【精品】寫(xiě)我的朋友作文800字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)我的朋友作文800字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇1
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán),共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
直到有一天媽媽為我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的朋友—書(shū)。是這位好朋友給我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的啟迪,讓我在茫然中找到光明的方向。自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書(shū)便對(duì)他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里遨游,和歷史的人物手拉手一同嬉戲。讓我記憶猶新的那便是《西游記》有疾惡如仇的孫悟空,有憨厚可愛(ài)的豬八戒,有任勞任怨的沙和尚,也有心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分,渴望自己也能鉆到書(shū)中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便為他連連叫好;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替他打抱不平,怪唐僧不明事理;每一次讀到精彩的部分便會(huì)與書(shū)中的人物一起同喜同樂(lè)。書(shū)籍雖然沒(méi)有那熱火朝天的熱情,但它用那深深的忠實(shí)打動(dòng)了我們每一個(gè)人,從此“書(shū)”便成為了我的“朋友”。
夜深了,人靜了;月亮撥開(kāi)了云霧,璀璨的光芒灑向城市各個(gè)角落里,一群群的小星星穿著亮閃閃的晚禮服漫步在銀河系中,向人們展現(xiàn)她的婀娜多姿。星星成為了我生活中最愛(ài)看的景象,我好想與星星和月亮一起去探索宇宙的奧妙的神奇之處。這時(shí),星星好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話了,向我眨眨她那美麗動(dòng)人的“眼睛”,我便默默的對(duì)小星星說(shuō):“下次你一定要早點(diǎn)出來(lái)!
我再次遇見(jiàn)星星的時(shí)候就很不滿的對(duì)她說(shuō):“什么呀!學(xué)校布置的作業(yè)夠多的了補(bǔ)習(xí)班還要加,怎么寫(xiě)得完呀!”我隱約聽(tīng)到天空中傳來(lái)一陣聲音:“沒(méi)關(guān)系,只要肯努力付出就會(huì)有回報(bào)的,但肯定是要一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,不可能是一步登天要加油!”“好吧!”
每一次心中不愉快想找人發(fā)泄的時(shí)候,星星變成了我的垃圾桶把不愉快的事情也統(tǒng)統(tǒng)倒給她,她也不介意還時(shí)不時(shí)給我提意見(jiàn)。有一次我問(wèn)她“每次聽(tīng)我發(fā)泄你煩嗎?”她沒(méi)有回答因?yàn)槲抑浪盐耶?dāng)成了好朋友,一位雖然不會(huì)說(shuō)話但能為我排憂解難的一種特殊程序。因?yàn)榕笥,是沙漠中的那一涌清泉,帶給你的不只是解渴,更有那甘甜清涼;因?yàn)榕笥咽茄籽紫娜盏囊唤z涼風(fēng),帶給你的是清爽愜意;因?yàn)榕笥,是寒冷冬夜的那一塊炭木,讓你感受到一種透心的暖意;因?yàn)榕笥,是那一盞永恒的指路燈,把你前進(jìn)的路照亮了,更指引的方向……
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇2
從小,我就很好動(dòng)。父母為了讓我靜心,便總是多多地為我購(gòu)置書(shū)本。說(shuō)起來(lái),與書(shū)的緣分,好像也就是這樣開(kāi)始,也這樣延伸的呢。
六歲以前,我一直與啟蒙書(shū)為伴,到六歲以后,我的識(shí)字量大了,父母便又開(kāi)始為我購(gòu)置一些文學(xué)類的圖書(shū)。
但我卻弱水三千,只取一瓢。任父母購(gòu)置再多課外書(shū),我也仍只鐘情于國(guó)學(xué)書(shū)籍。久而久之,一種久違,卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國(guó)學(xué)之博大,同時(shí),也注定與書(shū)走完一生。
九歲了,我收到的生日禮物,是一本厚厚的《水滸傳》。那時(shí),我頗為驕傲,但同時(shí),也把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了古文。日子一天天過(guò)去,我卻急得抓耳撓腮,原來(lái),是因?yàn)檫@本《水滸傳》沒(méi)加注。我感到無(wú)比的慚愧,連一本《水滸傳》都讀不通,更別說(shuō)古文!漸漸地,我明白了,讀古文,要有扎實(shí)的現(xiàn)代文學(xué)功底。我開(kāi)始靜心學(xué)習(xí),不知不覺(jué)中,一本《水滸傳》,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不在話下了。但這也著實(shí)不易。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)椋沂沁呑x邊批注,這一讀便就是兩年。
十歲了,我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二,但我就是不明白,為什么宋江那么可憐。父親說(shuō),他的命運(yùn)便是如此,由此,我又開(kāi)始體味書(shū)中的每一個(gè)人物。這時(shí)的我,與書(shū)可謂是形影不離。
書(shū)的世界,決不是乏味的黑白文字。由此,我也時(shí)常在讀書(shū)的過(guò)程中,產(chǎn)生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。
其他的都忘了,只記得那是一個(gè)普通的夜晚,天空黑得如墨一般,深深,且乏味。
我一個(gè)人貓著身子躲藏在棉被里,手里的小電筒忽而明亮,忽而昏暗。
我仔細(xì)側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng),家里很安靜。
心中掠過(guò)一絲狂喜,忙打開(kāi)那本《明朝那些事兒》?粗粗也唤麨樽髡吒阈p松的描寫(xiě)而輕聲發(fā)笑。意識(shí)到自己笑出聲兒了。我自己卻沒(méi)多在意,反而笑得更大聲了。
笑聲在房間里回蕩。
忽然,隔壁傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲,緊接著,我的房間被媽媽打開(kāi)。
我還沒(méi)回過(guò)神,見(jiàn)她動(dòng)作如此之快,只在心中暗嘆:“好一連串滴水不漏的動(dòng)作!”
可是,媽媽顯然沒(méi)意識(shí)到自己的“超常發(fā)揮”,一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái),便奪走了我手中的書(shū),還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時(shí)也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。
而我,則呆在了原地……
呵,這么說(shuō),書(shū)也沒(méi)少害苦我,而我卻仍“死心不改”,這精神,也算得上是“可貴”了吧。
今年,我十一歲了,仍舊與書(shū)作伴,并且深深地依附上了書(shū)。從六歲到十一歲,我從未離開(kāi)過(guò)它,我與它不離不棄。這時(shí),我忽然憶起了那句“走遍天下書(shū)為侶”。在這五年,我以書(shū)為伴侶,書(shū)給予了我豐富的知識(shí),使我的知識(shí)面增廣,我想,所謂的“走遍天下書(shū)為侶”,也正是如此吧
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇3
鳥(niǎo)類是自然生態(tài)的重要組成部分,是自然界賜予人類社會(huì)的寶貴財(cái)富。切實(shí)保護(hù)鳥(niǎo)類資源,對(duì)于保護(hù)生物多樣、維持生態(tài)平衡、美化凈化環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園,具有十分重要的意義。
作為地球生物圈的一個(gè)重要的組成部分,與人類共同生活在這個(gè)星球的鳥(niǎo)類有近萬(wàn)種。從現(xiàn)存的陸地最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)到最小的蜂鳥(niǎo);從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡,她們?cè)谟酶髯元?dú)特的方式展示自身美麗的同時(shí),也以其婉轉(zhuǎn)輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點(diǎn)著我們的生活。抬頭仰望鳥(niǎo)兒的飛翔總能激起我們?nèi)祟悷o(wú)盡的遐想。
然而,當(dāng)在我們抬頭仰望的目光里再也搜尋不到鳥(niǎo)兒或輕盈或矯健的身影;側(cè)耳聆聽(tīng)的有聲世界中越來(lái)越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱時(shí),我們是否意識(shí)到,在人類的經(jīng)意或不經(jīng)意間已然犯下了無(wú)法挽回的嚴(yán)重錯(cuò)誤。也許某一天的清晨醒來(lái),人類會(huì)發(fā)現(xiàn)陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身孤獨(dú)的`影子。果真如此的話,景況將會(huì)是多么的悲哀與可怕!
那么,還是讓我們珍視這些與人類同在一個(gè)星球并擁有同樣平等地位的生命吧!給她們也給我們自己一個(gè)良好的、自由的生活空間!繽紛的自然界孕育了豐富多彩的生命,作為地球村的一份子,處于萬(wàn)物之尊地位的人類將以怎樣的目光注視這些與我們擁有同樣的平等生存權(quán)利的生靈呢?也許,真應(yīng)該用我們專注的目光很好地審視一下現(xiàn)在還在陪伴著我們這些同伴,看看她們是以怎樣的美麗默默地陪著我們前行!
就在昨天,發(fā)生了一件令我感動(dòng)的是:由于刮風(fēng)下雨,在校宣傳欄旁的大樹(shù)上跌下三只小鳥(niǎo),是八年一班的陳堅(jiān)同學(xué)拯救這幼小的生命,使它們能重新回到自己的家,得到母愛(ài)的關(guān)懷。陳堅(jiān)同學(xué)用實(shí)際行動(dòng),告訴大家:獻(xiàn)出愛(ài)心,保護(hù)鳥(niǎo)類,讓世界變得更美好!
此時(shí)此刻,我又想起了中國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)界的泰斗,中國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)研究和動(dòng)物地理學(xué)的奠基人和開(kāi)拓者——鄭作新院士,他是長(zhǎng)樂(lè)人的驕傲。
“一個(gè)人,總要為中華民族留下一點(diǎn)東西,增添一點(diǎn)東西”,這是鄭作新院士最大的心愿。他的名字已越過(guò)國(guó)界,為祖國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)工作者爭(zhēng)得榮譽(yù)。整個(gè)中國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛(ài)國(guó)情素、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)習(xí)鄭作新院士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和高尚的愛(ài)國(guó)情操,通過(guò)廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)周”和保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳活動(dòng),鳥(niǎo)類一定會(huì)得到一個(gè)生存繁衍的良好環(huán)境,人類和鳥(niǎo)類不僅會(huì)有一個(gè)和諧的今天,還會(huì)有一個(gè)更加美好、更加和諧的明天。
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