
突然，我的腳下踢到一個(gè)堅(jiān)實(shí)的物體。我彎下腰去，看到是一塊不小的山石。伸手翻轉(zhuǎn)它，發(fā)現(xiàn)下面有一只小蟲(chóng)子。于是我使勁地小心翼翼地把石頭翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，露出了那個(gè)黑黑的，圓圓的“小不點(diǎn)”。它頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，圓溜溜的小眼睛盯著我望，發(fā)出細(xì)細(xì)的尖銳的“吱——吱”聲，我聆聽(tīng)著，這聲音沒(méi)有惡意，只有一絲恐慌，我估計(jì)是我龐大的身軀，嚇著它了吧！
于是我起身離開(kāi)它，向著山頂前行。微微的山風(fēng)送來(lái)縷縷花香，聲聲蟲(chóng)鳴。我覺(jué)得今天做了一個(gè)非常正確的偉大決定——一張一弛，文武之道。辛苦了一學(xué)期，去爬爬山，活動(dòng)活動(dòng)，放松放松。
夏天的天氣就像小氣娃娃的臉說(shuō)變就變。突然，烏云密布，呼呼風(fēng)聲淹沒(méi)了蟲(chóng)鳴，還隱隱傳出一陣低沉轟鳴的'雷聲，我聽(tīng)出大自然由小氣變的有些怒意了，只好往山中一個(gè)涼亭跑去，但急匆匆的趕來(lái)的大雨毫不客氣的把我淋成了落湯雞。我明白，大自然又溫柔，也暴躁。
雨一會(huì)兒就停了。我整理好這一山的聆聽(tīng)，邁著輕快的步子下山了。
聆聽(tīng)的作文800字 15
你知道那茂密的叢林中隱藏著什么嗎？你知道昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性嗎？你又知道昆蟲(chóng)們那些昆蟲(chóng)不為人知的秘密嗎？昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾就為我們揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的神秘面紗。
再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我又被那神奇的昆蟲(chóng)世界吸引了：吝嗇鬼?xiàng)盍炫＃砩峡偞┲患路鹑绷恕安剂稀钡难辔卜�；無(wú)私的小甲蟲(chóng)，為兒女操碎了心；嬌氣的小麻雀，雖被毒蜘蛛咬傷了，但只要喂食慢了，甚至?xí)l(fā)出嬰兒般的哭鬧……多么可愛(ài)的小生靈��！
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)照顧一絲不茍，觀察細(xì)致入微，才寫(xiě)下這一本流傳千古的名著。難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě)：如“在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。
它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)�！斌牒蜕n蠅都是人們極度討厭的東西，誰(shuí)又會(huì)特地地去觀察，發(fā)現(xiàn)我們不曾發(fā)現(xiàn)的“倒掛”昆蟲(chóng)？
法布爾的成功之處，不在于他的聰明，而在于他的長(zhǎng)期觀察，在于他有著一顆鍥而不舍的心！
另外，法布爾看待問(wèn)題時(shí)不光依據(jù)別人對(duì)待此事的`看法，而是自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研，這也是使他創(chuàng)作出《昆蟲(chóng)記》的最好的秘訣。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。他讓我們遠(yuǎn)離塵囂的世界，走進(jìn)充滿(mǎn)人性的昆蟲(chóng)世界，在這里演繹著大自然的經(jīng)典故事……
聆聽(tīng)的作文800字 16
“讓世界找不到黑暗，幸福像花兒開(kāi)放�！毙腋�(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的定義，有的人心中的幸福是經(jīng)濟(jì)上的富足，有的心中的幸福只是簡(jiǎn)單的粗茶淡飯，有的人心中的幸福是一家人在一起，開(kāi)開(kāi)心心的。有的人的幸福遙不可及，很迷茫，有的人的幸福很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)。在喧囂、快節(jié)奏的城市生活中，我們是否該放下包袱，停下腳步，靜下心來(lái)，聆聽(tīng)幸福的聲音。
鳥(niǎo)兒的幸福屬于藍(lán)天，魚(yú)兒的幸福屬于大海，我們的幸福在于我們的珍惜和把握。
在我小小的世界里，最大的幸福莫過(guò)于一家人的團(tuán)圓。每年，我最期待的就是過(guò)年，不是因?yàn)橛屑t包，也不是因?yàn)橛行乱路�，而是因�(yàn)閳F(tuán)聚。爸爸平時(shí)工作忙，在家吃飯的機(jī)會(huì)少之又少，只有在過(guò)年，他才能稍稍暫停，在家陪著我和媽媽?zhuān)患胰烁C在沙發(fā)上，嗑著瓜子，有一句沒(méi)一句的聊著，看著春晚，笑聲沖破云霄，在天空匯成幸福的煙花，雖然它轉(zhuǎn)眼即逝，卻在我心中生根發(fā)芽，這樣幸福的畫(huà)面烙在我的心上。
原來(lái)，幸福就這么簡(jiǎn)單，離我們就這么近，有時(shí)可能覺(jué)得它很遙遠(yuǎn)，當(dāng)你伸手去摸時(shí)，它一定是真實(shí)的，實(shí)在的。有時(shí)，幸福只是一碗飯。
住校生活，遠(yuǎn)離了父母，同時(shí)也遠(yuǎn)離了媽媽做的飯。同宿舍的同學(xué)有時(shí)會(huì)厭倦餐廳的飯菜，想念家里的飯，當(dāng)媽媽給我送飯時(shí)，那時(shí)，真的.好幸福。宿舍的同學(xué)也和我一起嘗媽媽的味道，一桌七八個(gè)人，圍著冒著熱氣的飯菜，連平時(shí)不愛(ài)吃的菜都吃得津津有味，媽媽回家后，我們都還想讓媽媽再來(lái)送飯，她們都說(shuō)，好幸福，是呀，好幸福。幸福只是簡(jiǎn)單的一碗飯。
你幸福嗎？如果你已足夠幸福，就請(qǐng)珍惜、保護(hù)它，如果你認(rèn)為你不夠幸福，從現(xiàn)在起，先放下你手頭的鍵盤(pán)、手機(jī)、工作和你所追求的遙遠(yuǎn)的幸福，放慢腳步，尋找一下幸福，把握一下幸福，聆聽(tīng)一下幸福，你定能聽(tīng)到比《寂靜森林》《雨的印記》等更動(dòng)聽(tīng)、更美妙的聲音。
簡(jiǎn)單的幸福，你我都能擁有。
親，請(qǐng)安靜的聆聽(tīng)一下幸福吧！
聆聽(tīng)的作文800字 17
世間的美好，莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。
在我的心中也溫存著一首值得聆聽(tīng)的曲子——《搖籃曲》�；蛘哂腥苏f(shuō)我幼稚，但我卻不以為然。這有曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你……”
閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂椋瑴厝岬膭?dòng)作，不由的`微微一笑。這笑，是溫柔的。記憶中媽媽的聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜地向前流淌著，直到那涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音樂(lè)之美，仿佛童話(huà)一般，甜美而幸福，讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開(kāi)眼睛看到的，是媽媽那如春風(fēng)般的微笑。那笑容，已經(jīng)深深地印在了心上，讓我所有的煩惱都煙消云散了。
吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不及的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Ｑ蟆?/p>
夜晚的燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用她那無(wú)言的語(yǔ)句鼓勵(lì)著我。
隨著輕柔甜美的旋律，我仿佛現(xiàn)在正躺在媽媽的懷抱里。
童年里的每一天，哪一天不是在媽媽溫暖的懷抱里入睡?我眷戀母親的懷抱，那是我成長(zhǎng)的搖籃;留戀那美妙的歌聲，那是兒時(shí)愛(ài)的搖籃曲。孟浩然用“誰(shuí)言為寸草心，報(bào)得三春暉”表達(dá)了對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)，我用“媽媽我愛(ài)您”概括了媽媽飽受的滄桑，道出了女兒對(duì)媽媽無(wú)盡的愛(ài)和感激。
出門(mén)前，媽媽總是說(shuō)：“路上小心，別忘了早點(diǎn)回家�！背燥垥r(shí)，媽媽總是說(shuō)：“吃菜，別光吃肉�！睂�(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)細(xì)心點(diǎn)�！薄铱偸遣荒蜔南耄簨寢�?zhuān)烧鎳Z叨!
其實(shí)，嘮叨又何嘗不是一種愛(ài)呢!
美妙的歌聲，那是兒時(shí)的搖籃曲。媽媽的嘮叨聲，溫暖的懷抱，愛(ài)的諄諄教誨，那是我成長(zhǎng)的“搖籃曲”。
聆聽(tīng)的作文800字 18
暑假的時(shí)候，隨意地站在一棵樹(shù)下，把耳朵叫醒，靜靜聆聽(tīng)自然的聲音，以及聆聽(tīng)那些過(guò)往的還停留在自己心靈的聲音吧!
聆聽(tīng)云端風(fēng)的低訴，沐浴和煦的微風(fēng)里自然的清新。
站在春天的陽(yáng)光里，我們內(nèi)心溫暖，心湖平靜。你仰起頭的時(shí)候，看見(jiàn)一簇簇潔白的云喲，它們向彼此流動(dòng)，彼此伸手，挽著、牽著、絆著，它們快樂(lè)地交織在一起，耳鬢廝磨，竊竊私語(yǔ)。你聽(tīng)你聽(tīng)，一個(gè)盛大的會(huì)議開(kāi)始，可是，所有的云都只低低地輕訴。它們怕被人聽(tīng)去消息喲，明天又是好天氣。美好而潔白的棉花糖，對(duì)，像極了棉花糖，手牽手一起，掛在天邊，我們仰頭張望，于無(wú)聲處細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)樹(shù)林自由的呼吸，感覺(jué)怡人的馨香里自然的奧妙。
奔跑在蓊蓊郁郁的綠色世界里，感覺(jué)所有的聲音都靜止了，只剩下你的心海里暖暖的呼吸聲。花兒的小心綻放是樹(shù)林的呼吸，小鳥(niǎo)獨(dú)自飛翔的撲翅等待是樹(shù)林的呼吸，樹(shù)木迎著陽(yáng)光向上拔節(jié)是樹(shù)林的呼吸聲，而此時(shí)，我的心跳聲也是你的呼吸聲。我打開(kāi)耳朵，用心靜靜地聆聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離塵世的喧囂，這里的一切都是你的呼吸聲。你聽(tīng)，多美的聲音，在心底那個(gè)無(wú)聲的世界里聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)土壤里麥芽的私語(yǔ)，先知了喜悅的'豐收里自然的恩澤。
潛伏在大地的最表面，接近土壤深處的地方，貼著耳朵靜靜聆聽(tīng)，此時(shí)的世界是無(wú)聲的，我們的心臟連接著麥芽的根。它們頑皮的聲音，它們靈動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，它們迫不及待地想要沖破土壤的心情，你都明了，我們微笑著聆聽(tīng)，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，快樂(lè)而喜悅。春花秋實(shí)，麥芽努力地向上拱起，于無(wú)聲處聆聽(tīng)到了最樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)。自然給它們陽(yáng)光，給它們甘霖，給它們風(fēng)來(lái)襲時(shí)最完美的庇護(hù)。哦，這必將豐收的果實(shí)，我們聽(tīng)到了你的私語(yǔ)。
啊!自然，在這無(wú)聲的心靈深處，只有你的聲音，美好而純潔。
聆聽(tīng)的作文800字 19
今年，我校舉辦了才藝大賽，經(jīng)過(guò)海選、復(fù)賽和多次視察，最終選出幾名優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽。終于，在期盼中，我們迎來(lái)了這次盛會(huì)。選手們身穿鮮艷的衣裳，在燈光下邁著輕盈的腳步，如同一只只飛翔的小雛鷹，在臺(tái)上盡情展示。他們多才多藝，有跳拉丁舞的，有彈鋼琴的，還有說(shuō)小品的，真可謂是八仙過(guò)海——各顯神通。不過(guò)，最讓我難以忘懷的恐怕要數(shù)我們班的沈炎彬了！他吹的是一個(gè)金光閃閃的薩克斯。他一上臺(tái)，彬彬有禮地向大家介紹到：“大家好，我是六（3）班的沈炎彬，今天為大家演奏薩克斯�！�
說(shuō)完，他一揚(yáng)頭，深吸一口氣，鼓起腮幫子吹了起來(lái)。那流暢動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)便從他口中飛出，向我們飛來(lái)。我靜靜聆聽(tīng)。我的面前仿佛出現(xiàn)了一片金黃的沙漠，上方一輪明月皎皎地照在沙丘上，風(fēng)兒輕柔地吹拂著沙子，“沙沙”聲格外悅耳，似一曲無(wú)字的歌謠，從四周飄然而起，舞動(dòng)著淡黃的`身體。一會(huì)兒，月光穿過(guò)云梢，淡淡地照著沙漠的綠洲，顯得格外安詳。忽然，沙漠上卷起了沙塵暴，將沙子刮到空中，綠洲上的草和小野花被連根拔起，卷入空中，我的心也懸乎起來(lái)�？纯赐�，沙子仿佛在她頭上旋轉(zhuǎn)，襲遍全身。
她也露出了不安的神色，似乎也看到了，看到了月光下大風(fēng)肆虐的沙漠。我看看沈炎彬，他吹得那么投入，那么專(zhuān)注，把平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的看家本領(lǐng)都使了出來(lái)。那好聽(tīng)的薩克斯音樂(lè)一會(huì)兒把我?guī)У缴衬遗c沙共舞；一會(huì)兒把我?guī)У酱蠛＿叄遗c海對(duì)話(huà)；把我?guī)У綐?shù)林里，我與樹(shù)共枕；把我?guī)У叫∠�，我與溪唱和；把我?guī)У剿{(lán)天上，我與云同游……我仿佛面對(duì)著一切美妙的事物，大自然的種種精彩紛至沓來(lái)。精彩的表演讓我為同學(xué)驕傲！可我知道這背后是無(wú)數(shù)辛勤的汗水，俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。有了昔日的付出，才有今天的掌聲！
聆聽(tīng)的作文800字 20
那天，我跟著媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，也正是那次相遇，卻讓我明白，用耳朵去聽(tīng)，其實(shí)能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間許多溫暖。
周末的菜市場(chǎng)格外的熱鬧。各個(gè)攤位上擺滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜，一個(gè)個(gè)又大又美。腦子里閃過(guò)電視上報(bào)道的蔬菜被打激素，各種防腐劑……世道的險(xiǎn)惡令人防不勝防。我和媽媽穿越人群，在攤主們一聲更比一聲大的聲音下尋找著清閑的攤位。
四周張望著，還真是，角落里有一個(gè)老爺爺，守著前面的一堆堆青菜白菜，一言不發(fā)，與旁邊熱鬧的景象格格不入，我和媽媽走上前去，他伸出一只枯槁的手，指著麻布上放的菜說(shuō)：“這些菜都是自家種的，新鮮的很啊!”
我抬頭望向他，心中震撼不已，這是個(gè)多么樸實(shí)的農(nóng)村人�。侯^上一頂深藍(lán)色的.毛線(xiàn)帽，基礎(chǔ)還有線(xiàn)頭冒出來(lái)了，在蕭索的北風(fēng)中顫抖，后和縱橫的臉上布滿(mǎn)了風(fēng)霜的印記，黝黑且消瘦得如刀割一般，伸出的手上覆蓋著松垮的皮膚，如一截老松木，指甲里還嵌著黑色的泥土。我看到了他身上風(fēng)吹如曬的痕跡，與其他斤斤計(jì)較的小販截然不同。
“你這菜沒(méi)打過(guò)農(nóng)藥吧?”媽媽習(xí)慣性的問(wèn)了句。誰(shuí)知道那老爺爺一臉驚恐，連連擺手，說(shuō)道：“那怎么可能，這都是俺一天天種出來(lái)這種事情怎么能跟老天爺對(duì)著干呢?”
我呆立在一旁，內(nèi)心被老爺爺這一舉動(dòng)所驚訝，內(nèi)心也被深深的觸動(dòng)，心靈像打開(kāi)了一道窗一樣，聆聽(tīng)著老爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)，細(xì)細(xì)回想，卻令我心生敬意：這樣的一位最質(zhì)樸，甚至在我們看來(lái)最“無(wú)知”的農(nóng)民的身上，看到了對(duì)大自然濃濃的敬畏之心，心中莫名的出現(xiàn)一道暖流，暖暖的，很溫暖。
有一種聆聽(tīng)，不用耳朵，而是需要用心去聽(tīng)的。用心去感悟，便覺(jué)得自己的遭遇竟是顯得如此的微不足道。我一直都沒(méi)有嘗試過(guò)用心去聆聽(tīng)這個(gè)世界，感受這個(gè)世界，所以就感受不到生活中所存在的敬意。
所以，聆聽(tīng)敬意，才能讓心中充滿(mǎn)對(duì)生活的敬意生活才能更加美好!
聆聽(tīng)的作文800字 21
看，潮起潮落，是大海平靜的呼吸；嗅，暗香浮動(dòng)，是花朵綻放的美麗；嘗，苦澀咖啡，是人生必經(jīng)的挫折；聽(tīng)，自然歌唱，是塵世無(wú)盡的幸福。用心聆聽(tīng)，無(wú)處不在。
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
柔柔的暖風(fēng)吹過(guò)，和煦的陽(yáng)光照著冬日殘陽(yáng)的蕭瑟，又一個(gè)奇妙的春天。
聆聽(tīng)，是什么在掙扎，那么執(zhí)著，那么勇敢。聆聽(tīng)，是什么在舞蹈，那么輕盈，那么歡悅。哦，是這些努力盛開(kāi)的花骨朵兒，不畏涼意，爭(zhēng)著成為春天的使者。
聆聽(tīng)，它們攜著手一同加油；聆聽(tīng)，它們吮吸著清晨的雨露，努力成長(zhǎng)；聆聽(tīng)，它們?nèi)缁鸢銦霟岬膬?nèi)心，不斷涌動(dòng)著向上的動(dòng)力。春風(fēng)中，第一朵粉黃的迎春花開(kāi)了，你聽(tīng)到了它激動(dòng)的淚水滴落嗎？
聆聽(tīng)花開(kāi)，聆聽(tīng)美麗。
聆聽(tīng)美麗，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)葉落的聲音
風(fēng)中夾帶著丹桂的芳香，襲在臉上，涼涼地疼。寂寞的野火，染紅了天空。蒲公英告別了家鄉(xiāng)，開(kāi)始了流浪之途。多么冷艷的秋天。
聆聽(tīng)，是什么在吟唱，那么惆悵，那么凄涼；是什么在嘆息，那么孤獨(dú)，那么落魄。是枯黃的樹(shù)葉嗎？這些即將飄零的落葉？
聆聽(tīng)，它們唱著自己的挽歌；聆聽(tīng)，它們出色地完成了說(shuō)明的最后一個(gè)美麗的旋轉(zhuǎn)；聆聽(tīng)，它們著地后，大地的安撫。
街道上車(chē)水馬龍，無(wú)情地踐踏著滿(mǎn)地的落葉�？煽諝庵袣埩糁鼈儾蛔兊墓掳痢�
聆聽(tīng)葉落，聆聽(tīng)美麗。
聆聽(tīng)美麗，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)雨吟的聲音
風(fēng)乍起，吹皺了江南的.湖水，在夕陽(yáng)下，甚是動(dòng)人。好個(gè)多情的梅雨時(shí)節(jié)。
聆聽(tīng)，是什么清脆地?fù)舸蛑蓍�，一次又一次；聆�?tīng)，是什么淅淅瀝瀝，潤(rùn)濕了干燥的心靈；是雨，是這些跳動(dòng)活潑的小精靈。
聆聽(tīng)，雨打荷葉的豪邁；聆聽(tīng)，雨潤(rùn)百花的溫柔；聆聽(tīng)，雨輕輕的在空中，吟的那些古調(diào)，與這淳樸的古鎮(zhèn)，又是多么的和諧。
一片片傘花旁，我們?nèi)螒{雨淋濕全身，喊出心靈之聲，愜意地享受著。
聆聽(tīng)雨吟，聆聽(tīng)美麗。
聆聽(tīng)美麗，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)的作文800字 22
春帷輕揭，陽(yáng)光如故。我靜坐桌前，抬眸遠(yuǎn)望，驀地發(fā)覺(jué)，已是新芽吐綠了。書(shū)桌上的苦悶修行，竟讓我忘記了迎接春天。
砰砰砰，母親的叩門(mén)聲中斷了我的思緒。我有氣無(wú)力地打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉微笑，眼角也微現(xiàn)出皺紋來(lái)。我還未開(kāi)口，她便搶先說(shuō)：洋，今天媽帶你去海邊，順便看看春景。本早已無(wú)心學(xué)習(xí)的我就這樣被拉上了車(chē)。
初春的海邊不同于往昔，候鳥(niǎo)歸來(lái)，更多的是明亮與生機(jī)。我用手摩挲著微銹的棧道欄桿。心中的迷茫與此景似多年不見(jiàn)的朋友，是那么相似。
我把身子倚在欄桿上，海風(fēng)輕撫我的臉頰，如此溫柔。海浪拍打著岸邊的礁石，發(fā)出唰唰的聲響，初春歸來(lái)的海鷗也唱起了歌，這一切都這樣的和諧�？梢粫�(huì)的時(shí)間，海鷗的叫聲逐漸減弱，海風(fēng)似乎也變小了。僅存了一種獨(dú)特的聲音海浪聲。它仍唰啦唰啦地，就好似幼時(shí)的我們不畏艱難，是那樣的勇敢純粹。再細(xì)聽(tīng)，雖感受不到強(qiáng)勁的海風(fēng)，卻分明看見(jiàn)它推動(dòng)海浪向前，和激起的雪白浪花與海鷗帶給這片海岸的生機(jī)。
我的心被深深一震，竟從未知曉著初春的海竟也有如此強(qiáng)勁的動(dòng)力。
浪隨風(fēng)動(dòng)，鳥(niǎo)兒隨著季節(jié)的更替回到了這片家園。而我聽(tīng)見(jiàn)的'海浪聲雖在時(shí)間的消磨中不停地流逝、可它卻源源不斷，誰(shuí)也無(wú)法阻止它唱自己的歌。也許，他的歌是唱給自然的，雖平凡卻非凡。
而我呢，也許只是著海浪中的一朵小浪花，早已被平凡日子淹沒(méi)，變得越來(lái)越平凡。就像掛在客廳里的石英表，時(shí)間久了便沒(méi)有了最初的能量，漸漸地失去了轉(zhuǎn)動(dòng)的意念。然而在時(shí)光的罅隙間，平凡又何嘗不是人生一清凈的道場(chǎng)，在平凡的自然中聆聽(tīng)梵音。而后，在虔誠(chéng)中積蓄能量，迎接那終有成就的一日。
不知不覺(jué)間，那迷茫之心不見(jiàn)了蹤影，剩下的只有活力和積極。
我該感嘆，自然之聲總有些意外。也許，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)也是生活的一種技巧。驀地，我收起了本迷茫的心，帶著聆聽(tīng)自然之心上路了。因?yàn)槲疑钪�，總有一片天地屬于我�?/p>
聆聽(tīng)的作文800字 23
母愛(ài)，純潔高尚，母愛(ài)，偉大堅(jiān)強(qiáng)，母愛(ài)，細(xì)膩溫柔，母愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛(ài)的關(guān)懷永遠(yuǎn)伴你左右，母愛(ài)的聲音依舊徘徊耳旁……
——題記
打開(kāi)窗，眺望遠(yuǎn)處的天，夕陽(yáng)那頭，是鮮紅的云，如此美麗的火燒云，在我眼中，為何卻是如此刺眼，那如陰霾一般的霧一層一層蒙上我的心頭，使我置身濃霧之中，找不到出口……
我和你又吵架了，原因卻只是一個(gè)小小的矛盾——你幫我整理了房間，在我不知道的'時(shí)候。
“你以后不要再動(dòng)我的東西了！”我向著你怒哄，眼睛瞪得大大的，就像要噴出火來(lái)似的。
“我?guī)湍阏矸块g是為你好！你看看你的房間亂得，跟豬窩似的！女孩子家的，怎么能邋遢成這個(gè)樣子！”
我的心似乎被一雙無(wú)形的大手輕輕的觸動(dòng)了一下，你是為了我好的，我心中知曉，卻是不愿去表達(dá)……
“我不需要！你就當(dāng)我早就已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要你管了！行了吧！”我的聲音在不知不覺(jué)中變輕了，變軟了，可還裝的十分不服輸。
我?jiàn)Z門(mén)沖進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門(mén)，無(wú)力地靠在門(mén)框上，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)你斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲，我的心房被這聲音牽動(dòng)，心臟隨著這聲音的起伏，一下一下的跳動(dòng)著……
我到底是怎么了，為什么我心中明明不想與你吵，為什么我明知是不對(duì)的，明知自己不該這樣，卻光不住自己那張爭(zhēng)搶好勝，不肯低頭的嘴。總將那違心的話(huà)說(shuō)得如此順理成章，從而導(dǎo)致這鬧劇一般的事情發(fā)生，惹得我悔青了腸子，害得你落下了傷心的眼淚，滴滴…嗒嗒…是母愛(ài)的聲音嗎……
夜晚，星光依舊燦爛，只是我臉上多了幾絲淚痕；月光已經(jīng)柔和，只是我臉上不再存在那幸福，滿(mǎn)足的神色；你依舊靜悄悄地走進(jìn)我的房間，替我蓋好被子，只是我不再無(wú)動(dòng)于衷……伸手抱住你，你也回?fù)е�，我�?tīng)見(jiàn)了你的心跳，富有規(guī)律與節(jié)奏……這才是母愛(ài)的聲音！
母愛(ài)，依舊，如�！�，渴望，珍惜……
——后記
聆聽(tīng)的作文800字 24
小時(shí)候，我很內(nèi)向，總是生活在自己的內(nèi)心深處。
媽媽經(jīng)常說(shuō)我，嘮叨個(gè)不停，但心里，我總覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)我想得好、做得周到。
媽媽也因?yàn)槲倚�，常常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，我一直都是一個(gè)耳朵進(jìn)，另一個(gè)耳朵出。然后自己跑到院后的小花叢里躲起來(lái)，在地上挖一個(gè)小坑把花瓣撕碎埋起來(lái)。這樣，嘮叨的煩惱就沒(méi)有了，會(huì)長(zhǎng)出新的希望。這樣想著，我就會(huì)咯咯地笑。
一次，我像往常一樣，一個(gè)人躲在花叢里挖小坑。一只小蟲(chóng)子跑到了小坑里，嚇得我趕緊站起來(lái)，小蟲(chóng)子不動(dòng)了，我的心撲撲地跳著，只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲中，沙沙的草動(dòng)聲里夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的吱吱的小蟲(chóng)子的叫聲。我仔細(xì)盯著小蟲(chóng)子，聽(tīng)它叫�？諝庵�，各種聲音奏成了一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的交響曲，有蟲(chóng)子的叫聲、風(fēng)聲、草動(dòng)聲……這些都只是伴奏，最重要的是遠(yuǎn)處，院子外，一只擁有清脆歌喉的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。哦，那才是主角啊。我慢慢沉醉了。
忽然，叮咚、叮咚……一個(gè)小水滴掉到了小坑里，小蟲(chóng)子在里面像一個(gè)頑皮的孩子，弄得一身泥，看到這里，我想到跟我撒嬌時(shí)一樣啊，就不由得笑起來(lái)，媽媽也在背后笑�！斑�，媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“天下起了大雨點(diǎn)，我來(lái)叫你回去，看你看得出神就沒(méi)叫你，也陪著你一起看得出神了。小蟲(chóng)子很像你調(diào)皮、撒嬌的時(shí)候吧！可是它跟你不一樣，當(dāng)你弄得一身泥時(shí)，你還有爸爸媽媽在身邊，照顧你、陪著你。你一定要記著，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給你遮風(fēng)擋雨，你不是一個(gè)人，你是我們?nèi)业?希望，我們都希望你快樂(lè)幸福。”我被媽媽的聲音打動(dòng)了，這是我第一次用心聆聽(tīng)她講話(huà)。
媽媽牽著我的手，在風(fēng)聲、雨聲、草動(dòng)聲、鳥(niǎo)叫聲、腳步聲、我們的歡聲笑語(yǔ)中，印下了一個(gè)個(gè)愛(ài)的腳印。
我喜歡聽(tīng)，喜歡用心去聆聽(tīng)，要不是那樣我也不會(huì)被這平凡的聲音所感動(dòng)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
不管是大自然的聲音，還是父母愛(ài)的聲音，都要用心去聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)的作文800字 25
除了安靜，唯一喜歡的，總是覺(jué)得自己的耳朵永遠(yuǎn)不夠用。世上好像有太多東西，有太多聲音值得我去聆聽(tīng)了。常常在屋里，把自己封鎖起來(lái)，不說(shuō)一句話(huà)，不吐一個(gè)字。不允許任何人打擾我。我想要安安靜靜的，一個(gè)人。可是，為什么我都找不到安靜的影子呢？在鍵盤(pán)上敲敲打打，也會(huì)有一種難以比喻的聲音。那是我喜歡的。除了安靜，唯一喜歡的。最撩人的風(fēng)景，我沒(méi)有去過(guò)太多的地方，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方，就是北海。享受著撩人的海風(fēng)。享受著清涼的.海水。清晨4點(diǎn)的時(shí)候，我想要去撿因?yàn)闈q潮而落在沙灘上的美麗的“海生物”，于是，蹦蹦跳跳，去了海灘。于是，我看見(jiàn)了最美麗的風(fēng)景。至少我認(rèn)為再?zèng)]什么比那更吸引人。
周?chē)氖袃~，讓我無(wú)所適從，幸運(yùn)的是，我撿到了一顆海星。懊惱的是，海星被賣(mài)海星的“搶”走了。不過(guò)，我并沒(méi)有被這件事而影響了看日出的心情。想象的日出，一直都是紅艷艷。這次，也許有海的對(duì)白，看起來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的云，后來(lái)，連太陽(yáng)也變成憂(yōu)郁的藍(lán)�；蛟S是因?yàn)榧?dòng)的原因，我盯著那日出，就這樣盯著。高高得仰起頭。連脖子上的痛感也不知。周?chē)娜苏f(shuō)著對(duì)于我無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)。雖然無(wú)關(guān)，但我還是無(wú)所適從。我看到了海天相接，旁邊有太陽(yáng)的映襯，我終于完成心愿，在海灘上看到了日出。要知道我10歲的愿望就是這個(gè)呀。日出美得讓我不知該用怎樣的文字去描述。它就像一個(gè)少女，因?yàn)樾邼�，而躲在云層里若隱若現(xiàn)。它就像一個(gè)小孩，因?yàn)檎{(diào)皮，而和我們多次的躲迷藏�；鸺t的太陽(yáng)，映得天空也變成了熱情的橘紅。我不知道該用怎么樣的眼光去看。該用怎么樣的文字去描述。實(shí)在不知道。我說(shuō)過(guò)，難以比喻，日出和人生中的某件事情一樣，即使看得很重，最后也不被自己所珍惜。每天都會(huì)去做，直到后來(lái)也會(huì)對(duì)其厭煩。但其實(shí)也有不一樣的，日出，永遠(yuǎn)是人生中最常見(jiàn)又最美麗最難忘的風(fēng)景。
聆聽(tīng)的作文800字 26
大自然是美的，大自然是豐富的。大自然就像一個(gè)音樂(lè)的寶庫(kù)，把你加進(jìn)去，也是一種和音。聆聽(tīng)萬(wàn)物的傾訴更美，聆聽(tīng)也是一種藝術(shù)。聆聽(tīng)自然，你會(huì)覺(jué)得生活多么富有朝氣；聆聽(tīng)自然，你會(huì)覺(jué)得生活是多么美好。
雨滴交響曲
當(dāng)我正要出門(mén)，綿綿細(xì)雨吹到了我臉上，涼絲絲的'。這時(shí)雷公爺爺發(fā)怒了，天空中響起了“轟轟轟”的雷聲，我急急忙忙地跑回家，準(zhǔn)備聆聽(tīng)一場(chǎng)別開(kāi)生面的獨(dú)奏會(huì)，這時(shí)閃電奶奶也出場(chǎng)了——“噼里啪啦！”“噼里啪啦！”雨娃娃從天而降，快速地沖向了人間，落入地上、河中，打在窗戶(hù)上，發(fā)出“叮咚”“噼啪”的聲響。隨后，彩虹阿姨來(lái)了，雨寶寶回家了，頓時(shí)雨過(guò)天晴，樹(shù)葉上晶瑩的露珠從樹(shù)葉上滑落，“滴答滴答”地響。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)
我來(lái)到一片草坪上，輕輕地?fù)荛_(kāi)小草，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的小人國(guó)，里面居住著可愛(ài)的昆蟲(chóng)，它們搭起了一個(gè)音樂(lè)的舞臺(tái)，迎接著甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的到來(lái)。不知何時(shí)，甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)從天而降，開(kāi)始演奏歌曲。
琴手開(kāi)始撥動(dòng)琴弦，“錚錚錚錚”；鼓手連忙做準(zhǔn)備，只聽(tīng)“咚咚咚”的聲音立刻傳入耳際；這時(shí)，領(lǐng)唱展開(kāi)了歌喉“嗡嗡嗡嗡”；吉他手快速地彈奏著，“叮叮叮�！�；燈光師連忙將燈光關(guān)閉，“砰砰砰砰”，甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)飛了起來(lái)，在天空中嘹亮地歌唱。
街頭歌舞
每一個(gè)地方都有音樂(lè)會(huì)，瞧，一場(chǎng)歌舞又要開(kāi)始了！馬路堵車(chē)了，我站在店門(mén)口，“嘟嘟嘟嘟！”汽車(chē)不耐煩地叫著。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，我連忙坐在一邊欣賞，電瓶車(chē)“滴滴滴滴”地唱著，所有車(chē)子成行成列地排著，慢慢地、一步步地朝前挪動(dòng)。這時(shí)，小商販喊了起來(lái)：“草糊凍要么！”許多人“啪嗒”地打開(kāi)車(chē)門(mén)，爭(zhēng)著搶著要，“哈哈哈！”人們樂(lè)呵呵地笑著。道路總算疏通了，一輛輛汽車(chē)“嗖”地一下離開(kāi)了我的視線(xiàn)，這場(chǎng)歌舞劇接近了尾聲……
聆聽(tīng)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情；聆聽(tīng)大自然，你會(huì)覺(jué)得世界多么寬廣……
聆聽(tīng)的作文800字 27
靜下心來(lái)，聞聞清淡的花香，看看飄逸的翠竹，品品溫婉的秋風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)平凡的愛(ài)。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)上那株吊蘭，凌亂的灑在作文紙上，我放下了手中的筆，向吊蘭望去，一股淡淡的清香悠悠地飄入鼻子里，我不禁合上了眼，耳邊響起母親曾說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)：給你放一盆吊蘭，讓你提提神，好好寫(xiě)啊�！昂俸��！蔽胰滩蛔∩敌ζ饋�(lái)，身體隨之顫動(dòng)。忽然，有一雙柔軟而又粗糙的手放到了我的肩上，我回頭，是母親�！吧敌κ裁茨兀俊蹦赣H用溫柔的目光注視著我�！芭�，沒(méi)什么，想作文呢。”我一下子回過(guò)神來(lái)。“那就不打擾你了，我先出去走走了啊，你快寫(xiě)。”母親隨后從我身邊輕輕地消失了。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到院子里，看到母親正站在竹叢前發(fā)呆，我悄悄走過(guò)去，不忍打斷母親，于是與母親一同看著這些飄逸的`翠竹。“來(lái)啦，”母親嚇了我一跳，“這竹子有好些年了吧。”“嗯。”我看著母親。“種下這些竹子后，你有什么收獲嗎？”我先是驚奇，隨即腦中閃現(xiàn)出曾學(xué)過(guò)的所有關(guān)于贊美竹子的詞，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)�！班拧蹦赣H與我對(duì)視一笑，“以后就會(huì)明白的。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
微風(fēng)吹過(guò)，有些許清涼之意，這是春天，又看到竹叢中的土地上冒出了幾個(gè)筍頭，頗有春天的生機(jī)。母親轉(zhuǎn)身走向屋里，我仍停留在原地，思考著。一片竹葉被這風(fēng)吹送到我身前，我伸手握住了它。張開(kāi)手，它寧?kù)o的躺在我的手心，終究還是沒(méi)能留住它，春風(fēng)，帶走了它�！翱爝M(jìn)屋吧，外面冷�！蔽译S著聲音，走了進(jìn)去，一件外套披在了我身上�！�
我的母親的話(huà)語(yǔ)不多，沒(méi)有過(guò)多的嘮叨，但句句印在我心里；我的母親的聲音不美，唱不出動(dòng)人的歌謠，但這仍是我喜歡的；我的母親的動(dòng)作笨拙，總是制造些嘈雜之音，但這是為了這個(gè)家，為了我。
于是，我靜下心來(lái)，聆聽(tīng)母愛(ài)的聲音。
聆聽(tīng)的作文800字 28
湛江，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，一個(gè)美麗的地方，一座馳名中外的港口城市。湛江面臨浩瀚的南海，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，自然條件優(yōu)越。遠(yuǎn)從5000年前，湛江的先民就在這塊紅土地上，辛勤勞作，繁衍生息。得天獨(dú)厚的湛江大地，孕育出別具一格的湛江人文。在湛江土生土長(zhǎng)的我，對(duì)家鄉(xiāng)有特別的眷，特別的戀。
對(duì)于一個(gè)在海邊長(zhǎng)大的孩子，對(duì)海有著特殊的感情。是那藍(lán)藍(lán)的大海，教會(huì)了我寬容;是那向上的浪花，鼓舞著我前進(jìn)，是那滾動(dòng)的海浪，給予我溫馨的祝福。聆聽(tīng)海的歌聲，觀賞海的飛舞，漫步海的懷抱，情系每一位海的子女!讓我們?yōu)榇蠛８璩瑸榇蠛ｒv飛吧!
親愛(ài)的家鄉(xiāng)——湛江，以獨(dú)特的魅力吸引了成千上萬(wàn)的觀光者。他們?yōu)榇速潎@，為此依戀。聽(tīng)，雷州古城里傳來(lái)陣陣歷史的回聲，不忘過(guò)去的輝煌、恥侮;看，瑪珥湖面上蕩漾著聲聲歡笑、贊嘆;走，漫步都市間，與星光同步，飽攬港城如詩(shī)如畫(huà)的夜明珠;聞，南亞奇園里花果飄香、傳萬(wàn)里，引領(lǐng)湛江植物走向輝煌。東海旭日，領(lǐng)略領(lǐng)略一個(gè)新的.開(kāi)始;長(zhǎng)廊觀海，享受享受大海的恩惠;寸金浩氣，感悟感悟抗法戰(zhàn)爭(zhēng)的血色代價(jià)。在湛江紅土上的人們，永遠(yuǎn)向八方賓朋伸出海般熱情的雙手，歡迎到湛江來(lái)!
家鄉(xiāng)給人予自然美、和諧美。正是這份無(wú)私的美，孕育了物產(chǎn)資源豐富的湛江，教育了紅土上的人們。家鄉(xiāng)的物產(chǎn)以與國(guó)際接軌，暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外。也正是這份無(wú)私的美，遣留了湛江的民俗風(fēng)情。家鄉(xiāng)民間傳統(tǒng)藝術(shù)也相繼敲開(kāi)了世界的大門(mén)，前途一片光明!
聆聽(tīng)，湛江，文明的歷史，驕艷的景觀，紅塵的民間藝術(shù)。用心去聆聽(tīng)湛江的赤、橙、黃、紅、青、藍(lán)、紫，將慷慨地奉獻(xiàn)出純潔的情!
湛江將踏著21世紀(jì)的腳步，聆聽(tīng)世界，讓世界人聆聽(tīng)!
祝愿家鄉(xiāng)——湛江，明天會(huì)更好!
聆聽(tīng)的作文800字 29
“叮鈴鈴……”我長(zhǎng)舒一口氣，打開(kāi)試卷。
這再熟悉不過(guò)的開(kāi)考鈴聲，在我耳畔已回響了不知多少次。
思緒飄回童年，那時(shí)才上小學(xué)。聽(tīng)得父母教導(dǎo)的我早已對(duì)考試形成某種特殊的敬畏感。每每聽(tīng)見(jiàn)這聲音，心頭積攢多日的緊張如被打開(kāi)閘門(mén)的江水般奔騰得一干二凈，只剩下認(rèn)真做題的專(zhuān)注。做完了，還要用小手指指點(diǎn)點(diǎn)著題目反復(fù)檢查上幾次，口中念念有詞。待聽(tīng)見(jiàn)那交卷的鈴聲，忐忑、自信、考完試的愉悅?cè)杠S著蹦上心田，便盤(pán)算著若是考好了，該向父母要一份披薩還是一塊蛋糕。
小時(shí)候的考試鈴聲，是緊張中帶著童稚的歡愉聲音。
耳畔的鈴聲還在響著，我跨入高年級(jí)。所謂不曾努力過(guò)的青春不算青春，考試接踵而來(lái)，有時(shí)平常的一個(gè)周中便要應(yīng)付兩三場(chǎng)。焦頭爛額之余，緊張卻絲毫不曾去掉半分：做題、看書(shū)、復(fù)習(xí)手中的筆在試卷上瀟瀟灑灑地舞著，眼中便只有那筆的倩影了……交卷鈴終于如約響起，如同剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我癱在座位上，腦海中一遍遍放電影一般飛過(guò)的，盡是那一陣陣高調(diào)而有力的鈴聲。
如今的考試鈴聲，是緊張中帶著努力而后的疲憊的聲音。
鈴已經(jīng)停了，我的思緒卻越飛越遠(yuǎn)了。若是在將來(lái)，我有幸參加了中考、高考，我會(huì)以何樣的心態(tài)面對(duì)？我知道那是決定著命運(yùn)的一次考試，可那又如何？十年寒窗過(guò)后戾氣盡抹，余下的眸子中晃動(dòng)著清澈卻深沉不見(jiàn)底的秋水，風(fēng)掠過(guò)帶來(lái)一陣寒涼，或是最終撫上嘴角的.暖意。拿到卷子，寫(xiě)名字，開(kāi)始做題……一切規(guī)章制度已爛熟于心。結(jié)束的鈴聲那么熟悉地飄過(guò)，將試卷從教室這頭吹到那頭，就像十幾年前和幾百年前那樣始終如一。窗外，木棉開(kāi)得分外明艷。
將來(lái)的考試鈴聲，是緊張中涵蓋十年之后的淡然。
我聽(tīng)著熟悉又遙遠(yuǎn)的鈴聲，一年一年地確是長(zhǎng)大了。我不知它迎來(lái)送走了多少學(xué)生，一副旁觀者的姿態(tài)欣賞我們的奮斗廝殺或苦苦掙扎，只知道我們聆聽(tīng)著它，代表著一學(xué)期下來(lái)微薄努力所得的或多或少的收獲，將在面前幾頁(yè)白紙上開(kāi)花結(jié)果。
這就夠了。
聆聽(tīng)的作文800字 30
生活永遠(yuǎn)有它的雙面性，而我們卻始終只能看到它表象的一面，而其實(shí)質(zhì)卻很難體會(huì)。若要真正了解，唯有用情、用心感受。
在一個(gè)人的生涯中，總會(huì)有許多的匆匆過(guò)客。有的偶爾讓人為之心動(dòng)，有的讓人刻骨銘心，而有的卻如煙似風(fēng)般的被人忘記。
我們現(xiàn)在還是孩子，不懂社會(huì)的復(fù)雜和人際關(guān)系，只會(huì)用簡(jiǎn)單的思維去看待生活中的現(xiàn)象。但我仍又是成熟的，因?yàn)槲胰詴?huì)用心體會(huì)別人的情感。高三，一個(gè)決定我們?nèi)松D(zhuǎn)折的代名詞。高考，一個(gè)讓千千萬(wàn)萬(wàn)人為之恐懼的名詞。我們每天沉浸于緊張的學(xué)習(xí)中，不敢有一絲的放松，生怕自己的時(shí)間從嘴邊、耳邊溜走。我們珍惜著每分每秒，恨不得一天能夠有四十八小時(shí)。但我們也祈禱時(shí)間快速流去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力已讓我們無(wú)喘氣之息。真怕一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)念會(huì)讓我們……誰(shuí)能了解我們這些莘莘學(xué)子的痛楚呢？每天充滿(mǎn)著恐懼與不安，每天煎熬成性，未來(lái)依然迷茫。
然而，生活總會(huì)給我們枯燥的生活增添生機(jī)。就在前幾天，我們又刮起了“同學(xué)風(fēng)”，平常忙忙碌碌的生活讓我們忽視了彼此，而今許多不熟悉的面孔已經(jīng)印入腦中，難以磨滅。同學(xué)之間的友誼突然與日俱增，但也真正感覺(jué)到離別這時(shí)的依依不舍，望著那熟悉的.面孔，想起那難忘的往事，心中不覺(jué)泛起了綿綿小雨。以前，我總認(rèn)為同學(xué)之間哪有什么真正的友誼，過(guò)了三年五載誰(shuí)還記得誰(shuí)，而現(xiàn)在我卻截然不同。因?yàn)樗械那楦胁⒉恍枰慷即舐暤恼f(shuō)出來(lái)。也許同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的微微一笑，也會(huì)給你帶來(lái)感動(dòng)，也許你們同窗之載，卻未說(shuō)一句話(huà)，但偶然的一個(gè)手勢(shì)也會(huì)讓你為之深受鼓勵(lì)。
也許你認(rèn)為父母對(duì)你不夠好，也許你認(rèn)為同學(xué)對(duì)你不夠真，也許你認(rèn)為老師對(duì)你不夠關(guān)心，可是你是否真正的有心去感受他們對(duì)你的舉動(dòng)呢，還是你只看到表面的現(xiàn)象而枉下斷言。我相信，只要我們每個(gè)人用心體會(huì)別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，總會(huì)有所感動(dòng)，讓我們用心去聆聽(tīng)別人的世界吧，也許你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音。
聆聽(tīng)的作文800字 31
悠然漫步林間，松濤、水韻、鳥(niǎo)語(yǔ)、蟲(chóng)鳴，靜靜聆聽(tīng)，你或許會(huì)明白松柏的常青、溪水的清冷，聽(tīng)懂鳥(niǎo)兒的歡唱、小蟲(chóng)的夢(mèng)想。只要聆聽(tīng)，便與這些生命有了心靈的契合。
待月庭院中，細(xì)品茶的幽香，鄰家飄來(lái)箏的古韻，更遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)蕭的悠揚(yáng)。閉目聆聽(tīng)，清逸、淡雅、濃郁、芳醇，是茶香、箏韻還是簫聲，已分不清，庭院中的恬適，只因聆聽(tīng)。
橋下棋桌旁，幾個(gè)白發(fā)老翁或捋須深思，或托腮熟慮，雙指夾棋，每一步棋聲都清脆入耳。靜靜聆聽(tīng)，棋聲中帶著他們的老當(dāng)益壯，帶著他們的沉著、穩(wěn)重，更帶著他們之間難以割舍的老交情。棋桌前的聆聽(tīng)使“真君子”與老棋迷更多了一份默契。
晚飯后，父親在訴說(shuō)工作的繁忙，母親在抱怨生活的操勞。靜靜聆聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了父母的奔波與忙碌，聽(tīng)到了父母對(duì)兒女的悉心呵護(hù)與培養(yǎng)，也聽(tīng)出了他們對(duì)子女不滅的期望。靜靜聆聽(tīng)吧，這時(shí)他們最需要的是你的聆聽(tīng)，一切的不快與不順利會(huì)在你的聆聽(tīng)中消逝；聽(tīng)，帶給父母多一分體貼，多一分關(guān)懷。這時(shí)，家中便流淌著一種叫做幸福的空氣。
與師長(zhǎng)同行，不乏老生常談的`話(huà)題，但只要靜靜聆聽(tīng)，就會(huì)悟到這話(huà)題中更多的是諄諄教誨、循循善誘。聆聽(tīng)，使你更了解師長(zhǎng)的心情，更能體會(huì)師長(zhǎng)的關(guān)切；聆聽(tīng)，摘去了師生間的面紗，帶走了師生間的隔閡，使心與心更加貼近、透明。
受同窗好友之邀，聚會(huì)狂歡。嬉鬧之余，保持一份冷靜，坐在角落里小憩、聆聽(tīng)，這笑聲中是否還帶著曾經(jīng)的純真，或是多了幾分成熟；這愉快的舞步中是否重現(xiàn)曾經(jīng)的輕盈，或是多了幾分穩(wěn)重。聆聽(tīng)，讓往日的情懷更加清晰；聆聽(tīng)，讓今日的友情更加深遠(yuǎn)。
聆聽(tīng)，是在平凡中求偉大，在單調(diào)中求濃艷，在孤獨(dú)中求熱情；是在蕭瑟之景中求絢麗的色彩，在陌生的隔膜中求永恒的契合；聆聽(tīng)，勾起遐思，引發(fā)靈感，開(kāi)闊胸懷，凈化心靈，品味生活，頓悟人生。
聆聽(tīng)的作文800字 32
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上古典藝術(shù)的，不管是古典音樂(lè)還是古典文學(xué)，都給人一種淡定的感覺(jué)，這種淡定可以讓人看到夕陽(yáng)的無(wú)限美好，可以讓人體味事物的本真，可以讓人在心中構(gòu)建世外桃源。
喜歡古典藝術(shù)，舒緩，流暢，有種回歸的感覺(jué)。一個(gè)人在家的時(shí)候，總是喜歡泡一杯綠茶，放一段古典音樂(lè)，捧一本古典詩(shī)詞，這一刻，我覺(jué)得我的世界是徹徹底底屬于我一個(gè)人的，安靜地，坦然地。一直覺(jué)得古典藝術(shù)就像是香茗一般，可以看到綠色的茶葉在水中舒展，然后釋放出淡淡的清香，化作裊裊升騰的煙霧，徘徊在燈的光影中，迷離，而真切。這是一種細(xì)膩的感覺(jué)，是要用心才能看到的美麗。舒伯特的.小夜曲是那么悠然，讓人不禁隨著音樂(lè)而飄然，在這種舒緩的樂(lè)曲聲中，可以想到一些久違的人，可以靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地思考一些事，然后沉淀一些心情。古典音樂(lè)就像是小溪，可以穿透你內(nèi)心最柔軟的部分。即使平時(shí)的我們可以裝作堅(jiān)強(qiáng)去保護(hù)那顆脆弱的心，在古典音樂(lè)的滋潤(rùn)下，我們也會(huì)打開(kāi)心扉，想通一些事，理解一些人。然后我們可以微笑著繼續(xù)生活。
古典文學(xué)以其優(yōu)美的文字，富有韻律的四聲平仄而為世人所喜愛(ài)。而我喜歡古典詩(shī)詞，還有很重要的一點(diǎn)，就是字里行間流露出的淡淡的情感，細(xì)膩而委婉。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！钡乃寄街橛腿欢矚g這種含蓄的傾訴，亦感嘆于這種曼妙的意境。一直覺(jué)得古典文學(xué)就像是一劑良藥，可以治愈心靈的創(chuàng)傷，讓人豁然開(kāi)朗，就像當(dāng)初陶淵明發(fā)現(xiàn)世外桃源一般，教會(huì)人們?cè)谄降谐砷L(zhǎng)。
如今的城市里充斥著高效率的運(yùn)作，古典似乎在離我們遠(yuǎn)去，我只是想說(shuō)，現(xiàn)代的都市里，應(yīng)該有一個(gè)角落是屬于古典的。因?yàn)楣诺浣虝?huì)人們平和，淡定地看待問(wèn)題，用平和的心審視世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗。
聆聽(tīng)古典，也許就是聆聽(tīng)心靈的對(duì)話(huà)吧。
聆聽(tīng)的作文800字 33
在我們每個(gè)人的生活中都會(huì)不可避免的遇到許多難事，比如你做什么事情沒(méi)做好在學(xué)習(xí)上，就像這次考試成績(jī)低了，可能老師會(huì)批評(píng)你，家長(zhǎng)也會(huì)批評(píng)你，會(huì)詢(xún)問(wèn)你為什么這次分?jǐn)?shù)降低的原因。嗯，在做許多事情的時(shí)候沒(méi)做好都有可能會(huì)遭到批評(píng)。每個(gè)人聽(tīng)到對(duì)自己的批評(píng)都會(huì)感到不悅，但有時(shí)我們應(yīng)該聆聽(tīng)批評(píng)，找出自己的不足，為下次可以做得更好而努力。
聆聽(tīng)批評(píng)可以讓我們成長(zhǎng)。小時(shí)候犯了錯(cuò)總是免不了爸媽一頓數(shù)落，有時(shí)候甚至還要挨打，雖然當(dāng)時(shí)不理解，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了就可以理解當(dāng)時(shí)情況了。爸媽的批評(píng)可以促進(jìn)我們成長(zhǎng)，教你做人。
聆聽(tīng)批評(píng)可以讓我們更好的看清形式。初中的時(shí)候我沉迷了打游戲，幾乎天天都要往網(wǎng)吧跑，每天晚上回到家也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)腦子都是玩兒游戲，回到家之后就看手機(jī)，一看看到半夜兩點(diǎn)。自然不用說(shuō)成績(jī)也是直線(xiàn)下滑，家長(zhǎng)和老師都很著急，家長(zhǎng)很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我，并且老師也是，當(dāng)時(shí)很生氣�，F(xiàn)在想想，多虧是有他們的批評(píng)，我才能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，要不然現(xiàn)在就是個(gè)只會(huì)打游戲什么都不會(huì)的人，還可能連高中都考不上。
在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)批評(píng)。不要自負(fù)，不要自大，虛心接受別人的意見(jiàn)，別人的批評(píng)也是對(duì)你的評(píng)測(cè)。你要根據(jù)別人來(lái)客觀的看待自己。一般自己很難真正的.看清自己，所以需要?jiǎng)e人的批評(píng)與建議。就像古代君王身邊都會(huì)有許多臣子，而臣子的作用就是為他們提建議。
在我們受到批評(píng)的時(shí)候，我面對(duì)他的態(tài)度也應(yīng)該是積極的正確的，不能因?yàn)槭艿搅伺u(píng)而就沉淪下去放任自己。我們應(yīng)該認(rèn)真的面對(duì)批評(píng)，并去改正自己的毛病，只有這樣才能做到更好的自己，才能更好的看清自己。
所以我們應(yīng)該聆聽(tīng)批評(píng)，做一個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人為建造社會(huì)主義社會(huì)添磚加瓦。
聆聽(tīng)的作文800字 34
輕輕的我來(lái)了，走進(jìn)了你的世界，你如音樂(lè)廳一般無(wú)數(shù)的有序歌手在你這里聚集，你猶如我夢(mèng)中的天堂，讓我陶醉其中；你就是——自然。
傍晚，我輕輕踏著草兒，吸著芬芳的花香，聆聽(tīng)著嘟啊嘟啊續(xù)續(xù)傳入耳的蟬鳴聲，過(guò)了一會(huì)兒，聲音漸漸停了。真正的音樂(lè)會(huì)剛開(kāi)始了，于是我坐在溪邊，過(guò)了一會(huì)兒一聲?shū)B(niǎo)叫拉開(kāi)了序幕。首先出場(chǎng)的是昆蟲(chóng)類(lèi)的樂(lè)隊(duì)“昆蟲(chóng)組合”出場(chǎng)了，他們的聲音雖然不大，但很有規(guī)律“嗡嗡——”的聲音令人悅耳。突然，一個(gè)“嘶嘶”的聲音打破了優(yōu)美的歌聲。
歌聲停止了，傳入耳里的是一種古典音樂(lè)般的響聲，他的演奏者只能是爬行動(dòng)物中的蛇了。那種聲音，沒(méi)有節(jié)律，偶爾還停止。但有輕有重，起伏不斷，讓我仿佛來(lái)到了海邊，看到海水被風(fēng)吹的起起落落。
但優(yōu)美的聲音并不長(zhǎng)久，那種聲音戛然而止，于是看看表知道“草地演唱會(huì)”結(jié)束了，我連忙起身走到離小溪更近的地方躺了下來(lái)。知道“小溪演唱會(huì)”馬上開(kāi)始了。
當(dāng)一片荷葉被微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，一只青蛙跳了上去，清了清嗓子便開(kāi)始了演唱。也許是因?yàn)榍嗤艿拿麣獗容^大，給他搬走的人太多了，風(fēng)兒把樹(shù)葉吹動(dòng)“沙，沙——”，把地上的落葉吹得“吱吱”作響，青蛙便開(kāi)始高歌一曲了“呱呱——”，聽(tīng)了一會(huì)兒，我知道了為什么青蛙的名氣這么大了。因?yàn)樗穆曇粜蹨喍辛�，從這個(gè)聲音中我好久才緩過(guò)來(lái)呢！
于是，我輕輕的`起身向家中走去。
聆聽(tīng)自然便是一種美的享受；聆聽(tīng)自然是你忘掉一切憂(yōu)愁；聆聽(tīng)自然會(huì)讓你懂得什么是美；聆聽(tīng)自然會(huì)讓你仿佛在自己美好的們中翩翩起舞；聆聽(tīng)自然……
讓我們聆聽(tīng)自然的聲音，去追隨著自然的腳步，感受著最質(zhì)樸的清風(fēng)；擁抱自然，與自然一起唱著歡快的歌兒，手拉著手；感受自然，感受著最質(zhì)樸的快樂(lè)；你我一起聆聽(tīng)自然……
自然是我們共同的家需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，，讓我們手拉手一起保護(hù)我們的美好家園！
聆聽(tīng)的作文800字 35
我們?cè)诼?tīng)，沒(méi)有任何光影的媒介，只有安寧，心如止水。
一疊手稿，一位儒雅的水文學(xué)者，用他低沉，有力，不張揚(yáng)的聲音緩緩地講述，這個(gè)北方古城之水的淵源流長(zhǎng)，水位回溯的尋常與獨(dú)特，并以水的名義觸及村莊，深入糧食與花朵，探尋水滋養(yǎng)著的風(fēng)俗。
天天與水打著交道，現(xiàn)在竟不知如何講起了······學(xué)者用心在講，我們用心在會(huì)，從他治水的經(jīng)歷講起。水從他的唇齒流向我們的耳朵，沿著往事的河流穿越了廳堂，水氣泱泱地蔓延過(guò)來(lái)，綠蘿生涼，流向窗外藍(lán)格瑩瑩的天，流向綠油油的田野，流向大街小巷自來(lái)水的管道。
水是生命之源，是我們安靜內(nèi)心的宗教，逐水而居，水是詩(shī)歌的傳教士，那些擇水而居的原住先民，躬身寫(xiě)下了詩(shī)經(jīng)里的孤寂之水：蒹霞蒼蒼，白露為霜，有位佳人，在水一方。荇菜嬗變的風(fēng)情交纏在水的經(jīng)卷里，經(jīng)典成隔岸良人還君的.明珠。
水是善變的，她不管你積攢了多少歲月的焦渴，干渴的大地裂開(kāi)縫隙也找不到它的蹤跡。水又是不馴的，它肆意橫流在沃野之上，違背了節(jié)令，讓莊稼短命于一個(gè)不收獲的季節(jié)，它把自己來(lái)過(guò)的圍困印在一家一戶(hù)的墻壁上，把走路的鞋子漂泊成塵世的船只，讓人們銘記，旱與澇是人類(lèi)傷不完的傷。
水是大自然的使者，善待大自然，人類(lèi)得水而興，不然，也會(huì)因水為患。水以它的繞指柔，以它的無(wú)窮無(wú)盡，環(huán)繞著人們與天斗，與地斗的自得與糾結(jié)。水在埋深的地下，傾聽(tīng)人類(lèi)的車(chē)水馬龍，忽遠(yuǎn)忽近的機(jī)器轟鳴，誰(shuí)離誰(shuí)會(huì)更遙遠(yuǎn)一些，誰(shuí)會(huì)退成久遠(yuǎn)的回憶？
我們?cè)诼?tīng)，以為詮釋了水，其實(shí)水更在我們的詮釋之外。那些詮釋盡做著得其形而不盡其意的事嗎？水越來(lái)越想不明白，上蒼恩賜給人類(lèi)豐厚的天然之水里，沉淀了太多人類(lèi)文明回賜的陌生禮物——文明垃圾。
水是蛋清，我們生存的空間是蛋黃，蛋清和蛋黃攪?yán)p的混不清時(shí)，向地球進(jìn)逼的就是一顆臭蛋了。
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