人心齊泰山移作文

人心齊泰山移作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人心齊泰山移作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人心齊泰山移作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移。”從小到大，我對(duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)一直是模模糊糊，而現(xiàn)在，我終于明白了它的真正含義了……

　　在這個(gè)周三下午最后一節(jié)課——陽(yáng)光活動(dòng)中。班主任刁老師，帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)小游戲，游戲聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就難嘍！女生和男生分成兩組，男生VS女生。大家側(cè)著身子，手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩上，圍成一個(gè)圓，圓要縮成最小，兩個(gè)人要緊貼著，然后老師喊一聲“坐”，前面的人坐到后一個(gè)人的腿上，等大家都坐好時(shí)，老師又喊一聲“勇往直前”，這時(shí)，大家都向前走，不過(guò)走的時(shí)候不能站起來(lái)，還要坐在后一個(gè)人的腿上。原來(lái)，這個(gè)游戲不單單是這么簡(jiǎn)單只要向前半蹲走就可以了。如果走時(shí)大家各走各的，肯定不行。還要有一定的順序，于是我們準(zhǔn)備喊拍子，一邁左腳，二邁右腳。“一、二、一，二、一、二……”響亮的聲音在操場(chǎng)的上空不停的回響。誰(shuí)都沒(méi)有想到就在這時(shí)，老師又喊了一聲“激流勇退”，原來(lái)就是向后退，我們照樣喊口號(hào)，可誰(shuí)知，向后退要比向前進(jìn)難得多，我們做了好幾次都沒(méi)有成功。不過(guò)呢，沒(méi)有關(guān)系，最后我們女生還是勝利了！哼！誰(shuí)說(shuō)女子不如男！

　　另一個(gè)小游戲比上一個(gè)游戲簡(jiǎn)單多了。一個(gè)小組的人（大約一組7人）背對(duì)背圍成一個(gè)圈，胳膊挽胳膊坐到地上，讓后一起起來(lái)，有一個(gè)人晚都不行。這個(gè)游戲只有一組的人在同一時(shí)間，一齊用力才能一起來(lái)。有好多組，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才起來(lái)，可是老師說(shuō)他們不合格，一組人沒(méi)有同時(shí)起來(lái)，有的人起來(lái)了，還有一些人坐在地上。于是大家又一起喊口號(hào)：“一二三，坐。一二三，起�！薄鞍」�！起來(lái)嘍！”

　　通過(guò)這兩個(gè)普普通通的小游戲，我懂得了――我們?cè)谶@個(gè)世界上就必須學(xué)會(huì)互相幫助，集體的力量是偉大的！人心齊，泰山移！

人心齊泰山移作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心齊泰山移！”只要團(tuán)結(jié)一心，再難的關(guān)也都能闖過(guò)去。

　　星期三下午，我們星海學(xué)校舉行了“第二屆趣味籃球賽”，其中有運(yùn)球接力、定點(diǎn)投籃、技巧大賽和班級(jí)對(duì)抗賽。

　　我們六三班男生當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，經(jīng)過(guò)層層篩選，終于確定了參加對(duì)抗賽的五個(gè)人。接下來(lái)，就是刻苦練習(xí)了，直到星期三，我們班的男生才得以喘息，下午就要比賽了，放松一下心情以最佳狀態(tài)去迎接比賽。

　　經(jīng)過(guò)半天的“休養(yǎng)生息”，我們班的五名隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，最興奮的無(wú)疑是我和李浩明，我們兩個(gè)是主力隊(duì)員，李家成負(fù)責(zé)搶籃板，小侯負(fù)責(zé)斷球，還有我們班的班長(zhǎng)大人戴敬東。

　　熱身運(yùn)動(dòng)之后，裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了！我們的對(duì)手是非常厲害的六一班。我們和他們一比，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，不過(guò)我們也不會(huì)輕言放棄。

　　首先由我們發(fā)球，李家成剛把球傳給小侯，六一班便有兩人上去攔球，他雙拳難敵四手，招架不住，球被搶走了，我們趕緊攔球，誰(shuí)知，中了“敵人”的調(diào)虎離山之計(jì)，把我們引開(kāi)，便傳球給另一個(gè)人，那個(gè)同學(xué)輕輕一投，沒(méi)進(jìn)，本想去搶球，可是，“敵人”以更快的速度搶到球，一個(gè)轉(zhuǎn)身上籃，“球進(jìn)了！”我們剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們的'拉拉隊(duì)便喊了起來(lái)。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們的配合都不好，傳球傳到了六一班去了，投籃投到了界外。上半場(chǎng)下來(lái)，7比2，這樣的成績(jī)令人無(wú)法接受，大家都在一邊沉默，過(guò)了一會(huì)，李浩明對(duì)我們說(shuō)：“我們制定一下方案吧，或許我們不夠團(tuán)結(jié)！”“對(duì)！”接下來(lái)，我們便開(kāi)始制訂方案，分配任務(wù)……

　　“下半場(chǎng)，開(kāi)始！”我們不再像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑，而是一人守一人，一對(duì)一，用假動(dòng)作迷惑對(duì)方，讓他們暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。這時(shí)，球到了我手中，我自知在三分線投不進(jìn)，便把球傳給了李浩明，他一個(gè)三步上籃，“耶！球進(jìn)了！”我們便繼續(xù)用這樣的方法迷惑他們，同伴之間也越來(lái)越默契了……隨著裁判一聲令下“比賽結(jié)束，六三班獲勝！”“耶！”隊(duì)員們一陣歡呼，大家齊聲喊道：“團(tuán)結(jié)就是力量！”

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，不只我們幾個(gè)，全校師生都懂得了“只要團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的對(duì)手”！

人心齊泰山移作文3

　　“今天，我們的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分。”班長(zhǎng)和孟之瑜站在門(mén)外異口同聲地說(shuō)道。這個(gè)消息如同一場(chǎng)晴天霹靂，嚴(yán)重地刺激著我的心，因?yàn)橐粓?chǎng)美美的笑臉夢(mèng)又泡湯了�？烧�當(dāng)我呆若木雞時(shí)，班長(zhǎng)又說(shuō)道：“請(qǐng)鄭力中、錢(qián)盛喆、楊戊群出來(lái)幫忙打掃女廁所。我聽(tīng)到這個(gè)消息，又猶豫不決了：下節(jié)課可是考試，該如何是好呢？但為了早日實(shí)現(xiàn)我的愿望，還是舍身取義吧！

　　“瞧！這一塊地面多臟呀，由我、顧舟驍、鄭力中、錢(qián)盛喆打掃這塊地面，楊戊群負(fù)責(zé)打掃女廁所�！泵现�瑜像分配官一樣簡(jiǎn)單地分配了一下任務(wù)，大家便開(kāi)工了。班長(zhǎng)將洗潔精撒在了地上，孟之瑜則拿來(lái)一盆水，潑在地上。不一會(huì)兒，無(wú)數(shù)泡沫便向四面八方散開(kāi)去。而我和錢(qián)盛喆拿出拖把，開(kāi)始“為民服務(wù)”�！班В∴�！”原來(lái)班長(zhǎng)腳踏“風(fēng)火輪”，也開(kāi)工了�！昂�！呼！”我和錢(qián)勝喆用拖把將污水拖進(jìn)女廁所。但我們發(fā)覺(jué)：這種方法實(shí)在是太累了。于是，我和錢(qián)盛喆開(kāi)始一個(gè)“直角攻略”。所謂直角攻略，就是兩個(gè)人站在女廁所的右側(cè)和前面，先由右邊的人將污水趕到左邊，再由另一個(gè)人將污水推進(jìn)女廁所。用了我這種方法，力氣確實(shí)省了很多，但進(jìn)度卻越來(lái)越慢。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我和錢(qián)盛喆的鼻尖上就已經(jīng)溢出豆大的汗珠。突然孟之瑜靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)兩全其美的好辦法：“那我們何不用掃把代替拖把呀！”“對(duì)呀！”我們不禁拍案叫絕。“呼……唰……”我們以勢(shì)如破竹的趨勢(shì)掃著，不一會(huì)兒，泡沫便所剩無(wú)幾。但是，問(wèn)題又來(lái)了……

　　“丁零零！”一陣響聲在我的耳畔旁響起，原來(lái)是下課了。這時(shí)，我才覺(jué)察到大事不妙——所有的小朋友都得上廁所，會(huì)妨礙我們，這可怎么辦？“對(duì)了！撒一個(gè)謊。”每當(dāng)有一個(gè)人過(guò)來(lái)，我就說(shuō)一個(gè)善意的謊言：“男、女廁所漏水了，要上廁所去3樓。”就這樣，我為錢(qián)盛喆他們爭(zhēng)取了更多時(shí)間打掃女廁所�！班В∴�！唰！”在我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之下，終于將女廁所變得一塵不染……

　　真是人心齊，泰山移！

人心齊泰山移作文4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“人心齊，泰山移�！苯裉煳医K于體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義。

　　今天早上，我早早地奔向?qū)W校，心兒別提有多高興了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織全校學(xué)生去野炊。大家這兒跑跑，那兒逛逛，像只飛出籠子的小鳥(niǎo)。

　　可是好景不長(zhǎng)，一到學(xué)校，我們才知道原來(lái)我們這組沒(méi)有一個(gè)人帶柴火，這使還在興奮那頭的我們馬上又沉悶起來(lái)……

　　沒(méi)有柴火我們?cè)趺粗髺|西呀！沒(méi)有柴我們吃什么呀……一連串的問(wèn)題在大家的腦海里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……回去拿柴火已經(jīng)來(lái)不及了，我們只好跟著“大部隊(duì)”出發(fā)了。

　　到了目的地，大家忙著找地點(diǎn)，鋪報(bào)紙，擺碗筷，可“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。這時(shí)身為小組長(zhǎng)的陳藝璇的話(huà)讓我們茅塞頓開(kāi)：“我們沒(méi)有柴火可以去撿��！”

　　小組長(zhǎng)的話(huà)讓我們又恢復(fù)了從前的自信，分工開(kāi)始：我與陳藝璇、羅翊樨、陳瑩一同去撿柴，郭越、顏冰潔、林汐擔(dān)任“看家”一職。

　　“你去那，你去那，我在那……”陳藝璇用老師般的話(huà)語(yǔ)命令著我們，讓我們振作起了精神。

　　身為副組長(zhǎng)的我，用箭一般的速度“飛”上了小山頂，毫不費(fèi)力地?fù)炝艘话押脽�的柴，沒(méi)一會(huì)兒功夫又“飛”回到原處等待另外兩位的凱旋歸來(lái)……只見(jiàn)，陳藝璇小心翼翼地上了一座石堆，用手輕快地?fù)炝艘桓�又一根，可是淘氣的木枝不�?tīng)話(huà)，不停地刺到陳藝璇的手心上，手心流出了許多血，可陳藝璇卻不在乎，直到手上拿不下了，才下來(lái)。再瞧瞧羅翊樨，她手上抱著一大堆柴，還在拾，頭上流著汗水。

　　拾好了一堆柴，郭越、顏冰潔、林汐也忙了起來(lái)，點(diǎn)火、放柴、放料、調(diào)味，大家開(kāi)始了分工合作，忙得不亦樂(lè)乎。

　　終于一鍋香味特別“團(tuán)結(jié)面”的出鍋了，大家一人一碗吃得津津有味，心里高興極了。

　　接著，我們又炸了蝦片等，別提有多高興了。

　　“眾人拾柴火焰高”啊！這就是團(tuán)結(jié)的力量。

人心齊泰山移作文5

　　曾有人說(shuō)過(guò)“人心齊，泰山移”。這句話(huà)，我感覺(jué)有些可笑。就算人再怎么團(tuán)結(jié)起來(lái)，也不可能把這巍峨的泰山移走。人們簡(jiǎn)直就是自不量力。后來(lái)生活總所發(fā)生的一件事就徹底讓我改變了看法。

　　那是因?yàn)樾⌒〉囊蝗何浵�，我才相信。你們肯定�?huì)問(wèn)：螞蟻，螞蟻那么小，不肯能的。是的，就是螞蟻，就是微不足道的螞蟻，他們雖然很渺小也很軟弱，一點(diǎn)抵抗能力也沒(méi)有，但他們很團(tuán)結(jié)，很有愛(ài)友精神。

　　就在今天，我愁著沒(méi)有題材寫(xiě)作文，就到處亂逛。這時(shí)，我看見(jiàn)一只螞蟻正不知所措，我蹲了下來(lái)，原來(lái)那只瘦小的螞蟻看見(jiàn)自己的伙伴受傷了，它不禁急起來(lái)，它明知自己背不動(dòng)那只大螞蟻，卻還偏要勉強(qiáng)，它試了好幾次，可是沒(méi)有一次是是背起來(lái)的，但是它并沒(méi)有放棄自己的同伴，它毅力非常堅(jiān)強(qiáng)，使出全身力氣，咬緊牙關(guān)，終于把大螞蟻背了起來(lái)，小螞蟻一步一挪，走路時(shí)像有一座山壓在它身上，那么艱難，那么無(wú)助，最后它終于把她背到自己的家里了。

　　幾只螞蟻來(lái)到死蟲(chóng)子身邊，面對(duì)這只巨大的蒼蠅，它們毫不退縮。這只蟲(chóng)子對(duì)我們來(lái)說(shuō)想要舉起來(lái)，簡(jiǎn)直就是輕而易舉，一根手指就能把它舉起來(lái)，可對(duì)微小的螞蟻來(lái)說(shuō)，它們卻像泰山一樣重，要幾千只螞蟻和起來(lái)才那么大呢！它們有的咬著頭，有的咬住身子，它們一邊拉，一邊還號(hào)召螞蟻，不一會(huì)兒，又陸續(xù)來(lái)了很多只螞蟻，蟲(chóng)子的身子都圍滿(mǎn)了。我仿佛已聽(tīng)到了他們前進(jìn)的號(hào)角，它們推的推，拉的啦，終于把蟲(chóng)子搬動(dòng)了。這些小螞蟻還不停地變換位置，拖著蟲(chóng)子往回走。

　　螞蟻，我佩服你的團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)得好：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，眾人劃槳開(kāi)大船，你們才是最偉大的動(dòng)物�。�動(dòng)物有這么一種團(tuán)結(jié)互助之精神，何況是我們有思想的人類(lèi)呢？團(tuán)結(jié)一致，我們共同努力，必將取得學(xué)習(xí)和思想的雙豐收！

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