【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1
等到姜維連夜差人修好棧道后,整頓好軍糧兵器后,調(diào)遣好船只后。又一次向后主表奏,說他要率軍攻打魏國。后主劉禪看表奏之后,表示他很猶豫,不知道該不該讓姜維去帶兵攻打魏國。每次我看到他決策一件事情,不是被宦官左右,就是各種猶豫不決。從未有過自己的決定,也從未有一個(gè)當(dāng)好君主的模樣。真是丟他爹劉備的臉。
譙周給劉禪說,請一定要阻止姜維進(jìn)軍攻打魏國。我夜觀天象發(fā)現(xiàn),這次出行很有可能出現(xiàn)大簍子,所以還是不要讓姜維打仗的好。后主聽了后,就說讓姜維試一試,如果打了敗仗就再阻止他。譙周聽了后,就回家裝病不上朝了。我看了這些內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)一件事,你們古人都好裝病,一旦遇到挫折。你們古人的心靈就那么脆弱,不堪一擊嗎。不過諸葛亮也裝過病,但他裝病,是為了讓劉備當(dāng)上皇帝。那個(gè)時(shí)候,大臣們都想讓劉備當(dāng)皇帝,但劉備就是萬般推辭,最后呢,還不是當(dāng)了。所以說,這種事,推辭的不了,不如直接接受呢。
姜維臨出發(fā)前,問他的部下廖化說:“我現(xiàn)在出師,一定要恢復(fù)中原,我應(yīng)當(dāng)先攻打哪里?”廖化也是個(gè)老實(shí)人,直言不諱,直接說這仗沒法打,我沒法決策。姜維聽了后生氣啊,直接讓廖化留守漢中。自己決定去洮陽。廖化啊廖化,你說你,劉禪都說讓姜維帶兵出去打仗了,你這個(gè)時(shí)候再說,這仗不好打,我沒法決策。任誰都會生氣,更別提姜維。
鄧艾和司馬望(又是你倆)那個(gè)時(shí)候正在談兵,聽說這件事情后,就派人去打探姜維要去哪里。司馬望知道蜀兵都往洮陽去了,就問鄧艾,姜維多計(jì),難道是假裝攻打洮陽實(shí)際上是攻打祁山呢?鄧艾這個(gè)聰明人,一看就知道,姜維這是要真的攻打洮陽。
司馬望知道后,肯定是各種好奇。鄧艾就說,每次姜維都出現(xiàn)在咱們有糧食的地方,現(xiàn)在洮陽那里沒有糧食,姜維一定料想我們只守祁山,不守洮陽,所以他才攻打照樣。如果他得到這座城池,他就可以囤積糧草,聯(lián)結(jié)羌人,緩緩圖之。司馬望又問了,那我們該怎么辦呢。司馬望真的是好愛問問題啊。鄧艾也是真的喜歡回答問題。鄧艾說,咱們可以先撤走這里的軍隊(duì),兵分兩路去救洮陽。距離洮陽有二十五里遠(yuǎn)的地方,有一座侯河小城,這是洮陽的咽喉之地。你引一軍在洮陽埋伏,偃旗息鼓,大開西門。我再引一軍埋伏在侯河,這樣一定能大獲全勝。
他們計(jì)劃好后,各自按照應(yīng)定的計(jì)劃行動。只留下一個(gè)不出名的將軍留守祁山寨。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2
秋天到了,就意味著一個(gè)高興的時(shí)刻就要到來了,是我的小表妹心心要過生日了,所有表妹表弟中最寵愛的心心小表妹過生日當(dāng)然得好好慶祝一下!
一大早,媽媽把我叫過去,說:“今天啦,是你心心小表妹的生日,不要告訴她,要給心心一個(gè)大大的驚喜!”聽了媽媽說心心小表妹今天過生日,我異常高興,一蹦三尺高,馬上把自己的小小“銀行”打開,數(shù)了數(shù),全部拿在手上,一股勁兒的跑到?床毁I的精品店,我左看右看,商品琳瑯滿目、五顏六色、形狀各異。。。。。。沒見過世面的我,不禁“哇。。。。。!绷似饋,恨不得把所有都買回家,在慢慢挑,送給心心,可看看手上攥著的一點(diǎn)點(diǎn)錢,美夢也就打消了。心心小表妹喜歡樂器,所以我買了一個(gè)白色鋼琴模型。我視這個(gè)禮物為珍寶,這可是花了我三個(gè)月的零花錢呢!自己都舍不得買?梢幌胫男母吲d的笑臉,狠下心來還選了一個(gè)粉色愛心盒包裝好,外面套上粉色愛心禮物袋子,因?yàn)樾男淖钕矚g粉色和愛心了,選購?fù)戤吅,便笑嘻嘻的走出精品店。一蹦一跳的跑回了家,心心表妹回家看到我一整天笑嘻嘻,都十分奇怪,問我任何問題,我都笑而不語。對心心表妹使用笑臉,其實(shí)心中在埋怨天怎么還沒有黑,還沒到吃蛋糕時(shí)候,心中十分焦急,如同熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳!
到了晚上七點(diǎn)半的時(shí)候,心心小表妹走進(jìn)書房看書,我一關(guān)燈,媽媽捧出了一個(gè)插著8根蠟燭的大蛋糕,我高興的說:“妹妹,今天是你的生日,‘8歲大壽’許愿吹蠟燭吧!”妹妹一時(shí)反應(yīng)不過來,呆呆的站在哪里,一動不動,其它五個(gè)表弟表妹大聲說:“許愿,許愿,許愿!”心心表妹剎那間反應(yīng)過來,閉上眼睛,許了愿,吹了蠟燭,驚喜的說:“謝謝表姐,我真的很開心!歐耶!”我神秘而又悄悄的的拿出精心挑選的白色鋼琴模型,心心小表妹十分驚奇笑嘻嘻的說:“姐姐,這是送給我的嗎?”“是啊,是姐姐在心心小表妹‘8歲大壽’時(shí)送給我可愛的心心小表妹的!”我高興的說。心心小表妹接過禮物,高興的打開包裝盒和包裝袋,看到白色鋼琴模型,尖叫了一聲,驚喜過后,切了蛋糕的第一刀,我身為大姐,幫助心心小表妹切,畢竟她還小,給心心小表妹切了塊最大的,心心小表妹笑得合不攏嘴。我也開心。大家笑嘻嘻的,我們都為心心小表妹的“8歲大壽”感到高興、快樂!
感覺給心心小表妹過生日比給自己過生日還用心、開心,這大概就是身為一個(gè)大姐的責(zé)任吧!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3
在我讀四年級時(shí),一次上語文課,老師給我們每人發(fā)了兩本《小學(xué)生之友》,我翻開封面,一下子被里面精彩的文章吸引住了,從此,每看到《小學(xué)生之友》我就欣喜若狂,先睹為快。后來《小學(xué)生之友》成了我的“老友”。
選擇《小學(xué)生之友》,就好象選擇了一位同齡的好老師,這位老師令我豐富了課外知識,提高了閱讀能力,展開了想象的翅膀,悟出了一些成功的奧妙,還學(xué)會了一些做人的道理,還給了我許多的幫助,讓我回味無窮,不信,接著瞧:
有一次,我正在做奧數(shù)題,是一道求雞的只數(shù)的題目,沒想到這樣一道不起眼的數(shù)學(xué)題卻難住了我,我絞盡腦汁,冥思苦想,也想不出解題的辦法。關(guān)鍵時(shí)刻,《小學(xué)生之友》“跳”了出來,對我說:“讓我?guī)蛶湍惆伞薄N曳_它,從“數(shù)學(xué)樂園”中找到了一道題相似的思考題解答方法,我按照書上所謂的“假設(shè)法”,解開了難題嘗到了甜頭。
《小學(xué)生之友》不但幫我解了難題,還讓我懂得了做人的道理。
有一次,我拿起新近一期的《小學(xué)生之友》,津津有味地看了起來,突然,“做人的基本”吸引了我的眼球,我抑制不住自己的好奇心,想看看做人有哪些基本,就閱讀起那篇文章?粗粗,我眼前不由得浮現(xiàn)了一次我乘公共汽車逃票的事情,那次,我和同學(xué)約好了去熊雪松家玩,他家很遠(yuǎn),爸爸媽媽讓我乘公共汽車去,我拿起錢,很快就到了公共汽車站臺了,在車?yán),乘客很多,我好不容易才找到了一個(gè)位置,屁股剛挨到座位,售票員阿姨就走來,我為了掙得一根冰棒,連忙低下頭去,逃過了售票員阿姨的眼睛……是《小學(xué)生之友》讓我明白了一種不誠實(shí),不自尊的表現(xiàn)。以后,我再也不會做出那種傻事來了。
那天,我想找一本《小學(xué)生之友》開看看,可都看完了,我獨(dú)自坐在陽臺上,嘴里不斷的念著:“真無聊……,”可不管怎么說,新一期《小學(xué)生之友》就是不會出現(xiàn),我心想:如果一個(gè)月有幾期《小學(xué)生之友》就好了,可就是不會出現(xiàn)。
選擇《小學(xué)生之友》就好象選擇了一個(gè)休戚與共的好朋友,在煩惱的時(shí)候,心情好象被打入了地獄,它知道了,立刻來到我身邊,給我講笑話,逗我開心,直到讓我的心情重新活躍起來,這時(shí),我的心情仿佛又回到了天堂。在我無聊的時(shí)候,它看到了,馬上趕過來陪伴我,給我講有趣的故事,讓我覺得不再無聊。
我和《小學(xué)生之友》已經(jīng)一起生活了兩年,它和我相夕相對,陪伴著我。就像我的好老師,我的好伙伴,它就像遠(yuǎn)航的指明燈,永遠(yuǎn)向我指引光明的道路,陪伴我成長。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇4
愛是什么?是春天輕輕拂過的春風(fēng),還是炎熱夏季讓人慰藉的一絲涼風(fēng)。但對于來說愛情沒有春天的細(xì)膩,沒有夏天絢麗的景色,它更像是寒冬中令人刺骨的寒風(fēng)。當(dāng)時(shí)間匆匆走過,留下的只有一絲的記憶。那最讓我忘不了去又無可奈何的回憶,唯恐它再一次掀起心中悔恨的浪花,可它已在心中生了根與心長在了一起。
夜深人靜,皓月當(dāng)空的時(shí)候是我獨(dú)家的記憶。在空曠的臥室里獨(dú)自倚靠在沙發(fā)上發(fā)呆著,在那一刻我又想起曾經(jīng)的曾經(jīng),又想起心中一直惦念的那個(gè)人,那個(gè)無法讓我忘記的女孩。我們相識有緣夢散QQ,在別人的眼里網(wǎng)戀是浪費(fèi)時(shí)間?稍谖已劾镲@得是那么的重要,那么的真實(shí),那么的轟轟烈烈。雖然結(jié)局很心碎同時(shí)也是個(gè)痛的領(lǐng)悟但是過程很幸福,起碼愛過我不后悔。
女孩的外表沒有多么漂亮,但顯的可愛與單純,在初識的時(shí)候給人一種霸道的感覺,可久而久之轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸?shí)。她是一個(gè)從來不懂的掩飾自己情感的人。那時(shí)唯一與她面對面的對話只有視頻,透過暗淡的但又充滿光澤與興奮的顯示頻,我看到了每天思念的人,那份牽掛。她那烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨,像夜空中那顆最亮的心,給黑暗中的思念帶來一絲光明。每次聊天都會覺感覺時(shí)間過得飛快像天空中劃過的流星短,暫的只有一瞬間。卻又充滿驚喜與期盼。就這樣轉(zhuǎn)眼之間我?guī)е鵀跆m浩特的牽掛和幸福的同時(shí),不知不覺的來到了屬于我們第一個(gè)情人節(jié)也是最后一個(gè)。
情人節(jié)的前天離情人節(jié)倒計(jì)時(shí)還有10個(gè)小時(shí),那一晚我沒有睡而是默默地等待,等待著給她一個(gè)驚喜,當(dāng)我以為這是我獨(dú)家守候時(shí),沒想到她也在守候著幸福的來臨。在那一瞬間,頓時(shí)感覺有一股暖流涌入到心頭。因?yàn)樵谙喔羧f里的地方還有一個(gè)跟我心心相惜的人,一個(gè)牽掛著我的女孩。當(dāng)我寫到這里心很痛,似乎在滴血。止,又止不住心的痛;蛟S人的命天注定。但不管怎樣心中都無法抹掉。還是不經(jīng)一次次想起那個(gè)在心中扎了根的女孩-王晶晶
在我們分離的那一個(gè)瞬間,感覺到地動山搖,人變得越發(fā)的失落,一個(gè)誤解帶來的是心碎的離去,癱軟在床上,我不知如何去形容那種感覺,朦朧的傷感中帶著一絲無助。如果當(dāng)時(shí)我沒有猜疑而是深信不疑的話,我們愛情的奏章將會從寫?蓵r(shí)間不可倒退,世界上沒有后悔藥。
現(xiàn)在當(dāng)你找到自己幸福時(shí),我的心情萬分悲楚。但還是祝福你能幸福,因?yàn)椴幌肽阍跒榱藧矍槭軅恕,F(xiàn)在我能做的是獨(dú)自默默守候著對你的愛,守候著那份來遲的悔恨。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇5
上周五,我和同學(xué)們懷著沉得的心情觀看了一部電影——《地道戰(zhàn)》,使我受益匪淺,感慨萬分,也更加了解了抗日戰(zhàn)爭。
《地道戰(zhàn)》主要講了一個(gè)這樣的故事,1942年的五月,當(dāng)時(shí),我們與敵軍勢均力敵,是最殘酷的一個(gè)階段。日本鬼子對我國的冀中平原進(jìn)行了大規(guī)模掃蕩,使用了“三光”政策——“燒光”“殺光”“搶光”。使當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)安全受到了極大的威脅。當(dāng)?shù)氐牡胤轿溲b立即召集群眾挖地道,把地道通到家家戶戶,便于敵人掃蕩時(shí)躲蔽,還可以在地道中消滅敵人。在不斷的戰(zhàn)斗中,我們的地道也在不斷完善,不怕放毒,不怕水淹,不怕火燒。還能有力地痛擊敵人,保護(hù)了人民群眾的安全。采用“打得贏就打,打不贏就躲”的靈活戰(zhàn)術(shù),把來的敵人一個(gè)一個(gè)地消滅掉,進(jìn)行游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)。
看了這部電影后,里面的幾個(gè)重點(diǎn)情節(jié)給我留下了深刻的印象。其中,人民群眾的地道讓我久久不能忘記。剛開始的地道十分簡易,是單向地道,只有一個(gè)出入口,進(jìn)出十分不方便,一旦被敵人發(fā)現(xiàn),就會死路一條。在幾次戰(zhàn)斗后,改為了雙向地道,雖然可以方便進(jìn)出,但還是禁不住敵人的毒煙和水淹還有火燒,許多人被淹死、熏死、燒死在地道里。我們的地方干部對其進(jìn)行了第三次改進(jìn),把普通地道改為了多層向地道。這種地道設(shè)計(jì)十分周密,有許多層。敵人用水淹的方法,我們可以把水從底層排出,排到小溪中。放毒也沒有用,我們用隔板把煙隔住,煙就只能從第二通道排出。如果用火燒我們就可以利用小溪中的水來澆來大米,而且這種地道有許多機(jī)關(guān),如果敵人從入口進(jìn)來,我們就可以利用各種機(jī)關(guān)來把敵人消滅掉。而且地道通往每家每戶,如果出現(xiàn)緊急情況就可以從地道進(jìn)入躲蔽。這樣我們就可以利用人民群眾智慧的結(jié)晶,有力地打擊敵人,而且資源消耗極少。
假冒武工隊(duì)的片段也讓我感觸至深。雖然他們衣著打扮和武工隊(duì)十分相像,但他們吃東西時(shí)的形象卻暴露了一切。他們平時(shí)的浪費(fèi)習(xí)慣讓隊(duì)長看出了一切,他們只吃大魚大肉,窩窩頭啃一口就扔了。武工隊(duì)是人民的部隊(duì),怎會這樣無節(jié)制的浪費(fèi)食物呢?
從這種《地道戰(zhàn)》的電影之中,敵人是發(fā)揮了高科技術(shù)武器,而我們是發(fā)揮廣大群眾的力量。戰(zhàn)爭教育了人民,人民要贏得了戰(zhàn)爭。但人民不需要戰(zhàn)爭,我們應(yīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,熱愛和平,呼吁和平,認(rèn)真學(xué)習(xí),建設(shè)祖國,不再受到外敵的侵略,讓我們的國家永遠(yuǎn)充滿和平吧!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇6
3月30日,我隨著四到六年級的同學(xué)一起來到了龍崗市的園山青少年活動基地,上了三天沒有課室、沒有黑板、沒有教材的課——軍訓(xùn)。
在那里的第一天,我就知道,軍訓(xùn)可不是讓你胡來的,那里的教官,并不因?yàn)槟闶桥鴮δ惴潘,不因(yàn)楦悴皇,就對你可客客氣氣的。這里所有的一切,都是按規(guī)矩來的——基地里不許跑步、未經(jīng)允許,不得隨便進(jìn)出宿舍、吃飯不能講話……甚至連上廁所的規(guī)矩都讓你大跌眼鏡。
吃飯的時(shí)候,是最吊胃口是時(shí)候——前面有椅子,你卻不能坐,桌子上有飯菜你卻不能吃。一定要教官下達(dá)口令:“輕輕拉出你的椅子,然后輕輕地坐下!辈拍茏拢绻懵曇暨^大,就必須起立,把椅子放回去,再重來,直到你的聲音教官滿意為止。坐下之后,要教官說:“拿起你的筷子!辈拍苣每曜,還不能吃,“開飯”口令下達(dá)之后,才能夠開始吃飯。我發(fā)現(xiàn),那里的教官的腦子可不是一般的好使,整人的方式各種各樣、五花八門——站著吃飯、蹲著吃飯、左手右手各拿一只筷子讓你吃飯、不用筷子吃飯、用一只筷子吃飯……最恨的有兩點(diǎn)——1:左手捂住你的嘴巴,右手拿筷子吃飯。2:直接取消你吃這頓飯的權(quán)利。我慢慢的明白,這,也是課堂。
3月31日,也就是在那里的第二天上午,我們舉行了一個(gè)活動——領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。大宋老師擔(dān)任我們的主持人,活動是這樣的:每個(gè)連隊(duì)選出男女領(lǐng)袖各一名,然后由主席臺上的一名教官下達(dá):向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、稍息、跨立、蹲下等口令,要是除男女領(lǐng)袖外的同學(xué)做錯了,男女領(lǐng)袖就要為這些同學(xué)承擔(dān)后果——幾個(gè)同學(xué)錯,男女領(lǐng)袖就圍繞整個(gè)場地跑幾圈。每一個(gè)做錯的人,都要高舉右手,大聲地說:“對不起!我錯了!”。第一次,我們以為這只是鬧著玩的。第一次,我們的領(lǐng)袖跑了26圈,后來我發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)都泣不成聲,第二次,同學(xué)們像約好了似的,都做得比之前好。第二次,我們的領(lǐng)袖跑了18圈。這下,更多的同學(xué)因?yàn)樾呃ⅲ粝铝搜蹨I。等到第三次,第四次結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn),我的臉上不知什么時(shí)候,多了兩條淚痕。我感覺到了,自己的行為,會給別人帶來傷害。事情已經(jīng)過去了好多天了,但是大宋老師的一番話,我還記得一清二楚:人是會老的,人是會累的。爸爸媽媽,老師在為我們承擔(dān)一切后果,承擔(dān)后果,是要付出代價(jià)的。我們只知其一,不知其二,所以就往往在不知情的情況下,傷害了那些保護(hù)過我們,為我們承擔(dān)后果,付出代的人。我明白了,這,也是課堂。
在最后一天的結(jié)營儀式上,我發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,我們變得有紀(jì)律了,掌聲整齊,口號響亮。這里的課,比在教室上的好多了,讓我們懂得了許多。這,也是課堂。
課堂,哪里都能成為課堂,只要你愿意學(xué)。公交車上,能學(xué)到讓位禮儀;家里,能學(xué)到孝敬父母;鄉(xiāng)下,能學(xué)到勤儉節(jié)約……
這,也是課堂。
沖鋒陷陣,勇往直前,軍中驕子,唯我六二,唯我六二!
學(xué)生描寫小學(xué)的'作文800字 篇7
冷空氣下降了,可還是艷陽天?h委大院的水杉在秋天里卻出奇的折射出一道美麗的風(fēng)景線。在風(fēng)中抖擻著身上的絲絲針葉,在高空中的落葉隨風(fēng)而落,舞動著的不僅僅是它美麗的身體,仿佛跳躍著一首晚秋的歌,在我看來可以和翱翔的鷹媲美!第一次發(fā)現(xiàn)秋在風(fēng)中搖曳的美,踩著這些明黃、酥黃的落葉,還能感覺到它們在春時(shí)、在夏時(shí)生命的輝煌!
獨(dú)自在院子里散步,卻想起從前的、遠(yuǎn)方的朋友。那些朋友有許多年沒有見面,有些也失去聯(lián)系和消息?墒窃谶@一刻仿佛都浮現(xiàn)在眼前,一張張臉孔,清晰而明亮。記得很小的時(shí)候,也是這樣的季節(jié)。時(shí)常和弟弟還有年紀(jì)一般大小的伙伴,穿梭于林間江邊尋找著童年的快樂。這個(gè)時(shí)候也是山里野果成熟季節(jié),那野名叫“烏銅灌”“牛眼睛”的果子都是我們解饞的零嘴了。每次摘了很多野果,我們也不急于回家。而是坐在甌江邊邊吃邊玩,曬著暖暖的太陽。漫不經(jīng)心地看著江邊波浪起伏的蘆花成群結(jié)隊(duì)地隨風(fēng)飛舞、飄搖,雪一樣的白……
隨著年齡的增長,或者是一種老去。擁有不同的人生觀,造就了不同階段的朋友。友誼雖不至于流失,聚散卻因緣流轉(zhuǎn)。雖然有的朋友也許已經(jīng)淡淡的離開了你,可是在你的心里卻是永久的住客了。
世上原本沒有永遠(yuǎn)不會凋落的花朵,只有在心里才有紛飛的蘆花來點(diǎn)綴了不會失落的世界。心于是充實(shí)而祥和,蘆花也在我的眼前翩翩舞蹈,幻化成蝶,輕輕柔柔飄落給我的每一位朋友轉(zhuǎn)達(dá)問候,心里彌漫著一場陽光暖暖的溫馨……記得有同學(xué)在讀書時(shí)寫了一首詩《兩葉小舟》:“你與我,不過是人生海洋上巧遇的兩葉小舟。共度過一段難忘的路途后,我們分手,分手并非友誼的結(jié)束。分手是思念的開始,你把帆影留給我的桅桿,我把槳音留在你的船頭……”那槳音和桅桿還在腦海里盤旋,不知是否真的有槳音和桅桿在心頭留下音烙,我們都已經(jīng)有了各自的坐標(biāo)系,為各自的生活而奔忙,猶如漫天飛舞的蘆花,在秋風(fēng)中搖曳。
于是常常心存懷念,對過去的許多事許多人常常耿耿于懷,常常睹物懷人感動人生。特別是在一個(gè)特定的環(huán)境更能給我許多的思緒,一支筆,一把口琴都是回憶牽掛的對象,因?yàn)槟侵ЧP陪伴我走過寂寞和無奈,讓我在無數(shù)個(gè)日子充滿回憶,記錄我過去的歷史和走過的足跡,那支口琴則是同學(xué)友誼的見證,記錄著優(yōu)揚(yáng)而青澀的青春。
多年來我撐起一片沒有憂郁的天空,為朋友在心里永遠(yuǎn)的留下那一份難言的心的居所一樣,于是少了些許多的沉重。我知道我的蘆花就不會凋零。然而總不能達(dá)到佛家的境界,對事而心不驚;蛟S有些人或有些事要用佛教的方式來解脫,那樣可能會開心一些吧!面對世事紛亂,人心迷惘真的該用佛理來把心燈點(diǎn)燃,重新充滿希望和信心,如撥云見日般把心底照亮……
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