逛書店作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的逛書店作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逛書店作文1
二月的中下旬,陰雨連天,微風(fēng)夾雜著牛毛細(xì)雨給人一種春寒料峭的感覺。現(xiàn)在是生產(chǎn)高峰期,難得有時(shí)間可以輕松一下,本來準(zhǔn)備到植物園去欣賞早春的景象,因?yàn)橛杏昃团R時(shí)改變主意和朋友一起去逛書店。
其實(shí),在早春的雨天逛書店是一件非常愜意的事,至少比逛超市和商場(chǎng)有意義。外面安靜的下著細(xì)雨,站在書架旁可以隨意的挑選自己喜歡的書籍,最實(shí)惠的是還有免費(fèi)的空調(diào)享受。頓時(shí)感覺自己回到了童年,如饑似渴的渴望著知識(shí)。走到自己喜歡的古典文學(xué)書架旁,隨手拿起一本自己舍不得買的書,印刷精致,散發(fā)著濃濃的油墨清香,有種愛不釋手的感覺,有一種文人墨客的自豪感。其實(shí)逛書店也是要有一種好的心態(tài),不要來去匆匆,靜心的翻閱,在不遠(yuǎn)的書架旁有自己最喜歡的人抬頭可見,感覺幸福從內(nèi)到外彌漫著整個(gè)書店,不需要刻意的營(yíng)造浪漫的氛圍。
我們每天都在與車子和機(jī)器打交道,震耳欲聾的嘈雜聲,使我們?nèi)菀赘械綗┰,生活缺少?rùn)滑劑。缺少詩(shī)意的生活是讓人感到非常的消極,感覺看不到希望,前途是渺茫的?纯磿,可以幫自己隨時(shí)的充充電。在書的海洋里,看看精美華麗的文字,可以頓時(shí)忘掉煩惱,全身心的投入詩(shī)的意境之中,感覺大自然的美妙和人生的樂趣。
書與買書和看書的人之間有一種微妙的關(guān)系。很多時(shí)候我們都是感覺書到用時(shí)方覺少,有目的的翻找,在一個(gè)角落處終于找到,欣喜若狂,如獲珍寶,覺得這本書就是在等待著我的到來;有時(shí)候隨意的翻閱,一翻便頓時(shí)有種一見鐘情,感覺相見恨晚;有時(shí)候也會(huì)與一本非常暢銷的書擦肩而過。書店里的書,種類齊全,應(yīng)有盡有,讓人應(yīng)接不暇,感慨萬千?吹綍昀锎蠖鄶(shù)都是父母帶著小孩,引導(dǎo)小孩如何的學(xué)會(huì)閱讀,教他們愛護(hù)書籍,在這里你可以看到希望,也可以平時(shí)看不到的景象,那種渴望獲得知識(shí)的眼神,完全是在自己的興趣范圍之內(nèi)。書籍,永遠(yuǎn)都是人類精神糧食的財(cái)富。
在書店里,不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,營(yíng)業(yè)員也沒有來打擾我們,感覺真舒服,一上午的時(shí)間過得非常有意義,這些都是在我們的計(jì)劃之外獲得了快樂。在書本里我們也感覺到了春雨貴于油,還有早春的那種景象。
逛書店作文2
書店是一個(gè)好地方,是知識(shí)的海洋,每當(dāng)我需要充電的時(shí)候媽媽就會(huì)帶我去書店逛。
這不,今天下午媽媽又帶上我和妹妹來書店了。不巧的是,剛到書店門口媽媽就不得不去接剛上完補(bǔ)習(xí)班的弟弟,因?yàn)槊妹眠小,媽媽只好帶上妹妹一起去,只留下了我一個(gè)人在書店。
書店里的人還真不少,人手一本書卻也很安靜,每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的看著自己手里的書,也許這就是知識(shí)的魅力。雖然我已經(jīng)來過不止一次,但每次來這里都充滿了好奇心。走進(jìn)書店大門,中間有一條通道,通道左邊是收銀臺(tái),右面是圖書桌。再往里面走一點(diǎn),左面就是初中生到成年人看書區(qū),右面是小班到六年級(jí)的看書區(qū),也可以叫兒童看書區(qū)。兒童看書區(qū)的一半是看書的地方,一半是賣教材的地方;書區(qū)看書的地方中間有一張用很多小桌子拼成的一張大桌子,有幾個(gè)靠椅擺放在桌子旁邊,有很多人都搶椅子坐,沒有搶到的就只好坐在地板上,地板每天都有人打掃,隨意很干凈。賣教材的地方有一到九年級(jí)的全部課本,看書的地方也很大,也分為兩半,一半是小班到學(xué)前班的看書區(qū),一半是一到六年級(jí)的看書區(qū)?傊,這里有不同年齡段所需要的書籍供不同人的需求。不過這里有個(gè)規(guī)矩的,不可以把書放在地上,不看的書要放回原來的位置,不可以在這里打架,也不可以吵鬧,要是誰違反了這幾條規(guī)則誰就被趕出書店。也正因?yàn)橛羞@樣的規(guī)定,雖然這里人很多,卻很安靜、整潔。
走進(jìn)兒童區(qū),我挑選了兩本我最喜歡看的書《裝在口袋里的爸爸》《我是超人記》,是楊鵬寫的。上面有一個(gè)小朋友叫楊歌,他的爸爸只有拇指那么大,楊歌的媽媽每天就和楊歌的爸爸吵架,每吵一次楊歌的爸爸就會(huì)變小10厘米,所以楊歌的爸爸才會(huì)像拇指那么大。楊歌爸爸和一個(gè)瘋狂科學(xué)家想統(tǒng)領(lǐng)全世界,所以他倆個(gè)就成了死對(duì)頭,每次楊歌都會(huì)把那瘋狂科學(xué)家打敗,可是每次那個(gè)瘋狂科學(xué)家都會(huì)從公安局里逃出來,所以楊歌必須做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,楊歌真勇敢,我以后要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢和一個(gè)很有學(xué)問的人。
到媽媽接弟弟回來,我們也該回家了,可是我還沒看完,但時(shí)間已經(jīng)不早了,戀戀不舍的我只好跟著媽媽走了,媽媽說沒關(guān)系的,我們下次來了接著看。
好吧,期待下次的相見,我的書店!
逛書店作文3
天快要黑了,我和姐姐逛了一天書店趕緊往家走。 姐姐買了幾本關(guān)于酒店管理的書,我買了幾本喜愛的書。到了電梯口,恰好碰到表弟到我家做客,他笑著說:“姐姐,又去書店了,買了什么好書?”邊說著就要上來?yè)屛业臅,我想躲讓,卻拗不過他,但我卻覺得非?旎睢
現(xiàn)在的人,平日里工作都很忙,又要忙學(xué)習(xí),又要忙生活。但是我觀察發(fā)現(xiàn),大家雖然忙,但只要一有時(shí)間,許多人就沿著大街,一家家商店地逛,不為特意買什么,就是摸一摸,看一看。當(dāng)然,如果碰上什么稱心如意的東西,順便就買下了。我的媽媽就屬于這一類人,經(jīng)常買一些“沒用”的東西。我家住在夫子廟,我和姐姐也愛出門,幾乎每周一次。不過,我們是有目的的——去書店買書。
這不,這天下午,我們又去了。
我和姐姐乘坐地鐵一眨眼功夫來到新街口先鋒書店。書店里人頭涌動(dòng),一進(jìn)門,一股熱氣迎面撲來,這種熱鬧的'場(chǎng)面,立刻包圍了我們,使我們一下子沖動(dòng)起來。我和姐姐分了手,徑自走向柜臺(tái)。雖說都是開架書,但書架旁伏滿了人,十分擁擠,站在外面,根本別想看清書架上的書,要想看得清,就要往里擠。往日里“文明”的我也顧不上什么禮讓了,得空子就鉆。等擠到里面,嗬,真痛快極了,一排排的書清清楚楚地陳列在你面前,慢慢地看吧!我全不顧來自后面的擠壓,盡興地挑選書籍。一會(huì)兒,我終于選到了幾本好復(fù)習(xí)資料,如釋重負(fù)。擠出人群,我發(fā)現(xiàn),這里什么人都有,盡管年齡不同,職業(yè)不同,可井然有序。我想,這大概是受了知識(shí)的熏陶,人變得文明了。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。許多名人都給書作過絕妙的比喻?墒,給書店做比喻的,我還沒聽說過。試一試,讓我來做個(gè)比喻吧:我覺得,每去一次書店,就像是一次旅行。若是爬山,那書便是山頂?shù)钠;若是航船,那書便是迎風(fēng)的帆;倘若是滑雪,那書便是腳下的冰刀......
記得我一歲的時(shí)候,媽媽給了我書,XX和桔子,我隨手抓了一個(gè)桔子,一家人開懷大笑!斑@孩子長(zhǎng)大肯定吃喝不愁了”。但現(xiàn)在,如果媽媽再讓我拿,我會(huì)選擇書。因?yàn)槲抑,書將載著我駛向美好的未來!
逛書店作文4
溫暖的陽(yáng)光,空氣中彌漫著暖暖的芬芳。
走進(jìn)最愛的書店,偌大的一樓如沙丁魚罐頭般,無我立足之地,到處是買書者。我猛地?cái)D進(jìn)人群,發(fā)型亂了,哦,沒關(guān)系。終于被擠到了書架旁,手指在本本牛皮紙包著的書間游走,好似一首舒暢的鋼琴曲,一種幸福的眩暈感襲來——這么多書等著我光臨呢!手一次次地停頓。心里繼續(xù)糾結(jié)。終于抽走了一本詩(shī)集,上了二樓。
二樓的清凈與一樓的人聲鼎沸形成鮮明對(duì)比,幾十個(gè)不同衣著、不同年齡、不同身份卻有著相同氣質(zhì)的人嫻靜地坐在長(zhǎng)椅上看書,恍若與世隔絕般。驀地,窗邊的一個(gè)小姐姐吸引住了我——她身著素雅長(zhǎng)裙,黑色秀發(fā)垂至胸前,恰如其分地遮住臉龐,真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的意韻。她捧著一本書,金色的陽(yáng)光照在乳白色的書頁(yè)上,那種書香氣讓我忍不住走近她。
近看時(shí),才發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得并非想象中那般好看,卻十分清秀,頗有幾分江南女子的溫婉可人。尤其是她看書時(shí)的專注,仿佛就是高潔的張愛玲。她小心地翻過一頁(yè)書,又將幾縷秀發(fā)夾至耳后,自有一番高貴文雅的氣質(zhì)。
我又忍不住踱步到她身旁,俯下身來,看到精致的書皮,才知她看的是本《遙遠(yuǎn)的救世主》。對(duì)我來說好陌生,不禁有些失落。只見她時(shí)而柳眉微蹙,似為書中主人公抱不平,時(shí)而嘴角稍揚(yáng),或?yàn)橹魅斯U(xiǎn)為夷而雀躍,時(shí)而酒窩淺露,應(yīng)是被書中人物逗樂,時(shí)而輕聲嘆氣,像是為主人公的未知命運(yùn)倍感傷愁。她看得那么入迷,仿佛遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,宛若一塵不染的九天仙女,又像是穿著現(xiàn)代時(shí)裝的林黛玉。
“腹有書香氣自華”,注目于這位姐姐,我多么希望自己有一雙善于擷取的手,擷取她由詩(shī)書渲染的溫文爾雅之氣質(zhì)。想此,我情不由己翻開手中的書,用書去消磨自己的戾氣,用書去培養(yǎng)自己的內(nèi)涵。
逛書店作文5
有一句話說得好,“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。沖著這句話,周末的下午,我和小伙伴們一起走進(jìn)書店的大門。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看到店門兩側(cè)用正楷篆刻的對(duì)聯(lián):錦繡成文,原非我有;琳瑯滿架,唯待人求。我不禁猜測(cè)起來:這個(gè)書店是什么樣子的呢?安靜的?喧鬧的?在書店購(gòu)書的人會(huì)是怎樣的狀態(tài)呢?安靜地看書?熱烈地討論?還是在認(rèn)真地挑選?……想著想著,不知不覺我已經(jīng)走入書店之中,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)白色書架,排列有序地靜靜立在那兒,上面整齊地放著各種類別的書,有教輔類的、文學(xué)類的、科普類的……真是琳瑯滿目呀!各式各樣的書也有各種各樣的顏色,猛一看,一欄書仿佛是一條五彩的知識(shí)綢緞。
書店里的人也是互不干擾,在各做各的事?茨沁叺囊粚(duì)母子,孩子手中的書已經(jīng)撂成一堆了,孩子還在精心地挑選著自己喜愛的書;看那兒,幾位中年人也在挑書,看來工作之余也要擠出時(shí)間看書呀;身邊幾位老人也在挑選,可謂是“活到老,學(xué)到老”;更多來買書的還是十五六歲的高中生……讓我印象深刻的是一位老者對(duì)他的孫子語重心長(zhǎng)地說:“書,重要的不是你讀了多少,而是會(huì)用多少!
我在書架與書架之間狹窄的地板上慢慢地走來走去,輕輕撫摸著每一本書。這些書都在以互不相同的沉默的語言,向我發(fā)出低低的絮語和呼喚,漸漸地,我的心情也變得和它們一樣:沉靜、愉悅、安詳。每抽出一本書,我便會(huì)細(xì)細(xì)地品讀其中的精華,不知不覺,天色已晚,我不得不作出決定。最后我在兩本書之間糾結(jié),抱住這一本,又望著那一本,最后狠下心來,買了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
今天逛書店,讓我明白了許多,也感悟到了許多,不由自主地細(xì)細(xì)品味這一“佳肴”——“書,重要的不是你讀了多少,而是會(huì)用多少”。這句話依然在我腦中回響。
逛書店作文6
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是古人給書作過的絕妙比喻。我是一個(gè)小書蟲,最喜歡做的事便是看書。每一次,我去書店一看就是大半天,直到肚子嘰里咕嚕提意見,才會(huì)放書回家。那天正好放假了,我又去逛了回書店。
書店里既明亮又寬敞,一排排書架像一條條長(zhǎng)龍,上面整齊地排列著各式各樣的書籍。書店里人頭涌動(dòng),書架前站滿了人,根本看不清書架上的書名。我好不容易擠進(jìn)去,一排排書清清楚楚地陳列在面前,供人挑選。我全然不顧后面的擁擠,興致勃勃地挑選著書籍。我終于挑到了我想看的書,如釋重負(fù)。擠出人群,我趕緊拿起書翻看起來,先看目錄,恨不得一目十行。我想這應(yīng)該就是書的魅力的影響吧!
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,讀書是我們現(xiàn)代人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑,所以逛書店,是我生活中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。我打開自己喜歡看的章節(jié),像一匹餓狼一樣如饑似渴地讀起來,我讀得津津有味又回味無窮,好像真的看到了書中描繪的場(chǎng)景:我好像看到萬里長(zhǎng)城上的工人,好像看到了趙武靈王的胡服騎射,好像看到了荊軻刺秦王時(shí)文武百官的慌張,又好像看到了陳勝、吳廣的大澤鄉(xiāng)起義……
我又游歷了祖國(guó)的名山大川:景色秀麗的西湖,玉潔松貞的黃山,河山帶礪的泰山,秀甲天下的峨眉山和巍峨聳立的廬山……
忽然,一個(gè)聲音大聲地說:“老板這些書多少錢?”把周圍的人嚇了一跳,也把正在書海暢游的我猛地拉了回來,讓我的游歷戛然而止。我看了一眼書店的掛鐘,。∥也恢挥X已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了!我輕輕地合上書,咽了口唾沫,好像把學(xué)到的知識(shí)都吞進(jìn)了肚子里。我拿起自己精挑細(xì)選的書籍,結(jié)賬后走出書店,回味自己剛“吃”過的書糧。
走在回家的路上,我十分開心,想起了爸爸對(duì)我說過的話,要學(xué)以致用,不能傻讀書。讀書讓我收獲很多,我喜歡逛書店,更喜歡讀書,因?yàn)槲抑,書將載我駛向美好的未來!
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