那一筆濃墨重彩作文800字（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的那一筆濃墨重彩作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇1
如果把博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化比作一幅栩栩如生的畫(huà)卷。那宋詞就是那畫(huà)卷中的一筆濃墨重彩。我喜歡手捧一杯香茗，在雨天里靜靜地靠窗而坐。因?yàn)檫@會(huì)使我的心隨之沉靜，漸漸迷失在宋詞的海洋里。
猶記得第一次與宋詞打交道是在小學(xué)課本上。那是辛棄疾的《西江月.夜行黃沙道中》。當(dāng)讀到第一句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”時(shí)，教室的喧鬧在那一霎那好像都停止了，周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)了。在我的心中，只有那寂靜的夜，突兀的枝，受驚的雀，清涼的風(fēng)，鳴叫的蟬……一切的一切都是那么清幽，自然……一向厭倦古文的我在極短的時(shí)間內(nèi)把這首詞印在了腦海中，并從此愛(ài)上了宋詞。
一次雨天，我在窗邊，手撫著一首宋詞詞名—《青玉案.元夕》，窗外的雨淅淅瀝瀝，天空云卷云舒�！膀嚾换厥�，那人卻在，燈火闌珊處�！蔽亦哉Z(yǔ)，這又是一種怎樣的境界呢？當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候只覺(jué)得它的語(yǔ)言很美，很美。亦或許是出于文字的吸引，我早已不由自主把它的印跡刻在了心中。好奇心促使著我去更多地了解、體會(huì)這首詞。仔細(xì)體會(huì)，這首詞表面上是在寫(xiě)不同于金翠脂粉的女性形象，其中卻也暗含著詞人辛棄疾不愿與世俗同流合污的孤高品格。詞中上片寫(xiě)花燈耀眼，樂(lè)聲盈耳的元夕盛況，而下片卻著意描寫(xiě)主人公在好女如云之中尋覓一位立于燈火零落處的孤高女子。其構(gòu)思之精妙，語(yǔ)言之精致，含蓄委婉，令人回味無(wú)窮。
王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種境界�！蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路！’此第一境也�！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋病！娎飳にО俣取ｒ嚾换厥�，那人卻在，燈火闌珊處�！说谌骋病！边@是我在今年新發(fā)的國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本上看到的，這三種境界，第一應(yīng)該是說(shuō)我們要有遠(yuǎn)大的志向，第二應(yīng)該是說(shuō)我們要為自己的志向付出努力，第三就是說(shuō)我們?cè)谂χ髸?huì)得到的吧。或許詞人想要表達(dá)的不是這個(gè)意思，但是放在這里，我就是這樣想的。看看，宋詞其實(shí)一點(diǎn)也不枯燥，它也不是單純的語(yǔ)言美。我們只是需要點(diǎn)兒時(shí)間，去體會(huì)其中的意境罷了。
窗外，雨依舊。而那筆濃墨重彩，卻在紙上慢慢渲染開(kāi)來(lái)。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇2
我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)檫@樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)。我精通多種繪畫(huà)：水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)……等等。有一種繪畫(huà)，有著中國(guó)的濃墨淡彩；有著高雅、高貴的情操；有著高難、精細(xì)的技術(shù)凝結(jié)……這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的——水墨畫(huà)！
我喜歡繪畫(huà)，更喜歡水墨畫(huà)。我愛(ài)它的原因是因?yàn)�，它帶著中�?guó)毛筆的香味，有輕輕宣紙的襯托，和那水波蕩漾的顏料水彩！我愛(ài)它，就好像愛(ài)著自己的祖國(guó)，那種高雅的情操！
我6歲就開(kāi)始學(xué)水墨畫(huà)，那時(shí)的我還不懂得水墨畫(huà)所蘊(yùn)含的古香墨色，我只知道，水墨畫(huà)是自己祖國(guó)的寶貝，我字寫(xiě)得難看，沒(méi)法學(xué)書(shū)法，所以我就把自己所有的精力都花費(fèi)在學(xué)習(xí)水墨畫(huà)上了。從剛?cè)腴T(mén)的一點(diǎn)一畫(huà)，直到初級(jí)的上色勾畫(huà)，一直到我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的水墨水墨畫(huà)，越來(lái)越進(jìn)步了；勾畫(huà)的線(xiàn)條不再像以前那樣像條蛇似的彎彎曲曲了，已經(jīng)直起來(lái)，像鉛筆一樣；畫(huà)像的邊緣輪廓已經(jīng)不再像初學(xué)一樣斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，好像黑色的鋼筋一般；染色時(shí)也不會(huì)失手，因水分太多而漲開(kāi)，畫(huà)幅變得十分細(xì)膩，繪畫(huà)效果比之前可漂亮多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪。提筆，下筆，葡萄、鯉魚(yú)、芒果、荔枝、燈籠……這種美不是用“靚麗”兩個(gè)字就可以形容的。
水墨畫(huà)，就是以中國(guó)的方式來(lái)繪畫(huà)，這種水墨相間的美，興奮而又可愛(ài)，因?yàn)槭敲P，所以畫(huà)起來(lái)不拘小節(jié)，大方、大氣。我們中國(guó)人就是如此，大方，好客。我們的心靈也和水墨畫(huà)的顏色和樣子相同，高雅而不低俗。這，不就是我們中國(guó)人的化身嗎？不愧是擁有百年歷史的中國(guó)“奇珍異寶”啊，還是這么有中國(guó)人的氣息！
現(xiàn)在啊，我與水墨畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)水墨畫(huà)，我懂得了在水墨畫(huà)中感受生活的美，體會(huì)做人的品格要像水墨畫(huà)一樣高雅。水墨畫(huà)的象征我永遠(yuǎn)銘記在心——中華民族不屈不撓的精神！
你們學(xué)過(guò)中國(guó)發(fā)明的一項(xiàng)技能或樂(lè)器嗎？你愛(ài)過(guò)它嗎？我是一個(gè)純正的中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，也愛(ài)我們祖國(guó)的水墨畫(huà)！當(dāng)然，我并非只喜歡水墨畫(huà)。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇3
又是一個(gè)星期六，我抹了抹沾在嘴角的面包屑，開(kāi)門(mén)進(jìn)了屋。
天色已經(jīng)晚了，房里沒(méi)有開(kāi)燈，奶奶很安靜的坐在那里看電視，一見(jiàn)我便責(zé)備我回來(lái)晚了，我也只嘿嘿一笑，隨便找了個(gè)理由搪塞她，在我看來(lái)，那不算什么大事兒。
她又交待我吃晚飯，說(shuō)有肉啊魚(yú)啊什么的，其實(shí)剛剛在路上餓了，已經(jīng)吃過(guò)東西了，便一口回絕，她卻不依不饒，硬要我吃，說(shuō)是特地為我準(zhǔn)備的，我一心盯著電視，實(shí)在不想多與她理會(huì)，推說(shuō)不餓，不想吃，她又說(shuō)了些什么，但我沒(méi)聽(tīng)清。
后來(lái)，不知怎的又餓了起來(lái)，才又問(wèn)起。奶奶她大手一揮，指了指里屋，我就飛快地跑了進(jìn)去，是一些糕點(diǎn)。我開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，一口氣吃掉了，一點(diǎn)兒也不剩。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶要吃藥了，她讓我拿一小塊蛋糕出來(lái)，藥苦，我恍然大悟，剛剛忘記了給奶奶留一些，隨即，她又讓我把剩下的都吃了，說(shuō)那本就是留給我吃的，我看著奶奶，很不好意思的告訴她我已經(jīng)吃光了，她只笑著說(shuō)我是只饞貓，然后瞇縫著眼睛，很勉強(qiáng)地吃下了那一大把藥，這才知道，奶奶又病了。
晚上，我看著鋪得很整潔的床，很詫異，問(wèn)她是什么時(shí)候鋪的，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，早知道我會(huì)來(lái)，中午就鋪好了，還嗔怪我沒(méi)有吃她做的飯，等我等到菜都涼了。
突然，心里酸酸的，像吃了青桔。
又是一個(gè)星期六，我提著一塊蛋糕，高高興興地進(jìn)了屋。
天還很早，屋里很明亮，客廳找不到那個(gè)熟悉的身影，聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲，奶奶從廚房探出身，奇怪我今天怎么這么早，我跳著跑過(guò)去，一手搭著她的肩，一手把蛋糕在她眼前晃來(lái)晃去，很隆重地告訴她，這是我買(mǎi)給她吃的呢！她卻嚷著要我走開(kāi)一點(diǎn)兒，別打擾她煮飯，可我分明看到她在偷笑，于是，我把袖子一婉，很大方地接過(guò)菜刀，讓她一邊歇著，這一次我來(lái)主廚好了。
奶奶邊解下圍裙邊笑，樂(lè)呵呵地站在旁邊指點(diǎn)迷津。
我問(wèn)她，要是弄砸了可不能怪我，她卻一本正經(jīng)的說(shuō)，只要是我做的都好吃。
晚上，隱約感覺(jué)到有一雙溫暖的手，在為我蓋被子，在夢(mèng)里，我哧哧的笑了。
夢(mèng)里水墨尤其多。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇4
江南董源傳巨然，淡墨輕嵐為一體
——題記
不知何時(shí)不經(jīng)意的一瞥間，見(jiàn)到了朋友送來(lái)的水墨畫(huà)冊(cè)。帶著新鮮的心情翻閱桌邊，一筆墨韻的優(yōu)雅讓我頓然對(duì)這中國(guó)水墨作的畫(huà)敬仰三分。
一道山的裂痕，淡墨勾勒了山的背影，作墨的筆畫(huà)寫(xiě)出了蘊(yùn)雜的思緒。濃墨描繪枝椏間的絲絲寒色。查閱書(shū)冊(cè)，了解水墨畫(huà)畫(huà)的是作者的意境，寫(xiě)的是與白地相協(xié)調(diào)的墨色，只有這些許才能使墨色的溫感表現(xiàn)出來(lái)。構(gòu)圖是水墨畫(huà)中的山水畫(huà)必備的一筆，一個(gè)布局的輪廓織染了自然的魂靈�！捌矫鏖傁飹呋ㄩ_(kāi)，薄暮漁樵乘水入�！蓖蹙S的詩(shī)有畫(huà)的象征意義，蘊(yùn)含著笛聲繞梁的清靜，蝶飛山谷的淡雅，這又是何等的情趣呀。
牡丹的秀麗，鴻雁的敖雄，銜著四季的恬靜，將自己的胸襟融入了生命的一草一木當(dāng)中。一縷的炊煙吹過(guò)山的崖頂，詩(shī)人仰首舉杯，又是何等的清高啊!江河船舶蕩漾在月色湛藍(lán)的湖水中，浮云蔽日的霧充盈在湖的表面。乎的，雨至大地，這優(yōu)美的境界想必就是古人的行思吧。
天空中傳響著笛聲的悠揚(yáng)，飄蕩白煙裊裊。船舶臨近岸邊，槳有規(guī)則地劃動(dòng)著，引得湖水連波的蕩漾。魚(yú)兒悠游在水中，水仿佛是龍王的無(wú)根水，又疑似王母的瓊露酒。天淡淡的暗下來(lái)，不知是畫(huà)家的筆墨沒(méi)有配好還是研磨的墨硯壞了，總之一幅絕美的山巖水墨畫(huà)銷(xiāo)廢了。只好又起筆墨重新摹寫(xiě)。
牧童駕著老牛慢悠悠地走著，還饒有興味地用白色的葦草在老牛身上描畫(huà)。要說(shuō)牛這動(dòng)物，可能是最溫順的吧。日日為人所勞作，卻一點(diǎn)勞酬也沒(méi)有，還要任由人的支配。等到真的更不了地了，等待它的又是怎樣的命運(yùn)呢?
映著朝陽(yáng)熹微的光照，燕兒飛回了它的故鄉(xiāng)，想到臨走時(shí)的依依不別，現(xiàn)在想起仍然可笑至極，畢竟它是有家的。飛回就意味著又要忙碌許久搭建家巢，巢一定要選一個(gè)高大的枝干，生命的閱歷讓它們很容易就會(huì)找到它們心儀的“家”。巖石的細(xì)縫中總是掩藏著令燕兒垂涎的種芽，這也是眾多畫(huà)水墨畫(huà)的畫(huà)家苦苦追尋的筆法。
聞到馥郁的芳香，遙見(jiàn)山際的頂端有一點(diǎn)濃濃的墨跡……
那一筆濃墨重彩作文800字 篇5
在我家大屋的墻壁上，掛著一幅水墨國(guó)畫(huà)。它約有1米見(jiàn)方。這是那年我在錫九藝校學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老校長(zhǎng)為了鼓勵(lì)我，親筆給我畫(huà)的，我至今都非常喜歡它。
水墨畫(huà)的畫(huà)面非常優(yōu)美。在清晨溫柔的陽(yáng)光照耀下，密密麻麻的綠色紫藤葉中，夾雜著少數(shù)被陽(yáng)光染黃的葉子。樹(shù)葉們還輕輕上揚(yáng)，飄飄欲仙，像是有一陣微風(fēng)將它們吹起來(lái)了。那彎彎曲曲纏繞在一起的藤蔓將一串串葉子串聯(lián)起來(lái)。那藤蔓不僅僅將葉子們串起來(lái)，上面還掛著一串串淡紫色的紫藤花。那紫藤花在綠葉中若隱若現(xiàn)，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我想它們一定很香吧！因?yàn)榕孪x(chóng)子來(lái)吃它們，所以才讓葉子將香味擋住的！紫藤花像是一串串葡萄，從上到下、從大到小的掛在主枝干上。近處的花朵清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)處的花朵模糊不清，朦朦朧朧的。
在紫藤花的下面飛著四只小麻雀。它們張著棕色的翅膀，像一陣風(fēng)似的追逐嬉戲。麻雀?jìng)兊男螒B(tài)各不相同：落在稍后面的那只麻雀，嘴巴張得大大的，好像在喊前面的小鳥(niǎo)：“等等我們！等等我們！休息一下吧，實(shí)在太累了！” 最前面的那一只正展翅高飛，已經(jīng)遨游在藍(lán)天上了，嘴里好像在喊著什么。可能是聽(tīng)到后面的叫聲，正在回答：“趕不上我了吧！哈哈，我才是真正的飛翔冠軍！”另外的一只，眼睛盯著上面的紫藤花。好像是飛到這里，被紫藤花的芳香陶醉了，再也飛不動(dòng)了！而最后面的那一只，展開(kāi)雙翅瞪著飛在最前面的那只麻雀，一副不服氣的樣子。它似乎沒(méi)有聽(tīng)到前面的叫喊，一直在獨(dú)自等待！也許正在等待著其他的鳥(niǎo)兒們吧。 它是不是在想：后面的怎么這么慢呀！還走不走了！真急死我了！要不是怕你們掉隊(duì)迷路，能讓他當(dāng)冠軍嗎？
我想這幾只小麻雀一定是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了這一片紫藤花叢，看到這心曠神怡的美景，忘記了一路的疲勞，又恢復(fù)了原先的活力。
今天，我又細(xì)細(xì)的欣賞了一遍這幅畫(huà)，覺(jué)得老校長(zhǎng)在畫(huà)上題的詩(shī)句真有道理：春風(fēng)歸林木，遲日復(fù)山川。這句詩(shī)與這幅畫(huà)珠聯(lián)璧合，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，融為一體，詮釋著春的意境：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇！春天的太陽(yáng)照耀著大地，使山川大地都恢復(fù)了春的顏色，一派生機(jī)盎然。
我喜歡這青春的色調(diào)！
那一筆濃墨重彩作文800字 篇6
水墨畫(huà)是怎樣的？灑脫、回味悠久還是意境深刻？在我的意識(shí)里，水墨畫(huà)應(yīng)該就是鄉(xiāng)村的代名詞。
一座座黑瓦白墻的小平房，一片片郁郁蔥蔥的翠竹林，一條條清亮迂回的小溪流，都是水墨畫(huà)里的主干，圍繞著它們，將會(huì)呈現(xiàn)出一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
平房前，幾棵果樹(shù)撐起了天地，濃郁的枝葉為人們遮陽(yáng)，粗壯的枝干給孩子們游戲。腳下的草叢掩護(hù)著斑駁的白墻，小花點(diǎn)綴著濕潤(rùn)的土地。平房后，山林中傳來(lái)孩童爽朗的笑聲，樹(shù)梢后閃過(guò)鳥(niǎo)兒的身影。雞鴨鵝排徊在泥濘的小路上，野兔也躲在角落，豎耳傾聽(tīng)人們的趣話(huà)。這些樸實(shí)平凡的事物，一同體現(xiàn)出了這個(gè)小鄉(xiāng)村如同詩(shī)人筆下的那些令人向往的家園一樣，處處充滿(mǎn)了美好與自由。
微風(fēng)吧枯敗的枝葉吹向條條飄逸的小溪上，它們好似在大海上浮沉的獨(dú)木，正在等待著救助那些落水者。石頭水泥砌成的拱橋下的小溪是一個(gè)絕佳的避暑場(chǎng)所，每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，人們就會(huì)走到橋下，讓微微的風(fēng)兒吹拂自己的臉龐，讓清涼的溪水拂摸自己的指尖，讓難忍的驕陽(yáng)離開(kāi)自己的頭頂。然后，孩子們就要開(kāi)始游戲了，他們會(huì)把臟小手放進(jìn)很淺的水里沖洗，等洗干凈了，就一起在淺水灘里找石頭，看誰(shuí)找得多。不一會(huì)兒，戲耍的波浪引來(lái)了小魚(yú)，一條條好像水里的仙子，穿著帶斑點(diǎn)花紋的裙子，讓孩子們驚呼，卻又不慌不忙地?cái)[擺尾巴游走了，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
在這個(gè)小鄉(xiāng)村，還有一處景點(diǎn)引人入目，那就是拱橋上的兩棵楊柳。這兩棵楊柳并排站著，各自用發(fā)絲撥動(dòng)對(duì)方的發(fā)梢，清風(fēng)一起，它倆就一同翩翩起舞，賽過(guò)亭亭玉立的大姑娘。有時(shí)，它們還不忘照顧一會(huì)兒腳下的花草，撫摸一會(huì)兒細(xì)細(xì)的沙土，擁抱一會(huì)兒旁邊的大樹(shù)，歌頌一會(huì)兒身下的石橋和小溪。它們貌似早以與小溪融為一體，與小溪一起變化：春天，柳樹(shù)發(fā)芽時(shí)，小溪也開(kāi)始復(fù)蘇，丁丁咚咚，富有生機(jī)活力；冬天，柳樹(shù)只剩下枝干時(shí)，小溪也開(kāi)始結(jié)凍，一片寒氣。成為一道風(fēng)景線(xiàn)的柳樹(shù)，可能已經(jīng)永遠(yuǎn)融入這幅畫(huà)中了。
鄉(xiāng)村是一幅水墨畫(huà)，是一幅充滿(mǎn)樸實(shí)、充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)美麗的水墨畫(huà)！
那一筆濃墨重彩作文800字 篇7
夏天的傍晚，陣雨過(guò)后，暑熱已經(jīng)褪去，詩(shī)人雷震走出小院，來(lái)到了村外。
他一邊搖著折扇，一邊嘴里不停地吟唱著。不知不覺(jué)，他來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)池水上漲，已經(jīng)漫過(guò)了堤岸。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條輕拂著池水，碧綠的池水微波粼粼。浮萍也長(zhǎng)滿(mǎn)了池塘，它們?cè)诼淙沼鄷煹挠痴障�，變成了橙黃色。池塘里，一個(gè)個(gè)綠盤(pán)中間白荷花、粉荷花亭亭玉立、嬌艷欲滴，她們舒展開(kāi)潔白的、粉紅的花瓣，盡情地展示著她們優(yōu)美的舞姿。蜻蜓飛來(lái)了，立在荷尖上，振動(dòng)著紅紅的雙翼，小青蛙悠閑自在地荷葉上高歌，小魚(yú)兒歡快地嬉戲，好不愜意！池塘邊的蘆葦草長(zhǎng)得十分茂盛，葉尖上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠 ，在夕陽(yáng)的斜照下熠熠發(fā)光。茂密的草叢中散落著許多不知名的小野花，它們仰著一張張可愛(ài)的小臉，對(duì)著美麗的晚霞，興奮地笑著。青青的草，五顏六色的花，真是美不勝收。讓人不禁想起白居易的詩(shī)句：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！�
遠(yuǎn)處，黛綠色的山連綿起伏，煙霧迷蒙。太陽(yáng)公公慢慢偏西，漸漸地，他的大半個(gè)身子已經(jīng)沉落下去，只露出一半邊紅紅的臉。青山和大地就像一大嘴張開(kāi)著，把太陽(yáng)銜在中間。這時(shí)，青山，綠草，蘆葦、柳樹(shù)、池塘、荷花都籠罩在夕陽(yáng)的余輝中，池水泛著金光，好看極了。
樹(shù)上的知了還在聲聲地叫著，好像在演奏夏天的進(jìn)行曲。這時(shí)，不知從哪兒又傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的笛聲。循聲望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的青草地里，一個(gè)身穿小白褂，頭扎一個(gè)小朝天髻的牧童。他隨隨便便地橫坐在牛上面，翹起腿，嘴里銜著一支笛子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吹著不成調(diào)的曲子，自由自在地走著，陶醉其中。而那頭老牛，好像被牧童的笛聲陶醉了，慢悠悠的一邊咀嚼著青草，一邊慢悠悠地走著……小牧童和老牛的身影漸漸消失在暮色中，只有那跳躍的笛音，隱隱約約在天穹里飛翔、旋轉(zhuǎn)……好一幅美麗、寧?kù)o、恬淡的鄉(xiāng)村黃昏水墨畫(huà)呀！，
詩(shī)人雷震準(zhǔn)備走的時(shí)候，再回頭望望那如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村晚景，不由得詩(shī)興大發(fā)，即興吟出這首流傳千古的詩(shī)作《村晚》：
草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，
山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，
短笛無(wú)腔信口吹。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇8
老師，您坐好，我為您畫(huà)張像……
握著畫(huà)筆，我開(kāi)始思索——赤、橙、黃、綠，如何調(diào)色？
霎時(shí)間，無(wú)數(shù)的點(diǎn)、線(xiàn)、面……一下子涌進(jìn)了我激蕩的腦�！沂煜つ菑埫婵�，那音容，那笑貌，言談舉止，舉手投足，都有著多深的內(nèi)涵��！您是一個(gè)平凡的人，但平凡中蘊(yùn)藏著偉大；您是一個(gè)普通的人，但普通中顯示出神圣。
緊握著畫(huà)筆，我仔細(xì)搜尋著每一個(gè)細(xì)節(jié)，墨香融進(jìn)筆端，溢出一串串真摯與熱誠(chéng)……
眼——素有“心靈之窗”的美譽(yù)。老師，您的這兩扇窗映射著多么美妙而莫測(cè)的世界呀！這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算，又有哲學(xué)的思考；有往昔的回顧，又有未來(lái)的憧憬。靈感與智慧的火花，赤誠(chéng)與勤勉的光環(huán)一起在這里閃爍、激蕩、升華！
耳——聽(tīng)?wèi)T了頌揚(yáng)，聽(tīng)?wèi)T了感激，也聽(tīng)?wèi)T了冷嘲熱諷，無(wú)論耳聞目睹還是道聽(tīng)途說(shuō)，您總是我行我素，不偏不倚，堅(jiān)守著自己的信仰、節(jié)操。
手——同學(xué)們的梯柱。骨節(jié)分明，皺紋密布。就是這雙手，在我跌倒時(shí)，用力將我扶起；就是這雙手，讓一個(gè)落魄的少年又重新振作；就是這雙手……
緊緊握著畫(huà)筆，感情從水墨間一發(fā)不可收拾……
老師，您是新世紀(jì)的蠟燭，燃燒了自己，奉獻(xiàn)了光明；您是劃時(shí)代的春蠶，含辛茹苦，無(wú)怨無(wú)悔；您是新一代人銳意進(jìn)取精神的縮影，是炎黃子孫勇于開(kāi)拓形象的參照，更是人類(lèi)靈魂無(wú)私奉獻(xiàn)的象征。（排比句把感情推向高潮。）
老師，其實(shí)您的形象并不高大，一米六一的“海拔”，皺紋爬滿(mǎn)了額頭，三十多歲，卻是一副未老先衰的模樣。您是別人眼里的“小男人”，但卻是我們心中的“偉丈夫”。名利場(chǎng)上，默默無(wú)聞，兩袖清風(fēng)，您“小”得可憐；三尺講臺(tái)，滔滔不絕，桃李芬芳，您“大”得驚人。
這就是您，一幅活生生的素雅的水墨畫(huà)。我還用為您調(diào)色嗎？
那一筆濃墨重彩作文800字 篇9
童年，就像一幅水墨畫(huà)，是那么純潔、美好、繽紛而明凈。
抓石子、丟手絹、翻花繩、玻璃彈珠、滾鐵環(huán)……這些游戲材料簡(jiǎn)單易得，不受場(chǎng)地限制，卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
也不知是誰(shuí)領(lǐng)的頭，一年之中，孩子們都不約而同地隨著季節(jié)變換著游戲主題。
六月，還沒(méi)放暑假，天氣剛剛變得有些燥熱。
放學(xué)的路上，頑皮的男孩子們，就像一群鴨子，扇動(dòng)著翅膀，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)港汊中，盡情地嬉戲著。
不好！校長(zhǎng)騎著他那破舊的二八款自行車(chē)，從拐彎處，一溜煙的功夫，就到了孩子們跟前。
一個(gè)猛子，孩子們?nèi)荚M(jìn)水中不見(jiàn)了。
可是沒(méi)過(guò)多久，實(shí)在是憋不住了，又先后冒出水面，可校長(zhǎng)還站在那兒呢！
當(dāng)然，回家也少不了父母的訓(xùn)斥和懲罰，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)早就挨家挨戶(hù)地“告了狀”。
走村串巷的理發(fā)師福哥，雖然他見(jiàn)人一臉和藹的微笑，但他是我最怕見(jiàn)到的人。
雖然他有四五十歲了，可他的輩分比我低，我只能喊他福哥了。
他的理發(fā)布給人的感覺(jué)并不算干凈；梳子硬硬的，梳頭時(shí)扎得頭皮疼；推剪也是老掉牙的，經(jīng)常會(huì)咬住頭發(fā)。
要不是母親連哄帶吼，還拿著根小木棍，我才不愿意讓福哥為我理發(fā)呢，況且還耽誤了我玩的時(shí)間。
終于放暑假了，天空很藍(lán)，白云似乎也顯得很可愛(ài)。早上五點(diǎn)半就起床了，幫母親干完活后，馬上就跑到小勇的家中，和他痛快地在棋盤(pán)上廝殺起來(lái)。
臨近中午，我聽(tīng)到我的名字響徹云霄，原來(lái)是母親那嘹亮的“女高音”，在喊我回家吃飯。
我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，喊了大概七八聲后，就聽(tīng)到母親罵罵咧咧的余音了。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我的肚子餓了，還是回家吧。母親早已把飯菜分別盛好放在鍋里，還保持著溫度，心里頓時(shí)覺(jué)得好溫暖，還是母親最了解我！
在菜園里，居然跑出來(lái)一只刺猬；秋天，我也會(huì)帶著家養(yǎng)的兩只狗——小黑和小白，去麥地里抓野兔，可是一只也沒(méi)有抓到……
時(shí)光稍縱即逝，家鄉(xiāng)也不再是原風(fēng)景。童年的小伙伴們，你們?cè)谀哪兀?/p>
那一筆濃墨重彩作文800字 篇10
無(wú)論在什么時(shí)候，窗外的風(fēng)景，總?cè)缢?huà)一般美麗。
早晨，推開(kāi)窗戶(hù)向外望去，天空被一層薄薄的云霧覆蓋著，散發(fā)出一種神秘的味道，讓人忍不住想撥開(kāi)云霧，看看里面究竟藏了些什么呢？
窗外，幾棵大樹(shù)傲然聳立，襯印著天空那樣的碧綠。只有在早晨太陽(yáng)還未完全升起時(shí)，才能看到這樣的綠色。
早晨的樹(shù)，仿佛被翠綠的顏料渲染過(guò)的，又像被被天上的云霧撫摸過(guò)的。這清新的綠色，就這樣印入我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓人心礦神怡。
突然一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，輕輕撓了撓大樹(shù)的枝葉，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的笑聲。云霧也被吹散了，一縷縷金光跑了出來(lái)，太陽(yáng)初升了，這便是清晨的水墨畫(huà)。
中午，窗外又是一幅不同的景色。
地上的一棵棵大樹(shù)，不知被誰(shuí)涂上了金色，樹(shù)冠上時(shí)不時(shí)折射出耀眼的金光，而樹(shù)下卻是一處處乘涼的好地方。天空像一條用藍(lán)色的綢緞鋪在了這幅水墨畫(huà)上，是誰(shuí)把黑色的水漬滴在了的畫(huà)上，變成了一只只可愛(ài)的麻雀？
水漬滴在樹(shù)上開(kāi)始唱起了歌謠，水漬滴在天上，在天空中飛翔，水漬滴在地上，尋找著自己的午餐。
不知何時(shí)，畫(huà)中跑出了幾個(gè)孩子，嬉戲奔跑在樹(shù)下玩起了的游戲，陽(yáng)光撒落在孩子們的肩頭。樹(shù)葉遮住了頭上的太陽(yáng)，向窗外望去，真是一副快樂(lè)溫馨的水墨畫(huà)啊！
晚上窗外被涂成了黑色。也許是畫(huà)家覺(jué)得這幅畫(huà)太單調(diào)，就在黑色的畫(huà)上添上了幾扇五彩的窗戶(hù)，有黃色的，亮白色的，紫色的。原來(lái)黑乎乎的一片世界被點(diǎn)亮了，盈盈燈光，又像黑夜中亮起的火把。
星星在天上發(fā)出令人矚目的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)地照亮了天空，一盞盞燈火和一扇窗戶(hù)聚集起來(lái)，整個(gè)世界就這樣亮了起來(lái)。
黑夜被星光的燈火點(diǎn)亮，沒(méi)有了白天的光明，卻有一種別樣的璀璨。
每次，注視著窗外，我總會(huì)感嘆道：窗外，好一幅美麗的水墨畫(huà)。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇11
我的家鄉(xiāng)慶元是中國(guó)生態(tài)環(huán)境第一縣，這里沒(méi)有城市的喧囂與煩惱，也沒(méi)有炎炎夏日的心浮氣躁，這是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
人們常說(shuō)，綠水青山就是金山銀山，這話(huà)一點(diǎn)兒也不假。這里雖然地處偏僻，但卻猶如一幅水黑畫(huà)，令人時(shí)時(shí)回憶起“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的詩(shī)句。
一提起慶元，人人都會(huì)想到坐擁群山的百山祖。這兒的空氣清新，生長(zhǎng)著許多高大挺拔的冷杉，引得游客們紛紛慕名而來(lái)。不僅如此，這兒還是有名的避暑勝地。聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，腳下是松軟的泥土，漫步于寂靜的山林間，迎面時(shí)不時(shí)送來(lái)一陣夾雜著淡淡花草香的清風(fēng)。當(dāng)你真正的身臨其境，又怎會(huì)不為此情而迷醉呢？也正因?yàn)槿绱�，慶元的旅游業(yè)才會(huì)飛速發(fā)展吧！
慶元不僅山清，更是水秀。水，是生命之源，慶元的泉水，更是養(yǎng)生之寶。它們?cè)从谏搅�，不受城市工業(yè)的污染，純凈透澈，仿若剛出世的嬰孩，卻又好似一位無(wú)私的偉人，默默奉獻(xiàn)，為人們送上一份清涼。一桶桶的飲用水從慶元源源不斷地送出，家家戶(hù)戶(hù)都喝上了慶元的放心水，也因此成就了慶元泉水的好口碑，使它再市面撒謊能越來(lái)越暢銷(xiāo)。
更重要的是，慶元還是聞名中外的香菇之鄉(xiāng)呢！得益于優(yōu)美的自然環(huán)境，這里的香菇個(gè)頭大，味道爽口而又營(yíng)養(yǎng)十足，各地的餐飲企業(yè)都爭(zhēng)著搶著買(mǎi)，菇價(jià)蹭蹭地直往上漲，菇民們都樂(lè)得合不攏嘴了。
水上公園，生態(tài)公園，否是慶元不可或缺的風(fēng)景，抬眼便是蔚藍(lán)澄凈的天空，零零散散地分布著幾只五顏六色的風(fēng)箏，像是一幅深幽的水墨畫(huà)。風(fēng)箏的另一頭，是興奮得跑著叫著的孩子們。老人們坐在長(zhǎng)椅或石凳上，慈愛(ài)地看著孩子們玩鬧。大人們圍在石桌旁，看著兩個(gè)“棋場(chǎng)將軍”精彩緊張的對(duì)弈。公園里處處都是歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。
這幾年，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，人人都過(guò)上了好日子。這與慶元的綠水青山當(dāng)初密不可分的。所以我們更該保護(hù)好綠水青山。因?yàn)楸Ｗo(hù)綠水青山，就是保護(hù)金山銀山。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇12
起字，說(shuō)易也易，說(shuō)難也難。易，中華文化博大精深，祖先創(chuàng)造出了許許多多形體優(yōu)美、涵義深刻的.方塊漢字，挑出兩個(gè)作為我的字簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力；難，字雖多，可真要找到那符合自己心意的、讀起來(lái)順口的、有內(nèi)涵的兩字卻不顯得那樣容易了。
輕聲地念著自己的名字，低頭思索，與“書(shū)”有關(guān)的字有什么呢？“文”“卷”“簡(jiǎn)”“章”……好像都不錯(cuò)，那么“瑤”呢？似乎只有“玉”與其相關(guān)呢！“玉”是不會(huì)用的，在我看來(lái)，它太貴重了，太高潔了，古代君子常以玉明志；文人雅客隨身佩玉；帝王將相也多以玉為飾。我無(wú)才無(wú)德，實(shí)在當(dāng)不起“玉”字。
那到底該取何字呢？我又在冥思苦想了，一遍又一遍地念著自己的名字，希望能從中獲得一些靈感，猛然間靈光一閃，何必總是將“瑤”糾結(jié)在玉上呢，古人常將帶有玉飾的琴稱(chēng)為瑤琴，若將“瑤”作“瑤琴”之意，“書(shū)”為“書(shū)寫(xiě)”，那么我向來(lái)渴望精通的“琴棋書(shū)畫(huà)”中就留下“棋”與“畫(huà)”，又道是“墨分五彩”，以“墨”代“畫(huà)”，“墨棋”這兩個(gè)字讀起來(lái)既順口又文雅，帶有一種古典美。
“書(shū)瑤”“墨棋”暗含“琴棋書(shū)畫(huà)”之意。琴棋書(shū)畫(huà)是中國(guó)古代文人雅士的必修課程。小時(shí)看《紅樓夢(mèng)》，常常羨慕大觀園里的那些小姐們能夠吟詩(shī)作賦，彈琴繪畫(huà)。為此，還專(zhuān)門(mén)地練習(xí)古琴，學(xué)習(xí)繪畫(huà)，時(shí)常在書(shū)籍中欣賞那些名家所作的潑墨山水畫(huà)，盛夏夜里在廣場(chǎng)觀看下棋高手坐在一起下棋，對(duì)于琴棋書(shū)畫(huà)，心中總有一種向往、敬仰之情。
琴棋書(shū)畫(huà)，都帶給人以美的享受，加強(qiáng)人的文化修養(yǎng)，提高人的精神境界，一個(gè)懂得琴棋書(shū)畫(huà)的人，他的素質(zhì)和修養(yǎng)也一定高于常人，先前，我的名中，已有了“瑤琴書(shū)法”，現(xiàn)在，我的字中，又含了“墨畫(huà)古棋”，我的字與名中，琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)一有缺。
墨棋——墨畫(huà)古棋，從此不僅在我的名中，它將與“瑤琴書(shū)法”一樣，更在我的心中，伴我成長(zhǎng)。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇13
今天大掃除的時(shí)候，我從角落里找出來(lái)一些顏料和許多不同粗細(xì)的自來(lái)水筆，看著這些可愛(ài)的小家伙，不禁想到曾經(jīng)與它們相伴的時(shí)光，不忍心丟掉，就來(lái)畫(huà)一幅水墨畫(huà)吧！
我先把硬紙撕成不同的山的形狀，做成作畫(huà)用的模具，然后在畫(huà)紙上開(kāi)始創(chuàng)作。我拿出一小塊海綿，蘸一些黑色顏料。將模具擺好位置，先涂近處的山。出師大捷，紙面上轉(zhuǎn)眼就出現(xiàn)了一座座連綿的山峰。接著用海綿蘸少許水，再蘸黑色顏料，用模具涂較遠(yuǎn)處的山。一不小心，水蘸多了，兩次涂的顏色攪和在一起。唉！山峰變成了雜草叢生的草地。我像泄了氣的皮球。媽媽走了過(guò)來(lái)，微笑著摸了摸我的頭，“怎么啦？我們的小畫(huà)家遇到攔路虎啦？”我不服氣，這點(diǎn)小困難休想打敗我！
我打起十二分精神重新開(kāi)始。吸取了上次的教訓(xùn)，這次我格外小心。第一層依然很順利，我小心翼翼地涂著第二層山，心也跟著提到了嗓子眼兒，謝天謝地，在我的萬(wàn)般謹(jǐn)慎下，成功了！接著涂第三層山……就這樣多涂幾層，一層比一層顏色淺，讓人感覺(jué)山是層層疊疊的，而且每座山的樣子都不同�？粗叩推鸱�、連綿不斷的山峰，不禁想起了蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”
畫(huà)完山，再畫(huà)水。水，我是用色彩的漸變來(lái)表現(xiàn)的。因?yàn)樗牟糠直容^多，所以我用的是大號(hào)畫(huà)筆。邊緣用黑色直接畫(huà)就可以了，顏色稍淺一點(diǎn)的地方就加一點(diǎn)兒水，水越多顏色越淺，中間留白。流水潺潺，碧波漾漾，山峰如眉，難怪會(huì)有“水是眼波橫，山是眉峰聚”這樣的佳句！
我又用細(xì)筆在天空中畫(huà)了幾只自由飛翔的鳥(niǎo)兒，在水中畫(huà)了一艘老舊的小船，船上有一位身穿蓑衣、頭戴斗笠的漁夫正在悠閑地釣魚(yú)，這不禁讓我想起了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”這兩句詩(shī)，媽媽贊賞地說(shuō)：“這兩處地方是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆�！�
看著眼前的山山水水，仿佛自己就是那個(gè)悠閑自在的漁翁，正獨(dú)享這好山好水中的美麗與寧?kù)o。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇14
童年是一幅水墨畫(huà)。童年是歡聲笑語(yǔ)的春天。童年是你追我趕的游戲。
放學(xué)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。我翻遍書(shū)包也沒(méi)有找到它，到后來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上思前想后，估計(jì)可能書(shū)是放在學(xué)校了。
第二天，我一大早就去了學(xué)校。我翻遍了座位和教室也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)。上語(yǔ)文課之前，我只能苦苦乞求同桌，讓我與他同看一本語(yǔ)文書(shū)。我的同桌是一個(gè)比較內(nèi)向的人。他最后經(jīng)不住我的死纏爛打，瞪了我一眼之后，無(wú)奈地把語(yǔ)文書(shū)移了過(guò)來(lái)，讓我和他一起看。
下課時(shí)，我們一起做作業(yè)。同桌的語(yǔ)文書(shū)掉到了地上，我急忙彎腰幫他撿起來(lái)。我撿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)里寫(xiě)著“陳祺睿”。原來(lái)，我苦苦乞求和他共讀的語(yǔ)文書(shū)，是我的。
我想，他會(huì)不會(huì)是惡作劇才拿走我的書(shū)呢？轉(zhuǎn)念又一想，如果他故意藏書(shū)，那他同意借我語(yǔ)文一起看干嘛呢？
我把語(yǔ)文書(shū)拿在手里，問(wèn)他：“這是誰(shuí)的書(shū)？”他很肯定地說(shuō)：“我的。”我就把名字翻給他看，他驚訝得吞吞吐吐地說(shuō)：“這，這個(gè)。其實(shí)，那么，我的書(shū)呢？”
我們倆異口同聲，哈哈大笑。
從此，我們成為了好朋友。
童年，我還有很多的快樂(lè)，藏在捉迷藏的游戲里。
記得有一次，捉迷藏游戲很有意思，很好笑。有一位從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)“貓”的玩伴，終于當(dāng)了一次貓，可以像名偵探柯?{一樣了。我和其他同學(xué)，分散在學(xué)校的各個(gè)角落。一個(gè)藏在教室的門(mén)后；一個(gè)藏在操場(chǎng)的灌木從里；我也躲進(jìn)了灌木叢；還有一位，跑得快，我也不知道他藏那里了。上課鈴響了，我們紛紛就位�？墒牵�有一位同學(xué)，卻一直沒(méi)有回位，這事急得我們到處去找他。
最后一位進(jìn)教室的同學(xué)說(shuō)，有人在男廁所睡著了，還流著夢(mèng)口水呢。我們相視而笑。班主任在全班批評(píng)我們說(shuō)，以后不準(zhǔn)在學(xué)校玩捉迷藏。
童年是詩(shī)情畫(huà)意的快樂(lè)成長(zhǎng)，童年是跑來(lái)跑去的歡笑。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇15
今年暑假，我在家里閱讀了許多書(shū)籍，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。其中一本《中國(guó)國(guó)家地理》最吸引我，里面講述了祖國(guó)的大好河山，我真希望能出去走走看看。8月份，媽媽終于請(qǐng)到一個(gè)假，準(zhǔn)備帶我去我最向往的廬山。聽(tīng)了這個(gè)消息后，我一蹦三尺，我可以親眼目睹書(shū)中所描寫(xiě)的廬山了！
廬山每一處的風(fēng)景都美麗得如水墨山水畫(huà)，每一處都令我流連忘返，其中最令我難忘的是三疊泉瀑布！
一大早，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到三疊泉瀑布的起點(diǎn)，導(dǎo)游說(shuō)：看瀑布是先下山再上山，坐纜車(chē)后還要走1200多級(jí)臺(tái)階，會(huì)挺累的，大家別著急，慢點(diǎn)走。我和媽媽坐在纜車(chē)上，一路風(fēng)景好美啊！叮咚的小溪，綠蔥蔥的大樹(shù)，還有各色的小野花。不一會(huì)兒，纜車(chē)終點(diǎn)站到了，我飛快地奔下了纜車(chē)，拉著媽媽向山下走去，可走到半途中，我的腿便有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，頭發(fā)熱的也能煮雞蛋了。媽媽說(shuō)我們走悠著點(diǎn)吧，別那么快。于是，我便放下剛剛那份“猴急”，慢慢地走著，邊走邊看，我發(fā)現(xiàn)廬山真是太美了，天剛剛下過(guò)雨，山中云霧繚繞，又多了幾分朦朧神秘的感覺(jué)，真比書(shū)上講的還美，在半山腰開(kāi)始聽(tīng)到瀑布的轟鳴聲，我精神一振，拉著媽媽加快了腳步，終于到了觀瀑臺(tái)。仰望三疊泉瀑布像一條白色的飛龍分三級(jí)從天而降，不斷拍打著巖石，激起巨大的水花，水珠快樂(lè)地在空中飛舞，直飛到我們每一個(gè)人的臉上，調(diào)皮地和我們親吻。我和媽媽張開(kāi)雙臂，閉上眼睛享受著瀑布送給我們的清涼禮物。我們拍了許多照片，媽媽還夸我是個(gè)不錯(cuò)的小攝影師呢。
一回到家，我就把這次廬山之行認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了篇游記，媽媽說(shuō)，“寶貝，你好好學(xué)習(xí)，媽媽努力工作，我們每個(gè)人都把自己該做的事情做好，生活是多么美好。明年我們?cè)俪鋈ヂ糜�！�?/p>
媽媽?zhuān)判陌桑乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)。祖國(guó)啊，您放心吧，我不僅要用最美的語(yǔ)言贊美您，將來(lái)還要用最好的行動(dòng)建設(shè)您！祝您生日快樂(lè)！祝您永遠(yuǎn)強(qiáng)大美麗！
那一筆濃墨重彩作文800字 篇16
在校園里，每一天，我都會(huì)去揭開(kāi)那在我眼中最美麗的三幅水墨畫(huà)。
一大早起來(lái)，走出公寓，我就已經(jīng)輕輕揭開(kāi)了第一幅水墨畫(huà)。它是朦朧的。走出公寓后，仿佛昨日的一切已被遺忘，霧如一層白紗籠罩著整個(gè)校園，若霧再濃些，恐怕我便要在霧中摸索著，尋找前方的道路。吃完早飯出來(lái)，霧已散了一些，我看著校園中的一切，覺(jué)得萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了一夜的休息，精神抖擻，向我們展示著它們那最美麗的一面，可有些才剛睡醒，睡眼朦朧，給人一種很可愛(ài)的神情、感覺(jué)。
早晨的這幅水墨畫(huà)，是最讓人覺(jué)得賞心悅目的了，我在畫(huà)前流連了好久。
中午放學(xué)，我獨(dú)自一人信步走在校園小道上，欣賞著第二幅水墨畫(huà)。它是溫馨的。太陽(yáng)把它的愛(ài)散向大地，令我們的心暖暖的，小道旁的風(fēng)景也都是如此吸引人的目光。那些樹(shù)葉仿佛也都鍍上了一層金色的光輝，那燦爛的光芒溫暖著人們那被埋在作業(yè)山堆中的那顆忙碌的心。我們仿佛回到那個(gè)溫馨的家，找到了自己那顆質(zhì)樸的心，做回了原本純真的自我。
中午的這幅水墨畫(huà)，是最讓人覺(jué)得難忘至極的了，我在畫(huà)前回憶了許久。
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的光輝把天空都染紅了，真是“猶抱琵琶半遮面”。我拉下了第三幅水墨畫(huà)的畫(huà)紗，真令人期待，它露出那神秘的面目了。它總是那樣靜謐。傍晚，同學(xué)們都來(lái)到了教室，操場(chǎng)上的人已寥寥無(wú)幾，安靜極了，只剩下那天然自成的樂(lè)曲聲，從窗明幾凈的教室里一下子傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。晚自習(xí)時(shí)間到時(shí)，整個(gè)校園都寂靜無(wú)聲，如果，你一不小心走進(jìn)了這個(gè)美境，你的心靈會(huì)一瞬間受到極大的震動(dòng)，卻又立馬平靜無(wú)波。晚自習(xí)后，我又漫步在校園小道上，努力讓自己不去打破這一動(dòng)人心弦的一幕。
晚上的這幅水墨畫(huà)，是最具有感染力的了，我在畫(huà)前小心翼翼。
這三幅水墨畫(huà)，各有它那新穎的美，每天，我都會(huì)細(xì)細(xì)欣賞，細(xì)細(xì)品味它們。校園里的一天中的那三幅水墨畫(huà)，我想我已經(jīng)知道是誰(shuí)在創(chuàng)作它們，讓它們走進(jìn)我的眼里、心里。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇17
中國(guó)水墨畫(huà)流傳至今，早已揚(yáng)名中外。一撇一捺，一鉤一回，筆隨時(shí)生，出神入化，撇捺之間格局自現(xiàn)。做人也如作畫(huà)，需知如何起筆，如何行筆，如何收筆，如此才能活出精彩人生。
新時(shí)代有為青年，當(dāng)剛?cè)岵?jì)，方圓并用。在《水墨留白，方圓相容》中，作者用于謙為國(guó)盡忠卻被冤死的悲劇告訴我們當(dāng)方圓并用，就像水墨留白之道，剛?cè)岵?jì)方為其中要領(lǐng)。若處世只方不圓，則必吃其虧而無(wú)處可訴;若只圓不方，則定遭他人冷眼相待。懂得如何在方圓中轉(zhuǎn)換，才能勾勒出一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。
新時(shí)代有為青年，當(dāng)藏鋒守拙，蓄勢(shì)待發(fā)。雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，無(wú)他，全憑其蓄勢(shì)待發(fā)的堅(jiān)硬翅膀。庖丁解牛出神入化，無(wú)他，全憑其藏鋒守拙修煉自身本領(lǐng)。高鳳林能為火箭“鑄心”，為名族鑄夢(mèng)，使“龍的軌跡”劃入太空，無(wú)他，全憑幾十年如一日的刻苦鉆研……新時(shí)代青年初出茅廬，需藏鋒守拙，蓄勢(shì)待發(fā)，如此才能亮出自我，搏擊長(zhǎng)空，建功立業(yè)。
新時(shí)代有為青年，當(dāng)行走正道，胸懷大局。有人問(wèn)“何為正道?”心中有信仰，腳下有力量，以星辰大海為征途，以強(qiáng)國(guó)復(fù)興為己夢(mèng)�！昂滔驴沙藳觥笔窃∑降男叛觥６嗄陙�(lái)，他以一路稻香為正道，以養(yǎng)活14億中國(guó)人為大局，一路征程，一路腳印�！把劾锟吹氖遣。闹醒b的是人”吳孟超以救死扶傷為正道，手中一把刀是信仰，游刃有余，幾十年依舊精準(zhǔn)。新時(shí)代有為青年謀求發(fā)展，需以先輩為榜樣，如作水墨畫(huà)，行筆不偏不倚，立身持正，胸懷大局，創(chuàng)輝煌人生。
新時(shí)代有為青年，當(dāng)善于借鑒，腳踏實(shí)地。站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)落筆的方向，謀事半功倍之法，了解成功者的思維模式，學(xué)習(xí)行筆之力道，循一舉兩得之軌跡，領(lǐng)悟先賢哲理。剛?cè)岵?jì)，方圓并用，藏鋒守拙，腳踏實(shí)地，定能繪出精彩人生!
一撇一捺，一鉤一回，繪畫(huà)就是繪人生。新時(shí)代有為青年，肩負(fù)國(guó)家重任，當(dāng)習(xí)水墨之畫(huà)，做有為青年。
那一筆濃墨重彩作文800字 篇18
那是世人眼中的她，古典而溫婉，六月的瞬間，卻驚醒青石板路的酣睡，守望那禁錮了千年的西子湖畔，不覺(jué)間愛(ài)上那斷橋間的情誼詩(shī)畫(huà)。
幽堤暗香
在蘇堤古道慢慢踱步，我卻一直走到青石板路盡頭，耳畔禽鳥(niǎo)啁啾，香樟樹(shù)巨大的身影在岸上婆娑搖晃，幽徑轉(zhuǎn)彎處，倚欄向東眺望，只見(jiàn)到那座絕世孤立的斷橋，仿若千百年前的許仙與白娘子的傳奇依舊那樣惆悵凄美，在晨光熹微中折射雷峰塔下的影影綽綽，伴著丁香花搖曳的細(xì)碎聲音，那如畫(huà)的女子，素衣姍姍，綽約多姿，撐著花紙傘，淺妝在如夢(mèng)似幻的斷橋上款款行走，又仿佛看到她嘴角盈滿(mǎn)笑意，輕吟淺唱，似要乘著那縷花香歸去了，思緒紛揚(yáng)，紅塵陌上，此時(shí)斷橋旁的亭榭之中，傳來(lái)那渺遠(yuǎn)幽長(zhǎng)的絲竹聲，帶著空靈的神韻，在那歲月的堤岸緩緩縈繞，我卻愛(ài)上那西湖的哀涼。
客至水央
與船夫輕輕劃著輕盈的竹排擺渡，雙手緊握船槳的尾柄，隨著身子高低起伏的搖晃，把船熟練地駛離湖岸。泛舟湖上，水面泛起圈圈微波，緩慢地俯下身，撫摸那如錦緞般綿柔的水，清澈倒影，似會(huì)折射一方湖色瀲滟，在微光的折射下，氤氳著悠遠(yuǎn)的氣息，遠(yuǎn)處隱約的群山連綿，穿戴著黛綠的霓裳，夢(mèng)幻似的山谷有如素胚勾勒的青花，滿(mǎn)是撲面而來(lái)翡翠般的綠，在五臟六腑間輾轉(zhuǎn)，輕輕地，緩緩的，潭水與岸旁垂柳交相輝映，游離于山中云霧繚繞間，若隱若現(xiàn)，水草在流水中交錯(cuò)縱橫，倒映著山林的輪廓，猶如一幅潑墨似的水墨丹青圖，船在悠然中游走至亭岸，我踏著微波，拾級(jí)而上，輕邁在歷經(jīng)滄桑的石板上，這一刻，我卻愛(ài)上那西湖的淡雅。
長(zhǎng)亭遠(yuǎn)望
遠(yuǎn)處，渺渺薄霧中，湖心亭臺(tái)上苔蘚鮮綠零星，青磚白瓦在此連接，雕鏤的長(zhǎng)廊佇立其上，晨曦中，在樹(shù)影搖曳透過(guò)的碧波里，層層疊疊的擎雨之蓋，大片菡萏在澄明的潭水間徜徉，它鑲滿(mǎn)露珠，在其上輕盈地跳動(dòng)又墜落，滑動(dòng)著清脆的樂(lè)章，滴落在流水間，泛開(kāi)漣漪，時(shí)而狂風(fēng)襲來(lái)，盡管莖蔓被拍打得搖搖欲墜，它們也倔強(qiáng)得不肯低頭，總是用那般清冷傲然的身軀，同不遠(yuǎn)處樓閣房檐相襯，勾勒出那古典雅致，魚(yú)兒不時(shí)跳出水面，蕩漾出片片水花，攜著水中淡荷伴著的暗香，在朦朧中，仿佛人在畫(huà)中游，久久流連在眼前，我卻愛(ài)上那西湖的純澈。
下了岸，我回頭凝望，遠(yuǎn)處畫(huà)舫矗于湖畔，小舟卻不見(jiàn)蹤跡，只聽(tīng)隱約看見(jiàn)斷橋夢(mèng)回間囈語(yǔ)，我卻愛(ài)上這樣一幅釉色的西湖水墨畫(huà)，卻不知，那個(gè)世人眼中的她，誰(shuí)將蘇堤染綠？誰(shuí)又把水墨圖填滿(mǎn)？
那一筆濃墨重彩作文800字 篇19
在這天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨，周?chē)囊磺卸际悄敲锤挥猩鷻C(jī)、活潑可愛(ài)，綠油油的小草，五彩繽紛的花兒，郁郁蔥蔥的樹(shù)木它們似乎都在歡快地舞蹈，我懷著興奮的心情來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的百里水墨畫(huà)廊。
剛到百里水墨畫(huà)廊，首先映入眼簾的是古色古香的門(mén)匾上金光閃閃的百里水墨畫(huà)廊六個(gè)大字，它們仿佛在向我們招手。
進(jìn)入大門(mén)，右邊是一個(gè)大荷塘。曲曲折折的小徑一直延伸到荷塘深處，也許這就是曲徑通幽吧。荷塘上的荷花已經(jīng)在碧綠的荷葉襯托下競(jìng)相開(kāi)放了。有的荷花只是花骨朵兒，含苞欲放;有的只展開(kāi)了幾片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘;有的己經(jīng)完全盛開(kāi)了，由白至粉的花瓣向外舒展開(kāi)，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可謂是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一陣風(fēng)過(guò)，荷花、荷葉隨風(fēng)起舞，一會(huì)向左，一會(huì)向右，一會(huì)抬頭挺胸，一會(huì)兒點(diǎn)頭哈腰，你擠我，我擠你的，展演出一場(chǎng)舞蹈盛宴。我被這景色深深地迷住了。
哇，好多魚(yú)!我被左邊的贊美聲驚醒。移步到左邊的魚(yú)塘。這波光光粼粼的魚(yú)塘旁，有許多游客在喂魚(yú)，五顏六色的魚(yú)翻滾著、跳躍著表示感謝，使水面激起一道道波紋。波紋一直蕩到遠(yuǎn)處，使得碧綠的池塘銀光閃動(dòng)，好似那邊也有一群群充滿(mǎn)活力的銀魚(yú)在跳動(dòng)著。
順著路往前走，水面平靜了下來(lái)，如同一面碩大的鏡子。這時(shí)，藍(lán)天、白云、碧樹(shù)、拱橋、高山都倒映在這面鏡子中，形成一幅你你中有我，我中有你的靜美的畫(huà)。這樣的景色，就像是被上帝親吻過(guò)一樣，看到這里讓人忍不住嘴角上揚(yáng)，眼前一亮。
再往前走就是林立的石山。有公婆山，蠟燭山，筆架山，南天一柱，寶塔林真不愧是鐘山小桂林。讓我印象最深刻的是那南天一柱，它還真像南天門(mén)的一根柱子呢!高得似乎要碰到那湛藍(lán)的天空。
太陽(yáng)漸漸下山了，它還在試探山的邊緣時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)出耀眼的光芒了。在水面上投下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的光線(xiàn)，由粗至細(xì)的光線(xiàn)在水中閃著金光。太陽(yáng)對(duì)面的山也漸漸開(kāi)始被云霧繚繞了，在近處的山被太陽(yáng)的光輝包圍著，好似裹上了一層金邊，而在遠(yuǎn)處的山坡被云霧包裹著，只露出一個(gè)若隱若現(xiàn)的輪廓。遠(yuǎn)近交替，虛實(shí)相融，真佩服大自然的這位偉大而神奇的畫(huà)家。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們得離開(kāi)這里回家了。我依依不舍地回望著百里水墨畫(huà)廊，心里默默念叨：百里水墨畫(huà)廊，我還會(huì)再來(lái)的。
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