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與過去擁抱作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的與過去擁抱作文,歡迎大家分享。
與過去擁抱作文1
過去,注定只是藍(lán)天里的一朵浮云,而未來卻是我們傾情演繹的舞臺(tái)。
——題記
“古今多少事,都付笑談中。”過去的你,過去的我,永遠(yuǎn)都不會(huì)是被定格在人生坐標(biāo)的一點(diǎn),因?yàn)榇喝デ飦恚瑫r(shí)光還在往復(fù),而我們的過去,也只不過是偶爾用來拼湊記憶的材料罷了。一聲笑,便足可將其傾覆。
因此,請(qǐng)不必拘泥于過去的錯(cuò)誤,也請(qǐng)不必太在意那些遺失的美好。
年輪還在繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),月牙也在輪回往復(fù)中漸成圓盤。靜下功利的心,品一杯香茗,于塵世紛擾中找到自身的位置,于眾多的過往中找出所犯的錯(cuò)誤,潮起潮落中,你才可以立于不敗之地,才可有那“笑談古今多少事的”超然與豪邁,這也將注定成為你憧憬未來鮮花與掌聲的'資本。
汪國(guó)真曾說過:“我不去管身后的狂風(fēng)o雨,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@是多么振奮人心的話啊!未來于每個(gè)人都是公平的,但它卻更青瞇那些善于總結(jié)過去的人。孟福爾說過:“真正的種子是不怕風(fēng)吹雨打的,接受狂風(fēng)的洗禮,破土而出,那只是時(shí)間的問題!苯(jīng)歷過大風(fēng)大浪的過去,才是完善人生的序曲,因?yàn)閾]灑壯麗未來的筆,是握在那些于其中頓悟道理的勇者手中。
小到個(gè)體人生,大到一個(gè)國(guó)家,一種社會(huì)制度的建立,無不是從盲目探索中找到智慧的曙光,于時(shí)光的傾軋下頓悟出秩序的緣來,創(chuàng)造出紛繁的未來。善于總結(jié)過去,將復(fù)雜的脈終一條條地細(xì)究,從中找到失敗的原因,錯(cuò)誤的緣由。善于總結(jié)過去,于時(shí)光倒流中體會(huì)存在的意義,找到屬于自己的位置,這樣,我們才會(huì)擁有擁抱未來的資本。
誠(chéng)然,在追尋鮮花中我們會(huì)遇到挫折,但是,你是否想過背后那一雙雙期盼的眼神,是否會(huì)想起那一雙雙懇切的眼神,那一句句殷切的話語。當(dāng)我們想要放棄時(shí),不妨想想那艱苦的過去,或許你會(huì)從中得到需要的東西。
過去,是生命的天空中永恒的云朵,會(huì)在我們走累時(shí)為我們投下一片陰影;未來,卻是我們傾情演繹的舞臺(tái),舞臺(tái)之上,一切未知,思索往者,頓悟過去,才能夠在這舞臺(tái)上揮灑的淋漓盡致,風(fēng)生水起。
與過去擁抱作文2
在這個(gè)月光如水的晚上,同學(xué)聚會(huì)后。那結(jié)束后的冷清與同學(xué)聚會(huì)時(shí)的熱鬧形成了強(qiáng)烈的沖突,我不禁又懷念起了那段純真美好的歲月。
那正是一份不可割舍的美好時(shí)光,仿佛靈魂深處的一顆瑰寶。同窗的六年時(shí)光,六年的朝夕相伴,六年的患難與共,我們?cè)缫亚橥肿,親如兄弟。早讀時(shí),我們抬頭挺胸,姿勢(shì)端正的坐在座位上,面容嚴(yán)肅,書生朗朗。上課時(shí),我們安靜的坐在座位上聽講,有時(shí)不經(jīng)意的交頭接耳,都會(huì)引來老師的責(zé)備。放學(xué)后,我們還會(huì)三五成群的聚集在一起,圍成一個(gè)小圈子,玩著“丟手絹”“跳皮筋”等幼稚的'游戲,看到有熟悉的朋友,小伙伴們,就會(huì)大聲的招呼著:“嗨!快點(diǎn)過來玩呀!”。直至夕陽,當(dāng)太陽落下山頭,天空中只留下那抹橘色的余暉,使天空染上了一絲煙色,我們才趕緊拎上書包,匆匆揮手告別……
天空中掛著一輪皎潔的明月,我又不由得想起了那個(gè)和朋友一起回家的晚上。也是這樣明亮的一個(gè)夜晚,也是這樣寂靜的一個(gè)夜晚。月光照亮了一條鋪滿了細(xì)砂和碎石的羊腸小道。
小道上,有青蛙“呱呱”的歌唱聲,歸鳥的呼喚聲,風(fēng)吹過林間樹葉摩擦的“颯颯”聲,還有我與同學(xué)的交談聲,與地面抹擦的腳步聲。清冷的月光透過樹間,映出一片斑駁的樹影,和我們背著書包一起走的和諧背影。
我們一路哼著不成調(diào)的小曲,踩著路邊的細(xì)石,低聲交談著白天的趣事。當(dāng)說到有趣的事時(shí),我們有是一陣肆無忌憚的大笑,也許是嬉笑聲來得太突然,緊接著響起的是一陣翅膀的撲騰聲估計(jì)是驚擾了那些膽小的鳥雀。那真時(shí)一種:“月出驚山鳥,時(shí)鳴空間中”的畫面!樹枝上的枯葉飄然落下,像一只垂暮的黃蝶,在空中沒有方向的轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,最后無力的跌落在地上,被我們一腳踩過。
如今,我踏入中學(xué),成了一名初中生。我再也沒有與同學(xué)在一起玩“丟手絹”的游戲了 ,也再也沒有人和我一起回家了。如今回過神來,那段流年歲月,已經(jīng)與我擦肩,只留下了一段夢(mèng)一樣的回憶。
回過神來,靜默良久后,我灑然一笑,小學(xué)生涯已過,喜怒哀樂都成了過去,成了回憶。就讓我們與過去擁抱,告別過去,迎接一個(gè)不一樣的未來吧!
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