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      2. 反校園欺凌作文

        時間:2021-01-21 16:19:48 800字 我要投稿

        反校園欺凌作文800字

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的反校園欺凌作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        反校園欺凌作文800字

          反校園欺凌作文1

          在和諧的學校中,同學互相幫助,相互學習、探討問題。操場邊,遠遠地便聽見瑯瑯書聲,在剎那間構成一曲美妙和諧的樂曲,一切似乎是那么美好,溫柔的陽光“似乎”灑落在每個人身上,快樂“似乎”無處不在。

          然而,在這美妙的樂曲中仍有一些煩人的噪音擾亂眾人,影響眾人的身心健康,使之畏懼,使之恐慌,在社會日益迅速發展的今天,校園欺凌卻不再是偶爾劃過天空的流星,它像一團可怕的火焰迅速燃燒著,悄悄地、可怕地蔓延著,愈來愈旺盛,難以制止。

          那么,本該寧靜和諧的校園,為何屢次發生這些悲劇,本應該用美好、純真等詞來形容的花季少年少女,卻越來越多地與暴力、喋血、行兇等聯系在一起?校園暴力話題異常沉重,面對校園暴力,學生不知所措,家長教育者束手無策。

          誠然,校園暴力具有很大的偶然性,對其遏制也不是一朝一夕的事。歸根結底,只有對癥下藥,方能藥到病除,F在的學生大多是獨生子女,他們往往在濃濃的關愛中成長。極端寵愛中成長的孩子,往往在不知不覺中形成了別人必須聽從于我的錯覺,形成了以自我為中心的意識。正是這種過于極端的個人中心思想,造就孩子惟我獨尊的畸形心態,使得孩子遇事只注重自身利益,漠視他人存在的偏狹性格。一旦他人不能滿足自身利益,就立刻采取一些過分的行為進行報復,給予他人所謂的“懲罰”。其中就不乏通過傷害對方身體或者性命來發泄自身憤怒的殘忍的“江湖仇殺行為”。

          再者,學校教育懲戒功能逐漸喪失,在當前不盡合理的義務教育法規的限制之下,絕大多數學校很難處分一個學生。懲戒功能的喪失,助長了極端心理的自由萌發,暴力者變得無知,無所畏懼。其次,學校的弱勢也導致老師處理紛爭的權威地位下降,對一些性情暴戾的孩子純粹講道理感化是無用的,但老師們所能做的往往只能如此。他們很為難。導致許多學生認為老師并不能從根本上解決問題,到頭來還是要靠自己以及小團體的力量才能解除心頭恨。

          值的注意的是,當下愈來愈多的網絡游戲出現在應用市場,這其中難免會有涉及暴力、道德等層面的問題。在虛擬世界特定形象當中,玩家感受到虛擬的暴力快感加以施用于現實,殊不知自身早已被影響甚至被左右,盲目跟從,最后釀成不可避免的慘劇。

          因此,青春年少的學生應樹立正確的道德觀,秩序觀,培養博大的胸襟,切勿因小事引發大禍端。學會將大事化小,小事化無,學會換位思考,改變極端思想,以禮待人,以情相知。

          校園需要陽光,讓陽光為“蒼白”的心靈注入生機、希望,譜寫一首屬于青春的和諧曲,讓我們丟棄欺凌,在陽光下快樂前行。

          反校園欺凌作文2

          學校今天布置我們一個難題作業,讓我們討論校園欺凌這個話題。那我就來隨便聊聊自己的一絲看法和意見吧。

          學校在我們心中是嚴肅和神圣的地方,是我們遨游知識的海洋,是同學們友誼滋生的平臺,我們更渴望在這和諧清凈的校園內,快樂地學習,健康地成長。

          前段時間一部關于校園生活的電影—悲傷逆流成河,讓我想起今天老師提起“校園欺凌”這四個字,整部電影我是秉著呼吸,紅著眼睛看完的。干凈的少年,孤獨的女孩,沉默地等待著放學的她,那個震動不已卻無人接聽的手機,匕首般的`語言,淡薄如紙的同學冷漠面孔,以及躺在血泊中目光呆滯的她……在我的腦海中來回游走。

          劇中,女主角是一個中學生,名叫易瑤,生活中唯一的親人就是一個在別人眼里的“不學好”的母親,靠著幫別人按摩掙取女孩的學費和生活費,一次意外讓女孩染上了所謂的“不干凈”的病,后來同學們知曉后,對她進行了各種語言的攻擊,猜疑,漫罵,有的甚至把紅墨水直接潑灑到女孩的身上,塞粉筆灰她嘴里,扒女孩的衣服。女孩從三次忍讓到一次攻擊,最后直到那個最干凈的男孩也開始不相信她,直到最后居然所有人都懷疑女孩殺了同班同學,女孩徹底絕望了,無處可逃,覺得生無可戀,最后女孩選擇跳海來結束自己可悲的一生,在海邊女孩對著所有老師和同學大吼道:“你們才是最惡毒的殺人兇手,我永遠忘不掉怎么被你們欺負,怎么被你們侮辱,你們給我編過最下流的綽號,你們一口一個殺人兇手地叫著,你們的心比石頭還冷漠,你們又惡毒又愚蠢,你們膽小怕事,別人做什么你們就跟著做什么,因為你們覺得無聊,覺得不要承擔任何后果,殺人兇手我不知道是誰,但是我知道殺死我的兇手就是你們!

          是啊,社會在發展,科學在進步,我們最愛的校園卻出現了校園暴力,有的同學跟著別人,怎么說,怎么做,完全沒有自己的思考,有的同學給其他人起綽號,語言攻擊和冷漠也是一種最高級的校園欺凌。其實這種校園欺凌事件,在我們身邊也常有發生,我希望全學校,全社會都應該高度重視和關注,采取相應措施,共同努力,減少和杜絕此類事件的發生,一切為學校營造良好的學習環境和氛圍。

          面對校園欺凌,我們應該從自我做起,不去語言和暴力攻擊別人,那更不能在校園欺凌中保持沉默,要做到保護自己,愛護同學,從我做起!

          反校園欺凌作文3

          5月13日下午,我班召開了班會——反校園欺凌!十分嚴肅。

          近來,頻頻有校園欺凌的事件發生導致無數慘案。可因為都是未成年人的原因,發生地方多在校園,類似的事件還是不斷增加。主持人給我們舉了幾個例子:XX年,日本一男生因家境貧窮,相貌丑陋,在學校被同學排擠,連老師也經常擠兌他。他時常被凌辱,最終,因忍受不了現狀而上吊自殺。X日,一女生走在回家的路上,突然被一群女生圍攻。該女生無力反抗,躺在地上被毒打了兩小時之久,最終因搶救無效死亡。而被打的原因僅僅是那群女生看她不順眼。X地,一名小學生因和同學發生口角,將一鋼尺插入同學腹內,同學當場死亡。聽完我們的心情也變得十分沉重,為什么會發生這樣的事件呢?

          校園,是友誼的橋梁,是知識的天堂。它本是一塊美麗的凈土,可現在竟不斷發生毆打事件。為什么會發生這樣的事情呢?多數是因為同學們爭強好勝、打架斗毆、恃強凌弱、魯莽沖動而造成的。那么,我們應該怎樣防患于未然呢?

          首先,從我們自身來講。在校園中,同學們之間要團結互愛,互相幫助。一人有難時,多方伸出援助之手,贈人玫瑰手留余香。還有,校園是教給我們怎樣做人、學習本領的地方。我們要專心學習,不要不務正業,沾染社會上的不良習氣。也不要互相攀比。老師要平等地對待每個同學,人與人是平等的,不要因為哪個同學家庭不富裕,學生成績不理想或者長相丑陋等就孤立他、排擠他,這樣都是對同學的不尊重,甚至嚴重的還侮辱他的人格,讓他受到極大損害。其次,我們也要做好自身防備。如果在校外,有人向你勒索錢財或是欺負你時,絕不能忍氣吞聲,但也不能以暴制暴,要及時告訴老師及家長,尋求法律的幫助。屈服,只會讓他們更加猖狂。如無力反抗時,我們一定要大聲呼救,保護好自己的生命,伺機逃脫。再者,現在的孩子思想活躍,接受新事物的能力都比較強,所以老師也要及時給同學們灌輸正能量,及時做好個別同學的心理輔導工作,把一切不良的苗頭扼殺在搖籃里。

          好了,今天就先說到這里。最后衷心地提醒大家一句:行動起來,反校園欺凌,讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓我們的校園充滿和煦、溫暖的陽光!

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