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      2. 以酷為話題的作文800字

        時(shí)間:2021-07-09 14:08:34 800字 我要投稿

        以酷為話題的作文800字

          相信大家都接觸過作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的以酷為話題的作文800字,希望能夠幫助到大家。

        以酷為話題的作文800字

          以酷為話題的作文800字1

          我抬頭,臺(tái)上的那個(gè)瀟灑自在地彈著吉他的人,兩只手輕松隨意地掃著弦,每個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著一種“酷”的滋味。

          于是,從那一刻起,我沉迷于吉他無法自拔。

          可是當(dāng)我從父親的手里接過那把光鮮發(fā)亮的新吉他時(shí),我卻分明看到他眼中閃過一絲耐人尋味的笑意!澳阏娴南聸Q心學(xué)吉他?”父親的聲音一如往常一樣低沉而富有磁性,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭;秀敝校杏X父親眼中的笑意更濃了……

          我背著新吉他,走進(jìn)那個(gè)向往已久的教室。吉他老師是個(gè)約摸20多歲的大男孩,雖隔著幾排桌子,我卻能觸摸到從他四周散發(fā)出的自信的光輝。這讓我更堅(jiān)定學(xué)吉他的決心。

          “噢——好痛!”我連忙縮回了手,驚恐地看著手指上破裂的水泡,膿水像一塊羊角玉,里面還夾著一絲血。這只是第五節(jié)課,我就對吉他課產(chǎn)生了極強(qiáng)的抵觸情緒。日日夜夜的練習(xí)單調(diào)的基本功,使我本就不堪作業(yè)煎熬的手多了好幾條口子!巴矗客春冒,說明你的練習(xí)是有效的.!快,接著練!”看似年紀(jì)不大的老師卻有著不同于他年齡的嚴(yán)厲,聲聲呵斥讓我的手又隱隱作痛起來——我霎時(shí)間有點(diǎn)明白了父親那眼中的笑意。

          “爸,我……我吃不消了!蔽胰嗔巳嗦槟镜氖种,頹然地放下吉他,站到了父親面前。父親無言,只是笑著,眼里滿是理解!澳阌X得彈吉他很酷?對不對?你眼紅他們臺(tái)上瀟灑,可你看到他們背后付出的努力了嗎?我大學(xué)時(shí)也像你這么想的,也同樣遇到過這樣的困難,我也像你一樣想要放棄。后來才我發(fā)現(xiàn),要‘酷’你就要付出更多地努力!只有你努力了,你才真正體會(huì)到什么叫酷!懂了嗎?”一番話說完,父親就再?zèng)]開過口。只是默默地從床底拖出一只箱子——那是他的吉他。他迅速調(diào)好音,調(diào)好弦,隨后期待地坐著、看著、等著。我沉默了一會(huì),迅速的擦干臉上的淚水,堅(jiān)定地拿起了吉他……

          低頭,沉浸在音樂的世界里,無法自拔,在無數(shù)的眼淚背后我終于找到了真實(shí)的自己,緩緩的從那,細(xì)細(xì)的琴弦下飄出,穿越了時(shí)空,穿越了一切。仰起臉,當(dāng)最后一個(gè)音從弦上跳出,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),那一刻,我清楚的看到鼓掌的觀眾里,那個(gè)帶笑的高大身影。

          這才叫酷,我心想著。

          我知道,那天,那個(gè)小孩一夜長大。

          以酷為話題的作文800字2

          時(shí)髦就是“酷”嗎?所謂“酷”就是帥嗎?“酷”就是風(fēng)度嗎?

          當(dāng)前社會(huì)上,許多青年人都追求著一種風(fēng)度。但不少人片面地認(rèn)為風(fēng)度等于外表。有些人胸?zé)o點(diǎn)墨,不學(xué)無術(shù),卻附庸風(fēng)度,裝腔作勢,擺出一副所謂的風(fēng)度來,自詡是什么“阿蘭·德隆”。出現(xiàn)在社交場合,與人,一問三不知,腹中空空,窘相中露。這種人只能給人一種俗不可耐之感!皷|施效顰”便是一個(gè)很好的例子。西施所具備的是“病美人”的風(fēng)度,而東施無病裝病,結(jié)果適得其反,弄巧成拙,她的愚蠢就在于不切實(shí)際地簡單模仿。

          一味地追求外在“酷”,讓那些講究時(shí)髦打扮的同學(xué)有他們的高見:現(xiàn)在不是實(shí)行個(gè)性潮流嗎?愛美之心,人皆有之。

          然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,中學(xué)生買不到理想的服飾,買不到合適的鞋帽,這依然是普遍存在的問題。我們希望設(shè)計(jì)師叔叔阿姨們能多為中學(xué)生想一想,設(shè)計(jì)出款式新穎的學(xué)生時(shí)裝來。

          作為年輕人,擁有最能吸收營養(yǎng)又有創(chuàng)造性的黃金時(shí)代。正如一枝剛剛綻放的花朵,顏色最鮮艷,芳香最濃郁,形態(tài)最完美,最有魅力,最有風(fēng)韻。但是無論多么“酷”的年輕人,總有一天會(huì)容顏易老。而一個(gè)老年人,他的五官再好,人們也不會(huì)說他“酷”。因此年輕人有一個(gè)美好的心靈,那么無論如何,人們都會(huì)用“酷”字形容你,那樣你的“黃金時(shí)代”得以延長或在生命中永駐。

          古今中外的杰出人物,并不都是儀表堂堂的,即便有較好的外表,“酷”的外表,也無法伴他一生,因此內(nèi)心美才是真正的“酷”,才是永恒的美,外表的“酷”只是虛浮。

          一個(gè)年輕人,要有崇高的理想和追求。首先是思想上要美,在學(xué)業(yè)上要美。這種美和具有個(gè)性的衣著打扮統(tǒng)一起來才會(huì)形成一種高格調(diào)的美。我們應(yīng)該記住美學(xué)大師培根的話——把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣美才會(huì)放射出真正的光輝。

          90后的中學(xué)生,缺少一種內(nèi)在的氣質(zhì),真正意義上的“酷”不在外表。這個(gè)時(shí)髦的詞眼——酷,像一陣風(fēng)幾乎刮遍了中學(xué)生文壇的每個(gè)角落。你談“酷”,他論“酷”,忙得不亦樂乎。細(xì)思量,自問何謂“酷”?

          哦!對了,“酷”在于“心”。

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