【熱門】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇1
六一慶祝會(huì)因?yàn)榉堑湫头窝自谖覈?guó)大量傳播，所以我校決定分班舉行六一慶祝會(huì)。今天，我早早地來(lái)學(xué)校，為9點(diǎn)鐘的慶祝會(huì)做好最后一步準(zhǔn)備。我等班干部們來(lái)的差不多時(shí)，就開(kāi)始發(fā)果凍，本來(lái)一人要分兩個(gè)的，可沒(méi)有那么多的果凍，所以我們一致認(rèn)為，表演的好的在分幾個(gè)跟他們。9點(diǎn)鐘到了，慶祝會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)是唱國(guó)歌與唱隊(duì)歌，我快步走上講臺(tái)，有節(jié)奏地打起拍子來(lái)。第二項(xiàng)是發(fā)獎(jiǎng)狀，王老師大聲念道：樊美慧，楊詩(shī)琪……
等老師念完后，我高高興興的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后，我還和大家一起照了一張相呢！接著是我表演的獨(dú)舞<大紅棗>，我沉住氣，不慌不忙地拿著花籃走上去，把帶子給了凌老師，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，同學(xué)們，老師們看著看著，似乎著了迷，我也越跳越順。雖然只有短短的幾分鐘而也，可我覺(jué)得能給全班同學(xué)與老師表演我很高興。舞跳完后，我博得了熱烈的掌聲。節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著，有十分感人的小品<真情>，有十分可笑，語(yǔ)句滑稽的<武松打虎><小偷><產(chǎn)婦>等。這一種種的小品讓我贊嘆不已。慶祝會(huì)在同學(xué)們的笑聲中，在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。這真是一次別開(kāi)生面的六一慶祝會(huì)呀！喜上加喜今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我爺爺?shù)?3歲的生日呀！這不是十分湊巧的嗎？
今天我們一起來(lái)到奶奶家，一進(jìn)門，一個(gè)兩層大壽星生日蛋糕映入我眼前。我走進(jìn)屋里，看了一會(huì)兒的電視，我們就開(kāi)始吃午飯了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，祝您生日快樂(lè)！說(shuō)完，我們又唱起生日歌來(lái)了。爺爺聽(tīng)了樂(lè)得合不攏嘴。吃過(guò)飯以后，我和妹妹拿著彩帶往爺爺身上直噴，弄得爺爺手上，身上，腿上到處都是五顏六色的彩帶，爺爺也笑著來(lái)噴我倆。我想：爺爺今天肯定要洗一個(gè)晚上的澡呢。想著想著，我也被頑皮的妹妹噴的滿身都是，我可沒(méi)想到妹妹會(huì)來(lái)噴我。我們就這樣一直玩，玩到了晚上8點(diǎn)左右，我們開(kāi)始吃蛋糕了。但是，好好的蛋糕又被我們拿來(lái)糟蹋了。哎！我今天我和妹妹就浪費(fèi)了不知多少錢呢？沒(méi)辦法，我們太高興了，所以就不知不覺(jué)地亂玩起來(lái)，弄的我倆也像剛從垃圾堆里鉆出來(lái)一樣�？磥�(lái)我們今天才要洗一個(gè)晚上的澡呢？
今天真好玩，我希望我們?nèi)姨焯於寄苓@樣的開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的生活下去。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇2
我家住在懷遠(yuǎn)門外不遠(yuǎn)的地方，在懷遠(yuǎn)門里就是沈陽(yáng)故宮。每次去興隆大家庭玩，總能看見(jiàn)故宮那深紅色的墻，黃色的瓦，房檐上的小獸，略顯笨重的門及門上的獸頭環(huán)。據(jù)說(shuō)沈陽(yáng)故宮是清朝皇帝的家。我有時(shí)會(huì)猜想，皇帝的家是什么樣的呢?我的家不大，兩室的小屋，很溫暖�；实鄣募矣卸啻竽�?是不是也很溫暖呢?那里究竟住過(guò)那些人，發(fā)生過(guò)什么事情……。終于前不久學(xué)校帶我們參觀了沈陽(yáng)故宮，揭開(kāi)了她那神秘的面紗。爸爸知道了還給我買了本關(guān)于故宮的書(shū)。從書(shū)中我還知道了很多關(guān)于故宮的知識(shí)。
現(xiàn)存的沈陽(yáng)故宮占地近60000平方米，共有建筑114座，依據(jù)坐落方位和使用功能劃分了幾個(gè)不同的區(qū)域。我們從故宮正門—大清門進(jìn)入故宮，首先看到的是崇正殿，書(shū)上說(shuō)這里是清太宗皇太極辦公的地點(diǎn)，就是皇帝上朝，舉行國(guó)家典禮，召集大臣商議國(guó)家大事，接見(jiàn)外國(guó)使臣，舉行會(huì)議的地方�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)是多么壯觀。就是在這里皇太極和他的大臣們做出了多少個(gè)決定，使中國(guó)的歷史車輪向著明亡而清盛的方向前進(jìn)。進(jìn)入崇正殿內(nèi)部，室內(nèi)的柱子下部為紅，藍(lán)，白三色相間的海水圖案，上是騰飛的金龍，周圍點(diǎn)綴火焰和云朵屋梁上繪著各種各樣的花草。每一條龍都雕刻的栩栩如生。使人感到即高貴又祥和。經(jīng)兩個(gè)側(cè)門繞過(guò)崇正殿，在它的后面的高臺(tái)上就是故宮的內(nèi)廷，那里是皇帝和他的后妃居住的地方。據(jù)書(shū)上說(shuō)滿族人是個(gè)騎射民族，過(guò)去在山區(qū)居住，所以沈陽(yáng)故宮的建筑保留了其建于高處，即利于守衛(wèi)，又利于瞭望的建筑特點(diǎn)。中間是清寧宮，兩側(cè)還有6個(gè)配宮，
每個(gè)宮殿內(nèi)都有小火炕，炕上還放著火盆和小炕桌，有的屋內(nèi)還吊著小悠車，聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候也住火炕，孩子也住在悠車?yán)�，看到這里才真正像我們的家一樣，給人以溫馨的感覺(jué)。沈陽(yáng)故宮很大，這里是中路，還有東路，書(shū)上說(shuō)那里建筑更早，始建于努爾哈赤時(shí)期，那邊有一個(gè)大政殿，十王亭，鸞駕庫(kù)，奏樂(lè)廳等建筑，大政殿的屋頂是八角形的，很有趣。總觀故宮，它的每個(gè)建筑的房脊上都有小獸，形態(tài)各異，有的像張嘴大吼，有的像在眺望遠(yuǎn)方。很多墻壁上，柱子上都刻著各種浮雕，盤龍飛鳳，麒麟怪獸，立體的雕琢使我驚詫于古人怎么這么聰明，這么多的能工巧匠，巧奪天工。
參觀完沈陽(yáng)故宮，使我感觸很深，一座建筑它本身不會(huì)說(shuō)話，但是它卻在無(wú)言中告訴我們了一段歷史，傳承了一個(gè)民族的文化。爸爸說(shuō)沈陽(yáng)故宮已經(jīng)被列為世界文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該保護(hù)好它，世世代代。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇3
每到星期五，我都十分激動(dòng)，沒(méi)等到老師說(shuō)放學(xué)，就會(huì)早早站起來(lái)準(zhǔn)備第一個(gè)沖出教室，可能是歸心似箭的原故吧！
家中父親的沉默寡言會(huì)讓我感到害怕，而母親的嘮叨會(huì)使我倍感溫暖，但以前的我卻沒(méi)感受到。以前能夠與母親天天在一起，早已聽(tīng)?wèi)T了母親的.嘮叨，那喋喋不休的嘮叨讓我感到心煩意亂。剛走進(jìn)家門：“孩子在學(xué)�？荚嚵藛幔俊蹦赣H這急切的語(yǔ)言就突然向我砸來(lái)，而我便滿不在乎的答道：“考過(guò)了。”接著母親又窮追不舍的問(wèn)：“考得好嗎？”
“不理想，只考了七十幾分�！蔽依淅涞拇鸬馈�
霎時(shí)，母親滿懷希望的面容，變得陰沉起來(lái)。而我，平靜的心情也被這一連串的問(wèn)題所打破。好不容易，等到吃晚飯的時(shí)刻到來(lái)，心想：這下應(yīng)該耳根清靜，可以大飽口福了吧！可我，剛端起飯碗，那熟悉的聲音又傳入了我的耳朵。
“孩子，你一定要好好讀書(shū)，不讀書(shū)只能像我們一樣過(guò)著貧困而辛苦的生活�！�
“嗯，嗯，我知道了，只有讀書(shū)才會(huì)有出息�！蔽沂炀毜膽�(yīng)答道。
“你能讓我安靜地吃飯嗎？”
望著母親欲言又止的樣子，我狼吞虎咽的吃了幾口，便迅速地溜進(jìn)了書(shū)房，耳旁母親還在唉聲嘆氣。做作業(yè)時(shí)母親一般是不打擾我，我慶幸此時(shí)的安靜，偶爾也會(huì)有嘮叨的聲浪向我襲來(lái)。
“讀書(shū)應(yīng)該專心，不能三心二意。晚上睡覺(jué)前應(yīng)蓋好被子，小心別著涼……”不容她說(shuō)完，我便粗暴地打斷了她的話說(shuō)：“你就不能讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？”說(shuō)完，身后是一片短暫的沉寂。
望著母親滿懷關(guān)切的面容。心想：母親的前世可能是一們記者，因?yàn)槟赣H對(duì)我有著沒(méi)完沒(méi)了的提問(wèn)與叮囑。此時(shí)我對(duì)母親的嘮叨有的只是厭倦，卻不知她的良苦用心。
今年，母親外出打拼，這下，耳根子應(yīng)該清靜很多了吧？可是我開(kāi)始感到不習(xí)慣與寂寞。每周回到家我都會(huì)給母親打電話，向她匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，向她匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，電話那端也會(huì)傳來(lái)親切而熟悉的聲音。
“在學(xué)校里，一定要努力，一定要聽(tīng)老師的教導(dǎo)。冬天到了，要多穿點(diǎn)衣服，別感冒了，這樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有影響……”
電話這端的我總會(huì)洗耳恭聽(tīng)。
此時(shí)此刻的我感受到了母親的嘮叨便是愛(ài)。她的嘮叨使我努力奮進(jìn)；她的嘮叨使我堅(jiān)強(qiáng)不屈；而她的嘮叨更讓我謙虛沉穩(wěn)。今天，我對(duì)母親的嘮叨不再是厭倦而更多是奢求，每每想起她對(duì)我的嘮叨，就會(huì)看到她那和藹可親的眼神。仿佛覺(jué)得母親的嘮叨早已紡織成了一首愛(ài)的旋律，讓我心靈的天空變得越發(fā)寬廣。
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