關(guān)于小學(xué)學(xué)作文800字集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
到青島的火車票出乎意料地難買。只好買飛機(jī)票奔往青島。誰知機(jī)場(chǎng)大堵，差點(diǎn)誤機(jī)。厲害，這渡假的勢(shì)頭！工作，工作，一放假，人就變成猛獸，沖出牢籠。
青島總會(huì)給人不虛此行的印象。
首先是這里的出租司機(jī)，很有熱情，他們身上有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是，他們都為身為青島人而驕傲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們向你談?wù)摰牟粫?huì)是房子車子和票子，也不和你談?wù)搫诒Ｋ庂M(fèi)和政府。比如我車上這位司機(jī)師傅，他只細(xì)心地問我可看到房頂上的霧氣？我說看到，心想難道這也有奇妙之處？太故弄玄虛了吧。司機(jī)說：“那是海上霧，是青島最美的景致�！�
我來青島之前，就已經(jīng)知道，棧橋是青島的象征，也是青島人的驕傲�？墒�，從司機(jī)師傅的言語中，我才知道，城市之所以美麗，就在于它在每個(gè)人的心目中，各自的珍藏都是極不一樣的。這一路上，司機(jī)師傅更象一個(gè)義務(wù)導(dǎo)游，詳盡細(xì)致的向我們介紹青島的行、游和特色。
五一期間,我和家人在青島住泛海名人酒店。這家酒店不僅環(huán)境非常好，而且服務(wù)質(zhì)量也非常到位，酒店服務(wù)員顯得非常專業(yè)和訓(xùn)練有素，令初到酒店的客人有極好的印象。酒店在樓層間設(shè)有休閑小點(diǎn)品嘗,并在房間內(nèi)為客人備有小剪刀、體溫計(jì)等物品，體貼之心處處體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)之處，感覺象在自己家里一般自在。
那兩天我們實(shí)在很開心。酒店出門就是棧橋，海風(fēng)吹來海草的氣息，白天的時(shí)侯，棧橋上滿是游客，幾乎只能落個(gè)腳，但到了夜晚，橋上人越來越少，那個(gè)時(shí)侯，拿一件披風(fēng)靜靜地走在橋上，海風(fēng)變得緩緩的，海浪聲也顯得比白天更添了韻律和節(jié)奏。在這樣的夜晚，一個(gè)人靜俯橋欄邊上，看著深深的海水，月幕中泛著銀光，是可以等待童話故事里那個(gè)海的女兒悄悄浮現(xiàn)的。
不過，在青島可以享受到最細(xì)致處微的服務(wù)，也可能遇到有理講不清的時(shí)侯。比如，住酒店。為了感受青島市區(qū)的氛圍，我們決定搬到市區(qū)的酒店去住。這次沒有選好酒店，在離店的時(shí)侯，服務(wù)硬要額外收取洗滌費(fèi)，聲稱是房間的方巾沾染了茶水和果汁。我們只好同酒店理論，“如果污染了我們就按酒店進(jìn)價(jià)賠，但方巾要由我們自己帶走；如果客房洗滌以后可以再利用，為什么又要收客人的洗滌費(fèi)？”但酒店不依，他們堅(jiān)持“錢要付，東西不許拿走”�？粗鸵`了班機(jī)，情急之下，只好打了旅游投訴電話，最后，酒店極不情愿地接受了旅游投訴部門的意見，“不允許向客人收取所謂的洗滌費(fèi)”。
這是一個(gè)小小的插曲，卻也證實(shí)了青島的確總會(huì)令人不虛此行。
無論是美景還是遺憾，都會(huì)叫人記住這座城市。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
足球可是我們杭州市彭埠第二小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，不管是校長(zhǎng)還是體育老師，學(xué)校里的老師都對(duì)我們足球員特別的關(guān)心。我們足球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校參加杭州市的各大比賽，還有江干區(qū)的聯(lián)賽和各個(gè)學(xué)校的友誼賽。每次我們足球隊(duì)出去比賽時(shí)，學(xué)校都會(huì)給我們精心的準(zhǔn)備好水、面包、巧克力等補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)所消耗的能量的食物。正是在老師的關(guān)心下，和我們?nèi)w足球隊(duì)員的不懈努力下，我們足球隊(duì)在杭州市、江干區(qū)的各個(gè)聯(lián)賽中都能取得好成績(jī)。
我們足球隊(duì)的主教練，經(jīng)常會(huì)讓我們開拓自己的視角，和其他城市或者地區(qū)的足球隊(duì)進(jìn)行切磋，讓我們明白我們的優(yōu)勢(shì)在哪里，不足之處又是什么，和別人的差距有多少，應(yīng)該怎樣做。我還記得在兩年前，余老師帶著我們來到了黃龍?bào)w育場(chǎng)，那時(shí)正值杭州本土球隊(duì)綠城足球隊(duì)VS大連阿爾濱球隊(duì)的比賽，在雙方球員中場(chǎng)休息時(shí)，我們和杭州外國(guó)語學(xué)校進(jìn)行了比拼，那個(gè)場(chǎng)地，可是標(biāo)準(zhǔn)的11人制的大場(chǎng)地，對(duì)于當(dāng)時(shí)四年級(jí)的我們，還有有很大的難度的，但我們的的隊(duì)員，果斷出腳，不給對(duì)手控球的機(jī)會(huì)，在場(chǎng)上每個(gè)人都累的直喘氣，但卻沒有一個(gè)人喊放棄，盡管最后0：0打平了，但我們的堅(jiān)持不懈還是給一萬多名觀眾留下了深刻的影響。
最近我們校足球隊(duì)還參加了在綠城中泰基地舉行的“東芝杯”，在“東芝杯”中我們一路碾壓杭州的各個(gè)學(xué)校的球隊(duì)，以大比分領(lǐng)先，讓他們輸?shù)眯姆诜�，我們的�?duì)員們更是各個(gè)大顯身手，因?yàn)檫@是一場(chǎng)職業(yè)足球賽，所穿的鞋都是足球鞋俗稱“皮足”腳下的釘子異常堅(jiān)硬，我還記得我在比賽中因?yàn)樵獾搅藢?duì)手的一個(gè)鏟球，腳腕受傷了，但我還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲抑�，我們足球�?duì)缺一不可，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)時(shí)的比賽，我們并沒有因?yàn)榇蟊确诸I(lǐng)先而驕傲。相反，我們足球隊(duì)員們不驕不躁，有條不紊的處理好每一個(gè)球，并精準(zhǔn)的傳給隊(duì)員，這也是我們大比分領(lǐng)先致勝的關(guān)鍵。我身為足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在六場(chǎng)比賽中我們23總進(jìn)球數(shù)47中，半壁江山是我的進(jìn)球，最后在頒獎(jiǎng)臺(tái)上和隊(duì)員們一起舉起獎(jiǎng)杯的時(shí)候，別提多開心了。
我覺得敬業(yè)離我們總感覺很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)我們足球隊(duì)在踢每一場(chǎng)比賽的時(shí)候，那種不放棄堅(jiān)持不懈、不驕不餒的精神難道說不可以算是一種敬業(yè)嗎？敬業(yè)不止是大人的事，其實(shí)學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的職業(yè)，更是我們學(xué)生的立身之本，在學(xué)校這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這更是一種敬業(yè)的表現(xiàn)。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
有一段時(shí)間，班級(jí)里瘋狂的出現(xiàn)了一個(gè)“新興的產(chǎn)業(yè)”，并且以臺(tái)風(fēng)的速度影響了整個(gè)班級(jí)，以至于一下課就被老師叫到辦公室喋喋不休的數(shù)落著自己可憐的罪過。而自己卻沒有半點(diǎn)悔過之心，仍然是我行我素。其實(shí)這個(gè)產(chǎn)業(yè)我自認(rèn)為也算是一種藝術(shù)，就是有點(diǎn)浪費(fèi)資源。
實(shí)話告訴你吧，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)折紙藝術(shù)，那千奇百怪的藝術(shù)品，也實(shí)在是令人嘆為觀止，試問有誰不想學(xué)會(huì)？而在家人面前炫耀一番？不過這可就苦了伴隨我們的資料了。
我個(gè)人也是比較喜歡這種美麗的特殊藝術(shù)。不過這可就免不了拜師學(xué)藝的了，從前看電視時(shí)，只知道學(xué)藝難�？芍垒喌阶约毫瞬胖篮沃^跟屁蟲似的學(xué)藝法，人人都把這件秘籍看得比友誼更重，盡管你千求萬求，不磨的人家煩了是不會(huì)成功的。假如你性格內(nèi)斂，便混不下去了，如果你想偷師學(xué)藝，我只能用李白的一句話來回答你了：“難于上青天”。在教弟子時(shí)，誰的位子全都是四面楚歌，但是如果人家有心不讓你學(xué)，就會(huì)以閃電般的速度完成它，讓你見到加工好的成品，空羨慕�。�
還好，我有幸成為同桌的關(guān)門弟子。在一節(jié)英語課上開始了我的學(xué)藝生涯，不是我欺負(fù)英語老師，而是學(xué)藝已是迫在眉睫呀！再說我也是看中了老師的溫柔可親，嘿嘿……
把書立放在眼前便開始了秘密活動(dòng)，記得剛開始的時(shí)候，我還在沾沾自喜，這么簡(jiǎn)單？越到最后而越見其奇，那時(shí)候我的表情一定是呆若木雞，咽了一口氣，硬著頭皮疊好了前幾步，到了高潮部分，不免的要宣布投降。結(jié)果是一敗涂地，同桌的惟妙惟肖，而我的卻早已被我攥成了一團(tuán)紙，第一次就這樣打擊我！課下我再一次拉下臉要求她再教我一次，可惜卻是死不瞑目啊，最后兩步看得我眼冒金星……再后來我發(fā)掘我的地利與人和，經(jīng)過一次又一次的苦練，才勉強(qiáng)算是會(huì)了一點(diǎn)，可以到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，說實(shí)話，同桌看見我被撕得慘絕人寰的書，免費(fèi)給我上了一節(jié)課。
放學(xué)時(shí)，我還在仔細(xì)琢磨，搞得人家都說這這關(guān)門弟子真是勤學(xué)苦練那，偶爾也會(huì)有人安慰我：“當(dāng)時(shí)我也是日夜苦練那！”三日后，我才偶然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)晚了一步，他人都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正途，只有我還在沉迷，這一瞬間我抬頭看見了英語老師，她依然和藹可親，依然在耐心地教導(dǎo)我們知識(shí)，心頭一酸，手中的折紙無聲滑落，悔恨之情像是陽光，照亮了我的心。一時(shí)間，我好像突然明白了一些事……
再后來，班里的風(fēng)波早已不復(fù)存在，紙簍里多了一些精致的疊紙，不過來往的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，那早已面目全非，課上卻多了一個(gè)做的筆直的女生，那高高的書立不知何時(shí)也不見了，她再也沒有低過頭了，周圍的人都這么說。
有時(shí)候回想起來，生活中是不需要真正意義上的教化的。只需要你生活在這個(gè)環(huán)境里就好了！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
海船快到膠州灣時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一點(diǎn)青，在萬頃的巨浪中浮沉；在右邊嶗山無數(shù)柱奇挺的怪峰，會(huì)使你忽然想起多少神仙的故事。進(jìn)灣，先看見小青島，就是先前沉浮在巨浪中的青點(diǎn)，離它幾里遠(yuǎn)就是山東半島最東的半島青島。簇新的、整齊的樓屋，一座一座立在小小山坡上，筆直的柏油路伸展在兩行梧桐樹的中間，起伏在山岡上如一條蛇。誰信這個(gè)現(xiàn)成的海市蜃樓，一百年前還是個(gè)荒島？
當(dāng)春天，街市上和山野間密集的樹葉，遮蔽著島上所有的住屋，向著大海碧綠的波浪，島上起伏的青梢也是一片海浪，浪下有似海底下神人所住的仙宮。但是在榆樹蔭，還埋著10多年前德國(guó)人堅(jiān)固的炮臺(tái)，深長(zhǎng)的甬道里你還可以看見那些地下室，那些被毀的大炮機(jī)，和墻壁上血涂的手跡歐戰(zhàn)時(shí)這兒剩有500德國(guó)兵丁和日本爭(zhēng)奪我們的小島，德國(guó)人敗了，日本的太陽旗曾經(jīng)一時(shí)招展全市，但不久又歸還了我們。在青島，有的是一片綠林下的仙宮和海水泱泱的高歌，不許人想到地下還藏著十多間可怕的暗窟，如今全毀了。
堤岸上種植無數(shù)株梧桐，那里可以坐憩，在晚上憑欄望見海灣里千萬只帆船的桅竿，遠(yuǎn)近一盞盞明滅的紅綠燈飄在浮標(biāo)上，那是海上的'星辰。沿海岸處有許多伸長(zhǎng)的山角，黃昏時(shí)潮水一卷一卷來，在沙灘上飛，濺起白浪花，又退回去，不厭倦地呼嘯。天空中海鷗逐向漁舟飛，有時(shí)間在海水中的大巖石上，那巨浪撞擊著巖石激起一兩丈高的水花。那兒再有伸出海面的棧橋，去站著望天上的云，海天的云彩永遠(yuǎn)是清澄無比，夕陽快下山，西邊浮起幾道鮮麗耀眼的光，在別處你永遠(yuǎn)看不見的。
過清明節(jié)以后，從長(zhǎng)期的海霧中帶回了春色，公園里先是迎春花和連翹，成籬的雪柳，還有好象白亮燈的玉蘭，軟風(fēng)一吹來就憩了。4月中旬，旖麗的日本櫻花開得象天河，十里長(zhǎng)的兩行櫻花，蜿蜒在山道上，你在樹下走，一舉首只見櫻花繡成的云天。櫻花落了，地下鋪好一條花溪。接著海棠花又點(diǎn)亮了，還有躑躅在山坡下的“山躑躅”，丁香、紅端木，天天在染織這一大張地毯：往山后深林里走去，每天你會(huì)尋見一條新路，每一條小路中不知是誰創(chuàng)制的天地。
到夏季來，青島幾乎是天堂了，雙駕馬車載人到匯泉浴場(chǎng)去，男的女的中國(guó)人和十方的異客，戴了闊邊大帽，海邊沙灘上，人象小魚一般，曝曬在日光下，懷抱中是熏人的咸風(fēng)。沙灘上許多小小的木屋，屋外搭著傘蓬，人全仰天躺在沙上，有的下海去游泳，踩水浪，孩子們光著身在海濱拾貝殼。街路上滿是爛醉的外國(guó)水手，一路上胡唱。
但是等秋風(fēng)吹起，滿島又回復(fù)了它的沉默，少有人行走，只有霧天里聽見一種怪水牛的叫聲，人說牛躲在海角下，誰都不知道在哪兒。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大——”，這是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗鑫业男穆暋也幌腴L(zhǎng)大！但我還是猶豫：我真的不想長(zhǎng)大嗎？
好懷念童年��！那個(gè)童言無忌、充滿了天真、稚趣的歡樂世界。永遠(yuǎn)都是無憂無慮；永遠(yuǎn)都保持著一顆像甘泉般清純的心靈；永遠(yuǎn)向往著美好；永遠(yuǎn)生活在那個(gè)真善美獨(dú)尊的、沒有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子，也能玩它個(gè)大半天，而歡樂也總是層出不窮，總是玩不厭、樂不盡！試問：這樣的歡樂不單純嗎？總不會(huì)感到會(huì)有何困難能難倒自己；總不曉得會(huì)有何憂愁，更不會(huì)覺得會(huì)有任何壓力�？傊�，生活就充滿了陽光！
而一切美好的就在跨進(jìn)中學(xué)大門那那一天開始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去，有如晴天霹靂，還有如打翻了五味瓶，不知是何滋味，那滋味又是誰能想得到的？我看著那十幾年美好的童年時(shí)光就這樣的消逝而去，誰能不心痛？那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身，就算是抹了油也難以脫身吧。從此，我變得沉默寡言了，由一個(gè)活潑的小孩變成了這個(gè)樣子，變化得不可思議。我討厭這里的一切，討厭這里的環(huán)境，討厭這里的各項(xiàng)規(guī)章制度，討厭這里的每一個(gè)人。也總是覺得這里的一切也是在跟我作對(duì)，一切都是這樣的不順利。學(xué)習(xí)中我討厭英語，也討厭數(shù)學(xué)。更討厭學(xué)習(xí)。
后來，老師了解了我的情況之后，主動(dòng)多次找我談天聊天。她告訴我，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都停留在童年，我們每個(gè)人都有童年，但每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，這里自然規(guī)律，是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處，有空時(shí)可能可以慢慢的回味。而我們來到這個(gè)學(xué)校，目的就是結(jié)交新的朋友，學(xué)習(xí)好各科知識(shí)，為以后真正的長(zhǎng)大為家庭和社會(huì)負(fù)起責(zé)任打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。從此以后，我慢慢開始喜歡這里的一切，開始主動(dòng)地適應(yīng)這里的環(huán)境，遵守紀(jì)律，覺得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語，喜歡數(shù)學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)了。
后來又通過在課堂上的學(xué)習(xí)，我慢慢知道了，中學(xué)時(shí)期是屬于我們的青春期，它也是絕對(duì)最寶貴、最美好的時(shí)期。在中學(xué)這個(gè)時(shí)期，讓我們立下自己的的遠(yuǎn)大抱負(fù)吧，努力學(xué)習(xí)，為大好的前途奠定自己的的基礎(chǔ)。朋友，別做戀窩的小鳥，別做溫室里的小苗，我們不會(huì)忘記過去，但也不會(huì)展望未來，腳踏實(shí)地地去做吧，展開翅膀高飛吧！所以，我渴望長(zhǎng)大，我不再“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大——”！
過去很難忘，未來也很誘人，可是，現(xiàn)在是重要的，我們必須把把握好現(xiàn)在，才會(huì)有美好的未來！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
最近，我迷上了一本書，它叫《窗邊的小豆豆》。書的主人公小豆豆是個(gè)可愛又頑皮的小學(xué)生，調(diào)皮和好奇使她才上一年級(jí)就被退學(xué)了。
為了什么事會(huì)被退學(xué)？其中有三件事最為過分：一是因?yàn)樗傁矚g玩桌子。在其他同學(xué)眼里，桌子是無趣的，可在小豆豆眼里，翻蓋的桌子是那樣新奇，所以她不停地翻開、蓋上，再翻開，再蓋上……第二個(gè)原因是她終于停止了翻桌子，卻站到了窗邊。一開始，老師覺得沒事，可小豆豆卻叫來宣傳藝人來教室表演。老師肯定認(rèn)為小豆豆無法無天，可也無可奈何。還有一個(gè)原因，有一天小豆豆依然趴在窗邊，忽然大喊起來。課堂紀(jì)律被擾亂了，老師當(dāng)然火冒三丈�？尚《苟乖诟l說話呢？原來是在和燕子說話。在老師和同學(xué)們的眼里，小豆豆的做法真是太奇怪了。
聽了老師的講述，媽媽不得不帶著小豆豆換一所小學(xué)。新的小學(xué)名字出奇得怪，叫“巴學(xué)園”。小豆豆對(duì)這個(gè)名字深感不解，但她已經(jīng)喜歡上了“巴學(xué)園”，因?yàn)樾?nèi)有像磁鐵一樣的東西在吸引她的眼球——電車教室，她夢(mèng)寐以求的電車就出現(xiàn)在校園里！還有這么多輛！幸運(yùn)的是，校長(zhǎng)讓小豆豆加入巴學(xué)園，成為這里的一份子。我感覺小豆豆太幸福了！
由于喜歡這個(gè)學(xué)校，小豆豆學(xué)習(xí)很用功，再加上校長(zhǎng)先生用“愛傳遞知識(shí)”的方法，原本總是擾亂課堂紀(jì)律的她變得很聽話。即使做錯(cuò)事，校長(zhǎng)先生也不批評(píng)，這樣的校長(zhǎng)是很難能可貴的。所以，小豆豆也格外喜歡校長(zhǎng)，同時(shí)喜愛校長(zhǎng)先生奇特的安排。
的確，巴學(xué)園的一切都是奇特的：上課前，老師會(huì)把一天的課程寫到黑板上，想先上什么課就上什么課，如果在半天時(shí)間內(nèi)把一天的課程上完的話，就可以去散步；吃午飯的時(shí)候，不是隨意帶的，而是要帶“山的味道，海的味道”，就是陸地上的食物和海里生存的食物；音樂課上，同學(xué)們拿粉筆在地板上寫音符；吃飯要唱專門的歌……歡樂如同泉水一樣滾滾而來，我多么希望也能當(dāng)上巴學(xué)園的學(xué)生��！
讀了這本書的我有種身臨其境的感覺，如果現(xiàn)實(shí)中有電車教室，那我肯定會(huì)像小豆豆一樣興奮。用電車當(dāng)教室，以前我從來沒想到過，如果可以像巴學(xué)園那樣上課，我們就能自己安排每節(jié)課用來干什么，把想早點(diǎn)上的課排前面，不怎么想上的課排在后面。如果午飯能自己帶飯，并且和巴學(xué)園一樣那么有創(chuàng)意，吃飯也會(huì)成為一件有意思的事……
漸漸地，小豆豆從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子變成了一個(gè)懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子�？戳诉@些，我特別羨慕小豆豆。但書的結(jié)尾卻催人淚下：小豆豆的好朋友泰明和那只叫洛基的狗，一個(gè)一個(gè)離開了。噩耗還不只這些，巴學(xué)園著火了！校長(zhǎng)先生和小豆豆等其他人都很傷心，盡管這場(chǎng)火災(zāi)并沒造成很多人受傷。
小豆豆的故事耐人尋味，這本書讓我愛不釋手！現(xiàn)在，我的腦海里還時(shí)常浮現(xiàn)著小豆豆那歡樂的笑容和興奮、快樂的神情。
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